出國留學(xué)網(wǎng)主題閱讀推薦：“畢業(yè)感言致辭”。
感言分為很多種，比如獲獎感言、生日感言、軍訓(xùn)感言等。當(dāng)我們經(jīng)歷過某些撼動人心靈的事情時，就會有感而發(fā)的感慨一番，發(fā)表一些感言。感言也是記錄下這難忘的一刻的證明。關(guān)于優(yōu)秀的感言模板你知道哪些呢？在此，你不妨閱讀一下畢業(yè)感言致辭，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
畢業(yè)感言致辭【篇1】
想起從前的我們，清澈的，像是回到小時候，單純的，像是脫離了整個世界，而今呢?我們即將畢業(yè)了，是真的畢業(yè)了，我是該懷著怎樣的心情，這一切就這么結(jié)束了。
那倒計時的開始，那壓力的沉重，仿佛連呼吸的每一秒，仿佛世界萬物都靜止了，回望在這里的短短幾個月，又似乎什么都沒有發(fā)生，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺，無止境的書本練習(xí)和雪白一般的卷子，加上莫名其妙的沖動和憧憬，就像車輪一樣在我記憶里狠狠壓過，留下了深深地痕跡。
回憶起在這里的這段時間，我認為我是幸福的、快樂的，并且值得的，在這里，最令我難忘的就是班主任，她對我們是認真負責(zé)的，她在我們心中是最慈祥的，她每天都認真的為我們做一些，再多一些對我們的關(guān)懷，她那溫暖的話語，和藹的目光，鼓勵的語言都深深的烙印在我的心中，激勵我們心懷感恩，勇往直前，我們一定不會辜負您的期望，我此刻只想說一句：老師，您辛苦了，我這段時間讓您操心了。
我親愛的朋友們，和我一起努力，一起吃飯的朋友們，我敬愛的老師們，陪我們一起辛苦，一起煎熬的老師們，我們會不會就此各奔東西，散落天涯，剩下的只是回憶。
畢業(yè)感言致辭【篇2】
兩年半的研究生生活，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我從一個懵懂無知，渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。研究生的種種猶如沙灘上的腳印，眷戀而清晰。只有自己明白，在這期間以前有過許多，也給過許多，收獲許多。
在研究生期間里，我用刻苦努力、銳意進取的意志不斷充實與完善自我，并學(xué)會獨立地思考與解決問題，各方面潛力不斷提高。時間證明，付出的努力和辛苦是值得的，無意間自己收獲到了一份簡單卻來之不易的成熟。研究生的生活，忙碌并充實著，執(zhí)著并快樂著！在那里，向我的導(dǎo)師殷愛菡，團隊里的張青苗，展愛云老師和實驗室的兄弟姐妹表示最誠摯的感謝。感謝您們在學(xué)業(yè)上的悉心指導(dǎo)，在工作和生活中的關(guān)懷和寬容！我們會銘記老師們的教誨，也會?；丶铱纯?。祝老師們身體健康，事事順利！
我十分感謝xx教授和xxx老師在畢業(yè)設(shè)計階段給我的指導(dǎo)，從最初的定題，到資料收集，到寫作、修改，到論文定稿，他們給了我耐心的指導(dǎo)和無私的幫忙。為了指導(dǎo)我的畢業(yè)論文，教授放棄了自己的休息時間，教授的這種無私奉獻的敬業(yè)精神令人欽佩，在此我向她們表示我誠摯的謝意。透過這一階段的努力，我的畢業(yè)論文最后完成了。
在本論文的寫作過程中，我的導(dǎo)師崔正軍教授和輔導(dǎo)老師鄒仕波傾注了超多的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心感謝。整個論文在選題及研究過程中得到了崔教授和輔導(dǎo)老師鄒仕波的悉心指導(dǎo)。在寫作期間崔教授多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫忙我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。崔教授一絲不茍的作風(fēng)，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對崔教授的感激之情是無法用言語表達的。在此，我要向恩師深深地鞠上一躬。
未來就如同天空中一朵飄忽不定的云，畢業(yè)了，我便開始了自己漫長的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但我堅信我能夠坦然的應(yīng)對生活，學(xué)以致用！至此向我學(xué)生時代，說再見了。別了，親愛的母校！別了，慈祥的老師！別了，兄弟姐妹們！
畢業(yè)感言致辭【篇3】
