大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃通用

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    策劃書能更合理的認(rèn)知項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真做好策劃書,這樣目標(biāo)才會(huì)更加清晰,如何制定一份完整詳細(xì)的崗位策劃書呢?下面是編輯精心整理的"大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃",我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!
    大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃 篇1
    一、晚會(huì)主題:
    終四季之旅,始人生之程
    二、晚會(huì)形式:
    晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
    三、主辦單位:
    經(jīng)管系團(tuán)委
    四、演出時(shí)間:
    xx年6月
    五、演出地點(diǎn):
    西教學(xué)樓
    六、晚會(huì)結(jié)構(gòu):
    晚會(huì)分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
    七:晚會(huì)內(nèi)容:
    終四季之旅
    春:它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段,正所謂一年之計(jì)在于春,是的,我們所有的理想和抱負(fù),不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說也是新奇的,處處充滿陽(yáng)光。(開場(chǎng)待定)
    夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng),激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
    秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿,因?yàn)槲覀兏卸鞲改浮W(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)
    冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí),去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
    經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。
    訪談:以對(duì)話的方式,請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。
    頒獎(jiǎng):領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
    祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,全體許愿)
    合唱:(節(jié)目待定)
    晚會(huì)結(jié)尾:再次送上真誠(chéng)的祝福,歌曲《一路順風(fēng)》
    大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃 篇2
    1.活動(dòng)背景:即將的畢業(yè)季……………….活動(dòng)背景:即將的畢業(yè)季活動(dòng)背景2.活動(dòng)目的::本次活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),宣傳創(chuàng)業(yè)理念,活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),宣傳創(chuàng)業(yè)理念,活動(dòng)目的培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。的平臺(tái),解答同學(xué)們的實(shí)際問題,給他們一定的指導(dǎo)及建議,的平臺(tái),解答同學(xué)們的實(shí)際問題,給他們一定的指導(dǎo)及建議,使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路,其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路,以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力提供幫助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用,為他們了解畢業(yè)后的提供幫助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用,就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備.就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備3.活動(dòng)時(shí)間:(具體時(shí)間待定)活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間待定)活動(dòng)時(shí)間4.活動(dòng)地點(diǎn):待定活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)5.活動(dòng)對(duì)象:南京信息工程大學(xué)濱江所有即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生活動(dòng)對(duì)象:南京信息工程大學(xué)濱江所有即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生活動(dòng)對(duì)象6.活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹立擇業(yè)觀等等面…………………活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹立擇業(yè)觀等等面活動(dòng)內(nèi)容7.活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備
    上交講座的策劃書,(1).上交講座的策劃書,與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通,并征求同意;)上交講座的策劃書與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通,并征求同意;(2).和老師商定,借用教室事宜;和老師商定,借用教室事宜;同時(shí)跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系,(3).同時(shí)跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系,請(qǐng)宣傳部的同學(xué)幫忙出一期以畢業(yè)講座為)同時(shí)跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系主題的海報(bào)和會(huì)場(chǎng)黑板報(bào),要求黑板報(bào)主題明確,海報(bào)標(biāo)題醒目,主題的海報(bào)和會(huì)場(chǎng)黑板報(bào),要求黑板報(bào)主題明確,海報(bào)標(biāo)題醒目,能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽講座的熱情;動(dòng)起大家聽講座的熱情;海報(bào)上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間,并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退海報(bào)上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間,并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退海報(bào)上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間(4).提前和講座的主講老師確定好時(shí)間)提前和講座的主講老師確定好時(shí)間
