花木蘭有感9篇

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花木蘭有感 篇1
    今天,我在《論語》上讀了一篇故事,名叫《巾幗英雄替父從軍》。主要內(nèi)容是這樣的:在北魏時,有個人名叫花木蘭,當時,北方敵人發(fā)動了戰(zhàn)爭,官差讓她父親去參軍,而父親已年老,不能打仗,所以她決定自己要替父從軍。后來他在前線十二年,終于趕走了敵人,待她回到家鄉(xiāng),換完衣服出來見戰(zhàn)友,他們都大吃一驚,原來和他們一起朝夕相處,英勇善戰(zhàn)的將領竟然是位女子。
    我一口氣讀完了這個故事,不禁感慨萬千。作為一個女子,在古代應該是足不出戶的,而花木蘭為了父親,毅然隱瞞自己的身份,替父從軍,這種精神實在是很可貴。我知道我們不能像花木蘭一樣做一些驚天動地的大事,但我們可以為父母做一些力所能及的小事,如:在父母下班后為他們端上一杯熱水;時常給媽媽做做飯,減輕他們的負擔等等。讓我們行動起來,做一個孝順父母的好孩子。
    花木蘭有感 篇2
    花木蘭,一個中國的傳統(tǒng)故事,一個充滿神奇色彩的女孩。在中國,花木蘭是孝道、愛國、有責任感、有勇有謀的象征。欣賞完《花木蘭》這部動畫片后,令我印象最深的是花木蘭不怕困難,艱苦練習,終于爬上桿頂拿到了那支箭的場景。
    一個柔弱女子有著不怕困難,堅持不懈的精神,一遍又一遍的反復練習,終于到達了成功的頂端。我敬佩花木蘭的勇氣和那種不屈的精神,誰說女子就不能闖出一片藍天?誰說女子就不能拯救天下百姓?誰說女子不如男?
    對,就是她,花木蘭,她做到了。她證明了自己的能力,擁有了英雄般的剛強氣質(zhì)。她才是我心目中真正的“女漢子”!
    “我只想證明自己的本事,我只想證明!”我記住了這句樸素而充滿力量的話。想想自己在平時的生活學習中,經(jīng)常因為遇見困難而退縮、放棄,我自嘆不如,感到非常羞愧。也許有的時候,我缺少的就是這樣一句激勵自己的話;缺少的就是這一份堅持。今后我要學習花木蘭不怕困難,堅持不懈的精神,認真學習,爭取更大的進步。
    花木蘭有感 篇3
    “萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強?!?BR>    在冬令營時,我們觀看了《花木蘭》這部電影,那真是一部值得我們思考的電影。
    草原人因環(huán)境惡劣,大舉兵入侵中原,身體有病且年過七旬的花老將軍被召回參戰(zhàn)。女兒花木蘭有著高強的武功和過人的智慧,穿著軍裝為父親征軍。有一次戰(zhàn)爭中,因大將軍貪生怕死,帶兵逃跑,把花木蘭送入了絕境,最后花木蘭用計謀殺了首領,取得了勝利。
    其實戰(zhàn)爭中,兩方都會有損傷,并不是一兩個那么簡單,而是成千上萬,就有成千上萬個家庭失去親人。人在牌在,牌失人亡,每一個士兵死后,沒有什么留下的,只能留下一塊塊有著血的牌子。晚風中,風吹動一塊塊木牌,發(fā)出像風鈴一樣的聲音,多么像那些冤魂的索聲呀!戰(zhàn)爭,并不是要燒殺搶掠,只不過是個殺人的借口而已。
    我十分恨戰(zhàn)爭,我的外公就是因為戰(zhàn)爭去世,那時他才三十多歲。現(xiàn)在時不時傳來戰(zhàn)火的消息,拿著機槍掃射,不久就是血流成河,如果有一塊磁鐵,把制造戰(zhàn)爭的武器和人類想殺人、搶掠的思想取出來、銷毀掉,那是多么好呀!我希望世界不是血腥和尸體,而是人們的和平,白鴿的飛翔。
    現(xiàn)在,人們的科技越來越發(fā)達,新的武器層出不窮,一顆原子彈足以讓一個島毀滅,不久前,美國侵略利比亞,卡扎菲被折磨死不說,戰(zhàn)場那些死去的戰(zhàn)士,哪個沒有家?不知他們的家人聽到消息后,會多么傷心。
    愿世界永遠和平,制造戰(zhàn)爭的人呀,永遠的懺悔吧!
