校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇1)
我20xx年3月到xxx中心小學(xué)任副校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師工對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來，我深知肩頭責(zé)任重大，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的樹立，讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo)，閱讀教材，分析教參，利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶u盤，及時(shí)拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究，做到每個(gè)學(xué)期聽課量都不少于70節(jié)，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無止境。對(duì)教育局舉辦的校長(zhǎng)干部培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)。并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。與此同時(shí)全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《遼寧教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。四月份校長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)月，我率先走進(jìn)課堂上示范課，受到老師的認(rèn)同。日常教學(xué)中比較關(guān)注隨堂課、跟蹤課、亮相課、研討課、評(píng)優(yōu)課五種類型課的探討。平時(shí)我主動(dòng)與教研室電話聯(lián)系，邀請(qǐng)區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作，加強(qiáng)隨堂課診斷，開展集體教研活動(dòng)。十一月校接受教育局綜合督導(dǎo)，從資料的整理歸類到課堂教學(xué)的安排與指導(dǎo)，都齊心協(xié)力，成績(jī)較好。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，今年市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)頻繁，能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、點(diǎn)評(píng)，成果空前。十一月份優(yōu)秀教研組活動(dòng)評(píng)優(yōu)成績(jī)突出，碩果累累。
2、以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè)。
新一輪xx師訓(xùn)工作全面啟動(dòng)，期間多次參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作。反復(fù)研讀《沈北新區(qū)教師xx培訓(xùn)文件匯編》，與師訓(xùn)部商討培訓(xùn)要點(diǎn)，制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專題和教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，從思想上鼓勵(lì)，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。
3、以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭(zhēng)名師創(chuàng)特色。
青年的成長(zhǎng)需要關(guān)愛，需要扶持。自己年齡大了，但我人老志不短，經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，拜師結(jié)對(duì)，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對(duì)青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復(fù)修改教案，幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn)，向評(píng)委、教研員推薦青年教師，在各級(jí)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)中她們都獲得了很好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了一席之地，在XX年 創(chuàng)新杯課改之星評(píng)比活動(dòng)中，我校獲得了創(chuàng)新杯。各類評(píng)優(yōu)、觀摩研討活動(dòng)我也忙前忙后，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位，一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干力量。有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力。
4、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
教研室每學(xué)期都對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，面對(duì)我鄉(xiāng)的地理位置，學(xué)苗的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競(jìng)賽，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專題研討會(huì)，與大家分析原因，尋找對(duì)策。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長(zhǎng)座談會(huì)，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績(jī)、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅。
三、立足課堂， 發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺(tái)，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí)，潛意識(shí)里壓力很大。教好理所當(dāng)然，教不好自己無能，我對(duì)自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。初中教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告(3) | 返回目錄
工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。
(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，縣政府關(guān)于玉山縣教育3+1文件及教體局高效課堂等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。
(二)抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教體局關(guān)于推進(jìn)353高效課堂教學(xué)的要求，我校于年3月開始，廣泛開展高校課堂教學(xué)改革活動(dòng)。所做工作：召開教學(xué)專題會(huì)，布置課堂改革工作計(jì)劃，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開展教學(xué)展示月教學(xué)開放周討論式、研究式教學(xué)法大討論等活動(dòng)，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。 本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。初一語、數(shù)、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn)，主要進(jìn)行聽課、評(píng)課、教研、展示課、專題研討，積極推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。
(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。
3、協(xié)助邱木英副校長(zhǎng)大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。
(四)其他工作
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
XX年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié)、3、8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍老師的課余生活。
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng)。
5、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。
這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇2)
這個(gè)學(xué)期，在XXX副校長(zhǎng)主管和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各處室的配合及廣大教師的支持下，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，總務(wù)處全體工作人員本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，盡職盡責(zé)，努力工作，圓滿完成了本學(xué)期工作計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、積極做好服務(wù)工作
工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，都無條件服從。對(duì)于各處室、年級(jí)組、期中期末考試等各種活動(dòng)和會(huì)議都能夠做好會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù)，使每項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。
二、財(cái)務(wù)工作力求規(guī)范
能夠正確執(zhí)行預(yù)算、厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)公示制度，開學(xué)初依據(jù)區(qū)物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目，在校門口及時(shí)張貼開學(xué)通告，公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好收費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備工作，精心組織好開學(xué)收費(fèi)工作。在各位班主任老師大力支持下，取得良好的效果。
財(cái)務(wù)人員能夠認(rèn)真搞好財(cái)務(wù)核算，工作中能嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)，克服困難，嚴(yán)控資金支出，資金力求用在刀刃上。堅(jiān)持規(guī)范的財(cái)務(wù)審批手續(xù)、實(shí)行校長(zhǎng)審批制度。
三、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理，更好地保管、維護(hù)公物，使公物損壞降低到最低限度。加大公物管理檢查力度，做到當(dāng)面檢查、登記，對(duì)各班級(jí)及辦公室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記。學(xué)期結(jié)束，制定公物損壞維修計(jì)劃，對(duì)全校公物進(jìn)行維修(食堂、球場(chǎng)、教室、宿舍的門、窗、課桌椅和床鋪等維修)。牢記后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，維修工作做到及時(shí)，確保教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
進(jìn)一步規(guī)范食堂管理，食品采購，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。采購物品堅(jiān)持索證制度，不購“三無”產(chǎn)品、過期食品，嚴(yán)防食物中毒。確保食品安全衛(wèi)生。在日常水電服務(wù)管理上繼續(xù)深入實(shí)行精細(xì)化管理。水電維修實(shí)行登記制度，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)維修，保證了教室、宿舍及其它場(chǎng)所的水電正常運(yùn)行。堅(jiān)持月結(jié)月報(bào)，每月水、電按時(shí)抄表統(tǒng)計(jì)，按期結(jié)算教師各項(xiàng)費(fèi)用。
