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主任個人年度工作總結(jié)【篇1】
今年以來,在局領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室所同志們的熱情幫助下,我熱衷于辦公室工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開展每一項(xiàng)工作,通過自身的學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的成績,認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)?,F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下:
一、去年的工作情況
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自身素質(zhì)和工作能力,是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵,對推動各項(xiàng)工作起著決定性因素。隨著時(shí)代的發(fā)展和新形勢的需要,自己深刻認(rèn)識到:不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就難以適應(yīng)本職崗位工作,跟不上現(xiàn)實(shí)要求,就要落伍,就要掉隊(duì)。因此,始終感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與自身崗位都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在進(jìn)行學(xué)習(xí),把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為是壓力,作為是搞好工作的目標(biāo),不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí),從不同渠道獲得所需要的知識,增強(qiáng)自身本領(lǐng),提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)過程中,采取自己施加壓力,主動學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,在加強(qiáng)自學(xué)的同時(shí),積極參加局里組織的學(xué)習(xí)活動,內(nèi)容上:強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),以實(shí)用、方便、高效為目標(biāo),做到勤學(xué)、苦練,不恥下問,不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)工作需要。
2、及時(shí)取得聯(lián)系,掌握上級意圖。積極與州委、州政府辦公室聯(lián)系,掌握上級領(lǐng)導(dǎo)意圖,提高工作針對性。辦公室做為全局工作的窗口,是聯(lián)系內(nèi)外的紐帶,在很大程度上代表著質(zhì)監(jiān)部門的工作水平。我們保持與州委、州政府辦公室,特別是州府辦相關(guān)科室的暢通聯(lián)系,經(jīng)常到相關(guān)科室走訪,請教問題,掌握信息,從而能夠抓住上級工作重點(diǎn),用以明確思路,指導(dǎo)工作。
3、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào),管理內(nèi)部事務(wù)。辦公室代表局領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù),既堅(jiān)持原則,不循私情,又要讓大家心服口服。這就要求辦公室工作講究管理藝術(shù),充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,正確處理好辦公室與科、室、所的關(guān)系,在協(xié)調(diào)工作中堅(jiān)持以誠待人,以理服人,使各項(xiàng)工作能有序順暢地開展,我們在工作中以身作則,廉潔自律,嚴(yán)格管理,周到服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為科室同志服務(wù),增強(qiáng)了全局人員凝聚力。
4、搞好行政接待,宣傳我局職能。我們xx自治州是一個旅游發(fā)展地區(qū),吸引著大批的外地客人,質(zhì)監(jiān)工作近年來也取得了一定的成績,也吸引了質(zhì)監(jiān)部門領(lǐng)導(dǎo)、同行來考察、指導(dǎo)。做好接待工作,讓來客人滿意,是宣傳自治州質(zhì)監(jiān)、提高自治州質(zhì)監(jiān)知名度的一個重要手段。我們在接待工作中堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、節(jié)儉、周到、熱情的原則,讓來客人住的下,吃的好,走的了,在接待過程中,不失時(shí)機(jī)地宣傳自治州質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展情況,使來客人高興而來,滿意而去。得到了省局領(lǐng)導(dǎo)和外地質(zhì)監(jiān)部們領(lǐng)導(dǎo)對我局接待工作好評。
5、發(fā)揚(yáng)團(tuán)對精神,形成工作合力。我局辦公室承擔(dān)著政務(wù)信息、行政接待、文書檔案、綜合治理、計(jì)劃生育、車輛管理、水電管理等xx項(xiàng)工作,辦公室除了司機(jī)和打字員,只有x個人,既要作好這些工作,又要完成全局的后勤服務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,人手少,任務(wù)量大,在這種情況下,就要求辦公室人員充分發(fā)揮通力合作精神,互相協(xié)助,互相補(bǔ)臺。我們每個同志在作好本職工作的基礎(chǔ)上,都努力熟悉其他工作,務(wù)使辦公室工作不斷檔,保證在任何情況下,辦公室成員都能代表辦公室整體,完成工作任務(wù)。
二、存在的問題和不足
x年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)和幫助下,雖然我個人和我所從事的工作都取得了長足的發(fā)展,相比之下也有了相應(yīng)的起色,但仍然存在著不少的問題和不足:
一是學(xué)習(xí)還要加強(qiáng),當(dāng)前的知識水平和自身能力與搞好本職工作有一定的差距,特別是行業(yè)技術(shù)知識水平低,好多專業(yè)術(shù)語難以理解和運(yùn)用。
二是有些工作不夠細(xì)、不夠認(rèn)真,與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距,工作方法有待于改進(jìn),工作責(zé)任心有待于加強(qiáng)。
三、今年工作打算
今年是實(shí)現(xiàn)“省局xxx規(guī)劃”的第x年,完成全年的工作對以后x年有關(guān)鍵作用,我將轉(zhuǎn)變觀念,端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,發(fā)揮好自身作用,在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,任勞任怨。
