述職報告開頭必須首先明確自己的崗位職責和工作目標，你了解寫述職報告的具體格式嗎？欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了學校人事的述職報告精選，歡迎大家參閱本文！
學校人事的述職報告精選 篇1
又到了一年一度寫述職報告的時間，每每到了這個時候，總感覺時間過得太快。
20____年的人事工作，一如以往的繁瑣，好在有過前幾年工作的積淀，所以一路走來感覺還比較從容，不至于手忙腳亂。特別是面對一些常規(guī)工作，能夠比較準的把握好時間節(jié)點，有些事情考慮在前，計劃在先，所以工作做起來得心應手。
一、檔案管理
在每年的述職報告中，我都要講到人事檔案的管理，的確，人事檔案的整理與歸檔一直是人事工作的重點，對于這項工作，我對自己的要求是“細水長流”，平時能及時將需要歸檔的資料，比如《年度考核表》、《確定工資審批表》、《正常晉升薪級工資審批表》、《專技職務聘任表》等歸入每個人的材料袋中，然后抽空把信息輸入電腦，編輯目錄，最后歸檔。
由于現(xiàn)在的人事檔案卷宗已經(jīng)變成了A4大小，從而省略了“裁”、“貼”的時間，所以與之前相比省事了不少，但我并沒有因此放松了要求，我把材料鑒別、分類準確、排列有序作為新的目標，按上級有關部門對于干部人事檔案的要求，進行歸檔整理。學校每年都有新錄用的教師，在調取到他們的檔案材料的時候，也就到了考驗我的時候。哪些材料需要歸檔，哪些材料不需要歸檔，我都必須甄別得非常清楚，這也為檔案材料的規(guī)范有序提供了保障。
去年教育局組織檢查組，對各學校的干部人事檔案進行了檢查，今年6月，我校獲得了干部人事檔案評比“二星單位”的榮譽獎牌，這是學校的光榮，也令我感到自豪，將近兩年，獨自一人，我為學校近70份檔案默默無聞，加班加點，這份榮譽真的來之不易。我慶幸，所有的努力都沒有白費，所有的付出都是值得的。
二、工資福利
工資福利也是人事工作中非常重要的一部分內(nèi)容，我本著一貫以來踏實細致的工作作風，認真完成每月工資的調整以及每月績效獎金的發(fā)放，發(fā)現(xiàn)問題及時與財務溝通，保證工資發(fā)放及時到位。
今年年初，按照教育局的工作布置，進行了20____年正常晉升薪級工資的工作，部分老師調整了崗位津貼。下半年有三位老師新入我們學校，為了認真做好這些人員的工資，我先是手工計算，然后通過工資系統(tǒng)核算，再到教育局人?？坪硕ǎ詈笤俳?jīng)區(qū)人保局審核通過，保證每一環(huán)節(jié)絲毫不差，也使得對新進人員的工資核定工作圓滿落幕。
今年，工資系統(tǒng)按上級的規(guī)定又進行了升級處理，對于我這樣一個對信息網(wǎng)絡不太精通的人而言，系統(tǒng)升級又是擺在我面前的一道難題。盡管在培訓的時候，我是很認真在聽了，但在實際操作時，總還遇到這樣或那樣的問題，這正應了一句話“活到老學到老”。不管怎樣，我想我會努力把這一個新的工資系統(tǒng)了解透徹，在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)完成維護和信息上報。
三、職稱評審
今年學校一共有三位青年教師申報中級職稱評審。為了保證職稱評審工作的順利進行，我認真研讀了相關文件，嚴格按照文件上的時間節(jié)點布置相關任務。在指導填表，組織材料的過程中，我不厭其煩，耐心解答，并在學校聘任小組各位同仁的鼎力相助下，完成了隨堂聽課，打分排序，問卷調查，材料公示，最后按區(qū)教育局的時間要求，進行了材料的遞交與審核。目前三位教師已經(jīng)順利參加了區(qū)教育局組織的一級教師申報考試。
四、其他工作
人事工作還有其他很多方面的工作，雖然事情有大有小，但我的工作態(tài)度是一樣的認真、細致，所以也保證了今年的其他一些工作也能按時間節(jié)點順利完成，比如“20____年事業(yè)單位年度報告”的上報與遞交、新進教師錄用材料的上報、師資需求的調查、崗位聘用備案統(tǒng)計相關數(shù)據(jù)的上報、20____學年教師職務報批名冊、辭職人員手續(xù)的辦理、教師資格注冊、每月的實名制信息上報、每月學校輔助項目人員的工資、教師初級職務的聘任等等。
今年11月份，有一位老師退休。因為學校上一位教職工的退休辦理是在兩年之前，為了保證不出差錯，我多次向兄弟學校人事干部請教，向教育局負責退休管理的老師請教，最后順利地將所有需要遞交的材料遞交至閔行區(qū)社保中心，進行養(yǎng)老金的核定。
我知道我所做的一切，都是為教職工的利益服務的，所以面對各類的繁雜與瑣碎，我總能靜下心來，心平氣和地去對待。人事崗位雖然不起眼，但很重要，我愿意在這樣的崗位上發(fā)揮自己的價值，無怨無悔!
