3月5的學(xué)習(xí)雷鋒日，是一個重要的節(jié)日。之所以要紀(jì)念雷鋒，是提醒大家要做一個對社會有奉獻的人。請您閱讀出國留學(xué)網(wǎng)小編為您挑選的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題活動方案（匯編6篇）》，但愿能為您帶來幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題活動方案（篇1）
一、指導(dǎo)思想
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、具體安排
（一）、營造學(xué)雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
2、升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
（二）、了解雷鋒
召開學(xué)習(xí)雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的事跡。
（三）、學(xué)雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。
時間：
對象：
地點：
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給他人
主動幫助學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學(xué)生當(dāng)中形成互幫互助的良好風(fēng)氣。
4、將愛心獻給自己
（1）像雷鋒一樣珍惜時間
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題活動方案（篇2）
一、活動背景
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
二、活動時間
20XX年3月下旬
三、活動策劃者及參與人員
計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員
四、活動內(nèi)容
1、組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2、在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題活動方案（篇3）
一、活動背景及目的
1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一題詞。之后各省市紛紛響應(yīng)，雷鋒同志的那句“滴水只有放進大
海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量——人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去?！?BR> 也深深的打動和感染著一代又一代人雷鋒紀(jì)念日活動策劃方案。同時，3月5日；被定為雷鋒紀(jì)念日。在這一天，舉國上下都要掀起一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮，學(xué)校要搞活動，共青團要搞活動，黨員要搞活動，各行各業(yè)都會在這一天做點好事，以自己的行動來紀(jì)念一位普通又平凡的戰(zhàn)士，來喚醒人們做好事的意識。
作為剛剛步入大學(xué)殿堂的大一新生來說，繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。
在每個學(xué)校，餐廳的工作量無疑是的，尤其是同學(xué)們一點都不配合的情況下，這項任務(wù)顯得更為巨大，所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神，減輕工作人員的負(fù)擔(dān)，更增強了同學(xué)們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。
二、活動簡介
1、活動主題
維護和諧清潔餐廳增強勤勞節(jié)儉意識
2、活動時間
20xx年x月x日
3、待定活動地點
學(xué)校餐廳
4、面向?qū)ο?BR> 大一新生三相關(guān)對象
5、活動主辦方
河海大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會文藝部
三、活動內(nèi)容
（一）前期準(zhǔn)備
1、與各餐廳主管部門協(xié)商，獲得他們的許可進行義務(wù)勞動；
2、以班級為單位，各班班長統(tǒng)計志愿者名單；
3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數(shù)，并借取工作服；
4、將任務(wù)適當(dāng)分配
5、人員安排：
總負(fù)責(zé)人：
分負(fù)責(zé)人：
物資負(fù)責(zé)人：
（二）活動流程
1、在規(guī)定時間，各志愿者到指定的餐廳集合，聽取工作的要領(lǐng)和注意點并強調(diào)安全問題；
2、到開飯時間，志愿者積極投入工作；3、飯后，餐廳主管表示感謝，活動結(jié)束。
四、活動宣傳
1、活動開展前一周內(nèi)在駿園及教學(xué)區(qū)張貼宣傳海報，加大在學(xué)校的宣傳力度；
2、活動開展前一天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅；
3、活動過程中留下影像資料，并采訪其中的幾名志愿者，談?wù)勊麄兊母惺?，用于后期宣傳及活動后續(xù)報道中的海報宣傳。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題活動方案（篇4）
一、活動主題
傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的及意義
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心；
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會；
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。
三、活動時間
四、活動地點
五、活動主辦方
六、活動對象
七、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書__，由__交付校社聯(lián)審批；
2）3月12日之前由團支書__召開活動動員會議，由會長__講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；
3）3月13日之前由組織部（南校）副部長__負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系；
4）3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負(fù)責(zé)）
5）3月14日之前由組織部（南校）副部長__負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。
2、活動期間
1）中午
①10：30——10：50布置服務(wù)臺
②10：50——13：20正式開展活動，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐
③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由__和旅管負(fù)責(zé)人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧
八、負(fù)責(zé)人安排
總負(fù)責(zé)人：__（團支書）
聯(lián)絡(luò)人：__（會長）負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題
南校第一負(fù)責(zé)人：__（組織副部長）負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺管理
南校第二負(fù)責(zé)人：__（會長助理）負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
北校第一負(fù)責(zé)人：__（外聯(lián)部長）負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺管理
北校第二負(fù)責(zé)人：__（副團支書）負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
協(xié)助者：__（南校策劃部長）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題活動方案（篇5）
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實縣教育局關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的有關(guān)精神，我校將結(jié)合學(xué)校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長，努力構(gòu)建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。
二、活動目的
1、組織學(xué)生開展形式多樣、行之有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動，使同學(xué)們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行響應(yīng)我縣“學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”的號召。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧校園。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園
四、活動安排
第一階段：宣傳（3月5日至3月11日）
（1）學(xué)校利用周一國旗下講話做“開展學(xué)習(xí)雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。
（2）要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學(xué)校組織評比。
（3）各班利用周會舉行一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會。
（4）有效利用課余時間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
（5）各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
（6）制作一幅校外標(biāo)語，主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段：行動（3月12日至6月30日）
（1）立足校園，開展美化校園活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學(xué)校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
（3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織師生參加校內(nèi)種樹活動，要求每班種樹5棵以上。
（4）組織學(xué)校青年志愿者前往學(xué)校德育基地——黃家團福利院開展服務(wù)活動。
（5）組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學(xué)校的道路。
（6）在校內(nèi)大力提倡勤儉節(jié)約之風(fēng)。
第三階段：鞏固（9月1日至11月31日）
（1）在學(xué)生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的人。
（2）學(xué)校舉行以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。
第四階段：總結(jié)（12月1日至12月30日）
（1）各班上報學(xué)習(xí)雷鋒活動相關(guān)材料。
（2）學(xué)校表彰在學(xué)習(xí)雷鋒活動中的先進典型，每班3人。
（3）總結(jié)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動情況，收集相關(guān)材料上報教育局。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題活動方案（篇6）
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20年3月05日是學(xué)習(xí)雷鋒活動開展56周年紀(jì)念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。結(jié)合高新區(qū)科技園（街道）共青團的有關(guān)文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動主題：學(xué)雷鋒獻愛心
三、活動時間：20年3月
四、活動地點：社區(qū)
五、活動內(nèi)容
活動一：組織社區(qū)“放心課堂”學(xué)生觀看“感動中國”人物宣傳片。
活動二：組織社區(qū)衛(wèi)生計生服務(wù)中心，關(guān)愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。
活動三：組織學(xué)生參加一些公益活動，對校園周邊進行一次徹底的清掃。
活動四：活愛心獻給媽媽
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動五：愛心獻給地球，我為社區(qū)“添綠”
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護綠活動。
六、活動總結(jié)
社區(qū)認(rèn)真總結(jié)本次主題活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐社區(qū)。