    花木蘭有感 篇4
    暑假的一天,我看了《花木蘭傳奇》的第十六集,花木蘭的堅持不懈深深地打動了我。
    這個故事大體講述的是:花木蘭在會錦繡山莊的路上,被柔然人扔毒藥而炸瞎了了眼睛,去了許多地方,也未能治好,從此,她變得很沮喪,有一天,花木蘭的瞎奶奶來勸說她,瞎奶奶說,她雖然看不見,但它卻可以縫縫補補,甚至還可以做飯,她告訴花木蘭,雖然眼睛看不見了,但還可以用耳朵去聆聽,用鼻子去聞,用手去撫摸,用心靈去感受,花木蘭聽了瞎奶奶的勸說,他不僅可以在自己的院子里來來回回的走,還可以繼續(xù)繡花,有一次,花木蘭進屋時忘了臺階和門檻,所以被摔了兩跤,雖然很痛,但是,她從此記住了。
    通過這個故事,我很欣賞花木蘭這種知難而進,堅持不懈的精神,是這種精神打動了我,我們要向花木蘭學習。
    記得有一次,我買了一個拼插玩具,在家里擺弄,可怎么也拼不出來,我生氣的把它扔到一邊,大聲的說:“不玩了!”媽媽聽見了,安慰我說:“干什么事情都要仔細認真,這樣才能做好自己的每一件事情!”我聽了媽媽的勸說,點了點頭,細心的拼插了起來,果然,一個美麗的“小人滑雪”做好了。
    每一個干一件事情都要堅持不懈,認真仔細,不能半途而廢,我們要向花木蘭學習這種非常有毅力,最后戰(zhàn)勝了困難的精神!
    花木蘭有感 篇5
    這個暑假,爸爸媽媽帶我去觀看了電影《花木蘭》,看了后我的心久久不能平靜。
    花木蘭是北魏的一個女孩,那時北方柔然部落南犯,到中原搶劫。北魏皇帝下令從每戶人家中抽一名男丁充軍,花木蘭家里只有父親一個男丁,為了不讓年老多病的父親上戰(zhàn)場,花木蘭女扮男裝,替父從軍,征戰(zhàn)沙場。戰(zhàn)場上,花木蘭隱瞞身份和男兵一起出生入死,她不僅勇敢,而且肯動腦筋,是一個智勇雙全的好士兵,花木蘭屢建奇功。后來,在一次戰(zhàn)斗中受傷,人們才發(fā)現(xiàn)原來花木蘭是女孩子……
    花木蘭的事跡流傳至今,這一千六百多年前的奇女子到現(xiàn)在都為人們所稱頌。誰說“女子不如男”?花木的故事告訴了世人:巾幗不讓須眉。
    中國女性的吃苦耐勞是世界聞名的,但是她們的英雄事跡卻很少為世人所知。古有巾幗英雄穆桂英、梁紅玉、馮婉貞、秋瑾等,今有愛崗敬業(yè)、清正廉潔、公而忘私的任長霞、為人生注入真愛的樸今淑。在國難當頭時,她們巾幗不讓須眉,指揮千軍萬馬,馳騁在刀光劍影的疆場,勇氣可欽可敬,事跡可歌可泣。正如近代革命志士、巾幗英雄秋瑾詩中所說的“休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴!在和平年代,她們用自己的青春和熱血譜寫出一曲曲巾幗英雄的`贊歌。我常欽佩花木蘭,欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學習中,我們也會遇到許多困難,我們應該向花木蘭學習,克服困難,不氣餒、不放棄。長大以后也要向花木蘭一樣孝順父母,做一個有責任心、有愛心的人。我一定要好好學習,做一個對社會和國家有用的人。
    花木蘭有感 篇6
