經(jīng)驗(yàn)告訴我們，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。為了防止接下來(lái)的活動(dòng)工作有意外發(fā)生，我們是時(shí)候進(jìn)行策劃方案的準(zhǔn)備了。制定的策劃方案必須妥考慮到每一處細(xì)節(jié)，每一個(gè)步驟。你們知道哪些優(yōu)秀的策劃方案呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯整理的“父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意(篇1)
一、設(shè)計(jì)思路
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了快樂(lè)父親節(jié)活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
四、活動(dòng)過(guò)程
幼兒配樂(lè)朗誦：父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。老師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》
家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
五、親子游戲
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽）：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
六、結(jié)束部分
音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意(篇2)
一、活動(dòng)背景
也許父親的深沉是無(wú)言，每年的父親節(jié)都沒(méi)有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影，有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)。
二、活動(dòng)主題
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)。
三、活動(dòng)目的
在父親節(jié)來(lái)臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月_日至6月_日
五、活動(dòng)對(duì)象
全校高中生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展主題班會(huì)
以“爸爸，我想對(duì)您說(shuō)”為題開展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛(ài)
(如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù)，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量)
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對(duì)父親的思念與感激之情。
請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
七、活動(dòng)相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
6月_—_日：確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
6月_—_日：著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開“父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
6月_—_日：要求各班開展“爸爸，我想對(duì)您說(shuō)”的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
6月_日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。
6月_日—_日：整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月_—_日：由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿和感恩賀卡，評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月_日：公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
6月_日：父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電 話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意(篇3)
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月_日——6月_日
三、活動(dòng)對(duì)象
全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào)
感恩父母，記住四個(gè)感恩日
五、活動(dòng)內(nèi)容及程序
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過(guò)班隊(duì)會(huì)：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)
(3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)
3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
(3)中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。
(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。
六、活動(dòng)要求(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。
父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意(篇4)
活動(dòng)目標(biāo)：
父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。
感受到節(jié)日的快樂(lè)。
簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙
2、記號(hào)筆若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師提出活動(dòng)主題：
教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
2、幼兒分組商討采訪主題
效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。
他們的打算有：
1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。
3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情況。
4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥（把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰(shuí)帥。）
接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題，而后，小記者開始行動(dòng)了。
父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意(篇5)
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)是如此的含蓄，不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢？其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。
二、活動(dòng)主題
爸爸，您辛苦了！
三、活動(dòng)目的
1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情。
2、加深公司員工對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵，感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。
3、增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。
四、活動(dòng)對(duì)象
xx公司全體員工
五、活動(dòng)時(shí)間
6月1日——6月15日
六、前期準(zhǔn)備
1、6月x日下午6點(diǎn)確定好達(dá)到活動(dòng)要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。
2、6月x日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。
3、6月x日購(gòu)買好確定的禮品、卡片。
4、6月x日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對(duì)父親說(shuō)的話寫成文（不限字?jǐn)?shù)），公司對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評(píng)定寫成文。
七、活動(dòng)內(nèi)容
全體員工共同參與此次活動(dòng)，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達(dá)感激之情，感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才；也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時(shí)，是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進(jìn)而激發(fā)的是大愛(ài)、博愛(ài)的情懷，企業(yè)文化建設(shè)隨之升華，每個(gè)人的激情也會(huì)奔放起來(lái)。
本次活動(dòng)以競(jìng)賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動(dòng)期間內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司給予一定獎(jiǎng)勵(lì)——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品，附上公司對(duì)優(yōu)秀員工的評(píng)價(jià)以及優(yōu)秀員工想對(duì)父親說(shuō)的話。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（一）單價(jià)xx元左右的禮品，以下僅供參考：
1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆?jié){機(jī)
至少30個(gè)員工：xx元 （二）卡片（至少30張）
至少30個(gè)員工：xx元 （三）總計(jì)：xx元
九、后期工作
1、禮品郵寄出去之后要把對(duì)應(yīng)的禮品快遞單號(hào)記錄好，以備查詢。
2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進(jìn)禮品是否送達(dá)員工父親手中，并通過(guò)電話帶去節(jié)日祝福。
父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意(篇6)
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)是如此的含蓄，不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。
