幼兒園年度工作計(jì)劃2023年模板

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    工作計(jì)劃能夠更加全面的了解自己的工作,提高自己。既然如此,你知道如何寫工作計(jì)劃嗎?經(jīng)過(guò)搜索整理,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你呈現(xiàn)“幼兒園年度工作計(jì)劃2023年”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    幼兒園年度工作計(jì)劃2023年 篇1
    一、指導(dǎo)思想
    全面貫徹黨的十九大精神,圍繞我校發(fā)展大局,緊密聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際,堅(jiān)持“抓好黨建促中心、黨建工作為中心工作服務(wù)”的原則,大力推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè),繼續(xù)扎實(shí)開展“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立良好作風(fēng),不斷提高黨員干部的思想政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)能力和工作水平,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)提供政治上、思想上、組織上的保障,推進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展,把辦人民滿意學(xué)校的理念貫徹落實(shí)下去。
    二、工作目標(biāo)
    以“學(xué)習(xí)黨的十九大,喜迎建國(guó)__周年,做合格黨員,建合格支部”為抓手,全力推進(jìn)“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化;
    開展“支部建設(shè)提升年”,主要聚焦“五個(gè)基本”即:基本組織、基本隊(duì)伍、基本活動(dòng)、基本制度、基本保障,以規(guī)范落實(shí)“支部建設(shè)十條為重點(diǎn)”,切實(shí)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)黨的組織全面有效覆蓋、黨支部向心力進(jìn)一步增強(qiáng),黨員管理更加嚴(yán)格、制度建設(shè)逐步規(guī)范、基礎(chǔ)保障全面落實(shí)、提升發(fā)展能力切實(shí)提升。
    開展文明創(chuàng)建工作,培養(yǎng)“有理想、有責(zé)任、有激情、有理性”全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生;
    完善學(xué)校黨建工作制度,強(qiáng)化黨的制度建設(shè);
    充分發(fā)揮學(xué)校紀(jì)檢組織的教育、監(jiān)督、懲處、保護(hù)職能,抓好教師的廉潔自律工作。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,提高黨員政治思想素質(zhì),使黨員教育管理有新局面、黨組織建設(shè)有新進(jìn)展、全校干部職工精神面貌有所變化,助力學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階。
    三、主要工作
    (一)依托學(xué)習(xí)載體,加強(qiáng)思想建設(shè),提升理論素養(yǎng)充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),以學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神為主線,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習(xí),把全校黨員、干部和全體師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)。
    1.抓好中心組成員的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)交流一次,做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。中心組學(xué)習(xí)做到定主題、定時(shí)間、定主講人(以微型黨課形式),充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。
    2.抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。為提高全體黨員的政治思想覺(jué)悟,要求學(xué)校各黨支部認(rèn)真落實(shí)“黨員活動(dòng)日”制度和“三會(huì)一課”制度,規(guī)范按照黨委要求開好支部會(huì)議,將“十九大”精神、黨章、黨的知識(shí)、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。
    3.抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的談話精神,認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,開展專題研討,以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)教職工思想政治教育和師德規(guī)范教育,把師德師風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置,引導(dǎo)全體教師做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
    4.抓好平臺(tái)的信息化建設(shè)。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等傳統(tǒng)宣傳陣地的作用外,充分利用“智慧校園系列平臺(tái)”(訂閱號(hào)、服務(wù)號(hào)、微信、微博、校園網(wǎng)、教育信息網(wǎng)等)開展黨員教育活動(dòng),及時(shí)交流黨建信息,積極宣傳先進(jìn)黨員形象。
    (二)加強(qiáng)教育管理,促進(jìn)組織建設(shè),提高教育教學(xué)能力抓好干部隊(duì)伍建設(shè),黨員隊(duì)伍建設(shè),教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在,學(xué)校黨支部要把這項(xiàng)工作作為黨建工作的重點(diǎn)來(lái)抓。
    1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。完善學(xué)校黨委中心組學(xué)習(xí)制度,把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育重點(diǎn),本學(xué)期中心組集中學(xué)習(xí)和研討不少于4次;
