為了提高團隊的工作效率，加快工作進程，我們就需要擬制一份詳細的策劃書，策劃書的撰寫有利于提高個人的數(shù)據(jù)分析能力。寫策劃書時從哪里作為切入點呢？出國留學網(wǎng)推薦你不妨讀一下文藝部策劃書模板，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
文藝部策劃書模板 篇1
金秋的校園，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的XX屆新生。新學年、新希望，所以做好招新計劃準備，迎接又一批新生力量，給我們的院團委文藝部注入新的血液。他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院文藝的工作帶來新的活力和希望!
一、 前期宣傳
文藝部的職能是豐富校園文化生活，提供同學施展才華的舞臺，帶動同學陶冶情操。旨在提高同學們的藝術品位、營造屬于我們理工學生的藝術人文氛圍。我們主要分歌唱組、舞蹈組、樂器組、語言類組等小組。具體宣傳策略如下：
1、 在大一新生剛到校軍訓時，在餐廳門口樹立宣傳板，設立報名點，并且有專人值班，為新同學解答有關文藝部招新的一些問題。
2、 軍訓結束時，在新生的第一周的晚自習，將部里的老成員分成若干小組，深入班級進行宣傳并現(xiàn)場報名。
3、 在以上工作進行期間，再聯(lián)合廣播站對文藝部招新
進行全方位的宣傳，餐廳門口的現(xiàn)場報名咨詢點在海選之前會一直設立。
注：為了表示對報名同學的尊重，報名統(tǒng)一用打印的表格。
二、 海選
在報名工作結束之后，根據(jù)報名人數(shù)情況，利用1~2個課后或晚自習時間，在階梯教室組織1~2輪海選工作。在海選前的兩天，在各系的主要出入口及餐廳門口張榜公布海選的時間、地點。屆時由文藝部各組老成員及組長進行評判。在第一輪海選后，進入復賽50~60人。
第一輪海選流程：
1、 簡單的自我介紹
2、 才藝展示
三、復賽
第一輪海選結束后，在餐廳門口張榜公布晉級名單。再擇日進行復賽，復賽的結果由部長、副部長、及各組長決定最終進入試用期的名單20~30人，并在餐廳門口張榜公布進入名單。
復賽流程：
1、 自我介紹
2、 簡單的才藝展示 對文藝部工作的理解在試期結束后決定進入部內(nèi)成員，并發(fā)證。
文藝部策劃書模板 篇2
一，活動主題：
20xx年暑期返鄉(xiāng)大學生文藝活動
二、活動目的：
加強讓小東湖村的全體大學生和村委會的凝聚力，加強村委會的文化建設，體現(xiàn)村委會對大學生的關懷三
三、活動時間：20xx年8月7日18：00-20：30
四、活動地點：小東湖村委會會議室
五、參加對象：小東湖村全體大學生
六、活動內(nèi)容：
1.文藝表演
2.游戲/娛樂活動
3.綜合知識問答活動
4.頒獎儀式
七、前期準備
1、晚會現(xiàn)場布置：
(1)大廳懸掛橫幅：內(nèi)容：20xx年返鄉(xiāng)大學生文藝活動
(2)在舞臺周圍擺放桌子，第一圓桌為村領導，后面為大學生。
(3)晚會現(xiàn)場氣球裝點和紅色玻璃紙拉花絲帶布置
4、相關物品采購
八、具體分工
1.來參加活動每個大學生有一份小禮物
2.綜合知識問答活動中回答對的學生有獎品
文藝部策劃書模板 篇3
一、晚會背景：
20xx年的身影即將遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。我們莘莘學子有緣相聚在亳職，在這里我們收獲了友誼，獲得了成長。今天，我們相約在一起，共同迎接20xx年的到來，展望新的一年，我們祝愿高技的明天更加美好。
二、晚會目的及意義：
辭舊迎新，在20xx年即將到來之際，為讓同學們得到一次放松的機會，豐富校園文化活動，同時也為進一步推動學院文藝活動的`發(fā)展，給擁有才藝的同學已給真正展示自己我的舞臺。20xx亳州職業(yè)技術學院元旦晚會將以獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候。
三、晚會主題：
慶元旦
四、晚會時間及地點：
時間：20xx年12月31日下午19：00————21：00
五、主辦單位
節(jié)目收集元旦文藝晚會策劃書系部、社團為單位組織節(jié)目；表演形式為舞蹈、歌曲、小品、相聲、戲劇、朗誦以及樂器表演等；節(jié)目積極向上、切合主題、高質(zhì)量、具有創(chuàng)新力的節(jié)目參加評選。
12月9—12日進行初審
12月16日—17日進行復審
12月28、30日進行元旦文藝匯演晚會彩排。
六、工作人員
（1）第一項目組：節(jié)目組
組員：系部學生會及各社團負責人
任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、負責節(jié)目的編排節(jié)目串詞
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
（2）第二項目組：宣傳組
組員：系宣傳部部長及干事
任務：
a、利用校園廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現(xiàn)場攝影及dv攝像
（3）第三項目組：舞臺組
組員：系文藝部
a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝。
（4）第四項目組：紀律組
組員：學生會其他成員
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
