申請加拿大的碩士留學(xué)就讀，需要滿足條件，并且準備好相應(yīng)的材料。那么就到出國留學(xué)網(wǎng)來看看所需要的申請材料，以及要滿足的申請條件。
一、加拿大碩士申請材料
01本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書的公證件，及學(xué)校出具的中英文對照原件：
一般由教務(wù)處，學(xué)院或者檔案館開具，所有材料必須加蓋公章
02完整的學(xué)校申請表格及申請費用：
申請費用一般通過信用卡付賬，如果不支持信用卡付帳的需要寄支票或者匯票。
03大學(xué)成績單：
加拿大大部分學(xué)校更注重最后兩年專業(yè)課的成績，同時一定要提供真實的成績，加拿大人非常重視材料的真實性，有可能發(fā)函到學(xué)校進行核實。
04語言能力證明：
根據(jù)學(xué)校要求通過考試中心直接把成績寄到申請學(xué)校。
05文書材料/個人簡歷：
讓審理官一目了然的了解到你的長處和個人能力，內(nèi)容可以包括自己的過往學(xué)習(xí)、活動經(jīng)歷以及榮譽獎勵等等。
06個人陳述（PS）：
緊扣研究內(nèi)容，通過相關(guān)經(jīng)歷展示自己所具備的專業(yè)優(yōu)勢、研究能力和潛力，以及針對所申請大學(xué)的專業(yè)認識，并表明自己的想法和見解。
07推薦信：
一般需要提供2~3封，從第三者角度對申請人PS及成績進行確認、補充和重新解釋，包括申請人的素質(zhì)、動機以及能否從該課程獲益等。推薦人和申請人最好相識，且級別越高作用越大。
08其它相關(guān)有利材料：
課外實踐活動證明、實習(xí)經(jīng)歷、申請論文、特殊才能等。
二、加拿大碩士留學(xué)要求
1、必須具有學(xué)士學(xué)位
一般來說，加拿大大學(xué)的研究生院要求申請者具有正規(guī)大學(xué)四年制本科學(xué)士學(xué)位，或至少已讀完大四第1學(xué)期，并提供能在當年取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書的證明。另外，對于許多專升本、自考的學(xué)生，申請加拿大研究生是比較困難的，但是這也不會排除一些例外情況。
大學(xué)后兩年努力，GPA成績比較高
對于設(shè)有碩士學(xué)位的第一、二類大學(xué)，一般要求申請人大學(xué)后兩年的GPA在3、0或75%以上。但是如果你大學(xué)本科的后兩年不夠努力的話，那么GPA成績有可能受到影響，從而干擾到申請計劃。
2、應(yīng)該取得不錯的英語成績
加拿大的碩士一般只要求申請人有TOEFL或IELTS或其他英文考試如MELAB、CanTest成績，GRE只有部分學(xué)校的理工類專業(yè)需要，當然對于申請MBA的學(xué)生來說，GMAT也是必需的。所以在申請前一定要先了解申請學(xué)校的要求，做到有的放矢。
3、選擇和本科階段一致的專業(yè)課程
申請加拿大的碩士專業(yè)一般需要申請人具有相關(guān)本科背景，也就是說對于有學(xué)士學(xué)位的加拿大留學(xué)申請人來說，不是什么碩士專業(yè)都可以申請的，除了工商管理碩士（MBA）外，幾乎所有的加拿大碩士專業(yè)均要求申請人是同一本科專業(yè)畢業(yè)。而且，對于一些特殊專業(yè)，即使申請人具有本科專業(yè)背景，也不一定被錄取，如法律、會計、醫(yī)學(xué)等。
4、寫出一份能夠反映自我的文書
加拿大碩士申請的另一個比較重要的環(huán)節(jié)是申請文書的準備。申請文書包括個人簡歷、2至3封推薦信、個人陳述（Personal Statement or Letter of Intent）。這些申請文書在申請時同申請人的GPA一樣重要，研究生院會從這些文件中判斷申請人在成績單之外是否有繼續(xù)研究這一領(lǐng)域的潛質(zhì)。
然后，加拿大研究生錄取競爭非常激烈，同學(xué)們除需具備以上條件外，還要注意申請時間，申請材料需要準備充分且能彰顯個人特性。同時，理工科申請人能否被錄取，還取決于指導(dǎo)導(dǎo)師的意見。指導(dǎo)導(dǎo)師會根據(jù)學(xué)生的教育背景及相關(guān)領(lǐng)域的研究經(jīng)歷選擇與其研究課題有幫助的學(xué)生。
三、加拿大留學(xué)怎么選校
1、學(xué)生/老師人數(shù)
加拿大每所大學(xué)有多少在校學(xué)生，有多少在校老師，這是很容易查詢到的公開數(shù)據(jù)之一。一般來說，一所學(xué)校學(xué)生、老師人數(shù)越多，這所學(xué)校的規(guī)模就越大。規(guī)模越大就意味著院系設(shè)置越趨于齊全完整，各類配套更加完善。
如果學(xué)校學(xué)生、教師人數(shù)比較少，這個學(xué)校自然可供學(xué)生選擇的專業(yè)不會太多。而且很多專業(yè)未見得可以得到很好的教學(xué)配套條件。但人數(shù)只是作為一個相對的參考指標來考慮。
2、學(xué)校所在地
每個大學(xué)都在不同的城市/地區(qū)，不少加拿大的大學(xué)本身也都由多個校區(qū)組成。那么，我們選擇去哪里就顯得很重要。因為大城市熱鬧繁華，而小城市靜謐祥和，不同地方有不同的特點。
辦學(xué)地點的重要性還體現(xiàn)在畢業(yè)后的就業(yè)和移民方面，加拿大作為一個聯(lián)邦制國家，每個省的具體移民規(guī)定都不一樣。留學(xué)之初對不同地方進行深入了解，很大程度上可以決定畢業(yè)后的移民、就業(yè)的難易程度。
3、本科課程是否有Co-op
加拿大本科教育，還有一個特色，CO-OP就是和企業(yè)合作，這是加拿大最早推出來的大學(xué)和企業(yè)結(jié)合的方式。例如IT專業(yè)，半年的時間學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，三個月的時間在企業(yè)里實習(xí)，第二年再有7個月學(xué)習(xí)，然后再有幾個月的實習(xí)，經(jīng)過幾年這樣的學(xué)習(xí)，企業(yè)很歡迎這種模式下培養(yǎng)出來的人才，有不少學(xué)生在本科在校期間就可以找到就業(yè)單位。