同學(xué)們，三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們不會忘記，課堂上專心聽講，跟李白對話，向牛頓學(xué)習(xí)的你。你應(yīng)該也不會忘記，奔跑的汗水灑在這兒，青春的歌聲回蕩在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師們不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。你應(yīng)該也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)人民時心中那份傷痛。忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀律的畫面……老師們?yōu)槟銈兊慕】党砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘甜，其中的深情！在此我建議同學(xué)們再一次以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝！多年以后，如果勤奮、篤學(xué)、求實、創(chuàng)新的你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
畢業(yè)感言致辭【篇4】
四年的生活就像PH試紙，那些日子所發(fā)生的喜怒哀樂顯示出不同的顏色;四年的生活，讓本不會有交集的我們相聚在一起;四年的生活，留給了我們太多美麗的瞬間。而在這個夏天，那些瞬間，注定將會成為一種美麗的風(fēng)景留存于我們的記憶。
還記得那時的我們，帶著一絲入學(xué)的喜悅,揣著一份緊張的期盼,相遇了.。烈日下，教官帶著方言的訓(xùn)練催促著我們?nèi)诤铣梢粋€集體。我們羞澀的問起彼此的名字，拉著手說我們永遠是好朋友。那時的我們還是一群不懂事的孩子，背著變重的書包，看著學(xué)哥學(xué)姐們的高個子，適應(yīng)著每堂課有不同的老師，在操場上肆意的奔跑，只覺得四年是那么的漫長。
可是時間不會為我們停留。隨著班級的樓層一層一層往上挪，落下筆的年級一個一個數(shù)字往上漲，課程表一節(jié)一節(jié)往上加，我們的個頭一點一點的往上長…..都證明著，我們長大了。
當(dāng)畢業(yè)在日升日落之余漸漸走近，當(dāng)黑板旁的倒計時只剩下一兩位，當(dāng)盒飯的味道即使再難吃也再難品嘗，當(dāng)吃街邊攤已經(jīng)成為最后的宴會，當(dāng)主任在廣播中的教誨從磨嘰變?yōu)轶鹧?，?dāng)教室同學(xué)即將各奔東西，當(dāng)廣播體操的隊列即將永遠解散，20xx年6月，我們即將從20xx級變?yōu)?0xx級。有時，還在想，20xx年6月25號，究竟會發(fā)生什么，我只覺得會答一份試卷，一份答過卻不會再講的試卷。從那以后，所有人，不可能再坐在同一間教室里，所有人，再見一面，難上加難?？墒沁@四年來我們建立的友誼，不會因為時間的流逝而被遺忘。
因為我的世界里，那般重要的你們。
畢業(yè)感言致辭【篇5】
高三畢業(yè)生代表全體高三畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言:
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!首先，對培養(yǎng)我們，甘于奉獻的老師們，表示深深的感謝和敬意。
高考，理想和信念的交融，夢想與情感的匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。而這一切在昨天全部結(jié)束。但是，高考對于我們的意義真的只是那一紙成績單，一張通知書嗎?不，我們還有太多感悟，在一切為了達到高考的目標(biāo)的途中，不知不覺已經(jīng)收獲了比一個結(jié)果更值得珍視的美麗過程。在這里，互相感染中，我們懂得了太多東西，比如夢想，比如奮斗，比如堅持，選擇，忍耐，堅強，分享，愛心，寬容，感恩——其本身已是什么也換不來一生受用的財富，而不是這個結(jié)果的附屬品。
因此我們不必要以這個結(jié)果的理想與否來衡量這個過程價值的大小，只要真心地體驗過每一點滴，無悔地付出過自己的努力，就已經(jīng)完整地走過這一段成長的路，心靈都經(jīng)歷了礪煉與洗禮，時光悄悄的已給了我們最好的禮物。雖然心中仍然會有感傷會有迷茫，這是我們走向成熟的第一步。人只有經(jīng)過歷練才會更加堅韌，成熟。高考無疑就是人生觀走向成熟的基點，我們會開始思索和決定自己的所去所留，會思考所有不曾涉及的問題。這或許會很煩，但這是高考最大的收獲，是心靈的收獲，這會讓我們開始正視自己的人生，理性審視自己的夢想。