    講座當(dāng)天買好水等物資((5).講座當(dāng)天買好水等物資(以供主講老師和同學(xué)飲用))講座當(dāng)天買好水等物資以供主講老師和同學(xué)飲用)講座開始前,(6).講座開始前,及時(shí)提醒出席同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài),并通知各位到場(chǎng)同)講座開始前及時(shí)提醒出席同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài),學(xué)保持會(huì)場(chǎng)安靜,不要隨意來(lái)回走動(dòng),以免打斷老師講話;學(xué)保持會(huì)場(chǎng)安靜,不要隨意來(lái)回走動(dòng),以免打斷老師講話;會(huì)場(chǎng)清潔工作,(7).會(huì)場(chǎng)清潔工作,保持會(huì)場(chǎng)的干凈;)會(huì)場(chǎng)清潔工作保持會(huì)場(chǎng)的干凈;
    活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
    會(huì)場(chǎng)布置:1.張貼主題宣傳海報(bào)
    2.主題黑板報(bào)(注明主講老師和主講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)名字)主題黑板報(bào)(注明主講老師和主講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)名字)主題黑板報(bào)3.投影儀和音響設(shè)備的檢查投影儀和音響設(shè)備的檢查
    活動(dòng)影響:活動(dòng)影響:影響《1》本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育,幫助學(xué)生盡》本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育,早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想?!?》此次活動(dòng)從大學(xué)生就業(yè)心理,如何規(guī)劃自己的職業(yè),如何進(jìn)行》此次活動(dòng)從大學(xué)生就業(yè)心理,如何規(guī)劃自己的職業(yè),面試,大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解,面試,大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解,生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解講解內(nèi)容豐富,講解內(nèi)容豐富,定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
    大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃 篇3
    一、活動(dòng)主題
    以“畢業(yè)歌”為題,集中在六月開展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的
    六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié),四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖?,此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶,給我們?cè)谛5膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái),整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    宣傳方面:
    1、畢業(yè)視頻宣傳:我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才,拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月營(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。
    2、海報(bào)宣傳:我們通過海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
    3、和廣播站交流開展主題播音等。
    4、畢業(yè)橫幅??梢宰鲠槍?duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的,讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺學(xué)校的溫暖。
    具體活動(dòng):
    (一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座:
    1.我們會(huì)請(qǐng)到各方面比較優(yōu)秀的畢業(yè)生(考研成績(jī)好的,找到好工作的,海外深造的)對(duì)全院的學(xué)生做一個(gè)演講。 2.具體的.人選我們會(huì)和系里老師溝通,選擇出人選3.地點(diǎn):禮堂或會(huì)議室(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)展
    1.本校有動(dòng)漫專業(yè),舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽
    2.到系里將動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽
    3.地點(diǎn):禮堂
    4.由宣傳部做海報(bào)宣傳,各個(gè)系老師也可通知自己班同學(xué)去參觀
    (三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)
    四年的時(shí)光,四年的師生情,學(xué)生對(duì)老師的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,特此派學(xué)生代表對(duì)老師贈(zèng)花表達(dá)感激之情
    (四)畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)
    即將畢業(yè)的學(xué)生們通過書信等形式,把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹,希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。
    1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)歷與寄語(yǔ)
    2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽,展覽后學(xué)校作為留念
    3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來(lái),統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。
    4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。
    (五)跳蚤市場(chǎng):畢業(yè)生“甩賣”
    畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學(xué)弟學(xué)妹,做到循環(huán)利用,可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書籍,廢品什么的。
    (六)我們送學(xué)姐
    征集志愿者,可與慈善社和其他部門合作,發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。
    大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃 篇4
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月,又是畢業(yè)生離別的日子。對(duì)于xx屆畢業(yè)生而言,四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束,四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶,為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠(yuǎn)航。四年前的你們,意氣風(fēng)發(fā);四年后的今朝,你們即將離去。
    地球自轉(zhuǎn)一次是一天,地球公轉(zhuǎn)一次是一年,逝去的是歲月,留下的卻是恒久的青春記憶!是否還記得當(dāng)初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場(chǎng)?是否還記得辯論賽場(chǎng)上面紅耳赤的臉龐……曾經(jīng)的擁有、想過的、錯(cuò)過的、失去的,所有的一切,都化作生命中美好的記憶。你們說:校園中的風(fēng),不會(huì)吹起太大的沙塵;流動(dòng)的景,不會(huì)帶走太多的陽(yáng)光;曾經(jīng)的心靈凈土,有誰(shuí)會(huì)珍藏在心底?我們說:請(qǐng)放心,美麗的校園我們會(huì)繼續(xù)呵護(hù),因?yàn)槲覀冎浪悄銈儔?mèng)的皈依!
