關(guān)于學(xué)校處工作計(jì)劃 篇1
根據(jù)蘇州市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)健康城市的要求,全面推進(jìn)我校創(chuàng)建健康學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹?衛(wèi)生工作條例?、?食品衛(wèi)生法?的具體要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,深入開(kāi)展除四害工作,為創(chuàng)建健康學(xué)校作好基礎(chǔ)工作。就具體作好消滅蒼蠅,蚊子,老鼠,蟑螂的工作。重點(diǎn)抓好以下幾方面:
1、成立除四害工作小組。由校領(lǐng)導(dǎo)掛帥,校辦公室,體衛(wèi)藝處,政教處,總務(wù)處分工負(fù)責(zé),并由總務(wù)處保潔職工具體實(shí)施。根據(jù)市政府關(guān)于除四害的具體要求,統(tǒng)一思想,明確認(rèn)識(shí),在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),同時(shí)利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗對(duì)全校師生進(jìn)行除四害的宣傳教育工作,把除害防病宣傳教育納入創(chuàng)建健康學(xué)校的重要內(nèi)容。
2、貫徹以環(huán)境治理為主的綜合防治方針。注重環(huán)境改造,清理四害孳生地,動(dòng)員全校師生進(jìn)行室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生大掃除,清理雜物杜絕四害孳生地。
3、掌握科學(xué)除害防病方法和安全用藥的基本知識(shí),確保除四害工作的正常開(kāi)展,對(duì)有關(guān)責(zé)任人和投放毒餌人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。按照有關(guān)規(guī)定購(gòu)置滅鼠滅蚊藥品及作好安全防護(hù)工作,按照市里統(tǒng)一投毒餌的時(shí)間進(jìn)行布藥或放置藥具,并由專人進(jìn)行檢查清理,從放藥開(kāi)始到清理藥物都責(zé)任到人,杜絕安全隱患?？倓?wù)處主任每日進(jìn)行檢查并做好除四害工作記錄
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活區(qū),食堂,小賣部等重點(diǎn)區(qū)域的管理,對(duì)于四害打防結(jié)合,保持良好的就餐就寢環(huán)境。采取多種滅殺措施,嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),防止病從口入,深入開(kāi)展除四害工作。
5、定期檢查考核,確保學(xué)校除四害工作達(dá)標(biāo)。除四害領(lǐng)導(dǎo)小組各部門負(fù)責(zé)人要齊抓共管,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生,健康教育,食品衛(wèi)生責(zé)任制度,環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行分班級(jí)包干,明確責(zé)任,堅(jiān)持每天打掃,清除綠化帶雜物及四害孳生地,政教處對(duì)各班級(jí)教室及綠化帶保潔區(qū)的衛(wèi)生狀況定期進(jìn)行檢查,每月進(jìn)行不定期的抽查,公布評(píng)比成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。醫(yī)務(wù)室定期進(jìn)行衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。教育師生發(fā)現(xiàn)四害及時(shí)報(bào)告,總務(wù)處采取措施予以消滅。并認(rèn)真填寫除四害工作檔案,及除四害工作資料的積累。
關(guān)于學(xué)校處工作計(jì)劃 篇2
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
一、工作目標(biāo)：
1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。
5、初中一、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo)，要達(dá)到區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名；
6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名；年級(jí)學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名；要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。
二、工作內(nèi)容：
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。
2、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書(shū)心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。
4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。
5、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽(tīng)課數(shù)應(yīng)達(dá)到12---15節(jié)，有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽(tīng)課。
6、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的最佳時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、觀摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽(tīng)課，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。
8、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)能力。
9、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。初中三年級(jí)的具體工作詳見(jiàn)《初三年級(jí)工作方案》。
10、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師。校級(jí)骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。
11、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書(shū)寫，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高。
三、工作重點(diǎn)：
1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
4、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
5、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
關(guān)于學(xué)校處工作計(jì)劃 篇3
一、樹(shù)立“以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的辦學(xué)理念
堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點(diǎn)，以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，彰顯書(shū)香校園文化內(nèi)涵的發(fā)展思路。繼續(xù)開(kāi)展育人系列活動(dòng)。緊緊抓住德育為首，育人為本的核心理念，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)人格健全，情趣高尚的陽(yáng)光學(xué)子。堅(jiān)持狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學(xué)，為形成“學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)”而努力。
二、主要任務(wù)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度。轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹(shù)立“德育優(yōu)先、能力為本”的教學(xué)思想。不斷深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)探索職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。
2、制定、學(xué)習(xí)和研究專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)，明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求，研究執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。制定授課計(jì)劃，確定學(xué)科考試、技能考核鑒定的內(nèi)容與方法。多教師平行課要在共同討論的基礎(chǔ)上制定相同的授課進(jìn)度計(jì)劃。學(xué)科考試及技能考核鑒定的內(nèi)容和方法是教學(xué)研究的重點(diǎn)內(nèi)容之一，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)內(nèi)容之一。各學(xué)科考試和技能考核鑒定要采用靈活多樣和切實(shí)可行的方法。
3、深入研究教學(xué)內(nèi)容，使教師在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)要求、教材體系、重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學(xué)方式。注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。把培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)放在首位。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標(biāo)。采取適宜的教學(xué)方式，滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要。啟發(fā)、引導(dǎo)、愛(ài)護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、結(jié)合教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，經(jīng)常性組織相互聽(tīng)課，每學(xué)期要組織公開(kāi)課不少于一次。通過(guò)互相聽(tīng)課，評(píng)課，組織經(jīng)驗(yàn)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識(shí)，掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
6、研究教科研立項(xiàng)工作，倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍。
三、建立校本教研的各項(xiàng)制度
1、建立備課組校本教研工作制度
主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研組每學(xué)期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開(kāi)課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開(kāi)課，課前要集體備課，課后要認(rèn)真評(píng)議、總結(jié)、反思，以此來(lái)促進(jìn)教師教室教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭教室的能力，使公開(kāi)課真正起到教學(xué)研究的作用。
