為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案設(shè)計篇一
一、建設(shè)目標
產(chǎn)業(yè)學(xué)院是當前我國職業(yè)教育產(chǎn)教融合的模式創(chuàng)新，是從根源上提高人培養(yǎng)質(zhì)量的新型高職教育辦學(xué)模式。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院將充分利用科技園區(qū)與武漢市vr/ar聯(lián)盟的資源聚合優(yōu)勢，面向數(shù)字媒體與文化創(chuàng)意等相關(guān)產(chǎn)業(yè)，“服務(wù)產(chǎn)業(yè)、深度對接、跨界合作”三個方面的內(nèi)涵特征。
**公司成立于2001年10月22日，注冊資本5700萬元，公司股東主要由**有限公司、**有限公司構(gòu)成，屬于事業(yè)單位管理體制。武漢**科技園是2001年5月科技部、教育部首批認定的22個國家級大學(xué)科技園之一。園區(qū)占地1035畝，共入駐13個用地項目，建有辦公研發(fā)用房、廠房等總建筑面積約40萬平方米，在建及規(guī)劃建設(shè)總建筑面積約50萬平方米，形成了光電子信息、光機電一體化、工程設(shè)計及工業(yè)設(shè)計等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，涌現(xiàn)出核動力、七一二所、中國五環(huán)、金豐汽配以及奧新科技等一批骨干企業(yè)，帶動園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮出了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。2018年園區(qū)企業(yè)總產(chǎn)值達94億元，年末職工總數(shù)7400余人。
三、產(chǎn)業(yè)學(xué)院運行機制
1.學(xué)院全稱：數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院
2.產(chǎn)業(yè)面向：面向數(shù)字媒體、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、動畫制作、影視制作等產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)合格的技術(shù)人員和產(chǎn)品服務(wù)人員。
3.教學(xué)場所：學(xué)校(理論教學(xué)、基礎(chǔ)課教學(xué)、企業(yè)講座)、東大園公司(項目實踐、實習(xí)實訓(xùn)、參觀體驗、整周實踐)
4.管理機構(gòu)：產(chǎn)業(yè)學(xué)院隸屬于武漢城市職業(yè)學(xué)院計算機與電子信息工程學(xué)院，在學(xué)院內(nèi)掛牌。教學(xué)管理人員由計信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師和企業(yè)負責(zé)人共同組成。建立教學(xué)指導(dǎo)委員會，由學(xué)校、園區(qū)、企業(yè)三方共同組成。組織結(jié)構(gòu)圖如下：
5.學(xué)生來源：考慮到合作企業(yè)目前能提供的條件，產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)將不直接設(shè)立行政班級(即把一個整建制班級納入或者產(chǎn)業(yè)學(xué)院單獨招生)，而是建立一個虛擬班級，學(xué)生來源于數(shù)字媒體專業(yè)群內(nèi)的各個班級。為保證質(zhì)量，形成經(jīng)驗，首批學(xué)生將招收20-30名學(xué)生。這樣做的好處在于該班級內(nèi)的學(xué)生活動可以自由開展。
6.師資隊伍：產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師由數(shù)字媒體教研室專任教師、企業(yè)派遣的兼職教師組成。為提高兼職教師的教學(xué)水平，保證授課質(zhì)量，產(chǎn)業(yè)學(xué)院將定期舉行教學(xué)能力培訓(xùn)班，并聘請校內(nèi)教學(xué)專家進行授課。
7.人才培養(yǎng)模式：面向產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)的學(xué)生，在不同年級開展不同的教學(xué)環(huán)節(jié)。
第1學(xué)期：新生入校后，除了學(xué)習(xí)必需的公共基礎(chǔ)課程外，還將統(tǒng)一學(xué)習(xí)三門專業(yè)基礎(chǔ)課程：計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)。這三門課程旨在讓學(xué)生掌握計算機應(yīng)用領(lǐng)域必需的基礎(chǔ)理論和基本技能。產(chǎn)業(yè)學(xué)院在新生中招生，形成虛擬班級。錄取的學(xué)生擁有兩個身份，一個是原錄取專業(yè)的學(xué)生，另一個是產(chǎn)業(yè)學(xué)院的學(xué)生。產(chǎn)業(yè)學(xué)院將定期安排企業(yè)文化講座、園區(qū)參觀、技術(shù)體驗等實踐教學(xué)活動，讓學(xué)生充分了解數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的基本情況。