學校人事的述職報告精選 篇2
回顧20____年度的工作，在學校領導及各位同事的支持與配合下，人事科認真履行科室職責，較好地完成了各項工作任務。主要體現(xiàn)在三項服務：
一、做好與上級單位的檢查服務工作
1、5月份順利通過市人社局的年檢、6月份順利通過市教育局的年檢、和市民政局的年檢，三家上級主管單位的年檢每年一次，按照要求認真準備、規(guī)范填報，保證年檢工作順利通過。
2、完成養(yǎng)老保險補貼的申報工作，嚴格按照申報要求積極準備申報材料，并成功申請8.8萬元養(yǎng)老保險補貼。
二、做好教職工的服務工作
1、按照市人社局要求完成了社會保險的基數(shù)調整和繳納工作：繳納人數(shù)為67人，20____年度繳納費用共計115.3萬元。(單位部分82.9萬元，個人部分32.4萬元)。及時根據(jù)人員的變動，對保險進行增減員變更，每月按時辦理保險繳納手續(xù)，確保每位教職工的切身利益。
2、完成了教職工工資待遇的調整
及時完善補充所有教職工的檔案信息，嚴格按照育才學校工資待遇標準，及時根據(jù)變動情況，調整教職工的基本工資、校齡等，仔細地做好相應的增減。按照領導要求進行工資制度改革，修訂了《育才學校教師聘用與管理規(guī)定》，按照新的工資待遇標準重新做出調整，9月份開始工資按新標準發(fā)放，確保了教職工的切身利益。
3、組織教師參加并完成了專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育學習工作，辦理并下發(fā)繼續(xù)教育合格證書。
4、做好教師的招聘工作，并為新聘教師9人辦理入職報到手續(xù)，做好離職人員的交接手續(xù)，并為離職人員18人做好檔案的轉接工作。
5、成功辦理人事代理手續(xù)工作。
經(jīng)過積極申請、批準、人員確定、檔案材料的整理歷時一個多月的時間，按照要求仔細核對、規(guī)范整理。成功為27名聘用教師辦理人事代理手續(xù)，保證了教師隊伍的穩(wěn)定性。
6、順利通過了我校住房公積金賬戶的審批工作，并成功為11人繳納住房公積金，現(xiàn)已繳至20____年3月份。
7、完成了勞動合同文本的修訂，及與聘用教師勞動合同的簽訂與整理工作。
8、配合大校人事處做好教職工的繼續(xù)教育學習、職稱評審、考核等事。
三、做好學生的學籍管理服務工作
1、完成初中、高中學生的轉入或轉出的學籍異動處理，并按教育局要求對問題學籍進行排查，佐證及上報處理。
2、順利完成初中20____級畢業(yè)生的學業(yè)考試報名、志愿填報及統(tǒng)計上報工作和初中20____級學生的實驗考試的報名和準考證的打印工作。
3、6月份順利完成初中20____級149人畢業(yè)證的發(fā)放、高中20____級180人的畢業(yè)證及發(fā)展報告檔案的打印發(fā)放工作。
4、順利完成20____級和20____級高中發(fā)展報告和初中學生素養(yǎng)評價的填報及上報工作。
5、圓滿完成高中20____級283人學籍注冊工作。
6、在高一年級部班主任和任課教師的積極配合下，安排部署綜評數(shù)據(jù)信息的填報工作，順利完成本學期學生的綜評報告，現(xiàn)已公示上傳結束。
以上是對20____年人事科主要工作的梳理總結。展望20____年，人事科將按照校領導的總體規(guī)劃，明確思路、扎實開展工作，主要有幾下幾點：
1、準確把握政策原則，提高人事服務實效，規(guī)范人事管理工作。
2、根據(jù)上級要求，認真做好對學校的年度檢查工作。
3、做好教職工工資待遇的調整、住房公積金、社會保險的繳納工作。
4、加強與上級主管部門的溝通，積極地爭取職稱評審、人事代理等事項。
5、積極協(xié)助學校領導做好學校制度改革創(chuàng)新工作。
6、繼續(xù)協(xié)助領導完善考核評價機制，調動教職工的積極性。
7、做好教師繼續(xù)教育培訓工作。
8、做好學籍管理、綜評填報、檔案管理等工作。
9、配合大校人事處完成各項常規(guī)工作。
10、認真做好校領導交辦的其他各項任務。
人事工作涉及到每位教職工的切身利益，就是要以教師為中心，做到精準服務，切實做實、做細、做好，讓領導們放心、讓老師們滿意。20____新的起點，讓我們一起努力!送給年輕、富有朝氣的你們，不要在奮斗的年齡選擇安逸，幸福都是奮斗出來的!
學校人事的述職報告精選 篇3
校內(nèi)評審工作結束后，人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處，省高評會從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評審結束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評審工作簡要總結如下。
