[參考]記者實習報告2000字精選11篇

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    按理說,經歷過總有感悟和收獲。我們?yōu)榱烁玫仃愂鲎约旱墓ぷ?,我們都需要做好撰寫報告的準備。編寫報告能讓我們養(yǎng)成反省自己的習慣。寫報告要注意哪些方面呢?以下為出國留學網為你收集整理的記者實習報告,更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。
    記者實習報告【篇1】
    時光荏苒,光陰如梭。從20xx年年初通過電視臺招聘考試上班后,轉眼已是第五個年頭,回顧這期間的工作感受,酸甜苦辣兼而有之,讓人難忘。但最讓自己感到欣慰的是在工作實踐的過程中收獲很多,作為一名新聞記者,工作能力和業(yè)務水平得到了提升,自己也變得更加成熟。
    作為科班生的我,在學校就已知曉吃苦耐勞、堅持不懈是作為一名新聞工作者必須具備的首要品質。從畢業(yè)到現在,一直都是從事記者這個職業(yè),更是深諳此理。在電視臺工作期間,我力爭以飽滿的熱情、積極的心態(tài)投入到每天的采訪中去,因為我知道既然選擇了這一行,就要對得起這份崗位,這份工資。上班期間,嚴格遵守臺里各項規(guī)章制度,不隨便遲到、早退、曠工。工作的時候,不管日曬雨淋,又或是周末假期,自己都堅決完成了臺里安排的各項外出采訪任務。
    作為記者來說,白天采訪、晚上加班寫稿更是常事,所以大家都堅持當天的采訪當天出稿,哪怕是忙到半夜,以免耽誤臺里第二天的其它工作安排,也避免了具有時效性的新聞報道遲發(fā)或不發(fā)。媒體行業(yè)都是實行嚴格的績酬掛鉤制度,工資所得和個人稿量緊密結合,這既是壓力,也是動力,我必須積極寫稿,并努力向省市上級媒體投稿?;仡櫾陔娨暸_的這五年,自己在攝像、采訪、寫稿等基礎業(yè)務工作方面取得了長足進步。同時積極參與臺里舉辦的各項重大活動,無論是擔任攝像,還是負責報道,均能很好完成工作任務,記得20xx年舉辦的走進同樂湖·幸福向前沖戶外競技活動,我和同事們一起戰(zhàn)高溫、冒酷暑,當時我既負責攝像,也負責新聞報道,近2個月時間里都是利用周末休息時間工作在一線,大家一起吃苦流汗,有的人曬黑了,有的人中暑了,但我們都沒有放棄、堅守到最后,最終使整個活動完美收官。
    記者實習報告【篇2】
    20xx年的夏天,我作為一名實習生,在xx日報社政務新聞部,開始了為期一個月的暑期實習。
    彼時正值xxx地區(qū)(包括xx所轄縣市即京山、鐘祥和沙洋)遭受自98年以來的第一次強大洪澇災害,很多地方的農業(yè)、畜牧業(yè)和水產大量減產甚至絕收,人民生活陷入困難境地。接到的第一項采訪任務,就是跟隨記者下鄉(xiāng)了解民生民情,為黨的社會事業(yè)作好輿論宣傳工作。
    我們的首站是遭洪澇災害嚴重的xxxx鎮(zhèn)。七月十三日,xx鎮(zhèn)陡降暴雨,降雨時間持續(xù)十二個多小時,雨量達三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來最高值,為近五十年來最大一次強降雨,導致該鎮(zhèn)二十個村、部分廠礦企業(yè)及集鎮(zhèn)受災嚴重。由于xx至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路,經過兩三個小時的車程,顛簸到目的地的時候,幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花,惡心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開始了積極的采訪和拍照。
    作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動的了解情況,及時報道。我們先后走訪了幾個居民區(qū)、養(yǎng)雞場和災民集中安置點,了解基本的受災情況和生產自救情況。由于第一次進行單獨采訪,我在對一養(yǎng)雞農戶進行受災情況采訪時,漏掉了很多細節(jié),例如何時開始養(yǎng)殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等,雖然很多細節(jié)在新聞稿中并不會用到,但由此可以認識到,記者這種職業(yè),不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細致入微,做到嚴謹和敬業(yè)。
    在單獨做一則深度報道的題材時,遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題,針對全國范圍內的物價上漲情況和全國、省的"菜籃子"工作會議的召開,憑兩年的專業(yè)學習和一個月的全面實習所培養(yǎng)的新聞敏感,我覺察到關于"菜籃子"價格上漲的問題,必定會在繼洪澇災害后,在xx引起新一輪的議題。
    于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點,集中調查xx市的具體情況和面對物價上漲,政府以及各相關部門采取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定,并鼓勵我進行積極的專業(yè)探索。
    在列好大致的提綱后,我開始了采訪,大量搜集材料和數據的工作。八月的xx,剛剛告別梅雨季節(jié),受副熱帶高氣壓控制,開始進入炎熱的夏季,這對于出門跑新聞,著實不是一件簡單的事情。烈日當頭,在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后,我已經汗流浹背雙腿酸軟。
    當時就想放棄采訪任務,直接回到報社胡編亂造幾個實例,再根據市里發(fā)布的文件,改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業(yè)時的堅決和將來工作的道路,強大的心理動力要求我,一定要堅持下來,不論有多遠有多苦。
    在采訪超市負責人的時候,遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節(jié)xx市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價過高上漲,所以采訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會,門衛(wèi)要求我等待,并向我索要記者證。但由于所在的xx日報并沒有給我辦理臨時記者證,我便掏出學生證證明身份,當場遭到拒絕,并拋出冷言說學生哪有資格采訪。當時就知道等待采訪是不可能了,得想點辦法,死磨硬纏隨機應變。
    三個月的實習生活結束了,三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。從剛開始的頗感不適到現在的順其自然,這短暫卻難忘的時光,我有著太多的收獲。
    這次實習給我提供了一個機會和平臺,使我得以將課堂所學予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務技能。通過實習,使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習,不僅僅是實踐,更重要的是通過實踐獲得某種認識,從而能指導以后的實踐。此外,通過實習還鍛煉了我的社會活動和交往能力。
    記者實習報告【篇3】
    我在想著怎樣給假期實習的生活來個總結,想來想去,這個尾巴就像影子一樣甩不掉,甩不掉的幾篇稿子,甩不掉的一些遺憾。
    大二一年我在大連日報大學生記者團做記者的日子延伸到了假期,有幸跟其他五位戰(zhàn)友一起走近了新聞一線記者的真實生活。不打草稿,敲著鍵盤,敲著敲著,思緒還是劃過我的指尖,游走到前面。沒有那么深的道行,也不愿做跳梁的小丑,只能在酒足飯飽之后,寫一寫這段經歷,前人看了笑一笑,后人看了想一想。鼻涕和眼淚我都不是那么稀罕,留著也好,流下也罷,無論怎樣,我想,我們六個人的這段經歷都是屬于咱們記者團的小日子。
    第一幕
    快期末的時候,跟曳曳一起統(tǒng)計年終發(fā)稿量、算積分,心里很忐忑,怕自己的排名難看。在文檔之間復制粘貼著一個個日期、報題、稿件、作者??眼花繚亂的同時,日子被壓縮成了節(jié)點,一年的時間放在這個文檔里面看,真的很短很短。時間就像被打了包一樣,被我倆整理在一起,等排名算出來,檢查了三四遍沒有錯誤之后,懸著的心放下了,但是傷感卻涌上來了,腦袋里面空空了一陣子。從原來的陌生的40多人,到最后留下的11個人,離團的人雖然有聯系,但總感覺少了些什么,我也知道這個假期,雖然爭取到了這樣一個實習的機會,但是注定要先面對分離。我既然得到了,就該不矯情地珍惜。由于事先訂好了火車票出去旅行,所以選擇實習的時候安排在了8月份以后??旎卮筮B的時候,看著前一組實習的戰(zhàn)友發(fā)出來的稿子,著實欣喜,也惴惴不安,心里沒底,我在想我去了之后還有什么稿子能寫,還有什么新聞可以做。即便憂慮著,聽著他們每天的吐槽,看著他們的微博,又難免多了一份向往。
    第二幕
    幸??偸莵淼锰蝗涣耍殡S著電閃雷鳴,我被淋成落湯雞,回到了大連。第二天穿得很隨意,便去報社報到。我尋思來個笨鳥先飛,所以比相相、富楠早去了幾天。
    第一天去報社實習特別忐忑,非常緊張,不知道這一天該做什么。說好十點左右可以到的,結果我提前了20多分鐘,吃了閉門羹。印象最深的是秦玉姐正宗的非常逗的大連話,下次有聲書庫需要地方方言錄音的時候可一定要推薦秦玉姐去;張軼姐看著天氣熱,給我們準備了雪糕,是第一天嗎,可能不準哦;恒恒耐心給我講解每天需要做什么、上傳稿件的流程、查看評報的方法??