四、抓校園環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化育人環(huán)境。
本學(xué)期，在班主任的配合下進(jìn)一步加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理，認(rèn)真抓好清潔衛(wèi)生工作。各衛(wèi)生區(qū)由班級(jí)承包，每天進(jìn)行晨掃和周一大掃制度，加大檢查力度，采取打分評(píng)比并進(jìn)行通報(bào)，將評(píng)比結(jié)果落入班級(jí)量化考評(píng)等措施，使校園環(huán)境更加整潔。
進(jìn)一步加強(qiáng)了校園綠化管理，修剪了花草樹木，清除了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪雜草。加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理，養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，提高植物觀賞效果，力爭(zhēng)達(dá)到樹綠，花鮮，草美的標(biāo)準(zhǔn)。
五、安全工作常抓不懈
安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。另外較好地完成了本學(xué)期其它各項(xiàng)繁雜的突擊性、偶發(fā)性、業(yè)務(wù)性工作任務(wù)。保證了整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
六、這個(gè)學(xué)期完成了以下具體工作
1、維修方面
維修配件采購;檢修維修消火栓、滅火器、應(yīng)急燈、逃生指示牌;圍墻、戶外體育器材、健身器材的安全檢修維護(hù);足球場(chǎng)邊路燈維修(更換變壓器、燈泡);辦公樓頂安裝250W高壓鈉燈;辦公樓、教師辦公室墻面補(bǔ)洞粉刷油漆;C棟、食堂電源改造;安裝辦公樓空調(diào)專用電源箱;廣播室器材維修;制作10塊不銹鋼宣傳板、制作三塊宣傳欄;D棟后面加建車棚食堂左方地面加建水井蓋;綜合樓車棚加長(zhǎng);焊接綜合樓雜物間;修補(bǔ)舞臺(tái)地面磚;D棟側(cè)面竹叢建水泥圍欄;綜合樓舞蹈室安裝美體鏡、抬桿、搬鋼琴;處理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鐵皮;疏通食堂下排水道、C棟和D棟化糞池;消防器材的維護(hù)維修。
2、清潔美化校園方面
對(duì)A\B\E棟前地面植草;綜合樓前及對(duì)面車棚對(duì)面鋪植草磚;校園內(nèi)植草磚植草;清理E棟后面雜物及雜物房頂樹葉;除走運(yùn)動(dòng)場(chǎng)竹叢;補(bǔ)種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)桃花樹;清潔綜合樓外墻壁磚及玻璃窗;清潔綜合樓衛(wèi)生死角;補(bǔ)種E棟前草地、學(xué)校主干道、學(xué)生宿舍綠化樹共16棵。
七、存在不足方面
在維修方面，還要加強(qiáng)與各處室聯(lián)系，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量;綠化場(chǎng)地有雜草沒能及時(shí)維護(hù)、在衛(wèi)生方面偶爾留有死角、巡查力度不足。
經(jīng)過我處努力，完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，我們將在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，為我校師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，爭(zhēng)取更大的勝利。
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇3)
xx年，本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)
我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐重要思想，認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。
作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐，使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。
3、認(rèn)清形勢(shì)，樹立三種意識(shí)
針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制，形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有：
引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策，民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開;
監(jiān)督實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;
通過每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);
以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。
4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)
落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。
以目標(biāo)管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，面向全體，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇4)
建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);學(xué)校的所有工作，全靠校長(zhǎng)、書記、教導(dǎo)三個(gè)人來抓，整天忙得不可開交，也很難理出頭緒來，可謂事倍功半，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的意圖，按照學(xué)校的建制，我們與場(chǎng)有關(guān)部門協(xié)調(diào)，建立健全了學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、各科組，下放權(quán)力、各施其政、各盡其能，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開展，效果甚佳。
常言道“水能載船，亦能覆舟”。船能引駛，水為依托，領(lǐng)導(dǎo)開展工作，群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，脫離群眾寸步難行。為此，我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，深入到教職工中去，到學(xué)生中去，深入調(diào)查研究。采取集體與個(gè)人相結(jié)合，專題調(diào)研與問題研討相結(jié)合，以座談會(huì)與聊天相結(jié)合的方式。親自走訪了老干部、學(xué)生家長(zhǎng)、教學(xué)骨干、各階層學(xué)生(好中差)。通過調(diào)研，掌握了實(shí)際情況，密切了干群關(guān)系，樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的良好形象，表達(dá)了新班子真心實(shí)意做好工作的迫切愿望，為學(xué)校順利開展工作墊平路基。
新班子成立后，我們面對(duì)各項(xiàng)繁雜的工作，如何按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，盡快開展正常的工作。我們幾位主要領(lǐng)導(dǎo)一起反復(fù)思考，深入到群眾中去，廣泛聽取教職工意見，認(rèn)真分析了學(xué)?，F(xiàn)狀，確定了工作思路和發(fā)展目標(biāo)：以抓好班風(fēng)為突破口，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)的好轉(zhuǎn)。以抓好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高質(zhì)量。緊緊抓住一條主線：教師隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。轉(zhuǎn)變了三種觀念：變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包攬為分層抓，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取，變灌輸為滲透
企業(yè)靠管理來增收，學(xué)校也不例外，學(xué)校也得靠管理來提高教育教學(xué)質(zhì)量。而管理必須依靠比較科學(xué)的，切合實(shí)際的制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。為此，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，全面征求師生的意見，制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個(gè)制度，使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化。各種制度的科學(xué)制訂和全面實(shí)施，真正做到了科學(xué)管理，文明治校的效果。
一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干實(shí)效的干部隊(duì)伍正在我校形成。我認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻(xiàn)策，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來，學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各處室，各年級(jí)組，各學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要求各部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的人員，教學(xué)管理全面負(fù)責(zé)。各處室主任，各科級(jí)組，各科組組長(zhǎng)都能各盡其能、獨(dú)立的按照學(xué)校的總體工作計(jì)劃、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動(dòng)、開拓性開展工作。學(xué)校倡導(dǎo)的“管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權(quán)、決事有據(jù)、難事有議、大事有會(huì)”已成為班子成員的思想共識(shí)和辦事原則。
一支大膽探索、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水，施展才華。本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念、遵循 “公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，我校逐步組建成一支相對(duì)穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍。他們敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、愛校、愛生、愛崗的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大，在教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx年的中招考試中，我校的總平均成績(jī)躍居全墾區(qū)第1名，何武勛等同學(xué)考取海口農(nóng)墾中學(xué)，填補(bǔ)了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn)。
過去的一年，我的工作取了點(diǎn)滴成績(jī)，可以促成一個(gè)新起點(diǎn)，而未來的工作更為艱巨。常言道，一個(gè)好的校長(zhǎng)是一所好學(xué)校。在未來的工作中，我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理，提高自身各方面素質(zhì)，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，與教職工一道共同努力，把廣場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校辦得更好!
