3月是雷鋒月，3月5日是雷鋒日，之所以要紀念雷鋒，是提醒大家要做一個對社會有奉獻的人。故而中小學、大學也都開展了多種形式的“學雷鋒”活動，要想一個活動能夠不出差錯，前期的活動方案是一定要做的。出國留學網的編輯從網絡上精心整理了《學雷鋒做雷鋒主題活動策劃方案》，歡迎分享給你的朋友！
學雷鋒做雷鋒主題活動策劃方案 篇1
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20年3月05日是學習雷鋒活動開展51周年紀念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。結合高新區(qū)科技園(蒲州街道)共青團的有關文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我社區(qū)學雷鋒活動方案。
二、活動主題：學雷鋒獻愛心
三、活動時間：20年3月
五、活動地點：元莊社區(qū)
六、活動內容
活動一：組織社區(qū)“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。
活動二：組織社區(qū)衛(wèi)生計生服務中心，關愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。
活動三：組織學生參加一些公益活動，對校園周邊進行一次徹底的清掃。
活動四：活愛心獻給媽媽
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動五：愛心獻給地球，我為社區(qū)“添綠”
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護綠活動。
七、活動總結
社區(qū)認真總結本次主題活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐社區(qū)。
學雷鋒做雷鋒主題活動策劃方案 篇2
一、活動背景
雷鋒精神是我們中華名族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題
情系雷鋒月，愛灑三月天
三、活動目的
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過身邊的雷鋒互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)機電學子的志愿者服務精神，促進奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結合起來。三聯(lián)閱讀
四、活動時間
20xx年3月2122日
五、活動地點
湘江河畔;集合地點:德苑廣場
六、前期準備
1.青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
七、活動內容
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在35學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神。
乘車安排：包車直達。
經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統(tǒng)一結算)。
八、活動流程
1.前期聯(lián)系：提前一個星期去湘江那邊聯(lián)系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協(xié)人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協(xié)代表和系學生會干部)
4.啟動儀式完后開始簽名儀式。
5.xxxx年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，盡量不要打電話。
7.活動后期：活動完后清點人數(shù)，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學們到達學校時確認人數(shù)后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)
九、活動職能分配
1.購買物資：
2.領隊：
3.照相記錄：
4.活動負責:
5.活動講解員:
十、活動經費
買物資的單據(jù)收好，宣傳資料、慰問物資費用統(tǒng)計交到后勤部。
十一、注意事項
1.協(xié)會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。
5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結束后部門成員應該完成好活動總結。
8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
9.注意言行，作為湖南機電職業(yè)技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十二、后續(xù)工作
1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到QQ群共享上，供班級、協(xié)會成員拷貝留念。
2.各班及青協(xié)開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協(xié)會組織能力，團結力，社會實踐能力。
#拓展知識#
雷鋒精神精選文篇：一個五千年的民族，為何能生生不息?歷經百年屈辱，為何能重拾勇氣?曾經一窮二白，為何能屹立于世界民族之林?答：精神不滅!
中國的精神來自于英雄，中國的英雄來自于活生生的人。黃帝給了華夏第一份自信，大禹治水公而忘私，老子思辨道德成經，孔子仁愛濟世為民，關公忠義豪氣干云------，當這些曾經真實的人走向神壇時，他們曾經的具體生活已不重要，留下的就是他們照耀千古的精神。
每一個時代都需要自己的精神，每一個時代都需要自己的英雄。中華民族生生不息是因為我們的英雄代代輩出，我們的精神星火相傳。
當一個飽受舊社會苦難的農村小伙參軍入伍時，他并不知道自己的名字將來會家喻戶曉，他并不知道自己起于善心的助人為樂會成為學習的楷模，他并不知道那有些生澀的日記道出了最珍貴的忠誠，他更不知道自己短暫的生命會留下浩然長存的雷鋒精神。
雷鋒精神并不空洞，他有厚實的歷史根基，在中國一脈相承的歷史文化中，仁義禮智信的光芒始終閃耀，這些底色讓雷鋒精神中的真善美顯得格外自然;新中國的成立，飄揚的五星紅旗，建設新中國的歷史使命，讓雷鋒精神中的忠誠與擔當顯得格外給力。毛澤東同志親筆題詞：向雷鋒同志學習。學習的不是做一兩件小事，學習的是雷鋒心里裝著國家、裝著人民、裝著使命，哪怕只有微薄之力也要拼盡全力的革命精神。這種精神是時代的呼喚，是人民的需要，也是歷史發(fā)展的必然結果。
有人詆毀雷鋒精神、污蔑我們的英雄、抹黑我們的歷史。這除了證明他們心里沒有這個國家和民族，不肯擔當時代重任外，就只能描繪出他們精神缺鈣，沒有脊梁的丑態(tài)了!
