成功的人生需要正確規(guī)劃。為了讓下一階段工作開展有序，我們可以提前準備好方案。重要的事情需要作好方案設定。你知道如何起草一篇方案嗎？出國留學網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《專項工作方案》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
專項工作方案【篇1】
近年來，各地通過實施三期學前教育行動計劃，堅持發(fā)展與質(zhì)量并重，促進幼兒園保育教育水平不斷提高。但一些幼兒園違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認知特點，提前教授小學內(nèi)容、強化知識技能訓練，“小學化”傾向比較嚴重，這不僅剝奪了幼兒童年的快樂，更挫傷了幼兒的學習興趣，影響了身心健康發(fā)展。為深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》和《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》，切實加強對全區(qū)幼兒園保育教育工作的規(guī)范管理，提升科學保教工作質(zhì)量，按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》(教發(fā)〔20××〕號)要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，建立完善科學保教的長效機制。通過自查摸排、全面整改和專項督查，促進幼兒園樹立科學保教觀念，落實以游戲為基本活動，堅決糾正“小學化”傾向，切實提高幼兒園科學保教水平，促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、治理內(nèi)容
(一)幼兒園檢查內(nèi)容。
1.教育內(nèi)容。
(1)是否提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內(nèi)容。
(2)是否布置幼兒完成小學內(nèi)容家庭作業(yè)。
(3)是否組織小學內(nèi)容有關(guān)考試測驗。
2.保教方式。
(1)是否落實以游戲為基本活動的要求。
(2)是否以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動。
(3)是否以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式進行知識技能性強化訓練。
3.教學環(huán)境。
(1)是否按規(guī)定創(chuàng)設多種活動區(qū)域(區(qū)角)。
(2)是否把教室布置成小學課堂形式。
(3)是否提供充足玩教具、游戲材料和圖書等材料。
(4)是否利用本地生活和自然資源開發(fā)設計適宜幼兒的游戲活動。
4.教師能力。
(1)專任教師是否具有幼兒園教師資格證。
(2)是否對教學方式不適合幼兒園教育的專任教師開展教師職業(yè)能力培訓。
5.育兒宣傳。
是否利用學前教育宣傳月、家園活動開展科學育兒宣傳。
(二)校外培訓機構(gòu)檢查內(nèi)容。
1.是否以學前班、幼小銜接等形式提前教授小學內(nèi)容。
2.是否布置幼兒完成小學內(nèi)容家庭作業(yè)。
3.是否以課堂集中授課方式進行培訓。
4.是否以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式進行知識技能性強化訓練。
5.是否開展誘導家長讓幼兒接受小學內(nèi)容教學的宣傳。
(三)小學檢查內(nèi)容。
1.小學起始年級是否未按國家課標實施“零起點”教學。
2.小學起始年級是否壓縮課時、超前超標教學。
3.小學招生入學是否以小學知識測試幼兒。
4.小學招生入學是否以參加有關(guān)競賽成績及證書為招生依據(jù)。
三、檢查對象
全區(qū)各級各類幼兒園(包括看護點)、小學及涉及幼兒的校外培訓機構(gòu)。
四、整治措施
(一)全區(qū)范圍內(nèi)所有公民辦幼兒園、公民辦小學及涉及幼兒的校外培訓機構(gòu)，認真對照檢查內(nèi)容進行自查自糾，并將自查整改報告報本轄區(qū)教管辦，區(qū)直學校報區(qū)教育局。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦要組織專項檢查，對以下情況采取不同措施予以治理。
1.對存在“小學化”現(xiàn)象的幼兒園和校外培訓機構(gòu)，要嚴肅查處，立即糾正。對限時整改不到位的要責令停止辦學直至整改到位。在各級各類幼兒園評估中，發(fā)現(xiàn)“小學化”現(xiàn)象的實行一票否決。
2.對于不具備幼兒園教師資格的教師，要督促其參加專業(yè)技能補償培訓并通過考試取得幼兒園教師資格證，仍不能取得教師資格的，限期予以調(diào)整。
3.小學起始年級未按國家課標實施“零起點”教學、壓縮課時、超前超標教學，在招生入學中面向幼兒組織小學內(nèi)容的知識技能測試或以參加有關(guān)競賽成績及證書為招生依據(jù)等不良行為的，要堅決立即糾正，限時整改不到位的，視具體情節(jié)追究校長和有關(guān)教師的責任，并納入規(guī)范辦學誠信記錄。
(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦要組織人員對存在問題的幼兒園進行有針對性的指導。
1.引導幼兒園園長、教師及家長樹立科學育兒觀念，堅持以幼兒為本，尊重幼兒學習興趣和需求，以游戲為基本活動，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，合理安排和組織幼兒一日生活，促進幼兒在活動中通過親身體驗、直接感知、實踐操作進行自主游戲和學習探究。
2.調(diào)整幼兒園活動區(qū)域設置，合理利用室內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)設開放的、多樣的區(qū)域活動空間，并配備必要的符合幼兒年齡特點的玩教具、游戲材料、圖畫書;要充分利用本地生活和自然資源，遴選、開發(fā)、設計一批適宜幼兒的游戲活動，豐富游戲資源，滿足幼兒開展游戲活動的基本需要。
3.對不適應科學保教需要，習慣于“小學化”教學，不善于按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點組織開展游戲活動的教師，要通過開展崗位適應性規(guī)范培訓，提高幼兒園教師科學保教能力。
五、治理步驟
專項治理分四個階段進行。
(一)第一階段：全面部署。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦、區(qū)直幼兒園要認真制定治理方案，明確工作要求，并于20××年9月17日前將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(幼兒園、小學)專項治理工作方案向社會公布并報送至xx區(qū)教育局學前教育管理中心備案。
(二)第二階段：自查與摸排。
1.幼兒園、校外培訓機構(gòu)、小學于20××年9月30日前對照檢查內(nèi)容開展自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，形成自查報告一式兩份，由本轄區(qū)教管辦留存一份、上交區(qū)教育局一份，區(qū)直學校直接上交區(qū)教育局。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦組織檢查組，完成轄區(qū)內(nèi)幼兒園的摸排，發(fā)現(xiàn)問題記錄在案，填好《xx區(qū)學校(機構(gòu))存在“小學化”問題整改通知單》(附件1)。根據(jù)幼兒園自查和教育局摸排檢查情況，形成治理檢查報告及填寫《存在“小學化”問題的學校(機構(gòu))匯總表》(附件3)，并于20××年11月1日前上報區(qū)教育局學前教育管理中心xx。報告包括自查基本情況、存在的突出問題(按機構(gòu)分類梳理)及案例、治理措施及下一步打算等內(nèi)容。
3.區(qū)教育局根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦、區(qū)直幼兒園、小學的摸排檢查情況，將于20××年11月中旬開展專項督查，xx市教育局將于11月下旬到各縣區(qū)督查。
(三)第三階段：全面整改。
根據(jù)自查和摸排檢查的情況，幼兒園、小學及涉及幼兒的校外培訓機構(gòu)，按照邊查邊改、及時整改的要求，堅決糾正“小學化”傾向的各種錯誤行為，填好《xx區(qū)學校(機構(gòu))存在“小學化”問題反饋單》(附件2)，存好原始材料，歸檔備查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦要督促各學校和機構(gòu)認真完成全面整改工作，并形成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面整改報告于20××年3月1日前報送區(qū)教育局學前教育管理中心xx。報告包括整改基本情況(分類整改)、存在的問題及進一步打算等內(nèi)容。
六、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。開展幼兒園“小學化”專項治理，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)幼兒身心健康成長，事關(guān)學前教育事業(yè)科學發(fā)展，意義十分重大。治理工作涉及面廣，社會關(guān)注度高。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦、區(qū)直幼兒園、小學務必高度重視，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導督促專項整治工作，做到主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，從人力、物力、財力上予以充分保障，將幼兒園“小學化”專項治理工作逐條細化，分解落實到人，落實到每個環(huán)節(jié)，確保專項治理工作不流于形式，不走過場，如期完成治理任務。各級各類幼兒園和小學要按照各地制定的治理工作方案，對照《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，認真查找幼兒園“小學化”和小學助推幼兒園“小學化”的突出問題，制定整改措施。