    繼續(xù)圍繞“立德樹人”根本任務(wù),開展工作研討交流,提升干部組織管理和服務(wù)協(xié)調(diào)能力;
    牢牢把握好干部標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先,五湖四海、任人唯賢,事業(yè)為上、公道正派,注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)”的原則,堅(jiān)持把忠誠(chéng)作為必備品質(zhì),注重選拔信念堅(jiān)定、政治可靠、情系師生的干部,堅(jiān)決不用理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、道德品行不佳的干部;
    規(guī)范干部選拔任用。強(qiáng)化班子領(lǐng)導(dǎo)的把關(guān)作用,健全集體討論決定任用干部的制度機(jī)制,嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)。
    2.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”;加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,著力建構(gòu)“共產(chǎn)黨員——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——骨干教師——名優(yōu)教師”的梯度培養(yǎng)模式;爭(zhēng)做學(xué)校課程體系開發(fā)的先鋒;
    堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝,把馬克思主義理論作為必修課,不斷提高馬克思主義思想覺(jué)悟和理論水平,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀“總開關(guān)”問(wèn)題,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
    3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。在全體教職工中開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,強(qiáng)化教師思想政治意識(shí),引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真落實(shí)教育、教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教師專業(yè)與修養(yǎng)共成長(zhǎng)。
    4.做好黨支部目標(biāo)考核和黨員計(jì)劃、總結(jié)及民主評(píng)議工作。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。積極創(chuàng)建黨建工作特色,圍繞先鋒指數(shù)考核細(xì)則來(lái)加強(qiáng)管理,積極探索組織生活管理的創(chuàng)新,強(qiáng)化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生的意識(shí),發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
    (三)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨
    1.堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位,通過(guò)支部的政治學(xué)習(xí)和黨員的集中培訓(xùn),使全體黨員干部在思想上深刻認(rèn)同核心,政治上堅(jiān)決維護(hù)核心,組織上自覺(jué)服務(wù)核心,行動(dòng)上堅(jiān)定緊跟核心。確實(shí)能夠使每位黨員干部自覺(jué)向黨中央看齊,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。
    2.嚴(yán)格遵守和維護(hù)《黨章》,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨規(guī)黨紀(jì)。
    3.堅(jiān)持和完善黨內(nèi)民主各項(xiàng)制度,尊重黨員主體地位,保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。深化黨務(wù)公開,健全完善黨內(nèi)重要情況向黨員通報(bào)、黨員參與黨組織重大決策制定。
    4.完善學(xué)校黨組織會(huì)議制度,明確“三重一大”、學(xué)校改革發(fā)展等必須研究事項(xiàng)要經(jīng)黨委會(huì)議確定。
    5.落實(shí)“三會(huì)一課”,規(guī)范黨員組織生活,加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)。每位黨員都要參加黨的組織生活會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要參加所在黨支部的組織生活會(huì)和支部黨員會(huì),校級(jí)黨員干部要為所在黨支部的全體黨員上一次黨課。
    6.堅(jiān)持每周一上午的黨委成員理論學(xué)習(xí)、周二下午分支部、周四下午全體會(huì)議集中學(xué)習(xí)制度,同時(shí),學(xué)校黨委定期抽查或集中檢查黨員學(xué)習(xí)筆記。
    7.堅(jiān)持談心談話制度,班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間要開展經(jīng)常性談心談話,坦誠(chéng)相見(jiàn)、交流思想、交換意見(jiàn)。
    (四)加強(qiáng)廉政建設(shè),嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、黨課教育、組織生活、專題培訓(xùn)班、警示教育等形式,強(qiáng)化廉政宣傳教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè),扎牢制度籠子,認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單,簽訂廉潔承諾書,開展“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng),積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園氛圍,讓黨員干部從不敢腐、不能腐到不想腐。
    (五)嚴(yán)格落實(shí)基本制度,從嚴(yán)教育管理黨員,著力提升黨支部的肌體活力
    1.黨支部要制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證黨員本學(xué)期參加集體學(xué)習(xí)教育的時(shí)間累計(jì)不少于6天;