一、校內(nèi)申報情況
自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關文件后，人事處負責組織學校職稱評審的申報、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報等相關工作。
1.參評人員的申報情況
20xx年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人，其中，教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人；申報副高級32人，其中副教授29人、圖書系列1人、小學高級1人、編輯系列1人；申報中級56人，其中，參評講師46人、認定講師4人，實驗師3人、經(jīng)濟師2人、檔案系列1人；申報初級職稱共計46人，其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中，共涉及18個學科（自20xx年起，音樂學科納入表演藝術學科）。
2.資格審查情況
收到參評人員的申報材料后，教務處對申報人員的工作量、教改項目做了認定；科技處對科研方面相關成果做了認定；人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查，審查結果為：
通過資格審查139人，未通過資格審查3人，原因如下：
（1）1人由于部門對其工作未出示考核意見，不具備參評資格。
（2）1人由于文章未能及時收到，不具備參評資格。
（3）1人由于教學事故，不具備參評資格。
二、職稱評審情況
1.校內(nèi)評審情況
在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學校全體正高級職稱人員參加并打分，分數(shù)提供職改領導小組查閱。并且與教務處、評建辦調取了近年來申報參評老師的綜合考評，匯總整理后，提交職稱評審工作領導小組參考。
校職稱評審工作領導小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80%比例評審。
經(jīng)校評審會評審，職稱評審工作領導小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審，其中副教授23人、圖書系列1人、小學高級1人；評審、認定38位同志具體講師職務任職資格；認定2位同志具有經(jīng)濟系列中級職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實驗系列2人、檔案系列1人；認定46位同志具有初級職稱任職資格。
2.報省人員評審情況
校內(nèi)評審結束后，我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領導小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時送交省教育廳職改辦及相關委托評審廳局。
我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學校尚未收到任何關于高級職稱評審結果的文件。
三、職稱評審注意事項
據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在20xx年職稱申報的資格審查時嚴格執(zhí)行（涉及到的相關文件可以在學校人事處站下載）：
1.根據(jù)《XX省關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》（陜高教宣【20xx】3號）文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2.根據(jù)XX省教育廳《XX省教育廳關于做好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作有關問題的通知》（陜教師【20xx】46號）文件精神，20xx年申報各類專業(yè)技術人員要符合相關職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目（具體培訓通知請關注學校人事處站或XX省人社廳站）。
3.鼓勵青年教師進行外出培訓、學習，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。
學校人事的述職報告精選 篇4
20**即將過去，我作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是是就是是不是就是不是的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以不是這樣，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕篮?，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的更好而努力。
