對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，使用文檔寫(xiě)工作內(nèi)容是一件再正常不過(guò)的事情了，優(yōu)秀的范文在這時(shí)就能夠助我們一臂之力，這時(shí)需要更多關(guān)系范文整體框架，是不是覺(jué)得寫(xiě)好范文不是一件簡(jiǎn)單的事情？或許你正在查找類(lèi)似"個(gè)人總結(jié)模板范文"這樣的內(nèi)容，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
個(gè)人總結(jié)模板范文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要過(guò)去了，即將迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)始。新的學(xué)期新的起點(diǎn)，在過(guò)去的一年里，我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的幼兒教師，成長(zhǎng)的里程在他人看來(lái)也許是微不足道，擁有的僅僅是普通，平凡。但它給予我的是更多的深思！在深思的過(guò)程中，我覺(jué)得無(wú)論是在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中，我都得到了很大的進(jìn)步，當(dāng)然這離不開(kāi)老師們的幫助與支持，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的信任與鼓勵(lì)。
首先，在課堂教學(xué)方面，我覺(jué)得比以前有了很大的提高，無(wú)論是在備課、授課、駕馭課堂能力方面，還是組織語(yǔ)言方面，都能靈活的運(yùn)用，教態(tài)方面也比較的自然了。在近次的英語(yǔ)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中，就深有感觸，首先，從自我感覺(jué)來(lái)講，比以前更放松、更自然，從專(zhuān)業(yè)來(lái)講，當(dāng)然還需要加強(qiáng)，比如：?jiǎn)卧~的正音等。
其次，在對(duì)待孩子方面，我也有了更多的經(jīng)驗(yàn)，我現(xiàn)在教的孩子比以前的小，當(dāng)然耐心程度要比以前更加強(qiáng)一些，他們讓我明白了，無(wú)論年齡的大小，我們都是平等的，都應(yīng)該一樣的對(duì)待，但是面對(duì)不同的孩子要采用不同的方法，面對(duì)愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子應(yīng)該怎樣去做；面對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子應(yīng)該怎樣做；面對(duì)孤僻內(nèi)向的應(yīng)該怎樣做；面對(duì)守紀(jì)聽(tīng)話(huà)的應(yīng)該怎樣做；每當(dāng)我看到他們那一張張燦爛的笑臉時(shí)，我心里就種特別高興的感覺(jué)，因?yàn)閺乃麄兊男β曋胁粌H能聽(tīng)出他們歡樂(lè)和理想，而且能聽(tīng)出他們的志向和未來(lái)，當(dāng)然要想有好的志向和未來(lái)離不開(kāi)老師的言傳身教，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求。因此在培養(yǎng)孩子上需要家園的密切合作。需要有一個(gè)對(duì)他們嚴(yán)格要求的家長(zhǎng)，更需要有一個(gè)非常了解他們，非常愛(ài)他們的老師，我相信我是，我也能夠做到。
總之，我會(huì)在以后的工作中，再接再厲，更加的嚴(yán)格要求自己，雖然很多人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但是他們都會(huì)努力做到最好，努力的完善自己，讓自己掌握更多的知識(shí)，掌握更多的解決問(wèn)題的方法，努力的向自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮進(jìn)，其實(shí)我也不例外，我也會(huì)朝著自己的目標(biāo)努力的奮進(jìn)、奮進(jìn)、再奮進(jìn)，我相信在新的一年我一定會(huì)做的越來(lái)越好！
個(gè)人總結(jié)模板范文 篇2
大學(xué)三年是我一生重要階段，是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后安身立命重要階段。從跨入大學(xué)校門(mén)那一刻起，我就把這一信念作為人生又一座右銘。珍貴三年大學(xué)生活已接近尾聲，此時(shí)回顧自己走過(guò)路，也更是為了看清將來(lái)要走路。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美人，每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷自我反省，歸納了一些自己優(yōu)缺點(diǎn)。在校期間，在學(xué)校指導(dǎo)、老師教誨、同學(xué)幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神青年。下面，我就對(duì)大學(xué)三年我表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定：