七、各階段任務及工作分配
晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（12月1日到 12月9日 ）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取各社團提供節(jié)目和從學院各系收集節(jié)目兩個渠道。
②贊助商確定：由商家組負責。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作 ③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
（2）晚會協(xié)調(diào)及進展期（ 12月9日 — 12月17日 ）： 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，到各社團各系部選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網(wǎng)絡宣傳（網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱）、廣播宣傳。
③舞臺確定：由舞臺組負責。
（3）晚會倒計時期（ 12月24日 — 12月30日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第正式彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節(jié)目單）設計和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、場地確定及媒體報道確定。
晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程
八、節(jié)目單
本次晚會共12個節(jié)目（暫定）：節(jié)目次序 節(jié)目名稱類型 節(jié)目長度 演員姓名 演員聯(lián)系方式 備注
文藝部策劃書模板 篇4
一活動主題：
喜迎元旦
二活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
三主辦方:
蘆溪中心學校
承辦方：
蘆溪中心學校教育工會
四活動對象：
蘆溪中心學校全體師生
五晚會嘉賓：
校領導及各科老師
六活動地點：
學?；@球場
七活動時間：
xx年12月30日14：30—16：30
八活動流程：
宣傳階段(12月1-12月13)：
1、校公開欄公布元旦聯(lián)歡會信息。
2、發(fā)通知和晚會策劃案給各班負責人和部門負責人處;
3、要求各班班主任做好動員工作，鼓勵學生積極參與，展現(xiàn)自我。
節(jié)目準備工作(12月1日-12月29日)：
1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。
2、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為搶椅子和五角一元游戲。
3、各節(jié)目的排練，各班要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯老師制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備。
4、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出聯(lián)歡會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人。
5、12月29日(14:30)彩排，在?；@球場。
6、總結彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來;
物品的準備：
1、節(jié)目單(12月28日)
2、道具、音響在25-29號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物29號準備好;服裝、化妝等在29號做準備。
3、現(xiàn)場布置：聯(lián)歡會當天13:00開始，根據(jù)布置方案進行。
文藝部策劃書模板 篇5
2、19：30游戲吸管喝啤酒比賽
每桌推出一人參加比賽，共8人分成2組，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。節(jié)目表演2個(凱樂斯網(wǎng)絡，凱樂斯影城)表演完之后抽取二等獎(5名)3、20：00節(jié)目表演(網(wǎng)絡)游戲搶板凳
現(xiàn)場環(huán)圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺，圍成圈行走，當主持人喊停時，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局;次輪，減少一張椅子，主持人繼續(xù)游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。節(jié)目表演(公司領導)表演完之后抽取一等獎(3名)
20：30主持人宣布晚會結束，發(fā)放員工紀念品20：40全體員工觀看專場電影八、前期準備1、聯(lián)系場地
提前至少一個星期預定活動酒店，以便行政部能提前發(fā)布相關通知2、提前一個星期確定節(jié)目
