關(guān)于不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己這些日子以來(lái)犯下的錯(cuò)誤!
過(guò)年的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)回校，是我的錯(cuò)，念了這么多年書(shū)的我竟然沒(méi)有養(yǎng)成萬(wàn)事靠自己的意識(shí)，而是然別人幫我買(mǎi)的車(chē)票，所以遲了，這是我自己導(dǎo)致的，直接錯(cuò)誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前十一天去買(mǎi)票，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對(duì)不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤!
記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因?yàn)槲覀€(gè)人原因，其實(shí)本來(lái)是可以跟力姐您如實(shí)說(shuō)明情況請(qǐng)假的，可是，我疏忽大意了，以為沒(méi)什么大的事情，就沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待!這是我的錯(cuò)，力姐教導(dǎo)我，是對(duì)的、是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我無(wú)話可說(shuō)。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問(wèn)題，我有責(zé)任!身為一個(gè)學(xué)生干部，我沒(méi)有以身作則，也沒(méi)有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯(cuò)誤的方法，可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦，又讓大家進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，就是僅僅跟力姐所帶的宿舍做競(jìng)爭(zhēng)，而沒(méi)有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問(wèn)題。
然而最最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是，我的疏忽大意，讓力姐有了被我無(wú)視的感覺(jué)，這是我最大的錯(cuò)誤!我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，作為學(xué)生的我只想對(duì)你說(shuō)：老師我知道我錯(cuò)了，我不該犯這樣的錯(cuò)誤”。我那天確實(shí)不應(yīng)該提前離?；丶?，雖然說(shuō)這是回家，是為了趕一下車(chē)，找個(gè)好位子，但是我不應(yīng)該將班級(jí)紀(jì)律于不顧，班級(jí)是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來(lái)維護(hù)來(lái)共同遵守，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué)，要是在軍隊(duì)的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì)，叫作逃跑主義。其實(shí)那天走的并不只我自己一個(gè)人，但是我卻沒(méi)有向老師請(qǐng)假，沒(méi)有得到老師的允許就擅自離開(kāi)了學(xué)校，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，萬(wàn)一出了什么事情老師會(huì)多擔(dān)心呀，況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想，我的學(xué)生走連和我打個(gè)招呼都不打，我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣，我當(dāng)時(shí)是回家心切，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了。
我是一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律沒(méi)有組織的人，這也是我的個(gè)人主義情感太過(guò)于嚴(yán)重，這更是我的致命缺點(diǎn)，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了，我今后會(huì)努力去改正，做到遵守班級(jí)紀(jì)律，凡事分個(gè)輕重緩急，我今后一定會(huì)積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)，做到愛(ài)護(hù)我們的班級(jí)，遵守咱們的公約。
其實(shí)，我想力姐應(yīng)該能理解到我不是有意無(wú)視您，我一直都很喜歡性格開(kāi)朗的您，平時(shí)很容易親近，而且還能把枯燥的事情說(shuō)得生動(dòng)有趣，每次在說(shuō)事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽(tīng)力姐說(shuō)事情。.
我自認(rèn)為對(duì)力姐您是只有喜歡沒(méi)有無(wú)視的，我一直覺(jué)得
自己的事情，只要沒(méi)有什么太大的問(wèn)題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好，可是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的教育引導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識(shí)上的一大錯(cuò)誤，萬(wàn)一我出了什么人身事故，這不光是對(duì)我家庭的一大打擊，同時(shí)也會(huì)讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!
我承認(rèn)我近一段時(shí)間來(lái)并沒(méi)有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí)，在百無(wú)聊賴的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說(shuō)我無(wú)法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個(gè)凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來(lái)了，我又能做什么呢?既來(lái)之，折安之。我不說(shuō)是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，而且是一些很可笑的錯(cuò)誤，或許這是人無(wú)完人的道理吧。我想就算如此，我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝，往來(lái)有古今，過(guò)去的我們應(yīng)該讓它過(guò)去，但是我們不說(shuō)讓它刻骨銘心，但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對(duì)我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我對(duì)這次的批評(píng)教育沒(méi)有一絲的怨言感!如果換做是我，我想我也一定會(huì)向您一樣很生氣的!
