那么你接觸過的工作計劃一般都是什么樣的呢？工作計劃是需要我們真正落實完成的，而非是糊弄自己。小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了2023科學(xué)教研組工作計劃，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
2023科學(xué)教研組工作計劃(篇1)
一、指導(dǎo)思想：
認真落實本學(xué)期學(xué)校校本教研工作計劃，著眼于教師專業(yè)成長，致力有效教學(xué)策略研究，提高科學(xué)課堂教學(xué)的實效性，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，推進我校《科學(xué)》教科研工作深層次的發(fā)展和提高。
二、工作目標(biāo)：
立足課堂教學(xué)，切實深入課堂教學(xué)有效性的鉆研，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；以溫州市新的教學(xué)常規(guī)管理為契機，快速推進教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。
三、具體工作：
1、認真學(xué)習(xí)溫州市新的教學(xué)常規(guī)管理項目；
2、按照溫州市新的教學(xué)常規(guī)管理項目，認真貫徹落實到每一位組員；
3、認真做好作業(yè)批改管理，完善組員的教學(xué)常規(guī)管理；
4、加強組內(nèi)教師聽課，聽課后積極交流反思；
5、加強集體備課，依靠集體的力量來優(yōu)化課堂教學(xué)；
6、認真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項教研活動；
7、大力開展校本教研活動，全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動。
具體活動安排如下：
2月份
1.組織科學(xué)老師制定教學(xué)計劃
2.組織科學(xué)老師認真學(xué)習(xí)溫州市新的教學(xué)常規(guī)管理
3月份
1.九年級開展一人一課活動
2.舉行第一次集體備課
3.檢查組員教學(xué)常規(guī)落實情況
4.安排《科學(xué)》學(xué)科期中工作
4月份
1.期中考試數(shù)據(jù)分析
2.舉行第二次集體備課
3.八年級開展一人一課活動
4.檢查組員教學(xué)常規(guī)落實情況
5月份
1.舉行第三次集體備課
2.七年級開展一人一課活動
3.檢查組員教學(xué)常規(guī)落實情況
6月份
1.制定期末復(fù)習(xí)計劃
2.檢查組員教學(xué)常規(guī)落實情況
3.撰寫本學(xué)期工作總結(jié)
2023科學(xué)教研組工作計劃(篇2)
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，開展對教師進行新教材的培訓(xùn)工作，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使教師對新的教材內(nèi)容有進一步的認識和理解。加強課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。加強對兼職教師指導(dǎo)與培養(yǎng)，注重校內(nèi)和校際交流，在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進師生的整體素質(zhì)。
二、工作思路
（一）加強學(xué)習(xí)，重視提高自身素質(zhì)。
由于我校任教科學(xué)的教師多數(shù)是兼職，對于新實施的新教材了解甚少，所以有必要組織每位教師學(xué)習(xí)科學(xué)課的課程標(biāo)準(zhǔn)，同時學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，指導(dǎo)教學(xué)實踐。任教的科學(xué)教師也要利用課余時間通過各種形式學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中，我們要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步。
（二）加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率
每位科學(xué)教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，認真鉆研新課標(biāo)、新教材，根據(jù)學(xué)生實際認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效；深入落實“探究——研討”教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，教師還要認真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐。
本學(xué)期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過程進行集體備課。具體安排集體備課活動。
平時我們要做好提優(yōu)補差工作，加強后進生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期中我們將組織教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研分析，對存在的問題我們要共同研究，尋求對策，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、工作重點
（一）、線上線下，教學(xué)兩不誤
1、認真制定線上線下教學(xué)銜接工作，努力做好線上線下的“無縫銜接”，彌補教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的差距。
2、關(guān)注學(xué)生學(xué)情，以生為本制定計劃、設(shè)計教學(xué)；關(guān)注學(xué)生差異，必要時，進行個別輔導(dǎo)，努力做到“一個都不能少”；關(guān)注學(xué)生心理，讓每一個學(xué)生能德智體美勞全面發(fā)展，做身心健康的“健全人”。
3、本學(xué)期情況特殊，但依舊要做好教學(xué)常規(guī)的每一項。在保證教學(xué)進度的前提下，盡可能地豐富課型，達到教學(xué)新常規(guī)的要求：課前，精心備課；課后，及時做好課堂教學(xué)反思，從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，對照教學(xué)目標(biāo)和課堂實際效果，總結(jié)自己的優(yōu)點和不足。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過聽課、抽查備課、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況，并走出校門，向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)的實施和落實，尋求經(jīng)驗和科學(xué)的方法。
