[參考]電教年度工作總結(jié)1500字集錦

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    搔頭叩首的崗位年度工作總結(jié)需要開始擬寫了。從年度工作總結(jié)中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進步。您知道年度工作總結(jié)里都有哪些重點嗎?出國留學網(wǎng)小編推薦你不妨讀一下電教年度工作總結(jié),歡迎你的品鑒!
    電教年度工作總結(jié) 篇1
    在過去的一學期里,本期電教工作在學校領導的指導、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎建設上,還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標?,F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:
    一、指導思想
    本學期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領導的精神和要求,堅持科學發(fā)展觀,以學校教學計劃為中心,結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平,以“教育科研為主導,以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實現(xiàn)新的跨越。
    二、堅持開展以下工作:
    (一)加強電教設備的日常管理與維護
    1.繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作
    目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及使用登記工作。
    “管”理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。
    “用”主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
    2、切實管理好多媒體
    既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。
    3.提高教師的信息技術專業(yè)素質(zhì)
    作為信息技術專業(yè)人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
    4、增強電教人員的服務意識
    采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。本學期,每天對各班級使用電教設備進行記錄,提高服務意識。
    (二)開展信息技術與學科整合的研究
    1、在教師中開展信息技術培訓活動
    在教師中開展信息技術學習活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數(shù),提高電教設備使用率。
    2、組織參加信息技術與學科整合活動
    本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課,組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。
    (三)做好學生信息技術教學與培訓工作
    本學期努力提升各年級的信息技術教學水平,開展優(yōu)秀作品評比活動,提升信息學科教學質(zhì)量,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。
    總之,本學期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領導的精神和要求,堅持科學發(fā)展觀,以學校教學計劃為中心,結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平,以“教育科研為主導,以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
    電教年度工作總結(jié) 篇2
    在區(qū)教育局的正確領導和市電教館的專業(yè)指導下,上半年的電化教育工作主要以貫徹教育部關于《基礎教育課程改革綱要》為主要內(nèi)容,以進一步推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力以及提高教育教學質(zhì)量為目標,讓學科一線教師進一步了解信息技術與學科整合指導思想。
    一、教研與培訓相結(jié)合,大力開展網(wǎng)絡環(huán)境下教與學的研討,探索信息技術與學科的有效整合。
    現(xiàn)代教育技術要有機地、合理地應用于教學,首先要讓教師掌握一定的技術,并深入研究,親身實踐,才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結(jié)合,是進行信息技術與學科整合的有效途徑。
    本學期,繼續(xù)做好電教員和學科教師的計算機專題培訓。