    黨員要制定個(gè)人計(jì)劃,認(rèn)真抓好自學(xué),學(xué)習(xí)理論要結(jié)合實(shí)際。本學(xué)期組織黨員觀看電教片至少1次,并做好觀看和討論記錄。黨支部對(duì)每次學(xué)習(xí)的情況,都要認(rèn)真做好記錄。黨員要做到不遲到、不早退,不無(wú)故缺席。各黨支部派專人負(fù)責(zé)每月至少寫一篇通訊稿,同時(shí)上傳到信息網(wǎng)、學(xué)校公眾號(hào)等平臺(tái),樹立學(xué)校良好形象擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
    2.加強(qiáng)黨員教育管理。黨支部必須把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程,制定好年度發(fā)展黨員工作計(jì)劃。黨支部討論吸收新黨員或預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí),必須嚴(yán)格按黨章規(guī)定程序辦理并做到手續(xù)齊全、材料規(guī)范。嚴(yán)格發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)和程序,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員檔案資料的整理、歸檔和保管。繼續(xù)實(shí)施黨員隊(duì)伍建設(shè)“雙培工程”,把黨員培訓(xùn)成骨干,把骨干培養(yǎng)成黨員,從不同層次和角度培養(yǎng)、培訓(xùn)黨員,以增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力,為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保障。
    3.支部書記講黨課。學(xué)校各支部書記要在深入領(lǐng)會(huì)十九大精神的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合工作實(shí)際,為支部的全體黨員至少講一次以學(xué)習(xí)十九大精神為主題的黨課,幫助黨員加深理解和學(xué)深悟透十九大精神。學(xué)校黨委計(jì)劃組織支部書記外出參加黨性修養(yǎng)研修班學(xué)習(xí)。
    4.推行“黨員活動(dòng)日”制度?!包h員活動(dòng)日”每月一次,定在每月第一周的周二。以支部為單位、固定時(shí)間,規(guī)范內(nèi)容,開展相關(guān)的主題活動(dòng)。
    5.每月召開各支部黨員會(huì)議,貫徹上級(jí)黨組織及學(xué)校黨委的指示,提升本支部黨員的凝聚力、向心力,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
    6.每月召開一次黨小組會(huì),學(xué)習(xí)黨的文件,傳達(dá)上級(jí)黨組織的指示精神,布置工作,了解黨員思想情況開展批評(píng)與自我批評(píng)。
    7.一般每季度安排一次集中黨課,對(duì)黨員進(jìn)行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識(shí)教育,開展有關(guān)增強(qiáng)黨性觀念的教育,進(jìn)行國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和時(shí)事政策的教育。
    8.召開一次黨支部民主生活會(huì),一般在十二月安排專門時(shí)間進(jìn)行。黨支部民主生活會(huì)由黨支部書記召集,須有三分之二以上正式黨員參加。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加雙重組織生活會(huì)。
    9.進(jìn)行一次民主評(píng)議黨員工作。民主評(píng)議活動(dòng)中,黨員要向黨支部作自我評(píng)議,然后進(jìn)行相互評(píng)議,評(píng)議時(shí)要認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),敢于觸及矛盾和問(wèn)題,黨員干部要帶頭做好表率。民主評(píng)議后,黨支部要將評(píng)議情況向全體黨員進(jìn)行通報(bào),對(duì)評(píng)定為優(yōu)秀的黨員進(jìn)行表?yè)P(yáng);
    對(duì)評(píng)定為不合格的黨員,區(qū)別情況,分別作出限期整改、勸退和除名處理。
    10.進(jìn)行一次黨員評(píng)議黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員,黨員評(píng)議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要采取:征求意見(jiàn)、述職測(cè)評(píng)、座談評(píng)議等方式。根據(jù)評(píng)議意見(jiàn),黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定整改措施,明確整改任務(wù)和完成時(shí)限要求,并將整改落實(shí)情況作為下一次評(píng)議的述職內(nèi)容。整改措施要向黨員群眾公布。對(duì)綜合評(píng)議結(jié)果為“差”或連續(xù)兩年為“一般”的黨支部班子成員,必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
    11.加強(qiáng)基層黨校的建設(shè),切實(shí)發(fā)揮基層黨校在教育黨員、凝聚人心、團(tuán)結(jié)同志等方面的作用,發(fā)揮基層黨校主陣地作用,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨性教育作為黨校的主課,教學(xué)安排不低于總課時(shí)的70%。抓好黨建經(jīng)費(fèi)的規(guī)范落實(shí)。
    12.黨費(fèi)收繳管理工作專人負(fù)責(zé)。黨支部每半年公布一次黨費(fèi)收繳情況,黨支部每年檢查、公布一次黨費(fèi)收繳情況。
    (六)推進(jìn)文明創(chuàng)建,弘揚(yáng)師德師風(fēng)
    1.認(rèn)真做好文明單位的創(chuàng)建工作。認(rèn)真分析和總結(jié)上一輪創(chuàng)建情況,制定新一輪文明創(chuàng)建規(guī)劃,完善工作機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)和要求,做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、全員參與,共同推進(jìn)新一輪文明創(chuàng)建工作。