    咳咳,高潮來了,第三幕
    實習中應該更加清楚地找到自己的問題
    經歷了大二一年寫新聞的日子,在這幾天實習的日子里,其實有一種麻木的感覺。把寫出來的稿子交到小芳姐那里去,有的石沉大海,有的發(fā)了出來,七八百字的大稿子發(fā)出來之后與原稿相比,雖然在新聞內容上不會有比較多的改動,但是文章結構方面的變化可以說是翻天覆地。改出來的稿子真的是“脫胎換骨”,可能其他同學也會遇到,我想嘗試著在實習的這段日子找出這個問題的答案。最后嘗試總結了一下:很多時候我對自己想寫的新聞沒有真正明白,真正吃透,搞不懂自己想寫的究竟是什么、要寫什么,也不會去列出一個采訪提綱和新聞寫作計劃,由此,采訪的時候自然不是那么細心,很難抓得住采訪的重點、亮點,采訪不深入,了解不透徹,泛泛地聽人家>故事,看看熱鬧,寫出來的文章,邏輯理不清,文字也蒼白,自然沒有多少感情。跟著一線的記者去做采訪,有很多東西可以學,看看他們提前準備了什么?跟自己相比,記者的準備比我們多了什么?他們對問題邏輯的構建跟我們有什么不同??其實只要稍微留心觀察一下,就會清楚地找到自己的問題。
    不同類型的新聞,該有不同的寫作方式
    手機圖書館的稿子定在生活零距離的版面,秦玉姐說要寫出服務性。星期四下午便坐公交車用手機導航著去了大連圖書館,現場體驗了一把,感覺很方便。我去之前清楚地記得去年那個暑假嫚麗姐在這里遭遇的。第一遍寫的稿子里里面引用了很多學生的話,只是為了證明手機圖書館在高校中的存在以及使用情況,秦玉姐說,稿子要一針見血地指出手機圖書館該如何使用、優(yōu)勢在哪里、哪里有問題,像高校中一些學生的看法之類的語句,可以直接刪去,沒有多少存在的必要,你寫稿的方向應該是手機圖書館該怎樣用,與傳統(tǒng)方式相比,有哪些優(yōu)勢,又有那些不足,讓讀者看到你的文章后,對圖書館使用的各個細節(jié)都能明了,如果能結合自己的親身體驗,把自己作為一名使用者,通過親身經歷,體驗出可能遇到的問題,并在稿子中給解答出來這樣就比較完美了。與生活零距離的版面不同,B1版面的內容需要有深度,有高度,深入分析每一個事物,從現象尋求本質,從本質剖析原因,從原因后面去拓展。而文化類的稿子比較軟,人生如戲,戲如人生,玉秦姐改成戲“濡”人生,原本死氣沉沉的一篇稿子,活了起來。
    今年七夕,沒有玫瑰花的味道
    曉萍在結束實習的時候報了一個手寫漢字的題,我接手來做,本打算只幫忙采訪專家就可以了,結果我去做了大部分,那天是七夕,秦玉姐在前一天幫我聯系好了采訪對象,并讓我七夕節(jié)當天下午把稿子給她,這個壓力蠻大的。早上七點左右就坐上了到大連圖書館的公交車,在公交車上采訪了大學教授關于大學生寫錯字的現狀和解決辦法,采訪完之后就開始用手機>記事本開始整理教授的言論。兩個小時后,終于到了大連圖書館幾經波折見到了張本義館長,老頭子很硬朗,精神矍鑠,聽到手寫漢字的時候很激動,但是又一直在壓抑著。我開門見山地說明了來意,采訪了起來,一杯茶,一個小時,從老人嘴里吐露出來的情懷讓我膜拜,老人所提及的書目我?guī)缀跻槐疽矝]有看過,老人說的那些觀點很多顛覆了我傳統(tǒng)的觀念,把他定義為老憤青,并不恰當,為手寫漢字提案在政協奔走三年直到提案塵埃落定,落實在遼寧省中考考試中,沒有多少人愿意堅持這樣做,他是一個有高級趣味的人,有道德的人,有良知的人。老人聽到我是實習生也關心起來我的.大學生活,臨走時囑咐我小小年紀該出來走一走,也該多去讀讀書,突然
    想到了《送東陽馬生亭序》里面的“余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復”。耳提面命的教導,對我來說是難得的。之后去了大連市委,采訪翟東老師的八卦格,他耐心用粉筆、小黑板演示著八卦格的使用方法,趕時間的我卻不忍心過多地打斷他。當然我也聽到他無奈地批判體制,惋惜教育,無能為力之間,我看到了這樣少數公務員的風骨和無奈。采訪完事已經是一點半了,為了趕時間只能打車回報社,回報社的路上一直煲著電話粥采訪著小學老師,出租車司機看著我打著電話上了車還以為我在跟女朋友通話,笑嘻嘻地看著我,聽了一段時間之后才清楚我是記者。曉萍特地從圖書館趕回家協助我采訪理工的教授,并且?guī)臀沂崂砦恼旅}絡,稿子當天4點編出來了2000多字,但是結構很亂,為了趕時間秦稿子直接到了張軼姐手里,張軼姐洋洋灑灑三千字,高度深度都有,一篇報道是20年的差距。
    拼搶新聞其實很有趣
    小芳姐安排我去采訪大連醫(yī)科大學的新生入學數字化,并特意囑咐我跟晚報于茗軍老師多學習,一路車程聊了一路,氣氛還算和諧,但我真的不敢放松警惕,心里面算著小九九,怎么寫出一篇比較好的報道。到了醫(yī)科大學,我緊緊跟著她,生怕錯過她采訪到的任何一個細節(jié),她記的內容,我在本子上也記著,并且我還利用間隙采訪了更多的人。采訪完了之后我尋思她寫出的稿子能在我的預料之后,可事實證明,她還是很老道的。在綠色通道的采訪環(huán)節(jié)里,我們遇到了一位沒有辦理成貸款手續(xù)的小女生,于老師得知沒辦出來就離開了,跟著醫(yī)科大學胡莉莉老師采訪其他貧困生,我稍微留了一會兒,又了解了一下情況,我當時懷著憐憫同情的心安慰了這個小妹妹。,又跟緊了于老師,聽她采訪其他的學生,我原以為她會用那些辦理手續(xù)成功、比較圓滿的例子,而第二天我看她見報的文章,卻發(fā)現她用了未辦成生源地貸款的小女生的例子,報道中說,女生在學校的幫助下得以順利入學,我想她可能在離開之后重新電話核實了一下這個小女生的情況。這出其不意的這一個點,讓我眼前一亮,對手頭資料的取舍真的是一門大學問。
    記者真的是雜家
    理工大學某學生參加京劇比賽得獎,我想寫個小消息,把這個題報給了秦玉姐,秦玉姐順便讓我采訪另一個理工大學的女生,并跟我說,這個女生的亮點就是她曾跟室友拍攝過京劇宣傳視頻,另外她也是京劇票友,按照文化達人的格式去采訪寫稿。實際上我對京劇的理解也就僅僅局限在初中課后的那些了解,百度一些資料,看了中央電視臺的《京劇》紀錄片,原本以為自己很懂了,但是真正等到用的時候我卻發(fā)現自己很多東西真的不懂,也不了解京劇的行規(guī),出現了夸大、戴帽子的情況。秦玉姐很耐心地刪改,并讓我補充采訪,從京劇演員化妝貼片子、臺上表現這樣的小細節(jié)到她管理微博傳播京劇的日常工作,都做了詳盡的指點。
    這前后將近一周的時間,如果讓秦玉姐自己來,十篇八篇也早寫出來了。作為記者什么內容都需要去涉及,去了解,不必通透的,但是一定要了解。
    記者是一份職業(yè),面對現實,依然需要勇氣
    每次問報名參加記者團的學弟學妹為什么參加記者團的時候,很多人會告訴我,因為他們有個新聞夢想,當我問這個夢想具體是什么的時候,答案是不統(tǒng)一的,有的人會回答不上來,有的人會說揭露社會腐敗現象,有的人會說宣揚正義,散發(fā)正能量。我記得我當時的時候也是那樣想的,心氣非常高,可是經過了一年的沉淀,我發(fā)現實際上把新聞寫出來并沒有那么大的影響力,更多的時候寫出報道后,仍然是無奈地面對現實。報紙奶奶是神奇的相相發(fā)現的題,之后我們都有過跟進采訪,報道是發(fā)出來了,可是結果怎么樣,他們的生存現狀并沒有多少改觀,有人說,畢竟報道出來了,會給他們帶去一些幫助,當然也有企業(yè)在報道之初送上關愛,但我仍然認為,這種關愛是一種憐憫,沒有多少人是真正鼓勵他們,勇敢地生活下去,更多的人是為了見一次報做個宣傳,是為作秀或者滿足自身的虛榮,抑或買個心安。就像手寫漢字的那篇報道一樣,發(fā)表出來之后,并沒有多少人去真正地理會它,學生依然背負著沉重的作業(yè),老師依然無奈地推行應試教育,知識分子依然在竭力呼號,置身其中的我,卻感到了彷徨,感到了無措,慢慢地我漸漸認清楚,我的報道給家長和老師敲了一次警鐘,在精神上支持了知識分子的斗爭,也僅此而已,記者是一份職業(yè),新聞可以作為一種夢想,但是面對現實我們依然需要勇氣。二十歲的年紀,不要過上那種四十多歲的生活,太過安逸還是不適合我們的。
    記者實習報告【篇4】
    時間真的過得好快,時間真的不等人。大學三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我說現在是xx年,突然發(fā)現,我就要畢業(yè)了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來說這只是一個平淡的冬季。起初,大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然后應付交差。但是,今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去,我想通過這次實習了解社會,真正學到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進行了為期2個月的專業(yè)實習,成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態(tài)度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。
    首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因為如此,在編輯部的工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
    我在工作上的收獲主要有:
    1、基本了解使用和維護攝影機。
    2、基本掌握了社會新聞的采寫和區(qū)別。
    3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程。