    1、四月份在愛達花園小學,電教中心組織了全區(qū)中小學電教員專業(yè)培訓活動,對電教員進行了《ASp動態(tài)網(wǎng)站制作入門》的培訓。通過這次學習,讓電教員初步認識ASp動態(tài)網(wǎng)站制作的知識,并掌握一定的制作技能。
    2、幼兒園骨干教師在學習了Authorware等軟件的基礎上,本學期又舉辦了一期幼兒園骨干教師FLASH課件制作學習培訓班,教師結(jié)合自己設計的教案,在學習過程中邊構思邊實踐,下半年將舉行了幼兒園教師課件競賽,并將獲獎課件用于課堂教學,進行教學研究。
    3、在做好教師培訓工作的同時,我區(qū)積極開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學的研究活動。5月20日,在南京市世紀星幼兒園舉行了幼兒園獲獎課件教學研討活動。世紀星幼兒園的韋明蘭老師,春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動《捉迷藏》、大班活動《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術運用對教學有何促進作用?”“現(xiàn)代教育技術運用于幼教時,如何給予孩子探究的空間?”進行了熱烈的研討。通過這次研討活動,老師們進一步明確了現(xiàn)代教育技術與教學的關系。
    4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術運用于教學的研究有以下特點:一是培訓先行,讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能;二是親身實踐,教師接受培訓后,根據(jù)課堂教學的需求,設計和制作課件,并參與區(qū)級評比;三是課例研討,現(xiàn)代教育技術的學習,不能停留在課件制作的層面上,要讓技術與教學有效結(jié)合,必須結(jié)合課例進行深入的研究。在世紀星幼兒園舉行的現(xiàn)代教育技術運用于教學的研討活動,就是在這種理念的指引下進行的。
    5、先后兩次在南湖二中舉行信息技術與學科整合的教學研討活動。5月26日,歷史教師湛藍開了一節(jié)《時代特點鮮明的明清文化(一)》研討課;6月9日,語文教師崔霞開了一節(jié)《背起行囊走四方》研討課。在這兩節(jié)課上,教師從學科教學的角度出發(fā),為學生提供圖片、視頻、文字等豐富的網(wǎng)絡資源,這些內(nèi)容緊扣教學需求,激發(fā)了學生學習的興趣,滿足了學生的求知需求,讓學生在教師引導下,帶著任務自由瀏覽,為自主學習創(chuàng)設了條件。
    6、在開展信息技術與學科整合的教研活動過程中,我們認為網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學并不是信息技術與學科整合的唯一形式,在現(xiàn)實的教學活動中,信息技術與學科整合存在于教與學過程的各個環(huán)節(jié),如教師備課、學生預習、課堂教學、學習拓展、綜合實踐等。下學期,信息技術與學科整合的研討形式將多樣化一些。
    二、以集體視導為契機,做好對學校電教設備使用情況的檢查工作。
    我區(qū)每個月都安排集體視導中小學活動,電教中心和教研室一起集中視導。在視導工作中,認真做好對學校電教設備使用情況的檢查工作。主要有:學校小推車的使用,多功能教室的使用,機房的使用。同時對信息技術課程的開設,以及信息技術與學科整合的校本研究的展開調(diào)研。在調(diào)查和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):在日常教學中,不少教師還不能自覺地使用電教設備,而網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學還有待加強。
    三、對“十五”電教課題進行了跟蹤,積極參與,協(xié)助學校做好“十五”課題的結(jié)題工作。
    我區(qū)共有省級現(xiàn)代教育技術實驗學校6所,4所學校有“十五”電教課題,為了確保他們在上級部門的要求下順利結(jié)題,我們對這些學校經(jīng)常進行督促指導,先后兩次組織了結(jié)題前的動員工作。6月14日,我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結(jié)題工作,受到專家組的一致好評。
    在指導學校開展課題研究的同時,作為區(qū)級電教中心,也正在準備對“如何將視頻教學資料運用于學科教研活動”進行研究,本學期已經(jīng)收集了5-6節(jié)課例。
    四、積極開展中小學信息技術應用競賽活動,提高學生計算機應用能力
    參加教育部舉辦的中小學電腦制作大賽,獲南京市一等獎31名、二等獎30名、三等獎36名,共計獲獎97人次,其中一等獎的獲獎人數(shù)名列全市第二。
    五、維護和使用建鄴教育網(wǎng)站,確保網(wǎng)絡的通暢和更新。
    我區(qū)建鄴教育網(wǎng)頁版面設置較齊全,分塊管理到位,內(nèi)容更新較快,訪問人數(shù)多。六月底,區(qū)教育局撥專款購置了服務器,用于區(qū)教育信息網(wǎng)的改造,以便提升建鄴教育信息網(wǎng)的功能。
    六、加強管理,對中小學各學校的教育信息化工作進行了量化考核。
    大多數(shù)學校對量化考核工作很重視,不但緊密配合區(qū)電教中心的各項工作并且積極開展校本現(xiàn)代教育技術研究工作,量化考核工作促進了信息化工作的開展,提高了網(wǎng)絡機房等設備的使用率,鍛煉了教師信息化工作的能力。