(二)強化師資培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦要根據(jù)幼兒園“小學化”自查、摸排及治理情況，梳理教師培訓需求，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直幼兒園為單位制定《20××—20××年幼兒園教師專項培訓方案》。本著“缺什么，補什么”的原則，切實加強新教師入職培訓、初任園長任職資格培訓、民辦幼兒園園長專項培訓、幼兒園轉(zhuǎn)崗教師崗位培訓、幼兒園教師專業(yè)技能補償培訓、師德師風和安全意識全員培訓等，在20××年12月底前，完成對幼兒園園長和教師全員培訓。
(三)健全長效機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦要加強對幼兒園“小學化”專項治理的督導檢查，認真落實掛牌責任督學制度，把糾正“小學化”問題作為幼兒園、小學掛牌責任督學督導的重要內(nèi)容，建立定期督導與報告制度;要組織力量加強對幼兒園的指導和對幼兒園“小學化”整治情況進行隨機抽查，區(qū)教育局將開展重點督查。對辦園行為不規(guī)范、存在“小學化”傾向的幼兒園、小學及社會培訓機構(gòu)責令限期整改，對問題頻繁、社會反映強烈的，實行年檢一票否決，并嚴肅追究主要責任人的責任。設置專門舉報監(jiān)督電話和信箱，自覺接受家長和社會監(jiān)督。要認真總結(jié)經(jīng)驗，完善措施，加快建立專項治理工作的長效機制。
(四)加強宣傳引導。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦、區(qū)直幼兒園、小學要加大宣傳力度，充分利用廣播、電視、報紙和網(wǎng)絡等多種媒體，開展多種形式的社會宣傳，引導全社會樹立科學的學前教育理念。要積極總結(jié)推廣開展“小學化”專項治理的經(jīng)驗做法和實施科學保教的典型案例。
專項工作方案【篇2】
為迅速貫徹落實唐仁健省長在蘭州市調(diào)研時對疫情防控和應急處置工作的有關(guān)要求，切實加強全縣冷藏冷凍食品安全監(jiān)管。按照市市場監(jiān)管局《關(guān)于進一步加強冷藏冷凍食品安全監(jiān)管的緊急通知》要求，近日，張家川縣市場監(jiān)督管理局及時召開冷藏冷凍食品生產(chǎn)經(jīng)營單位責任約談告誡會，對全縣冷藏冷凍食品生產(chǎn)經(jīng)營市場主體進行集體責任約談。重點針對冷藏冷凍食品經(jīng)營者有無儲存和銷售進口冷凍食品、進口冷凍食品是否具有核酸檢測報告及入境檢驗合格證明，索證索票是否齊全，電子追根溯源是否到位等進行集體告知，督促經(jīng)營者嚴格落實企業(yè)主體責任，主動履行進貨查驗和索證索票義務，確保做到冷藏冷凍食品來源可溯、去向可追、問題可查。
一是進一步提高政治站位，嚴格履行食品安全監(jiān)管責任。為加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?？h市場監(jiān)督管理局及時召開冷藏冷凍食品排查專項會議，成立冷藏冷凍食品排查工作領(lǐng)導小組，設立四個城區(qū)檢查組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查組，制定切實可行的排查整治方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所快速傳達排查整治會議精神，分別制定相應措施，積極深入開展排查整治行動。
二是集中力量迅速行動，嚴格排查冷藏冷凍食品隱患。自15日起，張家川縣市場監(jiān)督管理局印制《張家川縣市場監(jiān)督管理局關(guān)于進一步加強冷鏈食品生產(chǎn)經(jīng)營使用單位疫情防控工作告知書》1000余份，組織執(zhí)法人員廣為張貼，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場監(jiān)管所縣鄉(xiāng)聯(lián)動，點面結(jié)合，對全縣大型商超、冷庫、農(nóng)貿(mào)市場、餐飲店經(jīng)營銷售的進口冷藏冷凍食品開展地毯式摸排核查，督促各市場主體切實履行主體責任，認真開展進口冷藏冷凍食品產(chǎn)地信息自查追溯工作。
三是全面加強冷鏈食品全鏈條管理，嚴格落實疫情防控措施。一是凡從縣外購進進口冷藏冷凍食品的單位和個人，必須在食品預計到達24小時前，主動向張家川縣市場監(jiān)督管理局進行報備；二是冷鏈食品進購、銷售及使用單位要嚴格落實進貨查驗、索證索票、食品安全自查等制度，查驗并索取《新冠病毒核酸檢測合格證明》、進口冷鏈食品貨物業(yè)經(jīng)消毒的證明和報關(guān)信息。嚴格執(zhí)行追溯管理制度，全面開通應用甘肅省食品安全信息追溯平臺；三是冷鏈食品生產(chǎn)、加工、儲存、銷售等生產(chǎn)經(jīng)營單位自覺做好風險排查和隱患整治，冷鏈食品銷售場所規(guī)范衛(wèi)生環(huán)境，做好銷售場所的日常消毒工作；四是冷鏈食品生產(chǎn)經(jīng)營單位、食品經(jīng)營超市、餐飲經(jīng)營單位要嚴格執(zhí)行本單位人員體溫監(jiān)測和戴口罩出入制度，建立員工健康卡，設測溫點，掌握員工出入境、核酸檢測等情況，主動配合縣疾控中心做好人員和食品、工具等核酸檢測工作。排查整治工作開展以來，已出動執(zhí)法人員384人/次， 排查各類食品生產(chǎn)和餐飲店、商鋪415家。
專項工作方案【篇3】
一、治理內(nèi)容及目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，強化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進學生身心健康，建設平安校園，和諧校園。
二、工作安排
本次專項治理分為兩個階段
第一階段：（5月-7月）
1、成立組織。學校成立以
組長：xx
成員：xx
專項治理領(lǐng)導小組。各職能成員負責對本校學生的教育、治理工作，對存在的問題或苗頭及時治理和上報。（詳見《xx中學校園欺凌事件應急處置預案》
2、廣泛宣傳。充分利用學校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播、微信、博客等，向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力，積極宣傳校園中團結(jié)友愛、和諧共進的優(yōu)秀事例，做好下面引導，建設優(yōu)良校風、班風。
3、完善制度。及時制定《xx中學校園欺凌預防和處理制度》、《xx中學校園欺凌事件應急處置預案》、《xx中學“防斗毆”教育材料》等，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關(guān)人員職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”，杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急安排人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。
4、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育；召開教職工會議，組織學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴禁體罰和變相體罰學生，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者；開展主題班會，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學會與人交往、溝通、交流能力；適時進行專項講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。
5、加強預防。加強摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為不度君子之腹的學生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。加強心理干預，要充分發(fā)揮學校群體組織、心理咨詢室和心理輔導教師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監(jiān)控設施。
6、排查建檔。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復人員等重點對象和人員，進行排查，屬于校內(nèi)人員的要切實做好工作并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
7、及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，對已發(fā)生的校園欺凌事件，各校應及時調(diào)查處置，根據(jù)學籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理；涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段：（9—10月）
學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況，排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結(jié)。
三、工作要求
1、高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。
4、加強應急值守，擬定應急預案，落實領(lǐng)導帶班和教師值班制度，保持必要的備勤力量，隨時做好應急處置準備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動預案，妥善處置，并按規(guī)定及時上報。
專項工作方案【篇4】