    2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定,組織開展道德講堂、師德大討論、師德征文演講等活動(dòng),推進(jìn)教職工思想道德建設(shè),培育教師良好師德風(fēng)尚,自覺(jué)抵制有損教師師德形象的言行,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)禁令”。
    3.繼續(xù)做好“道德講堂”活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)者、專家來(lái)校為全體教職工開設(shè)道德修養(yǎng)、人文藝術(shù)講座,充盈教職工的精神世界,提升教職工的人文素養(yǎng)和人格魅力。
    20__-20__學(xué)年,學(xué)校黨委將按照__市教育局黨組要求,堅(jiān)持不懈地抓好基層黨建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員教職工的學(xué)習(xí)教育和引導(dǎo),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為__教育教學(xué)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    幼兒園年度工作計(jì)劃2023年 篇2
    工作目標(biāo)
    1、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高辦園效益。
    2、實(shí)踐創(chuàng)新,深化教育教學(xué)
    3、注重職工培訓(xùn),打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
    4、家園共育,形成幼兒教育合力。
    5、后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
    6、加大宣傳力度,樹立良好的園所形象。
    具體措施
    一、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高辦園效益
    1、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過(guò)內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗(yàn)收,將對(duì)園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善:為4個(gè)班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。
    2、為了確保我園的生源,這學(xué)期我們利用大班“家長(zhǎng)開放周”、“快樂(lè)體驗(yàn)日”、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式,讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@的一日生活,為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)。
    3、開展形勢(shì)教育。進(jìn)一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念,促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高,為我園吸引更多的生源。
    4、繼續(xù)完善我園工資分配方案,加大考核兌現(xiàn)的力度,多帶孩子多拿錢,切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵(lì)和約束功能,調(diào)動(dòng)職工工作的熱情和積極性。
    5、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。
    (1)強(qiáng)化教書育人、為人師表、教師言行的規(guī)范意識(shí)和責(zé)任意識(shí),深刻理解師德的內(nèi)涵,熱愛(ài)每一位幼兒,要遵章守紀(jì),樹立敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神,對(duì)嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理,在評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制,嚴(yán)重的不在原崗位上留用,給予編外處理,真正達(dá)到明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),為打造“節(jié)約型幼教”、“和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    (2)在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言?!案卸鳌保瑢?duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,幫助他人,時(shí)時(shí)刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道,每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)努力付出而創(chuàng)造的快樂(lè)生活,當(dāng)孩子感謝他人的付出時(shí),第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,讓他們從小知道要關(guān)愛(ài)別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),我們將從九月份開始,利用二個(gè)月的時(shí)間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動(dòng),讓幼兒說(shuō)一說(shuō)在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中得到了誰(shuí)的幫助,并對(duì)他(她)說(shuō)一句感激或祝福的話;開展一次“禮物送給親人”的制作活動(dòng),并結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)與一日各環(huán)節(jié)的活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹,增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí)。如:教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等,通過(guò)感恩教育活動(dòng)幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛(ài)之誼,從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果!