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇5)
一學(xué)年來，我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，以全面落實(shí)課程方案，提高課程實(shí)施水平為工作重點(diǎn)，以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動(dòng)為契機(jī)，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn)，大面積提高教師業(yè)務(wù)能力
我認(rèn)為，學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識(shí)豐厚，對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解透徹，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中，我不失時(shí)機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟(jì)南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評(píng)課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng)，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們還多次邀請(qǐng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。
二、全面落實(shí)課程方案，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長(zhǎng)、張志勇和齊濤廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》等指導(dǎo)性文件，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，按要求落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，實(shí)施有效，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實(shí)施方案，制定了各年級(jí)的具體實(shí)施計(jì)劃，把綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，帶孩子們走進(jìn)田間，走進(jìn)工廠，到醴泉寺參觀，去母親河考察，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，提高能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。目前，對(duì)于音、體、美、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評(píng)價(jià)，也已形成了合理的課程評(píng)價(jià)體系，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評(píng)價(jià)方案要求，制定了我校的課程評(píng)價(jià)方案，分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評(píng)價(jià)。
我按照張校長(zhǎng)“實(shí)踐活動(dòng)課程校本化”的課程落實(shí)理念，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時(shí)空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實(shí)施過程，構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動(dòng)時(shí)間，和其他活動(dòng)課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實(shí)效。學(xué)年內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn)，開設(shè)了38個(gè)活動(dòng)隊(duì)，總之，都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足，動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。
在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定方面，仍然以等級(jí)加評(píng)語為主，對(duì)學(xué)生實(shí)行的喜報(bào)評(píng)價(jià)，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，這種多元化“立體”評(píng)價(jià)，樹立了學(xué)生自信心，激勵(lì)孩子進(jìn)步，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，我所撰寫的教學(xué)管理論文在《改革與超越》一書中發(fā)表。
三、正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科教學(xué)成績(jī)顯著
在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時(shí)，我不放棄自己所任學(xué)科的教學(xué)研究，本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)科教學(xué)，新一輪課程改革以來，我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn)，但具體上這門學(xué)科還是第一年，我利用培訓(xùn)所學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)品德學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周圍的環(huán)境，讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系，帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問，切實(shí)把德育生活化，孩子們積累了豐富的資料，兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)顯著，德育效果明顯。副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)
回顧一學(xué)年的工作，不論是所分任的學(xué)校工作還是自己的學(xué)科教學(xué)，都取得了令人滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次，推動(dòng)明集一小教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇6)
根據(jù)督導(dǎo)室(20__)18號(hào)文件精神，結(jié)合《德江縣中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)年度工作目標(biāo)管理考核評(píng)估》方案，青龍鎮(zhèn)校長(zhǎng)學(xué)年度工作目標(biāo)管理考核工作組于20__年12月6日13日，對(duì)鎮(zhèn)屬7所學(xué)校，通過“聽、看、查、訪、問、談和師生問卷”等方法，多方采集信息，進(jìn)行了認(rèn)真的考核評(píng)估，在此基礎(chǔ)上評(píng)估工作組進(jìn)行了分組討論，大組匯總，現(xiàn)將評(píng)估情況匯報(bào)如下：
一、主要成績(jī)
1、辦學(xué)方向明確
學(xué)校在辦學(xué)中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《小學(xué)生管理規(guī)范》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師明確并熟悉小學(xué)階段培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)校對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)，做到了因材施教，不排擠差生，注重“雙差生”的轉(zhuǎn)化，不隨便體罰學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能平等地接受教育。
遵守教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，按照培養(yǎng)目標(biāo)開展教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)步快，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
2、學(xué)校管理較為規(guī)范，并逐步向制度化、常規(guī)化邁進(jìn)學(xué)校大多數(shù)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有監(jiān)督，工作思路較為清楚，各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊。各校都嚴(yán)格兌現(xiàn)了教職工獎(jiǎng)懲制度，堅(jiān)持了每周一次教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
學(xué)校有良好的育人氛圍，教學(xué)用屋和其它用屋均有標(biāo)志，學(xué)校有旗桿、旗臺(tái);專欄規(guī)范，安排布置有序;校園內(nèi)有永久的“教育方針”、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;有教風(fēng)、校風(fēng)和校園平面圖;有圖書儀器保管室、計(jì)算機(jī)室和遠(yuǎn)程教育播放室。教室內(nèi)有課程表，作息時(shí)間表，學(xué)習(xí)園地;辦公室有管理制度，崗位職責(zé)，學(xué)校規(guī)劃圖等。
學(xué)校校園管理有切實(shí)可行的措施。班級(jí)、辦公室配備了必要的衛(wèi)生工具和設(shè)施，校園區(qū)域無放養(yǎng)家禽和擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，無果皮、垃圾等物，地面整潔;溝道暢通，衛(wèi)生狀況良好。
德育工作貼近學(xué)生，講究實(shí)效，形式多樣。重視過程管理，注重培養(yǎng)學(xué)生能力。各學(xué)校都能充分利用國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和理想信念教育，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，體現(xiàn)了學(xué)校德育工作的實(shí)效性。學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。能夠自覺遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足了課時(shí)。加強(qiáng)了課堂教學(xué)研究，課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量都有了一定程度的提高。課堂教學(xué)活動(dòng)能面向全體學(xué)生，關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展和進(jìn)步，大部分教師能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，并能及時(shí)給予評(píng)價(jià)、反饋。教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)中重視了對(duì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生精神面較貌好。多數(shù)教師有責(zé)任感和事業(yè)心，有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，能為人師表，嚴(yán)格堅(jiān)持“八不準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)，校園文化建設(shè)內(nèi)容豐富，有助于學(xué)生健康向上發(fā)展。堅(jiān)持課間操鍛煉，開辦有健康宣傳專欄，學(xué)校公共場(chǎng)所衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生好。
嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)開支賬目清楚，學(xué)校嚴(yán)格按教育行政部門的規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格堅(jiān)持“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象;校產(chǎn)進(jìn)行了分類造冊(cè)，使用、保管責(zé)任落實(shí)，校產(chǎn)無丟失和故意破壞現(xiàn)象。