為進一步加強運管干部隊伍作風建設，提高服務效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，全面治理“不作為、慢作為、亂作為”現(xiàn)象，切實解決人民群眾反映強烈的“為官不為、懶政怠政”等問題，促進黨員干部持續(xù)轉(zhuǎn)變作風、提高干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，按照《xx市交通運輸局集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》（滎交[]113號）文件精神，結(jié)合我市道路運輸管理工作實際，特制定工作方案如下：
以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，緊緊圍繞中央和省、市重要工作部署，認真落實各項作風建設規(guī)定，以治理“不作為、慢作為、亂作為”問題為重點，以轉(zhuǎn)作風、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展為抓手，切實解決一些干部“冷硬橫推、中梗阻”等阻礙經(jīng)濟發(fā)展、損害干群關(guān)系、影響黨政形象的突出問題，進一步嚴肅工作紀律，改進工作作風，提高工作效能，為圓滿完成各項目標任務提供強有力的作風紀律保障。
集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動，旨在解決一些干部精神懈怠、貪圖享受、效率低下、紀律松弛、平庸無為、得過且過等“不作為、慢作為、亂作為”問題，促使干部隊伍精神面貌進一步改觀、工作作風進一步改進、服務意識進一步增強、辦事效率進一步提高、服務質(zhì)量進一步提升，在全市形成凝心聚力、風清氣正、謀事干事、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好政治環(huán)境。
著重治理道路運輸管理部門所有工作人員存在的“不作為、慢作為、亂作為”問題：
（一）不認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和黨委、政府的重大決策、重點部署、重要事項；違背客觀規(guī)律、違反規(guī)定程序等，導致決策失誤的。
（二）不履行或者不正確履行職責，致使本地、本部門和本單位在較短時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生違法案件、重大責任事故、作風效能問題等；對應當受到追究或問責的問題拖延不辦；對明令禁止的行為，故意違犯、故意放縱，或者搞上有政策、下有對策的。
（三）對上級交辦的工作、下達的指令性任務，沒有客觀原因不能在規(guī)定時間和標準內(nèi)完成的；對集體決策的事項消極、拖延執(zhí)行；對涉及多個部門共同辦理的事項，主辦科室不及時牽頭溝通、協(xié)調(diào)，或協(xié)辦科室不積極支持配合，相互推諉、拖延不辦，導致工作落實不到位的。
（四）工作推動不力，不服從領(lǐng)導管理，不接受任務分工，經(jīng)多次催促后仍不執(zhí)行或完不成的。
（五）對群眾反映的合理訴求，在規(guī)定時間內(nèi)不予答復、“冷硬橫推”；故意刁難管理服務對象、有償服務、只收費不服務或服務不到位的。
（六）不認真執(zhí)行重要情況報告制度，遲報、漏報、誤報、瞞報、謊報、拒報工作情況；對突發(fā)性、反應遲緩、應對失誤、處置失當，導致事態(tài)擴大的。
（七）在履行工作職責中不敢管理、不敢擔當、做老好人、庸碌無為的。
（八）無故不上班、“吃空餉”，違反工作紀律，上班遲到早退，外出不按規(guī)定請假的；在工作時間打牌、下棋、玩游戲、炒股票或上網(wǎng)從事與工作無關(guān)的活動，擅離職守，值班、帶班脫崗離崗的。
（九）對納入行政效能電子監(jiān)察系統(tǒng)管理的部門不執(zhí)行電子監(jiān)察有關(guān)規(guī)定的。
（十）對公開承諾的事項不兌現(xiàn)的。
（十一）具有“不作為、慢作為、亂作為”行為應當問責的其它情形。
此次專項治理活動從xx年7月開始，到xx年12月底結(jié)束，共分四個階段實施。
（一）宣傳發(fā)動階段（7月17日—7月20日）
通過召開動員會、座談會、討論會等形式，統(tǒng)一思想，提高認識，引導干部職工自覺參與到治理工作中。組織開展黨紀條規(guī)學習教育活動，重點學習《中華人民共和國公務員法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、中央八項規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度等。充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，用身邊事教育身邊人，營造學先進、爭先進的良好氛圍。利用網(wǎng)絡、板報、信息簡報等形式，宣傳本單位治理工作的好做法、好經(jīng)驗以及取得的成效。向社會公開舉報電話、舉報信箱，發(fā)揮社會輿論監(jiān)督作用，營造濃厚氛圍。
（二）自查自糾階段（7月21日—8月10日）
要采取面對面、背靠背的方式和自己查、部門評、領(lǐng)導點等方法，認真查擺分析，切實把本單位以及每一位工作人員在學習、思想、作風、紀律、工作等方面的問題查找出來。既要在單位內(nèi)部查找問題，也要開門查找，接受監(jiān)督，廣泛征求社會各界的意見和建議，做到重點查擺、全面剖析、徹底整改。本階段召開一次專題民主生活會，針對“庸、懶、散、軟”方面的問題，認真征求意見建議，通過宣傳欄、學習園地等形式公開公示，接受群眾監(jiān)督和活動督導。
（三）集中整改階段（8月11日—11月30日）
對查擺出來的問題，要認真分析、整理歸類、建立臺賬，形成書面材料逐級上報。要細化整改方案，落實整改責任，采取有效措施，逐項、分類、分步驟進行整改落實。開展評議活動，采取個人自評、黨組織評議的方式，邀請人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、廉政監(jiān)督員等社會各界代表參加評議。根據(jù)評議情況查找存在的問題，整改落實。同時抽查部分科室，由科室負責人向單位匯報工作落實情況。要把專項治理活動與我單位具體工作結(jié)合起來，與全面完成經(jīng)濟社會發(fā)展各項目標任務結(jié)合起來，真正做到以專項活動推動工作，用工作實績檢驗活動成效。
（四）建章立制階段（12月1日—12月31日）
完善機關(guān)工作人員問責制度。根據(jù)《xx市交通運輸局工作人員“不作為、慢作為、亂作為”問責辦法》，對因“不作為、慢作為、亂作為”問題造成嚴重后果或不良影響的人員，綜合運用組織處理、紀律處分等措施實施嚴格問責；對屢次出現(xiàn)問題的科室及個人，既追究當事人的責任，又要追究相關(guān)科室領(lǐng)導的責任。構(gòu)建干部能上能下、優(yōu)勝劣汰機制，定期通報我單位機關(guān)效能建設考核情況，提高干部的責任意識、風險意識，促進干部廉政勤政、爭先創(chuàng)優(yōu)。
完善績效考核制度。我單位將建立完善績效考核制度，科學量化指標，增加機關(guān)效能建設的考核分值。要從注重定性考核向定量考核轉(zhuǎn)變，著力解決“勤、懶”評判標準缺乏，處理依據(jù)缺乏等問題。進一步加大考核結(jié)果的使用力度。
（一）各科室、黨支部負責人要切實履行好主體責任
我單位的治理工作由所黨總支部統(tǒng)一領(lǐng)導，要把治理工作納入干部思想建設、作風建設中，定期分析干部的思想狀況和工作狀態(tài)，及時解決干部在思想和作風方面存在的突出問題。各科室、黨支部負責人是治理工作第一責任人，對本科室治理工作負總責，班子成員對分管范圍內(nèi)干部的作風負主要領(lǐng)導責任，既要抓好分管范圍內(nèi)的業(yè)務工作，又要抓好治理工作。
（二）綜合科切實履行好監(jiān)督檢查責任
所綜合科要協(xié)助所黨總支部加強對各科室治理情況的監(jiān)督檢查，及時督促相關(guān)人員落實工作部署，不定期檢查工作進度，并向所黨總支部報告治理工作監(jiān)督檢查情況。對一些領(lǐng)導不重視、組織不認真、工作走過場的科室，在通報批評的同時，約談主要負責人，情況嚴重的要追究責任。
（三）人事部門要切實履行好管理責任
人事部門要把貫徹落實《中華人民共和國公務員法》《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》與治理工作結(jié)合起來，切實做好對干部隊伍的監(jiān)督管理。在干部選拔任用和考核中，加強對干部作風與履職情況的了解，把作風好、政績突出的干部選拔到重要崗位；建立干部“勤者上、庸者讓、懶者下”的獎懲制度，促使干部各盡其才，才盡其能。
（一）加強組織領(lǐng)導
為確保專項治理活動順利實施、取得實效，決定成立xx市公路運輸管理所集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作領(lǐng)導小組，由所長王永新任組長，所黨總支書記王宣東擔本地圖片，請重新上傳任副組長，成員由所其他班子成員組成。各科室分管領(lǐng)導要敢于負責，創(chuàng)新舉措，強力推進，確保不走形式、不走過場。
（二）強化監(jiān)督檢查
要暢通投訴渠道，積極接受群眾監(jiān)督，及時受理群眾關(guān)于“不作為、亂作為、慢作為”問題的舉報。所黨總支對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要點名道姓公開曝光，使干部對黨紀法規(guī)產(chǎn)生敬畏之心。對不抓不管，導致管轄范圍內(nèi)“不作為、亂作為、慢作為”問題突出、造成惡劣影響的，要嚴肅追究主體責任和監(jiān)督責任。
（三）嚴格執(zhí)紀問責
針對“不作為、慢作為、亂作為”等問題，堅決做到有訴必應、有案必查、查必從嚴、查必有果，對重點工作、重大項目跟蹤問效。市社管辦、城鎮(zhèn)辦、路網(wǎng)辦、征收辦、城中村改造辦公室、督查辦以及各相關(guān)重點工程指揮部，每月要對各單位單項工作進行排名，對排名末位的單位啟動問責程序，進行追責。市紀委、市委組織部對出現(xiàn)問題的相關(guān)人員及單位進行約談、問責。涉及違反黨政紀情況的，按規(guī)定給予黨政紀處分。
（四）務求工作實效