2、建立教師個(gè)人校本教研工作制度
學(xué)年初制定好個(gè)人教研的研究重點(diǎn);認(rèn)真完成備課組交給的備課任務(wù)，認(rèn)真準(zhǔn)備并在教研組、備課組討論時(shí)主動(dòng)發(fā)言;認(rèn)真參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每人每期聽(tīng)課不少于16節(jié);在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，中高級(jí)教師必須開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng);要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃;切實(shí)落實(shí)好常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。
3、認(rèn)真做好校本教研反思
(1)教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫教室教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少要有一次教學(xué)反思，階段性反思(理論反思)或撰寫反思文章每學(xué)期不少于2篇，提倡寫有典范意義的事例與教學(xué)行為的敘事案例。每學(xué)年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(2)教師要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。
(3)把要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”與教師“學(xué)會(huì)教學(xué)”統(tǒng)一起來(lái)，教師把自我作為認(rèn)識(shí)對(duì)象，在教學(xué)活動(dòng)中，把教學(xué)活動(dòng)本身作為認(rèn)識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)自我及教學(xué)進(jìn)行主動(dòng)、主動(dòng)地計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。
四、立足教室，以研促教
1、教研重點(diǎn)
教室教學(xué)是抓質(zhì)量之本，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，教學(xué)質(zhì)量是一節(jié)課一節(jié)課上出來(lái)的，只有遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)，切實(shí)按課程標(biāo)準(zhǔn)辦事，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。因此，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程仍是我們學(xué)校教室教學(xué)改革的一個(gè)重要內(nèi)容，主動(dòng)開(kāi)展新標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)方式的研究，能用《課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)自己的教學(xué)工作實(shí)踐，重點(diǎn)進(jìn)行“自主性、探索性、合作性”三種學(xué)習(xí)方式的研究與實(shí)踐，在研究實(shí)踐的過(guò)程中，力求正確處理好四個(gè)關(guān)系：
(1)課程與教學(xué)的關(guān)系
(2)教與學(xué)的關(guān)系
(3)結(jié)論與過(guò)程的關(guān)系
(4)認(rèn)知與情感的關(guān)系
2、基本要求
(1)確保教研組集體研討的時(shí)間。每?jī)芍苤辽僖淮谓萄谢顒?dòng)，時(shí)間不少于兩課時(shí)(包括集體備課)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科課改精神，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論，同時(shí)進(jìn)行集體備課，共同研討上課技能，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
(2)規(guī)范教研活動(dòng)的內(nèi)容。人人必須要做到四個(gè)一：做好一次集體備課中心發(fā)言，上好一堂教學(xué)研討課，寫好一篇教研總結(jié)，每次聽(tīng)教研課后填寫一份評(píng)課表。
(3)認(rèn)真組織開(kāi)展好教研活動(dòng)。努力使教研活動(dòng)體現(xiàn)三化：活動(dòng)時(shí)間經(jīng)?；顒?dòng)內(nèi)容專題化，學(xué)習(xí)主題的序列化。集體備課注重三個(gè)結(jié)合：與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合，與實(shí)施教室教學(xué)改革相結(jié)合，與學(xué)校課題研究相結(jié)合。
(4)教研與科研相結(jié)合。有能力的教師可確立一個(gè)課題，自己確定研究方案，每一次教研活動(dòng)將圍繞課題進(jìn)行探討和研究，交流和總結(jié)，真正把教研和科研結(jié)合起來(lái)，把教研和提高教室教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)。
五、重視校本教研管理工作
1、成立以校長(zhǎng)為主、科研主任負(fù)責(zé)、教研組長(zhǎng)為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本教研與培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。校領(lǐng)導(dǎo)要下教研組或備課組參加教研、指導(dǎo)教研。
2、要結(jié)合實(shí)際操作和教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，努力開(kāi)展課題研究工作，我校現(xiàn)有兩個(gè)縣級(jí)以上的研究課題。通過(guò)課題研究來(lái)解決我們實(shí)際教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)課題研究來(lái)努力提高教師的理論水平，通過(guò)課題研究使全體教師能站在理論的最前沿，達(dá)到不斷提升教師的專業(yè)知識(shí)、理論素質(zhì)的目的。
關(guān)于學(xué)校處工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。積極倡導(dǎo)安全第一，預(yù)防為主。大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師。
二、工作目標(biāo)
1.安全第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師。
3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。
4.德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。
5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取
1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師”。
2.以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
(二)德育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效
1.根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步認(rèn)真開(kāi)展好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。
4.深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
關(guān)于學(xué)校處工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
新的一年我們將以黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以學(xué)校德育活動(dòng)和提高課堂教學(xué)效率為核心，以科研為引導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，抓住績(jī)效工資實(shí)施的契機(jī)，深化學(xué)校收入分配制度改革與管理，修改完善學(xué)?？?jī)效考核方案，積極推進(jìn)學(xué)校人事制度的改革。狠抓常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)名校創(chuàng)建的基礎(chǔ)。
二、主要工作任務(wù)目標(biāo)
1、以德育為首位，加強(qiáng)師生思想政治工作，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
2、抓緊抓實(shí)學(xué)校安全工作。建立科學(xué)完善的學(xué)校安全工作機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)制。防止安全事故的發(fā)生,師生安全率達(dá)100%。
3、下大力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升。以六、九年級(jí)工作和聯(lián)考學(xué)科為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，群策群力，奪取20xx年教育教學(xué)工作的全面成功。力爭(zhēng)20xx級(jí)中考人均總分進(jìn)入縣內(nèi)同類學(xué)校前5位，特尖生人數(shù)居全縣同類學(xué)校前列。小六年級(jí)和聯(lián)考學(xué)科成績(jī)進(jìn)入縣內(nèi)同類學(xué)校前6位。聯(lián)考學(xué)科、統(tǒng)考學(xué)科成績(jī)?cè)阪?zhèn)的前列。向黨委、政府和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
4、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)函發(fā)展，積極推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理，實(shí)現(xiàn)管、教、學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處未履行“六認(rèn)真”的教師，堅(jiān)決禁止放羊式教學(xué)。
5、牢固樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的“按勞分配、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的分配理念。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各類制度、獎(jiǎng)懲辦法。
6、緊緊圍繞創(chuàng)“四川教育名縣”為工作重點(diǎn)，加大“三名”（名師、名生、名校）工程建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。
7、嚴(yán)格執(zhí)行縣、鎮(zhèn)招生政策，努力完成各項(xiàng)招生任務(wù)。
8、加強(qiáng)義務(wù)教育示范縣資料的整理和管理，確保檢查驗(yàn)收一次過(guò)關(guān)。
9、鞏固學(xué)校環(huán)境整治工作成果，加大校園及周邊的環(huán)境整治。強(qiáng)大學(xué)生校內(nèi)外行為教育和管理力度，確保學(xué)生在校外不在有違規(guī)違紀(jì)的事件發(fā)生。樹(shù)立鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校學(xué)生的良好形象。