二、教學(xué)質(zhì)量逐年上升
教學(xué)中能利用形式多樣的活動(dòng)與各種文化課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的思想。注重學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí)的教育，注重基礎(chǔ)差的學(xué)生的個(gè)性專長(zhǎng)培養(yǎng)。
教學(xué)效果上，通過各校師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教學(xué)效果較好。
加強(qiáng)校園安全工作，落實(shí)了安全責(zé)任，各項(xiàng)規(guī)章制度的制定和安全措施具體，加大了學(xué)校周邊環(huán)境的治理力度，消除和有效預(yù)防各種安全隱患，一年來沒有出現(xiàn)較大的安全事故。
三、存在的主要問題：
1、資料建設(shè)力度不夠，檔案管理意識(shí)不強(qiáng)，差資料、亂堆放等現(xiàn)象仍然存在。
2、新課程改革尚未展開，“學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，教師是主導(dǎo)”這一課改理念沒有得到很好的落實(shí)，大部分教師的教學(xué)方法仍然是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師仍是教學(xué)過程中的主角，學(xué)生是在被動(dòng)地接受知識(shí)，其學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性沒有調(diào)動(dòng)起來。
3、教學(xué)及輔助用房嚴(yán)重欠缺，譬如新寨小學(xué)僅有的教學(xué)用房還是危房，“三室”建設(shè)無從著手，極大地影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、我鎮(zhèn)學(xué)區(qū)之間、村寨之間、學(xué)校之間的發(fā)展極不平衡，辦學(xué)條件、教師人數(shù)、教師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量等方面存在較大的差距，嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展，阻礙了我鎮(zhèn)教育的健康發(fā)展和教育質(zhì)量的全面提高。
四、整改意見：
1、加大學(xué)校常規(guī)管理力度，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，注重制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督，建立落實(shí)機(jī)制;堅(jiān)持做好實(shí)施教育工作的學(xué)年自評(píng)工作，促進(jìn)學(xué)校自我調(diào)控機(jī)制和長(zhǎng)效管理機(jī)制的形成。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要在加強(qiáng)職業(yè)道德教育的同時(shí)，從教師專業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展出發(fā)，進(jìn)一步優(yōu)化課務(wù)安排，盡量減少教師的多學(xué)科教學(xué)，從而減輕教師的備課工作量，讓教師有更多的時(shí)間鉆研教材、研究教法，以利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)和課堂教學(xué)質(zhì)量的`提高。
3、加大教研活動(dòng)力度，搞好校際交流，充分利用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，以研促教，以研興校，積極開展校本教研活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，積極挖掘潛力，培養(yǎng)青年教學(xué)能手，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
4、切實(shí)加強(qiáng)資料建設(shè)，增強(qiáng)檔案管理意識(shí)。資料的收集、整理、歸類和裝檔工作，做到資料齊全，滾動(dòng)使用，規(guī)范有序，歸類科學(xué)，目錄清楚，檢索方便。
5、壓縮大班額規(guī)模，加大“后進(jìn)生”幫教力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！懊嫦蛉w學(xué)生，面向?qū)W生的各個(gè)方面”是實(shí)施素質(zhì)教育的本質(zhì)特征，但目前多數(shù)學(xué)校的班額普遍偏大，致使老師對(duì)“后進(jìn)生”的幫教無遐顧及或辦法不多，措施不力，在一定程度上制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，也有悖于素質(zhì)教育的要求。在今后一段時(shí)間，盡可能地控制班生規(guī)模，強(qiáng)化“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，做好“后進(jìn)生”的狀況調(diào)查及原因分析，有針對(duì)性地采取幫教措施，完善“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作激勵(lì)機(jī)制，爭(zhēng)取大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、加大安全工作宣傳力度，搞好安全月報(bào)工作和安全隱患的排查工作，切實(shí)將安全工作落到實(shí)處，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。完善安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，健全重大傷亡事故報(bào)告制度，降低事故發(fā)生率。
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇7)
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉OK賽、小報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。
在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、合唱、書法、繪畫、樂隊(duì)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng)!
值得一提的是，胡村小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng)、群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí)，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。XX年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問詢，最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去。”
顯然，我校的書法、繪畫藝術(shù)教育，在全縣可以說是獨(dú)樹一幟，形成了自身獨(dú)有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇8)
兩年來，我一直本著“發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，注重生存發(fā)展，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，努力打造擁有地方特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把準(zhǔn)辦學(xué)方向
兩年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，廉潔自律，模范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例，實(shí)行表率、律已律人，加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。開展好教育管理工作，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注每位師生的一切，把人性的光輝發(fā)揚(yáng)到工作當(dāng)中，顧全大局，愛校如家，得到了師生們的一致認(rèn)可。
二、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自我的同時(shí)提高學(xué)校管理意識(shí)。
兩年來先后參加了由縣、市級(jí)教育部門組織的多次校長(zhǎng)培訓(xùn)。
2023年12月份參加了由市進(jìn)修組織的為期一周的農(nóng)村校長(zhǎng)清華大培訓(xùn)班，在清華大學(xué)的一周學(xué)習(xí)時(shí)間里，我深切地感受到了新的教育形勢(shì)給我?guī)淼恼窈叮犎×耸辔粚＜业默F(xiàn)場(chǎng)講學(xué)，理解了“陽光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念，通過培訓(xùn)，讓我更清楚地意識(shí)到校長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)，更清楚地認(rèn)識(shí)到教育意義，提升了專業(yè)精神，不斷增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，主動(dòng)去掌握教育規(guī)律，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如：校長(zhǎng)的決策能力，組織能力，協(xié)調(diào)能力，經(jīng)營(yíng)能力，評(píng)價(jià)能力和教育管理問題的能力等等。這一切都更使我明確了當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔(dān)子重了許多。我堅(jiān)信，有了專家、教授的指導(dǎo)，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我一定會(huì)扎實(shí)努力工作，完滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三、主要工作業(yè)績(jī)：
1、突出德育工作的首要地位，切實(shí)開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。
兩年來，我們的家長(zhǎng)學(xué)校初具規(guī)模，召開了4次家長(zhǎng)座談會(huì)。與會(huì)家長(zhǎng)逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長(zhǎng)來校座談，提出了很多合理化建議;上學(xué)期代表大慶市接受省里“家長(zhǎng)學(xué)?！眲?chuàng)辦情況的檢查，得到了高度評(píng)價(jià)，我校被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校;在警校共建活動(dòng)中，學(xué)生參加了法律大集的宣傳，學(xué)生知法、懂法、用法的意識(shí)得到了提升，同時(shí)又贏得了市、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可;學(xué)校開通了雙語校園廣播，創(chuàng)辦了校園周報(bào)，豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動(dòng)。兩年來，基本上按著以下主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：三月份──文明禮貌活動(dòng)月;四月份──祭掃烈士陵園;五月份──感恩主題德育綜合實(shí)踐活動(dòng);六月份──“美化、凈化、綠化”校園活動(dòng);九月份──感恩師情;十月份──“愛我中華”;十一月份──“安全伴我行”;十二月份──“勿忘國(guó)難”等活動(dòng)，一直以來，我們堅(jiān)持開展文明班級(jí)體創(chuàng)建活動(dòng)。值周教師和學(xué)生會(huì)組織認(rèn)真履行職責(zé)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、各班主任能力合作，致使校園文明氛圍大有提升。
2、立足素質(zhì)教育，遵循新課標(biāo)理念，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在工作中，我針對(duì)年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，骨干教師相對(duì)缺乏的局面，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我本人具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作，上年度，分別舉行了學(xué)科大練兵，教學(xué)基本功大比武，骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示，新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作，使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，通過各科方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊了眼界，拓展了思路，收效顯著。如：去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽評(píng)課活動(dòng)，給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課。
