[熱門]班隊年度工作計劃精選

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    怎樣才能寫一份有效的工作計劃?事先準備好工作計劃,能讓我們面對問題、分析問題時層次分明,下面,出國留學網為大家整理的“班隊年度工作計劃”,僅供參考,希望能為你提供參考!
    班隊年度工作計劃(篇1)
    一、指導思想:
    堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德、守紀、好學、安全、健康”為德育總體管理目標,培養(yǎng)“和諧發(fā)展,特長明顯”的學生,結合本班的實際情況開展各種活動,使本班具有“守紀、進取、勤奮、和諧、”的班風,使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生,為小學生活畫一個圓滿的句號。
    二、班級概況:
    六年級五班現有學生72人。男生43人,女生29人。班級學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,在管理方面也有一定的難度,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。
    為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
    三、班級管理目標:
    1、進一步創(chuàng)建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣,“勤奮、進取、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
    2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
    3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
    4、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。
    四、具體措施:
    1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《雙伏班評比方案》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
    2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結合:經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關懷教育:要關心學困生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。
    7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊部,結合實際搞好各項活動。
    8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    9、抓好女生的衛(wèi)生知識教育。
    班隊年度工作計劃(篇2)
    一、班級情況:
    四年級現在有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。少數民族xx人。我班學生活潑、熱情,學習踏實上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。
    但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
    二、班級管理目標:
    1、思想:對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣。
    2、學習:端正學習態(tài)度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大進步。
    3、紀律:早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。
    課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。
    兩操:"快、靜、齊",
    4、衛(wèi)生:熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能
    三、采取的具體措施:
    a、思想方面:
    1、充分利用時間進行各種思想教育。
    2、每周五召開班對會,做到日評,周總結,月總評。
    3、建立家校聯(lián)系本,每天評比,每周總結,優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯(lián)系。
    4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導積極參與班級管理工作。
    5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。
    b、學習方面:
    1、設立四人小組長,在家校本上,每天分作業(yè)、發(fā)言,紀律,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。
    2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。
    3、考試數學100分、語文95分以上得一定的獎勵
    4、大力提倡自主學習。
    5、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給表揚。
    c、紀律方面:
    1、四人小組評比,每天做好記錄。
    2、每周進行大組評選優(yōu)勝組活動
    3、設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比臺,及時進行評比,培養(yǎng)學生團隊精神。
    4、評選紀律之星,人人建立檔案。
    d、勞動方面:
    1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優(yōu)秀值日生。
    2實行值日生崗位負責制。
    e、活動方面:
    1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。
    2、老師和班干部共同制定活動計劃。
    班隊年度工作計劃(篇3)
    一、基本情況分析
    我班這一學期共有53人,其中女生26人,大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習方動性不強,貪玩又粗心,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣
    二、班級工作奮斗目標
    1、貫徹落實“文明學?!薄ⅰ拔拿鲗W生”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現代化素質的一代新人。
    2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
    3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。
    三、工作重點
    1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
    2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導,提高教學質量。
    3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。
    4、轉化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。
    5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
    四、具體措施和方法
    (一)加強班隊建設,狠抓落實班風建設。
    (1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通
    (2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,
    (3)培養(yǎng)班干部。
