2023年計算機工作計劃1000字(模板11篇)

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2023年計算機工作計劃 篇1
    二、統(tǒng)籌安排,確定課程
    本學(xué)期,我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,開設(shè)了計算機平面設(shè)計、五筆打字等活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進學(xué)生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育和技能教育的全面、有效地實施。
    三、尊重主體,實行雙選
    我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,計算機組根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會觀察,學(xué)會分析,掌握技能,從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長。
    四、落實常規(guī),健全制度
    為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”:
    一定活動課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標,針對重點課程,計算機組將在切實可行的情況下組織學(xué)生參加各類競賽;三定活動時間,興趣小組活動列入教學(xué)計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
    五、科學(xué)管理,追求質(zhì)量實效。
    1、準時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預(yù)備時間,輔導(dǎo)教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
    2、輔導(dǎo)教師要做好活動小組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,不可隨意將學(xué)生退出活動班組。輔導(dǎo)教師要做好專用計算機教室和多媒體教室的物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
    六、注重效果,科學(xué)評價
    本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的教師進行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示考核,同時更關(guān)注評價選擇,由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。
    2023年計算機工作計劃 篇2
    本人是計算機班二年級的班主任,面臨著明年六月份這些學(xué)生將迎來他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點------就業(yè),我深感自己身上的壓力很大.為了打贏這場硬仗,讓我們的學(xué)生們順利通過學(xué)習(xí),找到他們理想的工作,根據(jù)學(xué)校的工作計劃和教導(dǎo)處制定的工作計劃,結(jié)合本班級的實際情況,我擬訂本學(xué)期的班主任工作計劃。
    第一、在班級的管理中,從思想方面入手,做好學(xué)生的思想工作,明確學(xué)生學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài),從正反兩方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性.主動地去和學(xué)生交流、溝通、了解學(xué)生的基本情況,觀察學(xué)生表現(xiàn)出來的惡習(xí),分析學(xué)生的心理特征,并用各種有效的方式和方法,讓他們樹立正確的人生觀,世界觀,激發(fā)學(xué)生對這門專業(yè)的興趣,樹立信心,認真學(xué)習(xí),對學(xué)生高標準、嚴要求。
    第二、在教學(xué)中嚴格要求自己,真正做到嚴于律己,為人師表,這樣對學(xué)生才有影響力,說服力,當(dāng)然,教學(xué)并不能只靠學(xué)?;蚶蠋?,還要主動和家長聯(lián)系,了解學(xué)生在校外的一些情況,并在一定時期內(nèi)家訪一次,以便找到更合適的教學(xué)方法,使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進步,還要挖掘?qū)W生的潛力,相互督促,共同進步。
    第三、班集體日常管理
    1、班委選派:根據(jù)學(xué)生特點認真選派有能力、有號召力的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
    2、考勤管理:因事因病應(yīng)先請假,并出示假條,經(jīng)確認情況屬實后,準予請假,請假一周以上需由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學(xué)期末交班主任統(tǒng)計。
    3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
    4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進步。
    5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。
    6、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學(xué)生。
    7、積極配合學(xué)校其它工作。
    2023年計算機工作計劃 篇3
    一、學(xué)生特點:
    今年, 20中的學(xué)生人數(shù)xx,下半年開始,我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有濃厚的興趣。
    二、課程介紹
    本課程系統(tǒng)地介紹了計算機文化、計算機基礎(chǔ)知識和Windows20xx