三、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著心理嫉恨感的老師們的矛盾。有道是正義終久會戰(zhàn)勝邪惡。
學校人事的述職報告精選 篇5
（一）接待工作
今年上半年，因為學校搞校慶，接待工作十分繁重。根據(jù)學校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作，我從3月份開始就著手構思接待方案，先后易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細節(jié)安排妥當，常常夜不能寐。經(jīng)過近兩個月的認真準備，終于制訂出了一套長達一萬多字、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領導的肯定。
除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了教育局局長到我校視察和指導工作等一系列重要接待活動。在接待工作中，鍛煉了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團的經(jīng)驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評，從而在樹立學校形象，宣傳學校方面起到了積極的作用。
（二）協(xié)調工作
新生接待及開學典禮工作；圖書館的正式開館儀式；校運動會的有關組織協(xié)調工作；學?；竟こ探ㄔO中涉及的有關事宜；學校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關工作。
除上述工作之外，在協(xié)助有關部門和學院搞好接待、加強車隊管理及處理家長來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務。
不足之處：
1、對政治理論和高教管理理論學習不夠系統(tǒng)。
2、在工作節(jié)奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。
以上就是我個人20xx年的的工作總結，有成功的地方，也有需要持續(xù)改善的地方。
學校人事的述職報告精選 篇6
時間如白駒過隙，轉眼間我擔任西六支村村委主任助理已有一年時間。自擔任西六支村村委主任助理的這一年來，我一直在協(xié)助西六支農(nóng)業(yè)開發(fā)專業(yè)合作社進行日常工作。一年中，在縣委縣政府的關心下，在組織部領導的指導下及鄉(xiāng)黨委政府的支持下，我以逐漸地適應了農(nóng)村工作和生活環(huán)境，并以飽滿的熱情投入到了具體的農(nóng)村工作當中。通過一年的工作鍛煉，自己各方面素質都有了較大的提高，服務農(nóng)村的意識得到增強，最重要的是自己也逐漸地對這份工作充滿了自信和激情，充分體會出了“扎根基層，奮發(fā)有為”這八個字的深刻內(nèi)涵。
一、不斷發(fā)展，在摸索中前進
西六支農(nóng)業(yè)開發(fā)專業(yè)合作社成立于去年5月，我自去年8月份來到合作社后便積極地投入到合作社經(jīng)營管理工作當中。在日常的工作當中我雖然沒有主管的工作但是在大棚園區(qū)的管理、蔬菜的銷售方面我都投入了很大的精力。
今年元旦已過，正值我省兩會期間，合作社終于產(chǎn)出了第一批的有機黃瓜，怎樣才能賣出去，賣上個好價錢的問題擺在了各位社員們的面前。于是，前往太原市場跟市場商販理解蔬菜買賣的游戲規(guī)則的事又一次交給了我。寒冬臘月，正值晚上10點多我一邊吃著地攤的混沌一邊與菜販子熟悉蔬菜交易的相關游戲規(guī)則，等回住處時已經(jīng)是快晚上11點了，當我一個人走在大街上時，感到那么的充實與興奮。
春節(jié)剛過，我又踏上了前往周邊縣市市場考察的路，回想半年的辛苦我始終不怨不悔，心里只有一個信念：只要蔬菜銷售能上正規(guī)化，合理化的道路，使社員們的汗水不白流，我吃多大的苦都值得。
有人說，大學生村干部都是80后，哪能經(jīng)得起大風大浪的拍打，可我始終不相信這種說法。去年11月份一場60年不遇的大雪突襲了華北地區(qū)，全省的大棚種植戶都遭遇了前所未有的打擊，合作社也損失慘重，大棚坍塌、立柱折斷、道路阻塞……我二話不說，積極地加入到了抗擊雪災的第一線。大棚坍塌嚴重，大部分青苗已經(jīng)凍死，為了把社員們的損失降到最低度，在及時的統(tǒng)計了受災情況數(shù)據(jù)，積極地做好受災社員的安撫工作的同時，帶領了兩支精干隊伍對大棚進行了積極地搶修。身穿羽絨服，腳踏雨鞋，在冰天雪地里我工作了整整半個月。在那段時間里，披星戴月回家是家常便飯，工作組的叔叔們覺得我家在城里住，路不好走都說，小郭，你早點回吧這里有我們呢。可我哪能放得下，每天、堅持準時下班，經(jīng)過我們的不斷努力，大棚終于全部修復，棚內(nèi)在年前又種植了西紅柿。