讓雷鋒精神熠熠生輝，是中華民族提升凝聚力的需要;讓雷鋒精神熠熠生輝，是喚醒每一個國人危機意識的需要;讓雷鋒精神熠熠生輝，是化解許多發(fā)展難題的需要;讓雷鋒精神熠熠生輝，是實現(xiàn)中國夢的需要。
雷鋒并沒有離我們遠去，因為他的精神長存，正在點亮每一個中國人心里的那盞燈!
學雷鋒做雷鋒主題活動策劃方案 篇3
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字----雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我班根據(jù)學校大隊部“20xx年學雷鋒精神活動方案”，制定本班方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，規(guī)劃方案《xx三年級中隊學雷鋒月活動方案》。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：學雷鋒精神，做文明隊員
四、活動時間：20xx年3月
五、具體活動安排：
1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
2、結合3.8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手 精心設計一張節(jié)日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。
3、開展美化校園活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。
4、組織互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
5、認真總結本次主題教育活動，塑造身邊的學習典型，評出2名“我是小雷鋒”。
學雷鋒做雷鋒主題活動策劃方案 篇4
一、活動目標:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。
三、具體活動過程(主持人臺詞實錄)
1、出旗,唱隊歌。
2、(用雷鋒的名言引入)
主持人甲:人的生命是有限的,
主持人乙:為人民服務是無限的,
主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!
主持人甲:這句話是雷鋒同志說的?
主持人乙:今天我們進行五(2)班學雷鋒、樹新風主題班會
主持人(合):三月風
主持人甲:首先我們一起來唱一唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌吧!
3、(全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》)
主持人乙:下面請聽故事:《雷鋒的童年——孤兒》
4、﹙主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》﹚
主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!
﹙全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!﹚
5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚
主持人乙:大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當代的雷鋒?
6、(兩位主持人請同學來說說自己心目中的新時代的雷鋒)
主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧!
7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時代的雷鋒)
主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的嗎?
8、男:冬冬和明明在操場上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。
(錯,我會立刻把小弟弟扶起來,并說:“對不起”)
女:星期天,寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒,他什么也沒說,一溜煙跑了。
(錯,我會跟媽媽說明去哪兒干什么,經媽媽同意后再走)
男:小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來。
(錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來,并向他道歉)
女:中午,小剛趁小強不在,亂翻他的課桌、書包。
(錯。我會當面向他借東西,不會趁人家不在亂翻東西)
男:上車的乘客很多,小軍搶到座位后,讓給了一個抱孩子的婦女坐。
(對,雖然他開始搶座位不對,但后來主動讓座值得我們學習)
女:剛才大家說得很好。
男:是啊!我們少先隊員就應該時時講禮貌,事事講文明,請聽文明禮貌詞接龍。
a:中隊活動要搞好,
b:好的隊風要養(yǎng)成。
a:成功在于齊努力,
b:力爭上游創(chuàng)先進。
a:遇見師長要敬禮,
b:禮貌語言要記牢。
a:勞動積極值日勤,
b:勤奮好學人人愛。
a:愛護公物呵花草,
b:吵架罵人不能要。
a:要講衛(wèi)生多洗澡,
b:早早成才志氣高。
a:高高興興上學校,
b:校里校外一個樣。
a:樣樣圍繞守則做,
b:做了好事不留名。