    操作系統(tǒng)、漢字輸入和辦公自動化、文字處理軟件Word20xx、電子表格軟件Excel20xx、文檔處理軟件PowerPoint20xx和計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
    三,課程教學(xué)要求
    1.了解計算機文化的概念;
    2.基本掌握計算機系統(tǒng)的組成和基本工作原理;
    3.能夠很好的使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺;
    4.了解漢字編碼的概念,掌握一種Windows20xx下的漢字輸入法;
    5.掌握文字處理軟件Word20xx的使用,能夠熟練組織和處理實用文檔;
    6.具備電子表格軟件的基礎(chǔ)知識,掌握Excel20xx的使用;
    7.掌握PowerPoint20xx的使用方法,能夠組織多媒體信息靈活發(fā)布;
    8.了解計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,掌握郵件和瀏覽器的使用;主控outlook press/internet、Explorer,具備網(wǎng)頁制作基本技能;
    9、了解計算機多媒體知識的應(yīng)用。
    四、課程教學(xué)時間安排
    (略)
    五、課程評估方法
    考核:平時成績的40%;計算機考試占60%。
    1.計算機考試或理論考試低于35分,始終評為不及格;
    2.平時上課,上機檢查;課后作業(yè);在電腦上工作;課程設(shè)計作品;課堂表現(xiàn)記錄平時成績;
    3.對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。我們必須加強計算機實驗。上課認真聽講,了解知識要點,注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,在電腦上認真練習(xí),完成各種實驗任務(wù)。
    2023年計算機工作計劃 篇4
    光陰似箭,又一個學(xué)期落下帷幕。 本學(xué)期我當(dāng)任文秘班《計算機錄入與排版》的科任老師。本學(xué)科在當(dāng)社會必不可少,每個辦公室都需要用到,尤其是學(xué)習(xí)文秘專業(yè)的學(xué)生。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。由于學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)時已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),故本學(xué)期學(xué)習(xí)得比較輕松,效果很好。
    此課程的動手能力相對要求較高,故我提出采用小組上機進行排版和校對,模擬辦公室的活動,讓大家理解并掌握其中的知識。同學(xué)的熱情很高,也能夠進行熟練操作,但是仍有部分同學(xué)沒有掌握。針對這種情況,在以后的工作中,我將積極投身到教學(xué)工作中,認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會和運用新的課程標準,踏踏實實地開展活動。由于很多專業(yè)術(shù)語,學(xué)生無法理解,于是我便下載相應(yīng)的教學(xué)視頻進行教學(xué),所以學(xué)生基本已經(jīng)掌握,在今年的《排版與制表》比賽中劉同學(xué)和同學(xué)均獲得二等獎。但有學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,平時學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),故考試不盡人意?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:
    針對以上情況,我制定了一個比較完整的教學(xué)計劃來改善這種現(xiàn)象。如下:
    1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),進一步轉(zhuǎn)變觀念。
    通過上課、評課、聽課,努力提高自已的教學(xué)水平。
    2、組織各種多媒體實踐活動。
    讓學(xué)生明白:生活中處處皆課堂,生活也是學(xué)習(xí)的課堂,即“課堂小天地,天地大課堂”。
    3、認真布置及批改作業(yè):
    作業(yè)批改及時,認真,保證當(dāng)天完成,并在此基礎(chǔ)上及時講評,及時反饋。
    4、認真輔導(dǎo),做好提優(yōu)補差工作。
    要注意學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個體發(fā)展。因材施教,使不同的學(xué)生的不同個性得到充分的展示。主動關(guān)心他們,認真做好幫教工作,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,用愛心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績。
    2023年計算機工作計劃 篇5
    一、培養(yǎng)目標及規(guī)格
    本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,重點面向基層的,能從事計算機應(yīng)用軟件、硬件設(shè)計開發(fā)和應(yīng)用的高級工程技術(shù)人才。
    在政治思想道德方面,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為人民服務(wù),有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有敬業(yè)愛崗、艱苦求實、熱愛勞動、遵紀守法,團結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
    在業(yè)務(wù)知識和能力方面的基本要求是:
    1、較扎實地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論,掌握計算機應(yīng)用軟、硬件設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用等必須的基本技能。
    2、了解本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有較強的獲取知識的能力和一定的分析問題、解決問題的能力。