元旦過后，溫室大棚需要加蓋草簾才可以使青苗正常的過冬，合作社決定從新鄉(xiāng)，唐山等地購入一批優(yōu)質草簾來防寒，我想，草簾質量直接關系到每個棚的產(chǎn)量，于是我主動請纓，嚴格把關，決不允許不合格的草簾進入園區(qū)，對以次充好的草簾都實事求是的向上級領導反映，做到每車必查，每車必報。同時，我還經(jīng)常提醒裝卸草簾的工人，注意安全消除安全隱患。
作為一名村官在新農(nóng)村建設中，需要使用好思路，新辦法，網(wǎng)絡建設是必不可少的。一個偶然的機會我把合作社推上了網(wǎng)絡，使合作社也成為了一名“弄潮兒”。去年10月，中國(山西)特色農(nóng)產(chǎn)品交易博覽會在太原開幕，在參會證的背面印刷著“我愛我村網(wǎng)”的宣傳語“農(nóng)民致富不用忙，就上我愛我村網(wǎng)”，這就標語使我眼前一亮，經(jīng)過聯(lián)系后我聯(lián)系到了該網(wǎng)站并順利把合作社做到了網(wǎng)站上。今年3月份，“我愛我村網(wǎng)”舉辦了掌門人大會，我有幸參加了這次會議并見到了劉維佳副省長，雖然沒有與劉副省長面對面的談話，但是劉省長在與我們零距離的接觸鼓勵我們時，我心潮澎湃，我深深的感到劉省長對我們農(nóng)民朋友的關心與愛護，更加覺得作為一名大學生村官更應當為西六支做些弄明群眾得實惠的事。
自去年年底到今年年初，我挨家挨戶的給每位社員發(fā)放了筆記本，用于記錄大棚每天的室內(nèi)溫度，噴灑藥劑，病蟲害防治相關數(shù)據(jù)，大棚巷道都是用土夯實的，每一次進去都會掉下一茬土來，但我沒有說苦說累，一次進去沒人，下一次再進去，直到把每個筆記本發(fā)放到每位社員的手里頭。
現(xiàn)在的我又有了新的任務，為了使今年大棚種植工作的順利進行，合作社把棚內(nèi)施放雞糞的購買工作交給了我。為了有序的開展工作，我先在祁縣、太谷、文水等地針對雞糞質量及價格進行了調查了解，并經(jīng)過對比研究敲定了運輸，購買，存放一條線的收購過程，使大棚園區(qū)內(nèi)的工作順利進行。
二、不斷學習，在實踐中積累
1.與時俱進，不斷學習。
第十一屆全國人民代表大會第三次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第三次會議，于20xx年3月5日和3月3日在北京開幕。我完整閱讀了政府工作報告并學習了今年兩會的精神。在過去的一年多時間里，我國經(jīng)濟經(jīng)受了世界金融危機的嚴峻考驗，率先迎來了經(jīng)濟復蘇的春天。而結構調整、消費不振、樓市泡沫、通漲壓力等困難依然有待解決。如何加快發(fā)展方式轉變，成為中國發(fā)展的主題。因此，這次兩會立足于總結經(jīng)驗教訓，確立新的起點，直面嚴峻挑戰(zhàn)，精心謀劃未來，因而具有不同尋常的重大意義。
2.挑戰(zhàn)項目，不斷積累。
怎樣才能使大棚蔬菜高產(chǎn)、高質、高效是每個菜農(nóng)的心病，而蔬菜價格是這三個問題的重中之重。合作社領導在看到大型超市里綠色蔬菜，有機蔬菜的價格是普通蔬菜價格的2-3倍時怦然心動，“我們也要上有機蔬菜，走銷往大型超市的道路”的戰(zhàn)略思路應運而生。
面對這個項目，我學習了有機蔬菜認證的相關資料，查閱了大量的資料，不斷地前往太原，榆次等地的農(nóng)業(yè)部門了解相關的管理措施及辦法，回到合作社后與合作社領導進行匯報總結。進過近一段時間的努力，我社蔬菜正緊鑼密鼓的在有機蔬菜的認證當中。
三、不斷完善，在困難中成長
在一年的工作當中遇到了很多困難有自身的也有工作上。首先，不斷完善自己，加強學習，學習專業(yè)知識，學習同事的經(jīng)驗，逐步提高自己的理論水平和工作能力;其次，克服年輕氣躁的毛病，腳踏實地工作，從小事做起，在點滴實踐中完善提高自己;再次，正確面對同事所提出的意見建議，尤其是正確面對老同志的批評教育，虛心向老同志學習，做到“多想，多問，多行動”;最后，繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，扎根基層，努力使自己成為一名優(yōu)秀的大學生村干部。
時光荏苒，我成為西六支人已經(jīng)有一年時間，在這一年的工作生活當中，不免遇到些困難挫折，但正是這些困難使我更加的體會到農(nóng)村基層工作的不易，而我也在自我調整中不斷地適應著農(nóng)村工作，在與村民的廣泛接觸熟悉中逐漸了解村情，而自己感到這份工作的珍惜，也對這份工作充滿了自信。我始終有一個目標：希望西六支村的明天更美好!
