出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題“學(xué)校安全演講稿”推薦內(nèi)容。
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
此時(shí)此刻我能有機(jī)會(huì)站在這里，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)與感慨！首先請(qǐng)?jiān)试S，自我介紹一下，我是山東東都食品有限公司的負(fù)責(zé)人。98年創(chuàng)辦臨沂市東都經(jīng)貿(mào)有限公司、09年創(chuàng)辦山東東都食品有限公司、11年在東北黑龍江創(chuàng)辦東都旭龍食品有限公司，主要從事食品的生產(chǎn)和銷售等業(yè)務(wù)。
長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)的食品供應(yīng)體系，主要是圍繞增加食品供給數(shù)量問(wèn)題，而建立起來(lái)的，目前中國(guó)在農(nóng)業(yè)，投入品供給、產(chǎn)地環(huán)境、動(dòng)物防疫體系、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、食品加工以及銷售等環(huán)節(jié)仍然存在安全隱患，重大食品安全事故屢有發(fā)生，初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品源頭污染，仍然較重。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)生的健康牽動(dòng)著千萬(wàn)個(gè)家庭的心，因此，保障學(xué)生的身體健康是食品公司、食品行政監(jiān)管部門(mén)和學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，要想把這項(xiàng)工作做好，要求我們必須把的食品安全控制在源頭。
民以食為天，食以安為先。前不久，由3位副總理，和15位部長(zhǎng)，組成的，國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)，正式設(shè)立，食品安全的重要性得到空前顯示。做放心食品企業(yè)，鑄百年良心工程，是東都食品公司的企業(yè)宗旨，今天我們東都帶來(lái)了一系列綠色、健康、有機(jī)、營(yíng)養(yǎng)的食品給學(xué)校食堂，希望孩子們的生活能得到更好的改善，我公司已經(jīng)形成了以產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售以及物流管理于一體的規(guī)范運(yùn)作體系，希望為學(xué)校的后勤工作做更強(qiáng)、更有力的保障！救助一個(gè)孩子，改變一個(gè)家庭，“贈(zèng)人玫瑰手留余香”這就說(shuō)明了一個(gè)道理：“救人者自救”。也希望孩子們以后能回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)，勵(lì)志成大業(yè)，辦大事。同時(shí)我也呼吁全社會(huì)伸出你們的愛(ài)心之手，為青少年，能快樂(lè)地生活在同一片藍(lán)天下奉獻(xiàn)出自己的力量。
今天我感到無(wú)比幸福與慚愧，幸福的是我重新走進(jìn)闊別二十余年的校園，慚愧的是我那不值一提的一點(diǎn)捐獻(xiàn)卻受到如此的重視與歡迎！我希望通過(guò)我那微不足道的捐贈(zèng)，能起到“拋磚引玉”的效果，讓全社會(huì)的人都能來(lái)關(guān)心、關(guān)注、甚至資助我們的教育事業(yè)。
最后祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、合家幸福。
同學(xué)們：學(xué)業(yè)有成
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇2
有人說(shuō)，性命是寶藏；有人說(shuō)，性命是黃金。我說(shuō)，性命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的性命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓性命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求DD除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的資料越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，咱們已經(jīng)確信自我生活的環(huán)境不能100％的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)刻在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是咱們的一向關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作職責(zé)重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家十分重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當(dāng)于每一天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ男悦?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后咱們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的性命向咱們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓咱們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究證明，透過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)潛質(zhì)，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是能夠避免的。
咱們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理十分單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，性命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不好以非對(duì)非。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求助他人，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，正因咱們小學(xué)生人小無(wú)潛質(zhì)；遭遇暴力（以大欺小）必須要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，咱們的健康甚至性命就可能收到威脅，同時(shí)我還期望同學(xué)們做到“四防”，即：防火DD嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水DD嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要立刻就近找到大人求救，千萬(wàn)不能正因害怕而逃離現(xiàn)場(chǎng)；防盜DD關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全DD自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我期望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全職責(zé)重于泰山”和“我是安全工作職責(zé)人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自我所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自我（這天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”DD教育經(jīng)?