各科室要以改進作風、凝聚力量、推進工作為根本出發(fā)點，在完成規(guī)定任務的同時，查找工作最薄弱的環(huán)節(jié)，找準改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的著力點，強化措施、大膽創(chuàng)新，確保治理工作取得實效。
（五）抓好工作結(jié)合
把專項整治工作與“三嚴三實”專題教育結(jié)合起來，與推動我所中心工作、確保圓滿完成全年目標任務結(jié)合起來，努力實現(xiàn)兩手抓、兩促進、兩不誤。
市規(guī)劃局工程建設領(lǐng)域突出問題專項治理工作方案
專項工作方案【篇5】
一、積極動員，營造濃厚的治理氛圍
各學校要針對近期全國范圍內(nèi)發(fā)生的校園欺凌事件，制定切實可行的工作方案，召開全校師生警示教育大會，舉行“杜絕校園欺凌，從我做起”簽字儀式，書寫承諾書，營造聲勢浩大的治理氛圍，教育學生團結(jié)友愛，珍惜同學情、師生情，從自我做起，不恃強凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等，樹立良好社會主義道德觀，為周邊人傳遞正能量，堅決杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。
二、加強教育，增強學生的法律素養(yǎng)
1、開展安全教育和法制教育。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用，定期對師生進行法制教育和法制宣傳，增強師生的法律素養(yǎng)。學校要聯(lián)系公安、司法、關(guān)工委等部門開展德育教育和安全教育活動，對學生進行生命教育、安全教育和遵紀守法教育。各班主任和任課教師結(jié)合主題班會和教學內(nèi)容對學生進行安全常識和防護意識教育，加強QQ聊天，微信交友摸排，增強學生的自我保護能力。
2、開展心理健康教育。各學校充分發(fā)揮心理咨詢室的教育疏導作用，對重點學生、留守兒童、離異或單親家庭子女等進行心里疏導和心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀豁達、團結(jié)友愛、與人為善的處事觀和交友觀，樹立積極向上的人生態(tài)度。
3、開展家庭教育。舉辦家長培訓班，引導家長運用科學、法治的理念配合學校做好子女的教育引導工作。堅決抵制以惡制惡，以暴制暴，無原則的袒護學生的錯誤教育觀，形成家校共育，齊抓共管的良性教育氛圍。
三、完善機制，建立重點學生成長教育檔案
各學校要將重點學生教育管理作為學校平安建設的重中之重，建立排查、約談、家訪、疏導、評估五種機制，通過逐人摸排，確定重點教育管理對象，按照“一崗雙責”、“管業(yè)務必須管安全”的要求建立重點學生教育幫教制度和重點學生成長教育檔案，采取約談、家訪、心里疏導等行之有效的方式方法，跟蹤教育管理對象，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，增強學生的法律意識和紀律意識。將教育管理效果納入個人考核內(nèi)容，設立專項教育成果獎，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，增強教育管理工作的實效性。
四、構(gòu)建網(wǎng)絡，強化校園暴力防控體系
1、建立網(wǎng)絡巡查機制。各校對校園實行全方位無死角安全巡查，明確巡查責任人、職責要求及時限要求，確保巡查監(jiān)管無死角無盲區(qū)。
2、加強門衛(wèi)安全管理。加強門禁管理制度，嚴格學生出入管理，嚴防社會不法分子以各種借口進入校園滋事，防止意外傷害事故的發(fā)生。
3、建立舉報投訴箱。各學校建立舉報投訴箱，或設立舉報電話，安排專人定時獲取并解決投訴信件，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、建立學生安全員網(wǎng)絡。班級設立學生安全員網(wǎng)絡，暢通信息上報渠道，建立信息應急處置機制，防止事態(tài)發(fā)展。
5、強化警校共建。積極聯(lián)系當?shù)孛窬?，開展法制警示教育，教會學生自護自救常識，定期開展管制刀收繳活動和校園周邊治理工作，營造法治安全的育人環(huán)境。
五、工作要求
1、成立機構(gòu)，高度重視。各校要成立校園欺凌專項整治活動組織機構(gòu)，要從近期各地發(fā)生的安全事故中深刻吸取教訓，舉一反三，警鐘長鳴，堅決克服工作中的僥幸心理、麻痹心理和厭煩情緒，切實把校園欺凌專項整治的各項工作落到實處。
2、加大宣傳，提高實效。各校利用班會、團隊活動、在校門口、校內(nèi)重點區(qū)域醒目位置懸掛安全警示牌等，加大宣傳力度，讓安全教育遍及學校每個角落，營造濃厚的安全教育氛圍。
3、加強督查，嚴格考核。各校要定期督查工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改及時上報?？h教育局將聯(lián)合有關(guān)部門不定期進行專項檢查，對檢查結(jié)果進行通報，年終計入考核結(jié)果。
4、各校要建立校園欺凌事件應急處置預案，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責。
專項工作方案【篇6】
為推進《保障農(nóng)民工工資支付條例》落實落地，加強欠薪源頭治理、系統(tǒng)治理、依法治理，切實保障農(nóng)民工的合法權(quán)益，特制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹落實省委省政府、市委市政府和區(qū)委區(qū)政府關(guān)于保障農(nóng)民工工資支付工作的決策部署，按照“減存量、遏增量”的總體目標和“誰拖欠、誰償還”、“誰主管、誰負責”的.原則，以根治脫貧攻堅領(lǐng)域欠薪問題為突破口，進一步壓實責任、細化措施、分類施策，全面根治拖欠農(nóng)民工工資問題，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。
二、組織保障
為推進雙堡鎮(zhèn)欠薪化解維穩(wěn)工作，全面根治拖欠農(nóng)民工工資問題，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障，經(jīng)研究決定，成立雙堡鎮(zhèn)欠薪化解維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組主要職責：貫徹落實中央、省、市、區(qū)關(guān)于根治欠資欠薪工作的決策部署，負責統(tǒng)籌安排部署根治欠資欠薪相關(guān)工作，通過處置國有資產(chǎn)化解一批、處置宅基地化解一批、發(fā)展產(chǎn)業(yè)化解一批、項目資金化解一批的方式，確保如期完成欠資欠薪根治工作；實行一周一調(diào)度工作機制，原則上每周一召開專題會議，由領(lǐng)導小組組長召集召開，及時研究工作開展過程中遇到的問題，討論解決方案，安排下一階段工作；負責督促指導各成員單位開展欠資欠薪排查、欠薪清償、相關(guān)政策落實；關(guān)注網(wǎng)絡輿情反映的相關(guān)欠薪線索，督促涉及單位第一時間作出處理，嚴防網(wǎng)絡輿情負面炒作欠薪問題；嚴厲打擊拒不支付；勞動報酬、惡意欠薪等違法行為。
領(lǐng)導小組下設七個工作專班，分別為欠薪化解專班、拖欠工程款化解專班、信訪維穩(wěn)工作專班、國有資產(chǎn)處置專班、宅基地處置專班、產(chǎn)業(yè)發(fā)展專班、項目資金及經(jīng)費爭取專班，具體如下：
（一）欠薪化解工作專班
組長：
副組長：
成員：
職責：牽頭做好欠薪相關(guān)情況排查統(tǒng)計，建立工作臺賬，并認真審核相關(guān)邏輯、數(shù)據(jù)等，并簽字把關(guān)，確保統(tǒng)計情況真實有效；收集完善相關(guān)資料并歸檔；根據(jù)工作需要和實際情況，報請領(lǐng)導小組召開專門會議，研究安排相關(guān)工作，并適時通報專項行動工作開展情況；牽頭制定欠薪化解工作方案；
（二）拖欠工程款化解專班
組長：
副組長：
成員：
職責：牽頭做好工程項目欠資情況排查統(tǒng)計，建立工作臺賬，并認真審核相關(guān)邏輯、數(shù)據(jù)等，并簽字把關(guān)，確保統(tǒng)計情況真實有效；認真收集完善相關(guān)資料并歸檔；根據(jù)工作需要和實際情況，報請領(lǐng)導小組召開專門會議，研究安排相關(guān)工作，并適時通報專項行動工作開展情況；牽頭制定拖欠工程款化解工作方案；
（三）信訪維穩(wěn)工作專班
組長：
副組長：
成員：
職責：負責收集信訪反映欠資欠薪情況，建立臺賬，并認真審核相關(guān)邏輯、數(shù)據(jù)等，并簽字把關(guān)，確保統(tǒng)計情況真實有效，及時反饋相關(guān)情況給行業(yè)主管部門，跟蹤督促回復辦理，制定信訪穩(wěn)控方案，做好接訪工作，確保穩(wěn)定；負責堅持零報告和日報告制度，收集完善相關(guān)資料并歸檔；根據(jù)工作需要和實際情況，報請領(lǐng)導小組召開專門會議，研究安排相關(guān)工作，并適時通報專項行動工作開展情況。
（四）國有資產(chǎn)處置專班
組長：
副組長：
成員：
職責：負責摸清國有資產(chǎn)底數(shù)，做好資產(chǎn)評估工作，按程序做好國有資產(chǎn)處置，及時籌措資金用于化解欠資欠薪；收集完善相關(guān)資料并歸檔；根據(jù)工作需要和實際情況，報請領(lǐng)導小組召開專門會議，研究安排相關(guān)工作，并適時通報專項行動工作開展情況；。
（五）宅基地處置專班
組長：
副組長：
成員：
職責：加強與區(qū)自然資源局對接，做好土地調(diào)規(guī)等工作；
進一步摸清現(xiàn)有可作為宅基地處置的地塊面積，對接上級主管部門辦理相關(guān)用地手續(xù)，按程序做好宅基地處置，及時籌措資金用于化解欠資欠薪；收集完善相關(guān)資料并歸檔；根據(jù)工作需要和實際情況，報請領(lǐng)導小組召開專門會議，研究安排相關(guān)工作，并適時通報專項行動工作開展情況。
（六）產(chǎn)業(yè)發(fā)展專班
組長：
副組長：
成員：
職責：進一步摸清現(xiàn)有農(nóng)業(yè)設施及產(chǎn)業(yè)情況，盤活農(nóng)業(yè)設