可是…...力姐，什么錯(cuò)我都認(rèn)了，但是，我想我離不開(kāi)商學(xué)院自律委員會(huì)!因?yàn)檫@里讓我能感到一種溫暖，我覺(jué)得自己一個(gè)人遠(yuǎn)赴山東濟(jì)南，并不是無(wú)依無(wú)靠的，是這個(gè)大家庭讓我感到不孤單!這里的部長(zhǎng)和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入自律委員會(huì)并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展，我只是喜歡在大家在一起時(shí)的感覺(jué)，我也很明白，這個(gè)自律委員會(huì)里多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少?？墒俏蚁ＭM自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會(huì)。并不求什么別的，可是今天竟然因?yàn)槲覟檫@個(gè)自律委員會(huì)抹黑了，我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!!!
懇求力姐不要再追究這個(gè)事情了，我真的知道錯(cuò)了，其實(shí)我是真的對(duì)這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年，等部長(zhǎng)們和主任都去了新校區(qū)，我應(yīng)該也就退出來(lái)了，沒(méi)有了他們?cè)谶@里我們這些10級(jí)的也就沒(méi)有了方向了吧。
力姐!很感謝您這次對(duì)我的批評(píng)、教育、指導(dǎo)!這對(duì)我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會(huì)了一些做人的道理。
現(xiàn)在我對(duì)自己的罪行供認(rèn)如下：
1、
讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
3、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)導(dǎo)員的尊重夠深刻，應(yīng)該就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 以后積極進(jìn)取，爭(zhēng)取做到不為任何團(tuán)隊(duì)拉后腿!
3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范。
4、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
5、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代初中生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠(chéng)心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
在今天的英語(yǔ)早自習(xí)中，由于我上課不遵守紀(jì)律，嚴(yán)重干擾到了英語(yǔ)老師的正常上課，而且我這樣的做法也帶動(dòng)了班上同學(xué)的情緒，破壞了大家學(xué)習(xí)的氛圍，或許是進(jìn)入初中以后我染上了許多的不良習(xí)慣吧，在同學(xué)的心中，我便是一個(gè)壞學(xué)生的形象，這次上課不遵守紀(jì)律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分，這讓我感到難以自容。
其實(shí)班上的紀(jì)律具體有哪些我是知道的，但正因?yàn)槿绱瞬抛屛医裉斓乃魉鶠轱@得更加可恨，老師在講臺(tái)上教導(dǎo)我們知識(shí)，而且很多同學(xué)在便讀課文便記錄資料，只有我在座位上東張西望，百無(wú)聊賴。在英語(yǔ)老師講到書(shū)本的重點(diǎn)之處時(shí)，我竟然像是在開(kāi)玩笑一般吹了一聲口哨，頓時(shí)打破了班上固有的學(xué)習(xí)氛圍，至少當(dāng)時(shí)的老師以及班上的同學(xué)都是用著異樣的眼光看著我的，這讓我感到非常不自然，但我也能夠明白，剛剛自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了班上的紀(jì)律，還影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，這種幼稚的行為還真是讓人不省心呢。
如果說(shuō)我上課不遵守紀(jì)律的行為沒(méi)有得到及時(shí)的制止以及有效的懲罰，那么又會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢？首先便是老師權(quán)威性的受損，這對(duì)于老師的教學(xué)工作無(wú)疑是很大的打擊，如果說(shuō)人人都像我一般上課不遵守紀(jì)律，那么課堂上又會(huì)混亂成什么樣子？或許正常的教學(xué)都進(jìn)行不下去了吧。其次這種做法也是容易引起同學(xué)的反感，無(wú)論是被打亂思考問(wèn)題的思緒還是被影響了正常的學(xué)習(xí)，這些都是眾多學(xué)生所不喜歡的。
以后我可不要再扮演這樣一個(gè)“人人喊打”的角色了，最起碼我應(yīng)該在寫(xiě)完檢討以后能夠有著一顆悔改之心，這樣才能夠有著作為初中生的向往與學(xué)習(xí)之心。首先我應(yīng)該要保證聽(tīng)老師的話，至少上課的時(shí)候不要做一些小動(dòng)作，更不要違反課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的前提，如果我想要在考試的時(shí)候成績(jī)好一點(diǎn)的話，那么我就應(yīng)該聽(tīng)老師的話。另外我還要自覺(jué)維護(hù)班上的紀(jì)律，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著很大的幫助，我不能夠?qū)⑦@個(gè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿?shì)。
雖然說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞可能要看天分，但是紀(jì)律的遵守可就全看學(xué)生的自覺(jué)性了，我覺(jué)得作為一名初中生，應(yīng)該有這個(gè)義務(wù)來(lái)遵守上課的紀(jì)律，不要讓任何人來(lái)破壞紀(jì)律，那么我們就能夠營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此我應(yīng)該要重視這個(gè)問(wèn)題，至少在經(jīng)歷過(guò)老師的批評(píng)以后不要再違反上課的紀(jì)律了，自覺(jué)遵守上課紀(jì)律是每一位學(xué)生都應(yīng)該要做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的...