    4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務都可以順利完成。
    當然在這期間,工作上也存在著一些不足主要有:
    1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意。
    2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。
    剛來的日子基本上都在接,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但后來發(fā)現,這些電話對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時間內發(fā)現新聞,趕到新聞現場。
    當我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?,更加感到新聞線索的重要性了,對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之后的采訪工作。
    老師告訴我們,在接電話的時候,我們需要問清楚事情大概的情況,對事情有一個初步的了解。并且時間久了之后,你會慢慢發(fā)現哪些事情是有新聞價值的,從而做出一篇完整的新聞。
    第一次的采訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時,老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪,自己的表現有些慌亂,但畢竟已經跨出了一大步,從學校的書本課堂,走到了真實的新聞采訪。
    第一次采訪的是關于《機動車走非機動車道》,一位觀眾打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現場,并看到在還不到400米的非機動車道上,每過十秒鐘就會有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴重破損。首先,老師在現場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民,進一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,為了解決問題,我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結束后,我們回到了臺里接著寫稿子,剪帶子,打字幕聽錄音。完成后,交給后期制作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞出爐了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。
    從前都只是在電視上看新聞,對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價值的新聞線索,以及進行現場的采訪,還有一點非常重要的就是,新聞的后期制作,正因為有了后期的.編排才使得一條新聞更加生動,整條新聞也更加豐富。
    對于新聞的制作,之前在學校里也沒有接觸過這樣的內容,對我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學起,還好老師總是很有耐心,總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡單,首先開始剪輯,從拍回來的內容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,相互呼應。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽清當事人所說的話,并且記錄下來,因為最后我們需要給新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂,使得新聞更加生動,也更加吸引人。
    由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識,因此在做非編的時候常常會遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細小心,因為所做出的新聞節(jié)目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾,任何一個小錯誤都是不允許的,因此我這個新手總是格外小心,總是反復嘗試,功夫不負有心人,現在我已經能做一些簡單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什么。
    要做好一篇新聞和以上任何一個環(huán)節(jié)都是分不開的,線索,采訪,編輯每一個步驟都不能忽視。在這里的兩個月時間里收益頗多,對新聞也有了一個全新的認識,也更清楚的認識了自己。
    在實習的過程中,常常會覺得自己所學的東西還是不夠的,視野也不夠開闊,還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時候才發(fā)現所學的東西實在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學,更加應該對自己嚴格要求,精益求精。正是因為這次寶貴的實習經驗,才讓我對許多事情豁然開朗,對于將來也有了新的規(guī)劃,更加明確了以后所要走的路。
    是的。大學校園,遠離社會喧囂,莘莘學子很少真正接觸到社會現實,理論知識與實踐運用之間或多或少的存在著脫節(jié),這些使得我們大學生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。如果說在校園里的生活就像一個夢,那么實習更像一個鬧鐘,把大學生從夢中敲醒。
    現在我的實習期已經結束了,真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實習感到幸運。當我在寫實習報告的時候,回憶里的每一個片段都不舍得丟棄,這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。
    我衷心的感謝那些曾經幫助過,指導過我的老師們,真的很謝謝你們一直以來的關照。也感謝培育我,栽培我的學校和老師,我會更加努力,完善自己。
    記者實習報告【篇5】
    從2月6日到2月16日我在蘇州電視臺社會經濟頻道,《社會傳真》欄目組進行了十天的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝蘇州電視臺給我這樣的機會,感謝朱勝文老師和其他幾位老師給我的指導和幫助?,F在,對我的實習情況和其間的體會作一個小結。
    幕后的奔忙
    平日里看新聞,走馬觀花。到了電視臺,參與到新聞的制作中,才知道一條1′28″的新聞背后是至少6個小時的奔忙。從前看電視臺記者,也只知道他們展現在熒屏上的一面。而對這個行業(yè),更是知之甚少。
    進臺第一天,見識了記者的工作狀態(tài):匆忙、緊張。同時大致了解了記者的日常工作內容:確定新聞選題、聯系相關人物、采訪、寫稿、剪輯……每一天都在重復這樣的動作,但因每一天都有不同的事情發(fā)生,而使得這樣的工作充滿了不確定性。在隨后的幾天里,我對幕后的各個環(huán)節(jié)有了更進一步的了解。每天早上在一旁聽老師們討論可以采用的新聞,懂得了新聞不一定要“做大”,但一定要有看點,素材不一定要特別,但要與別人做的有差別。在聯系采訪人以及作采訪時,同樣是有講究的,你必須成為對話的引導者,讓對方說出你需要的內容。而剪輯時,畫面與文字的配合則不僅僅對記者有技術上的要求,更需要有很強的藝術審美能力
    外面的世界
    總是聽著那首經典的老歌“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”雖然這樣唱著,也對歌詞的意味稍有體會,但畢竟涉世未深,文字還嫌稚氣,眼光還不夠銳利……我們還生活在單純美好的校園里,并不了解外面的世界。
    記者,于我,是一個了解社會的窗口。而我所在的《社會傳真》欄目,又是一檔很貼近老百姓生活,關注社會民情的欄目。在實習的十天里,我了解到一些有關婚嫁的民俗文化知識和電影審批的內幕,也對目前政府的幾項實事項目和公務員報考升溫等社會熱點做了一些思考。我還經歷了一場真情告白,看主人公挽回失落的愛情;參加了一次高層的會議,聽省委書記xxx肯定蘇州今年來的發(fā)展……我在每一次的新聞采訪中慢慢成長。
    做最棒的新聞,做最好的自己
    這些天來,我深深感受著欄目組的組織文化:精益求精。每一條新聞在播出前都要經過嚴格的審片,精心的修改,而在播出后,還有反饋意見,會在每周的例會上提出。正是這種精神讓這檔節(jié)目的收視率總是能夠保持較高的記錄。
    精彩的節(jié)目離不開優(yōu)秀的記者。我有幸在短短的幾天中接觸到了幾位出色的老師。朱勝文老師,干練灑脫,透著知性的美。她以自身經歷告訴我,要努力尋找快樂的生活方式;以一個過來人的身份提醒我,要清醒的規(guī)劃自己的人生;以老師的角度指導我,要勇于突破自己。還有劉澄宇老師的高效、楊旗老師的樂天、張亮老師的敬業(yè)……每一位都在無形之中傳授給我許多東西,都在工作中透露出一種信念:做最棒的新聞,做最好的自己!