    七、其他工作
    1、協(xié)助建鄴區(qū)教育工會舉行教師電腦應用制作競賽活動,競賽活動以“全國第十屆運動會”為主題,要求參賽教師運用word文字處理軟件,進行電子報或電子刊物的創(chuàng)作。通過競賽,提高了教師們搜集信息、處理信息及整體規(guī)劃構思的能力,進一步提升了教師在教育教學中的實踐技能。有二十多所中小學及幼兒園教師參加了競賽活動。
    2、選擇了中小學網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學的授課平臺、防病毒軟件和校園網(wǎng)管理系統(tǒng),軟件的配備有力地支撐了學校信息化工作的開展。
    3、為教育局、學校等組織活動的活動攝影、攝像,積累了大量的圖片資料和視頻資料。
    4、南京市第四屆中小學信息技術與課程整合教學設計暨第六屆中小學CAI優(yōu)秀教案評選活動推薦工作。
    5、認真做好電教教材和中小學生英語磁帶的發(fā)行及兩費的收繳工作。
    6、認真組織文明網(wǎng)絡活動室夏令營工作。
    電教年度工作總結(jié) 篇3
    學校電教工作是學校工作的重要組成部分,它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平,我校的電教工作以教育信息化為主線,進一步完善電教設施,廣泛開展電教活動。本學期,在校領導的關心和指導下,我校電教工作有了較大的進步?,F(xiàn)就一學期的工作總結(jié)如下:
    一、增強服務意識,做好服務工作。
    電教組的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務,服務到位將有利于電教組開展各項工作,因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務,并將之作為和學校溝通的橋梁。
    1、做好學校的信息技術設備維護工作,針對辦公室電腦老化、配置滯后的實際情況,對微機室臺式電腦進行了全面升級、保養(yǎng)和維護。努力做好學校電教設備的維修工作,只要班級、辦公室的電教設備有問題,在1小時內(nèi)給予響應,并力所能及的給予修復,確保正常使用。
    2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時,電教教師總是主動幫助解決課件制作中存在的問題,并且即時為學校的公開課攝像。
    3、為學校開展的各項活動做好服務工作,如元旦慶祝活動、學生演講比賽、學生家長會、朗誦演講比賽等活動,及時準備好會議的話筒、音響,保證活動的順利進行。
    二、本學期我校在校長的親自領導下學校自己重新安裝了兩個網(wǎng)絡教室,重新移動了光纖服務點到中心機房,對各辦公室進行了合理的風絡布線。
    三、完善制度,加強常規(guī)管理
    進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。
    1、電教人員負責設備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等,電教管理人員都進行了詳細的統(tǒng)計。電腦房學生上機等記載進一步完善,各項電教資料的借用記載好。電教設備的使用提高了課堂教學質(zhì)量,取得了一定的成績。
    2、多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,辦公室計算機等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計。
    3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。培養(yǎng)教師使用校園網(wǎng)絡的意識,通過培訓和指導,教師網(wǎng)上瀏覽、學校公文的網(wǎng)上傳遞、電子郵件使用都得到普及,顯示了校園網(wǎng)在學校管理現(xiàn)代化、辦公自動化、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時,及時修復,確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通,為學校教育教學工作服務,最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能,本學期我校在縣級網(wǎng)校評比中獲得了縣級比賽第一名的好成績。
    四、加強教育教學研究,促進信息技術與課程整合。
    在課堂教學中,充分發(fā)揮現(xiàn)有信息技術設備的優(yōu)勢,積極運用現(xiàn)代化電子白板的教學手段,提高教學質(zhì)量,推進課程改革的實施和發(fā)展。電教工作結(jié)合學校教研工作,開展了一系列以六環(huán)節(jié)24字教學模式的中青年老師的講課比賽,并起到示范、推廣的作用。推動信息技術與課程整合實驗的開展,指導和促動教師積極使用現(xiàn)代教育媒體,以提高課堂教學效率和課堂教學品位。
    五、努力推進我校信息技術課的建設