    3、掌握一門外國語,能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)技術(shù)資料。
    在身體素質(zhì)方面,身體健康,能精力充沛地工作。
    二、設(shè)置及教學(xué)管理
    (一)教學(xué)計劃中設(shè)必修課、選修課、集中實踐環(huán)節(jié)。其中統(tǒng)設(shè)必修課程由中央電大統(tǒng)一開設(shè)。統(tǒng)服、省開課程由省電大負責(zé)。自開課程由各市級電大負責(zé)。選修課程由學(xué)生自選,選夠?qū)W分即可。
    (二)有實驗和大作業(yè)的課程,辦學(xué)單位必須按要求組織完成。凡沒做實驗或?qū)嶒灢患案裾撸荒苋〉迷撻T課程的學(xué)分。中央電大將對實驗(含大作業(yè))及平時作業(yè)進行必要的抽查,以確保教學(xué)質(zhì)量。
    (三)集中實踐環(huán)節(jié)由省電大根據(jù)中央電大的教學(xué)大綱(要求)具體組織實施。畢業(yè)設(shè)計重點培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和技能解決實際問題的能力,選題要盡量選擇與現(xiàn)實任務(wù)相聯(lián)系的題目。中央電大對畢業(yè)設(shè)計答辯情況和畢業(yè)設(shè)計說明書進行抽查。集中實踐環(huán)節(jié)不得免修。
    (四)省電大負責(zé)組織教學(xué),學(xué)生可根據(jù)自身情況選用現(xiàn)代開放教育中提供的文字、音像、電視直播課、CAI課件、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子郵件、電話打疑等各種學(xué)習(xí)媒體和手段自主學(xué)習(xí)。
    三、修業(yè)年限與畢業(yè)
    實行學(xué)分制,學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。
    省電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計劃。
    本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分,思想品德經(jīng)鑒定符合要求,即準予畢業(yè),并頒發(fā)國家承認的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。
    四、教學(xué)計劃進程表(附后)
    計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(應(yīng)用軟件開發(fā)方向)(開放本科)教學(xué)計劃進程表。
    計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)方向)(開放本科)教學(xué)計劃進程表。
    2023年計算機工作計劃 篇6
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場對初、中級專業(yè)人才的實際需求,以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高學(xué)生專業(yè)能力為標準,結(jié)合學(xué)生實際,注重實踐能力和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)計算機組裝與維護技術(shù),診斷和維護計算機軟硬件故障,分析和解決實際問題,努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生操作技能。
    二、教材分析
    本書以個人電腦的組裝與維護為主線,以項目為單位,結(jié)合當(dāng)前主流的軟硬件,介紹電腦組裝與維護的基本技能。在內(nèi)容安排上力求深度適中,細節(jié)適當(dāng),并以大量案例講解組裝維護的基本方法和技巧。
    三、學(xué)術(shù)條件分析
    289班是計算機專業(yè)大一新生,以男生為主,女生很少。眾所周知,大多數(shù)學(xué)生都對學(xué)習(xí)計算機感興趣,有些學(xué)生以前用過計算機,但對計算機了解不多。他們沒有組裝和維護的基礎(chǔ),有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度差。自制力不強,英語水平低。
    四、教學(xué)目標
    1、了解計算機系統(tǒng)的組成,掌握常用計算機硬件的知識和購買方法
    2、掌握組裝電腦和設(shè)置BIOS
    3、掌握系統(tǒng)安裝和常見軟件安裝方法
    4、掌握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)
    5、掌握互聯(lián)網(wǎng)和安全設(shè)置,診斷和排除常見故障
    五、教學(xué)重點和難點
    重點:
    1、計算機系統(tǒng)的組成、計算機的配置、購買和組裝、設(shè)置基本輸入輸出系統(tǒng)
    2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動程序
    3、系統(tǒng)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)ADSL寬帶上網(wǎng)設(shè)置
    4、常見軟硬件故障診斷及排除
    5、常用工具和軟件的使用和技巧
    難點:購買電腦,組裝電腦,設(shè)置BIOS,系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及故障排除等。
    具體措施和教學(xué)方法
    1、采用項目教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動
    2、該項目分成4人一組,培養(yǎng)團隊合作精神
    3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性
    4、鼓勵學(xué)生互相學(xué)習(xí),小組討論,互相競爭,充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