    才開始把記者的工作節(jié)奏融入到自己的.生活,就要離開了,又要回到大學校園,開始新的學期。
    記者實習報告【篇6】
    作為一個新聞傳播方向的學生,我在寶安日報社實習了四個月,在光明新聞部和政務新聞部工作過,嘗試了兩種不同新聞報道形式,也遇到了兩個實習指導記者,體驗了兩種不同的指導方法,可以說,我的實習生活充滿多樣性,并不是一成不變的,記者生活初體驗。
    通過這段時間的實習,我經歷了很多前所未有的事情,也遇見過各色各樣的人,對于自己的工作表現,不能說特別好,但都盡心盡力去完成工作任務,努力達到指導記者的要求。
    這次實習讓我體會到兩種不同新聞報道的工作感覺——社會新聞與政務新聞。實習的前半段時間,我是在光明新聞部工作的,主要是負責社區(qū)人物的采訪報道,走街串巷的采訪過程歷歷在目,性格各異的采訪對象記憶猶新。我認為社會新聞或是人物報道的特別之處是,你不知道你的采訪對象會在采訪中出現什么反應,或許你可以提前想象,但現實總是出乎意料的。而且每一次采訪,都有值得回憶的場口。實習的后半段時間,我申請到了政務新聞部,因為想要嘗試不一樣的工作感覺,果真與我想象中的政務新聞有不少共同點。幾乎每次的會議報道,都要收集整理厚厚的會議資料和幾頁的會議記錄,而撰寫的稿件格式都大同小異,xx會議、政務活動、領導人物等的報道都有各自的一套形式。因此,打破常規(guī)便是最大的報道亮點,這也是我在實習時指導記者們對我說得最多的一句話,所以我也很努力地嘗試著,雖然很困難。
    在實習的一百多個日子里,我的工作任務其實并不繁重,只要知道怎么安排時間,條理性的分配工作,很多時候都能達到事半功倍的效果。記得第一次寫稿時,我是手寫的,因為不習慣用電腦寫東西。但是我的指導記者說,這樣會增加自己的工作量,也會降低工作效率,重點是浪費工作時間,所以還是得學會用電腦寫稿。不過她也說她自己實習時的第一篇稿件,也是磨蹭了很久才寫出來的,她認為無論什么時候都不能馬馬虎虎,特別是第一篇稿件,更要認真對待,因為那是屬于你的東西,代表著你的能力,隨隨便便拿出手,別人也會很隨意對待,這樣都不會出現雙贏的局面。從此,就算是寫得再久,都要保證質量達標,我才會交給指導記者,但還是會約束自己的完成時間,因為新聞是講究時效性的,否則會失去新聞價值。
    由于不是每一天都采訪任務,所以我的實習成果并不多,但都是我努力的結果,而且每一篇都有屬于我的記憶點?!稇汛?三證"一切搞定》是我參與的第一篇報道,在采訪時遇到的最大難題是語言不通,采訪對象是說粵語的,我和指導記者只能聽懂一部分,要靠當地的工作人員翻譯,也是因為這樣,這篇報道出現了信息上的失誤。而且除了報社刊登改正信息,我們還要上門道歉。也因為這件事,我忽然明白了做人真的很難,就算知道最好的解決方法,但是礙于制度的關系,只能執(zhí)行另一套,這或許是現在社會的通病,人們不是不知道真理,只是無法按照真理行事而已。
    《與不說話的老公相依7年》是我最喜歡的一篇報道,除了親自參與采訪外,刊登出來的終稿與我的初稿,在報道思路上大相徑庭,重點是因為這篇報道,采訪對象獲得了熱心人士的幫助,多了一個治療途徑。這或許是每個新聞記者最想看到的結果,自己的一篇文章可以給受難中的人們多一個希望,多一份關懷,自己也能收獲一份喜悅與滿足。當然還有一個原因是,我真的看到了夫妻相濡以沫的真情,其實以前并不太相信,總覺得人與人之間總會存在利益關系,不可能無條件的付出,可是現在那對夫妻的小細節(jié)告訴了我,以前是多么的愚蠢,世間的情感是最不能被衡量的,這個也是實習帶給我的改變。
    《解放思想發(fā)揮優(yōu)勢凝聚力量》是字數最多的一篇報道,占了一個版面,也是寫了最長時間,改了幾次的稿件,而且還是第一次合作的指導記者。這篇報道是關于青企協的成長歷程,它的最大難點是整理幾十個文檔的材料,搜索數十個的活動內容,采訪協會的相關領導者,所以需要很大的耐心,時刻保持頭腦清醒,否則會容易出現信息錯誤。這篇報道從策劃,搜集整理材料,采訪,到最后的成稿,都是自己一步步經歷過的,在與指導記者的溝通過程中,自己也學到了一些新的寫作方法和報道思路,可以說這才是真正屬于自己的作品。
    當然,不是每一篇報道的寫作都這么順暢,《寶安首次發(fā)布交通文明指數》這篇報道就被指導記者批評了很多次才完成終稿的。首先是政務新聞的報道必須要分清領導的排位,嚴格按照職位順序,這也是我犯的第一個錯誤。然后是領導講話的內容,因為有些數據是不能報道或者模糊婉轉報道的,畢竟各行各業(yè)都有自己的規(guī)定。最后是報道的形式過于單調,指導記者認為不夠靈活。就這樣,修改了兩三遍才達到了記者的要求。
    從一篇篇報道的采寫過程中,認識到自己的不足之處,文字能力有待加強,采訪過程還需勇敢大膽,也要善于提出自己的質疑,不能太過人云亦云。對于課堂知識的運用好像比較少,課外知識掌握得還不夠,所以文字的表達比較單一,需要擴充自己的閱讀量。對于這個劣勢,我覺得與學院專業(yè)課程的安排都一定的關系,因為按照現在的學習過程,專業(yè)課程的開設時間太晚了,很多必須學習得精與深的知識,都由于時間的短促只能學到皮毛,沒有深入精髓,也就無法自主靈活運用在實踐中。此外,實習中發(fā)現我的致命之處就是說話的技巧,采訪時太過被動了,有時候難以達到預期效果,容易出現做無用功的現象。
    經過這段實習的日子,我漸漸明白到社會生活的真實樣子,慢慢清楚到記者生活的現實面貌,學會了許多在學校未曾教授的知識,再次認清自己的社會角色。古語言走過必留下痕跡,誠然,人生的每一段旅途都會留下值得收藏的回憶,這次實習也不例外,我獲益匪淺,特別是在待人處事方面,明顯比以前改善不少。原來從學校走入社會,是一件很困難的事情,時時刻刻都要認清自己所處的位置,以前不怎么嘗試的"換位思考"方法,現在幾乎都要提前完成,還有考慮多種結果出現的可能性;以前可以隨便安排自己的時間,現在必須根據對方的規(guī)則"走",要有準確的時間觀念,慢慢體會到"時間就是金錢"的道理;以前可以我行我素,現在必須保持團隊精神,互相配合才能把事情做得更完美;以前的"小我"思想必須放在現在的"大我"漩渦里才能適應社會生活,但是絕對不能隨波逐流,必須保持個人特色…
    其實,任何一個經歷都是一種學習過程,美好的經歷會達到事半功倍的效果,糟糕的經歷會讓我記住當下的痛苦尷尬,鞭策自己以免犯同樣的錯誤。這次實習,我學到了最重要的一句話,除了你自己,沒有人需要為你的失誤負責。誠然,無論處于什么社會角色,自己說過的話、做過的事,必須對得住自己的良心,特別是一名記者,因為他是民眾意見的一個"出口",如果他的言語不能公平公正,受害者必會增多,逍遙法外者也會增多,這樣就不能完成記者這個職業(yè)所賦予的使命,所以他們更不能失去最基本的人心,必須固守最后的防線。
    但這次實習,我還收獲了一段友情,指導記者的熱情與關懷,讓我在實習時更順利,原來的兩個陌生人,某一天也會變成亦師亦友的關系,人與人之間的溝通有時候也可以是這么容易的。
    值得一提的是,在采訪過程中,我每次都會被采訪對象感動,堅強面對身體疾病,勇敢戰(zhàn)勝事業(yè)難關,開心度過每一天,不知道明天是否會來,依舊安然度過。特別是老人家的樂觀態(tài)度,我看到后都會覺得自己很渺小,甚至為以前的某些幼稚行為與錯誤思想,感到羞愧。所以決定以后更要積極樂觀面對生活,不要輕易因為小事情而發(fā)怒,學會區(qū)分生活與工作的現實意義,更好的對待家人朋友,盡自己的努力完成力所能及的事情。
    總的來說,這次實習有苦有甜,是成長過程中一次值得紀念的旅程。
    記者實習報告【篇7】
    前言
    通過實習加深理解并鞏固所學基礎知識,進一步提高實踐能力、認識問題、分析問題、解決問題的能力,同時也是為了增強適應社會的能力,為今后走向社會,服務社會做好思想準備。