10、根據(jù)瀘縣教發(fā)〔20xx〕12號(hào)文件精神要求和安排，建立完善鎮(zhèn)成人教育中心運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)我鎮(zhèn)成人教育健康發(fā)展。
三、具體工作和措施
（一）以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)校管理，辦好人民滿意教育。
規(guī)范學(xué)校管理是學(xué)校發(fā)展的根基和保障。向管理要質(zhì)量，向管理要特色，向管理要品牌，是學(xué)校工作的終極目標(biāo)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的理念，提高管理水平。校務(wù)會(huì)成員要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，提高管理能力、決策能力和執(zhí)行能力和凝聚力，理清發(fā)展思路，明確工作重點(diǎn)，按照縣教育局提出的“一校一個(gè)品牌”的總體要求，創(chuàng)造性開(kāi)展各項(xiàng)工作。要努力做到“三個(gè)深入”：一是要深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提升課堂教學(xué)效率；二是深入教師，了解教師，關(guān)心教師，發(fā)展教師，提升教師整體素質(zhì)；三深入學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來(lái)，確保全年教育目標(biāo)的圓滿完成。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施“三名工程”，加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，全力培養(yǎng)名師，推出名師，大力宣傳校內(nèi)名師，積極推動(dòng)名師效應(yīng)，拉動(dòng)全體教師的業(yè)務(wù)和素質(zhì)的全面提升。
（1）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，深入開(kāi)展“學(xué)《規(guī)范》，作表率”活動(dòng)，不斷提高全校教師依法治教意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
（2）、組織好每單周一的政治學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的文件精神及優(yōu)秀教師的感人事跡等。各教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還必須加強(qiáng)自學(xué)，進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“八要”、“十不準(zhǔn)”規(guī)定，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)全校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
（3）、積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)。
學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部將圍繞年度師德建設(shè)的重點(diǎn)，積極開(kāi)展有關(guān)教育活動(dòng)，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“展師德魅力，塑幸福人生”演講、師德報(bào)告會(huì)等一系列師德教育活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的師德師風(fēng)氛圍。積極開(kāi)展“愛(ài)心”系列活動(dòng)；開(kāi)展好教師節(jié)的慶?；顒?dòng)；組織“和諧師生關(guān)系大家談”、“為了每一個(gè)學(xué)生”等主題征文活動(dòng)；開(kāi)展“校、鎮(zhèn)、縣市師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)；切實(shí)開(kāi)展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評(píng)比活動(dòng)。
（4）、嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。
學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測(cè)評(píng)結(jié)果，作出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，于學(xué)期末評(píng)選出學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”和校級(jí)“十佳教師”活動(dòng)。教師師德情況還將納入個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放之中，并作為教師年度考核的重要內(nèi)容，直接與評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘掛鉤。
（二）、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格。
學(xué)校是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要場(chǎng)所，我校將切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德的教育，為培養(yǎng)個(gè)性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而夯實(shí)基礎(chǔ)。
1、開(kāi)展日常行為規(guī)范教育。
從日常行為規(guī)范教育入手，以學(xué)習(xí)促認(rèn)知，以制度促養(yǎng)成，以檢查促提高。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生守則》，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)學(xué)生”，重視值日生隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班隊(duì)”，“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部”學(xué)校德育處要結(jié)合學(xué)生、班級(jí)實(shí)際制定“星級(jí)學(xué)生”，“星級(jí)中隊(duì)”、“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部”評(píng)選辦法，通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)開(kāi)展培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在學(xué)生日常行為規(guī)范的教育訓(xùn)練過(guò)程中，我們要抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好每一個(gè)育人環(huán)節(jié)，力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
2、開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。
深入開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠(chéng)實(shí)守信教育和關(guān)愛(ài)生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機(jī)整合，科學(xué)、合理、有序地安排主題教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
（1）、充分利用“校園廣播站”、“學(xué)校板報(bào)”、“班級(jí)板報(bào)”、等媒介，構(gòu)建一種健康向上的校園文化氛圍。
（2）、以課堂教學(xué)為主，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在實(shí)踐中積極探索中小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，認(rèn)真開(kāi)展好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》學(xué)科的教學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范升國(guó)旗儀式，開(kāi)展好國(guó)旗下講話，定期邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4、完善德育網(wǎng)絡(luò)管理。
學(xué)生良好思想道德和行為習(xí)慣的形成，需要全校教師的密切配合，需要全校教師全員參與，建設(shè)一支有能力、有合力的德育工作隊(duì)伍，為開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)
（1）、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、德育主任、團(tuán)隊(duì)干部和班主任為成員的德育工作組，領(lǐng)導(dǎo)組定期組織德育工作會(huì)議，研究德育工作，開(kāi)展德育專題研究、案例分析和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
（2）、繼續(xù)實(shí)行班主任月考核獎(jiǎng)懲制度，《班主任考核方案》將作進(jìn)一步修訂完善，并由教導(dǎo)處牽頭各部門綜合考核，嚴(yán)格考評(píng)過(guò)程，提高獎(jiǎng)勵(lì)幅度。
（3）、加強(qiáng)與關(guān)工委合作，與社區(qū)的聯(lián)系，與家長(zhǎng)的溝通，辦好家長(zhǎng)學(xué)校、讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)。
（三）、大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、扎實(shí)推進(jìn)校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
建立“以校為本”的教研機(jī)制，以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，豐富校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
(1)、立足課堂。
關(guān)注“活力”課堂。要通過(guò)一系列課堂教學(xué)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)活力教師，以激發(fā)課堂的生動(dòng)與靈動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展教師全員培訓(xùn)、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、公開(kāi)課、研究課等形式，促進(jìn)課堂教學(xué)的大改變，完善聯(lián)系年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，隨機(jī)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課。在教學(xué)中注重反思，關(guān)注成長(zhǎng)，在反思教學(xué)行為的過(guò)程中，不斷更新教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平。
關(guān)于學(xué)校處工作計(jì)劃 篇6