我20xx年3月到xxx中心小學(xué)任副校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師工對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來，我深知肩頭責(zé)任重大，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的樹立，讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo)，閱讀教材，分析教參，利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶u盤，及時(shí)拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究，做到每個(gè)學(xué)期聽課量都不少于70節(jié)，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無止境。對(duì)教育局舉辦的校長(zhǎng)干部培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)。并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。與此同時(shí)全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《遼寧教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。四月份校長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)月，我率先走進(jìn)課堂上示范課，受到老師的認(rèn)同。日常教學(xué)中比較關(guān)注隨堂課、跟蹤課、亮相課、研討課、評(píng)優(yōu)課五種類型課的探討。平時(shí)我主動(dòng)與教研室電話聯(lián)系，邀請(qǐng)區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作，加強(qiáng)隨堂課診斷，開展集體教研活動(dòng)。十一月校接受教育局綜合督導(dǎo)，從資料的整理歸類到課堂教學(xué)的安排與指導(dǎo)，都齊心協(xié)力，成績(jī)較好。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，今年市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)頻繁，能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、點(diǎn)評(píng)，成果空前。十一月份優(yōu)秀教研組活動(dòng)評(píng)優(yōu)成績(jī)突出，碩果累累。
2、以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè)。
新一輪xx師訓(xùn)工作全面啟動(dòng)，期間多次參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作。反復(fù)研讀《沈北新區(qū)教師xx培訓(xùn)文件匯編》，與師訓(xùn)部商討培訓(xùn)要點(diǎn)，制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專題和教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，從思想上鼓勵(lì)，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。
3、以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭(zhēng)名師創(chuàng)特色。
青年的成長(zhǎng)需要關(guān)愛，需要扶持。自己年齡大了，但我人老志不短，經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，拜師結(jié)對(duì)，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對(duì)青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復(fù)修改教案，幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn)，向評(píng)委、教研員推薦青年教師，在各級(jí)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)中她們都獲得了很好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了一席之地，在XX年 創(chuàng)新杯課改之星評(píng)比活動(dòng)中，我校獲得了創(chuàng)新杯。各類評(píng)優(yōu)、觀摩研討活動(dòng)我也忙前忙后，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位，一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干力量。有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力。
4、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
教研室每學(xué)期都對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，面對(duì)我鄉(xiāng)的地理位置，學(xué)苗的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競(jìng)賽，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專題研討會(huì)，與大家分析原因，尋找對(duì)策。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長(zhǎng)座談會(huì)，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績(jī)、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅。
三、立足課堂， 發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺(tái)，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí)，潛意識(shí)里壓力很大。教好理所當(dāng)然，教不好自己無能，我對(duì)自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。初中教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告(3) | 返回目錄
工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。
(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，縣政府關(guān)于玉山縣教育3+1文件及教體局高效課堂等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。
(二)抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教體局關(guān)于推進(jìn)353高效課堂教學(xué)的要求，我校于年3月開始，廣泛開展高校課堂教學(xué)改革活動(dòng)。所做工作：召開教學(xué)專題會(huì)，布置課堂改革工作計(jì)劃，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開展教學(xué)展示月教學(xué)開放周討論式、研究式教學(xué)法大討論等活動(dòng)，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。 本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。初一語、數(shù)、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn)，主要進(jìn)行聽課、評(píng)課、教研、展示課、專題研討，積極推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。
(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。
3、協(xié)助邱木英副校長(zhǎng)大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。
(四)其他工作
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
XX年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié)、3、8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍老師的課余生活。
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng)。
5、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。
這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇2)
這個(gè)學(xué)期，在XXX副校長(zhǎng)主管和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各處室的配合及廣大教師的支持下，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，總務(wù)處全體工作人員本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，盡職盡責(zé)，努力工作，圓滿完成了本學(xué)期工作計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、積極做好服務(wù)工作
工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，都無條件服從。對(duì)于各處室、年級(jí)組、期中期末考試等各種活動(dòng)和會(huì)議都能夠做好會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù)，使每項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。
二、財(cái)務(wù)工作力求規(guī)范
能夠正確執(zhí)行預(yù)算、厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)公示制度，開學(xué)初依據(jù)區(qū)物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目，在校門口及時(shí)張貼開學(xué)通告，公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好收費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備工作，精心組織好開學(xué)收費(fèi)工作。在各位班主任老師大力支持下，取得良好的效果。
財(cái)務(wù)人員能夠認(rèn)真搞好財(cái)務(wù)核算，工作中能嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)，克服困難，嚴(yán)控資金支出，資金力求用在刀刃上。堅(jiān)持規(guī)范的財(cái)務(wù)審批手續(xù)、實(shí)行校長(zhǎng)審批制度。
三、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理，更好地保管、維護(hù)公物，使公物損壞降低到最低限度。加大公物管理檢查力度，做到當(dāng)面檢查、登記，對(duì)各班級(jí)及辦公室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記。學(xué)期結(jié)束，制定公物損壞維修計(jì)劃，對(duì)全校公物進(jìn)行維修(食堂、球場(chǎng)、教室、宿舍的門、窗、課桌椅和床鋪等維修)。牢記后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，維修工作做到及時(shí)，確保教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