2023科學(xué)教研組工作計劃(篇3)
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》以及平陽縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，面向全體學(xué)生。本學(xué)期以“初中科學(xué)核心素養(yǎng)”為核心，開展教學(xué)的實踐與研究，提升教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)及措施
1、加強新常規(guī)學(xué)習(xí)促進課堂有效學(xué)習(xí)
通過對市教學(xué)新常規(guī)的學(xué)習(xí)解讀，提高教研組備課過程、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計與反饋及質(zhì)量測評等常規(guī)工作質(zhì)量。
2、開展拓展性課程的研究，促進課堂教學(xué)變革
通過校本教研、集體調(diào)研、聽課、座談、教學(xué)研討會，探討課堂教學(xué)的教法特別是學(xué)法的改革。
積極探索拓展性課程的開發(fā)、實施、評價和共享機制。設(shè)計具有可操作性，符合學(xué)生實際的拓展性課程。逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進。
3、研究教學(xué)評價促進學(xué)生全面發(fā)展
做好初中科學(xué)新課改實施中的熱點和難點問題的調(diào)查、分析和研究。
借九年級科學(xué)中考復(fù)習(xí)會議，引導(dǎo)教師研究課標(biāo)及省考試說明，明確20xx年市中考復(fù)習(xí)方向，促進復(fù)習(xí)課有效教學(xué)，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。
2023科學(xué)教研組工作計劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想
以初中科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以“學(xué)為中心”為課堂教學(xué)理念，以科學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，扎實有效地開展教學(xué)研討活動，提高課堂教學(xué)效率，從而使本組老師在教學(xué)實踐、課題研究等活動，增強教學(xué)能力提高自身素養(yǎng)；同時以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的特長，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、工作重點
（一）關(guān)注年青教師的培養(yǎng)和成長。鼓勵青年教師多上研討課，將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透到教學(xué)中，同時鼓勵老教師做好“傳、幫、代”的工作，把自己教學(xué)多年的經(jīng)驗要毫不保留地傳授給他們，同時組內(nèi)開展年輕教師教學(xué)比武，創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍。
（二）加強命題培訓(xùn)，做好命題工作。
1、單元檢測：抓好單元知識達標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。
2、期中、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
3、切實做好迎接縣九年級科學(xué)素養(yǎng)競賽賽前的命題及相關(guān)指導(dǎo)工作，力爭賽出水平，為學(xué)校爭光。
（三）加強各年級備課組每周一次的備課組活動，活動要定時，定點，定人，定主題。七年級備課組以學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)為主，八年級備課組以學(xué)為中心課堂學(xué)生活動單的設(shè)計為主，九年級備課組以提高后20％學(xué)生的成績?yōu)橹黝}。
（四）加強教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量
1．做好學(xué)科曬課工作，積極動員參與精品百課課例評比，提高科學(xué)教學(xué)水平。本學(xué)期將從“學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)”切入，促進課堂教學(xué)的精細化建設(shè)，提高科學(xué)課堂教學(xué)效率。通過結(jié)合科學(xué)教學(xué)中的疑難問題，圍繞有效學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師圍繞有效學(xué)習(xí)研究教材、研究設(shè)計、研磨教學(xué)、反思交流，研究有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的教學(xué)案例，不斷提高科學(xué)課堂教學(xué)水平。
2、提高教研活動的針對性和有效性。努力促進組內(nèi)老師轉(zhuǎn)變觀念，踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)方式。同時做好組內(nèi)本學(xué)期“學(xué)為中心”主題研討活動的整體規(guī)劃，提高教研活動的針對性和有效性。
3、開展新常規(guī)學(xué)習(xí)，深化理解，促進教學(xué)行為的改進。本學(xué)期將舉行與新常規(guī)的學(xué)習(xí)活動，通過課比較分析及結(jié)合初中科學(xué)課堂教學(xué)的研討活動，促進其教學(xué)行為的改進，提高科學(xué)課堂教學(xué)的效率。同時努力將學(xué)?？茖W(xué)組的校本教研活動做成主體化和課題化。
2023科學(xué)教研組工作計劃(篇5)
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，結(jié)合科學(xué)組教學(xué)特點和本?？茖W(xué)任教現(xiàn)狀情況，本學(xué)期科學(xué)組教研活動是以新課程的理念來指導(dǎo)科學(xué)課的`教學(xué)，以“有效課堂”為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，扎實做好科學(xué)學(xué)科的實驗教學(xué)工作，抓好科學(xué)組的常規(guī)教學(xué)管理工作，努力培養(yǎng)好學(xué)校常識學(xué)科的師資力量，充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師各自的優(yōu)勢，使教研活動真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。同時認真貫徹落實學(xué)校工作計劃，加強教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點：