    (3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),正式啟動(dòng)家庭禮儀的學(xué)習(xí),使全園各個(gè)家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中,使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。
    6、加強(qiáng)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,提高黨支部工作水平。(yJs21.COm )
    7、工會(huì)要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用,有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動(dòng),搞好職工“建家”活動(dòng),切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。
    8、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè),鞏固團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的成果,通過(guò)在青年中間開展豐富多彩的活動(dòng),為青年提供成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái),為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn)。
    二、實(shí)踐創(chuàng)新,深化教育教學(xué)
    1、日常教學(xué),規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī),開展推門聽課制度。園長(zhǎng)和教師要加強(qiáng)互相聽課的頻率,相互學(xué)習(xí),共同提高。
    2、教學(xué)評(píng)優(yōu)、促師成長(zhǎng)。
    幼兒園年度工作計(jì)劃2023年 篇3
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過(guò)去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    二.幼兒基本情況分析:
    三.本學(xué)期主要工作任務(wù)
    (一)保教工作:
    1、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。
    2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。
    3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
    3、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
    4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
    5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí),并會(huì)嘗試圖形的匹配。
    6、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干》,制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。
    7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),提高自我防護(hù)能力。
    8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié),中秋節(jié),國(guó)慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)。
    (二)、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo):
    1、、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。
    2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
    3、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
    4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。
    5、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。
    6、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
    7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具。
    8、有初步的自我意識(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立能力。
    9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。
    10、對(duì)幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進(jìn)行鍛煉,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
    11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。
    (三)教研工作
    1、積極參加段的教研活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
    2、認(rèn)真開展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運(yùn)疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,做到主題與環(huán)境相配合。
    3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,做到材料充足,及時(shí)調(diào)查,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
    4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
    (四)家長(zhǎng)工作:
    1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
    2.每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。
    3、期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。
    5、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。
    6、在班里建立“家長(zhǎng)園地”,每月出版“家園聯(lián)系”專刊。
    7、繼續(xù)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡,確保幼兒的安全。
    幼兒園年度工作計(jì)劃2023年 篇4
    一、指導(dǎo)思想
    兒童是祖國(guó)的未來(lái),他決定著今后社會(huì)發(fā)展的方向。而幼兒期是一個(gè)個(gè)性品德開始形成的關(guān)鍵時(shí)期,孩子的心靈是一塊奇妙的土地,播下什么的種子,就會(huì)收獲相應(yīng)的果實(shí)。俗話說(shuō):“一歲看小,三歲看老”,因此要想培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì),就必須從幼兒開始,讓幼兒長(zhǎng)大后,更好地適應(yīng)未來(lái),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存。
    二、工作目標(biāo)及措施
    (一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。
    1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂(lè)。
    各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。加強(qiáng)各學(xué)科領(lǐng)域的德育滲透,讓德育教育與各領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
    2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化,滲透教育。
    在一日活動(dòng)中利用盡可能的機(jī)會(huì)和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,使幼兒有行動(dòng)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),在良好的環(huán)境中長(zhǎng)期受到耳濡目染,潛移默化的熏陶。班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
    (二)深入開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》的國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    (三)抓好幼兒基本的養(yǎng)成教育。