    在XX電視臺實習期間,我學到了很多知識,見到了許多形形色色的人,見識了許多以往從未見過的場面,把為人處世之道和專業(yè)攻略之術深深體會了一遍,這為我將來走出社會跨出了重大的一步,令我印象深刻。
    XX電視臺成立于1985年,現有職工200多人。作為XX市重要的新聞媒體,承擔著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿論監(jiān)督、確保正確輿論導向的任務。目前共有新聞綜合、影視、都市三個頻道。
    XX電視臺擁有臺辦室、總編室兩個綜合管理部門和新聞、專題、外宣、文藝、廣告、技術六個中心,以及XX廣電書畫院。開辦的《直播XX》欄目包含《XX新聞》、《每日關注》、《今日聚焦》、《民聲直達》四檔節(jié)目,另有《中國XX》、《家鄉(xiāng)人》、《三農天地》、《音畫XX》、《健康》、《家園》、《時尚生活》等多檔節(jié)目。每年,XX電視臺有大量節(jié)目在中央臺和河北臺播出,部分節(jié)目還在境外電視媒體播出。近年來,XX電視臺的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質量不斷提升,前后期全部實現數字化、網絡化,后期制作全部采用非線性編輯。擁有一輛4訊道轉播車、10米和6米搖臂以及光纖和微波信號傳輸系統(tǒng),每年承擔了大量的直、錄播任務。開辦有XX市新聞綜合性門戶網站——XX電視臺新聞網。
    一、實習內容
    在開始的兩天里,那里的老師指導我看他們以前發(fā)的稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的了解了新聞中心,在實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同,引用老師總結中的一段話“重視鏡頭,用畫面說話;用好話筒,用聲音說話;跟拍進程,用情節(jié)說話;選好視角,用思想說話。”就可以很好的說明什么是電視新聞的好寫法。電視新聞都很簡潔明了的,文字說明少,大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候,就不注意簡潔,稿子寫的普遍冗長,這是在以后的寫稿過程中要改進的地方。在第二個星期的實習期間,這里的老師指點我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,仔細比較一下,找出給我啟迪的東西。這個星期我開始了新聞制作的實習,新聞的制作相對來講是比較簡單的,一是因為它短,二是因為要求沒有記錄片、專題片那么嚴。在臺里,新聞一般都是用線編。同時這個星期我還有幸參加了電視臺的一次播音員招聘活動,招聘活動分面試和筆試,招聘播音員不再單單是注重外形外貌,也要求他們要有記者的素質。在我們的地方電視臺,也許因為小,所以需要懂得比較多的,比較全面的,這樣才能節(jié)省開銷。現在對人才的要求越來越高,播音的不再是只會讀稿了,同時也需要會采寫新聞。通過這次招聘演練,我知道了自己的不足,在以后的學習中要不斷完善自己。
    第三個星期中,我出去采訪的內容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。在記者業(yè)務方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續(xù)多練習。采訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我覺得做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的一些不光彩的層面,社會復雜的層面,有些不是我一個人可以改變的。怎么樣在之間做好平衡是對我的考驗,也是對每個記者考驗,我想這也是我要慢慢積累學習的。
    第四個星期的實習計劃是學做新聞專題。新聞專題是比較詳細和有一定深度的報道,對材料的要求比較高。很難單個人去完成的,所以工作時的分工協調是很重要的。老師告訴我這里面的核心人物就是電視編導,能夠有很好的組織能力。電視編導有主要的三個工作任務:首先是進行節(jié)目策劃。電視編導確定主題后需要收集文字資料,圖像素材進行初步的策劃,做好主持人、攝像的部署安排。新聞專題是有一定準備的,它不是扛著攝像機去現場就能解決問題的。一些人物的采訪稿都要做好設計。接下來就是帶領并協同攝像記者完成前期圖像素材的拍攝,人物同期聲的采訪,要做到素材詳盡全面,但又要節(jié)省,保證拍下來的都是有用的。然后還有一項重要任務就是撰寫解說詞。在地方電視臺人少,一個新聞專題部就五個人,所以能調配的人不多,電視編導也不是固定的一人,專題的題材誰想出來的,在某題材上比較在行的,他就可以是編導,這里的老師有很多都是一人兼多職的。在學習做專題期間,最鍛煉我的就是耐心,要一個個畫面的核對編輯無誤,編完之后還需要給臺長審片,有時候編改就需要七、八次。
    二、實習總結
    時間過得很快快,轉眼間實習的一個月就結束了?;叵脒@一個月的成長經歷收獲還真不少,學習到了很多東西。
    1..實習記者要學會與人相處,做人際交往的強者
    良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質之一,在實習階段我們就能感覺到這句話是真理。對所有的實習生來說,實習就是到一個完全陌生的環(huán)境中去接觸一大群完全陌生的人,和這群人工作在一起,而且還要得到他們的認可和支持,把他們工作經驗說出來。這群人還是一個小的群體,面對實習生的還有這個幾乎陌生的社會生活,要接觸的不是幾個群體而是社會的各個階層。在這個社會中,一群步入的實習生就像是牙牙學語的嬰兒,充滿好奇,充滿疑惑。
    在電視臺的日子,每天都要看到陌生的面孔,不經意間從身邊走過的就可能是這個電視臺的主要負責人。我們的言行不僅影響我們的實習生活,也會影響到學校的形象。這些細節(jié)透露出的個人修養(yǎng)問題是我們搞好人際交往的首要問題。
    實習生要把自己融入所在的生活圈中,工作之余,與老師多交流。語言這時是增進彼此間感情的最有效工具。人人都需要別人了解,人人也都需要了解別人。找到彼此間的共同點,才能把自己很好的融進去。
    2.吃得苦中苦,方為人上人
    之前早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦,經過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費腦力,往往拍攝了幾個小時的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然后還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,其中幾天同事們幾個好幾次晚上下班都七點多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準備去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,同時在勞苦中收獲并快樂著!
    3.待人要“真誠”,對事也要“真誠”
    人有時可以偽裝自己的面目、自己的心,但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進入新聞中心的第一天我就開始細心地記下了老師的名字,每每上下班時候,總會喊上一句:老師早上好、老師再見!在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通交流,互相學習,收獲頗多!