；贫瓤茖W(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，發(fā)奮建立安全禮貌校園，為學(xué)生勤奮領(lǐng)悟，愉悅生活，全面發(fā)展帶給一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓咱們牢記“珍惜性命，關(guān)注安全”，祝咱們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利?、可?ài)的校園里領(lǐng)悟進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
激情六月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：“孩子，繞過(guò)前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀： “孩子，當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸?！侨藗児餐钠谂巍Ｎ蚁嘈?，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒藥，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇4
同學(xué)們：
最近，有關(guān)校園傷害事故的報(bào)道屢見(jiàn)于報(bào)端和各種媒體：3月23日上午，福建南平原南平市外科醫(yī)生鄭民生，為泄私憤，在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口持續(xù)刺殺13名小學(xué)生，該犯已于4月28日被執(zhí)行槍決;4月19日，陜西省旬陽(yáng)、勉縣發(fā)生200余名中小學(xué)生飲用人人樂(lè)牌袋裝牛奶發(fā)生集體中毒事件;4月28日，犯罪嫌疑人陳康炳在廣東省湛江雷州市持刀傷人，被該校老師奮勇制止后被公安人員制服抓獲;4月29日，泰興市罪犯徐玉元持刀沖入校園，瘋狂砍傷31人，其中28名幼兒，兩名教師，一名保安，被當(dāng)場(chǎng)制服等等。
令人觸目驚心的血案就在我們身邊。而因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見(jiàn)不鮮：XX年冬季底店中學(xué)兩個(gè)學(xué)生因生活瑣事，一名七年級(jí)學(xué)生用刀刺中另一名八年級(jí)學(xué)生股動(dòng)脈造成失血過(guò)多，經(jīng)搶救無(wú)效死亡;該縣范公中學(xué)一名高二學(xué)生因?qū)蠋煴в谐梢?jiàn)，殘忍地將其正在六年級(jí)上學(xué)的孩子騙出殺害;去年冬天水簾小學(xué)一名幼兒上廁所不慎掉入糞池窒息死亡;香廟中學(xué)發(fā)生了幾名在校外寄宿學(xué)生煤氣中毒事件，兩名女生不幸死亡;小章中學(xué)一名學(xué)生因與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾服毒死亡;北極中學(xué)又發(fā)生了幾個(gè)學(xué)生因矛盾糾紛引發(fā)的一名學(xué)生用刀刺入另一名學(xué)生胸腔而導(dǎo)致重傷的惡性事件。而由于交通安全意識(shí)淡漠導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。
多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國(guó)之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生，固然有著復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境原因，但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R(shí)，不能很好地處理個(gè)人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護(hù)自救，沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也有一定關(guān)系。珍愛(ài)生命，善待自己，學(xué)會(huì)自救自護(hù)尤為重要。
安全工作是學(xué)校首要工作，我校始終高度重視這一工作。學(xué)校建立、健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督查，保證學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與班主任和有關(guān)老師簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)節(jié)假日巡查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除安全隱患，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校和班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為，在安全方面確實(shí)還存在許多問(wèn)題和隱患，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖，防盜意識(shí)較差;校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火、玩水、擺弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日、雙休日結(jié)伙閑逛、惹是生非，破壞公共秩序和群眾利益;個(gè)別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會(huì)上閑雜人員來(lái)往;個(gè)別同學(xué)心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問(wèn)題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點(diǎn)。下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我校實(shí)際情況，向同學(xué)們提出如下要求：
