當我們在學校學習了一段時間時，我們要針對自己的學習和工作等各方面進行一個自我鑒定。自我鑒定是客觀評價自己的重要工具，可以客觀地幫助我們評價和分析自己。自我認同的分類方式有很多種，根據不同的角度可以分為不同的類別。那么，怎么才能寫好一篇全面的自我鑒定呢？出國留學網的編輯為此仔細地整理了以下內容《定職表自我鑒定》，僅供參考，歡迎閱讀。
定職表自我鑒定 篇1
時光匆匆如白駒過隙，轉眼已經離開大學校園參加工作一年了。一年來，在領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，我在思想、心態(tài)以及工作技能上都得到了很大提高。現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。
一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。
首先，我主動加強政治學習，關注國家最新政策方針，了解國際社會政治態(tài)勢，使自己始終保持清晰的政治思想認識；其次，注重理論學習與實踐的結合，用正確的理論知識指導實踐，在實踐中不斷加深對理論的認識，自覺踐行"八榮八恥"，并以此為道德準則來約束自身行為，改正不良習慣，提升個人素養(yǎng)；另外，努力培養(yǎng)自己的政治情操和公民意識，堅決反對反動勢力，盡己之所能捐助汶川受災群眾以及其他需要幫助的同胞。
二、在業(yè)務上，虛心請教，主動學習，追求工作上的完美。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有四年的專業(yè)知識學習，但工作經驗缺乏，工作技能不夠，因此，在參加工作后，我虛心向領導和同事請教，并通過網絡等資源不斷學習，加強對工作的總結和計劃性，從而使自己在盡可能短的'時間內掌握本職工作所需能力和
技巧。在此基礎上，不斷擴寬知識面，加深理論知識的學習，使自己的業(yè)務素養(yǎng)得到進一步提升。在日常生活中，我服從領導安排，遵守各項規(guī)章制度和要求，養(yǎng)成了良好的工作作風。
三、一年工作所取得的成就以及存在的不足
通過一年的工作鍛煉，我完成了從學生到社會工作者的角色轉變，在思想和心態(tài)上完全進入了工作狀態(tài)；在領導的關心和同事的幫助下，工作能力得到了很大提升，已經能夠在領導的指示下獨立承擔所負責工作。成績固然可喜，但我深知自己還存在很多的缺點和不足，主要表現在理論與實踐的結合做的較差；對公司的工作任務能圓滿完成，但在方式和技巧上還有待提高；與公司其他部門的同事在思想和工作業(yè)務交流不夠；業(yè)務能力與自己本職工作要求還存在一定的差距。
四、對今后工作和生活的展望
在過去的一年，是不斷學習、摸索成長的一年，初入職場，工作經驗不足，但在領導的關心下，我得到了成功轉型，在此，我要特別感謝對我悉心栽培的領導和熱心幫助我的同事。在今后的工作和學習中，我要更進一步嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足，找準自己的定位，盡自己所能為公司做出貢獻，奉獻社會，回饋社會。
定職表自我鑒定 篇2
職校三年是我人生中的一個重要轉折點，也是人生中的一個重要階段。三年來，我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我，專業(yè)技能和綜合素質得到了顯著提高。
三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長，無憂無慮。進入職業(yè)技術學校后，住宿在學校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應，曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學會了自理生活，學會了有計劃地安排時間，學會了與人相處。住宿的經歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的能力。
三年中我較系統(tǒng)地學習了計算機專業(yè)的課程，專業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業(yè)技術學校時，我曾因沒能考上自己向往的高中而嘆息過，但一個人的故事使我改變了我的態(tài)度，那就是十大楷模人之一——xx。他是xx公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控機床調試工。
xx立足崗位、自學成才的故事，深深地打動了我。所謂：“有志者，事竟成”。我開始重新審視自己，以積極的心態(tài)對待學習。課上認真聽講，積極思考;課后獨立鉆研，及時總結。在學好課堂知識的同時，我也密切關注著專業(yè)的發(fā)展，自學了計算機網絡方面的幾門課程。三年來，我不僅掌握了動漫設計的操作功能，而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試，并獲得計算機操作中級證書。
在校期間，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”來要求自己，注重全方位鍛煉自己。三年來，我先后擔任過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間，對待工作一絲不茍，遵循校紀校規(guī)，帶領同學做好學習工作，同時做好一切分內職務，力爭做好班主任的左右手。
通過這三年的學習我懂得了很多，從那天真和無知，經過了那人生的坎坷和挫折，到現在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有通過自己的努力，走好每一個驛站，人生才會美好。
當然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績不是很理想。我將會繼續(xù)努力，全面提升自身素質。
職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今，就要踏上大學校園的生涯了，三年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎，這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現在，我會努力拼搏;面對將來，我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰(zhàn)和考驗。戰(zhàn)勝一切困難問題，抓住每一個機遇，相信自己一定會創(chuàng)造出燦爛的未來!