    工作上,在電視臺的幾位老師面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們,不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,在剛開始老師剪輯片子時,總是會征求下我們的建議,我會很客觀地把自己的想法和看法說出來,看到自己的建議有時候被采集運用,我的心理面也是特別的美,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示了自身的價值的第一步!
    4.只怕想不到,不怕做不到
    “只怕想不到,不怕做不到?!币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實,創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因為,它只屬于你。在電視臺工作,學會思考也顯得尤為重要!電視臺的幾位老師都不是專業(yè)出身,以前沒學過扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現在,不是因為學會了攝像技術和剪片技術,而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩??其實,后期剪輯的技術很好掌握,但是關鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時要有我們自己的想法。在后來我初步地自己剪輯片子時,我的缺點就逐一表露了出來,我只是簡單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對在一起,對好口型聲音身體動作,再稍加上一些過渡時的效果,簡簡單單地就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病,我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套,就不能夠抓住人們的眼球。
    三、實習體會
    通過在電視臺的實習,認識到專業(yè)知識的不足。平時的學習中自己大多都是對理論專業(yè)知識的學習,缺乏實質性的鍛煉實習,這樣很容易造成自己眼高手低的毛病,理論與自己的實際動手操作能力脫節(jié)。對平時常用的幾門軟件,以前學起來只是淺顯地接觸皮毛,大多都是淺嘗輒止!實習使我進一步認識到自己實際動手能力的重要性,也就是對軟件的操作熟練程度。除此以外還應該多涉獵學習一些專業(yè)基礎課以外的知識,豐富自己的知識儲備,這個社會需要的是多方面協調發(fā)展的綜合性人才,緊緊局限于專業(yè)課程本身是遠遠不夠的。
    作為一個電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會得到更及時準確的報道,才會出現優(yōu)秀的新聞。
    新聞不是坐著等出來的,是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞,做任何事情都要主動,任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發(fā)現、請教,且事無巨細。誠意,是每一個人都能感受到的。
    勇敢面對錯誤,錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻,錯誤是完善自我的良方。
    展望剛剛到來的新的一年,自己身上的擔子好像又加重了許多,路在腳下,夢在心頭,要走的路還有很多!
    記者實習報告【篇8】
    為了讓我們把所學的專業(yè)課知識與社會實踐結合起來,深入了解自己的專業(yè),體驗作為一名新聞工作者的實際生活以及媒體的業(yè)務運作,在實踐中領悟專業(yè)基礎知識與技能,院里安排我們進行了為期x個月的認識實習。
    20xx年x月至x月這x個月期間,我在《xx日報》實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,全面接觸新聞編輯業(yè)務,從處理地方記者稿件,參與選稿排版,到最后找總編簽版,開始與在學校時完全不一樣的生活。實習結束回到學校,回想起在報社實習的那段日子,心里還是有諸多感觸。
    一, 初到報社半是懵懂半是新鮮
    第一次到報社去是x月x日,我跟其他三個同學一起到xx日報社去報到,人事部的x主任很熱情地接待了我們。因為是第一次到報社去,里面的人又一個都不認識,我們幾個都不敢多說話,雖然有心理準備還是無可避免的緊張起來,幾個人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭,像接受檢閱的士兵。x主任閱人無數,很快就看出了我們的拘謹和不自在,他跟我們開玩笑說:你們是自愿過來實習的,可不是我們強迫的喲,看你們的樣子,好像我們抓的壯丁啊。聽了他的話,我們都笑了,氣氛一下子變得輕松起來。
    實習手續(xù)辦得很順利,我聽從報社地安排,跟著xx編輯做新聞編輯工作,主管周三和周六的兩個版面。令我高興的是,我和我的同學xx分到了同一個辦公室,我們可以相互有個照應,心里感覺踏實多了。當我第一次跟x老師到她的辦公室去的時候,我在心里告訴自:你的實習生活開始了,你要好好努力,因為你的一言一行都關乎xx新聞與傳播學院的聲譽。
    二,實習生活初期與實習老師良好的交流溝通最重要
    辦完實習手續(xù)我們當天就回到了學校,實習老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。第二天一大早,冬日的早晨x點鐘還是漆黑一片,我們就到校門口去趕首班車了,由于時間尚早,面包店沒有開門,我們只好餓著肚子往報社趕,下了公交車,走在街上吹著冷風,我直在心里叫苦,真是饑寒交迫啊。到了辦公室,打開門看到實習老師還沒有到,心里總算舒了一口氣,看了看時間,離上班時間還有x分鐘。利用剩下的x分鐘時間,我和xx打掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起,提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。
    剛開始,我總覺得跟實習老師很陌生,仿佛我們中間隔著什么,正因如此,我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了,只要老師不主動跟我說話,我也不吭聲,一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣,本來有工作要交給我做,也就做罷了。就這樣過了兩三天,同辦公室的x老師實在看不下去了,他私下告訴我要主動跟老師溝通交流,不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤,以后自然改了很多,老師看到我的變化非常高興,我們之間的交流順暢多了。很快,她跟我講了編輯工作所要注意的要點,以及編輯工作的一系列流程,而且還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分說明,她已經不再把我當旁觀者了,開始引領我參與到她所負責的編輯工作中。
    從以上兩件事上我認識到,有些工作不要等老師安排,我們作為實習生,為老師提供一些力所能及的幫助是理所應當的,比如說每天打掃辦公室的衛(wèi)生。還有,我們應該主動跟實習老師交流溝通,不要自視清高,應該時時保持謙虛謹慎的態(tài)度,真正地去尊重自己的老師,多向在新聞一線工作多年的實習老師請教。
    三,與讀者交流的暢通渠道
    辦公室有一部,在實習期間,接聽讀者的也是我們日常工作的一部分。正是這一部不起眼的電話,讓我明白了作為接聽員的不易,它同直接的新聞采訪、新聞寫作同樣重要,是與讀者交流溝通的渠道,而熱線接聽員的任務,就是要時時刻刻保持這條渠道的暢通,以便與讀者更好地交流。
    (一)熱線接聽員,小工作中有大學問。
    因為《xx日報》的讀者大都是農民,學歷相對比較低,再加上xx省不同地區(qū)那些形形色色的方言,讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的問題,經常會語無倫次,說老半天也講不清楚事情的來龍去脈。剛開始接電話的時候還覺得很新鮮,但是時間一久就沒耐心了,開始討厭電話鈴聲的響起,即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。
    有一次x老師看我接電話時的樣子,專門跟我談了一次話,她告訴我,即使讀者的表達能力有限,作為的接聽者,也應該耐心地聽他們把話說完,并作詳細的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者,即使他們提供的線索新聞價值不大,但是既然他們選擇給報社打電話,這種熱情還是值得鼓勵的。再者說,農村版報紙的目標受眾就是農民,新聞線索的主要來源也在農村,如果因為我們的沒有耐心而錯過了好的新聞線索,那么報紙的影響力就會大打折扣。如果是向報社反映問題,向媒體尋求幫助的讀者,就更要有耐心了。農村基層情況復雜,如果不是受了較大的委屈,一般群眾是不會給報社打電話的。已經遇到了不平事,心里已經夠不舒服了,如果打電話到報社再碰釘子,則有可能激化矛盾。所以,即使遇到媒體解決不了的問題,也要作一個良好的傾聽者,并好言安慰,讓群眾滿意。
    聽了她的話,我心里慚愧了很久,作為一個地地道道的農村人,竟然如此不理解農民。從那以后,我變得細心了,也熱心了,再接聽的時候也學會了引導,碰到聽不懂的方言就多詢問幾遍,直到弄清楚為止。