1.正確看待和評(píng)價(jià)自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，坦然面對(duì)自身存在的問(wèn)題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽(yáng)光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識(shí)到人無(wú)完人，金無(wú)足赤，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是要相信自己，只要通過(guò)努力就一定能讓這個(gè)迥異于千萬(wàn)人的獨(dú)特的我始終處于進(jìn)步之中。所以通過(guò)和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長(zhǎng)處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善、我在一天天長(zhǎng)大等。憂愁煩惱時(shí)，我們可以向同學(xué)、好友傾訴，也可以自我開(kāi)導(dǎo)，學(xué)會(huì)換位思考，想想如果我是家長(zhǎng)、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，用愛(ài)心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會(huì)相信天生我材必有用，你會(huì)覺(jué)得自己生活得很充實(shí)而愉悅。
2.要與他人友好相處，學(xué)會(huì)舉止文明，能做到以德報(bào)怨，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，并找老師妥善處理
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我又來(lái)和大家談安全了。安全，注意安全，確保安全……可安全到底是什么？
安全就是一種責(zé)任，責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。
管教育必須管安全，管安全必須擔(dān)責(zé)任。學(xué)校和老師都有著重于泰山的安全責(zé)任，但我今天主要講的是同學(xué)們的安全責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)民法通則》第十二條規(guī)定：十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)……我們中學(xué)部的同學(xué)在法律上都屬于“限制民事行為能力人”，也就是說(shuō)，在進(jìn)行與你們的“年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)”時(shí)，你們要承擔(dān)起你們應(yīng)盡的安全責(zé)任。
舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：一位老師將一把椅子放到學(xué)校走廊，小學(xué)一至四年級(jí)的同學(xué)沒(méi)注意，被絆倒受傷了，那么這個(gè)責(zé)任是由學(xué)校和老師承擔(dān)，因?yàn)橐恢了哪昙?jí)的同學(xué)都沒(méi)滿10周歲，他們屬于“無(wú)民事行為能力人”；但如果是我們中學(xué)部的同學(xué)沒(méi)注意被絆倒受傷了，那么自己起碼要負(fù)一半的責(zé)任，而且還要受到責(zé)問(wèn)：那么大的人了，走路為什么不看著點(diǎn)？這里所說(shuō)的“那么大的人”，其實(shí)就是說(shuō)你是有一定民事行為能力的人，不能再像小孩子一樣做什么都不管不顧。
《XX省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》第二十三條規(guī)定，在五種情況下，如果學(xué)校已經(jīng)履行了教育、管理、保護(hù)職責(zé)的，再發(fā)生傷害事故，學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。五種情況，最常見(jiàn)的情況就是：學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校已盡告誡、制止等義務(wù)，但學(xué)生拒不改正的，學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。由于你們還是未成年人，因而你們所負(fù)的安全責(zé)任主要是由你們的監(jiān)護(hù)人，也就是你們的家長(zhǎng)承擔(dān)，你們?cè)摮袚?dān)的就是接受批評(píng)與教育。
我們各班的班主任一再告誡同學(xué)們，不要追逐打鬧，這樣很危險(xiǎn)。但幾乎每學(xué)年，都會(huì)有個(gè)別同學(xué)因追逐打鬧受傷。特別是有個(gè)別同學(xué)，在打鬧時(shí)在課桌上跳上跳下，卻因?yàn)闆](méi)有理想中的“輕功”，踩翻了課桌造成骨折。
那么在這種情況下，同學(xué)們和你們的監(jiān)護(hù)人，也就是家長(zhǎng)要負(fù)什么責(zé)任呢？
首先是經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。未受傷同學(xué)的家長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)受傷同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)。我們學(xué)校每年出資近6萬(wàn)元，給每個(gè)同學(xué)都保了一個(gè)“校園意外傷害險(xiǎn)”。所以，只要是“意外”，如下樓梯不小心崴傷了腳，踢足球摔傷了腿，搶籃球碰傷了手等等，學(xué)校都會(huì)請(qǐng)保險(xiǎn)公司賠償。但中學(xué)生追逐打鬧受傷不屬意外，因?yàn)樽分鸫螋[受傷的機(jī)率很高，各班主任經(jīng)常會(huì)告誡，初中的同學(xué)完全可以預(yù)知這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。所以，小學(xué)一至四年級(jí)的同學(xué)追逐打鬧受傷，學(xué)校請(qǐng)保險(xiǎn)公司賠償大部分，小部分由責(zé)任人，也就是和受傷同學(xué)一起打鬧的同學(xué)家長(zhǎng)賠償；而中學(xué)同學(xué)因追逐打鬧受傷不屬于“意外”，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任，大部分都由責(zé)任人賠償。受傷的同學(xué)因?yàn)槌粤丝?，家長(zhǎng)只承擔(dān)少量的費(fèi)用。
賠償只是經(jīng)濟(jì)上的責(zé)任，有些傷害事故還會(huì)留下影響一生的缺陷，嚴(yán)重的還會(huì)造成精神損害，給雙方家庭帶來(lái)極大的煩惱，甚至?xí)?duì)簿公堂，由法院進(jìn)行裁決。我校一位家長(zhǎng)就因精神傷害賠償問(wèn)題起訴另一位家長(zhǎng)，雖然最后法院裁決的賠償金額只有兩千元左右，但給雙方家庭帶來(lái)的傷害是可想而知的。
出了安全事故，當(dāng)然要查清責(zé)任人，并承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，這個(gè)話題很沉重。老師們最希望的，是預(yù)防各類事故的發(fā)生。只要我們每個(gè)同學(xué)心中想著安全責(zé)任，耳畔長(zhǎng)鳴安全警鐘，把事故預(yù)防在前，事故就不會(huì)找上門(mén)來(lái)——因?yàn)樯n天也有一雙慧眼！
最后，請(qǐng)同學(xué)們牢記：作為一名初中學(xué)生，你們最主要的安全責(zé)任就是保護(hù)好自己，讓愛(ài)你的人安心，讓你愛(ài)的人放心。
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇6
生命是有限的，你可以把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去;你也可以優(yōu)哉游哉，混跡江湖，渾然不知危機(jī)四伏，茫然不懂安全隱患，導(dǎo)致“一失足而成千古恨”!