首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的原因，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己的一個(gè)交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)又對(duì)不起自己的父母，他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識(shí)，我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說(shuō)閑話，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師對(duì)我從輕處理，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
關(guān)于不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的...
首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的原因，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己的一個(gè)交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)又對(duì)不起自己的父母，他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識(shí)，我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說(shuō)閑話，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師對(duì)我從輕處理，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這里，我只向您作出檢討。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為了更好的開(kāi)展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書(shū)本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己。
現(xiàn)在本著有則改之，無(wú)則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。
今天，我痛定思痛，按照紀(jì)委書(shū)記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅(jiān)持自己的追求，并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間。
讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個(gè)對(duì)黨，對(duì)社會(huì)“有用”的人，而非“無(wú)用”的人；其次，要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn)，并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
二是紀(jì)律性不強(qiáng)，自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
在今后的工作中，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。
在努力工作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。
通過(guò)這次事件的發(fā)生，給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話：無(wú)論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
通過(guò)此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己這些日子以來(lái)犯下的錯(cuò)誤!
過(guò)年的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)回校，是我的錯(cuò)，念了這么多年書(shū)的我竟然沒(méi)有養(yǎng)成萬(wàn)事靠自己的意識(shí)，而是然別人幫我買(mǎi)的車(chē)票，所以遲了，這是我自己導(dǎo)致的，直接錯(cuò)誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前十一天去買(mǎi)票，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對(duì)不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤!
記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因?yàn)槲覀€(gè)人原因，其實(shí)本來(lái)是可以跟力姐您如實(shí)說(shuō)明情況請(qǐng)假的，可是，我疏忽大意了，以為沒(méi)什么大的事情，就沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待!這是我的錯(cuò)，力姐教導(dǎo)我，是對(duì)的、是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我無(wú)話可說(shuō)。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問(wèn)題，我有責(zé)任!身為一個(gè)學(xué)生干部，我沒(méi)有以身作則，也沒(méi)有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯(cuò)誤的方法，可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦，又讓大家進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，就是僅僅跟力姐所帶的宿舍做競(jìng)爭(zhēng)，而沒(méi)有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問(wèn)題。
然而最最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是，我的疏忽大意，讓力姐有了被我無(wú)視的感覺(jué)，這是我最大的錯(cuò)誤!我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，作為學(xué)生的我只想對(duì)你說(shuō)：老師我知道我錯(cuò)了，我不該犯這樣的錯(cuò)誤”。我那天確實(shí)不應(yīng)該提前離?；丶?，雖然說(shuō)這是回家，是為了趕一下車(chē)，找個(gè)好位子，但是我不應(yīng)該將班級(jí)紀(jì)律于不顧，班級(jí)是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來(lái)維護(hù)來(lái)共同遵守，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué)，要是在軍隊(duì)的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì)，叫作逃跑主義。其實(shí)那天走的并不只我自己一個(gè)人，但是我卻沒(méi)有向老師請(qǐng)假，沒(méi)有得到老師的允許就擅自離開(kāi)了學(xué)校，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，萬(wàn)一出了什么事情老師會(huì)多擔(dān)心呀，況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想，我的學(xué)生走連和我打個(gè)招呼都不打，我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣，我當(dāng)時(shí)是回家心切，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了。
我是一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律沒(méi)有組織的人，這也是我的個(gè)人主義情感太過(guò)于嚴(yán)重，這更是我的致命缺點(diǎn)，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了，我今后會(huì)努力去改正，做到遵守班級(jí)紀(jì)律，凡事分個(gè)輕重緩急，我今后一定會(huì)積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)，做到愛(ài)護(hù)我們的班級(jí)，遵守咱們的公約。
其實(shí)，我想力姐應(yīng)該能理解到我不是有意無(wú)視您，我一直都很喜歡性格開(kāi)朗的您，平時(shí)很容易親近，而且還能把枯燥的事情說(shuō)得生動(dòng)有趣，每次在說(shuō)事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽(tīng)力姐說(shuō)事情。.