學校人事的述職報告精選 篇7
1．進一步完善和細化《“十五“師資隊伍建設項目可行性論證報告》，并根據(jù)細化方案和各學院的學科建設與師資隊伍建設規(guī)劃，制定全校師資隊伍建設年度計劃，合理配置和開發(fā)教師人力資源，在人才引進、培養(yǎng)、使用、待遇等方面出臺新思路，實施新舉措，為實現(xiàn)我校教師隊伍建設總體目標提供強有力的制度保障。
2．根據(jù)學?！笆濉凹罢w發(fā)展規(guī)劃，編制《大學“十五“及師資隊伍建設總體規(guī)劃》，并積極制定和落實有關具體措施。
3．深化校內(nèi)人事分配制度改革，在總結分析我校崗位聘任與津貼制度經(jīng)驗的基礎上，制定和出臺新一輪校內(nèi)人事分配制度改革方案，以學科建設為龍頭，進一步強化激勵機制，使崗位聘任和津貼制度更加科學、合理，更有利于調動廣大教職工的積極性，有利于提高學校的整體辦學水平，成為推動學校建設與發(fā)展的強有力的制度保障。
4．根據(jù)國家人事部和自治區(qū)人事廳的要求，會同有關部門進一步做好三個博士后流動站的建站工作和博士后的引進工作，做好博士后研究人員的管理工作，并使其他配套工作落到實處。
5．加大師資隊伍建設力度，為提高教學質量，提升教師尤其是青年教師的教學水平，舉辦“現(xiàn)代教育技術培訓“、“外語提高培訓“活動，通過組織培訓，提高教師運用現(xiàn)代教育技術手段的技能，提高運用外語講授專業(yè)課程的能力，爭取使本科教育必修課程中運用多媒體技術手段進行教學的課程達到10-20%，支持和鼓勵外語能力強、業(yè)務水平高的教師使用外語授課，為應對wto對高等教育的挑戰(zhàn)，提升教學質量和整體辦學水平，建設一支素質優(yōu)良的師資隊伍。
6．采取特殊政策，加強教師隊伍建設。進一步完善和創(chuàng)新我校師資隊伍建設的政策和措施，以穩(wěn)定骨干教師隊伍為重點，以在職培養(yǎng)和培訓為手段，加強引進優(yōu)秀人才的工作，進而提高教師隊伍的整體水平。
7．加大培養(yǎng)博士、碩士的力度，進一步提高教師學歷層次。充分利用我?，F(xiàn)有的博士點和碩士點鼓勵和支持中青年教師攻讀博士、碩士學位。積極與區(qū)外兄弟院校建立培養(yǎng)合作關系，采取合作培養(yǎng)、定向委培等形式，選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學位。
8．積極采取措施，引進高學歷、高職稱人員和優(yōu)秀留學歸國人員，進一步改善教師的學緣結構。
9．制定“師資培訓計劃“，充分利用“人才開發(fā)基金“，鼓勵和資助教師參加各類高水平的學術會議，通過短期進修、訪問學者等學術交流活動，提高教師的業(yè)務能力和教學科研水平。
10．對某些后備人才緊缺的學科，從今年起有計劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作，在承擔一定教學工作量的同時，免試推薦為本校定向碩士研究生，解決后繼乏人的問題。
11．做好專業(yè)技術人員職稱評定工作。根據(jù)自治區(qū)人事廳和教育廳的安排，做好專業(yè)技術人員職稱的評定工作，包括材料準備、專家評審、整理上報等工作。
12．繼續(xù)解決好未聘人員的遺留問題，妥善處理和解決少數(shù)未聘人員的分流和安置，為未聘人員積極尋求上崗機會，開辟上崗的渠道，使未聘人員得到妥善安置。
13．按照自治區(qū)人事廳和教育廳的部署，做好專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育培訓和普通話測試工作。
14．完成學校領導交給的其它工作任務和人事處的日常管理工作。
學校人事的述職報告精選 篇8