“千里之行始于足下，交通安全從我做起。”這句話被貼在馬路邊的電線桿上，十分醒目。但是，有些人卻熟視無(wú)睹，把標(biāo)語(yǔ)當(dāng)成“聾子的耳朵——擺設(shè)”，他們不遵守交通規(guī)則，以致于釀成慘禍——家人淚眼婆娑，發(fā)瘋似的撲向被撞得血肉模糊的孩子，痛不欲生。這一切都難免令觀者動(dòng)容，心生同情。但悲劇已經(jīng)上演，生命無(wú)法重來(lái)，要怪只能怪某些人不重視交通安全，犯規(guī)在先?！败囎咧瘪R走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓”，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，生命只有一次，不要帶著遺憾離開(kāi)。
校園安全
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，想必大家都懂吧?為了確保校園安全，墻上總是貼著警示語(yǔ)：“舉安全之盾，防事故之患”“以人為本，安全第一”。雖然我早已將這些背得滾瓜爛熟了，但依然有部分同學(xué)不聽(tīng)訓(xùn)誡，常常做出一些違規(guī)的事來(lái)。例如，學(xué)校會(huì)有打架事件發(fā)生，也會(huì)有學(xué)生做危險(xiǎn)動(dòng)作傷及他人，更為嚴(yán)重的是：放學(xué)走路時(shí)，有調(diào)皮學(xué)生故意關(guān)掉樓道電燈，導(dǎo)致學(xué)生爭(zhēng)相下樓，發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件。家長(zhǎng)心在滴血，朋友老師在哭泣。
藐視安全，飛來(lái)橫禍，一幅幅令人沮喪的畫(huà)面，一次次血的教訓(xùn)，讓我們銘記：安全責(zé)任重于，泰山!把握安全，擁有明天!
假期安全
暑假悄無(wú)聲息地來(lái)了，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)神秘的多變的世界：太陽(yáng)變大變熱，河水變涼變清，孩子們的心情變急變?cè)?，思想變寬變?有的孩子趁大人們不注意，偷偷地溜去河邊洗澡，嬉戲……等人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他早已溺水身亡了。家長(zhǎng)撕心烈肺的喊聲，喚不回花季少年的生命!辛苦撫養(yǎng)大的孩子就這么沒(méi)了，換作誰(shuí)不哭天搶地?誰(shuí)不陪同落淚?
親人流出的無(wú)數(shù)血淚，讓這一刻靜止，成為悲痛的記憶，成為警醒我們的教科書(shū)：千里之堤，潰于蟻穴;生命之舟，覆于疏忽。假期來(lái)臨，杜絕私自跑去游泳!
安全隱患，十面埋伏：火災(zāi)、電災(zāi)、拐賣、毒品……一不小心，掉入陷阱，萬(wàn)劫不復(fù)。
繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。生命有限卻無(wú)價(jià)，別讓你的一時(shí)疏忽毀了它。安全防范，人人有責(zé)，人人安全，家家放心!
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇7
同學(xué)們：
今天，我很高興站在國(guó)旗下和大家一起交流消防安全知識(shí)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年1月至10月全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，經(jīng)濟(jì)損失6.4億元。11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴(yán)重火災(zāi)，有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi)，遺憾的是這些人缺少自救知識(shí)，才造成如此重大的安全事故。
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件：
一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等：
二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：
三、火源如打火機(jī)。
那么如何預(yù)防火災(zāi)？
一、家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板。
二、使用電吹風(fēng)、電燙斗、電水壺等電熱器具，大人千萬(wàn)不要離開(kāi)。
三、電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息，并拔掉插頭。
四、家里、辦公室、教室不要儲(chǔ)存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、保持樓道通暢。
發(fā)生火災(zāi)如何自救?