為了活躍氣氛，建議每個子公司(部門)至少能有一個節(jié)目，根據(jù)公司的情況，分配情況如下：
公司領導(總裁辦)1個;凱樂斯網(wǎng)絡2個節(jié)目(技術1組、技術2組);凱樂斯影城1個(包括會所);凱樂斯傳媒1個(以4樓辦公室為單位)以上節(jié)目建議提前一個星期確定下來。3、晚會現(xiàn)場布置：
(1)大廳懸掛大紅慶祝橫幅：內(nèi)容：溫暖20xx年新年晚會歡樂之夜(2)在舞臺周圍擺放桌子，第一圓桌為接待公司領導，后面為員工區(qū)。(3)晚會現(xiàn)場氣球裝點和紅色玻璃紙拉花絲帶布置4、相關物品采購九、具體分工
1、企宣部負責整個方案的前期策劃并協(xié)助行政部門具體執(zhí)行
文藝部策劃書模板 篇6
一、活動主題：蔡工老師談廣播知識和普通話的應用
二、活動宗旨：在大學的環(huán)境中宣傳講好普通話的重要性，并帶大家走進聲波后的真實，通過蔡工老師的經(jīng)驗向大家介紹廣播，認識廣播，走進廣播。
三、活動流程
（一）前期工作
1、調(diào)研的開展
由學生會文藝部全體成員開會討論出次此主題，了解到校園中普通話的使用率不是很高，學生會應當宣傳并引導好大家都來講普通話，并由專家講座，通過講好普通話來了解廣播背后的精彩，經(jīng)商議敲定，獲得的活動的最終方案。
2、宣傳工作
利用校園內(nèi)外各界媒體（校園網(wǎng)絡媒體、青大報、青大之聲等）對活動進行追蹤報道，引起各界廣泛關注，擴大本活動在校園及社會的影響力。
（2）其他宣傳
由本部成員擬出海報的大致結構，由學生會宣傳部繪制多張精美海報，由文藝部成員分別張貼于東西院交界處、東西院餐廳等處，設宣傳欄，使更多同學了解、參與到此次活動中
四、具體活動安排
（1）確定主題。
（2）邀請嘉賓，溝通講座內(nèi)容。
（3）確定時間、地點。
（4）申請活動場地。
（5）制作宣傳海報、宣傳稿、宣傳語。
（6）記錄講座內(nèi)容。
（7）會議記錄發(fā)至網(wǎng)絡中心、青大之聲、校報及內(nèi)部自留。
文藝部策劃書模板 篇7
活動主題：成功之路
活動時間：20xx年x月x日
主題概述：成功的背后，是一種責任。無論是對于社會、還活動內(nèi)容：以團部活動的方式，組織學生圍繞“愛與成功” 是對于家人和朋友。在團結合作中，勇敢的堅持，是對所有成員的一種責任。因為此時此刻，大家共進退，每個人的堅持都關系到大家的利益。對團隊充滿愛，既是愛他人，也是愛自己。用一顆感恩的心去看待父母的辛勤勞動，是一種愛。也是對父母的愛的一個完美的回應。在這種愛的感染下，我們會擁有更多的愛。同樣，信任也是一種愛。敢于把自己交付于他人，是一種勇氣。也許正是因為這種信任，可以挽救財產(chǎn)、甚至是生命??前人的'事例告訴我們：只有擁有一個健康的心理，去感悟身邊的每一件事，才能走向成功。 的主題，開展一次活動?；顒又饕譃槿齻€內(nèi)容：1.導師指引；2.實際體驗；3.情感交流。本次活動，主要目的是讓同學們感悟愛，學會愛，并且認清在社會與生活中所肩負的責任。能夠讓同學們在一個健康的環(huán)境下成長。
活動工作人員：策劃：負責整個活動的流程。
導師：負責引導學生的心理和思維。
道具師：負責整理材料以及收集所需道具音
樂等。
助理：協(xié)助導師的工作。
詳細策劃：
1. 導師指引
選一名優(yōu)秀的心理導師擔任主持人的角色，用生動、
感染人的聲音，將學生帶進一個新的環(huán)境，感受來自未來世界的真實。
導師作用主要在三個部分：
（1） 開場時的指引：
講述一些發(fā)生在身邊的成功人士的故事，給同學們創(chuàng)
造一個環(huán)境，逐漸將大家?guī)胍粋€走向成功和成長的氛圍。
（2） 游戲主持：
關于本次活動設計了三個游戲：團團坐、報數(shù)比賽、
請你保護我。
在游戲過程中，導師既是游戲的主持者，也可以說是
游戲的一個示范。主要負責整個活動的互動環(huán)節(jié)。
（3） 情景引導：
這部分需要導師具有極強的感染力，豪放與婉約并
存。能夠?qū)⑼瑢W們帶入一個理想境界。緩解一下在活動中的一些緊張情緒，使活動更具詩情畫意。
2. 實際體驗
本次互動環(huán)節(jié)主要以游戲競爭的形式開展，具體規(guī)則如下：
（1） 團團坐
將所有參加活動的同學分成若干組，每組13人左右。要求雙腳并攏，兩手搭在前邊同學的肩膀上，13個人由此圍成一個圓。然后坐下去，呈半蹲狀。不準起身。
哪組堅持的時間最長則為勝。也可視情況而定。（建議：在游戲過程中，可以通過喊口號、唱歌等轉移注意力，活躍氣氛）
目的：培養(yǎng)團隊合作精神
（2） 報數(shù)比賽
將所有參加活動的同學分成兩組，每組選出男女各一名隊長。隊長負責訓練隊員，但不參與游戲中。隊員依次報數(shù)，用時最短的隊伍為勝。
輸了的一隊隊長做俯臥撐。
目的：學會感恩、培養(yǎng)責任感。（隊長好比父母，父母一直在為我們的錯誤而承擔著責任??）（注：此環(huán)節(jié)最為感人）
（3） 請你保護我
將雙手用繩子捆起來，站在桌子上，向后倒下去。
桌子旁則有排成兩列的同學接住倒下的同學，不讓
其落地受傷。全體同學輪流嘗試。
目的：學會信任。
3. 情感交流
在本次活動結束后，大家可以暢談一下感想。各抒己見，談談自己對活動的感受以及對未來的看法等等。這個環(huán)節(jié)至關重要。因為在此活動中，同學們真正的受到了教育，對于成才之路有了一個新的認識。
最后大家手拉手，共唱那首“感恩的心“來表達自己的情感。
活動由此落幕。
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