    5、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和思考的能力,充分挖掘?qū)W生的潛力。
    6、認真?zhèn)湔n,認真組織課堂教學(xué)。
    7、做好后進生轉(zhuǎn)化和課后輔導(dǎo)工作
    七、考核方法
    1、形成性評價:正常學(xué)習(xí),正常完成計算機任務(wù),表現(xiàn)正常(40%)
    2、期末考核:期中期末操作考試(60%)
    最后,對學(xué)生進行總體評價
    八、教學(xué)計劃表
    本學(xué)期總課時為88,每周課時為4節(jié)
    一周的課程內(nèi)容
    第一周
    對計算機、計算機硬件和軟件有初步了解
    第二周
    購買組裝電腦的配件
    第三周
    主流配置方案分析
    第四周
    購買成品電腦
    第五周
    組裝電腦
    第六周
    檢查并調(diào)試組裝計算機
    第七周
    檢查并調(diào)試組裝計算機
    第八周
    設(shè)置BIOS
    第九周
    設(shè)置基本輸入輸出系統(tǒng)配置軟件環(huán)境
    第十周
    設(shè)置BIOS配置軟件環(huán)境期中考試
    第十一周
    公共外圍設(shè)備的可選安裝
    第十二周
    公共外圍設(shè)備的可選安裝
    第十三周
    系統(tǒng)性能測試優(yōu)化
    第十四周
    系統(tǒng)備份恢復(fù)
    第十五周
    計算機互聯(lián)網(wǎng)訪問和安全設(shè)置
    第十六周
    常見硬件故障的診斷和排除
    第十七周
    常見硬件故障的診斷和排除
    第十八周
    常見硬件故障的診斷和排除
    第十九周
    常見軟件故障診斷與排除
    第二十周
    綜合訓(xùn)練
    第二十一周
    綜合訓(xùn)練
    第二十二周
    綜合訓(xùn)練期末考試
    2023年計算機工作計劃 篇7
    下半年我任教11級護理班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué),這是下半年的教學(xué)課程,為了更好地完成下半年的教學(xué)任務(wù),將教學(xué)計劃安排如下:
    一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標
    計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。 在下半年中主要任務(wù)是掌握計算機基礎(chǔ)知識,具有熟練的漢字輸入能力,掌握Windows操作系統(tǒng),重點掌握Word文字處理軟件,具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
    一、教學(xué)目標:
    1.培養(yǎng)學(xué)生的計算機基礎(chǔ)操作能力;
    2.能滿足基本打字要求;
    3.了解計算機計算機基礎(chǔ)理論知識,初識計算機基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);
    二、教學(xué)方法
    1、講授、演示、實踐;2、教學(xué)與實踐同步,即時反饋課堂信息;3、加強技能操作訓(xùn)練;4、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓(xùn)操作練習(xí)。
    三、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法:
    下半年教學(xué)計劃安排15周,約計授課90學(xué)時。其中課堂講授40學(xué)時,實踐50學(xué)時。 期末以上機實踐操作為主要技能考察,占該課程的70%,平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績=期末成績+平時成績。
    四、教學(xué)內(nèi)容和要求
    第一章 計算機基礎(chǔ)知識
    教學(xué)內(nèi)容:
    1、計算機的發(fā)展和系統(tǒng)組成
    2、漢字輸入法
    3、數(shù)制和字符編碼
    4、多媒體初步技術(shù)
    5、計算機病毒及其防治
    教學(xué)要求:
    1.了解計算機的發(fā)展、應(yīng)用和特點。
    2.掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換,掌握計算機的數(shù)據(jù)單位,了解計算機的編碼。
    3.掌握計算機的系統(tǒng)組成,了解計算機硬件系統(tǒng)的作用,了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。
    4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。
    5.了解計算機病毒的主要特點、分類、防治,了解殺毒的常用軟件。
    第二章 Windows XP操作系統(tǒng)
    教學(xué)內(nèi)容:
    1、認識操作系統(tǒng)
    2、Windows窗口組成及基本操作
    3、文件管理
    4、文件與文件夾基本操作
    5、Windows控制面板
    6、Windows程序和附件
    教學(xué)要求:
    1、掌握Windows基本操作;
    2、熟練掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動、查找和重命名等操作;
    3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序
    4、 掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時間的設(shè)置、打印機的設(shè)置
    第三章 Word文字處理
    教學(xué)內(nèi)容:
    Word認識窗口界面
    設(shè)置Word文檔基本格式及編輯長文檔
    Word表格處理
    4、美化文檔及圖形處理
    教學(xué)要求:
    1、了解 Word基礎(chǔ)知識;