    今日我看了一部比較吃驚的影片。花木蘭大伙兒廣為人知,替父從軍,孝女一枚。而作為爭霸階段的女主人翁莫璇又會產(chǎn)生如何的事呢?下邊聽我來為大伙兒漸漸地的敘述一個故事!她,叫莫璇,是師范學校的美女學生,親眼看到了同學們與老師的身亡,心里下決心,因此決策去參軍入伍。親身經(jīng)歷一番曲折的她,來到軍事學校,她身體素質(zhì)稍弱,瓢潑大雨下她匍匐前進,汗和雨混和在了一起,逐漸的,手破了,速度比較慢了,降水早就不講情面的弄濕了薄弱的軍裝,眼下一花一連三年過載的訓煉,將一個個青春年少嬌嫩的美少女變成了一尊尊無法得罪的美女特工。之前的十人,只是只剩余了五人,由于在一次慘忍的檢測中放棄了,而在其中一位卻被敵方所救,遭遇摧殘,寧可死,也決不表露一切有使用價值的信息
    一次次暗殺任務,一次次拯救機構(gòu),一個又一個朋友的倒地,沒有讓她膽怯,總是讓她更勤奮,更拼搏更堅定不移了信心,她累嗎?累啊相反看,置身友誼中的大家,不可忘掉國恥,卻都不應報仇,大家能做的僅有愛惜這種幸福的生活,五星紅旗,老前輩的血水染上,大家能不得不把握現(xiàn)在的生活?回答是否認的,我們不能,由于大家沒有資質(zhì)。
    花木蘭有感 篇7
    萬里赴戎機,關山渡若飛讀到這里我似乎看到長城外與胡人作戰(zhàn)的花木蘭。黃土飛揚,彌散在殺聲震天的戰(zhàn)場。突然,在混亂的人群中沖出一匹胡馬,上面坐著一位狼狽不堪的胡人將領,身后一匹白色竣馬閃電般出現(xiàn)在我的眼前,馬背上坐著一位張弓搭箭正瞄準前的年輕人嗖的一聲響,一支飛箭聞聲射出,重重身穿逃將的心臟哇!帥呆了,酷斃了!睜大眼睛,那張白俏的面孔,英勇中透著幾分俊逸,旋及,那眼神足夠殺死一群帥哥!真令人陶醉不已!回過神,她早已策馬揚鞭而去身后的煙塵滾滾而起真絕!帶走一大片云彩!我隨之又想,為啥這么一個雖不傾國,但至少傾城的女子,當時,怎么就沒有人認得出呢??我苦惱著,思索著。突然,我的目光投過了木蘭無長兄這一句。瞬間,我恍然大悟的為自己的文學大發(fā)現(xiàn)喜不自禁,不小心溜出了這么一句原來我這么偉大?。【驮谖腋吲d著的時候,阿鬼那重如死人般的電波投向了我,我嚇了一跳,為剛才的不能自已。隨后,全班同學那等著看好戲的目光也投向了我,我嚇了68心跳,還是為剛才不能自已。我心想:完了,完了,我完了!這位同學老師壓抑著比他發(fā)型還火爆的脾氣:有什么問題嗎?我突然靈機一動,想了個招想要他下不了臺!我先放下了百分之一百的心,簡單的說是跨越了101。隨后從容不迫地說:老師,我想問你一下你對當時人們?yōu)槭裁凑J不出花木蘭乃是女兒身的看法?我的看法_阿鬼以一向偉人的語氣說:那是因為當時人們的智商很低,不文明的說法是笨等一下我在這里給你們解釋一下阿鬼,阿鬼是我們的文科老師,國為他走路既輕又快,正所謂他輕輕地來了,又如他輕輕地走了,他揮一揮衣袖不帶走一絲塵土阿鬼這個外號是我?guī)退〉?,因為他蠻符合咱們中國人心目中的鬼的形象,當然,他是具備著既讓你害怕又讓你佩服的本領可是,我不認為是這樣,相反,我認為當時的人們是擁有有著大大的智慧!我驕傲地抬了一下下巴。從何說起阿鬼顯然一副自以為是的表情。從文中的木蘭無長兄我們可以看出寫這篇文章的作者是何等高明,將木蘭的李宇春形象隱藏于其中木蘭無長兄=木蘭無長胸將兄弟的兄通胸膛的胸!我自信地向海盜拋了一下媚眼,以示我的厲害!真哲學!海盜那副表情讓我感到無比的光榮與自豪。我想我已經(jīng)取得了最完美的勝利了,已經(jīng)詭計得呈了,誰知他阿鬼大概驚訝了那么一秒鐘之后,若無其事的說:蠻有創(chuàng)新思維的嘛!就殺了我全部了神氣與銳氣!
