出國留學網欄目精選：“五四青年節(jié)策劃書”，歡迎閱讀。
如果個人的目標更加明確，那么就會有更多努力的動力?？梢栽O定一份行之有效的策劃書，好的策劃書，有助于提高我們的綜合分析能力。有哪些寫好策劃書的技巧？經過收集，我們?yōu)槟I上五四青年節(jié)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年節(jié)策劃書 篇1
二、 征文主題： “我的中國夢，我的三農情”
“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農辦系統(tǒng)的每個青年人都應增進對“三農”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農業(yè)現代化的偉大事業(yè)中。
三、組織單位
1、主辦單位：市委農辦團工委
2、承辦單位：市農科院團委、上海獸醫(yī)所團委、東方城鄉(xiāng)報團支部
四、參賽對象
XX市委農辦系統(tǒng)全體團員及35歲以下青年均可參加。
五、活動時間
1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報；
2、評比階段：5月21—25日，組織評比。
3、公布結果：5月底
六、活動要求
1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，抒寫自己的“三農”情懷，暢想上?！叭r”的美好明天，主旨積極向上。
2、征文文體不限，字數控制在20xx字內，文題自擬、支持原創(chuàng)、嚴禁抄襲。
3、農辦系統(tǒng)各單位積極組織參加此次征文活動，每個單位報送1-3篇。
4、本次優(yōu)秀征文將編成小冊子。
七、投稿方式
請將征文電子版發(fā)送大賽郵箱，來搞請附上姓名、單位、聯系電話等資料。聯系人：周佩雯（上海農科院）
電話：**，郵箱：**
八、獎項設置
設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名
五四青年節(jié)策劃書 篇2
一、參加對象
全院學生。
二、比賽時間
x月xx日晚7：30。
三、比賽地點
學院多功能報告廳。
四、演講主題
學校讓我感動、立志成材回報學校。
五、參賽要求
1、以各系為單位至少推薦8人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、x月xx日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報院團學聯。
2、x月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準
1、演講內容：
觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(4分)
2、語言表達：
語言流暢、生動，普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情：
衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果：
富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評委
待定。
十、照像
待定。
十一、計分
待定。
十二、計時
待定。
五四青年節(jié)策劃書 篇3
一、活動宗旨
為了豐富員工的生活，展現酒店企業(yè)文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動主題
20xx年五四青節(jié)卡拉ok大賽。同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排
1、時間和地點：20xx年x月x日，地點暫設在中餐二樓宴會廳。
2、參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優(yōu)美。按部門人數比例參報節(jié)目，部門總人數在xx人以內的，至少報一個團體節(jié)目和個人節(jié)目。部門總人數在xx人以上(含xx)報一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。個人節(jié)目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等。團體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3、報名時間：截止20xx年x月xx日。
4、報名地點：各部門文員處，由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5、主持：男女司儀各一名(待定)。
6、記分員：由財務部委派一名統(tǒng)計人員進行現場統(tǒng)分。
7、評委：此次比賽以”公平、公正”為原則，要”賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。
8、評分辦法：演唱比賽采用每個節(jié)目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統(tǒng)分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值。評分標準：滿分xx分，即：節(jié)目內容xx分，臺風xx分，音質xx分，表演的熟練及自然程度xx分，節(jié)奏音調的準確度xx分，吐字清晰度xx分，演唱表演技巧xx分，儀表(服飾)xx分。
四、獎項設置(獎金共計xxx元)：
1、團體文藝節(jié)目獎項x名(獎金xx)：
第一名：員工喜愛獎x名：獎金xx元、錦旗一面。
第二名：組織獎勵x名：獎金各xxx元、錦旗一面。
第三名：表演獎x名：獎金各xx元、錦旗一面。
2、個人才藝表演獎項xx名，其中含樂器演奏獎x名(獎品以春節(jié)期間未兌領的獎品為主及xxx現金)：
一等獎x名，獎mp3一部、獎金xx元、獲獎證書。
二等獎x名，獎mp4各一部、獲獎證書。
三等獎x名，獎自行車一輛、獲獎證書。
優(yōu)秀獎x名，獎xx電話卡x張、背包x個、獲獎證書。
紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計xx人(共xxx元)，每人獎勵高級筆記本一本。
3、游戲節(jié)目獎x名(獎品為春節(jié)晚會未兌領的獎品xx電話卡x張、背包x個、毛毯x張)
頒獎：董事或總經理發(fā)一、二等獎。部門經理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排
1、美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2、工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。
3、中餐部：現場裝飾與布置。
4、夜總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐x名，負責活動現場禮儀服務。
