動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容和游戲活動。六月一日，孩子們慶祝節(jié)日，盡情享受歡樂，為了慶祝兒童節(jié)，我們精心準備了一系列有趣有創(chuàng)意的活動，讓孩子們盡情享受。人們會送上有意義的六一祝福語，不知道應(yīng)該怎么寫六一兒童節(jié)祝福語？經(jīng)過整理，編輯為你呈上兒童節(jié)的干凈治愈句子，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
1、以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。
2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容和游戲活動。
3、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；
4、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。(如何入隊、誓詞的誦讀、進退場等)
5、各種形式的文藝匯演和游戲活動。
6、活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信
7、幼兒下鄉(xiāng)，實地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會對幼兒園的宣傳起到更好作用?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個村莊進行實地的宣傳。（具體方式可聯(lián)系客服人員。）
8、變魔術(shù)：老師找一個裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個神奇的袋子，里面能變出來很多好東西，請小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。
9、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
10、5月25日前各班級對照活動方案認真組織活動，并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的銜接詞。
11、對一學(xué)期以來的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎情況進行表彰。
12、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。
13、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游戲活動的準備工作。
14、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)
15、執(zhí)行& ldquo小市民& rdquo道德建設(shè)教育培養(yǎng)兒童的道德和思想素質(zhì)。
16、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生，操場上不亂扔廢棄物。
17、Have a happy childrens day, the old urchin yue shu xin.
18、獎勵本學(xué)年度“十佳少兒”20名，“十大標兵”200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)員若干名。
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