一、不管在家里還是在其他場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119，告知火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。
二、當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗。
三、家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢(shì)相反方向奔跑。
六、若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)以免身體著火。
以上是我個(gè)人對(duì)火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們、老師們?cè)鲩L(zhǎng)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防能力，堅(jiān)決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我、他。人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
安全重于泰山，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍愛(ài)生命，師生共筑安全和諧校園。
講話的主題是消防安全。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失，甚至?xí)腥藛T傷亡。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近五年來(lái)平均每20分鐘就有一起火災(zāi)發(fā)生，其中由于電源插座引起的火災(zāi)更為突出!這些火災(zāi)事故的發(fā)生，往往是人們違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的。近幾年，我們學(xué)校高度重視消防安全，以教育為先，防范為重，廣大師生的安全防范意識(shí)不斷提高，自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng),但是，隨著冬季的到來(lái)，我們也不得不提前防范火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)大家進(jìn)行安全教育。因?yàn)槎簝杉臼腔馂?zāi)的高發(fā)期，為確實(shí)做好火災(zāi)防范工作，今天，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出一下幾點(diǎn)要求，請(qǐng)認(rèn)真做到、做好。
一、防火方面
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機(jī)、火柴等點(diǎn)火工具帶進(jìn)學(xué)校;
2、不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準(zhǔn)私自去弄，要立即報(bào)告老師。
3、當(dāng)離開(kāi)家里和教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi)。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬(wàn)不要用火爐來(lái)烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
6、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
7、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
二、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
三、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1.教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時(shí)，一定要先
斷開(kāi)電源，如關(guān)閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報(bào)警及通知電業(yè)局，千萬(wàn)不要自行用水來(lái)滅火，避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的，如果門(mén)的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學(xué)們要學(xué)習(xí)火災(zāi)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。比如說(shuō)，使用電器要注意些什么;發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎樣報(bào)警(發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警，切勿心慌，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi));發(fā)生火災(zāi)怎樣逃生等。
最后，我想再次告訴同學(xué)們，火災(zāi)并不會(huì)憑白無(wú)顧地產(chǎn)生，只要我們時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發(fā)生。
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。
學(xué)校非常重視安全工作，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。春季來(lái)臨，乘車安全成為重點(diǎn)，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是我們學(xué)校義不容辭的責(zé)任，同時(shí)也是我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)的責(zé)任。
學(xué)生良好交通行為習(xí)慣包括：學(xué)生上放學(xué)，自覺(jué)排隊(duì)在道上通行；不在車前、車后猛跑，橫穿道路；不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍；乘車時(shí)不將頭、手伸出窗外；騎自行車不撒把、并行、競(jìng)逐；不乘坐三無(wú)車、超員車等。
現(xiàn)在在座家長(zhǎng)的孩子多是集體包車或多人合伙搭車上下學(xué)，剛才我們看了交通事故的視頻材料，給了我很大震憾，我不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。春季來(lái)臨，為車輛行車安全帶來(lái)了隱患，如果超員，剎車的安全系數(shù)會(huì)因?yàn)槿藬?shù)的增加而降低。為了您孩子的安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)注一下，車輛是否手續(xù)齊全，是否存在超員現(xiàn)象等，希望各位家長(zhǎng)能把您孩子的安全放在第一位，寧可每天多出幾個(gè)錢，也要讓學(xué)生乘坐合格車輛。家長(zhǎng)過(guò)的是孩子的日子，你掙錢的目的還不是要讓孩子過(guò)得比我們好嗎？別說(shuō)三無(wú)車輛，即使是超員車保險(xiǎn)公司都不給賠，司機(jī)一旦沒(méi)錢賠，怎么辦？一旦出現(xiàn)一點(diǎn)事故，后悔的是我們。我們少一個(gè)學(xué)生坐超員車，車就增加一分安全，就會(huì)給乘車學(xué)生的家庭少帶來(lái)一份悲痛。
“車禍猛于虎”。為了避免交通事故的發(fā)生，讓安全與您和孩子同行，我們特此召開(kāi)這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，旨在倡導(dǎo)全體學(xué)生和家長(zhǎng)，樹(shù)立安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，確保您的孩子高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。我們向您要求：