我自認(rèn)為對(duì)力姐您是只有喜歡沒(méi)有無(wú)視的，我一直覺(jué)得
自己的事情，只要沒(méi)有什么太大的問(wèn)題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好，可是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的教育引導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識(shí)上的一大錯(cuò)誤，萬(wàn)一我出了什么人身事故，這不光是對(duì)我家庭的一大打擊，同時(shí)也會(huì)讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!
我承認(rèn)我近一段時(shí)間來(lái)并沒(méi)有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí)，在百無(wú)聊賴的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說(shuō)我無(wú)法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個(gè)凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來(lái)了，我又能做什么呢?既來(lái)之，折安之。我不說(shuō)是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，而且是一些很可笑的錯(cuò)誤，或許這是人無(wú)完人的道理吧。我想就算如此，我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝，往來(lái)有古今，過(guò)去的我們應(yīng)該讓它過(guò)去，但是我們不說(shuō)讓它刻骨銘心，但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對(duì)我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我對(duì)這次的批評(píng)教育沒(méi)有一絲的怨言感!如果換做是我，我想我也一定會(huì)向您一樣很生氣的!
可是…...力姐，什么錯(cuò)我都認(rèn)了，但是，我想我離不開(kāi)商學(xué)院自律委員會(huì)!因?yàn)檫@里讓我能感到一種溫暖，我覺(jué)得自己一個(gè)人遠(yuǎn)赴山東濟(jì)南，并不是無(wú)依無(wú)靠的，是這個(gè)大家庭讓我感到不孤單!這里的部長(zhǎng)和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入自律委員會(huì)并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展，我只是喜歡在大家在一起時(shí)的感覺(jué)，我也很明白，這個(gè)自律委員會(huì)里多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少?？墒俏蚁ＭM自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會(huì)。并不求什么別的，可是今天竟然因?yàn)槲覟檫@個(gè)自律委員會(huì)抹黑了，我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!!!
懇求力姐不要再追究這個(gè)事情了，我真的知道錯(cuò)了，其實(shí)我是真的對(duì)這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年，等部長(zhǎng)們和主任都去了新校區(qū)，我應(yīng)該也就退出來(lái)了，沒(méi)有了他們?cè)谶@里我們這些10級(jí)的也就沒(méi)有了方向了吧。
力姐!很感謝您這次對(duì)我的批評(píng)、教育、指導(dǎo)!這對(duì)我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會(huì)了一些做人的道理。
現(xiàn)在我對(duì)自己的罪行供認(rèn)如下：
1、
讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
3、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)導(dǎo)員的尊重夠深刻，應(yīng)該就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 以后積極進(jìn)取，爭(zhēng)取做到不為任何團(tuán)隊(duì)拉后腿!