    昨日不再現(xiàn),時(shí)光不倒流。學(xué)海無(wú)涯,然而在xx求學(xué)的日子卻是如此的有限,此時(shí)站在這條漫漫求學(xué)道路岔口,即將踏上求職之路和職業(yè)生涯的起點(diǎn)。一路走來(lái),從懵懂走向穩(wěn)重,相信畢業(yè)后的日子,你們會(huì)變得更成熟,然后滿載著自己所收獲的財(cái)富,自信滿滿的跨過終點(diǎn),奔向下一條路的起點(diǎn)。我們相信,在以后的路上,你們會(huì)走得更好,更遠(yuǎn)……
    今天,我們?cè)僖淮蜗嗑墼谝黄?,送上我們最真誠(chéng)的祝愿,同時(shí),請(qǐng)留下你最燦爛的笑容。是誰(shuí)贈(zèng)予你最寶貴的財(cái)富,是否在你心中對(duì)那個(gè)可愛的老師念念不忘,在我們的“最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)中,請(qǐng)把那份感恩的情懷留下;在畢業(yè)生交流會(huì)上,讓我們與面對(duì)面的聆聽不為人知的崢嶸歲月,一同去感受你在大學(xué)生活中淚水與汗水;你也一定有很多很多話要對(duì)我們說,“只言片語(yǔ)”里我們會(huì)靜心聆聽……
    “xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)xx版”,讓我們一起走進(jìn)……
    南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。請(qǐng)你們不要難過,離別以后要彼此珍重。請(qǐng)牢記母校的囑托,請(qǐng)接受我們的祝福。無(wú)論天涯與海角,母校永遠(yuǎn)牽掛著你,你永遠(yuǎn)是我們的榜樣!讓我們一起綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)!
    記得有空?;丶铱纯础?BR>    大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃 篇5
    活動(dòng)目的:
    光陰荏苒,歲月如梭。20xx屆本科畢業(yè)生即將離開母校,繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。畢業(yè)在即,充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,我們舉辦這個(gè)系列活動(dòng),來(lái)共同懷念我們的過去,并為自己的未來(lái)壯行。希望通過此系列活動(dòng)給化學(xué)院20xx屆所有畢業(yè)生提供一個(gè)情感交流、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),留下校園青春共同的美好記憶。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年4月中下旬到6月中旬
    具體實(shí)施方案
    ●文化娛樂篇
    畢業(yè)生晚會(huì)(牽手晚會(huì))晚會(huì)主題
    相聚、光陰、未來(lái)、相信、化解矛盾、美麗人生、從此啟程,花間成蝶,從此飛翔、珍重、追憶似水年華、畢業(yè)感恩季、椰林風(fēng)濤共此時(shí)、感動(dòng)、感恩、感懷
    活動(dòng)目的:
    通過本次活動(dòng),把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá);也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖及數(shù)年來(lái)的美好回憶,回憶往昔,展望未來(lái),為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時(shí),也把畢業(yè)生對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái),讓他們能愉快地、無(wú)悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
    活動(dòng)對(duì)象:12屆畢業(yè)生
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月,活動(dòng)地點(diǎn):體育館。
    倡議畢業(yè)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)
    1、活動(dòng)背景:為了豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議畢業(yè)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望畢業(yè)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
    2、活動(dòng)主題:捐贈(zèng)愛心留存書香
    3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