    (4)開展班會活動,根據學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。
    (二)抓好讀書教育活動
    (1)班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。
    (2)讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養(yǎng)學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。
    (三)做好尖子生的培養(yǎng)工作
    (1)教學中,要始終把素質教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側重于補缺補漏,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。
    (2)盡力挖掘學生的課外興趣,并培養(yǎng)學生的特長,使學生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學生參加學校、中心校舉辦的各種競賽,并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。
    (四)做好學困生轉化工作
    (1)善于發(fā)現閃光點。
    (2)進行適當的表揚和批評。
    (3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。
    (五)加強溝通,促學生心理素質健康發(fā)展。
    (1)多和他們交流,發(fā)現問題,解決問題。
    (2)關心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求。
    (3)給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光.掃除學生參與學習的各種心理障礙。
    (六)認真做好家訪工作
    家校配合,共同教育,家訪后經常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。
    (七)提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。
    1、利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。
    2、教育學生不隨便到池塘邊玩。
    3、適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。
    (八)班主任自我要求
    1、熱愛每個學生,平等對待每個學生。
    2、處處以身作則,要求學生做到的自己首先做到。
    3、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一堂課,努力提高教學效率。
    4、及時總結班主任工作得失,寫好心得體會。
    5、做個細心人,常與學生聊天,了解他們個方面需要,積極給予幫助。
    6、多與各位任課教師溝通,全面了解學生,做好學生、家長、其他老師間的聯(lián)絡人。
    班隊年度工作計劃(篇4)
    1、營造“班級建設,人人有責”的班級氛圍,細化崗位,落實到人,培養(yǎng)群眾觀念。
    措施:
    ⑴開學初引導學生仔細觀察教室里的細節(jié),明確崗位,然后指導結合自己的特長或特點主動承擔崗位職責。
    ⑵明確崗位后,指導負責該崗位的學生制定“崗位職責細則”,明確職責范圍,具化職責資料,努力做到具體、細化,有可操作性和可檢測性。
    ⑶建立日常評測制度,每周五利用午會課評選當周最佳職責崗,當選的學生在團角相應的專欄中予以表彰,記錄評選結果,作為今后干部候選人的名單。
    2、加強行為規(guī)范教育,以“小學生行為規(guī)范”為標準,結合“榜樣之星”評選提升群眾形象。
    措施:
    ⑴繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育,明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
    ⑵充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
    ⑶用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經?;?、規(guī)范化。
    ⑷創(chuàng)設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。禮貌禮貌的“禮貌之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”和熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
    3、強化班級中隊角、爭章園地等宣傳陣地的作用,設立班級文化欄,體現班級特色,設立圖書角提倡閱讀風氣,設立光榮榜及時展示養(yǎng)成方面的成績,樹立榜樣,帶動全體。
    ⑴布置班級文化墻,墻面資料以展現班中學生風采,班級公約,班歌,班徽,班級口號等為主,以體現本班的特色。
    ⑵設立圖書角,提倡閱讀風氣。
    ⑶設立榮譽榜,以達見賢思齊之效。
    ⑷布置“課內課外”專欄,及時展示班中的優(yōu)秀作業(yè)、課外研究成果、課內相關知識的背景資料等,體現學習過程,激發(fā)學習樂趣。
    3、加強干部隊伍建設,培訓制度化,交給工作方法,激發(fā)工作熱情。
    措施:
    ⑴推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。
    ⑵做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。
    ⑶確定干部工作方針:
    a、平等:每個隊員,不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。
    b、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都就應尊重,沒有權利發(fā)號施令。
    c、盡職:對自己負責的工作切實負起職責,不辜負其他隊員的信任。
    d、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
    e、團結:與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致,共同協(xié)作,充分調動、發(fā)揮每個人的才智。
    f、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,用心為少先隊工作。
    4、利用主題活動、爭章活動等教育契機,加強行為規(guī)范訓練,提升綜合素質。
    措施:
    ⑴每月根據主題活動、爭章活動的要求,布置各項工作,做到人人明確要求,個個用心投入,過程詳細記錄,先進及時發(fā)揚。
    ⑵班級中每周提出一個行為規(guī)范的小要求,降低達成難度,積沙成塔,在逐步提升學生綜合素質的過程中,不斷進行用心強化,并讓學生在訓練過程中不斷體驗成功的喜悅,進而成為繼續(xù)努力的動力。
    班隊年度工作計劃(篇5)
    新的一學期又開始了,為了學生成長創(chuàng)造一個有更好的環(huán)境,為了使學生能夠及早的進入角色, 根據學校德育工作計劃,制定了本學期的班級工作計劃。
    一、基本情況分析:
    這學期,我班共有學生39人,這39個孩子熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動,熱愛體育鍛煉,通過幾年的培養(yǎng),班內小干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因,部分學生雖有紀律觀念,但自我約束力較差,需通過集體教育、家庭教育來轉化。個別小干部對工作主動性還不夠,能力還需培養(yǎng),需要不斷提高。
    二、本期班級工作重點:
    好習慣,益終生。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。通過讀書學習、通過各種活動,幫助他們形成積極健康的心理;對學習、對理想有初步正確認識;培養(yǎng)他們熱愛班級,樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人、團結同學幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。