全面貫徹新課程理念，深化課程改革；運用現(xiàn)代教育技術(shù)，圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動；教研組組內(nèi)交流與校際研討并行，點與面共進。
三、主要任務(wù)：
本學(xué)期教研工作的的主要任務(wù)是：根據(jù)學(xué)校實際，搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，改變以往教學(xué)研究制度和工作方式，利用網(wǎng)絡(luò)拓寬教師知識面，促進形成民主、開放、高效的教研機制；認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題；總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和對小學(xué)科學(xué)學(xué)課堂的駕馭能力。
四、具體工作：
1、加強理論學(xué)習(xí)，推進“有效課堂”的研究。
（1）加強學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。要認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)資料，不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，敬業(yè)愛崗，踏踏實實地工作，不斷提高認識，振奮精神，加強使命感和責(zé)任感。
（2）繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，組織教師開展專題性的研討，認真做好新教材的鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
（3）以“有效課堂”的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進學(xué)科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強進修，提高教師業(yè)務(wù)水平。
（1）利用每次活動機會，學(xué)理論，統(tǒng)一 教育思想；學(xué)教法，更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動安排4次，組長根據(jù)當(dāng)月學(xué)校及市、區(qū)教研主題安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好學(xué)習(xí)活動，安排專人負責(zé)記錄好學(xué)習(xí)過程。
（2）定時、定點、定內(nèi)容，開展以網(wǎng)絡(luò)教研為載體的教研組活動，進行兩周一次的集體備課活動，地點定在實驗室1，鼓勵兼職教師積極撰寫札記、教后感，反思教學(xué)得失，切實提高教學(xué)水平。
（3）精心備課，認真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。認真組織科學(xué)教師參與各類教科研征文競賽活動，力爭有一定數(shù)量和質(zhì)量的論文在各級教育報刊雜志發(fā)表獲獎。
（4）結(jié)合教師崗位練兵活動，開展師生科學(xué)實驗技能操作競賽活動，要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野，努力把握教學(xué)方向?；ハ嗦犝n、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
3、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況。
（1）關(guān)注科學(xué)教師的教學(xué)，在科學(xué)教師中努力倡導(dǎo)“轉(zhuǎn)變觀念，敢于實踐，爭出成果”的教學(xué)風(fēng)氣。經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況，貫徹好上級精神，組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開展各類活動，重視因材施教，發(fā)展學(xué)生的個性。
（2）每月開展一次教學(xué)研討課活動，學(xué)習(xí)文件精神，了解最新課改動態(tài)，共同備課、交流、總結(jié)經(jīng)驗，并進行階段性總結(jié)，進一步部署下一步工作。要以新課程的理念來指導(dǎo)常識課的教學(xué)，每位老師在平時教學(xué)的同時，積極迎新。
4、加強科學(xué)教師的培養(yǎng)
教學(xué)實踐中教師要認真做好“五個一”：
1、每兩周提出一個本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實問題；
2、每月撰寫一篇教育敘事研究（教學(xué)故事）或一篇教學(xué)反思或一個教學(xué)個案研究；
3、每學(xué)期上一節(jié)校級研討課；
4、每學(xué)期自己制作一個課件；
5、每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或編制一份試卷。以上活動列入教研組考核要求之中。
五、措施、方法：
（一）加強課程建設(shè)，提升課程實施水平
1、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，組織教師開展專題性的研討。從教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的角度，指導(dǎo)教師開展深入探討，從更深程度把握教育改革的時代脈搏。
2、積極參與新教材的培訓(xùn)。在參加市級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，利用教研活動和平時的推磨聽課等機會開展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
3、根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程點，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水、空氣資源的調(diào)查研究等，進一步拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵。
（二）改善教研方式，提高教研質(zhì)量
1、適時召開“學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，改進課堂教學(xué)”研討活動，學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課改方向，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，增強教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、不定期舉辦專題交流活動，營造良好教研氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。