第2-3學(xué)期：學(xué)生主要在學(xué)校內(nèi)進行基本知識學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練和基本職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。產(chǎn)業(yè)學(xué)院將在每個學(xué)期安排1-2門專業(yè)選修課程，由企業(yè)技術(shù)人員單獨授課。產(chǎn)業(yè)學(xué)院將在東大園公司組織1-2周的實訓(xùn)教學(xué)，完成企業(yè)真實項目，這類課程允許和正常班級中的對應(yīng)課程進行置換。產(chǎn)業(yè)學(xué)院定期組織安排技術(shù)講座、園區(qū)參觀、技能競賽、小型項目測試、專業(yè)社團交流等活動。
第4-5學(xué)期：由園區(qū)內(nèi)的企業(yè)提供授課教師和真實項目，東大園公司提供教學(xué)場所和住宿場所，學(xué)生在園區(qū)內(nèi)進行1-2個月的集中實踐教學(xué)。授課教師和真實項目一般要提前規(guī)劃與安排。
(注：實訓(xùn)周期間，東大園的園區(qū)內(nèi)可提供學(xué)生住宿、餐食、教室)
第6學(xué)期：產(chǎn)業(yè)學(xué)院統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)工作，園區(qū)負責(zé)組織企業(yè)提供崗位和指導(dǎo)師傅，學(xué)校組織學(xué)生與企業(yè)進行雙向選擇，合理安排學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)。按照現(xiàn)代學(xué)徒制的管理經(jīng)驗，制定企業(yè)師傅遴選制度、學(xué)徒學(xué)習(xí)管理制度、實習(xí)評價制度等，保證學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)成效。
8.課程體系：在教學(xué)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，校企共同設(shè)計產(chǎn)業(yè)學(xué)院的課程體系。本著“保證質(zhì)量，形成經(jīng)驗”的原則，當前則以數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系為基礎(chǔ)，在每個學(xué)期添加企業(yè)文化講座、技術(shù)交流、參觀體驗等活動，在低年級開設(shè)2-3門專業(yè)選修課，在高年級開設(shè)1-2門整周項目實踐課。部分課程可以和數(shù)字媒體專業(yè)課程進行學(xué)分置換。實踐教學(xué)體系具體設(shè)計如下：
四、信息備注
1.為保證三方權(quán)益，學(xué)校、園區(qū)、企業(yè)應(yīng)簽訂三方合作協(xié)議。
2.為保證學(xué)生權(quán)益，產(chǎn)業(yè)學(xué)院和學(xué)生應(yīng)簽訂雙方協(xié)議。
3.為提高企業(yè)積極性，產(chǎn)業(yè)學(xué)院可以組織企業(yè)在學(xué)校進行“數(shù)字媒體最新技術(shù)”展覽，宣傳企業(yè)、技術(shù)及專業(yè)，爭取各學(xué)院的項目支持。
4.為保證企業(yè)積極性，產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)積極爭取市政府、市教育局、市科技局、市人社局、學(xué)校給與政策、項目、資金上的支持。
5.建立企業(yè)項目庫和兼職教師庫，開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。要求每個企業(yè)要把自己的兼職教師信息入庫，包括姓名、專業(yè)領(lǐng)域、特長等。每學(xué)期的師資從師資庫中進行選擇。已經(jīng)選定的課程師資，一般1年內(nèi)不變。
6.每學(xué)期的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)應(yīng)提前設(shè)計安排好。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案設(shè)計篇二
為了進一步加強我校德育特色創(chuàng)建活動，營造良好的教育環(huán)境，向高水平、應(yīng)用為王的應(yīng)用型本科大學(xué)前進，發(fā)揚德育特色，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的思想品德、意志堅定、適應(yīng)能力強、抗擊能力強的新時代大學(xué)生。根據(jù)我校實際情況，制定數(shù)字媒體學(xué)院特色活動品牌創(chuàng)建實施方案。
第一，引導(dǎo)思想。
按照整體規(guī)劃，分步實施；全面啟動，突出重點的思路，開展我院德育特色創(chuàng)作活動，突出辦學(xué)個性，培養(yǎng)個性鮮明、創(chuàng)新精神鮮明的新人才，實現(xiàn)數(shù)字媒體學(xué)院德育品牌特色的目標。