一、時(shí)常注意交通安全。
不要讓您的孩子乘坐下列車輛：報(bào)廢車輛，無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)合格證車輛，超員車輛，貨運(yùn)車、摩托車、機(jī)動(dòng)三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛，發(fā)現(xiàn)這些車輛搭載運(yùn)送學(xué)生上學(xué)，學(xué)校要及時(shí)制止，并立即向當(dāng)?shù)卣蚺沙鏊e報(bào)。
二、要提醒孩子，時(shí)時(shí)注意交通安全，處處遵守交通規(guī)則。
您的千叮嚀萬(wàn)囑咐，將增加孩子的安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全教育。您要配合學(xué)校老師，教育自己的孩子學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)。上學(xué)、放學(xué)及平時(shí)不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐；您的諄諄告誡，將增加孩子的安全責(zé)任。特別是特殊天氣，冬季大霧、夏季雷雨、易發(fā)生交通事故。學(xué)生雷雨天的行路安全等。嚴(yán)禁學(xué)生玩火，嚴(yán)禁私拉電線私安插座等。加強(qiáng)家庭內(nèi)燃煤爐管理和安全教育，預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生到河灣池塘水庫(kù)等地玩耍等。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。
三、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
您在言傳的同時(shí)，要大手牽小手，用自己的身教告訴孩子，走路要走人行道，不要橫穿馬路，不要邊看書(shū)邊走路，不要邊聽(tīng)歌邊走路。乘車時(shí)，不要將頭探出車外，打的時(shí)，一定要從車的右側(cè)車門(mén)上下，下車后也不要突然橫穿馬路，要做到“一看二停三通過(guò)”。十字路口要服從交警或信號(hào)燈指揮，不闖紅燈。您的以身垂范，將增加孩子的安全砝碼。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子的安全，是您和我們最大的牽掛，交通安全關(guān)系孩子的一生，也維系您全家的未來(lái)，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為孩子撐起一片平安的藍(lán)天！
最后祝愿您全家平安、幸福！再一次感謝各位家長(zhǎng)的配合！
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇9
各位師生：
早上好！我今天演講的主題是：校園安全從你我做起。
近年來(lái)，全國(guó)各地頻繁發(fā)生各種校園事故，校園安全應(yīng)該引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生息息相關(guān)。關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到我們的教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)各類人才。
因此，校園安全是我們做好學(xué)校工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。所以校園安全一定要持之以恒，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校安全教育工作，提出以下要求，希望我校全體師生都能做好。
一、我校全體師生要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，防患于未然。
第二，注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重不同的個(gè)性；同時(shí)我也要安心處理自己的困難。
第三，各種運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。在上體育課和課外活動(dòng)前，要做好充分的準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免磕碰或摔倒?BR> 第四，注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春天來(lái)了，食物容易變壞。不要去無(wú)牌店鋪買菜。建議大家中午在學(xué)校食堂吃飯。
第五，我們應(yīng)該注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷可乘之機(jī)；還有一些同學(xué)帶著球去教室，在游廊上玩。這種行為不僅違反了校規(guī)，而且存在很大的安全隱患。試想一下，如果玻璃窗碎了，玻璃碎片飛進(jìn)一個(gè)同學(xué)的眼睛里，后果不堪設(shè)想。犯了這種違紀(jì)行為的學(xué)生應(yīng)該立即改正。
第六，注意交通安全。騎自行車上學(xué)的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎，減速慢行，以防發(fā)生事故。坐公交車上學(xué)的學(xué)生，上下車、過(guò)馬路要特別注意安全。
第七，做什么都要有安全感。青少年容易沖動(dòng)，情緒化。所以同學(xué)們?cè)谟龅矫軙r(shí)，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
第八，注意實(shí)驗(yàn)班的安全。在實(shí)驗(yàn)課之前，你必須認(rèn)真聽(tīng)老師講課。嚴(yán)格按照要求做實(shí)驗(yàn)。
第九，不能只給家庭住址，父母姓名，聯(lián)系方式等。給陌生人或校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給作弊者可乘之機(jī)。
最后，期望通過(guò)安全教育的活動(dòng)，在全校形成“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生活是完美的，人生是多彩的，而擁有這一切的前提是安全。所以，一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防衛(wèi)潛能，讓警鐘長(zhǎng)鳴！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇10
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣學(xué)校食品安全工作會(huì)議，主要任務(wù)是全面落實(shí)區(qū)、市食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全工作，維護(hù)青少年學(xué)生身體健康和生命安全，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。剛才，縣食品藥品監(jiān)管局梁局長(zhǎng)對(duì)我縣學(xué)校、幼兒園食堂食品安全檢查情況進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)下階段特別是20xx年高考、中考期間學(xué)校食堂食品安全保障工作進(jìn)行了安排部署，縣教育局x局長(zhǎng)也加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園食品安全工作作了發(fā)言，講得很好，我完全同意。我們一定要加快推進(jìn)全縣學(xué)校食堂改造和量化管理，確保師生食品衛(wèi)生安全，確保不因發(fā)生食品安全事件而影響高考、中考的順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)校食品安全工作再上新臺(tái)階。下面，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校食品安全工作重要性的認(rèn)識(shí)