    2、熟練掌握 Word 文檔基本操作、編輯、格式化。
    3、能熟練地應(yīng)用 Word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計算和排版。
    4、能熟練地應(yīng)用 Word圖形功能,進行圖形的插入和繪制,能熟練地插入藝術(shù)字。
    5、能掌握 Word其它功能,如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器
    第四章 Excel電子表格
    教學(xué)內(nèi)容:
    Excel的基本操作
    編輯數(shù)據(jù)
    格式化數(shù)據(jù)
    格式化表格
    數(shù)據(jù)計算
    數(shù)據(jù)處理
    創(chuàng)建數(shù)據(jù)圖表
    教學(xué)要求:
    1、熟練掌握 Excel的基本操作。
    2、學(xué)會建立與管理工作簿和工作表的方法。
    3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。
    4、能用Excel的公式與函數(shù)進行常用的運算。
    5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。
    6、學(xué)會創(chuàng)建和編輯表格。
    第五章 PowerPoint演示文稿
    教學(xué)內(nèi)容:
    PowerPoint概述
    輸入文本和插入對象
    美化幻燈片
    放映幻燈片
    教學(xué)要求:
    學(xué)會使用幻燈片插入文本和圖片
    學(xué)會美化幻燈片
    學(xué)會放映幻燈片
    制作簡單的課件文稿
    2023年計算機工作計劃 篇8
    一、學(xué)科基本內(nèi)容
    本學(xué)科下半年的內(nèi)容是學(xué)習(xí)使用電子表格軟件,了解單元格、工作表、工作簿,學(xué)會錄入數(shù)據(jù),會對工作表、單元格進行編輯,會對工作表進行格式化處理,會對工作表進行復(fù)制、刪除、重命名、排序操作,本教學(xué)內(nèi)容有趣、實用,但邏輯性強,要求學(xué)員一定要打好基礎(chǔ),扎扎實實地深入學(xué)習(xí)。
    二、學(xué)科培養(yǎng)要求
    通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)計算機的興趣,提高學(xué)員的信息技術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)他們在現(xiàn)實生活中使用信息技術(shù)分析問題、解決問題的意識。
    1、“雙基”目標
    了解工作簿、工作表、單元格,學(xué)會單元格信息的錄入,學(xué)會對工作表中數(shù)據(jù)的編輯,學(xué)會設(shè)置工作表的格式,會對單元格進行合并和折分,會對工作表進行刪除、復(fù)制、移動、更名等操作,會使用剪貼畫、藝術(shù)字來美化表格,會使用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生利用電子表格分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力。
    2、情意目標:
    培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)計算機的興趣。 培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    培養(yǎng)學(xué)員電子表格分析問題、處理問題的能力。
    三、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要求
    硬件要求:微機室、投影機、幕布
    軟件要求:Excel20xx、電子教室
    四、教學(xué)方法
    1、任務(wù)驅(qū)動法
    教師給學(xué)員制訂出明確的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)員學(xué)有所思,思有所指,讓學(xué)生通過一個一個的任務(wù),從成功走向成功,使他們享受成功的體驗,激發(fā)學(xué)習(xí)計算機的興趣。
    2、小組協(xié)作法
    教學(xué)過程中教師設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容,采用個人自主探究、小組協(xié)作的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
    3、設(shè)置情境法
    在教學(xué)中教師要注重情境設(shè)置,通過設(shè)置合理、有趣的情境,引導(dǎo)學(xué)生進入狀態(tài),使他們在學(xué)習(xí)過程保持飽滿的精神狀態(tài),成功地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    4、學(xué)以致用法
    教學(xué)過程中要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性,在學(xué)習(xí)中多給學(xué)員設(shè)置一些與應(yīng)用相關(guān)的任務(wù),通過實用、有趣的任務(wù),讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)重要性,感受成功的同時,有時也能感覺到不足,從而激發(fā)學(xué)員們的學(xué)習(xí)動力,通過用,提高學(xué)員的適應(yīng)能力,為工作、再就業(yè)提供良好的基礎(chǔ)。
    教學(xué)具體措施及輔助活動
    1、利用多媒體系統(tǒng)、多媒體素材激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。
    2、自主先擇一個主題,進行數(shù)據(jù)采集與分析。
    五、課時要求:
    下半年電子表格制作演示文稿,共安排了200學(xué)時。
    六、學(xué)分要求:共15分
    七、教學(xué)進度表
    2023年計算機工作計劃 篇9
    一、教學(xué)目標:
    結(jié)合學(xué)校工作計劃,積極開展本科各項活動,計算機基礎(chǔ)教學(xué)計劃。旨在提高學(xué)生計算機知識水平,使學(xué)生掌握WINXP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;學(xué)會使用word版面設(shè)計和文字編輯能力,能夠使用excel 制作出電子表格文檔,能夠熟練進行數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強的計算機應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。
    二、學(xué)生情況分析
    下半年任教的高一計算機學(xué)生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過計算機的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXP操作系統(tǒng),但沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、excel等軟件,對于計算機的了解比較膚淺,認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計算機的認知還不夠,對于學(xué)習(xí)計算機的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,接受起來有一定困難。
    三、教材分析
    學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點而編寫的《信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)》。
    1、教材特點:教材實用性強,淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計算機學(xué)生的使用。
    2、教材內(nèi)容:《信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)》總共有六章,第一章為簡單的計算機基礎(chǔ)知識,第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章為WINDOWS操作的,第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL,第五章電子郵件的使用,第六重新對第一章進行補充詳細說明。
    3、重、難點:重點在于使學(xué)生熟悉計算機的基本操作,能熟練使用WINDOWS的操作,以及word、excel的使用;難點在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計算機的學(xué)生,要在短短幾個課時中熟練掌握和運用,理論和操作兩不誤。
    四、教學(xué)措施
    學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識,要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,計劃采取以下措施:
    1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。
    2、對學(xué)生進行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。
    3、對組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表,由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進行引導(dǎo)和榜樣。
    4、注重個體適性發(fā)展,重視環(huán)保教育,在講解WORD相關(guān)知道時,將環(huán)保教育湛透教學(xué)中,通過海報制作等方式,樹立人人參與,時刻保護我們的環(huán)境。5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。
    2023年計算機工作計劃 篇10
    一、培訓(xùn)目標和要求
    (1)培訓(xùn)目標:
    本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展要求,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,掌握必要的科學(xué)文化知識,具有扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠滿足企業(yè)、事業(yè)單位和計算機網(wǎng)絡(luò)公司計算機系統(tǒng)管理、維護和應(yīng)用操作需要,并具有一定專業(yè)能力的中等職業(yè)技能型人才。
    (2)基本要求:
    1、思想道德要求:畢業(yè)生要有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德;有較強的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德;具有積極的職業(yè)心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神,勇于自主創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
    2、專業(yè)知識要求:畢業(yè)生應(yīng)掌握windows基本操作、文本錄入、辦公自動化、excel圖表處理、多媒體軟件基本應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論和互聯(lián)網(wǎng)基本操作,熟悉計算機軟硬件的應(yīng)用和維護,能夠排除常見的計算機故障,了解建設(shè)計算機局域網(wǎng)的過程和方法。
    二、主菜
    計算機應(yīng)用:
    本課程主要介紹計算機基礎(chǔ)知識、計算機組裝與維護、中英文字符輸入、WINDOWS基本操作、OFFICE中WORD和EXCEL的使用、多媒體資料的處理、INTERNET的使用。:
    三、學(xué)習(xí)時間的長短
    2~3年
    四、畢業(yè)條件
    1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德;