一是要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識面,在崗位上發(fā)揮作用。把學(xué)習(xí)作為是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容來抓,不斷增加理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,樹立“活到老,學(xué)到老”的想,使學(xué)習(xí)成為一個長期行為。
二是要認(rèn)真做好本職工作,牢固樹立服務(wù)第一的理念,認(rèn)真做好本職工作的每一件事,切實(shí)把事情做細(xì)、做實(shí),努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意。
三是要繼續(xù)深入實(shí)地,在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上宣傳好質(zhì)監(jiān)工作,使質(zhì)監(jiān)工作的報(bào)道多見于報(bào)刊、網(wǎng)站,擴(kuò)大質(zhì)監(jiān)工作的宣傳面,樹立質(zhì)監(jiān)良好的形象。
主任個人年度工作總結(jié)【篇2】
學(xué)期,高二年級學(xué)生的在校生活結(jié)束。2k7-5班的班主任,我興地看到我班的學(xué)生在兩年的思想、專業(yè)教育后,邁向工作崗位。看到在兩年當(dāng)中的成長,我很欣慰。我也地感受到了的進(jìn)步,兩年的班主任工作給我和我的學(xué)生以太多值得回味的內(nèi)容。,我將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、學(xué)生在校期間的教育
本學(xué)期,是每年高二的學(xué)生在最后學(xué)期,學(xué)生走上實(shí)習(xí)崗位的關(guān)鍵時(shí)刻。在階段,學(xué)生的思想動蕩,情緒不穩(wěn)定,而且極易受傳言的誤導(dǎo)。種條件下,學(xué)生的學(xué)習(xí)會受到,集體情緒會受到,進(jìn)而到整個班級各個的情況。
學(xué)期初,我多次找班干部和班上代表性的同學(xué)談心,的癥結(jié)所在,班會、周記的與學(xué)生交流,有情況特殊的學(xué)生,除與本人溝通外,還與家長的交流,解決學(xué)生的問題。比如說,我班的一位同學(xué),身體原因,不適合參加集體實(shí)習(xí),這名同學(xué)情緒低落,進(jìn)而放棄學(xué)習(xí),價(jià)值,自暴自棄。我和班干部們的勸導(dǎo),他逐漸認(rèn)識到實(shí)習(xí)與健康的輕重問題,在與其家長溝通后,決定讓該生找一份適合他的身體情況的實(shí)習(xí)工作,一邊工作一邊休養(yǎng)身體。在到實(shí)習(xí)期期間,該生情緒的轉(zhuǎn)變,愛學(xué)習(xí)了,思想也活躍了?,F(xiàn)在在一家餐館收銀,情況不錯。
在實(shí)習(xí)期間,以讀報(bào)紙、看新聞的,當(dāng)前的就業(yè),供大于求,大學(xué)生都找工作,用人的要求也很苛刻,而且還遇上了經(jīng)濟(jì)危機(jī),,不要好高騖遠(yuǎn),要珍惜得來不易的工作機(jī)會。在安排實(shí)習(xí)期間,各用人都要面試,有些的面試條件出乎同學(xué)們的意料,同學(xué)個人條件不符合而被拒之門外。同學(xué)很受打擊,地做同學(xué)的思想工作:總會找到適合的工作,只是的問題。讓大家擺正心態(tài),有地去面對即將到來的每一次面試。
現(xiàn)在全班的同學(xué)都已就業(yè),90%的同學(xué)都在原崗位上干得,大家對現(xiàn)狀也滿意。還有同學(xué)又重新找了工作,如何,大家都在忙碌著,體會著走出學(xué)校后面臨的新生活。的同學(xué)們的狀況都不錯,這讓看到同學(xué)們的吃苦耐勞、進(jìn)取了另一面。的教育是值得的。
二、實(shí)習(xí)階段的
5月7日,所學(xué)生都踏上的工作的征程,剛剛走上工作崗位的學(xué)生們,很不上班的生活。一直都呆在學(xué)校,大學(xué)生都社會工作經(jīng)驗(yàn),而在里面,每天的工作量比,加上環(huán)境不,到工作初期,學(xué)生們叫苦連天,種種排斥反應(yīng)都有,我地與每個學(xué)生溝通,加上在送學(xué)生前,做了思想工作,學(xué)生們只是訴苦,但并想真正的當(dāng)逃兵;還有安排了原來班里穩(wěn)定、在班級里有力的同學(xué)長,地反映并同學(xué)們的思想工作。在一周里,同學(xué)們了工作環(huán)境,苦和累老樣子,甚至工作的,工作量也在加大,但同學(xué)們也上喊苦喊累的了。我心里興,我班的小孩子們終于可以去獨(dú)立的面對生活,可以自食其力了。
種種原因,月以后,有五名同學(xué)從太原回來了,但很快又找到了新的崗位。相信這月的經(jīng)歷讓成長了許多,足以她們一生的工作歷程。公務(wù)員之家
現(xiàn)在,同學(xué)們的情況很穩(wěn)定,即使有不如意,電話里說一說,笑談的,找到了給解壓的方法,還會很親切的告訴我要注意身體,注意休息。這給了我滿心的感動,還踏實(shí)的安慰。
三、總結(jié)
學(xué)生的實(shí)習(xí)還在,我將我的工作。往遠(yuǎn)了說,未來的一年里,2k7-5班,集體,我孩子們的班主任,我知道我的責(zé)任,我也將和我拉學(xué)生們一起努力,的明天還很遠(yuǎn),要不停的攀登、進(jìn)步,這將是一生的方向。
主任個人年度工作總結(jié)【篇3】
本人20__年上期擔(dān)任六年級89班班主任兼數(shù)學(xué)課,還兼任六年級87至91五個六年級班的社會課。二0xx下期擔(dān)任五年級96班的班主任兼數(shù)學(xué)課,且擔(dān)任數(shù)學(xué)組組長。
本人在這一個學(xué)年度中,工作服從領(lǐng)導(dǎo)安排,能盡職盡責(zé)地按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作。紀(jì)律觀念強(qiáng),從來未出現(xiàn)上班遲到影響工作的現(xiàn)象,作風(fēng)正派,為人師表。
在這一個年度中,我能模范執(zhí)行好教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)能根據(jù)反復(fù)閱讀大綱和教材,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,能弄清教材的思想性,基礎(chǔ)知識的深廣度,基本技能技巧的高難度。能把握教材的系統(tǒng)性,掌握好知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,認(rèn)真研究教法,根據(jù)新課程理念要求及本班的實(shí)際情況合理選用。上課能認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備,按時(shí)上課下課,不遲到,不早退,不拖堂。能用普通話教學(xué),語言清晰,準(zhǔn)確精練,形象生動,設(shè)問科學(xué),富有一定的啟發(fā)性,布局合理,作業(yè)安排適當(dāng)。在課堂教學(xué)中注重能力的培養(yǎng),發(fā)展智力,重視學(xué)法指導(dǎo)。