對于夢想，別因為一次的失意而把它丟棄在角落。但也別再編織虛華美麗的童話，重新刷新你的夢，試著放飛自己，放飛兒時的夢想，高考也只是一場難醒的夢，誰先醒來，誰就先擁有更大的籌碼，拼搏下一次更大的賭注!高考也讓我們知道在當(dāng)今社會要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。
同樣也別忘了，這三年中我們也又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!盡管我們即將分別，但正如泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論我們走得多遠，我們的心總是連在一起”。我們是一生的朋友所以說，高考這一難忘的經(jīng)歷讓我們擁有了豐富的昨天，就應(yīng)該努力地開拓今天;守望明天。
明天，我們希望能逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。明天，我們期盼我們能真正學(xué)會感恩，更加懂得包容。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼?！蔽覀兤谂挝覀冇脨叟c寬容感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。
明天，我們期盼能獨立面對未來即將在我們面前展開的漫漫人生征途盡管并非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道，盡管會有荊棘，坎坷，冷雨，冰霜。但我相信我們會勝不驕、敗不餒，認準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。
明天，我們期盼能勇敢地擔(dān)當(dāng)起對個人、對家庭、對國家應(yīng)盡的責(zé)任。今后無論走到哪里，將“服務(wù)他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。我希望所有同學(xué)都可以從高考這一個新的起點開始，踏上人生新的征程。也愿我們的母校明天會桃李滿天下。
高三·8班XX年6月29日
畢業(yè)感言致辭【篇6】
轉(zhuǎn)眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂，有笑有樂!
高三的生活是完美的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天，沖刺100天，這是一個蛻變的過程，這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
可是天下無不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多歡樂事無法忘懷，在這即將分離的時刻，我想對教師說：多謝!!我想對同學(xué)們說：多謝!
畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了教師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自我的夢想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我奮斗的起點。未來的路上，沒有教師的、家長的呵護，沒有同學(xué)的幫忙與支持，一切的一切要靠我自我努力?；蛟S有一天站在山頂看天下，會很幸福!
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
時間能夠證明一切，時間能夠改變一切，時間能夠解釋一切，時間能夠成就一切。
畢業(yè)感言致辭【篇7】
進入高三，有種感覺，同是讀書，但高三比任何時候都有一種說不出來的感覺。
說不清楚這是為什么，當(dāng)然也可能是眼睜睜看著它一天天臨近，但也彌補了自己許多空白，使自己過得充實一些，不在自己的人生道路上留下太多的遺憾。
有時仿佛走在夢里，但心里卻深知，此刻在我周遭是一個無邊無際的世界，我有點害怕，也有點遲疑，但也實在覺得歡喜，因為我知道，我正逐漸往前走去。
我一時還無法觸及師長們已走過的地方?？倳o我許多憧憬：前面的世界，那個就在我前面的可是此刻卻還無法看見的世界，在每一個峰回路轉(zhuǎn)的地方，有著怎樣令人目眩神迷的美景啊!