為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范我系的教學(xué)秩序，提高我系的教研與教學(xué)水平。我系計(jì)劃本學(xué)期的工作重點(diǎn)是深入推進(jìn)課程改革，努力提高教師的基本教學(xué)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究、強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量等。為了有條不紊的完成本學(xué)期各項(xiàng)工作，現(xiàn)把本學(xué)期工作計(jì)劃安排如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx-20xx黨政工作要點(diǎn)》的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院各處室分配的相關(guān)工作與任務(wù)。
二、工作重點(diǎn)
（一）加強(qiáng)職教理論學(xué)習(xí)，更新高職教育觀念
1、組織教師進(jìn)行高職教育理論的學(xué)習(xí)和研究，以提高思想認(rèn)識(shí)和更新職業(yè)教育觀念。
2、組織教師學(xué)習(xí)高職高專教育教學(xué)改革的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)相關(guān)的最新專業(yè)知識(shí)和最新教學(xué)理論與方法，以改革促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
（二）強(qiáng)化內(nèi)部管理和改革，完善各項(xiàng)規(guī)章制度
改革是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，只有積極進(jìn)行改革，才會(huì)有前途和生命力，要以改革促發(fā)展，通過(guò)發(fā)展來(lái)解決前進(jìn)過(guò)程中的困難和問(wèn)題，要通過(guò)改革使我系的管理逐步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)全系教職工的積極性和創(chuàng)造性，加快我系的建設(shè)和發(fā)展步伐。
我系的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行政工作作風(fēng)總體上是好的，但存在一些問(wèn)題。如：有的教師不關(guān)心系里的建設(shè)和發(fā)展；工作責(zé)任心不強(qiáng)，不認(rèn)真履行工作職責(zé)，不加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教學(xué)質(zhì)量不高；科研氛圍不濃。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，考試舞弊仍未杜絕。凡此種種，都應(yīng)引起高度重視。要從狠抓日常管理入手，進(jìn)一步建章立制，從嚴(yán)管理，加大對(duì)違紀(jì)師生員工的處罰力度。要根據(jù)我系改革和發(fā)展的實(shí)際，有針對(duì)性地制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是要建立和完善考勤制度、崗位責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制度和一些重要的工作程序，做到有章可循，有法可依。要轉(zhuǎn)變管理方式，創(chuàng)新管理思路，努力探索新形勢(shì)下管理體制改革，將現(xiàn)代管理理念和我系的管理工作實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（三）強(qiáng)化教學(xué)管理，搞好常規(guī)教學(xué)
1、首先要求各位教師在學(xué)期初完成課程教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括準(zhǔn)備學(xué)期授課計(jì)劃、熟悉所使用教材、至少準(zhǔn)備前1周教案等具體工作。
2、組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)教育的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)和方法，采用科學(xué)的與現(xiàn)有學(xué)生適應(yīng)教學(xué)方法，使用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段組織教學(xué)，嘗試翻轉(zhuǎn)式教學(xué)等新的教學(xué)模式，努力適應(yīng)目前教學(xué)發(fā)展的需要，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教法改革、考核改革，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3、加強(qiáng)常規(guī)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范、督促、檢查工作，保證常規(guī)教學(xué)按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求進(jìn)行，通過(guò)聽(tīng)課、問(wèn)卷、找有關(guān)學(xué)生談話、召開(kāi)定期和不定期的座談會(huì)等形式調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，真正把提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。
（四）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，深化專業(yè)教學(xué)改革
1、教研組負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的制定和相應(yīng)課程大綱的編寫，重新審定各專業(yè)的培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱。
2、加強(qiáng)教學(xué)方法改革。我們是職業(yè)學(xué)院，所培養(yǎng)的學(xué)生是應(yīng)用性技能性人才，特別是從我們的生源來(lái)看，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力與本科院校相比有較大差距，所以教師上課就不能完全按照傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行直觀的、形象的、注重技能實(shí)踐過(guò)程的教學(xué)，在這種教學(xué)活動(dòng)中，把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)技能學(xué)習(xí)或能力的培養(yǎng)來(lái)傳授給學(xué)生。但在這方面我們做的還不夠，在新的一年里把教法改革抓緊抓實(shí)，讓每個(gè)老師都進(jìn)行教法改革的嘗試。
3、積極實(shí)施“雙證書(shū)”制度，大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，進(jìn)一步提高導(dǎo)游證、會(huì)計(jì)證等專業(yè)證件的通過(guò)率。
（五）加強(qiáng)課程建設(shè)，提升教學(xué)內(nèi)涵
我們將加強(qiáng)課程改革步伐，強(qiáng)力推進(jìn)精品課程建設(shè)。進(jìn)一步理順各專業(yè)的課程體系，明確我系課程建設(shè)目標(biāo)，逐步使各專業(yè)的主要核心課程都達(dá)到優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn)。
（六）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
進(jìn)一步理清和完善各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系。加快各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，完善實(shí)驗(yàn)室的管理制度，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。
（七）強(qiáng)化教研室功能，加強(qiáng)教研活動(dòng)
加強(qiáng)教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革。各教研組制定教學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃，
深入探討教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，解決教學(xué)中所遇到的矛盾。制定相關(guān)措施，使教學(xué)研究活動(dòng)規(guī)范化、制度化，確保教研活動(dòng)的質(zhì)量。
（八）努力做好科研工作，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍
鼓勵(lì)中青年教師發(fā)表論文、申報(bào)課題，切實(shí)提高我系教師的科研水平。
（九）以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生工作改革
1、加大投入，采取各種措施，圍繞學(xué)生工作“抓學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、促發(fā)展”的工作思路，為完善和發(fā)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)做出新的努力。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想工作
深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想教育的通知》精神，從思想上樹(shù)立以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)的思想。認(rèn)真調(diào)查現(xiàn)代大學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，建立后進(jìn)班、后進(jìn)生、特困生檔案；開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育活動(dòng)，切實(shí)解決學(xué)生心中疑難。
3、建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)
要將管理與教育、服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力探索學(xué)生工作新機(jī)制。根據(jù)實(shí)際開(kāi)展工作的需要，建立修訂完善各項(xiàng)學(xué)生工作管理規(guī)章制度：
4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，提高能力和水平
激發(fā)學(xué)生工作班導(dǎo)師、系學(xué)生會(huì)成員及班干部重要隊(duì)伍的工作熱情。對(duì)班導(dǎo)師重在加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，并加強(qiáng)在工作中的具體指導(dǎo)；對(duì)系學(xué)生會(huì)管理方面，重在強(qiáng)化工作責(zé)任心和工作能力水平的提高上。
5、深入基層，調(diào)查研究，改變作風(fēng)，狠抓落實(shí)
班導(dǎo)師深入到學(xué)生班級(jí)和宿舍，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及實(shí)質(zhì)，在了解第一手情況后及時(shí)積極地解決問(wèn)題消除隱患，維護(hù)安全穩(wěn)定的大局，幫助學(xué)生解決具體問(wèn)題和困難。
6、大力開(kāi)展校園文化活動(dòng)。積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
除了開(kāi)展一般的文體活動(dòng)之外，還要開(kāi)展一些與我們專業(yè)素質(zhì)相關(guān)的活動(dòng)，如舉辦禮儀小姐大賽、元旦晚會(huì)等，并把這些活動(dòng)與開(kāi)展第二課堂結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在各類活動(dòng)中鍛煉能力，提高素質(zhì)。