能夠正確處理教與學(xué),知識與能力,結(jié)果與過程,模仿與創(chuàng)造,智力因素與非智力因素的作用,創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)情境,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺學(xué)習(xí)的興趣。課后能認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的得失情況,寫好后記,簡述教學(xué)體會,認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),同時(shí)能認(rèn)真作好作業(yè)情況記載,及時(shí)解決學(xué)生中存在的問題和疑點(diǎn),分析錯誤的原因,要求學(xué)生及時(shí)糾正,做好培優(yōu)輔差工作,堅(jiān)持天天下班輔導(dǎo)。及時(shí)解決學(xué)生中的疑難問題。能積極開展一些課外活動,充分發(fā)揮學(xué)生自己動手動口動腦的能力,從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在教學(xué)校改工作中,能積極組織教研組開展卓有成效的教研活動,20__年上期數(shù)學(xué)組有十位教師共撰寫論文十二篇,其中獲國家級一等獎一篇,獲市級一等獎四篇,二等獎五篇,三等獎二篇,20__年下期本組七位教師共撰寫論文七篇,獲地區(qū)級二等獎兩篇,市級一等獎一篇,二等獎四篇,積極組織本組教師做好課題《自探共研、當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式研究》的實(shí)施研究,總結(jié)課題研究成果。
在20__年度的教育教學(xué)工作中,我工作績效顯著,班級管理綜合得分兩個學(xué)期名列全校第一,任教的數(shù)學(xué)學(xué)科在期末質(zhì)量檢查中的各項(xiàng)指標(biāo)均獲年級組第一。
主任個人年度工作總結(jié)【篇4】
伴隨著20xx年即將到來的鐘聲,回望20xx年我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來,我不斷成長、成熟、有過幸福和感動,有過淚水和鮮花,總結(jié)過去是為了更好地把我未來。所以現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、一年來工作的回顧和體會
在工作中狠抓支行的財(cái)務(wù)管理、薪酬管理、xx系統(tǒng)管理等以及各種創(chuàng)立等相關(guān)工作,起到各部室的樞紐作用,回顧過去x年,我深深地明白,辦公室是為全行服務(wù)的綜合部門,發(fā)揮著承上啟下、協(xié)調(diào)關(guān)系的作用,在這樣一個鍛煉人的崗位上我加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高職業(yè)修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自身愛崗敬業(yè)意識培養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)工作的職責(zé)心、事業(yè)心,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“干一行、愛一行、專一行”,全身心地投入工作,用細(xì)心、周到的服務(wù),用敢為人先的創(chuàng)新活力,用務(wù)實(shí)高效的實(shí)干作風(fēng),用嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的工作精神將敬業(yè)兩個字銘刻在我心中,我深深地明白在在辦公室主任這樣鍛煉人的崗位上,僅有不斷地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,做好本職工作,提高工作效率,才能發(fā)揮辦公室的橋梁作用,協(xié)調(diào)作用,管理作用。為此一年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,利用業(yè)余時(shí)間熟悉新的業(yè)務(wù)技能,提高管理本事,這贏得了分行領(lǐng)導(dǎo)和同志們的廣泛好評。
在即將過去的x年里,在分行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,我始終堅(jiān)持著良好工作狀態(tài),以一名合格銀行員工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務(wù)技能,使自我能平凡崗位默默奉獻(xiàn)著,推動了辦公室工作的有序開展。
過去的x年,作為辦公室主任,我在工作中主要抓好支行辦公和重要會議,確保支行決策的貫徹落實(shí),協(xié)調(diào)支行各部門工作,綜合全行信息,加強(qiáng)信息反饋,提高工作質(zhì)量和效率,在全行信息、業(yè)務(wù)宣傳工作,支行文書事務(wù)、收發(fā)文并做好督促落實(shí)工作、保密工作,支行人事檔案、員工的調(diào)入、調(diào)出審批、支行的薪酬核算、發(fā)放工作,支行經(jīng)費(fèi)管理,支行公章的保管、登記、管理工作、對外聯(lián)絡(luò)和接待工作,禮貌創(chuàng)立資料的收集、臺賬的整理和歸檔,做出了卓有成效的工作。有人說“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!蔽覉?jiān)定的從小處做起,對自我嚴(yán)格要求,在每一項(xiàng)具體工作中都注意嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取努力,銳意進(jìn)取。從領(lǐng)導(dǎo)的指示出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)做好工作。
二、工作中存在的不足和明年工作的思路和打算
作為一名辦公室主任我沒有顯赫的地位,更沒有如潮的掌聲。伴隨我們的只是辛勤的汗水和如山的職責(zé)。一份辛勞,一份收獲,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和中心同志的廣泛贊譽(yù),但我深深地明白榮譽(yù)屬于過去,未來我還需努力,成績不找跑步了,問題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有必須的距離,還存在著許多不足,在下一年的工作中我們將發(fā)揚(yáng)成績、彌補(bǔ)不足,進(jìn)取擺正位置,結(jié)合自我的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度,以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度,慎對從事的職業(yè),力爭在明年的工作中做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),常常備好“充電器”。時(shí)時(shí)不忘給自我“充電”,加強(qiáng)各種知識的學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)際工作本事。堅(jiān)持把所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,更好地推動工作。進(jìn)取參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)。
