出國留學(xué)網(wǎng)主題閱讀推薦：“初三目標(biāo)計劃”。
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初三目標(biāo)和計劃怎么寫 篇1
時間不曾放慢它的腳步，所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過完了，在這一周里也發(fā)生了不少事，我記憶最深刻的，就是我突破了我自己的800米跑步成績。
星期四下午，我們又測試了800米。聽說這次成績要加入期中考試總分，所以當(dāng)老師說要測試時，我心里不由得緊張了，怕自己萬一堅持不下來怎么辦?我看向其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手，有的跺跺腳……干什么的都有。
可這些都不能阻擋測試，該來的總要來，在走向跑道的那個過程中，我放慢了腳步。多么希望這時突然有意外發(fā)生，然后老師說：“不用測了!”
可這似乎是不可能的。終于來到跑道上站好隊，準(zhǔn)備開跑了。因為這次要算入成績，我格外緊張，手心里冒著汗，心砰砰地直跳，在開跑前我在心里默默對自己說了一聲：“加油，你可以的!”
隨著老師的一聲令下，所有人都沖了出去，我也向前跑去。記得老師對我們說：“要邁開大步，跑時不要忽快忽慢，要有自己的節(jié)奏，不要急?！蔽野凑绽蠋煹脑?，穩(wěn)穩(wěn)地向前跑去，我慢慢地超越了好幾個人。
可是剩下最后300多米，我感覺疲憊不堪。腿腳酸痛無力，胳膊已經(jīng)放棄了擺動，頭也暈得難受，眼鏡從鼻梁上掉下來，眼前一片模糊，有種與世隔絕的感覺。
這時，我心里好像有個聲音在說：“不，這不是真實的你，你可以跑得更快的，你從來都沒試過，怎么知道自己做不到呢?”我長呼一口氣，用力擺起胳膊，腿抬到最高努力向終點奔去。
最終我以3分36秒的成績?nèi)〉梦覀儼嗯谝幻?。這個成績對我來說還是不錯的，這是上初三以來第一次突破3分多，跑完后，雖然感覺很累，但是心里無比激動，因為我戰(zhàn)勝了自己，我實現(xiàn)了自己的目標(biāo)!
其實每個人都有潛力，只是還沒有發(fā)掘出來。我們要有目標(biāo)，要沖著那個目標(biāo)努力向前，才會做更好的自己!
初三目標(biāo)和計劃怎么寫 篇2
“開學(xué)了！開學(xué)了！”大家都背著新書包，穿著漂亮的衣裳，整齊的掛著紅領(lǐng)巾，迎接新的學(xué)期。媽媽看見我那嶄新的書包，桌上的文具盒和鉛筆都整齊的擺放著，拍拍我的肩膀說：“現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了，不要看外表美而是美，要心靈也美，這才是真正的美！”
爸爸走了過來，看見我那零零星星的暑假作業(yè)還癱在桌上，有些還沒有做完，對我說：“五年級是很關(guān)鍵的一課，一定要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然，作業(yè)一定要按時完成！”我點了點頭。在新的學(xué)期里，我一定要突破自己，記住爸爸媽媽的囑咐，更要把自己以前的缺點改正過來，做一個好學(xué)生！
在上個學(xué)期里，我一直有偏科的現(xiàn)象，語文和英語成績都很不錯，可是數(shù)學(xué)成績就不行了，常?？疾缓茫褪且驗榭荚嚨臅r候粗心大意，如果不是進(jìn)位進(jìn)錯了，就是把0看成6，有時錯的更離譜，把0.56看成05.0，真是沒話說。我的應(yīng)用題也老是犯老毛病，也是多了這個友漏了那個，應(yīng)用題總是分?jǐn)?shù)最多的題目，有時5、6分，有時10分的說不定，這樣扣了分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)成績能高么！
每當(dāng)上數(shù)學(xué)可是，總是集中不了注意力，一看到數(shù)學(xué)就頭痛，那密密麻麻的一大串?dāng)?shù)字，都煩死人了?？墒菋寢屨f：“光把語文學(xué)好是沒有用的，一定要樣樣都好！”所以，我要把數(shù)學(xué)成績趕上去，要做到3點：
1、在家里多練練口算，這樣口算會越來越快，準(zhǔn)確率也會越來越高的！
2、上課要集中注意力，不要一下子想這個，一下子想那個的，還有做試卷時要一題一題看清楚了在做，口算時草稿要多打幾遍，不要把口算題都做錯了！
3、我可以每一本趣味數(shù)學(xué)看看，這樣可以加大對數(shù)學(xué)的興趣！
我相信，我只要認(rèn)真做好這幾點，數(shù)學(xué)成績一定會提升的，不管做什么事都是一樣的，不僅僅是數(shù)學(xué)，只要認(rèn)真對待每一件事，不管多困難，你總能克服。讓我們撕下一張張“丑臉蛋”，換上新的面孔，來迎接新的一天把！
初三目標(biāo)和計劃怎么寫 篇3
在這里先祝你們新春愉快。一眨眼，我進(jìn)入了中學(xué)已經(jīng)半年多了，時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼即逝，那么快新的一年又開始了?！耙荒曛嬙谟诖骸眲偲痤^兒有的是工夫，有的.是希望。是啊，新學(xué)年，新氣象，這又該是我放飛希望的時候了。在這七年級的最后一個學(xué)期里，我想向你們傾訴我的希望。
這個學(xué)期，是短暫的一個輪回，短短的的四個月時間預(yù)示著我們要抓緊時間，爭分奪秒，充分利用它寶貴的價值。我在心里默默的告訴自己：時間如風(fēng)，抓住它的真諦，創(chuàng)造最美的過程?；蛟S十幾周聽起來如此緊迫，但對于我們每一個人都有不同的含義，只要你肯持之以恒地付出，相信花朵一樣甜蜜的成功依然，為你而綻放，我相信只要我盡了最大的努力，肯定能取得成功。你們一定相信我吧!