施，確保發(fā)揮效益，做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展事宜，算好產(chǎn)業(yè)收益賬，及時籌措資金用于化解欠資欠薪；收集完善相關(guān)資料并歸檔；根據(jù)工作需要和實際情況，報請領(lǐng)導小組召開專門會議，研究安排相關(guān)工作，并適時通報專項行動工作開展情況。
（七）項目資金及經(jīng)費爭取專班
組長：
副組長：
成員：
職責：結(jié)合雙堡鎮(zhèn)實際，建立項目庫清單，積極向上爭取項目；加強向上對接，根據(jù)工程項目資金支付情況積極爭取撥付相關(guān)項目工程資金及工作經(jīng)費用于化解欠資欠薪；收集完善相關(guān)資料并歸檔；根據(jù)工作需要和實際情況，報請領(lǐng)導小組召開專門會議，研究安排相關(guān)工作，并適時通報專項行動工作開展情況。
三、工作要求
（一）各工作專班要提高政治站位，把根治欠薪欠資作為當前重要政治任務，切實把思想統(tǒng)一到省委、市委、區(qū)委有關(guān)要求上來，扎實抓好各項工作，確保按時完成根治欠資欠薪各項工作。
（二）各工作專班要高度重視，及時制定專班詳細工作方案。
（三）各工作專班要切實履職，按職責抓好根治欠資欠薪各項工作，鎮(zhèn)黨委政府對根治工作實行周調(diào)度，并聽取各專班工作開展情況匯報，對工作不力的將嚴肅追究相關(guān)責任。同時在開展相關(guān)工作過程中，要確保程序合法合規(guī)。
四、重點任務
（一）全面摸排，建全清欠資金臺賬。
領(lǐng)導小組辦公室要及時會同農(nóng)旅公司、城建辦、農(nóng)業(yè)服務中心、扶貧辦、經(jīng)發(fā)辦、水務站、財政所等有關(guān)部門，認真梳理匯總，形成全鎮(zhèn)清欠資金臺賬。
（二）突出重點，加快清欠進度。
對于本方案明確的欠薪項目，涉及村（居）、部門要盯緊抓牢、強化工作措施、加快分類化解進度，堅決做到心中有數(shù)、手里有招、肩上有責，確保按時高質(zhì)量完成既定目標任務，領(lǐng)導小組辦公室要全程跟蹤進度。
（三）強化督促檢查，加大督查力度。
各村（居）、各重點部門要對本行業(yè)在建工程項目落實《保障農(nóng)民工工資支付條例》情況持續(xù)開展監(jiān)督檢查，確保在建工程項目拖欠農(nóng)民工工資全面落實到位，領(lǐng)導小組辦公室要定期、不定期開展隨機抽查，對涉嫌拒不支付勞動報酬的單位及責任人，按程序上報區(qū)勞動監(jiān)察隊，將其納入拖欠農(nóng)民工工資“失信聯(lián)合懲戒對象名單”實施聯(lián)合懲戒，形成強有力震懾。
（四）加強監(jiān)測預警，做好風險穩(wěn)控。
各村（居）、各部門要動態(tài)建立重大欠薪問題和敏感項目臺賬，并納入重大風險防控責任清單，確保重大欠薪問題和敏感項目發(fā)現(xiàn)及時、處置得當、穩(wěn)控有力、化解到位。綜治辦、人社中心、科宣中心要加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分發(fā)揮欠薪輿情聯(lián)動處置機制作用，強化正面引導和負責輿情管控，嚴防和妥處各類輿情風險隱患，在開展根治欠薪專項行動中要注重實干、多做少說，避免產(chǎn)生負面輿情。
專項工作方案【篇7】
一、工作目標
即日起到20xx年年底在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展道路交通安全專項整治行動。由鎮(zhèn)政府牽頭與各部門、各村聯(lián)動，切實加強源頭管理與隱患清零，積極推動交通安全宣教活動，重點區(qū)域集中整治，大力整治道路交通違法行為，堅決防范發(fā)生亡人事故和重特大道路交通事故，有效防范和減少較大道路交通事故。
二、組織領(lǐng)導
為加強對道路交通安全專項整治工作的領(lǐng)導，成立XX鎮(zhèn)道路交通安全專項整治工作領(lǐng)導小組。由黨委書記余速任組長，程瑾、林延峰任副組長，鄒武、方杭吉、方盛旺、陳祖興、吳躍賓、傅利俊等為成員，鄒武任辦公室主任，具體負責整治行動的日常工作。
三、主要工作任務
（一）認真落實“兩站兩員”工作任務
組織“兩站兩員”、駐村團隊等工作力量，對轄區(qū)國省道、縣鄉(xiāng)道、農(nóng)村“村村通”等道路開展一次全面隱患排查，重點排查危險路段和事故多發(fā)路段，建立隱患排查工作臺賬，詳細記錄，明確責任，逐項整改，一時難以按照標準整改到位的，必須采取臨時性措施，消除風險隱患。以村為單位完善本轄區(qū)機動車與非機動車基礎(chǔ)信息臺賬并及時上報給鎮(zhèn)道路交通安全專項整治工作領(lǐng)導小組辦公室，強化“兩站兩員”工作職責，組織上路勸導安全出行。
（二）政府牽頭部門聯(lián)動強力推進執(zhí)法監(jiān)管
組織公安交警、市場監(jiān)管、交通運輸、應急、農(nóng)機等部門工作力量，每月至少開展一次集中整治行動。對農(nóng)村集市、中小學校附近路口等摩托車、拖拉機、電動車出行率高的重點區(qū)域以及小學生上下學、傳統(tǒng)節(jié)日、婚喪嫁娶等重點時段，開展集中整治，重點查處摩托車、拖拉機、電動車不佩戴頭盔、違規(guī)載人等違法行為，要緊盯客運班車、面包車、貨車等重點車輛，客運車輛超員、貨車超載、面包車超員及非法營運等違法行為。配合公安交警加強路面管控力度，嚴查酒駕、毒駕、無證駕駛、假牌、套牌等嚴重交通違法行為，強力維護正常的道路交通安全秩序。
（三）多種途徑多種形式廣泛開展宣傳教育
要通過鄉(xiāng)村振興講堂、8090新時代宣講團、交通事故警示教育片、宣傳櫥窗等多種形式多種途徑大力宣傳道路交通安全法律法規(guī)和交通違法行為的危害，教育、引導群眾和駕駛?cè)耍芙^乘坐違法車，自覺不開違法車。積極聯(lián)系交警、交通等部門，組織工作力量進企業(yè)、進學校、進網(wǎng)格、進網(wǎng)絡、進媒體開展“五進”交通安全宣傳教育活動。要加大對60歲以上老年人的交通安全宣傳教育工作，聯(lián)合教育部門加強對學生的教育和管理，對中小學生上下學交通出行方式開展一次全面摸底排查，教育學生拒絕乘坐缺乏安全設施的低速載貨汽車、三輪車、拖拉機、摩托車、電動車等車輛，通過教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會，營造開展道路交通安全專項整治工作的良好氣氛。各村要結(jié)合實際開展形式多樣的交通安全宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍，全面提高廣大交通參與者的安全意識。
（四）完善路長制工作機制
進一步完善全鎮(zhèn)境內(nèi)道路路長制的工作方案。建立健全“政府領(lǐng)導、部門聯(lián)動、分級負責”的責任體系和“多元共治、齊抓共管、一崗雙責、失職追責”的工作機制，推動國省干線公路和縣鄉(xiāng)村級公路的安全管理責任上肩、安全工作措施落地。
四、工作要求
（一）加強組織部署。各村要加強對集中整治工作的組織領(lǐng)導，要結(jié)合本村實際研究制定具體工作方案，細化工作措施，明確責任人和工作責任，確保整治工作取得實效。
（二）突出工作重點。要針對本鎮(zhèn)交通實際情況和違法典型現(xiàn)狀，集中執(zhí)法力量，精準查處，加強群眾出行集中的國省道、縣鄉(xiāng)道、村道的巡邏管控，切實加強重點車輛檢查，及時查糾重點違法。
（三）強化督導檢查。集中整治期間，專項整治領(lǐng)導小組將聯(lián)合鎮(zhèn)紀委不定期檢查督察，及時發(fā)現(xiàn)整治中存在的突出問題，開展現(xiàn)場督辦整改。此次道路交通安全集中整治工作納入年度工作考核范圍，作為各村安全生產(chǎn)和綜合工作評先評優(yōu)重要依據(jù)之一。
（四）加強信息報送。各村要確定專人負責信息上報工作，注意及時收集、整理、上報道路交通安全集中整治行動中發(fā)現(xiàn)的問題和好的經(jīng)驗做法，確保信息通暢。
專項工作方案【篇8】
為加快農(nóng)村薄弱學校建設，充分利用和發(fā)揮城市學校的人才優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡同步發(fā)展，根據(jù)臨渭區(qū)教育局《關(guān)于推進城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體建設實施教育精準扶貧三年行動計劃》文件精神，結(jié)合實驗小學校情及三張鎮(zhèn)、孝義鎮(zhèn)13所學校的現(xiàn)狀與特點，特制定本實施方案。
一、指導思想
貫徹區(qū)局文件精神，發(fā)揮核心校實驗小學優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化課堂教學過程為載體，以相互促進、共同提高，優(yōu)質(zhì)辦學為目的，整合城鄉(xiāng)教育資源，在共同體內(nèi)實行共享管理經(jīng)驗、助推教師成長、探索考核評價等新機制。通過理念更新、隊伍建設、教學改革、特色創(chuàng)建、輪崗任教等方式，實現(xiàn)“理念共享、資源共享、方法共享、成果共享”，構(gòu)建均衡優(yōu)質(zhì)和諧的臨渭教育，促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
總負責：
組長：
副組長：
領(lǐng)導機構(gòu)下設城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體辦公室
主任：
副主任：
三、主要目標
1.互相融合，完善學校管理體系。幫助孝義鎮(zhèn)中心校和三張鎮(zhèn)中心校確立明確的辦學思路、科學學校制度，改善教師培訓方式、更新教師教學理念，形成學校辦學特色。
2.任務驅(qū)動，落實城鄉(xiāng)幫扶責任。主要通過“四會”即開展聯(lián)席會、組織專題會、召開現(xiàn)場會、舉行匯報會來明確責任。
3.依托活動，開展相關(guān)幫扶工作。以“課標研讀”為主線，舉行集中教研活動、科研知識講座、課題指導、師徒結(jié)對、業(yè)務競賽等活動，形成“學習、研究、實踐”為一體的研修氛圍。