一、在學(xué)習(xí)方面
我覺(jué)得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)我能力明顯得到了提高。懂得了運(yùn)用正確學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后工作中我將更加重視自己學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己更好適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
二、在思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠。要追求上進(jìn)，思想上進(jìn)步也是必不可少。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量。通過(guò)大學(xué)三年
三、工作方面
在與同學(xué)們相處三年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家一致好評(píng)。
四、生活方面
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象角色。老師是我們長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣方式就有不一樣人生。三年大學(xué)生活是我人生中美好回憶，我邁步向前時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)歲。忙碌大學(xué)生活就在悄然中過(guò)去了，但她已成為我人生美好記憶一大部分。這些日子有成功喜悅，有失敗彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后人生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。開(kāi)辟了而一條屬于我自己道路。
總結(jié)三年大學(xué)生活，我收獲很多。感謝老師和同學(xué)給我關(guān)懷與幫助，這將是我人生中最寶貴財(cái)富。在今后日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)同時(shí)，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。21世紀(jì)曙光已經(jīng)初露，嶄新年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀(jì)大學(xué)生，我們有理由對(duì)祖國(guó)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，對(duì)將來(lái)工作滿(mǎn)懷期盼！難忘而多姿大學(xué)生活即將逝去，但我不會(huì)沉浸于過(guò)去光輝歲月，我將用全新心態(tài)去擁抱新世紀(jì)挑戰(zhàn)！
個(gè)人總結(jié)模板范文 篇3
每個(gè)學(xué)期初都是雄心勃勃，每個(gè)學(xué)期末都是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。作為老師，作為班主任，每到學(xué)生考完試，就是一個(gè)學(xué)期的“年終歲尾”了。翻翻眼睛，撓撓腦袋，想想，這個(gè)學(xué)期都干什么了，有哪些收獲，有哪些不足……
一、梳理語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作
就現(xiàn)在看來(lái)，就不遠(yuǎn)的將來(lái)看，如果孩子的考試成績(jī)不理想，其他的一切都是開(kāi)胃小菜，不能當(dāng)做正餐來(lái)對(duì)待的。本學(xué)期的語(yǔ)數(shù)教學(xué)，一老本神，沒(méi)有突破，沒(méi)有完全實(shí)施開(kāi)學(xué)初的設(shè)想。數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)于“數(shù)形結(jié)合”這一思想沒(méi)有建立。一個(gè)方面是由于孩子的年齡特點(diǎn)決定，另一個(gè)方面，是由于這是個(gè)長(zhǎng)期工程，不是三兩天就可以做到的。語(yǔ)文教學(xué)，剛剛找到點(diǎn)感覺(jué)，對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)剛剛有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，對(duì)于一些想法，剛剛開(kāi)始實(shí)施。就成績(jī)來(lái)看，不是太好看，問(wèn)題主要出在自己的身上，一方面是對(duì)后進(jìn)生的強(qiáng)迫力度不夠，一方面是對(duì)于試題研究不細(xì)致，當(dāng)然，還有一些客觀原因，這些客觀原因綜合一下，都指向了一點(diǎn)——習(xí)慣。(聽(tīng)講習(xí)慣，寫(xiě)字習(xí)慣，整理個(gè)人學(xué)習(xí)用品習(xí)慣，預(yù)習(xí)習(xí)慣等。)對(duì)于教學(xué)工作，本人還要多琢磨，多思考。