二、總體要求德育數(shù)字媒體品牌建設(shè)，分為德育品牌標兵、德育品牌班、德育品牌專業(yè)三個步驟。德育品牌標兵是指我院在思想道德、社會法律、愛國情懷、健康心理、社會道德公約等方面對單個學(xué)生進行的四年綜合教育培訓(xùn)。，并根據(jù)班級總數(shù)的5%進行選擇。這是德育品牌建設(shè)的初級階段。德育品牌班是指班級通過自主發(fā)展探索適合班級發(fā)展的班級自主活動，每個年級選擇2-3個班級，也是德育品牌建設(shè)的中級階段。德育品牌專業(yè)建設(shè)是指我院經(jīng)過各種特色的拓展，開展各種綜合實踐活動，即學(xué)生自主發(fā)展系列、活力學(xué)院系列、平安學(xué)院系列、人文學(xué)院系列等。，形成鮮明的品牌風(fēng)格，這是我院德育品牌建設(shè)的先進階段。
第三，具體的工作目標。
1.依托勞動實踐體驗活動，改變教育教學(xué)理念，提高德育能力。通過開展勞動實踐基地體驗活動，促進學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)方面的不斷提高，促進數(shù)字媒體學(xué)院德育品牌建設(shè)，促進校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合實踐能力。
2.安全校園綜合實踐活動系列，讓學(xué)生在校期間養(yǎng)成安全意識，養(yǎng)成遵守紀律、遵守規(guī)則、互相禮貌的良好行為習(xí)慣，提高安全素質(zhì)和自我保護能力。
3.第二課堂綜合實踐活動系列使學(xué)生將活動中的收入轉(zhuǎn)化為長期的行動和信念，使學(xué)生學(xué)會認知、做事、交流，幫助學(xué)生學(xué)會做負責(zé)任的大學(xué)生，成長為全面發(fā)展的合格社會人，達到高質(zhì)量的第二課堂活動，促進德育品牌建設(shè)。
第四，領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長：
副主任：賀苗苗。
成績單：成績單郭冠，馮茂森，
屈芮竹子，
五、工作措施施:院長是第一責(zé)任人，將德育品牌項目建設(shè)按計劃分解工作任務(wù)，層層落實，確保特色項目建設(shè)長期有序高效。二、建立檢查指導(dǎo)機制。建立檢查制度，定期和不定期檢查指導(dǎo)特色項目的發(fā)展，不斷完善和豐富活動內(nèi)容，使特色項目活動有序開展。三、建立激勵機制。表彰積極參與德育品牌建設(shè)、工作成績突出的輔導(dǎo)員、班級、學(xué)生干部。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案設(shè)計篇一
一、建設(shè)目標
產(chǎn)業(yè)學(xué)院是當前我國職業(yè)教育產(chǎn)教融合的模式創(chuàng)新，是從根源上提高人培養(yǎng)質(zhì)量的新型高職教育辦學(xué)模式。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院將充分利用科技園區(qū)與武漢市vr/ar聯(lián)盟的資源聚合優(yōu)勢，面向數(shù)字媒體與文化創(chuàng)意等相關(guān)產(chǎn)業(yè)，“服務(wù)產(chǎn)業(yè)、深度對接、跨界合作”三個方面的內(nèi)涵特征。
**公司成立于2001年10月22日，注冊資本5700萬元，公司股東主要由**有限公司、**有限公司構(gòu)成，屬于事業(yè)單位管理體制。武漢**科技園是2001年5月科技部、教育部首批認定的22個國家級大學(xué)科技園之一。園區(qū)占地1035畝，共入駐13個用地項目，建有辦公研發(fā)用房、廠房等總建筑面積約40萬平方米，在建及規(guī)劃建設(shè)總建筑面積約50萬平方米，形成了光電子信息、光機電一體化、工程設(shè)計及工業(yè)設(shè)計等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，涌現(xiàn)出核動力、七一二所、中國五環(huán)、金豐汽配以及奧新科技等一批骨干企業(yè)，帶動園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮出了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。2018年園區(qū)企業(yè)總產(chǎn)值達94億元，年末職工總數(shù)7400余人。
三、產(chǎn)業(yè)學(xué)院運行機制
1.學(xué)院全稱：數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院
2.產(chǎn)業(yè)面向：面向數(shù)字媒體、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、動畫制作、影視制作等產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)合格的技術(shù)人員和產(chǎn)品服務(wù)人員。
3.教學(xué)場所：學(xué)校(理論教學(xué)、基礎(chǔ)課教學(xué)、企業(yè)講座)、東大園公司(項目實踐、實習(xí)實訓(xùn)、參觀體驗、整周實踐)