進(jìn)一步規(guī)范食堂管理，食品采購，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。采購物品堅(jiān)持索證制度，不購“三無”產(chǎn)品、過期食品，嚴(yán)防食物中毒。確保食品安全衛(wèi)生。在日常水電服務(wù)管理上繼續(xù)深入實(shí)行精細(xì)化管理。水電維修實(shí)行登記制度，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)維修，保證了教室、宿舍及其它場(chǎng)所的水電正常運(yùn)行。堅(jiān)持月結(jié)月報(bào)，每月水、電按時(shí)抄表統(tǒng)計(jì)，按期結(jié)算教師各項(xiàng)費(fèi)用。
四、抓校園環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化育人環(huán)境。
本學(xué)期，在班主任的配合下進(jìn)一步加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理，認(rèn)真抓好清潔衛(wèi)生工作。各衛(wèi)生區(qū)由班級(jí)承包，每天進(jìn)行晨掃和周一大掃制度，加大檢查力度，采取打分評(píng)比并進(jìn)行通報(bào)，將評(píng)比結(jié)果落入班級(jí)量化考評(píng)等措施，使校園環(huán)境更加整潔。
進(jìn)一步加強(qiáng)了校園綠化管理，修剪了花草樹木，清除了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪雜草。加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理，養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，提高植物觀賞效果，力爭(zhēng)達(dá)到樹綠，花鮮，草美的標(biāo)準(zhǔn)。
五、安全工作常抓不懈
安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。另外較好地完成了本學(xué)期其它各項(xiàng)繁雜的突擊性、偶發(fā)性、業(yè)務(wù)性工作任務(wù)。保證了整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
六、這個(gè)學(xué)期完成了以下具體工作
1、維修方面
維修配件采購;檢修維修消火栓、滅火器、應(yīng)急燈、逃生指示牌;圍墻、戶外體育器材、健身器材的安全檢修維護(hù);足球場(chǎng)邊路燈維修(更換變壓器、燈泡);辦公樓頂安裝250W高壓鈉燈;辦公樓、教師辦公室墻面補(bǔ)洞粉刷油漆;C棟、食堂電源改造;安裝辦公樓空調(diào)專用電源箱;廣播室器材維修;制作10塊不銹鋼宣傳板、制作三塊宣傳欄;D棟后面加建車棚食堂左方地面加建水井蓋;綜合樓車棚加長(zhǎng);焊接綜合樓雜物間;修補(bǔ)舞臺(tái)地面磚;D棟側(cè)面竹叢建水泥圍欄;綜合樓舞蹈室安裝美體鏡、抬桿、搬鋼琴;處理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鐵皮;疏通食堂下排水道、C棟和D棟化糞池;消防器材的維護(hù)維修。
2、清潔美化校園方面
對(duì)A\B\E棟前地面植草;綜合樓前及對(duì)面車棚對(duì)面鋪植草磚;校園內(nèi)植草磚植草;清理E棟后面雜物及雜物房頂樹葉;除走運(yùn)動(dòng)場(chǎng)竹叢;補(bǔ)種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)桃花樹;清潔綜合樓外墻壁磚及玻璃窗;清潔綜合樓衛(wèi)生死角;補(bǔ)種E棟前草地、學(xué)校主干道、學(xué)生宿舍綠化樹共16棵。
七、存在不足方面
在維修方面，還要加強(qiáng)與各處室聯(lián)系，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量;綠化場(chǎng)地有雜草沒能及時(shí)維護(hù)、在衛(wèi)生方面偶爾留有死角、巡查力度不足。
經(jīng)過我處努力，完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，我們將在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，為我校師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，爭(zhēng)取更大的勝利。
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇3)
xx年，本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)
我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐重要思想，認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。
作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐，使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。
3、認(rèn)清形勢(shì)，樹立三種意識(shí)
針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制，形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有：
引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策，民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開;
監(jiān)督實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;
通過每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);
以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。
4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)
落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。
以目標(biāo)管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，面向全體，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇4)
建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);學(xué)校的所有工作，全靠校長(zhǎng)、書記、教導(dǎo)三個(gè)人來抓，整天忙得不可開交，也很難理出頭緒來，可謂事倍功半，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的意圖，按照學(xué)校的建制，我們與場(chǎng)有關(guān)部門協(xié)調(diào)，建立健全了學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、各科組，下放權(quán)力、各施其政、各盡其能，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開展，效果甚佳。
常言道“水能載船，亦能覆舟”。船能引駛，水為依托，領(lǐng)導(dǎo)開展工作，群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，脫離群眾寸步難行。為此，我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，深入到教職工中去，到學(xué)生中去，深入調(diào)查研究。采取集體與個(gè)人相結(jié)合，專題調(diào)研與問題研討相結(jié)合，以座談會(huì)與聊天相結(jié)合的方式。親自走訪了老干部、學(xué)生家長(zhǎng)、教學(xué)骨干、各階層學(xué)生(好中差)。通過調(diào)研，掌握了實(shí)際情況，密切了干群關(guān)系，樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的良好形象，表達(dá)了新班子真心實(shí)意做好工作的迫切愿望，為學(xué)校順利開展工作墊平路基。
新班子成立后，我們面對(duì)各項(xiàng)繁雜的工作，如何按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，盡快開展正常的工作。我們幾位主要領(lǐng)導(dǎo)一起反復(fù)思考，深入到群眾中去，廣泛聽取教職工意見，認(rèn)真分析了學(xué)?，F(xiàn)狀，確定了工作思路和發(fā)展目標(biāo)：以抓好班風(fēng)為突破口，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)的好轉(zhuǎn)。以抓好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高質(zhì)量。緊緊抓住一條主線：教師隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。轉(zhuǎn)變了三種觀念：變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包攬為分層抓，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取，變灌輸為滲透
企業(yè)靠管理來增收，學(xué)校也不例外，學(xué)校也得靠管理來提高教育教學(xué)質(zhì)量。而管理必須依靠比較科學(xué)的，切合實(shí)際的制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。為此，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，全面征求師生的意見，制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個(gè)制度，使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化。各種制度的科學(xué)制訂和全面實(shí)施，真正做到了科學(xué)管理，文明治校的效果。
一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干實(shí)效的干部隊(duì)伍正在我校形成。我認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻(xiàn)策，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來，學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各處室，各年級(jí)組，各學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要求各部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的人員，教學(xué)管理全面負(fù)責(zé)。各處室主任，各科級(jí)組，各科組組長(zhǎng)都能各盡其能、獨(dú)立的按照學(xué)校的總體工作計(jì)劃、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動(dòng)、開拓性開展工作。學(xué)校倡導(dǎo)的“管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權(quán)、決事有據(jù)、難事有議、大事有會(huì)”已成為班子成員的思想共識(shí)和辦事原則。
一支大膽探索、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水，施展才華。本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念、遵循 “公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，我校逐步組建成一支相對(duì)穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍。他們敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、愛校、愛生、愛崗的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大，在教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx年的中招考試中，我校的總平均成績(jī)躍居全墾區(qū)第1名，何武勛等同學(xué)考取海口農(nóng)墾中學(xué)，填補(bǔ)了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn)。
過去的一年，我的工作取了點(diǎn)滴成績(jī)，可以促成一個(gè)新起點(diǎn)，而未來的工作更為艱巨。常言道，一個(gè)好的校長(zhǎng)是一所好學(xué)校。在未來的工作中，我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理，提高自身各方面素質(zhì)，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，與教職工一道共同努力，把廣場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校辦得更好!