二、教學(xué)工作有待提高
期中考試成績(jī)不太理想，期末考試成績(jī)目前未知，就個(gè)人感覺(jué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一般般。提高成績(jī)，在以下方面要加強(qiáng)。
首先就是改變孩子的不良習(xí)慣。比如班級(jí)三四個(gè)孩子在書(shū)寫(xiě)方面，速度較慢，除了不會(huì)的原因，還有就是注意力 特別容易分散，對(duì)于周?chē)穆曇簟⑷颂貏e留意;還有幾個(gè)孩子，寫(xiě)字時(shí)喜歡使用的鉛筆都是很短的，用起來(lái)不方便;還有的同學(xué)寫(xiě)字時(shí)咬手指……諸如此類(lèi)問(wèn)題，是影響孩子學(xué)習(xí)效果的一部分原因。
其次是加強(qiáng)家校合作。對(duì)于孩子的家教，我聽(tīng)到的眾多的聲音就是“我管不了孩子”或者“我管孩子，孩子根本不聽(tīng)?！边@個(gè)問(wèn)題我不否認(rèn)，但是，對(duì)于孩子的假期作業(yè)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)情況，我想，能夠做到心中有數(shù)的，知道哪里差，要在哪里下功夫的，不會(huì)太多。四天半的在校生活，兩天半的在家生活，如何能夠?qū)⒍呓Y(jié)合好，如何能夠掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，作為教師的我，基本了解，如何將這些情況反饋給家長(zhǎng)，是個(gè)課題。
第三，作為班主任，強(qiáng)化分?jǐn)?shù)意識(shí)。作為班主任，對(duì)于分?jǐn)?shù)的要求雖然有，但不是特別高。想法帶動(dòng)行動(dòng)，因此，在一些我認(rèn)為日后應(yīng)該能夠會(huì)的地方，雖然強(qiáng)調(diào)，雖然檢查，但是對(duì)于后進(jìn)生，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不會(huì)的，也沒(méi)轍，只好靠時(shí)間了，讓他們慢慢跟上來(lái)。
第四，加強(qiáng)教育教學(xué)工作的研究與思考。同樣的卷紙，同樣的課本，不同樣的分?jǐn)?shù)，作為分?jǐn)?shù)低的我，說(shuō)明在教育教學(xué)方面，還有提升空間。怎樣提高效率，怎樣加強(qiáng)針對(duì)性，怎樣怎樣的，還有很多要思考。
轉(zhuǎn)眼間，自己參加工作已經(jīng)一年有余，回首這一年，自己感慨萬(wàn)分。這是我畢業(yè)后的第一份正式工作，相比一開(kāi)始的迷茫，現(xiàn)在我覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多。一開(kāi)始，當(dāng)我面對(duì)這份陌生的工作時(shí)，我心里雖然有著無(wú)所畏懼的勇氣，但還是會(huì)擔(dān)心自己是否能夠真正勝任。在技術(shù)部的工作讓我學(xué)到了很多，一次次的到現(xiàn)場(chǎng)讓我對(duì)工程有了一定的了解，一次次的畫(huà)圖也讓我知道該如何考慮和處理細(xì)節(jié)。當(dāng)然自己知識(shí)的進(jìn)步，少不了領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，他們從不吝嗇，就算再忙，也會(huì)幫你解決難題，這些都無(wú)數(shù)次的讓我感到欣慰。
但是在工作中也暴露出了自己存在的不足：
一、自我要求不高。有時(shí)會(huì)覺(jué)得，自己已經(jīng)脫離了校園，終于可以不用再學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，工作中需要自己學(xué)的還有很多很多，面對(duì)理論不能與實(shí)踐結(jié)合的尷尬場(chǎng)面，自己需要的是從理論中走到實(shí)踐當(dāng)中去，讓理論有更好的發(fā)揮，但知識(shí)是無(wú)限的，你以后會(huì)面對(duì)更多的困難，這就需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)給自己充電，所以對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能放松自己的求知意識(shí)。
二、工作效率不高。一份合同的簽訂，需要好幾個(gè)程序，如果不能合理安排，這份合同可能就會(huì)拖好幾天也不能完成。合同內(nèi)審時(shí)，需要各個(gè)部門(mén)的審核和簽字，有時(shí)你去找人簽字，別人正好去忙其他事情，這樣合同就被耽擱下來(lái)，
我有時(shí)會(huì)想，等人來(lái)了再簽吧，這種心態(tài)是消極的。所以以后的需要審核的合同，及時(shí)的早調(diào)會(huì)上審核，早調(diào)會(huì)人比較全，這樣就大大節(jié)省了時(shí)間，提高了工作效率。