民以食為天，食品衛(wèi)生關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全，是一件涉及千家萬(wàn)戶、關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事。學(xué)校食品衛(wèi)生與師生切身利益聯(lián)系最廣泛、最密切、最持久，最敏感，已經(jīng)成為公眾高度關(guān)注的公共安全問(wèn)題之一。近年來(lái)，縣委、縣人民政府高度重視我縣學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作，按照上級(jí)的要求，成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了學(xué)校食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保了學(xué)校食品的安全，全縣學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起重大的食品安全事故，保障了師生身體健康，維護(hù)了良好的教育教學(xué)秩序，為社會(huì)穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，我代表縣黨委、政府向一貫關(guān)心和支持學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作和為學(xué)校食品衛(wèi)生工作付出辛勤勞動(dòng)的教育部門(mén)、食品藥品監(jiān)督管理等部門(mén)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和食品衛(wèi)生安全管理人員表示衷心的感謝！
我縣學(xué)校食品安全工作雖然取得了一定的成績(jī)，但我們也應(yīng)該清醒地看到，全縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作仍然存在著一些不容忽視的問(wèn)題：一是部分學(xué)校未能把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作擺正位臵，認(rèn)為抓教學(xué)是硬任務(wù)，而學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作則是軟任務(wù)，存在著“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象，食品安全相關(guān)制度流于形式，管理松馳。有些學(xué)校甚至把學(xué)校食堂當(dāng)成“搖錢樹(shù)”、“聚寶盆”，把后勤社會(huì)化作為創(chuàng)收的手段，存在“以包代管”現(xiàn)象。二是學(xué)校集體食品安全隱患較多，集中表現(xiàn)為食堂建筑、布局的規(guī)范化程度不高，食品加工流程不合理，操作不規(guī)范；衛(wèi)生設(shè)施投入不足，與教學(xué)設(shè)施投入形成明顯的反差。三是個(gè)別學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真盡到管理監(jiān)督職責(zé)，致使學(xué)校食品安全隱患不能及時(shí)整改。事實(shí)一再告訴我們，學(xué)校食品安全工作馬虎不得，麻痹不得。因此，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化我縣學(xué)校食品安全管理工作，進(jìn)一步提高全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校食品管理人員的知識(shí)和技能，切實(shí)解決好我縣目前學(xué)校食品安全工作中存在的問(wèn)題。
二、完善機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校食品安全工作規(guī)范化、制度化
要進(jìn)一步做好學(xué)校食品安全工作，必須要堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，實(shí)行教育部門(mén)管理督查，食品藥品監(jiān)督管理等部門(mén)監(jiān)督指導(dǎo)，學(xué)校具體實(shí)施的工作原則，形成各司其職，嚴(yán)格把關(guān)的工作機(jī)制。一是教育部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督。督促學(xué)校根據(jù)《食品安全法》、《教育部衛(wèi)生部學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，不斷建立和完善可行的學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度和內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)。二是積極協(xié)助食品藥品監(jiān)督管理等部門(mén)建立以學(xué)校食品安全為重點(diǎn)的工作檢查制度。定期對(duì)各學(xué)校、幼兒園的食堂、校園商店以及校園周邊的食品店進(jìn)行全面檢查，積極指導(dǎo)學(xué)校做好食品安全治理工作。定期對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校后勤和食堂管理人員、工作人員進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。此外，還要嚴(yán)把餐飲服務(wù)許可準(zhǔn)入關(guān)，加大衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度。三是公安、工商等部門(mén)要重點(diǎn)清理整治校園周邊的食品店及小攤點(diǎn)違法經(jīng)營(yíng)行為，規(guī)范校園周邊食品經(jīng)營(yíng)行為，確保食品質(zhì)量安全。四是各學(xué)校、幼兒園要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極開(kāi)展自查，查找食品衛(wèi)生安全隱患，制定整改措施。在教育、食品藥品監(jiān)督管理等部門(mén)的指導(dǎo)下，切實(shí)規(guī)范管理，建立健全食物中毒事件的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度，認(rèn)真做好學(xué)校食品安全治理工作。要多方籌措資金，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校食品安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極實(shí)行學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理，努力提高學(xué)校食堂信譽(yù)度。要加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。特別是當(dāng)前正值夏季時(shí)節(jié)，易發(fā)傳染病，因此，要針對(duì)夏季衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生要求，教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
三、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步改善學(xué)校食品安全的薄弱狀況