4.管理機構(gòu)：產(chǎn)業(yè)學(xué)院隸屬于武漢城市職業(yè)學(xué)院計算機與電子信息工程學(xué)院，在學(xué)院內(nèi)掛牌。教學(xué)管理人員由計信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師和企業(yè)負責(zé)人共同組成。建立教學(xué)指導(dǎo)委員會，由學(xué)校、園區(qū)、企業(yè)三方共同組成。組織結(jié)構(gòu)圖如下：
5.學(xué)生來源：考慮到合作企業(yè)目前能提供的條件，產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)將不直接設(shè)立行政班級(即把一個整建制班級納入或者產(chǎn)業(yè)學(xué)院單獨招生)，而是建立一個虛擬班級，學(xué)生來源于數(shù)字媒體專業(yè)群內(nèi)的各個班級。為保證質(zhì)量，形成經(jīng)驗，首批學(xué)生將招收20-30名學(xué)生。這樣做的好處在于該班級內(nèi)的學(xué)生活動可以自由開展。
6.師資隊伍：產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師由數(shù)字媒體教研室專任教師、企業(yè)派遣的兼職教師組成。為提高兼職教師的教學(xué)水平，保證授課質(zhì)量，產(chǎn)業(yè)學(xué)院將定期舉行教學(xué)能力培訓(xùn)班，并聘請校內(nèi)教學(xué)專家進行授課。
7.人才培養(yǎng)模式：面向產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)的學(xué)生，在不同年級開展不同的教學(xué)環(huán)節(jié)。
第1學(xué)期：新生入校后，除了學(xué)習(xí)必需的公共基礎(chǔ)課程外，還將統(tǒng)一學(xué)習(xí)三門專業(yè)基礎(chǔ)課程：計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)。這三門課程旨在讓學(xué)生掌握計算機應(yīng)用領(lǐng)域必需的基礎(chǔ)理論和基本技能。產(chǎn)業(yè)學(xué)院在新生中招生，形成虛擬班級。錄取的學(xué)生擁有兩個身份，一個是原錄取專業(yè)的學(xué)生，另一個是產(chǎn)業(yè)學(xué)院的學(xué)生。產(chǎn)業(yè)學(xué)院將定期安排企業(yè)文化講座、園區(qū)參觀、技術(shù)體驗等實踐教學(xué)活動，讓學(xué)生充分了解數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的基本情況。
第2-3學(xué)期：學(xué)生主要在學(xué)校內(nèi)進行基本知識學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練和基本職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。產(chǎn)業(yè)學(xué)院將在每個學(xué)期安排1-2門專業(yè)選修課程，由企業(yè)技術(shù)人員單獨授課。產(chǎn)業(yè)學(xué)院將在東大園公司組織1-2周的實訓(xùn)教學(xué)，完成企業(yè)真實項目，這類課程允許和正常班級中的對應(yīng)課程進行置換。產(chǎn)業(yè)學(xué)院定期組織安排技術(shù)講座、園區(qū)參觀、技能競賽、小型項目測試、專業(yè)社團交流等活動。
第4-5學(xué)期：由園區(qū)內(nèi)的企業(yè)提供授課教師和真實項目，東大園公司提供教學(xué)場所和住宿場所，學(xué)生在園區(qū)內(nèi)進行1-2個月的集中實踐教學(xué)。授課教師和真實項目一般要提前規(guī)劃與安排。
(注：實訓(xùn)周期間，東大園的園區(qū)內(nèi)可提供學(xué)生住宿、餐食、教室)
第6學(xué)期：產(chǎn)業(yè)學(xué)院統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)工作，園區(qū)負責(zé)組織企業(yè)提供崗位和指導(dǎo)師傅，學(xué)校組織學(xué)生與企業(yè)進行雙向選擇，合理安排學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)。按照現(xiàn)代學(xué)徒制的管理經(jīng)驗，制定企業(yè)師傅遴選制度、學(xué)徒學(xué)習(xí)管理制度、實習(xí)評價制度等，保證學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)成效。
8.課程體系：在教學(xué)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，校企共同設(shè)計產(chǎn)業(yè)學(xué)院的課程體系。本著“保證質(zhì)量，形成經(jīng)驗”的原則，當前則以數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系為基礎(chǔ)，在每個學(xué)期添加企業(yè)文化講座、技術(shù)交流、參觀體驗等活動，在低年級開設(shè)2-3門專業(yè)選修課，在高年級開設(shè)1-2門整周項目實踐課。部分課程可以和數(shù)字媒體專業(yè)課程進行學(xué)分置換。實踐教學(xué)體系具體設(shè)計如下：