2、勤奮工作,默默甘當(dāng)“螺絲釘”。緊緊圍繞發(fā)展大局,時(shí)刻牢記使命,勤勤懇懇、無怨無悔干好本職工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,和同事們一齊進(jìn)取工作,為公司默默貢獻(xiàn)。
總之,回顧20xx年,“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),與辦公室全體人員一齊共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和各種工作技能,進(jìn)取發(fā)揮辦公室承上啟下的作用。
主任個人年度工作總結(jié)【篇5】
我做班主任工作已經(jīng)xx個年頭了,在工作中有時(shí)候感覺是一團(tuán)亂麻沒有頭緒,有時(shí)候有感覺事事得心應(yīng)手,也就是說班主任工作是沒有任何非常成熟的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。每一屆學(xué)生、每一個學(xué)生、學(xué)生的每一天都是不同的,所以班主任工作總是在不斷地摸索中前進(jìn),下面我總結(jié)自己做班主任所謂的經(jīng)驗(yàn),感覺有以下幾個方面的工作是需要亟待提高或做好的。
一、沒有愛就沒有教育,我給學(xué)生的愛需要更多的給予
愛是教育的永恒話題,是教育最基本的情感。這個學(xué)期有一天剛剛下課,忽聽教室后面有一群同學(xué)亂哄哄大叫,我走到教室看看發(fā)生了什么事情,一了解原來我班的一個同學(xué)吐了地上課,只見其他學(xué)生們紛紛捂起了鼻子,同時(shí)一陣騷動,靠得近的學(xué)生離開了座位,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,周圍的學(xué)生有的嘲笑,有的起哄。我笑著問:“誰能幫他將臟物清掃一下?!睕]有一位同學(xué)說話,,甚至快速地從我的視線中消失。這位同學(xué)自己站了起來,清理污物,并且表現(xiàn)出尷尬的表情,甚至有哭的沖動。我心里明白它為什么這樣。這時(shí)我拿起笤帚和簸箕和他一塊打掃,并同時(shí)指揮一些同學(xué)打水,涮拖布,倒垃圾等一些事,雖然有些同學(xué)不太情愿,但是礙于老師的面子還是去干了。教室里逐漸安靜了下來,甚至有的同學(xué)拿出了紙巾遞給他,還有的同學(xué)主動搶我手里的掃帚,雖然同學(xué)們這樣做彌補(bǔ)了自己原先的行為,我還是在班會課上對同學(xué)們展開了教育。我班一直背三字經(jīng),這時(shí)我講解了“人之初,性本善”,這句話的含義,一個有愛心的人才是合格的人。愛是做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。
二、賞識是教育的一種藝術(shù),我需要加強(qiáng)
我們在幾年前觀看過周宏教授的“賞識教育”的視屏,觀看后可以說受益頗深。一個班級,幾十名學(xué)生,性格不同,脾氣不同,內(nèi)在需求不同,因此,賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡,普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn),把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力,使其發(fā)揚(yáng)長處,避其短處,在成功中品味、贊揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢,以促進(jìn)個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,增強(qiáng)自信,開發(fā)潛力。
學(xué)習(xí)好,聽話的學(xué)生,哪個老師都喜歡,溢美之詞不絕于耳;學(xué)生差,調(diào)皮搗蛋的并且還好給老師出個難題的學(xué)生,總是招人討厭。這樣的學(xué)生最需要賞識,所以我就在這些學(xué)生身上下功夫。
三、班主任工作需要智慧,與學(xué)生斗智我需要學(xué)習(xí)
我班搞對象現(xiàn)象嚴(yán)重,為了解決這一問題,我思考前后,采用分三步走的方法。第一步,要開兩次專題班會,一次要以“建立正確的人生觀”為主題,通過這次班會讓學(xué)生理解人生觀和價(jià)值觀,從而可以讓他們把主要精力放在為實(shí)現(xiàn)自己的理想上,增強(qiáng)自我控制力。第二次要以“親情”為主題,通過這一次班會課讓學(xué)生深刻理解什么是“愛”,什么是“情”。
然后直接升華到我們要以“孝”為先,講《xx經(jīng)》中的句子告誡學(xué)生我們所做的事應(yīng)該讓父母高興而不是讓父母傷心,所以要求學(xué)生對自己所做的每一件事都要三思而后行,如:如果你要做一件事情,想一想,如果父母知道了會高興那義無反顧地去做,如果父母知道了會生氣那么就不去做。對于早戀,這應(yīng)該是所有父母都不愿看到的,如果自己有這樣的行為父母肯定是不高興的,通過這些來牽動他們的行為,會起到顯著的效果的。
第二步,開一次家長會,實(shí)際上從開學(xué)到我要決定開家長會的時(shí)間也大約是期中考試前夕,開家長會的目的一是要關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況,二是要家長注意孩子在青春期的教育問題,尤其指出班內(nèi)這種似戀非戀的情況,讓家會長回家后多和孩子們溝通。
第三步,是一個長期引導(dǎo)教育的問題,在以后的日子里,作為班主任要多觀察,多詢問,和有早戀現(xiàn)象或有早戀傾向的同學(xué)們多溝通,盡力引導(dǎo)他們在青春期走上正確的道路。
通過以上三個步驟和一個學(xué)期的努力,效果明顯,那些曾經(jīng)的“早戀者”,已經(jīng)逐漸恢復(fù)到正常的同學(xué)關(guān)系,把主要精力逐漸的轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,在期末考試中較上一學(xué)期有了較大的進(jìn)步,這說明制止早戀行為,消除早戀思想是非常有必要的。
四、教育是一門藝術(shù),我與家長交往的藝術(shù)需要提升
家庭教育與學(xué)校教育越接近,產(chǎn)生的教育合力就越大,效果就越顯著。要使家長的教育配合學(xué)校教育,保持一致性,關(guān)鍵在于家長對孩子的重視程度以及班主任與家長的溝通方式,就我做班主任工作以來,沒有和學(xué)生家長吵過架,紅過臉,只有老師和家長和諧了,孩子的教育才可以最大可能地發(fā)揮它的作用。
1、對于有教養(yǎng)的家庭,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長反映,主動請他們提出教育的措施,認(rèn)真傾聽他們的意見,并適時(shí)提出自己的看法,和學(xué)生家長一起,共同做好對學(xué)生的教育工作。
2、對于溺愛型的家庭,交談時(shí),更應(yīng)先肯定學(xué)生的長處,然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長的感情,肯定家長熱愛子女的正確性,使對方在心理上能接納你的意見。并采取正確的方式來教育子女。
3、對于放任不管型的家庭,班主任在家訪時(shí)要多報(bào)喜,少報(bào)憂,使學(xué)生家長認(rèn)識到孩子的發(fā)展前途,激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理,加強(qiáng)家長與子女間的感情,為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。