3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范。
4、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
5、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代初中生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠(chéng)心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
在今天的英語(yǔ)早自習(xí)中，由于我上課不遵守紀(jì)律，嚴(yán)重干擾到了英語(yǔ)老師的正常上課，而且我這樣的做法也帶動(dòng)了班上同學(xué)的情緒，破壞了大家學(xué)習(xí)的氛圍，或許是進(jìn)入初中以后我染上了許多的不良習(xí)慣吧，在同學(xué)的心中，我便是一個(gè)壞學(xué)生的形象，這次上課不遵守紀(jì)律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分，這讓我感到難以自容。
其實(shí)班上的紀(jì)律具體有哪些我是知道的，但正因?yàn)槿绱瞬抛屛医裉斓乃魉鶠轱@得更加可恨，老師在講臺(tái)上教導(dǎo)我們知識(shí)，而且很多同學(xué)在便讀課文便記錄資料，只有我在座位上東張西望，百無(wú)聊賴。在英語(yǔ)老師講到書(shū)本的重點(diǎn)之處時(shí)，我竟然像是在開(kāi)玩笑一般吹了一聲口哨，頓時(shí)打破了班上固有的學(xué)習(xí)氛圍，至少當(dāng)時(shí)的老師以及班上的同學(xué)都是用著異樣的眼光看著我的，這讓我感到非常不自然，但我也能夠明白，剛剛自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了班上的紀(jì)律，還影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，這種幼稚的行為還真是讓人不省心呢。
如果說(shuō)我上課不遵守紀(jì)律的行為沒(méi)有得到及時(shí)的制止以及有效的懲罰，那么又會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢？首先便是老師權(quán)威性的受損，這對(duì)于老師的教學(xué)工作無(wú)疑是很大的打擊，如果說(shuō)人人都像我一般上課不遵守紀(jì)律，那么課堂上又會(huì)混亂成什么樣子？或許正常的教學(xué)都進(jìn)行不下去了吧。其次這種做法也是容易引起同學(xué)的反感，無(wú)論是被打亂思考問(wèn)題的思緒還是被影響了正常的學(xué)習(xí)，這些都是眾多學(xué)生所不喜歡的。
以后我可不要再扮演這樣一個(gè)“人人喊打”的角色了，最起碼我應(yīng)該在寫(xiě)完檢討以后能夠有著一顆悔改之心，這樣才能夠有著作為初中生的向往與學(xué)習(xí)之心。首先我應(yīng)該要保證聽(tīng)老師的話，至少上課的時(shí)候不要做一些小動(dòng)作，更不要違反課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的前提，如果我想要在考試的時(shí)候成績(jī)好一點(diǎn)的話，那么我就應(yīng)該聽(tīng)老師的話。另外我還要自覺(jué)維護(hù)班上的紀(jì)律，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著很大的幫助，我不能夠?qū)⑦@個(gè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿?shì)。
雖然說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞可能要看天分，但是紀(jì)律的遵守可就全看學(xué)生的自覺(jué)性了，我覺(jué)得作為一名初中生，應(yīng)該有這個(gè)義務(wù)來(lái)遵守上課的紀(jì)律，不要讓任何人來(lái)破壞紀(jì)律，那么我們就能夠營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此我應(yīng)該要重視這個(gè)問(wèn)題，至少在經(jīng)歷過(guò)老師的批評(píng)以后不要再違反上課的紀(jì)律了，自覺(jué)遵守上課紀(jì)律是每一位學(xué)生都應(yīng)該要做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的...
首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的原因，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己的一個(gè)交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)又對(duì)不起自己的父母，他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識(shí)，我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說(shuō)閑話，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師對(duì)我從輕處理，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
關(guān)于不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的...
首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的原因，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己的一個(gè)交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)又對(duì)不起自己的父母，他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識(shí)，我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說(shuō)閑話，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師對(duì)我從輕處理，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這里，我只向您作出檢討。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為了更好的開(kāi)展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書(shū)本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己。
現(xiàn)在本著有則改之，無(wú)則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。
今天，我痛定思痛，按照紀(jì)委書(shū)記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅(jiān)持自己的追求，并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間。
讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個(gè)對(duì)黨，對(duì)社會(huì)“有用”的人，而非“無(wú)用”的人；其次，要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn)，并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
二是紀(jì)律性不強(qiáng)，自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
在今后的工作中，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。
在努力工作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。
通過(guò)這次事件的發(fā)生，給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話：無(wú)論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
通過(guò)此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。
檢討人：xx
20xx年x月x日