定職表自我鑒定 篇3
時光飛逝，轉眼間我為期一年的現場實習即將結束了，回想起這段實習時間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段寶貴的實習經歷一定會讓我以后的工作和學習中獲益良多的！
在實習的這段期間我對車務運轉的各個工種進行了詳細的實習，通過車站領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導，并結合書本里的理論知識和規(guī)章上的各種制度，使我學到了不少東西。在刻苦學習中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。有句話說“實踐讓人做的更實”，通過這段時間的實習，本人無論是在思想上、工作上、學習上，還是在業(yè)務能力的掌握上，都取得了巨大的收獲，并為長遠的發(fā)展打下了基礎?，F將工作實習后的自我鑒定如下：
在思想上，我擁有良好的道德素質修養(yǎng)，擁有堅定的政治方向。我積極地向黨、組織靠攏，擁護黨、組織的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)。做到遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，團結同事，積極參加政治教育，并以務實求真的精神熱心參與社會的公益宣傳和活動，做一個積極向上的人。
在工作上，我擁有不怕吃苦的精神，對待工作有嚴謹認真的態(tài)度。面對作業(yè)中的各種問題，均以冷靜沉著的態(tài)度面對，處理問題均保證行車安全為先。遇到困難不退縮，受到挫折不墮落，受到夸獎不驕傲。在工作上，擁有嚴謹的處事態(tài)度，正確的思想觀念，和不怕困難的精神與堅定的信念。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
最后，感謝單位給予的實習機會，感謝各位領導的培育與支持，使我的思想境界、知識水平與工作能力等方面都有了大幅度的提高！在這即將告別實習生活、正式踏上工作歷程的日子里，我將以飽滿的熱情、堅定的信心與高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，用自己的行動與成績來回饋黨、組織領導的信任！
定職表自我鑒定 篇4
流年似水，轉眼間，我已經在學校待了不少時間了。再回首，發(fā)現，那些xx著深深淺淺的回憶。在學校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失敗。但我都坦然處之。吸為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。
來到學校后。我毫不猶豫的選擇了計算機這個專業(yè)，雖然這個對于只有初中文化的我有很大的難度，但我相信事在人為，只要我肯定努力，有信心，愛鉆研，我就可以在這門專業(yè)上很大的收獲。
在校的日子里，我利用課余時間參加了學生會，從一名普通的小成員變?yōu)榱艘幻麑W生會宣傳部干事，在學生會里我得到了很大的鍛煉。例如：我的書法和繪畫技術又得到一定的提高。而且我的人際圈變大了有了更多的朋友。在學生會里。我的表達能力也更上一層樓了。
在課堂上，老師上課時的教學目標明確而且教學內容表達的清晰明了，理論化的學習，學習了很多的知識，更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
定職表自我鑒定 篇5
作為__鐵路局一名青工，我要感謝xx鐵路局，是xx鐵路局的成立，才給了我這么多展示才能的機會。同時，我也愿意用我的所學，為新太鐵實現新的發(fā)展而出一份力。
記得去年，我們還站在這里，以保證__鐵路路局平穩(wěn)過渡為主題，大談崗位安全責任。今天，我們已經走出了那段最艱難的日子，相聚在這里，共敘__鐵路局的美好明天。一年來，我們廣大太鐵青年見證了__鐵路局從起步走向輝煌的坎坷歷程，見證了太鐵職工為路局的改革發(fā)展付出的辛勤汗水。成績的取得來之不易，奮進的道路充滿坎坷。
在此，我要用最真誠的感情向新太鐵致敬、向太鐵工人師傅們致敬。我是來自__鐵路局基層站段的一名普通工人，在平凡的工作崗位上，我沒有驕人的業(yè)績，也沒有轟轟烈烈的舉動。我只是千里鐵道線上一顆平凡的不能再平凡的螺絲釘。
然而，我也有思想，我也有一顆年輕而激動的心。記得去年3月18日，一個中國鐵路舉世震驚的日子，__鐵路局在鐵路改革的滾滾洪朝中拔地而起。