3、收集科學(xué)學(xué)科的教學(xué)設(shè)計典型案例、教學(xué)（片斷）實錄與評析、教學(xué)經(jīng)驗、論文，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣為教師的教學(xué)改革成果。
（三）以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好科學(xué)探究習(xí)慣為主題，根據(jù)各年級學(xué)生心理生理特點，制定本年級研究小課題，探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高科學(xué)研究的實效性、針對性。
（四）改革評價方式，完善評價體系，促進校本課程不斷發(fā)展。
六、主要活動：
九、十月份：
1、制定科學(xué)教研工作計劃
2、小學(xué)科學(xué)常規(guī)教育
3、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動
5、參加市科學(xué)教材培訓(xùn)
6、“提高課堂教學(xué)有效性”主題研究課
7、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動
8、組織教師進行集體備課
十一月份：
1、中小學(xué)航模比賽
2、學(xué)校小課題項目研討活動
3、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動
4、做好“五個一”自查、互查工作
十二月份：
1、科學(xué)教學(xué)常規(guī)研討活動
2、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動
3、科學(xué)實驗技能比賽活動
4、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
一月份：
1、期末測試與質(zhì)量分析
2、學(xué)期工作總結(jié)
2023科學(xué)教研組工作計劃(篇6)
在“雙減”和“新課標(biāo)”的雙重要求下，為進一步發(fā)揮教研組長、備課組長在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用，9月2日下午，小學(xué)部召開了本學(xué)期第一次組長交流會。各教研組長就新學(xué)期的工作計劃進行了詳細的說明，組長間做了進一步交流，優(yōu)化計劃，以便教研組工作更加有的放矢地開展。
各教研組計劃宣講會
語文教研組結(jié)合新課標(biāo)，開展語文學(xué)科教學(xué)研究。在計劃會上，語文教研組長劉美華老師分別從以賽促研、深化教研、加強評價、全學(xué)科閱讀、開展學(xué)科比賽等方面對本學(xué)期工作進行了詳細解讀。本學(xué)期教研工作以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。
為了確保數(shù)學(xué)教研工作規(guī)范、有序、高效開展，數(shù)學(xué)教研組長朱亞老師進行了本學(xué)期數(shù)學(xué)組計劃宣講。為了讓教師全面精準(zhǔn)地掌握新課標(biāo)，切實把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實到課堂中，數(shù)學(xué)組本學(xué)期的重點工作是研讀新課標(biāo)、深化教研、加強評價和綜合實踐活動。
在新的學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組將以問題為導(dǎo)向，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，加強日常教學(xué)研討，持續(xù)進行核心素養(yǎng)導(dǎo)向的數(shù)學(xué)教學(xué)改進，努力實現(xiàn)教師從理念到課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。
英語組計劃宣講會在家長接待室召開，英語教研組長王琳老師就新學(xué)期的工作做了交流和部署。本學(xué)期英語教研組將繼續(xù)以單元整體教學(xué)為抓手，聚焦“551”思維課堂，充分發(fā)揮教研組引領(lǐng)作用，進一步學(xué)好課標(biāo)、用好課標(biāo)，促進課堂教學(xué)的規(guī)范化，發(fā)揮英語課程的育人功能，不斷提升英語教師學(xué)科研究能力和教學(xué)質(zhì)量。
體育綜合教研組組長姚鵬老師對新學(xué)期的重點工作進行了詳細的梳理，對上課、備課、聽課等常規(guī)工作要求進一步強調(diào)與說明。針對本學(xué)期教研組工作計劃進行了詳細解讀，老師們積極討論、重點交流，明確了各項工作。
新學(xué)期已經(jīng)開啟，首師大育新華電附中小學(xué)部將聚焦新課程方案，繼續(xù)篤行“雙減”提質(zhì)量，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的首要任務(wù)，在落實“雙減”政策、推進課程改革、加強隊伍建設(shè)、提高教科研水平等方面繼續(xù)努力。相信小學(xué)部的每位師生，都能在新學(xué)期遇見更美好的自己，勇敢地去追逐詩和遠方！
2023科學(xué)教研組工作計劃(篇7)
一、人人都是德育工作者
由于學(xué)科的原因，有些學(xué)科的任課教師可能長期不擔(dān)任班主任工作，因而有“人人都是德育工作者”這樣的提法，其實這也是對一名教育工作者最基本的要求，難以想象一位只知道灌輸書本知識而不重視學(xué)生思想的教師能得到學(xué)生的喜愛。我們教研組目前李偉老師和王華東都擔(dān)任著班主任工作，對德育工作自然輕車熟路，梅新元老師也擔(dān)任了學(xué)?？萍伎傒o導(dǎo)員工作，在這個崗位上需要高度的責(zé)任心，我相信他一定能在不斷摸索中積累經(jīng)驗。
二、組長負主責(zé)
由于我們組基本上都是一位教師擔(dān)任一個年級的教學(xué)任務(wù)，而且科學(xué)學(xué)科期末需要接受區(qū)調(diào)研考試以及最后的市結(jié)業(yè)考試，按照組長負主責(zé)的制度，要求各教師達到學(xué)校規(guī)定的合格率100%的目標(biāo)。這就需要大家牢牢把握教學(xué)目標(biāo)，認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，切忌不能陷入應(yīng)試教育的泥沼，要減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，面對困難要積極想方設(shè)法，克服學(xué)生不重視、課余輔導(dǎo)時間少的困難，做好學(xué)困生的托底工作，順利完成目標(biāo)。
三、不斷學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)