以上幾點(diǎn)我認(rèn)為是我做得比較成功的地方,說出來與大家切磋切磋。當(dāng)然我的工作中也存在不足之處,相信在學(xué)習(xí)了大家寶貴的經(jīng)驗(yàn)后一定會有所改善。在以后的工作中,我會再接再厲,爭取把工作做得更好!
主任個人年度工作總結(jié)【篇6】
本學(xué)期,我擔(dān)任班主任并兼任初三xx課工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下,按照學(xué)校的要求和個人x工作計(jì)劃如期完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù);現(xiàn)將我在本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識
新課程倡導(dǎo)的是建立一個平等、民主、活躍、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。這需要教師對自己的教學(xué)方式發(fā)生巨大的改變。我認(rèn)為先進(jìn)的教育觀念要通過先進(jìn)的教育方式體現(xiàn)出來,而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學(xué)轉(zhuǎn)變中進(jìn)行,二者是相輔相成的關(guān)系?;谶@一出發(fā)點(diǎn),我把學(xué)生當(dāng)作顧客,我當(dāng)作服務(wù)員,全面樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。
二、做好學(xué)生的思想工作
本學(xué)年來我擔(dān)任x班班主任工作,xx班剛接手時(shí)是全年級最差的一個班,無論成績還是行為習(xí)慣都很差,沒有學(xué)習(xí)信心。見于實(shí)際情況,我把轉(zhuǎn)變學(xué)生的自卑心理,樹立自信心確定為本班的首要任務(wù)來抓;經(jīng)過一段時(shí)間,學(xué)生在心理上都有好轉(zhuǎn),已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事,可是沒有想到,在同學(xué)們之間又有談戀愛的苗頭,也有的學(xué)生因?yàn)榧彝ジ改钢g的不和而影響自己的情緒;針對這種種情況,我首先是以朋友的身份找學(xué)生談心,召開了幾次主題班會,如學(xué)生之間心與心的交流、談?wù)勅松膴^斗目標(biāo)等,還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”,樹立正確的人生觀作了專題講座,深受學(xué)生的歡迎;邀請政治老師也作了有關(guān)類似的報(bào)道,有學(xué)生說政治老師的演講講到他們心坎上了。
另外由于我班的特殊情況,差生的轉(zhuǎn)化是我本學(xué)期工作的一個重點(diǎn)。 我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。同時(shí)采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。
三、做好學(xué)生的德育工作、培養(yǎng)集體觀念、團(tuán)隊(duì)意識
一直以來,德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學(xué)生的思想工作的同時(shí)對同學(xué)們沒有放松德育教育。尤其是教育學(xué)生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上,多次對同學(xué)們進(jìn)行德育教育,如開展的主題班會有:進(jìn)入文科提高班的困惑;我能班級做些什么;如何利用好雙休日以及晚修;如何做好升旗儀式;談?wù)勅松膴^斗目標(biāo);誠信與感恩;心與心的交流;關(guān)注未來等。在課外多次找同學(xué)們談心,進(jìn)行家訪活動,使同學(xué)們的思想有了一個明確的認(rèn)識;在平時(shí)注意多表揚(yáng)和鼓勵學(xué)生,在政教時(shí)講一些有啟迪性、趣味性的故事,及時(shí)幫助和關(guān)心學(xué)生,使每位同學(xué)都有一個正確的奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)積極性大大增強(qiáng)。
好的班級必然是一個健康、團(tuán)結(jié)向上的集體,好的班風(fēng)是一個班級的生命線。因此,狠抓學(xué)生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀(jì)律教育、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng),使整個班級形成了一種健康、活潑、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍;在本學(xué)期,我班被學(xué)校評為“團(tuán)結(jié)協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。
四、加強(qiáng)教師與家長的相互勾通
學(xué)校教育與家庭教育密不可分,為了做到這一點(diǎn),我們專門設(shè)立了校園開放周,目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與社會、家長的聯(lián)系,以便全面了解學(xué)生的狀況;爭取家長對學(xué)校工作的支持。在此期間,我班近40位家長走進(jìn)校園與我或課任教師進(jìn)行了交流和勾通,彼此對學(xué)生或?qū)W校或老師有了更深入的了解,這對開展工作也起到了一定的推動作用。
主任個人年度工作總結(jié)【篇7】
辦公室對我來說,不是一個新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自己清醒地認(rèn)識到:辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動各項(xiàng)工作朝著年度目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、文件起草、提供資料、文書處理、文件批轉(zhuǎn)、打印、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,自我強(qiáng)化工作意識,學(xué)習(xí)意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯,今年基本做到了事事有著落,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
一、立足服務(wù),提高效率,努力做好各項(xiàng)工作
1、理順關(guān)系,辦理公司有關(guān)證件。今年公司董事會換屆后,需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在總經(jīng)辦工作多年,相關(guān)部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢,積極辦理各類證件。通過努力,我只用了很短的時(shí)間,辦好了企業(yè)法人更換以及南京保健滋補(bǔ)品廠注銷手續(xù)。