四、信息備注
1.為保證三方權(quán)益，學(xué)校、園區(qū)、企業(yè)應(yīng)簽訂三方合作協(xié)議。
2.為保證學(xué)生權(quán)益，產(chǎn)業(yè)學(xué)院和學(xué)生應(yīng)簽訂雙方協(xié)議。
3.為提高企業(yè)積極性，產(chǎn)業(yè)學(xué)院可以組織企業(yè)在學(xué)校進行“數(shù)字媒體最新技術(shù)”展覽，宣傳企業(yè)、技術(shù)及專業(yè)，爭取各學(xué)院的項目支持。
4.為保證企業(yè)積極性，產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)積極爭取市政府、市教育局、市科技局、市人社局、學(xué)校給與政策、項目、資金上的支持。
5.建立企業(yè)項目庫和兼職教師庫，開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。要求每個企業(yè)要把自己的兼職教師信息入庫，包括姓名、專業(yè)領(lǐng)域、特長等。每學(xué)期的師資從師資庫中進行選擇。已經(jīng)選定的課程師資，一般1年內(nèi)不變。
6.每學(xué)期的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)應(yīng)提前設(shè)計安排好。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案設(shè)計篇二
為了進一步加強我校德育特色創(chuàng)建活動，營造良好的教育環(huán)境，向高水平、應(yīng)用為王的應(yīng)用型本科大學(xué)前進，發(fā)揚德育特色，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的思想品德、意志堅定、適應(yīng)能力強、抗擊能力強的新時代大學(xué)生。根據(jù)我校實際情況，制定數(shù)字媒體學(xué)院特色活動品牌創(chuàng)建實施方案。
第一，引導(dǎo)思想。
按照整體規(guī)劃，分步實施；全面啟動，突出重點的思路，開展我院德育特色創(chuàng)作活動，突出辦學(xué)個性，培養(yǎng)個性鮮明、創(chuàng)新精神鮮明的新人才，實現(xiàn)數(shù)字媒體學(xué)院德育品牌特色的目標。
二、總體要求德育數(shù)字媒體品牌建設(shè)，分為德育品牌標兵、德育品牌班、德育品牌專業(yè)三個步驟。德育品牌標兵是指我院在思想道德、社會法律、愛國情懷、健康心理、社會道德公約等方面對單個學(xué)生進行的四年綜合教育培訓(xùn)。，并根據(jù)班級總數(shù)的5%進行選擇。這是德育品牌建設(shè)的初級階段。德育品牌班是指班級通過自主發(fā)展探索適合班級發(fā)展的班級自主活動，每個年級選擇2-3個班級，也是德育品牌建設(shè)的中級階段。德育品牌專業(yè)建設(shè)是指我院經(jīng)過各種特色的拓展，開展各種綜合實踐活動，即學(xué)生自主發(fā)展系列、活力學(xué)院系列、平安學(xué)院系列、人文學(xué)院系列等。，形成鮮明的品牌風(fēng)格，這是我院德育品牌建設(shè)的先進階段。
第三，具體的工作目標。
1.依托勞動實踐體驗活動，改變教育教學(xué)理念，提高德育能力。通過開展勞動實踐基地體驗活動，促進學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)方面的不斷提高，促進數(shù)字媒體學(xué)院德育品牌建設(shè)，促進校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合實踐能力。
2.安全校園綜合實踐活動系列，讓學(xué)生在校期間養(yǎng)成安全意識，養(yǎng)成遵守紀律、遵守規(guī)則、互相禮貌的良好行為習(xí)慣，提高安全素質(zhì)和自我保護能力。
3.第二課堂綜合實踐活動系列使學(xué)生將活動中的收入轉(zhuǎn)化為長期的行動和信念，使學(xué)生學(xué)會認知、做事、交流，幫助學(xué)生學(xué)會做負責(zé)任的大學(xué)生，成長為全面發(fā)展的合格社會人，達到高質(zhì)量的第二課堂活動，促進德育品牌建設(shè)。
第四，領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長：
副主任：賀苗苗。
成績單：成績單郭冠，馮茂森，
屈芮竹子，
五、工作措施施:院長是第一責(zé)任人，將德育品牌項目建設(shè)按計劃分解工作任務(wù)，層層落實，確保特色項目建設(shè)長期有序高效。二、建立檢查指導(dǎo)機制。建立檢查制度，定期和不定期檢查指導(dǎo)特色項目的發(fā)展，不斷完善和豐富活動內(nèi)容，使特色項目活動有序開展。三、建立激勵機制。表彰積極參與德育品牌建設(shè)、工作成績突出的輔導(dǎo)員、班級、學(xué)生干部。