    三、具體措施
    (一)因材施教,做好培優(yōu)補差的工作。
    1、重視尖子生的培養(yǎng)。
    對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。
    2、重視學困生的轉化。
    對學困生多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給學困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。經常與家長取得聯(lián)系,目的是取得家長的配合和支持,,把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現,促進轉化工作的有效開展。
    (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
    1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
    2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
    3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。
    (三)狠抓班集體建設。
    1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
    (1) 進步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
    (2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。
    2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。
    四、活動安排:
    結合學校一月一主題的德育工作安排,安排每月具體活動。
    九月:
    1.做好兩操的檢查;教室、擔當區(qū)衛(wèi)生分配到戶,責任包干;
    2.做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。
    3.結合學校文明禮儀活動月活動,在班級內開展學習、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    4、結合學校教師節(jié)相關活動,開展教師節(jié)系列活動。
    十月:
    1.做好安全檢查及思想教育工作;
    2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;
    3.開展 一幫一互助活動,創(chuàng)設良好的學習氛圍;
    4.結合十一假期,對學生加強安全教育。
    5.結合學校校園歌手大賽活動,進行相關準備。
    6、開好祖國在我心中主題班會。
    十一月:
    1.結合學校應急演練工作,做好安全檢查及教育工作;
    2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;
    3.結合學校陽光體育展示活動,組織學生積極參與學校開展的各種活動。
    十二月:
    1.做好安全檢查及教育工作。
    2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。
    3.做好學生的復習工作計劃。
    4.慶元旦系列活動。
    5.拔河比賽,加強安全教育。
    一月:
    1.做好安全檢查及教育工作。
    2.組織學生復習,參加期末考試。
    3.做好學期結束各項工作。
    4.結合寒假,對學生進行安全教育。
    班隊年度工作計劃(篇6)
    一、指導思想:
    以____爭當四個好少年的賀信精神為指導,結合校____發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,圍繞少工委的工作部署,深化青少年思想道德建設,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合班級實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動。
    二、工作重點:
    1、重視學生良好行為習慣和文明禮儀習慣的培養(yǎng)。
    2、抓好輔導員隊伍建設,提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力。
    3、加強少先隊自身建設,結合本校實際,重點開展好弘揚健雄精神,做一個有道德的人特色活動和公民教育實踐活動。
    4、定期舉行隊干部培訓。
    5、進一步加強中隊文化建設,營造良好的育人環(huán)境。
    三、具體安排:
    二月份:心懷理想快樂出發(fā)
    1、寒假工作總結評比。
    2、學習《德育過程性評價》和《城廂一小學生一日常規(guī)標準》,狠抓隊員一日常規(guī)。
    3、二月黑板報:健雄精神我知道
    4、主題班(隊)會:健雄精神我知道;爭當四好少年(二選一)。
    5、環(huán)境布置評比。
    6、雛鷹爭章(二、三、四月):六年級:外語章。
    三月份:傳承文明發(fā)揚傳統(tǒng)
    1、開展弘揚健雄精神,做一個有道德的人之知健雄精神主題活動,
    2、三八婦女節(jié)開展我把祝福送給媽媽活動。
    3、紅領巾學雷鋒活動。
    4、加強預防非傳染性慢性疾病防控的宣傳。
    5、三月黑板報:五~六年級:安全常記于心
    6、加強法制教育。
    7、主題班(隊會):學習雷鋒好榜樣;安全教育(二選一)。
    四月份:學習先輩做好傳人
    1、祭掃吳健雄墓園,參觀明德樓,演講賽。
    2、祭掃烈士墓。
    3、四月黑板報主題:四~六年級:學習健雄精神,做優(yōu)秀傳人
    4、主題班(隊)會:學習健雄精神,做優(yōu)秀傳人;我讀書,我成長(二選一)
    5、加強心理健康教育。
    6、綜合實踐活動
    五月份:火紅五月燃燒激情
    1、征文、畫信比賽。
    2、雛鷹爭章(五、六月份):六年級:法律知識章。
    3、地震疏散演習
    4、藝術節(jié)
    5、結合父親節(jié)、母親節(jié)對學生進行感恩教育。
    6、六一節(jié)活動籌備工作。
    7、五月黑板報:四~六年級:感恩的心,感謝有你
    8、主題班(隊)會:心存感恩;共享一片藍天,關愛弱小(二選一)
    六月份:快樂學習勇攀高峰
    1、美德好少年評比。
    2、六一節(jié)慶?;顒?。
    3、六月黑板報:四~六年級:小手牽大手,禁毒路上齊步走
    4、主題班(隊)會:弘揚健雄精神,做一個有道德的人
    5、做好做好期末評優(yōu)評先工作
    班隊年度工作計劃(篇7)
    一、基本情況
    本班共有45名學生,畢竟是小學一年級的學生,自制力差,不能管住自己,這也是預料之中的事情,這也就需要花很多的時間來進一步培養(yǎng),進步改正。
    二、工作目標和要求
    本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
    1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,并樂于為集體出力。讓他們認識到自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關,所以心中要時時刻刻裝有集體,關心集體,為集體爭光。
    2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。時刻提醒學生,在學校要遵守學校的規(guī)章制度。
    3、加強學生衛(wèi)生方面教育,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
    4、為提高自身的教育教學水平,要努力鉆研教材,認真領悟新課改的精神,提倡師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于樂。
    5、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關注住校學生,關心愛護每一位學生。
    三、具體措施
    (一)班級紀律方面
    一個班級,要想有良好的班風,就得有良好的紀律做保證.