2、辦公室工作具有紛繁復(fù)雜,缺少連貫性、隨機(jī)性大的特點(diǎn);如果沒有規(guī)范的工作程序和很高的工作效率,圓滿完成任務(wù)是難以辦到的。我們緊緊圍繞建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的這個總目標(biāo),對辦公室的各項(xiàng)工作和制度進(jìn)行了新的疏理。制定了印章、行文、文印、保密制度等事項(xiàng)的工作程序,并對相關(guān)工作做了詳細(xì)的規(guī)定。使辦公室每個成員知道哪些能辦,哪些不能辦;哪些可以表態(tài),哪些不可以表態(tài);哪些可以用印,哪些不該用印;做到辦事有規(guī)定,不越“雷池”、破規(guī)矩。
3、做好公司股東會、董事會及其gmp認(rèn)證期間的會務(wù)服務(wù)工作,落實(shí)好各種會議的會前準(zhǔn)備、會議資料、會議服務(wù)等工作。
二、抓住重點(diǎn),強(qiáng)化管理,協(xié)調(diào)推進(jìn)企業(yè)管理工作
1、把企業(yè)管理向縱深推進(jìn)。今年公司加大企業(yè)管理等各方面的考評工作,我們配合相關(guān)職能部門,檢查、監(jiān)督、考核,掌握第一手資料,強(qiáng)化部門工作責(zé)任意識,持之以恒抓好公司企業(yè)管理工作。緊貼公司年度工作目標(biāo)及各部門月度工作目標(biāo)以及領(lǐng)導(dǎo)決策的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的有關(guān)內(nèi)容,抓落實(shí)。同時(shí)與相關(guān)部門配合,對考核指標(biāo),責(zé)任到部門、責(zé)任到人,強(qiáng)化督辦、檢查與情況通報(bào),有力的推動公司各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)完成。
2、抓住重點(diǎn)降低費(fèi)用,繼續(xù)做好降本增效工作,做到“實(shí)干”與“干實(shí)”的統(tǒng)一。對辦公室控制的電話、油耗等費(fèi)用,我們在使用過程中按月度報(bào)計(jì)劃和領(lǐng)用,對出現(xiàn)異常現(xiàn)象的使用部門、使用者,共同分析查找原因,杜絕不合理的超支,使各項(xiàng)費(fèi)用一直處于控制狀態(tài),各項(xiàng)費(fèi)用也有一定的降低。
三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
1、能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作。由于對工作,總是喜歡追求完美,所以總不敢掉以輕心,總在不斷學(xué)習(xí)新的知識、掌握新的技能,向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,能夠更加從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
主任個人年度工作總結(jié)【篇8】
班主任是班級的組織者和管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,既有酸楚,又有喜悅。回顧本學(xué)期的班級管理及教學(xué)工作,雖然很瑣碎,但從學(xué)生的成長進(jìn)步中,我也頗有一絲欣慰。本著認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,使今后的工作更有特色,現(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)如下:
一、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想情況,與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過師生的共同努力,提高了學(xué)生干部的能力,他們分工協(xié)作,學(xué)生能自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、激勵教育,煥發(fā)自信
x年級學(xué)生說大不大,說小不小,但不管什么樣的的孩子,都離不開鼓勵。因此,本學(xué)期班主任工作中,激勵教育依然成為我管理班級的方法。接下來的日子里,我又抓住一些時(shí)機(jī),適當(dāng)對其進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵,他慢慢地在進(jìn)步,在努力,他的進(jìn)步表現(xiàn),同學(xué)們都看在眼里,近期學(xué)校進(jìn)行單科測驗(yàn),他的成績名列前茅,如今的xx已信心十足,每次都能給老師交上滿意的作業(yè)。我想,這個學(xué)生現(xiàn)在的進(jìn)步,離不開老師的鼓勵。
三、教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,同科任教師密切配合。平時(shí),我積極地和科任教師交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。工作中首先把真誠的愛給予后進(jìn)生。做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們積極發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎勵。本學(xué)期一開始,我結(jié)合本班實(shí)際開展 “一幫一,同成長”活動,先為學(xué)生調(diào)整座位,有意識地安派學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀、有初步組織能力的學(xué)生,與成績落后或頑皮的學(xué)生同座。同時(shí)每一周我班的座位擺放都有不同的形狀,目的是讓孩子們有新鮮感,而且也便于孩子們交流和溝通。有時(shí)我還把座位大膽地?cái)[成圓形,模仿xx國家的模式,讓孩子們相對而坐,看上去就有一種親切感,也便于任課教師在中間地帶教學(xué)表演。在我的要求和支持下,優(yōu)秀學(xué)生能一對一地對差生或頑皮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)督促,在平日里,小組長們一有空就為組員默寫生字、背書,帶領(lǐng)組員坐在一起閱讀課外書籍,監(jiān)督他們說文明話,做文明事,使每個學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。
五、注重安全教育
有句話這樣說:教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時(shí)刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時(shí),記得叮囑一句:別打鬧!別亂跑!別追逐!放學(xué)時(shí)叮囑學(xué)生:路上要小心!注意安全!利用班隊(duì)會課,給學(xué)生講安全知識,并教育他們學(xué)會自我保護(hù)意識。
一份耕耘,一份收獲。工作中取得的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過,工作中難免也有失誤,還有許多方法值得我探討和總結(jié),在今后的工作中我將努力去改善,力爭把各項(xiàng)工作做的更好!