一要強(qiáng)化學(xué)校食堂內(nèi)部管理。嚴(yán)把學(xué)校食品入口關(guān)，必須做到專人采購(gòu)、專人登記、專人保管，防止假冒偽劣食品流入學(xué)校。各學(xué)校、幼兒園食堂必須要有有效的餐飲服務(wù)許可證，食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓(xùn)合格證上崗；要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔，認(rèn)真落實(shí)餐食具消毒工作，提高消毒效果。二要強(qiáng)化學(xué)校食堂的安全保衛(wèi)工作。這根弦一刻也不能放松，要加強(qiáng)值班力量，非食堂工作人員一律不得進(jìn)入食品貯存和加工場(chǎng)所，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。三要強(qiáng)化校園商店的食品安全管理。在食品進(jìn)貨渠道、食品質(zhì)量、食品貯存等方面要嚴(yán)格把關(guān)。各學(xué)校、幼兒園還要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)飲用水的管理，防止水污染造成學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件。四要強(qiáng)化定期巡查制度。校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、后勤管理干部和校醫(yī)以及衛(wèi)生監(jiān)督員要有明確的責(zé)任，定時(shí)定量進(jìn)行嚴(yán)格檢查。要對(duì)學(xué)校食堂、校園商店、小賣部和飲食攤點(diǎn)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行巡查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。五要強(qiáng)化與各相關(guān)部門(mén)的溝通與協(xié)作。各學(xué)校、幼兒園要積極主動(dòng)與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、公安、工商、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督管理等部門(mén)加強(qiáng)溝通，密切配合，齊抓共管，努力營(yíng)造良好的校園周邊食品消費(fèi)環(huán)境，確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校食品安全工作落到實(shí)處
建立食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校食品安全管理的第一責(zé)任人，學(xué)校要進(jìn)一步健全由一把手負(fù)總責(zé)的學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按照與教育、食品藥品監(jiān)管部門(mén)簽訂的食品安全工作責(zé)任書(shū)，狠抓各項(xiàng)措施的執(zhí)行和落實(shí)。教育部門(mén)要將學(xué)校食品衛(wèi)生安全的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入對(duì)中小學(xué)的綜合評(píng)估體系之中，并根據(jù)工作要求開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生工作責(zé)任制，對(duì)因工作失職、管理不力，造成食品安全事故的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人，將依法嚴(yán)肅處理。學(xué)校要研究制訂學(xué)校群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作預(yù)案。要建立食物中毒事件的報(bào)告制度，一旦發(fā)生食物中毒事件后，要在迅速采取措施的同時(shí)，督促和指導(dǎo)有關(guān)人員搶在第一時(shí)間報(bào)送有關(guān)情況，為政府處臵突發(fā)性事件提供第一手資料。對(duì)于疏于管理，工作不力，遲報(bào)漏報(bào)，并造成工作失誤的要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，要依法追究責(zé)任。
同志們，學(xué)校食品安全工作直接關(guān)系到師生健康和生命安全，關(guān)系到能否構(gòu)建“平安校園”、“和諧社會(huì)”的大事，我們一定要從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度，深刻認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，全面提高學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作水平，為實(shí)現(xiàn)我縣食品安全工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家。
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)大家中午好：今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露。
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天!
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇12
關(guān)愛(ài)生命、安全出行、從我做起、從小做起
為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、怎樣走路
1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，在沒(méi)有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過(guò)有交通信號(hào)燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3、在通過(guò)沒(méi)有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過(guò)往車輛，在確認(rèn)安全后方可通過(guò)。
4、不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、上放學(xué)時(shí)，三人以上，要結(jié)隊(duì)通行。
8、不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車，
二、怎樣乘車
1、乘坐公共汽車，或者長(zhǎng)途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
3、不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘坐摩托車時(shí)，必須戴頭盔。
6、上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下。
7、不要乘坐農(nóng)用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。
同學(xué)們，你們是家庭的希望，祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，你們的人身安全牽動(dòng)著養(yǎng)育你們的父母的心，牽動(dòng)著關(guān)心和培養(yǎng)你們的老師的心，你們的人身安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福和安寧，關(guān)系著社會(huì)的和諧和穩(wěn)定，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。為了同學(xué)們能健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律和常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行，從我做起，從小做起”，爭(zhēng)做文明交通的使者。
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