a:明天將比今昔好,
b:好的風尚代代傳。
女:現(xiàn)代社會,應該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。
男:舉止文明是現(xiàn)代人應有的素質。
女:文明禮貌,使你添風采。
男:人人關愛,使你永充實。
女:一顆顆童心向往友愛。
男:到處撒下了文明的種子。
女:我們的旗幟是“星星火炬”。
男:舉到哪里哪里就是金光萬里。
女:一張張笑臉映著霞光。
男:世界變得分外美麗。
男:講文明
女:助人為樂,倡導禮貌待人。
男:講文明,樹新風。
女:日積月累,持之以恒。
男:我們每一個“紅領巾”。
女:讓時代的新風吹進心靈。
男:弘揚愛國精神、集體主義精神。
女:用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。遵紀守法,誠實守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛幼,和睦親鄰。助人為樂,廣結友情。愛護公物,保護環(huán)境。
男:下面請輔導員講話
輔導員講話:同學們,就讓我們在今后的學習、生活當中,學習雷鋒精神,從身邊的每一件小事情做起,為建設文明城市盡一份力,爭當新時代的雷鋒式的文明好少年。
主持人甲:下課的鈴聲已經打響,讓我們在歌聲中結束今天的主題班會吧!
9、(跟音樂學唱《學雷鋒》歌曲。)
10、呼號,退旗。
學雷鋒做雷鋒主題活動策劃方案 篇5
一、活動宗旨
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。
二、活動目的
通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化居民傳統(tǒng)美德和公民道德意識，提高居民素質，從而推動我社區(qū)工作向縱深發(fā)展。
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動內容
1、開展關愛空巢老人志愿服務活動。以“老吾老以及人之老”為主題，以社區(qū)為依托，采取結對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供救助、家政服務、心理撫慰、健康保健志愿服務。
2、開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務活動。組織志愿者深入到背街小巷、社區(qū)樓院、公共場所，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”、文明督導等活動，提高社區(qū)環(huán)境和文明形象。
3、開展網絡文明傳播志愿服務活動。組織志愿者積極參與“續(xù)寫雷鋒日記”網絡文明傳播活動，通過論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。
4、開展維護社會秩序志愿服務活動。在公共場所設立志愿服務站點，開展秩序維護志愿服務，形成文明禮讓的社會秩序。要廣泛開展文明交通志愿服務，引導人們文明出行。成立治安巡查志愿服務隊，引導居民義務參與社會治安綜合治理，完善群防群治網絡。
學雷鋒做雷鋒主題活動策劃方案 篇6
一、活動主題
學習雷鋒精神、弘揚文明新風。
二、指導思想
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動的深入開展，促進我社區(qū)精神文明建設和良好道德風尚的形成，社區(qū)特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐社區(qū)。
三、活動內容
1、組織召開“學雷鋒”主題的會議，做好“學雷鋒活動”的動員工作，向黨員、社區(qū)青少年發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
2、出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報，向轄區(qū)內居民，特別是青少年介紹雷鋒生平、雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒日記、雷鋒日的由來、學雷鋒的意義等知識，使大家深刻體會到雷鋒精神的真實內涵、樹立向雷鋒學習的理念，升華雷鋒精神，提升人生價值觀。
3、開展學雷鋒系列實踐活動，敬老助殘、環(huán)境保護、公益勞動等，都是活動內容。從身邊小事做起，把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效。這樣，既可以調動大家的積極性，也可以讓大家揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看得見摸得著的，就在自己的身邊。
四、活動寄語
今年是學習雷鋒精神年，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍社區(qū)每一個角落的一年。三月，曾幾何時已被定義為“學雷鋒月”，但這并不意味著就僅僅只有每年三月，我們才會想起“雷鋒精神”，我們應該在日常的生活中時刻發(fā)揚著“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好品格。我們相信，只要我們大家心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
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