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇5)
一學(xué)年來，我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，以全面落實(shí)課程方案，提高課程實(shí)施水平為工作重點(diǎn)，以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動(dòng)為契機(jī)，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn)，大面積提高教師業(yè)務(wù)能力
我認(rèn)為，學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識(shí)豐厚，對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解透徹，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中，我不失時(shí)機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟(jì)南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評(píng)課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng)，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們還多次邀請(qǐng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。
二、全面落實(shí)課程方案，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長(zhǎng)、張志勇和齊濤廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》等指導(dǎo)性文件，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，按要求落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，實(shí)施有效，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實(shí)施方案，制定了各年級(jí)的具體實(shí)施計(jì)劃，把綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，帶孩子們走進(jìn)田間，走進(jìn)工廠，到醴泉寺參觀，去母親河考察，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，提高能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。目前，對(duì)于音、體、美、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評(píng)價(jià)，也已形成了合理的課程評(píng)價(jià)體系，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評(píng)價(jià)方案要求，制定了我校的課程評(píng)價(jià)方案，分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評(píng)價(jià)。
我按照張校長(zhǎng)“實(shí)踐活動(dòng)課程校本化”的課程落實(shí)理念，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時(shí)空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實(shí)施過程，構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動(dòng)時(shí)間，和其他活動(dòng)課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實(shí)效。學(xué)年內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn)，開設(shè)了38個(gè)活動(dòng)隊(duì)，總之，都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足，動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。
在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定方面，仍然以等級(jí)加評(píng)語為主，對(duì)學(xué)生實(shí)行的喜報(bào)評(píng)價(jià)，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，這種多元化“立體”評(píng)價(jià)，樹立了學(xué)生自信心，激勵(lì)孩子進(jìn)步，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，我所撰寫的教學(xué)管理論文在《改革與超越》一書中發(fā)表。
三、正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科教學(xué)成績(jī)顯著
在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時(shí)，我不放棄自己所任學(xué)科的教學(xué)研究，本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)科教學(xué)，新一輪課程改革以來，我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn)，但具體上這門學(xué)科還是第一年，我利用培訓(xùn)所學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)品德學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周圍的環(huán)境，讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系，帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問，切實(shí)把德育生活化，孩子們積累了豐富的資料，兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)顯著，德育效果明顯。副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)
回顧一學(xué)年的工作，不論是所分任的學(xué)校工作還是自己的學(xué)科教學(xué)，都取得了令人滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次，推動(dòng)明集一小教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇6)
根據(jù)督導(dǎo)室(20__)18號(hào)文件精神，結(jié)合《德江縣中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)年度工作目標(biāo)管理考核評(píng)估》方案，青龍鎮(zhèn)校長(zhǎng)學(xué)年度工作目標(biāo)管理考核工作組于20__年12月6日13日，對(duì)鎮(zhèn)屬7所學(xué)校，通過“聽、看、查、訪、問、談和師生問卷”等方法，多方采集信息，進(jìn)行了認(rèn)真的考核評(píng)估，在此基礎(chǔ)上評(píng)估工作組進(jìn)行了分組討論，大組匯總，現(xiàn)將評(píng)估情況匯報(bào)如下：
一、主要成績(jī)
1、辦學(xué)方向明確
學(xué)校在辦學(xué)中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《小學(xué)生管理規(guī)范》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師明確并熟悉小學(xué)階段培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)校對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)，做到了因材施教，不排擠差生，注重“雙差生”的轉(zhuǎn)化，不隨便體罰學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能平等地接受教育。
遵守教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，按照培養(yǎng)目標(biāo)開展教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)步快，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
2、學(xué)校管理較為規(guī)范，并逐步向制度化、常規(guī)化邁進(jìn)學(xué)校大多數(shù)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有監(jiān)督，工作思路較為清楚，各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊。各校都嚴(yán)格兌現(xiàn)了教職工獎(jiǎng)懲制度，堅(jiān)持了每周一次教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
學(xué)校有良好的育人氛圍，教學(xué)用屋和其它用屋均有標(biāo)志，學(xué)校有旗桿、旗臺(tái);專欄規(guī)范，安排布置有序;校園內(nèi)有永久的“教育方針”、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;有教風(fēng)、校風(fēng)和校園平面圖;有圖書儀器保管室、計(jì)算機(jī)室和遠(yuǎn)程教育播放室。教室內(nèi)有課程表，作息時(shí)間表，學(xué)習(xí)園地;辦公室有管理制度，崗位職責(zé)，學(xué)校規(guī)劃圖等。
學(xué)校校園管理有切實(shí)可行的措施。班級(jí)、辦公室配備了必要的衛(wèi)生工具和設(shè)施，校園區(qū)域無放養(yǎng)家禽和擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，無果皮、垃圾等物，地面整潔;溝道暢通，衛(wèi)生狀況良好。
德育工作貼近學(xué)生，講究實(shí)效，形式多樣。重視過程管理，注重培養(yǎng)學(xué)生能力。各學(xué)校都能充分利用國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和理想信念教育，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，體現(xiàn)了學(xué)校德育工作的實(shí)效性。學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。能夠自覺遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足了課時(shí)。加強(qiáng)了課堂教學(xué)研究，課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量都有了一定程度的提高。課堂教學(xué)活動(dòng)能面向全體學(xué)生，關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展和進(jìn)步，大部分教師能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，并能及時(shí)給予評(píng)價(jià)、反饋。教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)中重視了對(duì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生精神面較貌好。多數(shù)教師有責(zé)任感和事業(yè)心，有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，能為人師表，嚴(yán)格堅(jiān)持“八不準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)，校園文化建設(shè)內(nèi)容豐富，有助于學(xué)生健康向上發(fā)展。堅(jiān)持課間操鍛煉，開辦有健康宣傳專欄，學(xué)校公共場(chǎng)所衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生好。
嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)開支賬目清楚，學(xué)校嚴(yán)格按教育行政部門的規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格堅(jiān)持“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象;校產(chǎn)進(jìn)行了分類造冊(cè)，使用、保管責(zé)任落實(shí)，校產(chǎn)無丟失和故意破壞現(xiàn)象。
二、教學(xué)質(zhì)量逐年上升
教學(xué)中能利用形式多樣的活動(dòng)與各種文化課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的思想。注重學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí)的教育，注重基礎(chǔ)差的學(xué)生的個(gè)性專長(zhǎng)培養(yǎng)。