    1、主要通過(guò):“禮儀習(xí)慣”教育、“生活習(xí)慣教育”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣教育”、“節(jié)儉習(xí)慣”等教育培養(yǎng)幼兒的思想品德教育。
    2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng),豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。
    3、開展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。
    (四)對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園德育中積極作用。
    1、通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系及家長(zhǎng)開放日等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,家園溝通幼兒品德情況,緊密配合,達(dá)到幼兒園、家庭教育的一致性。
    幼兒園年度工作計(jì)劃2023年 篇5
    為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,制定安全工作計(jì)劃:
    建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會(huì)議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
    組長(zhǎng):周佩霞
    副組長(zhǎng):袁正紅
    組員:周少燕、何惠芳、鐘紅梅
    1.全園教職工要把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。
    2.在每周的園務(wù)會(huì)議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。
    1.常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,確保有效使用。
    2.勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。
    1.員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
    2.長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對(duì)策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
    幼兒園年度工作計(jì)劃2023年 篇6
    幼兒園安全年度計(jì)劃表篇1
    新的學(xué)期,新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及本事,但由于幼兒年齡小,自我控制本事較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情景,特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃:
    首先,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情景,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
    1、配合保健教師和后勤工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢。
    2、每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
    3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng)。
    4、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
    5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
    其次,教育團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報(bào)。
    6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情景及時(shí)報(bào)告。
    7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)教師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。
    8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。
    9、利用家園聯(lián)系冊(cè),家園欄,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
    以上,只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,班級(jí)三位教師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、歡樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    幼兒園安全年度計(jì)劃表篇2
    很快過(guò)完了喜慶的中國(guó)年,又到了一個(gè)新的學(xué)期,為了落實(shí)幼兒園20__年安全工作要點(diǎn),扎實(shí)做好班級(jí)安全工作,本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守安全制度,確保每個(gè)孩子在園能歡樂(lè)、幸福、健康的成長(zhǎng)。
    一、安全目標(biāo)
    1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情景,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí):不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。
    2、豐富安全教育資料,采用各種生動(dòng)趣味的形式,讓幼兒感受情境,增強(qiáng)安全意識(shí),如:消防火警演示。
    3、教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開團(tuán)體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    4、午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),注意上下樓梯的安全。
    5、教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
    二、具體措施
    1、每一位教師,都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),要自覺(jué)承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的職責(zé)。結(jié)合幼兒園安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班級(jí)會(huì)議中,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,建立健全團(tuán)體活動(dòng)時(shí)的安全要求和防范措施。
    2、結(jié)合幼兒實(shí)際情景,進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育,如不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽(yáng)臺(tái),不開煤氣,不玩電源,不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號(hào)碼:110、119。
    3、利用家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全
    4、幼兒活動(dòng)時(shí),謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,確保有兩位教師在場(chǎng),活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,并做到眼到、耳到、心到,時(shí)刻關(guān)注孩子,不讓他們離開教師的視線范圍之內(nèi)。
    5、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育,同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;十月進(jìn)行戶外活動(dòng)和大型器械的安全指導(dǎo);
    6、嚴(yán)格接送卡制度。根據(jù)本園接送卡使用要求,在陌生人接人時(shí)必須要接送卡,并打電話詢問(wèn)家長(zhǎng),確保幼兒人身安全。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。
    只要安全有了保障,其他工作才能順利進(jìn)行,本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。
    幼兒園安全年度計(jì)劃表篇3