主任個人年度工作總結(jié)【篇9】
此刻,站在這個競聘的講臺,我以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的檢閱,向大家匯報(bào)自己的工作,闡述自己的理想。希望帶給大家的是一個真誠、堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。緊緊圍繞東陵合作銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營這個中心,努力在工作中配合好各位經(jīng)理,做好參謀和助手,充分發(fā)揮了辦公室的聯(lián)系基層和區(qū)行領(lǐng)導(dǎo)班子的紐帶作用銀行辦公室主任競聘,使自己的管理水平和業(yè)績不斷提高。
一、愛崗敬業(yè)、恪盡職守,努力提高辦公室“三服務(wù)”工作水平
辦公室是一個綜合性服務(wù)部門,事情繁雜瑣碎,特別是臨時(shí)任務(wù)較多。幾年來,我作為辦公室主任,努力做到工作力度更大一點(diǎn),“三服務(wù)”水平更高一點(diǎn),參謀助手作用發(fā)揮更好一點(diǎn),取得了較好的成績。一是不斷提高辦公效率。在參謀決策上,圍繞全行決策開展全過程的優(yōu)質(zhì)服務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)決定前,做好參考信息的收集,提供可供參考的建議,在領(lǐng)導(dǎo)決策中,進(jìn)行綜合辦調(diào),立足全局,把握重點(diǎn),主動加強(qiáng)同各科室的聯(lián)系,幫助理順決策中的各種關(guān)系,準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,在決策后,抓好高效率的落實(shí),并根據(jù)情況變化,及時(shí)提出調(diào)整意見。在文秘信息上,20xx年組織出稿《農(nóng)村合作金融簡報(bào)》50期,撰寫業(yè)務(wù)相關(guān)論文9篇,其中簡報(bào)被市聯(lián)社采納13期,區(qū)報(bào)采納11期,業(yè)務(wù)論文被市聯(lián)社《農(nóng)村金融研究》采納2篇,在市聯(lián)社文秘綜合排名中列第三位,實(shí)現(xiàn)了信息的有效交流和傳遞。在督查落實(shí)上。抓住業(yè)務(wù)經(jīng)營中心問題和領(lǐng)導(dǎo)的重要決策進(jìn)行督查銀行營業(yè)部主任競聘稿,及時(shí)擬定督查方案,將工作任務(wù)落實(shí)到基層部門,同時(shí)抓住涉及面廣、工作量大、落實(shí)有難度的問題,及時(shí)進(jìn)行督查督辦。在會議籌備和綜合協(xié)調(diào)上,較好的完成了各種會議的準(zhǔn)備工作。立足多商量、巧安排、重說理,認(rèn)真做好方方面面的協(xié)調(diào)工作。對領(lǐng)導(dǎo)交的任務(wù),著力協(xié)調(diào)。對業(yè)務(wù)科提出的問題,主動協(xié)調(diào),對職工反映的問題,耐心協(xié)調(diào)。在食堂管理上,本著讓機(jī)關(guān)員工“吃出品味、吃出健康”的主導(dǎo)思想,通過大力調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),實(shí)行營養(yǎng)配餐,在努力節(jié)約費(fèi)用的基礎(chǔ)上,讓大家吃好,讓群眾滿意;在大樓管理上,結(jié)合我行實(shí)際情況,不斷加強(qiáng)大樓衛(wèi)生管理,研究制定了大樓衛(wèi)生管理辦法,強(qiáng)化對大樓衛(wèi)生清潔員的管理力度,實(shí)行流動紅旗評比,充分地調(diào)動了臨時(shí)工的工作積極性,為在大樓里辦公的市聯(lián)社、機(jī)關(guān)和第二營業(yè)部創(chuàng)造了優(yōu)美、整潔的辦公環(huán)境;在車輛管理上,努力實(shí)現(xiàn)了全年安全無事故。
二、競聘人具備的優(yōu)勢
第一,我有充分的激情和自信。今年34歲的我,不僅有健全的體魄、充沛的精力,而且有青年人特有的朝氣與投入工作的激情;不僅有只做不說的性格、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),而且有無私無畏的風(fēng)骨和敢抓敢管的魄力。同時(shí),我有一個農(nóng)村孩子特別能吃苦、特別能耐勞,樸實(shí)無華的品格。另外重要的一點(diǎn),就是我家庭穩(wěn)定,負(fù)擔(dān)較輕,妻子及家人全力支持我的工作,使我能夠擺脫家庭事務(wù)的糾纏,全身心地投入我所熱愛的農(nóng)行事業(yè)。這些,都使我對工作充滿了激情與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第二,我有豐富的成長歷程。我出身農(nóng)村,家境貧寒,能夠上了大學(xué)又分配到銀行工作,可謂是幸之又甚。所以從1992年大學(xué)畢銀行副主任競聘演講稿業(yè)參加農(nóng)行工作的那天起,我便深深地愛上了農(nóng)行這份工作。之后,無論工作角色如何變換,我都干一行、愛一行、專一行、精一行。我先后在從事過會計(jì)、信貸等業(yè)務(wù)工作,20xx年1月被任命為副主任,20xx年9月調(diào)任支行信貸科副科長,前后共有8年的基層一線業(yè)務(wù)工作經(jīng)歷。同年10月我被調(diào)至市分行辦公室擔(dān)任綜合干事,20xx年又開始兼任市分行團(tuán)委副書記。能夠從基層營業(yè)所一步步走向市分行機(jī)關(guān),這個過程對我來說受益匪淺、終身難忘。我常常這樣想,是黨的政策、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助使我一步一步走到了今天。我只有將心中這份感念之情常存于心,不懈地追求、努力地工作,才能報(bào)答多年來領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。