說起打算，心底的一根弦被輕輕撥動，暖的風(fēng)，抑或冷的風(fēng)將沉睡已久的思緒喚醒，抽成絲，飄向那一年……
還記得，那同樣是一個萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠的季節(jié)。我也在思索著新的一年的期望，那時我提出了好多好多的新目標(biāo)，還興高采烈的想象著取得好成績后被嘖嘖稱贊的自我，還樂滋滋地好一會兒呢!實際行動開始了，起初，我照著計劃認(rèn)認(rèn)真真地實行著?？梢坏胶髞?，耐心全沒了，還依舊老樣子，我行我素。就這樣，一學(xué)期慢慢接近尾聲了，那千鈞一發(fā)的戰(zhàn)爭又在悄然中離近了。很快，那個學(xué)期也結(jié)束了，望著手中的成績單，卻滿是遺憾(沒有拿到第一)，恨自己不落實行動。
現(xiàn)在，我終于明白了，再美好的愿望，如果你不去付出，不去約束自己爭取，努力，還是不能實現(xiàn)。所以后者是很重要的，而且還需要堅持不懈王易鳴作保證。
那么，就讓我在這個學(xué)期很好的管束自己，完善自己，明白時間的可貴，學(xué)會以積極樂觀的態(tài)度去面對一切困難，并能夠更好地完成自己的事，還要認(rèn)真堅持，讓自己的成績更上一層樓。
初三目標(biāo)和計劃怎么寫 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個歡樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試卷發(fā)下來時，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都復(fù)習(xí)過了，所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來，我頓時傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分，因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。
二、認(rèn)真聽講——帶著問題聽講
上課時要集中精力聽老師講課，積極發(fā)言。當(dāng)老師講到那些不容易理解的地方時，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過，想要把這些知識全部鎖在腦子里的話，必須要把老師課堂講的重點內(nèi)容全部記錄下來，如果自己還是不懂的話，下課后，要向老師請教。
三、課后復(fù)習(xí)
“溫故而知新，可以為師矣”溫習(xí)舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是復(fù)習(xí)時，也要有方法與技巧。復(fù)習(xí)時，每上完一個單元，要把這個單元認(rèn)真復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容與回答錯的問題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每一天把所學(xué)的重點知識復(fù)習(xí)一遍，晚上睡覺前，躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。
四堅持寫作
每周堅持寫作來提高寫作水平，把身邊發(fā)生的事與物記錄下來；鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時把記錄下來的事與物用適當(dāng)?shù)脑~與句加以組織，就會是一篇好的作文。
五、早晚堅持聽讀英語
每一天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養(yǎng)語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標(biāo)。平時要跟別人多用英語交流，不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語的壞習(xí)慣。
時光匆匆而過，我即將升入六年級，新學(xué)期新起點。只要按照制定的學(xué)習(xí)計劃，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，我相信我一定能考上最好的重點初中。
初三目標(biāo)和計劃怎么寫 篇5
目標(biāo)，是否遙不可及？是否難以實現(xiàn)？是不是看上去困難重重，還沒有出征，就已經(jīng)難以起步了嗎？不，其實不然，有時，目標(biāo)只在一步之遙。
4月27日，在班主任的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ颂魬?zhàn)者戶外實踐基地，目標(biāo)是挑戰(zhàn)自我。我們感到很奇怪：為什么要挑戰(zhàn)自我呢？這個目標(biāo)好奇怪啊。帶著疑惑，我們坐上了去往目的地的公交車。