    花木蘭有感 篇8
    “誰說女子不如男?!边@句可能是大家對花木蘭的形象之一。在古代,大家都認為女孩子不如男孩子,可是花木蘭卻是個特例。還有一首詩是寫花木蘭的——《木蘭詩》:“唧唧復唧唧,木蘭當戶織;不聞機杼聲,惟聞女嘆息……”
    這天下午,班主任給我們看了《花木蘭》這部電影。
    電影的內(nèi)容大概是:一個女孩子坐在一部織布機前,織布機發(fā)出吱吱的聲音,那女子便是花木蘭?;咎m的弟弟將放在織布機旁邊的線給拉斷了,被花木蘭看了一眼之后,樂呵呵地躲到媽媽的衣服里。接著,花木蘭的爸爸騎著馬趕回家,手里拿著軍書。可能是太急了吧,馬被地下的石頭絆了一下,花木蘭的爸爸就從馬背上摔下來了。在一堆亂七八糟的事情之后,花木蘭要替父從軍,去當兵了。
    路上遇到強盜,但是,擁有主角光環(huán)的花木蘭一下子就把強盜打敗了。因為這一事情,花木蘭認識了一位軍中的伙伴——劉剛。在軍營里,劉剛教花木蘭寫字,與花木蘭并肩作戰(zhàn)。
    電影就播到這兒,因為下課了。
    我覺得電影的結(jié)局會與《木蘭詩》的結(jié)局相類似?;咎m打了勝戰(zhàn),然后想要回到家,不愿意要皇上給的獎勵,只求回家看爸媽。不過,按照一般的電影情節(jié),花木蘭可能會與劉剛結(jié)婚。
    我覺得電影中的花木蘭與《木蘭詩》中的花木蘭有些不太一樣。與電影中的花木蘭相比,詩中的花木蘭更加的英勇善戰(zhàn)。電影中的花木蘭比較有“心機”,比較有智慧,而且描寫感情的內(nèi)容和情節(jié)也比較多。
    如果花木蘭是男子,她可能會更加有能耐;如果花木蘭是男子,她可能能更快地消滅對手:如果花木蘭是個男子,她可能或有更加好的方法和更加好的點子去對付她的對手,來戰(zhàn)勝。可惜沒有如果。花木蘭只能是女子,他只有那么大點能耐。可是,她雖然知道自己也只有那樣的能耐,可他還是會為國家去戰(zhàn)爭,為家族去爭光,不惜犧牲自己的生命,不惜付出自己的所有。當遇到強盜時,花木蘭并沒有因為使第一次而感到緊張,反而在慌亂中尋找到了可行的方法,用她的一身武藝打敗了強盜。
    這部電影讓我明白了一個道理:當你強大的時候,就不會有人來管你的一些外在因素,別人只會為你所得的成就而夸贊你。
    花木蘭有感 篇9
    書,是人類進步的階梯;書,是人類心靈深處的知音;書,是人類心靈深處的一道絢爛的彩虹;書,是人類心靈深處的一位導師,是書傳授我們無窮無盡的知識!
    這幾天我又讀了《花花木蘭之石頭也瘋狂》一書。作者周志勇,著名兒童文學家。著有兒童讀物四十余種,五百余萬字,曾獲冰心兒童圖書等多項大獎,被人們親切地稱之為“秀逗大哥”。書中的主人是花小蘭,是一位故事大王,她總能講出很多很多豐富、有趣、離奇的故事,從而教育人們不斷改掉一些壞習慣,養(yǎng)成好習慣。本書主要講,從前有一個非常非常貧困、落后的村子。就連吃飽飯都得去搶人家的飯,但他們都有一顆善良的心,盡管家里很窮,只要遇到乞討的人,他們都會伸出援手,把家里僅有的東西施舍給別人。后來,有一對兄弟來到該村討點兒飯吃,村里人們知道此事都紛紛拿出家里僅有的東西,幫助他們。這對兄弟很感激,在一次玩耍中這對兄弟無意中打碎一只瓶子,救出了天上的神仙:星愿、星雨。他們說:“謝謝你們兄弟救了我們,我們將滿足你們?nèi)齻€愿望?!眱蓚€兄弟第一個愿望要求讓這個貧窮的村子富裕起來,于是整個村子都變得非常富裕、華麗,村民的生活也很富有。富到房子、筷子之類的物品都是金子做的,每個人都穿金戴銀。此后,他們就變得貪婪起來,也不再有善良的心,個個都變得自私自利,連恩人都忘記了感謝。最后,他們?yōu)榇烁冻隽藨K重的代價,還是花小蘭去解救他們的呢!從此,他們不管有多富,都不會再像之前那樣自私了。
    這個故事告訴我們做人不能太貪婪,太自私,要懂得知恩圖報,要學會感恩,要學會孝敬,更要學會做人。否則,將會為此付出代價。
    我現(xiàn)在真正的明白了“我讀書,我快樂,我成長”這句話的道理了。意思是:我讀書,能使我快樂,我讀書,能使我成長,我讀書,能使我成功!