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根據(jù)蘇州市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)健康城市的要求,全面推進(jìn)我校創(chuàng)建健康學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹?衛(wèi)生工作條例?、?食品衛(wèi)生法?的具體要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,深入開(kāi)展除四害工作,為創(chuàng)建健康學(xué)校作好基礎(chǔ)工作。就具體作好消滅蒼蠅,蚊子,老鼠,蟑螂的工作。重點(diǎn)抓好以下幾方面:
1、成立除四害工作小組。由校領(lǐng)導(dǎo)掛帥,校辦公室,體衛(wèi)藝處,政教處,總務(wù)處分工負(fù)責(zé),并由總務(wù)處保潔職工具體實(shí)施。根據(jù)市政府關(guān)于除四害的具體要求,統(tǒng)一思想,明確認(rèn)識(shí),在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),同時(shí)利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗對(duì)全校師生進(jìn)行除四害的宣傳教育工作,把除害防病宣傳教育納入創(chuàng)建健康學(xué)校的重要內(nèi)容。
2、貫徹以環(huán)境治理為主的綜合防治方針。注重環(huán)境改造,清理四害孳生地,動(dòng)員全校師生進(jìn)行室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生大掃除,清理雜物杜絕四害孳生地。
3、掌握科學(xué)除害防病方法和安全用藥的基本知識(shí),確保除四害工作的正常開(kāi)展,對(duì)有關(guān)責(zé)任人和投放毒餌人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。按照有關(guān)規(guī)定購(gòu)置滅鼠滅蚊藥品及作好安全防護(hù)工作,按照市里統(tǒng)一投毒餌的時(shí)間進(jìn)行布藥或放置藥具,并由專人進(jìn)行檢查清理,從放藥開(kāi)始到清理藥物都責(zé)任到人,杜絕安全隱患?？倓?wù)處主任每日進(jìn)行檢查并做好除四害工作記錄
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活區(qū),食堂,小賣部等重點(diǎn)區(qū)域的管理,對(duì)于四害打防結(jié)合,保持良好的就餐就寢環(huán)境。采取多種滅殺措施,嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),防止病從口入,深入開(kāi)展除四害工作。
5、定期檢查考核,確保學(xué)校除四害工作達(dá)標(biāo)。除四害領(lǐng)導(dǎo)小組各部門負(fù)責(zé)人要齊抓共管,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生,健康教育,食品衛(wèi)生責(zé)任制度,環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行分班級(jí)包干,明確責(zé)任,堅(jiān)持每天打掃,清除綠化帶雜物及四害孳生地,政教處對(duì)各班級(jí)教室及綠化帶保潔區(qū)的衛(wèi)生狀況定期進(jìn)行檢查,每月進(jìn)行不定期的抽查,公布評(píng)比成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。醫(yī)務(wù)室定期進(jìn)行衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。教育師生發(fā)現(xiàn)四害及時(shí)報(bào)告,總務(wù)處采取措施予以消滅。并認(rèn)真填寫除四害工作檔案,及除四害工作資料的積累。
關(guān)于學(xué)校處工作計(jì)劃 篇2
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
一、工作目標(biāo)：
1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。
5、初中一、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo)，要達(dá)到區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名；
6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名；年級(jí)學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名；要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。
二、工作內(nèi)容：
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。
2、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書(shū)心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。
4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。
5、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽(tīng)課數(shù)應(yīng)達(dá)到12---15節(jié)，有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽(tīng)課。
6、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的最佳時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、觀摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽(tīng)課，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。
8、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)能力。
9、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。初中三年級(jí)的具體工作詳見(jiàn)《初三年級(jí)工作方案》。
10、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師。校級(jí)骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。
11、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書(shū)寫，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高。
三、工作重點(diǎn)：
1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
4、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
5、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
關(guān)于學(xué)校處工作計(jì)劃 篇3
一、樹(shù)立“以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的辦學(xué)理念
堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點(diǎn)，以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，彰顯書(shū)香校園文化內(nèi)涵的發(fā)展思路。繼續(xù)開(kāi)展育人系列活動(dòng)。緊緊抓住德育為首，育人為本的核心理念，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)人格健全，情趣高尚的陽(yáng)光學(xué)子。堅(jiān)持狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學(xué)，為形成“學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)”而努力。
二、主要任務(wù)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度。轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹(shù)立“德育優(yōu)先、能力為本”的教學(xué)思想。不斷深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)探索職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。
2、制定、學(xué)習(xí)和研究專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)，明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求，研究執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。制定授課計(jì)劃，確定學(xué)科考試、技能考核鑒定的內(nèi)容與方法。多教師平行課要在共同討論的基礎(chǔ)上制定相同的授課進(jìn)度計(jì)劃。學(xué)科考試及技能考核鑒定的內(nèi)容和方法是教學(xué)研究的重點(diǎn)內(nèi)容之一，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)內(nèi)容之一。各學(xué)科考試和技能考核鑒定要采用靈活多樣和切實(shí)可行的方法。
3、深入研究教學(xué)內(nèi)容，使教師在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)要求、教材體系、重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學(xué)方式。注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。把培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)放在首位。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標(biāo)。采取適宜的教學(xué)方式，滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要。啟發(fā)、引導(dǎo)、愛(ài)護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、結(jié)合教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，經(jīng)常性組織相互聽(tīng)課，每學(xué)期要組織公開(kāi)課不少于一次。通過(guò)互相聽(tīng)課，評(píng)課，組織經(jīng)驗(yàn)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識(shí)，掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
6、研究教科研立項(xiàng)工作，倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍。
三、建立校本教研的各項(xiàng)制度
1、建立備課組校本教研工作制度
主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研組每學(xué)期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開(kāi)課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開(kāi)課，課前要集體備課，課后要認(rèn)真評(píng)議、總結(jié)、反思，以此來(lái)促進(jìn)教師教室教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭教室的能力，使公開(kāi)課真正起到教學(xué)研究的作用。