    有一次,一位xx市的農民讀者打電話到熱線部反映自己的問題。他在村里蓋了一處養(yǎng)雞場,因為占用耕地,村委會勒令他限期拆除,他很氣憤,那個養(yǎng)雞場是他所有的財產,如果拆除他的損失會很大,所以他想通過媒體來解決這個事情。我在電話中告訴他,占用耕地是違反政策的,村委會勒令他限期拆除是合法的,恐怕他只能把養(yǎng)雞場拆除另建了??墒撬€是不理解,委屈地說他們村里占用耕地的不止他一人,為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時語塞,不知該如何回答了,就讓他留下了聯系方式,允諾說等我請教了領導再給他答復。所謂領導,就是電腦,我飛快地登陸xx農業(yè)廳的網站,在上面找到了相關政策及解決辦法,當我胸有成竹地把政策一條一條的念給他聽并作詳細解釋時,他總算理解了,說既然省里有規(guī)定,那就拆吧。我終于松了一口氣。
    正是通過處理類似的事件,我明白了作為一名新聞工作者,只懂得采訪技巧和寫作技巧是不夠的,只有熟悉相關部門的相關政策,才能真正地幫助讀者,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。
    (二)摒棄主觀感情色彩,認清事實,明辨是非。
    某些居心不良、有所圖謀的人,有可能會借用傳達錯誤信息,這就需要熱線接聽員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實習期間,我就犯過頭腦發(fā)暈的錯誤,回想起來真是慚愧。
    二月末的一天,我接到一個女的在電話里泣不成聲,哭哭啼啼地說xx市某派出所包庇當地一鐵礦的礦主,任由他們非法采礦,接到群眾舉報后也遲遲不做處理?,F在非法采礦者已經把礦井挖到了當地居民的房子底下,他們的人身安全受到威脅,飲用水也遭嚴重污染。由于怕當地居民向xx市部門反映,當地派出所已經限制了他們的人身自由。我聽了她的話后對她很是同情,同情弱者戰(zhàn)勝邪惡的正義感油然而生,再加上事情發(fā)生在紅旗渠精神的發(fā)源地xx,我天真地認為自己有責任有義務幫助勤勞勇敢的xx人民解決困難。接下來的兩個小時內,又有兩個人打來,反映的也是同樣的情況。
    我滿腔義憤,馬上向我的實習老師反映了這一情況,并強烈要求她派地方記者站的記者前去調查。老師聽了我的描述后告訴我,三個人接連打來電話本身就值得懷疑,更何況是口徑一致,這絕對不是巧合,有可能是事先安排好的。我當時死活不聽,一直在她耳邊念叨,還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無奈,只能答應我派記者前去調查:就當讓你長長見識。我飛快地寫了一篇新聞線索提要通過電子郵件發(fā)給了xx記者站站長,希望他能夠為受害者提供幫助。
    第二天下午,xx記者站的x站長把調查結果告訴了我:當地為發(fā)展經濟開采鐵礦,鐵礦手續(xù)齊全而且合法,至于給當地居民造成的影響,礦上早就進行了賠償,只是有幾戶村民對礦主不滿,不斷到礦上鬧事。至于往報社打電話所謂的反映情況,純屬無事生非,顛倒黑白。我那時口瞪口呆,才徹底明白了自己的幼稚。
    所以,在新聞實踐中,事實才是第一位的,在新聞事實面前,個人的主觀感情只會降低你評判是非的能力。
    記者實習報告【篇9】
    在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷熱情地參加了暑期實習,作為一名大一的學生,能擁有這次機會是十分不易的,我也特別珍惜。
    7月16日,是實習的第一天,我們四個人都選擇了記者部,校報本就是記者的活躍平臺,在記者部實習能對我們的個人能力提高更多,無論是寫新聞、通訊還是采訪都能得到鍛煉。短短一個月的實習,經歷了很多,對記者也有了更深的體會。
    我參加的第一個活動是新聞發(fā)布會,之前一直覺得新聞發(fā)布會很高大上,很正式,現場也確實很正式?,F場有很多記者,主要是拍照,尋找角度和布局,位置更好的地方拍出的照片更能得到大眾的點擊。
    這類新聞稿反倒很好寫,介紹一下主要內容即可,消息寫作的重點在題目上,如何有新意,抓人眼球,在一眾類似的文章中獲得更多的瀏覽量。
    實習期間跟著老師有兩次的采訪機會,一位是民族聲樂界的老教授武秀之,一位是懸疑小說作家蔡駿。
    近距離接觸到這些人真的很不一樣,越是成就高的人,就越是謙遜,溫和,平易近人,他們是真正熱愛自己的工作,下功夫去研究,才會取得那么高的成就。
    對于記者而言,可能已經有很多人采訪過他們,在采訪前一定要查閱資料了解采訪對象,擬好問題的大致范圍,不要在采訪過程中偏離主題,引導受訪者說出自己想了解的內容。
    采訪中一定要有錄音和記筆記,寫稿子是比較快的,及時記筆記更有利于寫稿,錄音是一重保障,沒有記上的可以補充。
    實習過程中給我感受最深的就是要有較強的時間觀念,活動或者采訪一定要提前到。鄭州是一個大城市,趕往活動現場往往需要半個小時甚至一個小時的時間,活動可能只有十五分鐘,安排好時間真的很重要。
    作為大一的學生,和專業(yè)記者一同在活動現場不免比較青澀,不了解活動流程,忘記簽到拿參會證等等各種小問題都令我猝不及防,有時候不免也犯些錯誤,去到活動現場采寫時一定要將整場活動弄清楚,及時詢問負責人。
    一個月的實習生活轉瞬即逝,在鄭州這個城市也見到了形形色色的人,不管是寫作還是生活,都有了不一樣的更深的感受。有些事情,自己看過了,經歷了,才會有觸動內心的地方。
    淮陽的荷花,西泠印社的水墨畫,精致的德國少女,英文流利的中學生,這是我不會忘懷的記憶,新的學期開始了,希望能做更好的自己。
    記者實習報告【篇10】
    參加社會實踐是我們這些還在象牙塔里生活的學子們增長生活閱歷,獲得人生經驗的重要途徑之一。社會即課堂,對于廣大的有志青年來說,理想和信念的力量,只有投身于火熱的社會實踐中才能迸發(fā)出來年暑假我在xx電視臺實習,從x月x日到x月x日這一個月期間,我學到了不少東西。
    在總結實習心得之前,我先將實習機構介紹一下,xx電視臺新聞部現有人員共x人,其中,部設主任一名,副主任兩名,部內分采訪和編輯兩個組,領有一名省臺駐xx站記者。除正式的記者外, 另外有x名實習記者,其中包括我在內。
    去到臺里,經引見, 見過領導后,臺長安排我在新聞部實習工作,想到與文學專業(yè)不同,我開始制定了自己的實習計劃:
    一 學會并熟練掌握新聞寫作,總結文本寫作技巧,進行實踐練習;
    二 學習專業(yè)攝像機的使用,學會初步攝影攝像,聯系新聞攝影,學會專題片拍攝;
    三 學習并掌握非線性編輯技術,初步使用非編軟件系統(tǒng)進行鏡頭畫面構圖,電視新聞和專題片的制作。
    這三塊內容是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環(huán)節(jié),所以對于一個月的時間來說,我的學習任務還是相當重,時間安排也相當緊湊。
    新聞寫作在實習過程中是我花費學習時間最長的一塊內容,新聞寫作決定著新聞信息能否傳出去,決定和直接影響著新聞信息的傳播效果,也是衡量記者素質的一個重要條件,打好新聞寫作基礎可以說是今后從事和開展一系列新聞工作環(huán)節(jié)的基礎和鋪墊。
    以傳播學的原理說,新聞寫作屬于信源編碼過程,新聞信息編碼是指“按照語法結構、章法結構及寫作技巧等規(guī)則,將文字編排成表達一定新聞內容的文字序列?!边@里指出的是,雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現新聞事實,傳播新聞信息的主要內容,但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。
    更要提出的是,我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。從這個角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁,電視新聞屬于新聞消息一類,而電視專題片(新聞報道類)則屬于新聞通訊了。
    這一個月期間,我學習新聞寫作主要以中國人名大學出版社出版的《新聞寫作教程》為主,輔之臺里新聞部級著老師們的經驗指導,自學完成了新聞消息和通訊兩大塊內容,并在臺里跟老師出去采訪時進行寫作實踐,得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫作功底不是一朝一夕就學出來的,這需要以后不斷地進行寫作練習和積累,我決定下個假期實習繼續(xù)練習文本寫作并進一步學習網絡新聞的寫作。
    攝影攝像是我在進入電視臺實習應該說學習到的最核心的東西。電視攝像機是電視制作設備的一個關鍵部件,一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。鏡頭用于取景,形成光學圖像;機體用于完成視頻光電轉換;尋像器是一個小型監(jiān)視器,用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態(tài)。
    下面我將自己總結的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下
    1. 打開電源。
    2. 調節(jié)目鏡聚焦。根據拍攝者的視力不同,調節(jié)目鏡聚焦,以使取景器中的圖像最清晰,戴眼鏡者最重要。
    3. 檢查音頻系統(tǒng)。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。
    4. 設定濾色片。濾色鏡根據色溫的不同,一般分為兩檔、三檔和四檔。根據具體的照明條件(室內和戶外、晴天和陰雨、強光和弱光等),適當調整濾色片。
    5. 調節(jié)白平衡。讓鏡頭對準白色物體,例如白紙、白墻等,屏目當中不要有其他色物,按動自動白平衡開關,白平衡就會自動調整。(這一步非常重要?。?。