5、人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節(jié)目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門。負責游戲道具。負責獎品控制及現場活動的協助。
五四青年節(jié)策劃書 篇4
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際，為弘揚五四精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(x月中旬)
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部電教片。(x月下旬)
教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(x月下旬)
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;
規(guī)則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝
規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)
2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。
3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
五四青年節(jié)策劃書 篇5
今年是“五四”運動xx周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經縣團委提議，校團委研究決定，現將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下：
一、活動主題
“青春齊飛揚，共筑中國夢”
二、具體安排
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于x月xx日之前完成此項工作。
2、以“青春齊飛揚，共筑中國夢”主題。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
3、舉辦“活力青春”“中國夢”主題的朗誦比賽。
4、“青春志中國夢”——新團員入團宣誓儀式。
三、活動要求
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春齊飛揚，共筑中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動，各班團支部應做好宣傳工作。
五四青年節(jié)策劃書 篇6
一、晚會主題與表彰大會內容：
1、晚會主題：擁抱“五四”
——揚帆起航
2、晚會時間：xx年4月30日下午6點(暫定)
3、晚會地點：揚帆職業(yè)技術學院勵金樓前
4、主辦單位：揚帆職業(yè)技術學院院學生會
5、報名對象：07.08級學生
6、表彰范圍：全員團支書
表彰內容：優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團支書
二、活動背景與目的：
北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
五四青年評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。
三、晚會形式：
1、隊伍人數：以班為單位，每班派出一支表演隊伍(最少16人，最多25人)
2、節(jié)目長度：6分鐘以內
3、節(jié)目形式：晚會設4名主持人，以班為單位出一節(jié)目，以及邀請嘉賓，老師表演。也鼓勵同學們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。
4、節(jié)目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節(jié)目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節(jié)目需要提前彩排，最后經過、院團委學生會及其相關領導審查，篩選之后，合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定
6、細則：表演著服裝統(tǒng)一，精神面貌好，節(jié)目內容健康積極向上，節(jié)目形式新穎。
四、創(chuàng)意闡述
“五四”晚會，是由我院直接領導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優(yōu)秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：
1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)
2、加強互動性
3、擴大參與性(分發(fā)熒光棒，統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)
4、豐富欣賞性
以上構想本部門會依據相關調研結果總結其可行性。
五、晚會備進展：
1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)
本階段主要完成宣傳，節(jié)目收集，主持人確定，舞臺設計，及確定贊助商
(1)節(jié)目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作，時間：4月1日(周二)
①召集人員應包括各班文藝委員及文藝部部長
②提倡節(jié)目的內容形式新穎，較強的感染力和多樣性
(2)選拔主持人
①粘貼海報招募主持人：4月1日
②主持人報名工作：4月1日—4月7日
③成立評選小組：4月8日
④主持人評選小組：4月9日
⑤公布主持人名單：4月10日
(3)節(jié)目征集時間4月1日—4月12日
(4)在此期間，由宣傳部做好晚會初期的宣傳工作，外聯部同時聯系好贊助商，以文藝部為主，各部門共同進行協助想好舞臺設計方案
(5)由各系推舉一名舞臺設計者，共同參與本次晚會設計2、晚會協調及進展期(4月11日—4月27日)
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳，舞臺燈光音響確定，物品購買
(1)第一次彩排：4月15日(周三)
(2)公告初定節(jié)目名單：4月16日(周四)
(3)晚會節(jié)目細節(jié)修改：4月17日(周五)
(4)第二次彩排：4月23日(周四)
(5)禮儀隊隊員確定：4月24日(周五)
4、晚會倒計時期(4月30日—晚會當天)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、舞臺審計方案的實施、末期宣傳、領導邀請及晚會前期準備工作
(1)晚會全過程確定：17：50觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒18：00晚會開始，主持人宣布完會開幕;領導致辭;節(jié)目;互動節(jié)目;主持人宣布晚會閉目;觀眾退場(工作人員留下)