    開足上好計算機課程,加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡技術為主,通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能,激發(fā)學生學習信息技術的興趣,培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
    六、加強信息技術培訓,提高教師信息素養(yǎng)。
    1、我校全體教師都完成了教育技術中級培訓,并對全體教師進行了教育技術中級考試的考前培訓。
    2、針對校內(nèi)教師目前掌握信息技術水平的實情,積極組織學科教師培訓工作,指導教師在教學過程中注重自主學習,注重現(xiàn)代教育技術與學科課程的整合,促進學以致用。
    七、下一步工作設想:
    1、進一步加大現(xiàn)代化教育技術的培訓力度,提高教師的現(xiàn)代化教育技術使用本領,使教師使用現(xiàn)代技術媒體的水平再上一個新臺階。
    2、進一步明確分工,在做好教學工作的同時,重視課題研究,進一步加大考核管理力度,使每一位教師盡其所能,充分發(fā)揮個人特長。
    3、進一步加強職業(yè)道德、敬業(yè)精神的教育。還希望學校能安充實排一些專業(yè)人員,對相應的機房進行分工。
    4、抓好信息技術器材的管理工作,從教學實際出發(fā),更好的為教學服務。
    電教年度工作總結(jié) 篇4
    根據(jù)省市電教館年初工作要求和教育局工作要點及室內(nèi)年初工作計劃,我室在今年內(nèi)做了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:年終總結(jié)
    一、加強學習,務實工作
    今年我室堅持周一的學習制度,結(jié)合縣委政府有關文件精神,學習“三個代表”重要思想、xx“八榮八恥”等有關文章,以及《中國電化教育》、《信息技術教育》中的現(xiàn)代教育技術先進經(jīng)驗和應用技術。通過學習,全室人員的政治業(yè)務素質(zhì),工作效率有了明顯提高。討論制定了《**縣電教室XX年年工作要點》及《XX年年逐月工作安排》,落實了全室人員的工作責任。三月中旬首先組織了“**縣第二屆現(xiàn)代教育技術應用成果評選活動”,上報了省市件。獲國家級一等獎名二等獎名。同時在三月初對上農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育模式一(99所)、模式二(71所)、模式三(22所)共計192所學校進行自查和處驗,這項工作受到省市項目工程辦的肯定。四月份順利通過省級驗收。較好完成了教育局布置的開學初檢查工作,“創(chuàng)佳評差”、抽考、理化生測評、“創(chuàng)佳評差”抽考閱卷工作。重新修訂了全縣教育技術常規(guī)管理工作,印發(fā)了“一帳”、“二冊”、“三表”、“四日志”、及《農(nóng)村中小學遠程教育項目計算機機房管理制度》、《農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目工程設備管理制度》。為了進一步規(guī)范全縣各中小學教育技術工作,進一步完善了“兩個要求”、“三個職責”、“四項制度”。按照教育局印發(fā)的《**縣現(xiàn)代教育技術工作管理要求》,全縣42所各中小學相應制定了適合本校校情的現(xiàn)代教育技術實施方案。
    按照省廳文件精神,組織高石崖學校、**中學等參加了“第四屆全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”,高石崖學校王文遠等同學榮獲省級一等獎、國家三等獎。**中學參加的機器人足球、機器人滅火競賽中王栓、王浩、張晉杰同學獲得省級三等獎。為省市申報了**三小、明德學校的兩項課題實驗研究報告已批準,其中明德小學的課題《信息技術環(huán)境下利用班隊活動加強學生心理健康教育的研究》被省教育廳列為“十一●五”課題項目。本年度學,本室王艷娉同志在《陜西信息技術教育》上發(fā)表電教論文兩篇,本室在榆林網(wǎng)上發(fā)表了《**縣現(xiàn)代教育技術簡訊》共三期,稿件6篇,圖片80多幅,受到市教育局及市電教館的好評。
    本學期安排了20多名教師參加市教育局舉辦的“英特爾未來教育”高級培訓班,經(jīng)過培訓學員反饋,課程安排得適用,培訓抓的緊湊,收到了很好的效果。
    。四月中旬,按照教育局的要求,對全縣中小學音體美器材進行了摸底,最終按照國家教育部的配備標準,預算了150萬元音體美器材配備計劃,為全縣各中小學音體美器材配備工作做了重要的依據(jù)。教育局購置后我們又準確無誤發(fā)放到基層學校。為了展示全縣教育教學成果,做好教育發(fā)展的宣傳輿論工作,我室根據(jù)縣教育局的指示精神,征集了有關教育基礎設施建設、常規(guī)教學管理、領導檢查、視查、校容校貌、校園文化建設、教研課改、現(xiàn)代教育技術、藝術教育、辦學特色及教學成果相關內(nèi)容的圖片資料200多幅,為全縣教育教學成果展示掌握了第一手資料。同時制做了三部反映**教育的電視專題片。
    二、落實承諾,服務基層