4.積極探索，遵循“五共五聯(lián)”原則。即示范榜樣共引、教育管理共濟，教育資源共享，教育問題共研，教育發(fā)展共進；城鄉(xiāng)學校聯(lián)誼、教學研究聯(lián)動、教學質(zhì)量聯(lián)抓、教師培訓聯(lián)辦、亮色孵化聯(lián)手，真正打造成均衡聯(lián)動發(fā)展共同體，互補短板，互長優(yōu)勢，共生共長，共同發(fā)展。
四、具體活動安排
1.時間安排：原則上不要隨意調(diào)換，但因為實際工作原因，所以安排的時間可以根據(jù)受援學校和我校工作進行微調(diào)，調(diào)換時間不要超過一周。
2.涉及內(nèi)容：備課、上課、班級管理、作業(yè)布置、德育主題、班隊會、少先隊課程、捐書捐衣、關(guān)愛留守、管理人員跟崗學習等形式和內(nèi)容不限。
3.活動形式：跟崗學習、集中培訓、送培到點
4.資料呈現(xiàn)：活動方案、活動簡報、活動總結(jié)、照片、活動記錄表過程性資料
5.裝訂順序：
封面——目錄——活動實施方案——活動具體安排——活動簡報——過程性資料（包括：教學設計、教學反思、課件、聽課感受、聽評表等）——照片（文檔里面橫版粘貼10張，每兩張放在一個文檔）——活動小結(jié)——所有手寫的資料原件。備注：參加活動的感受（人人一份，每份不少于一張半）
6.強調(diào)說明：每次活動都是以日期+活動主題來命名，里面是：一個文檔（排好的冊子）、一個照片包（原圖照片多角度10張）、一個課件包（執(zhí)教內(nèi)容或者報告內(nèi)容）。
五、城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體聯(lián)絡人員分組一覽表
專項工作方案【篇9】
當前冷凍食品存在的問題引起社會廣泛關(guān)注，經(jīng)研究決定，開展為期三個月的冷凍食品及食品冷庫專項整治工作。
一、工作目標
通過整治，摸清全省冷凍食品生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀，嚴厲查處冷凍食品非法生產(chǎn)經(jīng)營行為，切實保障冷凍食品安全；掌握全省食品冷庫的基本情況，完善經(jīng)營管理制度，促進食品冷凍業(yè)溯源制度建設，督促食品冷庫經(jīng)營者履行食品安全主體責任。
二、整治對象
（一）食品冷庫經(jīng)營者
這里所指的食品冷庫，包含食品經(jīng)營者自建（自備）的冷庫（柜）、為食品經(jīng)營者提供冷凍冷藏食品貯存業(yè)務（代儲）的冷庫和出租（出借）給食品經(jīng)營者存儲冷凍冷藏食品的冷庫。
（二）冷凍食品生產(chǎn)經(jīng)營者
包括冷凍食品生產(chǎn)者，冷凍食品銷售者（含冷凍食品配送商），以及學校（托幼機構(gòu)）食堂、大中型餐館、中央廚房、集體用餐配送單位等具有獨立冷庫（柜）的餐飲服務單位。
三、整治問題
（一）在食品冷庫經(jīng)營環(huán)節(jié)
1.自建（備）冷庫的食品銷售者（含向第三方承租承借冷庫的銷售者）：?是否如實向所在地食品藥品監(jiān)督管理部門報告其名稱、地址和聯(lián)系人。?是否嚴格執(zhí)行進貨查驗和索證索票制度，嚴禁產(chǎn)地或者來源不明、質(zhì)量不合格食品和票證不齊全的食品入庫。?是否建立健全倉儲管理制度和食品進出庫臺賬（包括食品的品名、產(chǎn)地、進出庫時間、數(shù)量、生產(chǎn)日期或生產(chǎn)批號、保質(zhì)期等）。④是否定期對庫存食品質(zhì)量、冷庫衛(wèi)生狀況、儲藏溫度和食品保質(zhì)期進行檢查，對臨近保質(zhì)期或出現(xiàn)過期變質(zhì)、毀損、交叉污染及其他可能危及食品安全的食品，及時進行退市銷毀處理。
2.提供食品冷凍倉儲服務的經(jīng)營者：?是否如實向所在地食品藥品監(jiān)督管理部門報告其名稱、地址、法定代表人或者負責人姓名、身份證明和聯(lián)系方式。?是否查驗所提供服務的食品銷售者具備的合法經(jīng)營主體資格，不得為無照經(jīng)營者提供食品倉儲保管服務。?是否檢查所提供服務的銷售者寄儲的食品產(chǎn)地或者來源證明、質(zhì)量合格證明文件；進口食品是否查驗并留存出入境檢驗檢疫部門出具的衛(wèi)生證書或入境貨物檢驗檢疫合格證明；是否為不符合安全標準食品或未經(jīng)檢疫檢驗的牲畜、禽類產(chǎn)品和無合法來源憑證的食品提供倉儲保管服務。發(fā)現(xiàn)食品經(jīng)營者有違反食品安全法律法規(guī)規(guī)定行為的，是否及時制止并報告所在地食品藥品監(jiān)督管理部門。④是否建立食品進出庫臺賬（包括銷售者的名稱或姓名、食品的品名、產(chǎn)地、進出庫時間、數(shù)量、生產(chǎn)日期或生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、儲存條件、聯(lián)系方式等）。⑤是否與所提供服務的銷售者簽訂代儲合同（載明寄儲方合法身份、營業(yè)地址、聯(lián)系方式、食品儲存方式、委托代儲食品標簽內(nèi)容等），并約定雙方權(quán)利、義務，明確雙方食品安全責任，簽訂食品安全承諾書。⑥是否定期檢查所提供服務的銷售者的食品質(zhì)量，對臨近保質(zhì)期或出現(xiàn)過期變質(zhì)、毀損、交叉污染及其他可能危及食品安全的食品，及時通知所提供服務的銷售者進行處理；是否同時檢查食品容器或外包裝上食品的名稱、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)者、聯(lián)系方式等基本信息是否齊全、清晰；是否及時清理變質(zhì)、霉爛或者超過保質(zhì)期的食品。⑦是否建立和完善企業(yè)管理制度，配備專職食品安全管理人員，設立食品質(zhì)量自檢機構(gòu)，定期對委托代儲食品經(jīng)營者進行培訓。⑧是否建立所提供服務的銷售者檔案（主要有資質(zhì)、證明文件、合同協(xié)議等），一戶一檔，分類保存。
3.食品冷庫出租業(yè)主：?是否查驗承租方的資質(zhì)，確保承租方具備合法的食品生產(chǎn)經(jīng)營主體資質(zhì)，不得將冷庫出租或轉(zhuǎn)租給未取得合法證照的食品經(jīng)營者。?是否與承租方簽訂租賃協(xié)議，（載明承租人合法身份，營業(yè)地址，聯(lián)系方式，儲存食品類別等），并約定雙方權(quán)利、義務，明確雙方食品安全責任，簽訂食品安全承諾書。?發(fā)現(xiàn)承租方有違反食品安全法律法規(guī)規(guī)定行為的，是否及時制止并報告所在地食品藥品監(jiān)督管理部門。
（二）在冷凍食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)
1.是否落實原料進貨查驗制度，使用的原料是否符合規(guī)定；是否存在回收食品重新加工銷售問題；
2.是否落實過程管理制度，產(chǎn)品標簽標識是否規(guī)定；
3.是否落實可追溯記錄制度，相關(guān)記錄是否如實和及時記錄。
（三）在冷凍食品銷售環(huán)節(jié)
1.是否嚴格執(zhí)行進貨查驗和索證索票制度，是否有采購來源（產(chǎn)地）不明、質(zhì)量不合格或票證不齊全冷凍食品的行為。
2.是否建立冷凍食品進貨臺賬（包括食品的品名、產(chǎn)地、進貨時間、數(shù)量、生產(chǎn)日期或生產(chǎn)批號、保質(zhì)期等）。
3.是否對畜禽肉、水產(chǎn)品、乳及乳制品等生鮮農(nóng)產(chǎn)品和易腐食品實行全程冷凍冷藏。
4.是否定期檢查冷柜（庫）儲藏溫度、衛(wèi)生狀況和食品保質(zhì)期，對臨近保質(zhì)期或出現(xiàn)過期變質(zhì)、毀損、交叉污染及其他可能危及食品安全的食品，及時進行退市銷毀處理。
（四）在冷凍食品餐飲服務使用環(huán)節(jié)
1.是否嚴格執(zhí)行進貨查驗和索證索票制度，是否采購來源（產(chǎn)地）不明、質(zhì)量不合格或票證不齊全冷凍食材的行為。
2.是否建立食品進貨臺賬（包括品名、產(chǎn)地、進貨時間、數(shù)量、生產(chǎn)日期或生產(chǎn)批號、保質(zhì)期等）。
3.是否落實食品安全主體責任自查自評管理規(guī)定并按時報屬地食品藥品（市場）監(jiān)管部門。
4.是否按照標明的儲存條件進行存放。
5.是否定期檢查冷庫（柜）儲藏溫度、衛(wèi)生狀況和食品保質(zhì)期，對超過保質(zhì)期或出現(xiàn)過期變質(zhì)、交叉污染及其他可能危及食品安全的，是否及時進行處理。
四、時間與步驟
專項整治從20xx年4月1日-6月30日，分四個階段進行。
第一階段：動員部署階段（4月1日-4月10日）
各設區(qū)市級局（含平潭綜合實驗區(qū)局，下同）要制定專項整治工作的具體實施方案，開展動員部署，將專項整治任務落實到各基層監(jiān)管單位。
第二階段：調(diào)查摸底階段（4月11日-5月10日）
各設區(qū)市食品藥品監(jiān)管局（市場監(jiān)管局）部署所轄縣（市、區(qū)）局對本次確定重點整治的食品冷庫及相關(guān)（與冷庫有業(yè)務關(guān)系）冷凍食品生產(chǎn)經(jīng)營戶進行摸底、排查，切實摸清轄區(qū)內(nèi)各食品冷庫及相關(guān)冷凍食品生產(chǎn)經(jīng)營戶的戶數(shù)及生產(chǎn)經(jīng)營情況，做到底數(shù)清、戶數(shù)明，填寫《食品冷庫及相關(guān)冷凍食品生產(chǎn)經(jīng)營主體登記表》，建立健全本轄區(qū)從事食品冷庫及相關(guān)冷凍食品生產(chǎn)經(jīng)營者經(jīng)濟戶口；在完成登記的基礎(chǔ)上，填寫《食品冷庫及相關(guān)冷凍食品生產(chǎn)經(jīng)營主體統(tǒng)計表》。
第三階段：整治規(guī)范階段（5月11日-6月10日）
1.全面開展清查行動。要突出重點地區(qū)和重點食品冷庫和重點食品生產(chǎn)經(jīng)營單位進行檢查，嚴查冷凍食品的來源、庫存的食品標簽、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期限、進銷貨臺賬及查驗制度等相關(guān)事項。檢查冷庫貯存場所、設備是否保持整潔，是否存放有毒有害物質(zhì)及個人生活用品，貯存冷凍食品的材料和容器、器具、工具是否安全、無害，是否符合保證冷凍食品質(zhì)量安全所需的溫度、濕度及環(huán)境等特殊要求，是否在貯存位置標明食品經(jīng)營者名稱和冷凍食品的品名、產(chǎn)地、生產(chǎn)者（或供貨者）名稱、聯(lián)系方式等內(nèi)容。