六、具體組織安排：(具體負責部門到時依情況再定)
1、策劃及晚會總控組：(院文藝部·外聯部)
a、晚會策劃分配工作
b、協調工作小組的工作，監(jiān)督各小組的工作情況。
c、處理各時期的緊急情況
d、負責聯系小組協助其它各小組的工作
2、節(jié)目組：(院文藝部)
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
時間安排：收集節(jié)目：4月1日—4月12日
節(jié)目第一次彩排：4月15日
節(jié)目的二次彩排：4月23日
3、宣傳組：(院宣傳部)
任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)，橫幅，網絡，廣播，傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影
4、外聯組：(院外聯部)
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬
b、演出服裝的租借工作
c、確定禮儀隊(人數待定)
d、物品購買
時間安排：請柬發(fā)送于4月28日前
演出服裝4月29日下午3：00前租借到位
禮儀隊于4月27日之前確定
物品于27日之前購買完畢
5、舞臺組：(院體育部)
a、布置會場
b、劃分各系、班間的入座區(qū)域
c、話筒，催場，道具，碟片，磁帶管理，音響設置
d、監(jiān)督并確保舞臺的質量
時間安排：于4月29下午6：00前將會場布置完畢，
于4月30下午4：00前劃分好各系，班間的入坐區(qū)域。
于4月29日下午2：00前安排好
7、機動組：
任務：a晚會期間，負責會場紀律維持，會場后勤保障以及處理緊急情況(院保衛(wèi)部)
b新生到場人數與各班人數統(tǒng)計，以作為以后班級評優(yōu)依據(院學習部)
c音樂制作：按照節(jié)目單上的節(jié)目所需配樂，將所需光碟匯總表皮按排序，整理好配樂(團委宣傳部)
d組織師生進入會場(院秘書處)
e晚會前中期的衛(wèi)生(院生活部)
f計分，記錄(文藝部)
時間安排：于4月30日下午5：20前組織師生進入會場
于4月29日下午會場布置完畢后，7：00前將衛(wèi)生清理完畢)
8、主持人組(院文藝部)
任務：a擇優(yōu)選拔形象氣質佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在4~6個，組成風格和組成方式不限，主持人用于必須經過審查。
b主持人服裝及化妝
時間安排：主持人于4月30下午1：00前到，
服裝及化妝負責人于當天下午2：00前到
9、晚會結束后會場的打掃負責人：院學生會全體成員
(注：學生會所有部門盡一切可能協助主辦部門院文藝部，支持晚會工作)
七、節(jié)目獎勵
晚會將以評獎形式評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
八、節(jié)目單：
本次晚會共要16個節(jié)目(暫定)：(見附件節(jié)目單)
九、停電應急方案：
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后
19、燈光應急方案：
(1)四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。
(2)四個照燈兩個以上無法正常使用時，關閉所以照燈，打開使用教室第一排日光燈。
20、節(jié)目應急方案：
(1)臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
21、其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。
十、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
注：1、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;
2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，并
在以后的一天內由原定負責人送達。
五四青年節(jié)策劃書 篇7
一、活動主題
傳承五四薪火，展現青春風采。
二、活動背景
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動目的及意義
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現校園生活之美，發(fā)現生命之美，發(fā)現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒有问綖檎骷煌臄荡a攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程
1、x月xx號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅：“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2、x月xx日至x月x日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。
3、x月x日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎者頒發(fā)比賽證書。
4、x月x日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內。
2、評選規(guī)則：
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
(2)創(chuàng)意獨特，構思精巧，富有藝術感。
(3)技術運用得當，視覺效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置
各年級分別評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎xx名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎者一律頒發(fā)證書及相應獎狀
七、活動主要負責人
活動主辦方：xx大學xx學院文法系學生會。
活動協辦方：xx大學xx學院院文藝部。
八、活動預算
獲獎證書：xx個獎狀：xx張條幅x條海報xx張比賽頒獎晚會用水一打。
九、活動宣傳
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值。
十、預期困難
1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品。
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定。
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。