過了半個小時，我們來到了一處山腳下。環(huán)顧四周，并沒有什么“挑戰(zhàn)者基地”。這時，山上下來了一個穿著迷彩服的壯漢，帶我們走上山。過了二十分鐘，我們來到了一處很隱蔽的地方。走上前去，看見了一個用樹枝搭成的房子，里面坐著我們的教官（這是后面才知道的）。他熱情歡迎了我們，做了自我。然后神秘的告訴我們要去“挑戰(zhàn)自我”。
跟隨教官，我們來到了一片沙地，我們看到了一個吊索和一根橫桿。教官說：“你們的目標(biāo)是在那個懸空的平臺跳過去，抓住橫桿，你們就成功了?！贝骱昧税踩胧┖螅谝粋€同學(xué)上去進(jìn)行展示。他小心翼翼地走到平臺邊緣，稍一起跳，就抓住了那根桿子。我們不禁為他喝彩。
接著，第二個，第三個同學(xué)都上去挑戰(zhàn)自我了，我也躍躍欲試。心想：原來這么簡單，那我也可以了?？墒牵?dāng)一個女同學(xué)上去時，卻發(fā)生了意外：她沒能抓住桿子，掉了下來。
看到了一個失誤的例子，我突然感到擔(dān)憂：萬一我也抓不穩(wěn)，怎么辦？會不會很危險？當(dāng)大家的眼光轉(zhuǎn)向我時，我更加矛盾了：上，還是不上？我不想丟失這么好的挑戰(zhàn)機會，于是硬著頭皮上了。
爬上高臺，走向高臺的邊緣，我的四肢都在顫抖，當(dāng)我往下看時，我抖得更厲害了。前面就是橫桿，但是這一切，都是遙不可及。我還在猶豫：是放棄，還是跳過去？同學(xué)們都在下面喊加油，我頓時不再猶豫了，腦海里只有一個念頭：跳過去！只要目標(biāo)還在，就不能服輸！我咬咬牙，閉上眼睛，使勁一蹬，伸出手，抓住了橫桿。當(dāng)我還在搖晃時，歡呼聲早已進(jìn)入我的耳朵。
目標(biāo)是指南針，有了它，你才可以在茫茫大海中找到方向；目標(biāo)是路燈，為你照亮前進(jìn)的道路。目標(biāo)，有時決定了我們的成功與否。它可以在關(guān)鍵時刻給我們力量。讓我們闖過平時我們難以闖過的關(guān)頭，帶領(lǐng)我們走向成功。
只要目標(biāo)還在，你應(yīng)該放棄嗎？答案是：不！我們不應(yīng)該放棄！為什么？只要目標(biāo)還在。
初三目標(biāo)和計劃怎么寫 篇6
度過了一個快樂而有意義的暑假，我踏上了充滿挑戰(zhàn)的賽跑點。在辭舊迎新的學(xué)期里，我有了新的目標(biāo)，在這新學(xué)期我立志做到“德智體美勞”全面發(fā)展。
德，一個學(xué)生良好品質(zhì)的體現(xiàn)。無論是在家里、學(xué)校，還是在公共場合，一個人的道德可以體現(xiàn)這個人品質(zhì)的優(yōu)劣。在家尊重父母，在校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。要有公德心，要樂于助人：比如不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在公共汽車上安坐時，若碰到老人、小孩東張西望地尋找座位時，我會彬彬有禮地給他們讓座等等。
智，一個學(xué)生學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，我要改掉之前不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于思考問題，力爭成績名列前茅。除此之外，在我的腦海中還有第二層含義，那就是處理事情的能力。當(dāng)班主任及科任老師不在時，班干部就如一根巨大的頂梁柱，頂天立地，無所畏懼，一些事情需由班干部妥善處理。我作為一名班干部，遇到困難不輕易放棄，一定盡力而為之。
體，一個學(xué)生的健康身體。在匆忙的學(xué)習(xí)之余，應(yīng)有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r間，那就是體育運動，我會積極參加各項體育活動，鍛煉好身體，讓健康與學(xué)習(xí)同行。
美，一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。一個人要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。除了發(fā)現(xiàn)花開花謝，日出日落，感受大自然的魅力和自身打扮得體美觀外，更重要的是我要學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊人的美，因為每個人都有“閃光點“。
勞，一個學(xué)生愛勞動的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生，須牢記：班級是我家，環(huán)境靠大家。在學(xué)校我要爭取為“美麗班級、美麗校園“出一份力。在家里我要幫父母做些力所能及的事情。我堅信在新的學(xué)期里，我會遇見更好的自己！