    4、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間:6月1日至6月3日
    5、活動(dòng)流程:
    (1)制作一份合理的倡議書,活動(dòng)期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進(jìn)行宣傳。
    (2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)貼到宣傳欄做進(jìn)一步宣傳。
    (3)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡,并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業(yè)所捐”字樣。
    (4)舉行捐贈(zèng)儀式,對(duì)于畢業(yè)生捐贈(zèng)的書籍由畢業(yè)生輔導(dǎo)員出面,捐贈(zèng)給在校生,發(fā)揮書籍最大的作用。
    ●幸福班級(jí)篇
    畢業(yè)dv拍攝之旅
    活動(dòng)目的:在大學(xué)里,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)在一起共同生活,共同學(xué)習(xí)了一千多個(gè)日日夜夜,共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級(jí)里同學(xué)的相處讓自己學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),但是天下沒有不散的宴席,如今畢業(yè)生將要各奔東西,朝著自己的夢(mèng)想奮斗。不管明天怎么樣,現(xiàn)在相聚在一起就是一種緣分,為了紀(jì)念大學(xué)生活,給畢業(yè)生留下一個(gè)美好的回憶,在此我們舉辦這個(gè)dv拍攝活動(dòng),為大學(xué)生活畫下一個(gè)完美的句號(hào)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月
    活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)校
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1.拍畢業(yè)照片:展現(xiàn)班級(jí)同學(xué)之間的融洽的關(guān)系2.留下自己的校園資料,讓歐亞行隨處可往。
    2.校園場(chǎng)景dv錄制:拍畢業(yè)照片和開班會(huì)的特色場(chǎng)景可以用dv錄制下來(lái)作為紀(jì)念,或者撰寫劇本,拍攝屬于一部記錄大學(xué)生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進(jìn)行剪輯和后期制作。最后將dv刻盤,贈(zèng)送給學(xué)校,學(xué)院予以紀(jì)念。學(xué)院會(huì)對(duì)每個(gè)班的視頻加以評(píng)定,視頻較好的將會(huì)在畢業(yè)晚會(huì)上加以展示。
    活動(dòng)總結(jié);
    光陰流轉(zhuǎn),時(shí)間飛逝,又到一年畢業(yè)季,我們?cè)诖伺e辦晚會(huì)紀(jì)念莘莘學(xué)子在校的美好時(shí)光,歡送畢業(yè)生,留下最美好的人生回憶。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,我們制作這個(gè)特別的盛宴,來(lái)共同懷念我們的過去,并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。這一次的畢業(yè)晚會(huì),我們將著重于畢業(yè)生與學(xué)生的溝通和銜接,還有就是解決畢業(yè)生四年來(lái)還未解決的問題,比如:四年里,我們的畢業(yè)生可能會(huì)對(duì)一個(gè)人仰慕四年、喜歡四年甚至暗戀四年卻不敢跟人家說出心里話,或者我們的畢業(yè)生在這四年里會(huì)跟某些好朋友因?yàn)槠鹆诵⌒∶芏僖膊宦?lián)系,但可能彼此的心里已沒有氣,想和好如初冰釋前嫌,卻因?yàn)槊孀訂栴}而放不開,亦或是宿舍矛盾,寒窗四年,在校與舍友同睡一屋,為了大家以后見面不在尷尬。我們特此在晚會(huì)中進(jìn)行“留聲機(jī)”的互動(dòng)環(huán)節(jié),把畢業(yè)生近期困惱,以后的擔(dān)憂,四年的難題,一直說不出口的心里話,對(duì)異性的表白或者是對(duì)學(xué)校以后的建議、意見全部寫出來(lái)放進(jìn)箱子里。收集之后,我們將抽取其中的心聲,讓其畢業(yè)生嘗試著上臺(tái)講出他們的心里話,使他們的心聲盡最大可能實(shí)現(xiàn)。畢竟畢業(yè)生們已經(jīng)畢業(yè),他們對(duì)未來(lái)的憧憬是一片光明和華麗的,我們應(yīng)該讓他們放下這四年的包袱,減輕他們的負(fù)擔(dān),才能使他們更好的輕裝上陣,為以后而奮斗,迎接更美好的未來(lái)。
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