教學(xué)效果上，通過各校師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教學(xué)效果較好。
加強(qiáng)校園安全工作，落實(shí)了安全責(zé)任，各項(xiàng)規(guī)章制度的制定和安全措施具體，加大了學(xué)校周邊環(huán)境的治理力度，消除和有效預(yù)防各種安全隱患，一年來沒有出現(xiàn)較大的安全事故。
三、存在的主要問題：
1、資料建設(shè)力度不夠，檔案管理意識(shí)不強(qiáng)，差資料、亂堆放等現(xiàn)象仍然存在。
2、新課程改革尚未展開，“學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，教師是主導(dǎo)”這一課改理念沒有得到很好的落實(shí)，大部分教師的教學(xué)方法仍然是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師仍是教學(xué)過程中的主角，學(xué)生是在被動(dòng)地接受知識(shí)，其學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性沒有調(diào)動(dòng)起來。
3、教學(xué)及輔助用房嚴(yán)重欠缺，譬如新寨小學(xué)僅有的教學(xué)用房還是危房，“三室”建設(shè)無從著手，極大地影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、我鎮(zhèn)學(xué)區(qū)之間、村寨之間、學(xué)校之間的發(fā)展極不平衡，辦學(xué)條件、教師人數(shù)、教師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量等方面存在較大的差距，嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展，阻礙了我鎮(zhèn)教育的健康發(fā)展和教育質(zhì)量的全面提高。
四、整改意見：
1、加大學(xué)校常規(guī)管理力度，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，注重制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督，建立落實(shí)機(jī)制;堅(jiān)持做好實(shí)施教育工作的學(xué)年自評(píng)工作，促進(jìn)學(xué)校自我調(diào)控機(jī)制和長(zhǎng)效管理機(jī)制的形成。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要在加強(qiáng)職業(yè)道德教育的同時(shí)，從教師專業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展出發(fā)，進(jìn)一步優(yōu)化課務(wù)安排，盡量減少教師的多學(xué)科教學(xué)，從而減輕教師的備課工作量，讓教師有更多的時(shí)間鉆研教材、研究教法，以利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)和課堂教學(xué)質(zhì)量的`提高。
3、加大教研活動(dòng)力度，搞好校際交流，充分利用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，以研促教，以研興校，積極開展校本教研活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，積極挖掘潛力，培養(yǎng)青年教學(xué)能手，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
4、切實(shí)加強(qiáng)資料建設(shè)，增強(qiáng)檔案管理意識(shí)。資料的收集、整理、歸類和裝檔工作，做到資料齊全，滾動(dòng)使用，規(guī)范有序，歸類科學(xué)，目錄清楚，檢索方便。
5、壓縮大班額規(guī)模，加大“后進(jìn)生”幫教力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！懊嫦蛉w學(xué)生，面向?qū)W生的各個(gè)方面”是實(shí)施素質(zhì)教育的本質(zhì)特征，但目前多數(shù)學(xué)校的班額普遍偏大，致使老師對(duì)“后進(jìn)生”的幫教無遐顧及或辦法不多，措施不力，在一定程度上制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，也有悖于素質(zhì)教育的要求。在今后一段時(shí)間，盡可能地控制班生規(guī)模，強(qiáng)化“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，做好“后進(jìn)生”的狀況調(diào)查及原因分析，有針對(duì)性地采取幫教措施，完善“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作激勵(lì)機(jī)制，爭(zhēng)取大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、加大安全工作宣傳力度，搞好安全月報(bào)工作和安全隱患的排查工作，切實(shí)將安全工作落到實(shí)處，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。完善安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，健全重大傷亡事故報(bào)告制度，降低事故發(fā)生率。
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇7)
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉OK賽、小報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。
在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、合唱、書法、繪畫、樂隊(duì)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng)!
值得一提的是，胡村小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng)、群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí)，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。XX年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問詢，最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去。”
顯然，我校的書法、繪畫藝術(shù)教育，在全縣可以說是獨(dú)樹一幟，形成了自身獨(dú)有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)(篇8)
兩年來，我一直本著“發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，注重生存發(fā)展，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，努力打造擁有地方特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把準(zhǔn)辦學(xué)方向
兩年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，廉潔自律，模范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例，實(shí)行表率、律已律人，加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。開展好教育管理工作，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注每位師生的一切，把人性的光輝發(fā)揚(yáng)到工作當(dāng)中，顧全大局，愛校如家，得到了師生們的一致認(rèn)可。
二、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自我的同時(shí)提高學(xué)校管理意識(shí)。
兩年來先后參加了由縣、市級(jí)教育部門組織的多次校長(zhǎng)培訓(xùn)。
2023年12月份參加了由市進(jìn)修組織的為期一周的農(nóng)村校長(zhǎng)清華大培訓(xùn)班，在清華大學(xué)的一周學(xué)習(xí)時(shí)間里，我深切地感受到了新的教育形勢(shì)給我?guī)淼恼窈叮犎×耸辔粚＜业默F(xiàn)場(chǎng)講學(xué)，理解了“陽光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念，通過培訓(xùn)，讓我更清楚地意識(shí)到校長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)，更清楚地認(rèn)識(shí)到教育意義，提升了專業(yè)精神，不斷增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，主動(dòng)去掌握教育規(guī)律，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如：校長(zhǎng)的決策能力，組織能力，協(xié)調(diào)能力，經(jīng)營(yíng)能力，評(píng)價(jià)能力和教育管理問題的能力等等。這一切都更使我明確了當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔(dān)子重了許多。我堅(jiān)信，有了專家、教授的指導(dǎo)，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我一定會(huì)扎實(shí)努力工作，完滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三、主要工作業(yè)績(jī)：
1、突出德育工作的首要地位，切實(shí)開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。
兩年來，我們的家長(zhǎng)學(xué)校初具規(guī)模，召開了4次家長(zhǎng)座談會(huì)。與會(huì)家長(zhǎng)逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長(zhǎng)來校座談，提出了很多合理化建議;上學(xué)期代表大慶市接受省里“家長(zhǎng)學(xué)?！眲?chuàng)辦情況的檢查，得到了高度評(píng)價(jià)，我校被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校;在警校共建活動(dòng)中，學(xué)生參加了法律大集的宣傳，學(xué)生知法、懂法、用法的意識(shí)得到了提升，同時(shí)又贏得了市、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可;學(xué)校開通了雙語校園廣播，創(chuàng)辦了校園周報(bào)，豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動(dòng)。兩年來，基本上按著以下主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：三月份──文明禮貌活動(dòng)月;四月份──祭掃烈士陵園;五月份──感恩主題德育綜合實(shí)踐活動(dòng);六月份──“美化、凈化、綠化”校園活動(dòng);九月份──感恩師情;十月份──“愛我中華”;十一月份──“安全伴我行”;十二月份──“勿忘國(guó)難”等活動(dòng)，一直以來，我們堅(jiān)持開展文明班級(jí)體創(chuàng)建活動(dòng)。值周教師和學(xué)生會(huì)組織認(rèn)真履行職責(zé)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、各班主任能力合作，致使校園文明氛圍大有提升。
2、立足素質(zhì)教育，遵循新課標(biāo)理念，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在工作中，我針對(duì)年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，骨干教師相對(duì)缺乏的局面，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我本人具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作，上年度，分別舉行了學(xué)科大練兵，教學(xué)基本功大比武，骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示，新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作，使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，通過各科方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊了眼界，拓展了思路，收效顯著。如：去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽評(píng)課活動(dòng)，給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課。