    今年從五月份開始,室內(nèi)利用一個月時間,按照《**縣中小學現(xiàn)代教育技術評估標準》對全縣各中小學現(xiàn)代教育技術工作進行了全面細致的專項檢查評估,主要內(nèi)容是機構的建設、制度建設、資源應用、應用成果、檢查評估的方法主要是聽課、查閱資料、看教案、問卷調(diào)查、訪問學生。最后發(fā)文進行通報,肯定了成績,指出不足。在這次檢查中,我們邊檢查邊服務,累計為學校維修計算機機房13座,多媒體電教室3座,打印機40多臺次,語音室1座,生物試驗室1座。根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的省市有關文件精神,及時征訂發(fā)放了優(yōu)質(zhì)課堂實錄和教學軟件3000多課時。為**中學攝、錄、刻、制優(yōu)質(zhì)課堂實錄教學光盤18課時,為三小攝錄優(yōu)質(zhì)課4課時,為二小攝制了信息技術教育教學與學科整合優(yōu)質(zhì)課,報送省教科所,分別獲省級獎。。
    本年度準確及時的宣傳報道了全縣教育教學新聞15條。9月上旬由縣紀監(jiān)委組織政風行風建設測評街頭宣傳工作,我室積極配合教育局利用廣播、展版圖片宣傳教育系統(tǒng)行風政風建設情況。
    按照省教育廳XX[69]號文件精神,本年度我們積極實施縣電化教育中心標準化建設工作,全室人員按照標準安排部署,對照文件,逐條自查。迎接省市標準化電化教育中心的驗收。
    本年度我們完成了上級部門布置的任務和年初計劃。xx年我們主要抓好教學資源應用和專業(yè)人員校本培訓工作,使我縣的現(xiàn)代教育技術工作再上一個新臺階,力爭走在全省前列。
    電教年度工作總結(jié) 篇5
    在日常工作中,我校全面開展“五環(huán)節(jié)”高效課堂教學改革活動,對全校教師積極開展各種信息技術應用方面的培訓,集中培訓和個別輔導相結(jié)合,積極開展個別輔導的同時,又階段性的對積累問題進行集中培訓。同時與教研室配合開展常態(tài)化的信息技術應用優(yōu)質(zhì)課競賽和觀摩活動,開展信息技術應用研討活動,及時對各功能室、實驗室、儀器室、圖書室的設備和儀器進行檢查和維護?,F(xiàn)將一些主要做法、取得的成效及存在的一些問題,作總結(jié)如下:
    1、及時做好電教設備的維護和修理工作,保證教育教學工作的有序開展。
    由于班班通設備普遍使用,加上部分電腦設備使用時間較長,學校電教設備屢次出現(xiàn)各方面的問題。自己能維修解決的,自己及時維修,對較大的硬件問題及時聯(lián)系客服和維修人員,兩次維修一體機、投影展臺和推拉黑板,更換硬件設備,多次重裝系統(tǒng)和安裝軟件,保證了師生開展多媒體教育教學的要求。
    2、嚴格執(zhí)行工作制度,使常規(guī)工作精細化。
    為保證所有功能室的電教設備的正常運轉(zhuǎn)和環(huán)境整潔,開學初完善了《秦許初中電教室工作手冊》中的各項制度。日常工作中,落實周統(tǒng)計制度,做到周周有檢查,對教師的使用情況做到及時統(tǒng)計,及時通報,達到了督促運用的目的。組織安排教師操作技能的培訓,并學習學校統(tǒng)一安排的培訓資料,召開會議探討和解決實際運用中出現(xiàn)的問題。
    3、及時檢查實驗教學的開展和圖書閱覽工作的開展,做到工作精細化。
    日常工作中,及時督促理化生科任教師按計劃開展實驗教學,及時拍照或錄制視頻,填寫實驗報告。及時督促各班圖書閱覽工作按要求進行,并時常深入班級檢查班級內(nèi)的圖書借閱工作,做到借閱及時,更換及時,達到隨時有書讀的目的。
    4、配合學?!拔瀛h(huán)節(jié)”高效課堂教改工作,按計劃開展多形式的一體機操作技能培訓,逐步提高教師信息技術應用能力。
    為了配合我校開展的“五環(huán)節(jié)”高效課堂教學改革活動,對全校教師積極開展各種信息技術應用方面的培訓,集中培訓和個別輔導相結(jié)合,積極開展個別輔導的同時,又階段性的對積累問題進行集中培訓。利用每個教研組活動日,分教研組加以培訓。該活動以教研組為單位,組織觀看視頻教程,每個組安排專人進行操作演示,做到“手把手”培訓。利用學校召開“五環(huán)節(jié)”高效課堂競賽活動暨信息技術應用大賽活動的機會,開展多媒體教學觀摩活動,以提高操作技能。通過以上活動,各科任教師不同程度的提高了多媒體設備的操作技能,一體機使用水平有了一定的提高。
    5、對圖書、儀器、藥品進行了整理和盤點,對新增圖書歸檔和上架。
    開學初,對圖書、儀器、藥品重新整理。盤點實驗室儀器、藥品,電腦錄入所有儀器藥品。圖書整理分類擺放,補貼脫落標簽,清理損壞、遺失、下架圖書。整理新購圖書,重新匯編圖書總冊及分冊,使圖書管理規(guī)范整潔,條理清楚。
    6、常規(guī)性開放計算機教室,督促計算機興趣小組學生的上機實踐活動。
    為了提高學生的計算機操作水平,除了計算機課外,常規(guī)性的利用每周二、三、四課外活動時間,分年級開放,由管理員分工負責,每天承擔輔導工作。采用即時輔導的辦法,隨時有問題隨時解答,為課堂上熟練操作奠定基礎,提高了學生計算機運用水平。
    總之,通過本學期的各項活動,我校電教工作有了一個新的局面,教師多媒體課上的多了,都積極主動地使用各類設備進行教學了。但是,還存在許多問題:對一體機全面應用技能掌握不熟練、網(wǎng)絡資源使用較少、網(wǎng)絡個人空間應用不夠及時等。因此,今后要組織多樣化的培訓,及時引導教師下載資源,為提高我校教育教學質(zhì)量努力。
    電教室
    xx年1月4日
    工作總結(jié)小編精心推薦
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