2、建立教師個(gè)人校本教研工作制度
學(xué)年初制定好個(gè)人教研的研究重點(diǎn);認(rèn)真完成備課組交給的備課任務(wù)，認(rèn)真準(zhǔn)備并在教研組、備課組討論時(shí)主動(dòng)發(fā)言;認(rèn)真參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每人每期聽(tīng)課不少于16節(jié);在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，中高級(jí)教師必須開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng);要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃;切實(shí)落實(shí)好常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。
3、認(rèn)真做好校本教研反思
(1)教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫教室教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少要有一次教學(xué)反思，階段性反思(理論反思)或撰寫反思文章每學(xué)期不少于2篇，提倡寫有典范意義的事例與教學(xué)行為的敘事案例。每學(xué)年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(2)教師要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。
(3)把要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”與教師“學(xué)會(huì)教學(xué)”統(tǒng)一起來(lái)，教師把自我作為認(rèn)識(shí)對(duì)象，在教學(xué)活動(dòng)中，把教學(xué)活動(dòng)本身作為認(rèn)識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)自我及教學(xué)進(jìn)行主動(dòng)、主動(dòng)地計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。
四、立足教室，以研促教
1、教研重點(diǎn)
教室教學(xué)是抓質(zhì)量之本，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，教學(xué)質(zhì)量是一節(jié)課一節(jié)課上出來(lái)的，只有遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)，切實(shí)按課程標(biāo)準(zhǔn)辦事，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。因此，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程仍是我們學(xué)校教室教學(xué)改革的一個(gè)重要內(nèi)容，主動(dòng)開(kāi)展新標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)方式的研究，能用《課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)自己的教學(xué)工作實(shí)踐，重點(diǎn)進(jìn)行“自主性、探索性、合作性”三種學(xué)習(xí)方式的研究與實(shí)踐，在研究實(shí)踐的過(guò)程中，力求正確處理好四個(gè)關(guān)系：
(1)課程與教學(xué)的關(guān)系
(2)教與學(xué)的關(guān)系
(3)結(jié)論與過(guò)程的關(guān)系
(4)認(rèn)知與情感的關(guān)系
2、基本要求
(1)確保教研組集體研討的時(shí)間。每?jī)芍苤辽僖淮谓萄谢顒?dòng)，時(shí)間不少于兩課時(shí)(包括集體備課)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科課改精神，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論，同時(shí)進(jìn)行集體備課，共同研討上課技能，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
(2)規(guī)范教研活動(dòng)的內(nèi)容。人人必須要做到四個(gè)一：做好一次集體備課中心發(fā)言，上好一堂教學(xué)研討課，寫好一篇教研總結(jié)，每次聽(tīng)教研課后填寫一份評(píng)課表。
(3)認(rèn)真組織開(kāi)展好教研活動(dòng)。努力使教研活動(dòng)體現(xiàn)三化：活動(dòng)時(shí)間經(jīng)?；顒?dòng)內(nèi)容專題化，學(xué)習(xí)主題的序列化。集體備課注重三個(gè)結(jié)合：與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合，與實(shí)施教室教學(xué)改革相結(jié)合，與學(xué)校課題研究相結(jié)合。
(4)教研與科研相結(jié)合。有能力的教師可確立一個(gè)課題，自己確定研究方案，每一次教研活動(dòng)將圍繞課題進(jìn)行探討和研究，交流和總結(jié)，真正把教研和科研結(jié)合起來(lái)，把教研和提高教室教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)。
五、重視校本教研管理工作
1、成立以校長(zhǎng)為主、科研主任負(fù)責(zé)、教研組長(zhǎng)為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本教研與培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。校領(lǐng)導(dǎo)要下教研組或備課組參加教研、指導(dǎo)教研。
2、要結(jié)合實(shí)際操作和教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，努力開(kāi)展課題研究工作，我校現(xiàn)有兩個(gè)縣級(jí)以上的研究課題。通過(guò)課題研究來(lái)解決我們實(shí)際教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)課題研究來(lái)努力提高教師的理論水平，通過(guò)課題研究使全體教師能站在理論的最前沿，達(dá)到不斷提升教師的專業(yè)知識(shí)、理論素質(zhì)的目的。
關(guān)于學(xué)校處工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。積極倡導(dǎo)安全第一，預(yù)防為主。大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師。
二、工作目標(biāo)
1.安全第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師。
3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。
4.德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。
5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取
1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師”。
2.以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
(二)德育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效
1.根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步認(rèn)真開(kāi)展好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。
4.深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
關(guān)于學(xué)校處工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
新的一年我們將以黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以學(xué)校德育活動(dòng)和提高課堂教學(xué)效率為核心，以科研為引導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，抓住績(jī)效工資實(shí)施的契機(jī)，深化學(xué)校收入分配制度改革與管理，修改完善學(xué)?？?jī)效考核方案，積極推進(jìn)學(xué)校人事制度的改革。狠抓常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)名校創(chuàng)建的基礎(chǔ)。
二、主要工作任務(wù)目標(biāo)
1、以德育為首位，加強(qiáng)師生思想政治工作，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
2、抓緊抓實(shí)學(xué)校安全工作。建立科學(xué)完善的學(xué)校安全工作機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)制。防止安全事故的發(fā)生,師生安全率達(dá)100%。
3、下大力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升。以六、九年級(jí)工作和聯(lián)考學(xué)科為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，群策群力，奪取20xx年教育教學(xué)工作的全面成功。力爭(zhēng)20xx級(jí)中考人均總分進(jìn)入縣內(nèi)同類學(xué)校前5位，特尖生人數(shù)居全縣同類學(xué)校前列。小六年級(jí)和聯(lián)考學(xué)科成績(jī)進(jìn)入縣內(nèi)同類學(xué)校前6位。聯(lián)考學(xué)科、統(tǒng)考學(xué)科成績(jī)?cè)阪?zhèn)的前列。向黨委、政府和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
4、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)函發(fā)展，積極推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理，實(shí)現(xiàn)管、教、學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處未履行“六認(rèn)真”的教師，堅(jiān)決禁止放羊式教學(xué)。
5、牢固樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的“按勞分配、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的分配理念。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各類制度、獎(jiǎng)懲辦法。
6、緊緊圍繞創(chuàng)“四川教育名縣”為工作重點(diǎn)，加大“三名”（名師、名生、名校）工程建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。
7、嚴(yán)格執(zhí)行縣、鎮(zhèn)招生政策，努力完成各項(xiàng)招生任務(wù)。
8、加強(qiáng)義務(wù)教育示范縣資料的整理和管理，確保檢查驗(yàn)收一次過(guò)關(guān)。
9、鞏固學(xué)校環(huán)境整治工作成果，加大校園及周邊的環(huán)境整治。強(qiáng)大學(xué)生校內(nèi)外行為教育和管理力度，確保學(xué)生在校外不在有違規(guī)違紀(jì)的事件發(fā)生。樹(shù)立鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校學(xué)生的良好形象。