    一、指導(dǎo)思想:
    兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。
    二、具體目標(biāo):
    1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。
    2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。
    3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
    4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
    三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):馬麗雅副組長(zhǎng):王海偉
    成員:周丹春陳其輝鄭懌余靜君
    四、工作措施:
    1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一般一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問(wèn)題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。
    2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
    3、規(guī)范工作,確保安全。
    嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過(guò)程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過(guò)定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。
    堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。
    抓好幼兒日?;顒?dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。
    抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅(jiān)持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。
    充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全,食品24小時(shí)留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
    繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí),注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
    幼兒園安全年度計(jì)劃表篇4
    一、指導(dǎo)思想
    新的學(xué)期開始了,我們班要繼續(xù)堅(jiān)持把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的安全意識(shí),但自我保護(hù)意識(shí)較差,這就意味著教師要制定合理的安全計(jì)劃,并及時(shí)進(jìn)行安全教育和安全提醒,以預(yù)防為主的原則更好的開展教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情景,特制訂了以下安全工作計(jì)劃。
    二、班級(jí)情景分析
    《幼兒教育新綱要》指出:“要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自我?!北Wo(hù)幼兒的人身安全并讓幼兒了解如何保護(hù)自我是我們最基本的工作。我班現(xiàn)有42名幼兒,其中男孩25名,女孩17名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期安全教育的宣傳,班里的幼兒對(duì)安全知識(shí)有了部分的了解。
    三、工作目標(biāo)
    ⒈班級(jí)中各位教師必須要在堅(jiān)持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透安全教育,并在幼兒活動(dòng)時(shí)候,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防護(hù)工作。
    ⒉經(jīng)過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)向幼兒傳遞安全信息,讓幼兒建立初步的安全防范意識(shí)。
    四、具體資料及措施
    (一)各位教師互相配合,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢。
    (二)每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)幼兒及時(shí)了解原因。
    (三)每月根據(jù)幼兒的生活實(shí)際需要,進(jìn)行至少兩次的安全教育教學(xué)活動(dòng)。如:讓幼兒記住家長(zhǎng)的姓名及手機(jī)號(hào)碼,明白火警電話、急救電話等,并明白遇到地震或火災(zāi)等危險(xiǎn)情景如何自我保護(hù)的安全常識(shí)。
    (四)做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,幫忙幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng)。
    (五)盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
    (六)教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒對(duì)安全的事物與危險(xiǎn)的事物有更深的認(rèn)識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報(bào)。
    (七)午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)臥室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情景及時(shí)報(bào)告。
    (八)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)教師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走失。
    (九)對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,每周上報(bào)安全隱患排查表,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。
    (十)利用校訊通、“家園之窗”、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等,向家長(zhǎng)宣傳幼兒安全教育的資料和重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
    (十一)對(duì)于一些好動(dòng)、行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
    (十二)幼兒自由活動(dòng)時(shí),防止幼兒打鬧而出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象。進(jìn)行教師交接班記錄制度,更好的保證幼兒一日生活安全有序的進(jìn)行。
    以上,只是針對(duì)本學(xué)期的安全工作做出的計(jì)劃,在具體實(shí)施中,班級(jí)三位教師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)安全、舒適、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    幼兒園安全年度計(jì)劃表篇5
    “預(yù)防為主”的安全工作方針,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?,F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃:
    1、制訂幼兒園安全工作管理體系。
    幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初,將利用集體會(huì)議,重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé),落實(shí)措施,扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。
    2、措施保障到位,確保幼兒安全
    幼兒園將利用各種途徑,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,明確責(zé)任,保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,及時(shí)消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),做好來(lái)賓的登記工作,定時(shí)開關(guān)門,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防患于未然。開展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