第三,我有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力?;蛟S是執(zhí)著追求、情有獨(dú)鐘的緣故,近四年的辦公室工作實(shí)踐,使我積累了一定的專業(yè)優(yōu)勢。所從事的通訊報(bào)道與文字綜合工作連續(xù)3年獲得了全省第二名的好成績。自己個人也先后十多次被省市分行、總行報(bào)社評為先進(jìn)個人和出色通訊員;多次被市分行機(jī)關(guān)黨委評為出色共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者和連續(xù)5年被省分行評為辦公室先進(jìn)工作者。
第四,多年的綜合管理崗位健全了我的品格,提高了我的宏觀駕馭能力和組織推動能力。在實(shí)踐歷練中,我深知作為一名合格的金融工作者,不僅要有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)工作能力,而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。做事必須先學(xué)會做人。參加工作后,我時(shí)常告誡自己:對黨對農(nóng)行要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。并把忠于、勤于自己的事業(yè)化作不懈追求的實(shí)際行動。坦誠地說,通過銀行辦公室主任競聘演講稿幾年的磨練,我真切的感受到辦公室工作確實(shí)是一個鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位,也是一個干事的崗位。真正做好這項(xiàng)工作,必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳座得十年冷,文章不寫半句空”,做人、做文如此,做事、做管理工作更是這樣。在組織推動、綜合協(xié)調(diào)方面,我能主動應(yīng)對,把握得當(dāng)。在“王婆賣瓜”的同時(shí),捫心自問,我也存在一些不足之處。一是工作的預(yù)見性還不夠。二是創(chuàng)新能力不是很強(qiáng)。三是在加強(qiáng)聯(lián)系方面還做得比較欠缺??傄詾樽约鹤鳛橐粋€普通干事,在工作職責(zé)范圍內(nèi),應(yīng)力爭做到不越權(quán)、不越位,只要干好領(lǐng)導(dǎo)交給的事項(xiàng)便夠了。這些,雖然不是什么原則性問題,但也是想干事、干好事的一大忌諱,都有待于自己在以后的工作中加以克服和解決。
三、擬聘后的工作設(shè)想
如果我在這次競聘中,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同志們的信任,我將在總經(jīng)理、副總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行職責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是參謀要到位。充分發(fā)揮辦公室主任的參謀和助手作用,在工作中,恪盡職守、銳意創(chuàng)新,做到敢出主意、善出主意、會出主意,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
二是主動服務(wù)。不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感,發(fā)揮自己的主觀能動性,想領(lǐng)導(dǎo)者之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,積極主動地想問題銀行信貸部主任競聘演講稿,辦事情,凡事把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,經(jīng)常深入基層,調(diào)查研究,反饋經(jīng)營管理中存在的問題和不足,為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整工作思路和決策服務(wù)。促進(jìn)全行各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三是工作要有創(chuàng)新。無論是工作思路、工作方法,都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛,全方位、多角度地思考問題,同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性思維,講求“拿來主義”、總結(jié)舊有經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造新方法,使辦公室的工作充滿生機(jī)和活力。
四是繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)廉潔自律、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),正視自己,擺正位置,謙虛謹(jǐn)慎,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和職工的監(jiān)督。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,以上是我對自己的客觀評價(jià)和任職后的工作想法,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我以大力的支持??照?wù)`事,實(shí)干興行。雖然沒有豪言壯語,也沒有博大精深的施政綱領(lǐng),但我相信有在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合,我一定能夠當(dāng)好一名稱職的辦公室副主任。坦誠地說,我關(guān)注競聘結(jié)果,渴望取得成功,但我更重視參與的過程。我認(rèn)為參與的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。我想對大家說的是:無論競聘成功與否,都不會改變我對黨的忠誠、對農(nóng)行事業(yè)的執(zhí)著,也不會改變我對在座各位的尊重與熱愛??傊瑹o論怎樣,我都會用一種平和的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對人生!
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