一不留神，一季度的頂崗時光已經(jīng)匆匆過去，身為實習生教師的一季度地理教學路也已經(jīng)走完了，收獲還是頗多的。再次，借著學校要求寫一份教學工作總結的機會，談一談這一季度來的體會。
地理是一門在初中教學中比較尷尬的學科，中考不考，在如今學校教學依然以升學為目標的情況下，很多地方學校并不重視地理教育。但是，地理的的確確是一門和我們生活息息相關的學科，很多知識也是對生活非常有用的，學好地理，不僅僅能夠走遍天下，還可以創(chuàng)造更美好的生活。同時，作為初二學生，也必須對中國的地理狀況有大致的了解，作為教師也就很有必要激發(fā)學生對于祖國大好河山的愛，培養(yǎng)他們的愛國情懷。因此，針對這些情況，我在一季度的教學工作中進行了大量點對點的嘗試。
一、加強地理知識學習，虛心求教提高基本功
在地理教學方面，我除積極認真的學習資環(huán)學院編著的地理教學指南外，還主動向指導老師學習，掌握基本的教學技能，提高教學水平。為了上好每一節(jié)地理課，我在一下幾個關鍵點上下了很大的功夫。
1、課前：備好課。
①認真鉆研教材，按照新課程標準要求分析教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
②了解學生基本情況，他們的興趣、需要、方法、習慣，和面對新課程的基本困難，有準備的開展教學活動。
每一課都做到“有備而來”，認真編寫教案，制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具和多媒體課件。在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
2、課中：激情講課。
在課堂教學過程中，積極調動學生參與，把課堂氣氛盡可能的活躍起來，讓學生成為課堂的主人。
3、課后：反思總結。
針對課上暴露出的不足，認真反思，做好課后總結，避免類似狀況再次出現(xiàn)。也做到查漏補缺。
二、時刻注重激發(fā)學生的學習積極性
在教學過程中，充分利用自己的知識基礎，引導學生進行認真的思考，并注重將知識趣味化，以吸引學生的注意力，展示地理課的魅力，激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情。
三、密切生活與地理的聯(lián)系
新課程標準要求地理教學要“學習對生活有用的地理”，而“人地關系”又是學習地理知識的主要線索，因此，教學過程中更多的是利用學生身邊的例子來說明地理知識，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外，注重地理知識在生活中的應用，培養(yǎng)學生重視地理。
四、制定切實可行的教學計劃
在學期開始階段，在指導老師的指導下，我認真制定了本學期的教學計劃，在很大程度上幫助我順利的完成了教學工作。
學校人事的述職報告精選 篇9
20xx學年第一學期的人事工作應該說是忙碌的，深化教師崗位設置工作、完成退休教職工規(guī)范津貼補貼工作、非義務階段績效工資準備等工作不斷推進，同時這一年也是學校爭創(chuàng)特色學校、上海市文明單位、部級課題重點推進的重要時期，因此在工作中也面臨著很多新的狀況、新的挑戰(zhàn)，當然也有新的機會。
由于工作關系，平常手頭的瑣事基本沒有停歇過，經(jīng)常一周多次輾轉于教育局人事科、少年城人才交流中心、職稱改革辦公室、教育學院等地，加上本學期還參加了區(qū)教育學院干訓部組織的中青年后備干部培訓班，每周四一整天的培訓活動讓本來并不充裕的時間更加緊張，為了把事情做好，經(jīng)常把工作帶回家做，以保質保量按時完成上級布置的各項任務;平時與同事之間和睦相處，熱情接待每一位來訪老師，接聽電話做好各項解釋工作，能處理好突發(fā)事情。自己經(jīng)常整理查閱核對各種資料，虛心請教老教師;部門之間能做好溝通，團結合作;一直以把本職工作做好作為自己的努力目標，這一學期的工作能基本圓滿完成。