經(jīng)過討論，我們科學(xué)教研組結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的特點確立了課堂教學(xué)研究課題：“科學(xué)學(xué)科學(xué)生活動的有效性研究”，要求在聽課月開始就緊緊圍繞主題進行相關(guān)活動，不斷的反思自己的教學(xué)，在聽課月結(jié)束以教學(xué)論文的形式體現(xiàn)。聽課月活動中，每位教師在完成聽課任務(wù)的同時要做好評課工作，要毫無保留幫助優(yōu)秀課展示的老師一起備課、磨課，使展示課順利完成。
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，本學(xué)期每一位教師都要上一節(jié)錄播課，組員要求精心備課，深挖教材，充分用好、用足錄播教室的各種設(shè)備，盡量采用多種教學(xué)方法吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，要有的放矢，密切聯(lián)系學(xué)生實際，關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，課后及時進行教學(xué)反思，并把反思文章掛到校園網(wǎng)上。
緊跟教改步伐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在自己的課堂上積極探索“問題導(dǎo)學(xué)”、“學(xué)生先學(xué)”、“小組合作”、“互動學(xué)習(xí)”、“課型創(chuàng)新”教學(xué)創(chuàng)新活動，摒棄不適合的傳統(tǒng)教學(xué)方式，真正體現(xiàn)學(xué)生的課堂主體地位。
積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，博采眾家之長，在虛心學(xué)習(xí)中不斷充實自己，并且能在自己的課堂進行探索。
2023科學(xué)教研組工作計劃(篇8)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們科學(xué)備課組，將繼續(xù)進一步認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進的教學(xué)思維。
3、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)象課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
三、主要工作
(一)加強學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程改革
隨著課程的改革，科學(xué)教師必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)素養(yǎng)。改變原來的教學(xué)模式，更新教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程的要求，跟上教改的步伐。
(二)突出重點，狠抓課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是整個教學(xué)活動的關(guān)鍵，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點。本學(xué)期將從以下幾個方面來努力。
1、探索新的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，尋找適合的教學(xué)方法。利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機會，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。
2、重視實驗教學(xué)。實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機會，為此教師實驗教學(xué)中必須要做到：精心做好實驗前的準(zhǔn)備工作;精心設(shè)計實驗;精心做好實驗中的指導(dǎo);精心組織研討、總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。
(三)教研結(jié)合，抓好教研組建設(shè)
1、繼續(xù)開展集體備課活動，每月進行一次集體備課，使每個教師都能在活動中有所收獲。
2、加強課堂教學(xué)的反思，認真撰寫教學(xué)后記、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進的對策。
2023科學(xué)教研組工作計劃(篇9)
??一、指導(dǎo)思想：
??根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，結(jié)合科學(xué)組教學(xué)特點和本?？茖W(xué)任教現(xiàn)狀情況，本學(xué)期科學(xué)組教研活動是以新課程的理念來指導(dǎo)科學(xué)課的教學(xué)，以“學(xué)生主體、學(xué)習(xí)本位、學(xué)教合一”的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以踐行“學(xué)本課堂”為目標(biāo)，以“實驗教學(xué)”為切入點，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為重點，緊緊圍繞“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的起點”的主題展開教研活動。更新教育觀念，扎實做好科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，抓好科學(xué)組的常規(guī)教學(xué)管理工作，充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師各自的優(yōu)勢，使教研活動真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。同時認真貫徹落實學(xué)校工作計劃，加強教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，追求科學(xué)教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲，切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。
??二、情況分析
??1、成員情況分析