三、安全意識(shí)不高。認(rèn)為自己不是每天都在施工現(xiàn)場(chǎng)，所以自己在安全問(wèn)題上有了松懈，這是需要給自己敲警鐘的。因?yàn)榘踩珕?wèn)題是需要每一個(gè)人共同來(lái)解決的，我們不能只依靠安全部。每個(gè)人都要首先提高自己的安全意識(shí)。沒(méi)有安全，其他一切都無(wú)從談起。在平時(shí)工作中，我們都要做到細(xì)致周到，留意身旁的安全問(wèn)題，把安全放在首位，放在自己心中，這樣才能使工作完成的完美。
面對(duì)以上的不足，我必須深刻檢討，自己的工作生涯才剛剛開(kāi)始，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將對(duì)自己以后產(chǎn)生不可估量的后果。所以在以后的工作中，一定會(huì)嚴(yán)于律己，做好自己的手頭工作，同時(shí)不忘學(xué)習(xí)武裝自己，嚴(yán)格認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓自己在勝任工作崗位的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
個(gè)人總結(jié)模板范文 篇4
一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，進(jìn)入科協(xié)已經(jīng)好幾個(gè)月了，科協(xié)是剛獨(dú)立出來(lái)的學(xué)生組織，可以說(shuō)制度、人員、以及各項(xiàng)規(guī)定都不完善。在加入科協(xié)的這段時(shí)間里，我們一起完成了三個(gè)大型的任務(wù)，大一新生的開(kāi)學(xué)典禮的籌辦、納新活動(dòng)和挑戰(zhàn)杯的宣傳，培訓(xùn)以及評(píng)比等活動(dòng)，在大家的合作下，我們的工作還算是圓滿(mǎn)的完成了，在辦公室這一職位的工作歷程中，我同辦公室其他成員共同努力，共同提高，完成了負(fù)責(zé)人指示的一系列任務(wù)，收獲頗多，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)很多不足，以下是我對(duì)本學(xué)期校團(tuán)委辦公室工作的總結(jié)匯報(bào)。
具體工作
一． 制定辦公室制度
在納新過(guò)后，我同李元梓制訂了辦公室制度，其中包括例會(huì)制度、評(píng)優(yōu)制度（還未整合）、到勤考核制度等。完善辦公室的管理工作。
二． 部門(mén)內(nèi)部的交流活動(dòng)
主要是通過(guò)會(huì)議，以及集體游戲，聚餐等形式讓大家互相了解，并形成一定的凝聚力。
三． 安排辦公室值班工作
四． 參與了科協(xié)及學(xué)術(shù)部主要干部通訊錄的制作。
通訊錄的制作有利于加強(qiáng)各部門(mén)的聯(lián)系，方便今后各部門(mén)之間各項(xiàng)工作及活動(dòng)的開(kāi)展。
工作不足：
1、在開(kāi)學(xué)納新，跑宿舍宣傳的時(shí)候，所說(shuō)的話(huà)沒(méi)有兌現(xiàn)。
2、制度還未完善，并且效率太低，盡管讓大家都寫(xiě)了，但是沒(méi)有及時(shí)總結(jié)
3、對(duì)委員的行為規(guī)范不夠，總是有人反應(yīng)部門(mén)委員有禮貌問(wèn)題，以及部分委員時(shí)間觀念不足。
4、沒(méi)有明確自己的工作目標(biāo)，總是上面說(shuō)一句，動(dòng)一下，沒(méi)有自主的進(jìn)行工作，主動(dòng)性不足。
5、部門(mén)間聯(lián)系不夠緊密，聯(lián)絡(luò)不夠。
6、除了部門(mén)例會(huì)，其他時(shí)間基本沒(méi)有和委員進(jìn)行交流，沒(méi)有及時(shí)了解委員的動(dòng)態(tài)。
工作計(jì)劃：
1、明確自己的工作目標(biāo)。
2、認(rèn)真落實(shí)對(duì)委員的培訓(xùn)工作，從各個(gè)方面對(duì)他們進(jìn)行提升。
3、提高自身主動(dòng)性，積極工作，并對(duì)科協(xié)的建設(shè)工作提出意見(jiàn)和看法。
4、多和委員交流，除了例會(huì)以外，不定期組織大家進(jìn)行座談交流，了解大家的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，并提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 5、積極舉辦部門(mén)間，組織之間的聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)部門(mén)之間，學(xué)生組織之間的交流。
6、積極舉辦科技型活動(dòng)，分在組織內(nèi)部以及學(xué)院舉行，提高大家對(duì)科技的興趣。
7、完善協(xié)會(huì)的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格規(guī)范協(xié)會(huì)成員的行為舉止。
8、認(rèn)真落實(shí)值班制度，保證工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。
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