    6. 調節(jié)聚焦環(huán),使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動聚焦方式。
    7. 選擇變焦方式。分電動和手動變焦兩種方式,一般使用電動變焦方式,它由一個船型的雙壓力傳動開關控制,開關一端標有t(telephoto),按下時鏡頭逐漸拉近,視場角逐漸變小;另一端標有w(wide-angle),按下時鏡頭推出,視場角逐漸變大。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦,則可使用手動變焦方式。
    8. 開始拍攝。按下vtr按鈕,錄像機便開始拍攝并記錄,錄像指示燈點亮。
    實習期間我主要學習室內和戶外固定拍攝,這是絕大多數電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等,扛肩式拍攝難度特別大,防抖控制不好,拍攝出來的畫面效果非常差。對于初學者來說我建議使用三角架,當然忽略外出采訪時還需要解決攜帶困難的問題。
    新聞畫面在鏡頭的運動上幾乎沒有什么特別的要求,推拉運動少,升降不采用,一般每篇電視新聞出現1-2個搖的運動鏡頭就足夠了。轉場切忌加過艷的過渡特效(一般不加任何特效)。拍攝主體一定要明確定位,要突出表現主題和意圖。而電視專題片的拍攝,對鏡頭運動、景別、角度的要求十分嚴格。具體的拍攝風格因人而異,但值得提出的一點是專題片場景的過渡變場應遵循鏡頭運動的層次感;景別的平穩(wěn)過渡:
    遠景------中景-------近景-------特寫。
    截至目前,我已學會了合理科學地使用專業(yè)攝像機,進行基本畫面的拍攝。當然存在的問題是練習較少,拍攝水平不是很高。
    這一個月來,實習期間我總共外出協助正式記者采訪x次,獨立采訪x次;編寫新聞報道被審批播出的有x篇;平時經常替老師在編輯室進行新聞采編......實習結束來臨,我自己編導,制作了一期反映實習生活為主的電視散文專題片----《紀念實習的日子》,作為本次實習作業(yè)。受到了新聞部所有領導和老師的好評!
    我知道取得這些成績對于一個在市級單位實習的我來說已經很不錯了,當然這也是我不斷努力,勤奮學習的結果,這些成績對于正式的記者來說并不算什么,但給與我的卻是莫大的鼓勵。
    這短短的一個月對我來說收獲真的不少,除了上面我提到的業(yè)內知識,還有很重要的一部分,那就是學會怎樣步入社會與人相處。我知道實習過程中地點滴積累,都是以后人生道路成長過程中一筆珍貴的財富。
    真的很懷念在電視臺實習的那段時光,想起記者老師們忙碌的身影和殷切的輔導,想起臺里每天晚上通明的燈光,自己和伙伴熬夜制片的情景,那快樂就像片片新綠綴滿樹干,曾經的感動就像滿樹的蒼翠繁華。
    在此,我真誠向那些奮斗在工作崗位上的記者老師們致敬,向那些在工作臺上加班熬夜的編輯老師們致敬!
    記者實習報告【篇11】
    結束了近三個月的實習,今天總結其中的得失不免有些回味無窮,電視臺記者實習總結。在這三個月的時間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對于社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會民生,新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思,是人生閱歷中不可或缺的一筆。
    記得我剛進入學校第一次接觸專業(yè)知識的時候,聽到的第一句話是:多聽多看多感受。當時理解得很淺顯,但通過這一個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對于新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。
    在實習期間,作為記者,我下了城郊,去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會,居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時光曾經讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長。
    進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務就是接聽觀眾的熱線電話。說實話我剛開始有點不以為然,這么簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎?慢慢的我發(fā)現了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目,我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。
    經歷一段時間最基本的接線工作后,慢慢的老師開始帶我們采訪了,這可是我們一直夢寐以求的??!一直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是,在經過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后,我開始覺得,我在語言表達方面是有問題的??偟恼f來就是:語言不精練,需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習慣,凡是講道理,就喜歡掰碎了說,條分縷析,非常注重形式上的完整。而有時候,這些 "分析"是不必要的,有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。
    以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休,很多題材總希望能鉆牛角尖進行猛烈的抨擊,實習總結《電視臺記者實習總結》。但我很快發(fā)現,這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞,學習老師們怎么寫新聞報道。漸漸地,我開始明白,電視臺作為傳播最廣的媒體,具有無與倫比的影響力,同時也承擔著巨大的社會責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框,有自己獨特的運作規(guī)律。首先必須以正面報道為主,負面報道少一些;接著,帶有批評性質或監(jiān)督性質的報道必須小心措辭,務必做到有理有據,不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。
    慢慢的,我的報道就寫上路了。以前我只知道我想說什么,但現在我還知道了該怎么去說。
    電視臺是一個很好的平臺,在這里,可以走訪很多地方,什么樣的人都有機會碰到。這些經歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。
    因為采訪,我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習期間接觸的人,有普通市民,有農村村民;有企業(yè)家,有律師;有各部委的領導,有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。
    我采訪過的大人物、經歷過的大場面并不多,但十幾次寶貴的采訪經歷,讓我在公眾場合不再怯場,學會很平靜地與各種人交談,搜集我需要的信息。
    我會采訪嗎?以前我自以為我會。但是,當我真正實施的時候,發(fā)現我所謂的會,只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來,也不考慮如何引導被采訪對象說出新聞主題。
    我們有次做了一條政府慰問部分困難企業(yè)軍轉干部的新聞。被采訪對象都是身患疾病而家庭經濟較為不好的軍轉干部,市政府在每年八一都組織到他們家里進行慰問。在采訪的過程中,被采訪對象由于礙于臉面,一直不肯說自己的經濟困難,總是敷衍我。如果一直這樣下去,這個采訪就沒辦法用。于是老師教我這樣處理,讓我問他有沒有像冊,能不能讓我們看看。他給我們拿出來,我便故意問他這些溫馨的照片是什么時候拍的,最近怎么不再拍了。問到這他沉默了,我看見他的眼眶開始濕潤,慢慢的落下淚。他說,自從企業(yè)困難后,家里就省吃儉用了,哪還能拍照啊……順著他的話,我接著問,遇到這么多的困難,政府有沒有什么幫扶的措施?這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來,讓他觸景生情,這種有感而發(fā)的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說的內容,更能找出最巧妙的方式,使一個本來很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到,功夫,就在點滴間顯現。
    每次跟老師們出去跑新聞,他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員,可能是平民百姓,可能是記者同行。任何一場,老師們總能夠適時插話,精確獲得所需要的信息。
    因為我們《百姓連線》是一個和觀眾互動性很強的欄目,我們經常會見一些到臺里來的觀眾,盡我們所能為其排憂解難。有一次我們接待了一個來訪群眾,講述了自己的不公待遇,想通過電視臺的報道尋求公平。老師耐心地聽了他的話,仔細閱讀了他提供的材料后說,這里面涉及太多法律問題,作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情,我們可以予以批露,請?zhí)峁└敿毜馁Y料和相關證據,相信從這個角度切入報道,對解決您的問題也會有所幫助。就這樣,來訪的群眾滿意地離去了。我再一次體驗了什么是高手。