    1.課堂紀律
    師生共同制定班紀班規(guī),并指定相應的獎懲辦法,這樣一來學生既有主人翁的感覺,又有自覺遵守的動力。
    2.課間紀律
    課間是學生放松休息的時間,良好的課間紀律,會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,然而豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的最好辦法,以班為單位,以小組為單位,既提高興趣,學生又不亂。
    (二)常規(guī)教育方面
    1.充分利用班隊會及晨會時間學習《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》
    2.在班級設立監(jiān)督崗,對表現好的學生及時的加予表揚,并以他們?yōu)榘駱咏逃渌⒆樱瑢Ρ憩F不夠好的學生及時進行點撥、指導。
    3.合理利用升旗儀式和重大節(jié)日活動加強學生的德育教育。教育學生加強的安全意識和自我我防范意識。
    (三)衛(wèi)生方面
    1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到勤洗臉,勤換衣服,勤剪指甲。
    2.班級衛(wèi)生:加強學生對清潔區(qū)、教室的打掃和保持,要求學生不亂扔不亂擺,每天派值日生清掃。
    (四)安全方面
    安全教育要月月、天天、時時講,通過各種活動講,讓孩子們真正認識到安全的重要性,特別是本期,強調不能私自下河洗澡、滑冰。
    (五)班干部的培養(yǎng)
    班級管理光靠一個人即班主任來管理是遠遠不夠的,孩子年齡小,表現欲望強,都想當干部,我決定采取班干部負責制,讓每個孩子的愿望都能成真,讓每個孩子都能有事可管,讓每個孩子的潛能得到發(fā)揮,這樣一來就可以真的挖掘出人才,找出真正的小幫手。
    四、每月工作安排
    九月份:守紀尊師。
    1.表彰常規(guī)先進個人。
    2.競選班干部。
    3.確定班隊干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。
    4. 慶祝教師節(jié)“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻禮。
    5. 學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》。
    十月份:愛國愛校。
    1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
    2.號召班級學生爭做合格學生。
    3.國慶節(jié)的來歷及慶祝。
    4.快樂閱讀伴我成長。
    十一月份:安全鍛煉。
    1.二年級學生中開展“雛鷹自理競賽”。
    2、開展按部首查字典比賽。
    3、組織秋游活動。
    4、組織“心理健康教育”為主題隊會
    十二,一月份:法制,健康 。
    1.行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。
    2.安全教育 。
    3.制定“雛鷹行動”果卡制度。
    4.班級紀律教育。
    5..認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。
    6.學生思想品德考評.
    7. 學期結束工作,假期前的
    班隊年度工作計劃(篇8)
    一、指導思想
    以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
    二、學生概況:
    本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
    三、工作目標:
    本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。
    四、工作重點:
    1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、
    3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
    五、具體工作:
    一、常規(guī)教育方面:
    三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
    1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
    2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
    二、班級紀律方面
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀律
    首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?BR>    2、課間紀律
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    3、午間紀律
    中午學生來校有的比較早,為了安全,我讓學生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,又可讓調皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。
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