    3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理
    認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議,對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購(gòu)、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
    4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理
    定期檢查滅火器材,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
    5、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查
    我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改到位,決不掉以輕心。
    安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。
     幼兒園年度工作計(jì)劃2023年 篇7
    一、進(jìn)行采購(gòu),保證幼兒園的工作順利進(jìn)行
    幼兒園里很多東西都應(yīng)該要進(jìn)行換置了,很多消耗品也要做到補(bǔ)充,目前只是讓一小部分的東西購(gòu)置完成了。比如粉筆目前每個(gè)班都到了非常節(jié)儉的地步了,這件事必須盡快提上進(jìn)程;上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)品我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,導(dǎo)致現(xiàn)在遲遲未發(fā)放,每個(gè)班十個(gè)名額,也就是十本精美的筆記本,十個(gè)文具盒,十張獎(jiǎng)狀;還有就是孩子們夏季用的床席也有進(jìn)行翻新購(gòu)置了,以前的已經(jīng)是不能再繼續(xù)用了;小班的一個(gè)教室,因?yàn)楹⒆觽兊某臭[,打碎過(guò)一塊玻璃,現(xiàn)在還沒(méi)有修補(bǔ)……這些都需要盡快的落時(shí),不能因?yàn)槲覀兊氖殞?dǎo)致,幼兒園的工作沒(méi)辦法正常開展。
    二、認(rèn)真聽取意見(jiàn),更新幼兒每餐食譜
    我們清楚的記得,這個(gè)假期得到了很多有關(guān)各班家長(zhǎng)對(duì)自己孩子每天在幼兒園吃的東西有所質(zhì)疑的情況,比如說(shuō)營(yíng)養(yǎng)不均衡,很多孩子每天在家的時(shí)候肯定會(huì)攝入一個(gè)雞蛋的營(yíng)養(yǎng),而這時(shí)我們沒(méi)想到的。比如沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子的感受,有很多孩子早上就不喜歡吃那個(gè)蟹黃粥,導(dǎo)致餓肚子。甚至還有家長(zhǎng)對(duì)食材的新鮮度有質(zhì)疑的,這些我們后勤部都會(huì)一一解答,做出整改。
    1、首先請(qǐng)了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)專家,專門對(duì)2~6歲孩子的膳食做出的最為科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)搭配。讓孩子們每天都能得到足夠的營(yíng)養(yǎng)攝入,保證身體發(fā)育。
    2、投入更多的資金,讓每天的食物不再只有一種選擇,可以讓孩子們?nèi)ミx擇自己想吃的食物,比如早上可能就不止是會(huì)有粥喝,也會(huì)有雞蛋、包子、面條之類的,保證多種多樣。
    3、我們保證跟每個(gè)班的班主任做好溝通工作,每個(gè)食材的制作跟最后的品類,每天都會(huì)制作成一個(gè)小視頻發(fā)在各班的班級(jí)群里,讓各位家長(zhǎng)清楚的了解自己孩子每天在幼兒園吃的啥。
    三、堅(jiān)持玩具設(shè)施,避免一切危險(xiǎn)
    上半年的時(shí)候,在其他幼兒園就發(fā)生過(guò)一起,幼兒誤吞細(xì)小玩具的案例,雖然最后平安無(wú)事,但是我們也不得不引起重視,無(wú)論是室外的游玩設(shè)施還是教室內(nèi)的玩具,我們都將一一排查,確保幼兒們的安全。
    幼兒園年度工作計(jì)劃2023年 篇8
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期,團(tuán)支部的一切活動(dòng)緊跟幼兒園園務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo),加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),努力幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀、價(jià)值觀,增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好,教育技能高和創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。在抓思想,抓學(xué)風(fēng),促學(xué)習(xí)的同時(shí),進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng),豐富團(tuán)員青年的生活,體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采。
    二、工作目標(biāo)
    1、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃具體內(nèi)容和上級(jí)團(tuán)組織布置的各項(xiàng)任務(wù),工作重點(diǎn),配合工會(huì)小組的具體計(jì)劃,結(jié)合幼兒實(shí)際的情況,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的基層建設(shè),豐富團(tuán)員青年的生活,使我園團(tuán)支部在幼兒園內(nèi)發(fā)揮出更大的作用。
    2、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),樹立當(dāng)代教師的形象。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員教師的理論學(xué)習(xí),不斷端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,積極探索新形勢(shì)下年青一代教師的形象定位,構(gòu)建主題活動(dòng)中教師與幼兒之間的新型師生關(guān)系,提高教師的教育教學(xué)水平。
    三、主要工作
    1、制定本學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃,落實(shí)團(tuán)組織的生活內(nèi)容,努力使團(tuán)支部工作制度化、規(guī)范化,認(rèn)真積累團(tuán)支部的檔案資料。
    2、加強(qiáng)青年教師的理想信念教育。
    ①配合幼兒園開展教研活動(dòng),大力倡導(dǎo)教師鉆研教學(xué),將理論與實(shí)際結(jié)合。
    ②開展談心活動(dòng),交流心得體會(huì)。
    3、定期向黨組織匯報(bào)近期團(tuán)支部工作內(nèi)容及成效。
    4、開展各類活動(dòng),提升團(tuán)員青年的素質(zhì)和能力。
    ①以教育、教學(xué)活動(dòng)為主,加大青年理想信念教育力度,發(fā)揮團(tuán)員青年作用,積極探索有效的教育教學(xué)方法,探索園本課程的構(gòu)建,提高教研效益,促進(jìn)幼兒主體探究能力的發(fā)展,提高團(tuán)員青年的專業(yè)水平。
    ②團(tuán)員青年觀摩有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)活動(dòng),以提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    ③積極鼓動(dòng)團(tuán)員青年參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。
    ④積極參加社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。
    5、開展娛樂(lè)活動(dòng),提高團(tuán)員的積極性。
    我支部將結(jié)合各慶祝節(jié)日的活動(dòng),廣泛開展青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),豐富業(yè)余生活,不斷提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)員青年的活力。
    
幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園小班工作計(jì)劃 幼兒園中班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃
幼兒園教研工作計(jì)劃 幼兒園安全工作計(jì)劃 幼兒園后勤工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃
幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園德育工作計(jì)劃 幼兒園保教工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃
幼兒園教案 幼兒園教室布置 幼兒園游戲 幼兒園兒歌