10、根據(jù)瀘縣教發(fā)〔20xx〕12號(hào)文件精神要求和安排，建立完善鎮(zhèn)成人教育中心運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)我鎮(zhèn)成人教育健康發(fā)展。
三、具體工作和措施
（一）以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)校管理，辦好人民滿意教育。
規(guī)范學(xué)校管理是學(xué)校發(fā)展的根基和保障。向管理要質(zhì)量，向管理要特色，向管理要品牌，是學(xué)校工作的終極目標(biāo)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的理念，提高管理水平。校務(wù)會(huì)成員要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，提高管理能力、決策能力和執(zhí)行能力和凝聚力，理清發(fā)展思路，明確工作重點(diǎn)，按照縣教育局提出的“一校一個(gè)品牌”的總體要求，創(chuàng)造性開(kāi)展各項(xiàng)工作。要努力做到“三個(gè)深入”：一是要深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提升課堂教學(xué)效率；二是深入教師，了解教師，關(guān)心教師，發(fā)展教師，提升教師整體素質(zhì)；三深入學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來(lái)，確保全年教育目標(biāo)的圓滿完成。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施“三名工程”，加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，全力培養(yǎng)名師，推出名師，大力宣傳校內(nèi)名師，積極推動(dòng)名師效應(yīng)，拉動(dòng)全體教師的業(yè)務(wù)和素質(zhì)的全面提升。
（1）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，深入開(kāi)展“學(xué)《規(guī)范》，作表率”活動(dòng)，不斷提高全校教師依法治教意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
（2）、組織好每單周一的政治學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的文件精神及優(yōu)秀教師的感人事跡等。各教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還必須加強(qiáng)自學(xué)，進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“八要”、“十不準(zhǔn)”規(guī)定，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)全校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
（3）、積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)。
學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部將圍繞年度師德建設(shè)的重點(diǎn)，積極開(kāi)展有關(guān)教育活動(dòng)，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“展師德魅力，塑幸福人生”演講、師德報(bào)告會(huì)等一系列師德教育活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的師德師風(fēng)氛圍。積極開(kāi)展“愛(ài)心”系列活動(dòng)；開(kāi)展好教師節(jié)的慶?；顒?dòng)；組織“和諧師生關(guān)系大家談”、“為了每一個(gè)學(xué)生”等主題征文活動(dòng)；開(kāi)展“校、鎮(zhèn)、縣市師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)；切實(shí)開(kāi)展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評(píng)比活動(dòng)。
（4）、嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。
學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測(cè)評(píng)結(jié)果，作出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，于學(xué)期末評(píng)選出學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”和校級(jí)“十佳教師”活動(dòng)。教師師德情況還將納入個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放之中，并作為教師年度考核的重要內(nèi)容，直接與評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘掛鉤。
（二）、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格。
學(xué)校是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要場(chǎng)所，我校將切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德的教育，為培養(yǎng)個(gè)性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而夯實(shí)基礎(chǔ)。
1、開(kāi)展日常行為規(guī)范教育。
從日常行為規(guī)范教育入手，以學(xué)習(xí)促認(rèn)知，以制度促養(yǎng)成，以檢查促提高。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生守則》，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)學(xué)生”，重視值日生隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班隊(duì)”，“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部”學(xué)校德育處要結(jié)合學(xué)生、班級(jí)實(shí)際制定“星級(jí)學(xué)生”，“星級(jí)中隊(duì)”、“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部”評(píng)選辦法，通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)開(kāi)展培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在學(xué)生日常行為規(guī)范的教育訓(xùn)練過(guò)程中，我們要抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好每一個(gè)育人環(huán)節(jié)，力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
2、開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。
深入開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠(chéng)實(shí)守信教育和關(guān)愛(ài)生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機(jī)整合，科學(xué)、合理、有序地安排主題教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
（1）、充分利用“校園廣播站”、“學(xué)校板報(bào)”、“班級(jí)板報(bào)”、等媒介，構(gòu)建一種健康向上的校園文化氛圍。
（2）、以課堂教學(xué)為主，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在實(shí)踐中積極探索中小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，認(rèn)真開(kāi)展好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》學(xué)科的教學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范升國(guó)旗儀式，開(kāi)展好國(guó)旗下講話，定期邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4、完善德育網(wǎng)絡(luò)管理。
學(xué)生良好思想道德和行為習(xí)慣的形成，需要全校教師的密切配合，需要全校教師全員參與，建設(shè)一支有能力、有合力的德育工作隊(duì)伍，為開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)
（1）、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、德育主任、團(tuán)隊(duì)干部和班主任為成員的德育工作組，領(lǐng)導(dǎo)組定期組織德育工作會(huì)議，研究德育工作，開(kāi)展德育專題研究、案例分析和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
（2）、繼續(xù)實(shí)行班主任月考核獎(jiǎng)懲制度，《班主任考核方案》將作進(jìn)一步修訂完善，并由教導(dǎo)處牽頭各部門綜合考核，嚴(yán)格考評(píng)過(guò)程，提高獎(jiǎng)勵(lì)幅度。
（3）、加強(qiáng)與關(guān)工委合作，與社區(qū)的聯(lián)系，與家長(zhǎng)的溝通，辦好家長(zhǎng)學(xué)校、讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)。
（三）、大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、扎實(shí)推進(jìn)校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
建立“以校為本”的教研機(jī)制，以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，豐富校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
(1)、立足課堂。
關(guān)注“活力”課堂。要通過(guò)一系列課堂教學(xué)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)活力教師，以激發(fā)課堂的生動(dòng)與靈動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展教師全員培訓(xùn)、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、公開(kāi)課、研究課等形式，促進(jìn)課堂教學(xué)的大改變，完善聯(lián)系年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，隨機(jī)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課。在教學(xué)中注重反思，關(guān)注成長(zhǎng)，在反思教學(xué)行為的過(guò)程中，不斷更新教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平。
關(guān)于學(xué)校處工作計(jì)劃 篇6