作為一名鐵路職工，看到鐵路翻天覆地的變化，我們?yōu)殍F路美好的明天而興奮，為自己的人生從此有了奮斗的方向而無比激動。從那一刻開始，__鐵路廣大青年以嶄新的姿態(tài)，積極奮戰(zhàn)在各自的崗位上，踏實苦干、創(chuàng)崗多杯，用優(yōu)異的成績向路局、路局黨委交了一份滿意的答卷。
定職表自我鑒定 篇6
1、嚴格執(zhí)行段及車間各項規(guī)章制度，保障了生產的安全有序。
車務段對安全管理提出了高標準、嚴要求，并制定了一系列的規(guī)章制度。安全是鐵路運輸的第一生命力，它關系著國家及人民的生命財產安全。安全一直如一柄利刃，懸掛在我的心頭，時刻提醒我，使我絲毫不敢懈怠。因此，我認真學習段及車間的各項規(guī)章制度，領會各種文件精神，并在管理中嚴格執(zhí)行，規(guī)范化管理，管理規(guī)范化，一切以制度及條令為準則，確保生產現場的順利、有序與安全。
2、以抓關鍵環(huán)節(jié)為重點，提高了工作效率。
大班管理看似簡單，實則不然。作為一個中間環(huán)節(jié)，一方面要領會上級領導的指示及精神，一方面要了解下屬職工的作業(yè)情況，同時，在實際中還有各種突發(fā)狀況，令人應接不暇。如果不能保持清醒的認識及掌控全局的能力，現場作業(yè)就會陷入混亂，造成段及車間一定的損失。因此，抓關鍵環(huán)節(jié)才是重點，關鍵環(huán)節(jié)掌控好了，其它的問題就會迎刃而解。
大班管理的關鍵環(huán)節(jié)有兩個，一是職工的'紀律性，一是現場作業(yè)的規(guī)范性。在處理職工的紀律性問題上，我本著嚴與和的原則，嚴格要求，和諧相處，使他們在思想上引起足夠的重視，從源頭上杜絕安全隱患的產生。對于現場作業(yè)，強調作業(yè)的標準化和規(guī)范化，強化現場作業(yè)的卡控。嚴格按照相關技術指標及文件精神，對作業(yè)中出現的問題，嚴肅處理，嚴懲不貸，堅持原則，不講情面。雖然為此而得罪一些人，惹來一些人的誤解。但是，被誤解是小事，安全是大事，不可小覷。
3、以人為本、民主管理，增強了班組的凝聚力。
召開民主生活會，民主管理會，及時公布班組事務，共同制訂工作措施，經常開展批評與自我批評，在他控互控的同時，強調職工自控，把每個職工當作班組的主人，從而真正發(fā)揮職工工作積極性，增強了班組的凝聚力。
定職表自我鑒定 篇7
本人自20**年9月參加工作以來，遵紀守法，認真貫徹執(zhí)行黨的方針政策，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，堅守工作崗位，兢兢業(yè)業(yè)，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想嚴格要求自己，盡職盡責，為人師表，熱愛學生，一切以幫助學生健康成長為目標。
自工作以來，我擔任了八年級兩個班的數學教學工作，本學期擔任七年級兩個班的數學教學工作。在教育工作中，我對學生進行循循善誘的教導，面向全體學生，使每一個學生都得到全面發(fā)展。既嚴格要求學生，又把一片火熱的愛心奉獻給了學生，用愛心去教育和感化學生，使他們感受到老師的關心，感受到老師的愛。同時在學科教學中滲透思想品德教育，使學生在學校不但學到知識，更重要的是學到做人的道理。
在教學工作中，我認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，采取“起發(fā)式”教學，不斷推進素質教育，努力上好每一節(jié)課，不斷提高自己的教學業(yè)務水平，提高自身的教課藝術，努力向40分鐘要質量，既教會學生知識，又教會學生獲取知識的方法。
在課堂上，我積極創(chuàng)造和諧的教學情境，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在快樂中學習，變“要我學”為“我要學”.課后，認真批改學生作業(yè)。課外，對學習有困難的學生進行耐心細致的輔導。
但是，總體上說我的教學方法還不是很成熟。只有向優(yōu)秀同行看齊，經常思考以及和同事討論數學的教學方法，教學設計。積極參與每次的教研活動，吸取前輩的經驗，在他們的指導下，完善自己教育教學方法，做一名優(yōu)秀的人民教師。
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