2.落實信息化可追溯責任。指導、監(jiān)督冷凍食品生產(chǎn)者和經(jīng)營者嚴格按照省局《關(guān)于推進食品安全追溯管理系統(tǒng)運用的通知》（閩食藥監(jiān)食生函〔20xx〕435號，以下簡稱435號文件）要求，錄入上傳追溯信息。6月1日后生產(chǎn)和銷售者新購進的冷凍食品必須實現(xiàn)信息化可追溯。
3.加強冷凍食品質(zhì)量監(jiān)測。要加大對冷凍食品的檢測力度，重點加強對冷凍水產(chǎn)品的甲醛、工業(yè)堿、二氧化硫等指標的快速檢測；對冷凍類食品主要觀察是否新鮮，對明顯存在問題的應檢測其揮發(fā)性鹽基氮項目。在檢查中發(fā)現(xiàn)涉嫌不合格的冷凍食品，依法抽樣送法定檢驗機構(gòu)進行檢驗，檢驗結(jié)果為不合格的，應依法予以查處并追根溯源。
4.嚴厲打擊違法經(jīng)營行為。在檢查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)營腐敗變質(zhì)、感官性狀異常、超過保質(zhì)期（或篡改生產(chǎn)日期或保質(zhì)期）、所含危害人體健康的物質(zhì)超過食品安全標準限量的冷凍食品，未經(jīng)檢驗檢疫不合格的冷凍肉類及其制品、無標簽或標簽、說明書不符合規(guī)范的預包裝冷凍食品、進口冷凍食品不符合我國食品安全國家標準的，按照《食品安全法》等法律法規(guī)規(guī)定進行處理，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，深挖冷庫經(jīng)營相關(guān)違法行為。對構(gòu)成刑事犯罪的，要移送司法機關(guān)，不得以罰代刑，失職瀆職，做到嚴查、嚴辦、嚴處，確保食品安全犯罪行為責任追究到位。
第四階段：總結(jié)提高階段（6月11日-6月30日）
各設區(qū)市級局要認真總結(jié)專項整治工作經(jīng)驗做法，挖掘工作亮點，完善規(guī)范管理制度，指導督促食品生產(chǎn)經(jīng)營者、為食品生產(chǎn)經(jīng)營者提供冷凍冷藏食品服務的經(jīng)營單位、出租（出借）冷庫給食品生產(chǎn)經(jīng)營者的企業(yè)建立相關(guān)經(jīng)營管理制度：冷凍食品入庫查驗制度、進出庫臺賬制度、貯存標識制度、質(zhì)量自檢制度、問題食品報告制度、合同管理制度。
五、工作要求
（一）統(tǒng)一思想認識。加強對生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)冷凍食品和食品冷庫的監(jiān)管，可以起到把住源頭、強化自律、規(guī)范市場的良好效果。各設區(qū)市級局要認真學習領(lǐng)會省領(lǐng)導的批示精神，統(tǒng)一思想，周密部署，精心組織，扎扎實實抓好專項整治工作。
（二）加強領(lǐng)導協(xié)作。該項整治工作由省食品藥品監(jiān)管局食品流通安全監(jiān)管處牽頭，食品生產(chǎn)安全監(jiān)管處、餐飲服務食品監(jiān)管處、稽查處配合，各部門應相互協(xié)作、齊抓共管，按照各自職責指導設區(qū)市級局開展專項整治。各設區(qū)市級局要加強與進口檢驗檢疫、農(nóng)業(yè)、海漁、公安、檢察院、法院等部門聯(lián)系，建立食品安全信息通報、聯(lián)合執(zhí)法、隱患排查、事故處置等協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，把專項整治的各項任務落實到實處。
（三）搞好宣傳發(fā)動。各設區(qū)市級局要加強宣傳教育，動員社會各界關(guān)心、支持和參與專項整治行動；要把專項整治的相關(guān)要求宣貫到與冷凍食品和食品冷庫相關(guān)的每一個經(jīng)營者，使專項整治成為生產(chǎn)經(jīng)營者消除食品安全隱患的一種自覺行動；要向社會公布舉報電話、信箱等，接受社會各界的投訴、舉報和監(jiān)督，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用，加大對違法行為的曝光力度。
（四）建立長效機制。各設區(qū)市級局要認真總結(jié)、分析整治工作情況，積累經(jīng)驗。要不斷完善各項管理制度，鞏固專項整治成果，有條件的縣（市、區(qū)）要盡快成立行業(yè)協(xié)會，充分發(fā)揮行業(yè)組織的作用，通過簽訂誠信承諾書、發(fā)布誠信公約、制定行業(yè)規(guī)范等辦法，建立冷庫食品安全監(jiān)管的長效工作機制。
（五）加強信息報送。要進一步加強信息管理，保證信息、數(shù)據(jù)準確，對整治工作進展情況、存在問題、好經(jīng)驗、好做法及專項整治中的突發(fā)事件和大要案件要及時上報省食品藥品監(jiān)管局相關(guān)處室，需要省級局相關(guān)處室支持配合的，設區(qū)市級局可直接與有關(guān)處室聯(lián)系。各設區(qū)市級局每個階段結(jié)束后5日內(nèi)上報該階段的工作情況（含附件表），7月10日前上報專項整治工作總結(jié)和《冷凍食品及食品冷庫專項整治行動工作統(tǒng)計表》。
專項工作方案【篇10】
為了學校安全,為了學生的健康成長,為使學校“三禁兩不”專項治理工作的順利開展,圍繞學校中心工作,特制定專項治理方案.
加強學生思想道德教育,加強學校日常行為管理,提高學生的遵紀守法意識和文明道德素質(zhì),培養(yǎng)學生良好行為習慣,保障廣大學生身心健康,維護學校安全和正常教育教學秩序,遏制各種事故特別是重特大事故的發(fā)生.
1、治理內(nèi)容:“三禁兩不”指學校在校學生嚴禁飲酒酗酒、嚴禁攜帶隱藏管制刀具、嚴禁在校內(nèi)抽煙,不準結(jié)伙抱團、不準不假外出.
2、治理要求:嚴禁飲酒酗酒:學生在校期間,包括外出活動一律不準飲酒酗酒,嚴禁學校小賣部向?qū)W生出售各類酒品.嚴禁在校內(nèi)抽煙:嚴禁學生在校園內(nèi)、社會公共場所抽煙,嚴禁學校小賣部向?qū)W生售賣香煙.嚴禁攜帶隱藏管制刀具:嚴禁學生攜帶管制刀具(包括可能對他人人身安全造成傷害的刀具,下同)、易燃易爆物品進入學校,嚴禁購買、佩戴隱藏管制刀具.不準結(jié)伙抱團:建立正常的的人際關(guān)系,提倡同學之間友愛互助,不準結(jié)伙抱團,尋釁滋事,打架斗毆;嚴禁拉幫結(jié)派.不準不假外出:學生外出必須按學校規(guī)定履行請假手續(xù),不準私自外出、逾假不歸,嚴禁翻墻翻門出校.
從20xx年12月3日開始至20xx年12月30日結(jié)束
(一)宣傳發(fā)動、自查自糾階段(12月3日-12月5日)
1、廣泛宣傳、營造氛圍.充分運用班會課、政治學習、墻報等多種方式,大力宣傳“三禁兩不”專項治理的重大意義,增強宣傳引導的針對性、生動性,擴大宣傳的覆蓋面和影響力.
2、加強教育、自查自糾.把“三禁兩不”的要求告知每一位學生,以班為單位組織專題討論,以案例分析教育學生認清危害,要求學生主動上交攜帶或隱藏的管制刀具,并立即開展管制刀具和其他危害物品的清繳工作.教育學生自覺抵制不良習慣,告別陋習;自覺做到不飲酒酗酒,不吸煙,嚴格遵守校紀校規(guī).
(二)突出重點,集中治理階段(12月6-12月16日)1、狠抓重點清查.學校將組織保安、宿管人員、政教員對學生寢室、箱柜等可能隱藏管制刀具、其他危險物品、酒類飲品、香煙等物品的地方,要反復開展清理收繳工作,請公安、保安聯(lián)合對住校生寢室、箱柜進行徹底搜繳,保持高壓態(tài)勢.2、強化重點管理.要全面查找學校管理的薄弱環(huán)節(jié),加強校園重點區(qū)域、重點時段、重點環(huán)節(jié)、重點部位的管理措施,強化學校值班制度、門衛(wèi)制度、巡查制度、請假制度.加大校園巡查力度,及時發(fā)現(xiàn)和處置各種違反“三禁兩不”規(guī)定的行為.
3、集中整治措施.(1)吸煙:宣傳“20xx年公共場所禁煙令”,學習校紀校規(guī)及《規(guī)范》中關(guān)于禁煙之規(guī)定,加強后陽臺、廁所、寢室的檢查力度,發(fā)現(xiàn)抽煙的學生的給予從重處理(處理辦法附后)
(2)酗酒:學習《規(guī)范》及“三禁”中有關(guān)規(guī)定,重點查周末及晚歸住校生在校外酗酒或購酒入室.(3)不假外出:落實行課期間的“雙報告制度”(學生報告科任教師和班主任,科任教師報告班主任)、晚上“不歸、晚歸學生登記、匯報制度”、門衛(wèi)“學生憑證出入制度”,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,能有效防止學生不假外出;晚上各放學時段,各班將出校學生名單報保衛(wèi)處.
4、獎懲結(jié)合:各班廣泛發(fā)動學生積極開展勸導、幫助活動,大膽舉報違規(guī)違紀行為,制定舉報獎懲激勵機制.對主動糾正和檢舉幫助他人的,要給予肯定和表揚;對故意隱瞞違紀行為且堅持不改的要嚴肅批評,并給予嚴厲的紀律處分.
(三)完善制度鞏固成果階段(12月17日—12月23日)
1、完善體制機制.在集中整治的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)有管理制度、規(guī)定進行一次全面清理,找準薄弱環(huán)節(jié)、充實、完善安全防范等各項管理制度,按照嚴格管理、科學管理、精細管理的要求,全面建立、健全、完善,形成不留空白的制度保障體系.要狠抓制度落實,嚴格責任追究.
2、深入開展倡導健康文明生活方式和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”教育.要把健康文明生活方式和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”教育,融入學校常規(guī)管理,貫穿學校工作始終.
3、加強校園周邊環(huán)境綜合治理和增強學校防范能力.學校將會同公安、城管、工商、文化、交通、食品衛(wèi)生等部門,齊抓共管,形成合力切實做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作.