為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范我系的教學(xué)秩序，提高我系的教研與教學(xué)水平。我系計(jì)劃本學(xué)期的工作重點(diǎn)是深入推進(jìn)課程改革，努力提高教師的基本教學(xué)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究、強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量等。為了有條不紊的完成本學(xué)期各項(xiàng)工作，現(xiàn)把本學(xué)期工作計(jì)劃安排如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx-20xx黨政工作要點(diǎn)》的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院各處室分配的相關(guān)工作與任務(wù)。
二、工作重點(diǎn)
（一）加強(qiáng)職教理論學(xué)習(xí)，更新高職教育觀念
1、組織教師進(jìn)行高職教育理論的學(xué)習(xí)和研究，以提高思想認(rèn)識(shí)和更新職業(yè)教育觀念。
2、組織教師學(xué)習(xí)高職高專教育教學(xué)改革的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)相關(guān)的最新專業(yè)知識(shí)和最新教學(xué)理論與方法，以改革促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
（二）強(qiáng)化內(nèi)部管理和改革，完善各項(xiàng)規(guī)章制度
改革是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，只有積極進(jìn)行改革，才會(huì)有前途和生命力，要以改革促發(fā)展，通過(guò)發(fā)展來(lái)解決前進(jìn)過(guò)程中的困難和問(wèn)題，要通過(guò)改革使我系的管理逐步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)全系教職工的積極性和創(chuàng)造性，加快我系的建設(shè)和發(fā)展步伐。
我系的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行政工作作風(fēng)總體上是好的，但存在一些問(wèn)題。如：有的教師不關(guān)心系里的建設(shè)和發(fā)展；工作責(zé)任心不強(qiáng)，不認(rèn)真履行工作職責(zé)，不加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教學(xué)質(zhì)量不高；科研氛圍不濃。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，考試舞弊仍未杜絕。凡此種種，都應(yīng)引起高度重視。要從狠抓日常管理入手，進(jìn)一步建章立制，從嚴(yán)管理，加大對(duì)違紀(jì)師生員工的處罰力度。要根據(jù)我系改革和發(fā)展的實(shí)際，有針對(duì)性地制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是要建立和完善考勤制度、崗位責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制度和一些重要的工作程序，做到有章可循，有法可依。要轉(zhuǎn)變管理方式，創(chuàng)新管理思路，努力探索新形勢(shì)下管理體制改革，將現(xiàn)代管理理念和我系的管理工作實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（三）強(qiáng)化教學(xué)管理，搞好常規(guī)教學(xué)
1、首先要求各位教師在學(xué)期初完成課程教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括準(zhǔn)備學(xué)期授課計(jì)劃、熟悉所使用教材、至少準(zhǔn)備前1周教案等具體工作。
2、組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)教育的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)和方法，采用科學(xué)的與現(xiàn)有學(xué)生適應(yīng)教學(xué)方法，使用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段組織教學(xué)，嘗試翻轉(zhuǎn)式教學(xué)等新的教學(xué)模式，努力適應(yīng)目前教學(xué)發(fā)展的需要，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教法改革、考核改革，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3、加強(qiáng)常規(guī)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范、督促、檢查工作，保證常規(guī)教學(xué)按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求進(jìn)行，通過(guò)聽(tīng)課、問(wèn)卷、找有關(guān)學(xué)生談話、召開(kāi)定期和不定期的座談會(huì)等形式調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，真正把提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。
（四）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，深化專業(yè)教學(xué)改革
1、教研組負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的制定和相應(yīng)課程大綱的編寫，重新審定各專業(yè)的培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱。
2、加強(qiáng)教學(xué)方法改革。我們是職業(yè)學(xué)院，所培養(yǎng)的學(xué)生是應(yīng)用性技能性人才，特別是從我們的生源來(lái)看，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力與本科院校相比有較大差距，所以教師上課就不能完全按照傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行直觀的、形象的、注重技能實(shí)踐過(guò)程的教學(xué)，在這種教學(xué)活動(dòng)中，把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)技能學(xué)習(xí)或能力的培養(yǎng)來(lái)傳授給學(xué)生。但在這方面我們做的還不夠，在新的一年里把教法改革抓緊抓實(shí)，讓每個(gè)老師都進(jìn)行教法改革的嘗試。
3、積極實(shí)施“雙證書(shū)”制度，大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，進(jìn)一步提高導(dǎo)游證、會(huì)計(jì)證等專業(yè)證件的通過(guò)率。
（五）加強(qiáng)課程建設(shè)，提升教學(xué)內(nèi)涵
我們將加強(qiáng)課程改革步伐，強(qiáng)力推進(jìn)精品課程建設(shè)。進(jìn)一步理順各專業(yè)的課程體系，明確我系課程建設(shè)目標(biāo)，逐步使各專業(yè)的主要核心課程都達(dá)到優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn)。
（六）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
進(jìn)一步理清和完善各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系。加快各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，完善實(shí)驗(yàn)室的管理制度，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。
（七）強(qiáng)化教研室功能，加強(qiáng)教研活動(dòng)
加強(qiáng)教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革。各教研組制定教學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃，
深入探討教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，解決教學(xué)中所遇到的矛盾。制定相關(guān)措施，使教學(xué)研究活動(dòng)規(guī)范化、制度化，確保教研活動(dòng)的質(zhì)量。
（八）努力做好科研工作，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍
鼓勵(lì)中青年教師發(fā)表論文、申報(bào)課題，切實(shí)提高我系教師的科研水平。
（九）以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生工作改革
1、加大投入，采取各種措施，圍繞學(xué)生工作“抓學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、促發(fā)展”的工作思路，為完善和發(fā)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)做出新的努力。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想工作
深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想教育的通知》精神，從思想上樹(shù)立以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)的思想。認(rèn)真調(diào)查現(xiàn)代大學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，建立后進(jìn)班、后進(jìn)生、特困生檔案；開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育活動(dòng)，切實(shí)解決學(xué)生心中疑難。
3、建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)
要將管理與教育、服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力探索學(xué)生工作新機(jī)制。根據(jù)實(shí)際開(kāi)展工作的需要，建立修訂完善各項(xiàng)學(xué)生工作管理規(guī)章制度：
4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，提高能力和水平
激發(fā)學(xué)生工作班導(dǎo)師、系學(xué)生會(huì)成員及班干部重要隊(duì)伍的工作熱情。對(duì)班導(dǎo)師重在加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，并加強(qiáng)在工作中的具體指導(dǎo)；對(duì)系學(xué)生會(huì)管理方面，重在強(qiáng)化工作責(zé)任心和工作能力水平的提高上。
5、深入基層，調(diào)查研究，改變作風(fēng)，狠抓落實(shí)
班導(dǎo)師深入到學(xué)生班級(jí)和宿舍，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及實(shí)質(zhì)，在了解第一手情況后及時(shí)積極地解決問(wèn)題消除隱患，維護(hù)安全穩(wěn)定的大局，幫助學(xué)生解決具體問(wèn)題和困難。
6、大力開(kāi)展校園文化活動(dòng)。積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
除了開(kāi)展一般的文體活動(dòng)之外，還要開(kāi)展一些與我們專業(yè)素質(zhì)相關(guān)的活動(dòng)，如舉辦禮儀小姐大賽、元旦晚會(huì)等，并把這些活動(dòng)與開(kāi)展第二課堂結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在各類活動(dòng)中鍛煉能力，提高素質(zhì)。
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