二、活動(dòng)主題
感恩父親
三、活動(dòng)目的
1、讓每位同學(xué)借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。
2、加深每位同學(xué)對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵，感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的學(xué)習(xí)生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。
3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。
四、活動(dòng)對(duì)象
移動(dòng)通信_(tái)__班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
6月_日
六、前期準(zhǔn)備
1、6月_日購(gòu)買賀卡、6月_日之前做好本次活動(dòng)的宣傳工作七、活動(dòng)內(nèi)容、全體同學(xué)共同參與此次活動(dòng)，傳播"感恩"精神。把自己多年來(lái)對(duì)父親的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，說(shuō)出那句一直想說(shuō)卻從沒(méi)有說(shuō)出的："父親我愛(ài)您，您辛苦了。"同時(shí)，每位同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)在祝福的賀卡上書寫自己對(duì)父親的寄語(yǔ)。
2、同學(xué)之間可以相互交流，說(shuō)說(shuō)在以后的學(xué)習(xí)生活中如何用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。
3、最后全體同學(xué)閉上眼睛，用心聆聽(tīng)《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
班級(jí)四十二位同學(xué)每人一張賀卡，單價(jià)一元，共計(jì)四十二元(由班費(fèi)統(tǒng)一支付)。
八、后期工作
1、將寫好寄語(yǔ)的賀卡郵寄出去，并把對(duì)應(yīng)的單號(hào)記錄好，以備查詢。
2、在父親節(jié)6月_日每位同學(xué)給自己的父親打電 話，確認(rèn)賀卡是否收到，并親口對(duì)父親說(shuō)出自己心中的愛(ài)。
父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意(篇7)
一、設(shè)計(jì)思考
“有一種記憶能夠很久，有一種思念能夠很長(zhǎng)，有一雙手的手心個(gè)性溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷……”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日（星期日）父親節(jié)到來(lái)之際，我們開展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
父親節(jié)前一周6月15日——6月19日
三、主題目標(biāo)
1、讓幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、透過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。
四、活動(dòng)方案
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)兔Π职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào)、洗腳等。
3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)狀況開展親子活動(dòng)：主角反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！
父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意(篇8)
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)是如此的含蓄，不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢？其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。
二、活動(dòng)主題
感恩父親
三、活動(dòng)目的
讓每位同學(xué)借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。
1、加深每位同學(xué)對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵，感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的學(xué)習(xí)生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。
2、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。
四、活動(dòng)對(duì)象
移動(dòng)通信xxx班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
6月x日
六、前期準(zhǔn)備
6月x日購(gòu)買賀卡、6月x日之前做好本次活動(dòng)的宣傳工作
七、活動(dòng)內(nèi)容
全體同學(xué)共同參與此次活動(dòng)，傳播＂感恩＂精神。把自己多年來(lái)對(duì)父親的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，說(shuō)出那句一直想說(shuō)卻從沒(méi)有說(shuō)出的：＂父親我愛(ài)您，您辛苦了。＂同時(shí)，每位同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)在祝福的賀卡上書寫自己對(duì)父親的寄語(yǔ)。
1、同學(xué)之間可以相互交流，說(shuō)說(shuō)在以后的學(xué)習(xí)生活中如何用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。
2、最后全體同學(xué)閉上眼睛，用心聆聽(tīng)《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
班級(jí)四十二位同學(xué)每人一張賀卡，單價(jià)x元，共計(jì)xx元（由班費(fèi)統(tǒng)一支付）。
九、后期工作
將寫好寄語(yǔ)的賀卡郵寄出去，并把對(duì)應(yīng)的單號(hào)記錄好，以備查詢。在父親節(jié)6月17日每位同學(xué)給自己的父親打電話，確認(rèn)賀卡是否收到，并親口對(duì)父親說(shuō)出自己心中的愛(ài)。
父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意(篇9)
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，xx幼兒園開展了“20xx快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
2、巧手爸爸賽
女孩的爸爸為女孩扎頭發(fā)比賽，男孩爸爸為男孩化妝比賽。時(shí)間截止后請(qǐng)各位爸爸帶著孩子模特秀。
3、我的爸爸力氣大
通過(guò)2個(gè)親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨(dú)特的孩子
4、感謝我的爸爸
幼兒通過(guò)喂爸爸吃水果并對(duì)爸爸說(shuō)句感恩的話。
父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意(篇10)
一、活動(dòng)主題
“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動(dòng)意義
1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員，讓體會(huì)父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢(shì)利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力；另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”（年輕學(xué)員），認(rèn)識(shí)到做父親的責(zé)任，對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。
3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。
三、活動(dòng)策劃
（一）老教授篇
1、社會(huì)意義：
中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì)，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)學(xué)者退休了，這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了學(xué)者治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。
2、活動(dòng)安排
（1）老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
（2）一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
（3）一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖
（4）一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。
（二）學(xué)生父親篇
1、社會(huì)意義
在__學(xué)校，一大批父親級(jí)的學(xué)員，他們年齡的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)異?？炭?，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典范。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動(dòng)安排
（1）“__國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”
（2）可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
（三）年輕學(xué)員篇
1、社會(huì)意義
現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意認(rèn)識(shí)普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動(dòng)，可以讓他們認(rèn)識(shí)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們認(rèn)識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
2、活動(dòng)安排
（1）組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
（2）組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“DAD”（英文爸爸的意思）；另一個(gè)心里面排成“父”子；兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東?！?BR> 小編精心推薦
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