我向往前方，感激師長他們在引領(lǐng)和鼓勵我往前走去，當(dāng)然，我不一定能夠到達他們曾經(jīng)站立、曾經(jīng)歡呼的地方，在我的一生里，也許永遠都找不到可以通往他們所說那種境界的路途。但是因為他們看見了，他們證明過了，并且在鼓勵著我，我就相信了他們，相信了前面的這個世界，更相信了自己。
殘酷的現(xiàn)實，使我一時覺得渺茫無望，但更多的是讓我深知，此刻的我不該像企鵝那樣靜靜站在海邊，翹首期盼機會的來臨，而應(yīng)該像蒼鷹那樣不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的追求;不該面對峰回路轉(zhuǎn)雜劃叢生的前途枉自嗟嘆，而該披荊斬棘，舉步探索;不該拘泥于命運的禁錮。聽?wèi){命運的擺布，而該奮力敲擊其神秘門扉，使之洞開一個新的天地，微笑著去享受成功的喜悅。
而現(xiàn)實中許多成功的實例則告訴我，必須以勇者的姿態(tài)挑戰(zhàn)人生，笑對挫折，在風(fēng)雨飄揚的歲月中馳騁風(fēng)雨，它還啟示我，不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程。
歲月如歌，一彎絢麗的彩虹，必定經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨。朋友，在這最后的沖刺階段，你是否準(zhǔn)備好了明天的行囊?而我，正抓緊這最后的分分秒秒，邁著堅定的步伐，一起向前走去……
畢業(yè)感言致辭【篇8】
首先，請允許我代表全校教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀；并通過你們向哺育你們成長的各位家長送去我們最誠摯的祝福！
三年前，你們選擇了白城醫(yī)專，從祖國的五湖四海、大江南北一起走來，帶著自己崇高的理想和青春無悔的激情走進了這所歷史悠久的學(xué)校，大學(xué)是人生中最精彩生動的階段，我們有緣，能相識在你們?nèi)松蠲利惖臅r候！在這個階段，能夠與你們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)是我們老師的幸運，
畢業(yè)典禮發(fā)言感言
。在這個過程中，老師從你們身上學(xué)到了很多東西！我時常自問，作為一個老師，我是否足夠優(yōu)秀，是否能給予你們更多？如果在這里學(xué)到的一切，能夠?qū)Υ蠹椅磥淼氖聵I(yè)成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。
三年里，我相信白城醫(yī)專留給了大家太多太多的記憶，你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯 ，你也會記得取得好成績時的欣喜； 你是否記得迎接國家評估所帶來的緊張和忙碌，你是否記得五十年校慶帶給大家的歡喜氣息；還有那教學(xué)樓內(nèi)的書聲瑯瑯，圖書館內(nèi)的悄然無寂，你也一定記得桃李園、杏園中的花香與發(fā)香，還有蓮子湖畔的輕聲細語，那池中美麗的金魚……可是從明天起，這所有的一切都將成為你們關(guān)于大學(xué)的回憶，你們佩帶過的?；?，從此就要珍藏，穿過的校服，也將成為見證曾經(jīng)的痕跡； 這一次的離開，也就意味著同學(xué)們結(jié)束了自己的大學(xué)時代，即將踏入社會，進入工作崗位，我不知道白城醫(yī)專留給了大家多少懷念和留戀，但我想說，不管這里是美好，還是遺憾，畢竟大家在一起哭過，笑過，一起玩鬧過，這里曾有你親愛的同學(xué)，親愛的老師，這里曾有你一生中無可替代的大學(xué)時光.....所以，請記住：“白城醫(yī)高專，你的母校?！薄笆裁词悄感＃烤褪悄莻€你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實而精辟的話語！
明天，你們即將遠行。走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校、老師、同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。在走出校門之后，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠理想。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花；還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標(biāo)。這個目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。