    2、所學(xué)課程成績合格;
    3、通過相關(guān)計算機等級考試;
    五、實踐教學(xué)內(nèi)容安排
    實踐教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生技能、動手能力、問題分析、問題解決和創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著重要作用。在理論教學(xué)的同時,必須加強實踐教學(xué),理論聯(lián)系實際,突出中等職業(yè)教育的特點,促進學(xué)生知識向?qū)嵺`能力的轉(zhuǎn)化,從而提高他們解決實際問題的能力。
    實踐教學(xué)內(nèi)容包括校內(nèi)實踐訓(xùn)練(包括課堂實踐)和企業(yè)實踐兩種形式。
    (一)學(xué)校實習(xí)培訓(xùn)
    通過這種綜合訓(xùn)練,學(xué)生可以進一步鞏固理論知識,熟練操作計算機,掌握OFFICE自動化軟件的綜合應(yīng)用技能,提高文本錄入和處理能力。
    (二)企業(yè)實習(xí)
    根據(jù)當(dāng)時社會的實際需要,可以安排學(xué)生到專業(yè)企業(yè)實習(xí)。通過實踐,學(xué)生可以了解當(dāng)時計算機行業(yè)的發(fā)展和計算機技術(shù)的應(yīng)用;為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)打好基礎(chǔ)。
    實踐教學(xué)考核,根據(jù)技能訓(xùn)練科目和實踐科目,制定具體的考核方案和評分標準。
    實踐教學(xué)的考試成績可以按適當(dāng)比例計入本課程的考試成績。高技能課程和一周的教學(xué)實踐可以單獨考查,單獨列入學(xué)生成績表。
    2023年計算機工作計劃 篇11
    一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標
    繼續(xù)以建設(shè)有中國特色的社會主義理論為導(dǎo)向,繼續(xù)開展“兩思”教育活動,深化教學(xué)改革,全面推進科研素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校工作計劃,積極開展本科各項活動。旨在提高學(xué)生計算機知識水平。使學(xué)生掌握win98操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;學(xué)會使用powerpoint制作播放演示文稿等基本操作。
    二、學(xué)生情況分析
    現(xiàn)任教的初二級學(xué)生中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過或使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分沒有接觸過計算機的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。喜歡表現(xiàn)自己,以至于在機房上機時更改機房里學(xué)生機的某些配置,造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸win98操作系統(tǒng),也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如word—— wps——等軟件,對于計算機的了解比較膚淺,對于計算機的認知還不夠,對于學(xué)習(xí)計算機的方法一無所知,與初二學(xué)生應(yīng)有的水平差距較大。表現(xiàn)在知識銜接不上,接受起來有一定困難,只得補習(xí)初一的win98等內(nèi)容。
    三、教材分析
    學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學(xué)研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合廣州市中小學(xué)發(fā)展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊》。
    1、教材特點:教材實用性強,淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合初中二年級的學(xué)生使用的。
    2、教材內(nèi)容:初中第二冊的《信息技術(shù)教程》總共有四章,第一章為powerpoint的簡單應(yīng)用,第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章第四章是選學(xué)內(nèi)容,分別為辦公軟件電子表格excel和高級應(yīng)用的網(wǎng)頁制作frontpage。本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補習(xí)初一的win98等基本知識。
    3、重難點:重點在于使學(xué)生熟悉計算機的基本操作,能熟練使用windows98的操作,以及powerpoint的使用;難點在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計算機的學(xué)生,要在短短十幾個課時中熟練掌握和運用,理論和操作兩不誤。
    四、教學(xué)進度
    本學(xué)期共二十一周,而計算機須在十八周結(jié)束教學(xué)。除去期中考試及國慶休假后本學(xué)期計算機課每班總共約為十六個課時左右。具體安排如下:
    周次內(nèi)容地點課時
    第一周計算機發(fā)展現(xiàn)況及機房制度注意事項教室1
    第二周§1.1 powerpoint概述機房1
    第三周鼠標的使用基本操作輸入文機房1
    第四周磁盤文件和目錄windows的基本操作機房1
    第五周至第七周§1.2創(chuàng)建演示文稿機房3
    第八周§1.3編輯演示文稿機房1
    第九周至第十一周§1.4修飾演示文稿播放演示文稿機房3
    第十二周競賽機房1
    第十三周§2 1因特網(wǎng)的基本功能機房1
    第十四周至十六周§2. 2瀏覽器的使用期末復(fù)習(xí)機房3
    第十七周至十八周復(fù)習(xí)期末檢測
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