4、加強“警校共育”工作,調(diào)處各種矛盾糾紛;門衛(wèi)實行24小時值班,嚴格執(zhí)行‘外來人員登記、呼叫制度”、“學生憑證出入制度”,杜絕學生借故和無故外出,防止社會閑雜人員進入校園滋事.
1、統(tǒng)一思想,提高認識.維護學校安全是一項重大政治任務,學生養(yǎng)成良好的生活習慣,健康成長,成文明守紀的社會公民是學校教育的基本目標.
2、強化領(lǐng)導,落實責任.班主任是專項治理工作第一責任人,做到班主任親自抓,班長、團支書具體抓、深入抓,把專項治理工作納入目標管理,將任務層層分解,落實到人.
3、完善設施,兌現(xiàn)獎懲.對“四重學生”要進行全天候監(jiān)控監(jiān)測,對工作落實到位,治理成效顯著的班級給予獎勵,對工作不到位,違紀學生人次多的班級給予懲戒,做到網(wǎng)格管理與樹狀管理相結(jié)合,確保學校安全穩(wěn)定,學生健康成長.
專項工作方案【篇11】
為全面貫徹落實和呼倫貝爾市關(guān)于加強《義務教育階段學校作業(yè)管理的實施辦法》《滿洲里作業(yè)管理監(jiān)督辦法》等文件精神，進一步規(guī)范中小學教育教學行為，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生身心健康發(fā)展，結(jié)合本校實際，現(xiàn)制定本實施方案。
一、工作要求
l、科學合理布置作業(yè)。教師要以幫助學生完成學習任務、掌握教學內(nèi)容為目的，根據(jù)學生實際能力選取題目，以課本所附練習題、課后習題為主。作業(yè)應合理搭配，由易到難，難易適度，盡量減少對教輔材料的依賴。在面向全體學生的基礎(chǔ)上，盡可能分層布置作業(yè)，探索彈性作業(yè)和跨學科作業(yè)，推廣適合學生年齡并可獨立完成的實踐類作業(yè)。
2、各任課教師結(jié)合教學實際精心設計和選擇家庭作業(yè)題，所布置的家庭作業(yè)不得超過規(guī)定時間。嚴禁布置統(tǒng)一性家庭作業(yè)，實行分層次作業(yè)。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，作業(yè)布置方式要靈活多樣，科學性強，可讀、可背、可寫，可做手工，可調(diào)查，可訪問，可實踐操作等，不布置機械重復的作業(yè)。布置作業(yè)要分層次，教師布置作業(yè)時可分為必做作業(yè)和選做作業(yè)兩種。
3、嚴格控制學生家庭書面作業(yè)總量。由各班班主任負責協(xié)調(diào)，嚴格控制作業(yè)總量，杜絕作業(yè)超量現(xiàn)象的發(fā)生。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級只許留語文、數(shù)學、英語書面家庭作業(yè)，且作業(yè)總量每天不超過1小時。
4、實行學生家庭作業(yè)審批公示制度。同時建立學生作業(yè)審查、把關(guān)制度。具體要求：
（1）各班班主任根據(jù)作業(yè)總量的要求，負責合理分配當天各科作業(yè)的具體時間，同時本著“合理、適度”的原則，審定學生雙休日、節(jié)假日的家庭作業(yè)。
（2）各科家庭作業(yè)由教研組長把關(guān)，反思過去作業(yè)設計的內(nèi)容和形式，分析低效、無效作業(yè)的形成及危害，形成新的作業(yè)設計理念。研究拓展作業(yè)設計的內(nèi)容和形式。每周備課時間，備課組設計出一周作業(yè)，并記錄表格上，教導處主任負責審查簽字批準，必須標明分配時間。各組簽字批準的每周作業(yè)加以保存。
5、任課教師禁止布置懲罰性或株連性懲罰作業(yè)。
6、各任課教師要主動與家長溝通，督促學生自主完成家庭作業(yè)，制止學生抄襲、不完成等不良學習行為發(fā)生。
二、工作措施
（一）明確作業(yè)管理禁行清單
l、嚴禁布置超越課桯標準、超越教學進度、超越學生能力的集體性作業(yè)。
2、嚴禁布置偏題、怪題、錯題。
3、嚴禁布置帶有懲罰性質(zhì)的成冊作業(yè)、反復抄寫類作業(yè)。
4、嚴禁強制或暗示學生增訂教輔材料，并以套題、練習冊代替作業(yè)的現(xiàn)象。
5、嚴禁使用未經(jīng)教育部備案和主管部門審核的教育類APP布置作業(yè)。
6、嚴禁使用微信、QQ群布置作業(yè)，不得在群里發(fā)布學生作業(yè)情況、考試成績、批評指責、評比拉票等信息。
7、嚴禁布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)。
8、嚴禁要求家長批妀教師布置的作業(yè)或為學生作業(yè)糾錯，將家長簽字作為評判學生完成作業(yè)的依據(jù)。
三、落實工作檢查制度。
1、工作領(lǐng)導小組成員對作業(yè)的實施情況進行長期檢查，并留有檢查記錄。檢查過程中，出現(xiàn)下列情形之一者，記入個人量化考核之中。
（1）對布置作業(yè)超時、超量、不批改的。
（2）布置懲罰性、株連性懲罰作業(yè)的。
2、落實責任追究制度。經(jīng)教育局領(lǐng)導檢查出現(xiàn)違規(guī)情況的，將落實下列責任追究：
對教師的責任追究：相關(guān)教師記入個人量化考核之中；三年內(nèi)取消職稱晉升、評優(yōu)樹先資格；年度內(nèi)師德定為不合格等次。
在工作中，每位教師要高度重視，徹底轉(zhuǎn)變思想觀念，改進教育教學方式和方法，向課堂要效率、要質(zhì)量，把屬于學生的時間真正地還給學生，為培養(yǎng)學生健康的人格、健康的體魄、健康的思維和健康的習慣等營造和諧教育的氛圍。
四、作業(yè)批改的要求與教學診斷
1、全批全改。
批改時做到合理使用批改符號。出現(xiàn)的錯字可用統(tǒng)一批改符號，如“○”。教師布置的書面作業(yè)要全批全改、及時批改；為個別學優(yōu)生、學困生專設的作業(yè)，盡量做到面批面改。
2、加強作業(yè)收發(fā)管理。對個別學生作業(yè)拖欠、馬虎、抄襲等現(xiàn)象要及時指出并給予批評教育，對故意遺漏、潦草凌亂等不符合要求的作業(yè)應退還補做或重做，但嚴禁用作業(yè)懲罰學生。
3、及時反饋作業(yè)情況。對學生作業(yè)一些共性問題、突出問題要做好記錄，作業(yè)講評時要突出講解重點內(nèi)容和學生普遍存在的問題，幫助學生分析學習存在的問題，合理安排后續(xù)教學工作。
4、有等級：統(tǒng)一使用優(yōu)、良、中、差或A、B、C、D四個等級。
5、有時間：任課教師當日布置的作業(yè)，次日必須認真、及時地進行批改，不漏批，不錯批。并標明批改時間。
6、有評語：教師可以使用激勵性評語的評語，批改評價方式可以多樣，可用小紅花、小紅旗、小笑臉等方式去鼓勵學生寫好作業(yè)。書寫評語時一律用正楷字，要一絲不茍，要給學生樹立榜樣。
五、教導處對學科作業(yè)實行月檢查制度
1、作業(yè)設置是否符合要求。
2、學生書寫質(zhì)量，90%以上的學生能夠做到整潔、干凈、書寫規(guī)范。
3、作業(yè)及時批閱。（原則要求當天完成）
4、學校每次作業(yè)檢查實行量化評估，做好過程性記錄并存檔，為期末教師考核提供必要依據(jù)。
5、對學生課外作業(yè)量采取調(diào)查問卷的形式，調(diào)查各班學生在家寫作業(yè)的時長，對多數(shù)學生反映家庭作業(yè)過多的班級教師予以校長約談。
五、強化家校協(xié)同育人
1、引導家長履行家庭教育職責。學校要指導家長營造良好的學習環(huán)境，合理安排學生居家學習，督促學生加強自我管理，認真獨立完成家庭作業(yè)，不敷衍、不抄襲。完成作業(yè)后，應以親子閱讀、家庭勞動、體育鍛煉、興趣培養(yǎng)為主，合理使用電子產(chǎn)品，保障學生睡眠時間。
2、引導家長理性對待校外培訓。引導家長理性看待參加校外培訓的作用，牢固樹立“生命至上，健康第一”的思想，不跟風從眾，不盲目攀比，避免“校內(nèi)減負、校外增負”“教師減負、家長增負”，防止增加孩子過重課外負擔。
3、嚴格規(guī)范班級群管理。嚴格控制班級微信、QQ群、釘釘（簡稱班級群）數(shù)量，每個班級原則上只能有一個班級群，不能每名任課教師都單獨建群，不得要求學生在群內(nèi)完成“打卡”式作業(yè)。如家長為群主，不能代替教師發(fā)聲或向其他家長發(fā)號施令。
六、建立組織，明確職責
1、工作領(lǐng)導小組
組長：
成員：
2、職責
xxx：全面負責課程和作業(yè)管理工作。
xxx、xxx、xx：對數(shù)學三年級、四年級、五年級數(shù)學、語文、英語家庭作業(yè)情況進行隨機檢查。對家庭作業(yè)的批改情況進行隨機檢查。每學期檢查不少于8次。
七、接受社會監(jiān)督
學校監(jiān)督舉報電話xxxx，學校向家長公布監(jiān)督舉報電話，暢通社會反映情況渠道，接受廣大家長、社會共同監(jiān)督減負工作。