明天，你們即將遠行。雖然大學(xué)三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去融入社會，不要只會抱怨。偶有成功，千萬不可得意自滿；倘遇困境，也不必氣餒絕望。大家要記得，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有收獲。
明天，你們即將遠行。在校時，你們對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，今天真要離開了，也許還真有幾分依戀，幾分不舍。此時此刻，你們才會發(fā)現(xiàn)，校園里的一切顯得那么樸實、優(yōu)雅，那些睡在上鋪的兄弟，哪怕是曾經(jīng)鬧過別扭的同學(xué)今天都是那么和氣，正如普希金所言，“那些過去的事，都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們走到天涯還是海角，白城醫(yī)專都會不時地出現(xiàn)在你們的夢境里和閑談中。而且大家記住的將都是曾經(jīng)的美麗。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不管你喜不喜歡，白城醫(yī)專注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我們衷心地希望將來有一天，我們能在這里分享你們的成功，也分擔(dān)你們的痛苦，這里永遠是你們心靈的港灣。如果你們?nèi)〉昧思芽儯瑒e忘了告訴我們，母校將以你們?yōu)闃s；如果你們路遇坎坷，也別忘了告訴我們，母校將給你們信心。這不是因為別的，只是因為你們是我們的學(xué)生，我們熱愛你們，這種愛是沒有修飾的，沒有限定的?！叭绻欢ㄒo這份愛加一個期限，我希望是——一萬年”。
最后，仿一首《再別康橋》獻給大家：滿懷憧憬的你走了，正如你充滿希望的來，你揮一揮衣袖，帶走了老師們的期待和關(guān)懷。
畢業(yè)感言致辭【篇9】
大家下午好！我是太航早教中心親子班李家熙的媽媽。今天我非常高興參加孩子人生中第一次畢業(yè)典禮， 并很榮幸作為親子班的家長代表與大家分享我對于孩子上早教的一些感受。
幾天前，馮老師告訴我在畢業(yè)典禮上講一講孩子上早教以來的變化。我在欣然接受任務(wù)的同時還有些擔(dān)心和顧慮，因為我知道在許多家長和孩子的心目中，從來不作自我介紹，有時不按照老師要求活動的熙熙，并不是一個表現(xiàn)非常優(yōu)秀的孩子，選我來做代表不十分具有說服力。然而作為媽媽的我和細心的早教班老師們發(fā)現(xiàn)了熙熙巨大的變化。
熙熙天性謹慎，與陌生人有距離感， 這使得他小朋友中顯得與眾不同。記得上最初幾節(jié)課時，熙熙總是坐在離小朋友和老師遠遠的地方，甚至背對著大家，緊張地坐著一動不動，警惕的注視著周圍的一切，不回答問題，不聽從指令，生怕與他人發(fā)生任何接觸。慢慢的，熙熙被形態(tài)各異的教具，生動有趣的故事，豐富多樣的活動所吸引，逐漸向大家靠攏，與大家互動起來。如今，熙熙來到早教班非常隨意自在，十分喜歡這里。每個周三下午，周六早晨，睡夢中的他聽到呼喊“上早教的小朋友該起床了”，就會機敏的睜開眼睛，一咕嚕從床上爬起來，著急的穿衣收拾，生怕遲到。
在早教班，熙熙學(xué)會了分享，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了有序。之前熙熙與鄰居小朋友在一起時，總是離他們有一定距離，手中拿著自己的玩具，緊緊盯著小朋友的玩具，但是從不把自己的借給小朋友玩，也從不要小朋友的，別的小朋友和他交換還念念有詞“熙熙的，
熙熙的”，有時甚至?xí)窟罂?，看到小朋友的玩具自己非常非常喜歡，也僅僅是眼巴巴的看著。他認為自己的東西不能給別人，別人的東西自己不可以要，自己喜歡的東西不需要爭取，也是爭取不到的。 然而到了早教班，經(jīng)常有互換樂器的過程，他明白了自己的東西可以與他人交換。在美勞課上，有時兩三個小朋友共用一盒油畫棒或顏料盒，于是他懂得了與他人分享。
活動課上， 有幾次要求小朋友們兩兩抬起呼啦圈轉(zhuǎn)圈圈，熙熙要和一個小朋友一起舉著呼啦圈才能完成活動，于是他學(xué)會了與他人合作并且樂于合作。
在教室里，有木馬，大充氣球，泡發(fā)球等等。熙熙起初總是等著沒有小朋友玩的時候才去玩，后來他發(fā)現(xiàn)原來他可以與小朋友“搶奪”，可以早些到教室“霸占”，可以動作迅速些“挑選”，于是他學(xué)會了與他人競爭，并且敢于去競爭。
滑滑梯，領(lǐng)樂器，走彩虹傘的山洞，都需要排隊，于是熙熙懂得了秩序的重要性。