本學期主要工作：
人事工作相當煩瑣，就本學期而言，主要進行了退休教職工津貼補貼的規(guī)范以及信息填報、待遇兌現(xiàn)、特殊情況調整等工作，整理干部檔案，協(xié)助學校各級各類評審工作，協(xié)助整理申報文明單位材料，完成中高級職稱申報工作，應屆大學生招聘工作，區(qū)內(nèi)教師流動工作以及師資調研、綜合督政信息上報等。其中退休教職工津貼補貼規(guī)范工作從20XX年開始一直持續(xù)一年，基本上已經(jīng)按照教育局人事科安排有序基本完成。
還要做好其它常規(guī)工作：
例如：
(1)做好每月的工資和各項福利費的發(fā)放工作。
(2)做好教工托費報銷、人事信息系統(tǒng)的維護、每月月報表上交工作 。
(3)為3人辦理了退休審批工作。
(4)職改工作，申報中、高級職稱評審有3人，做好材料的整理申報、統(tǒng)計、審核等工作。
(5)做好人事檔案管理歸檔工作。
(6)組織學校一年一度的獻血工作。
(7)做好日?？记诠ぷ?，包括出勤統(tǒng)計、會議及升旗儀式的簽到，病事假登記等工作。
重點工作：
(1)崗位設置后續(xù)
崗位設置工作是工資制度改革的重要任務，認真學習崗位設置文件，將前期在職教師的崗位設置工作流程、過程性資料、審批材料等一一進行學習消化。20xx-20xx退休的教師待遇變更材料已經(jīng)上交社保中心，已經(jīng)完成審核兌現(xiàn)。對于在編教師進行崗位設置空額調整工作也在教育局人事科部署下統(tǒng)一完成額度測算、等級確定等工作。
(2)支教工作
我校是支教老師較多的一個單位，本學期云南支教1人(費伶裙)，嘉定區(qū)支教2人(何玲、陶建華)，為了讓這些老師能安心的支教，多多了解他們遇到的問題，盡力幫著他們解決，及時與他們溝通，像師訓、發(fā)放實物、年度考核、信息統(tǒng)計、教師資格注冊等工作都需要一一聯(lián)系。立足本職工作，起好學校與支教教師溝通的橋梁作用。
(3)教師資格注冊工作
我區(qū)今年的重點工作——教師資格注冊是全國的唯一試點，所以在沒有先行經(jīng)驗的前提下，學校配合教育局、教育人才交流中心進行了多次信息的采集和排摸，對教師編制人員采集了身份證號碼、教師資格證信息、畢業(yè)證書信息、任教學科信息、崗位聘用信息、普通話水平信息、身體健康狀況信息、學校歷年年度考核信息等多項信息資料，并整理成表格上報，經(jīng)過幾上幾下的信息申報和核對，完成個人注冊信息上報和導入數(shù)據(jù)庫，在本人上網(wǎng)填報的基礎上進行學校審核和上報。基本已經(jīng)完成79人次的定期注冊工作。
(4)退休人員津貼補貼規(guī)范工作
為期一年的退休人員津貼補貼規(guī)范工作在教育局、人社局等上級單位的指導下，學?；就瓿闪送诵萑藛T津貼補貼的規(guī)范兌現(xiàn)工作，其中主要涉及20xx-20xx年退休人員崗位等級晉升和義務教育教師補貼費增加10%的調整，總共涉及到180位退休教職工中的一半多，工作量大，需要準備的材料也多，每位涉及到調整的人員都需要準備好新退休審批表、申報一表和其他附件資料。在兩個月的突擊中，基本未碰到激烈的群眾反映，面對個別退休教師的特殊情況，也多次向上級反映，爭取合理解決。
通過一個學期的努力，我在人事專業(yè)知識上有了進一步的提高，相信在學校領導的大力支持下，我能夠更好地完成任務，提高履職能力，更好地為學校所有教職員工服務。
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