??我組現(xiàn)有兩名專職教師（一名專職教師請產(chǎn)假），三名兼職教師，全組教師責(zé)任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材。他們樂于進取，敢于競爭，能虛心求教，組內(nèi)教師能積極交流討論。能認真?zhèn)湔n，深入學(xué)生，課前準(zhǔn)備充分，重視對學(xué)生能力和道德思想的培養(yǎng)，教學(xué)中能結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r和學(xué)生實際，合理利用有效資源，并同學(xué)生家庭、社會生活緊密聯(lián)系，注重對學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)，同時每位教師能積極參與教科研工作，能經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，重視對新教學(xué)理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，大膽創(chuàng)新。當(dāng)然，我組教師也難免存在不足之處，相信會在以后的工作之中積極的改進。
??2、本學(xué)科特點與本校實驗設(shè)備分析
??小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的.關(guān)系。我校實驗器材經(jīng)過上學(xué)期的補充，現(xiàn)在已較為完備，但由于學(xué)校場地的限制，只有一個實驗室，很多時候?qū)W生科學(xué)實驗都會與其他班發(fā)生沖突，這些都給我們科學(xué)教師的教學(xué)帶來一定難度。不過，學(xué)校和我們組的老師都積極的通過各種途徑解決。
??三、教師方面工作要點
??1、加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程的改革實驗
??（1）加強學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。要認真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的政治學(xué)習(xí)資料，不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，敬業(yè)愛崗，踏踏實實地工作，不斷提高認識，振奮精神，加強使命感和責(zé)任感。
??（2）繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，組織教師開展專題性的研討，認真做好新教材的鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
??（3）以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進學(xué)科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
??2、加強進修，提高教師業(yè)務(wù)水平
??（1）利用每次活動機會，學(xué)理論，統(tǒng)一教育思想；學(xué)教法，更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)加強學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動，安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好學(xué)習(xí)活動，記錄好學(xué)習(xí)過程。
??（2）定時、定點、定內(nèi)容，形式多樣的開展教研組活動，積極撰寫札記、教后感，反思教學(xué)得失，切實提高教學(xué)水平。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新，要不斷鼓勵科學(xué)教師，依托自己的教科研實踐，認真總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。
??（3）精心備課，認真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有更大突破。認真組織科學(xué)教師參與各類教科研征文競賽活動，力爭有一定數(shù)量和質(zhì)量的論文在各級教育報刊雜志發(fā)表獲獎。
??(4)要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野，努力把握教學(xué)方向?；ハ嗦犝n、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
??3、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況
??（1）關(guān)注科學(xué)教師的教學(xué)，在科學(xué)教師中努力倡導(dǎo)_轉(zhuǎn)變觀念，敢于實踐，爭出成果_的教學(xué)風(fēng)氣。經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況，貫徹好上級精神，組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開展各類活動，重視因材施教，發(fā)展學(xué)生的個性。交流學(xué)習(xí)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的心得體會。
??（2）定期開展教研組活動，學(xué)習(xí)文件精神，了解最新課改動態(tài)，共同備課、交流、總結(jié)經(jīng)驗，并進行階段性總結(jié)，進一步部署下一步工作。
??四、學(xué)生方面工作要點
??1、要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，就要放手讓學(xué)生去探索，進行自主學(xué)習(xí)，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗。
??2、以各種活動幫助科學(xué)素養(yǎng)的提高，針對小學(xué)生的實際，結(jié)合科學(xué)學(xué)科的特點，開展各類社團活動，以點帶面：
??（1）鼓勵全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明、小制作等常規(guī)科技活動，把好的想法轉(zhuǎn)化為科學(xué)實踐能力，增強學(xué)生的動手能力和實踐應(yīng)用能力。
??（2）在中高年級學(xué)生中結(jié)合科學(xué)課后的自由研究，開展科學(xué)小課題研究活動，指導(dǎo)學(xué)生做好觀察、實驗的記錄，并撰寫好課題報告。
??（3）鼓勵學(xué)生多閱讀課外書，多看看科普知識，開展科學(xué)知識小競賽，豐富學(xué)生的科學(xué)知識。
??3、糾正學(xué)生的偏科思想，轉(zhuǎn)變學(xué)生只重視語、數(shù)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和科學(xué)素養(yǎng)。
??五、教研組活動安排
??周次時間活動內(nèi)容參加對象
??1－
??開學(xué)工作
??2－
??教研組預(yù)備工作會議
??全體教師
??3－
??區(qū)學(xué)科教研組長會議
小編精心推薦
教研工作計劃 | 教研組工作計劃 | 教學(xué)計劃 | 教師工作計劃