熙熙的變化讓我欣喜，更讓我對太航早教中心感激不已。熙熙喜歡來早教中心，喜歡這里的老師們，因為這里有諸多的優(yōu)點和特色。 首先，我要感慨早教中心的老師們。這里的老師們和藹可親，各有專長，盡職盡責(zé)，更重要的是她們真正的愛孩子，總是耐心的給予鼓勵和肯定，細心地發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。熙熙不愿做自我介紹而我又極力拉著他走到老師身邊時，馮老師，郭老師和屈老師都說，“不要逼
孩子”。點名時熙熙鼓起勇氣舉起小拳頭，她們一定會說：“不錯啊，熙熙進步了”。熙熙輕輕地把樂器放進箱子里時 ，馮老師，郭老師會說：“熙熙好棒啊，不亂扔樂器啦?！蔽跷醢芽赐甑臅R擺放到它原來的位置，屈老師說：“熙熙越來越有規(guī)矩了！”熙熙美勞課后放置小椅子，屈老師說：“謝謝熙熙幫老師整理桌椅板凳?！?類似的話語不勝枚舉，每一次都讓我深受感動。因為，同樣從事教育工作的我明白， 早期教育中，鼓勵孩子進步，發(fā)現(xiàn)和及時夸獎孩子的優(yōu)點對于他們的心智發(fā)展和能力的培養(yǎng)有著多么重要的作用。
其次，我要感慨早教中心的課程及活動。這里的課程設(shè)置符合0-3歲孩子發(fā)展的特點，寓教于樂，課堂活躍，教法和教具多樣，深受寶寶們喜愛。有些課堂活動直接與幼教銜接，告訴寶寶們要訓(xùn)練一些技能和習(xí)慣，以便適應(yīng)幼兒園的生活。除課程外，這里組織的活動也我感受頗深。去年十二月的圣誕聯(lián)歡活動中，。穿著圣誕服裝的老師和小朋友們，好玩的銀光棒，漂亮的平安果， 自己涂色的面具，好吃的大蛋糕，我們一家三口登臺唱歌，等等等等……熙熙至今念念不忘，他從中感受到集體游戲的快樂，更加向往將來幼兒園的集體生活。如果說圣誕聯(lián)歡更多給予寶寶們樂趣和親子互動的機會的'話，跳蚤市場的舉辦則是提升寶寶們社交能力，培養(yǎng)財商，鍛煉勇氣，以及家長發(fā)掘?qū)殞殏儩摿Φ臉O佳機會。剛接到活動通知時，我告訴熙熙拿出幾件他不需要和不喜歡的玩具去賣或者交換，他馬上說：“把那個奧特曼賣了吧?！边@個奧特曼塑料模型個頭大，熙熙覺得它面目猙獰， 討厭甚至有些懼怕。活動當(dāng)天的中午，當(dāng)我從玩具箱底拿出它時，熙
熙又哭又叫不肯拿也不肯看。于是熙熙姥姥用一個黑色塑料袋裝好拿到了早教中心。一到活動現(xiàn)場，熙熙就急于賣掉這個奧特曼。他不知從哪里來的勇氣，非常大聲的到處吶喊：“誰要奧特曼，一塊錢就賣！”過了一會兒又喊：“誰要奧特曼，五毛錢也賣！”又過了一會兒，蒙蒙拿起來看了看，不喜歡，走了。熙熙趕忙自己拿起來，追過去又問蒙蒙要不要。蒙蒙還是不要。于是熙熙揣摩起來奧特曼，摸摸頭，扭扭胳膊腿，絲毫沒有在家里害怕奧特曼的意思。然后熙熙把藍精靈，小熊賣給了兩個小朋友，和他們握手成交，臨活動結(jié)束終于把奧特曼“賣”給了董老師。活動結(jié)束后，我特別驚訝，也心存謝意。如果不是這次活動，我一定也像其他人那樣認為熙熙就是個膽小鬼，將來難成大事，然而他的巨大轉(zhuǎn)變讓我意識到其實孩子內(nèi)心有個強大的驅(qū)動力，他會為了自己的目標(biāo)爆發(fā)出極大的勇氣和毅力，孩子的潛力是無窮的，需要我們的挖掘。再次感謝活動給我們提供了發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點的機會。
再次，我要感慨早教中心的管理和機制。這里的老師非常專業(yè)， 經(jīng)常能在微信上看到老師們外出學(xué)習(xí)，平時也能見到郝艷蕓主任為老師們講課。從有專門的老師迎接寶寶們上課，到上課的流程，再到早教中心的環(huán)境管理，以及每次活動的組織，處處都能彰顯這里的正規(guī)化，規(guī)模化管理。兩年前，我的同事對這里的部分老師頗有微詞，然而在熙熙上課的這一年里，我沒有發(fā)現(xiàn)這些情況，因為，我們的老師通過正規(guī)的管理，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)后，正在不斷地進步和提升。
小鳥們一天天的長大，終究是要高飛的，而我們的寶寶們，也在逐漸長大，即將要離開培育、愛護及辛勤教導(dǎo)的老師，即將從這里揚帆啟航，進入人生的另一個驛站。祝原所有的寶寶都快樂、幸福，也希望他們能永遠記得這里的老師們。再一次對所有的老師表示衷心的感謝，并祝太航早教中心越辦越好，將本校的特色教學(xué)堅持下去。讓更多的小朋友在這里開心地度過她們的童年生活！謝謝！
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