經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)通用

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    什么樣的主持詞最好呢?藝不離手,曲不離口,合格的主持人在參加節(jié)目之前。都會(huì)準(zhǔn)備好主持詞,主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等,出于您的需要,欄目小編為您提供經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng),更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
    經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)(篇1)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家早上好!
    (李)冰心老人說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,
    (胡)班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。
    (李)在實(shí)際工作中,我們深深地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    (胡)為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行城關(guān)小學(xué)第xx屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),目的是再次為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
    根據(jù)會(huì)議安排,今天下午將有15名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,首先有請(qǐng)張老師發(fā)言。她交流的題目是《做一個(gè)新時(shí)期智慧型班主任》
    感謝張老師的精彩發(fā)言。
    以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是賈月英老師班級(jí)管理成功的原因吧!今天賈老師老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì)呢?有請(qǐng)賈老師。
    感謝賈老師的精彩發(fā)言。
    古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。營(yíng)造一種氛圍讓每個(gè)孩子在書(shū)香中茁壯成長(zhǎng)。這是陳老師的代班特色。她是如何讓孩子們《沐浴書(shū)香幸福成長(zhǎng)》的?讓我們共同期待吧!有請(qǐng)陳老師
    感謝陳老師的精彩發(fā)言。
    班主任工作千頭萬(wàn)緒,其中的苦與樂(lè)只有他們自己清楚。那么青年教師XX他會(huì)有什么苦樂(lè)事呢?掌聲有請(qǐng)XX老師帶來(lái)的《班主任工作的苦與樂(lè)》。
    經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)(篇2)
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    本學(xué)期時(shí)間過(guò)半,教學(xué)進(jìn)程過(guò)半,前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天,我們召開(kāi)座談會(huì),對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通,厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。
    (對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹,簡(jiǎn)要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績(jī)、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)
    我們這個(gè)班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個(gè)座談會(huì)共有_________人,讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。
    我們?cè)谧膸熒浅S芯壏?,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng),學(xué)到一技之長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過(guò)程,只教不學(xué)沒(méi)有效果,只學(xué)不教沒(méi)有質(zhì)量。教學(xué)方法沒(méi)有的,只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過(guò)去的半學(xué)期,我們師生已相當(dāng)了解,大家反思一下,老師們希望學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生希望老師如何教,互相交流,共同探討教與學(xué)的模式。
    經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)(篇3)
    老師們
    大家新年好!我們度過(guò)了平安祥和的“春節(jié)”之后,迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。在這里,我向全體班主任老師拜個(gè)晚年,祝愿大家在新的一年里身體健健康康,工作順順利利,家庭和和美美,小日子蒸蒸日上。
    今天是新學(xué)期上班的第二天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的熱切向往,又聚在了一起?;厥走^(guò)去的一年,我校全體師生同心協(xié)力,取得了顯著的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,與我們班主任的努力是密不可分的。今天,我們又招集全體班主任老師,專(zhuān)門(mén)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要目的:加強(qiáng)班主任之間的交流,將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┖玫姆椒ā⒖尚械淖龇?,已成型的想法,能資源共享,提高班主任的工作實(shí)效;增強(qiáng)教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請(qǐng)三位班主任老師,將自己對(duì)班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。
    剛才,聽(tīng)了三位班主任老師的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實(shí)在,他們的工作經(jīng)驗(yàn)也很實(shí)用,他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對(duì)班主任工作進(jìn)行了闡釋?zhuān)瑢?duì)班級(jí)管理進(jìn)行了探討。這些老師的講話,無(wú)不XX出廣大班主任的管理智慧和管理技巧,表現(xiàn)出了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。
    經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)(篇4)
    各位老師:大家好!
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。眾所周知,班主任工作之所以重要,是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個(gè)角度講,班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為:班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度,這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我校的25名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此,對(duì)全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝!
    冰心說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。在實(shí)際工作中,我們經(jīng)??吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作中看出,我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),用班主任的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化了無(wú)數(shù)不是那么聽(tīng)話的一完小學(xué)生。
    今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái),就是為老師們交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
    經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)(篇5)
    l:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
    z:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家下午好!
    z:歡迎來(lái)到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。
    l:首先為百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    z:“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。
    l:這樣我們就能通過(guò)榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
    z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望XX級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    l:走過(guò)大一,進(jìn)入大二,這是心理問(wèn)題的多發(fā)階段,學(xué)習(xí)、愛(ài)情、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種過(guò)級(jí)考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問(wèn)題。
    經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)(篇6)
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    本學(xué)期時(shí)間過(guò)半,教學(xué)進(jìn)程過(guò)半,前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天,我們召開(kāi)座談會(huì),對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通,厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。
    (對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹,*好簡(jiǎn)要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績(jī)、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)
    我們這個(gè)班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個(gè)座談會(huì)共有_________人,讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。
    我們?cè)谧膸熒浅S芯壏?,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng),學(xué)到一技之長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過(guò)程,只教不學(xué)沒(méi)有效果,只學(xué)不教沒(méi)有質(zhì)量。教學(xué)方法沒(méi)有*好的,只有*適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找*適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過(guò)去的半學(xué)期,我們師生已相當(dāng)了解,大家反思一下,老師們希望學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生希望老師如何教,互相交流,共同探討*佳教與學(xué)的模式。
    我想今天的座談會(huì)這樣進(jìn)行,分課程先由我們的任課教師談一下自己對(duì)教學(xué)方法的總體設(shè)想及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià),希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求,再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過(guò)程的建議。
    希望大家踴躍發(fā)言,知無(wú)不言,言無(wú)不盡。請(qǐng)_______________作好記錄。我們從專(zhuān)業(yè)課_____________開(kāi)始好嗎?掌聲有請(qǐng)_____________老師發(fā)言。
    下面有請(qǐng)同學(xué)們談一談對(duì)_______________課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。(依次類(lèi)推,直到全部課程結(jié)束。)交流會(huì)主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
    剛才幾位老師就門(mén)課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通,教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思,我感覺(jué)到大家的真誠(chéng),老師以學(xué)生為榮,學(xué)生是老師的名片,老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)到本領(lǐng)造福社會(huì),當(dāng)然,學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能,在有間內(nèi),讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。
    我作為輔導(dǎo)員,除做好學(xué)生的日常服務(wù)工作外,我會(huì)盡*大力量給教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,……(結(jié)合自己的發(fā)揮)。
    今天的座談會(huì)開(kāi)得很成功,師生進(jìn)行有效溝通,我們還可以在會(huì)后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會(huì)認(rèn)真吸收同學(xué)們的建議,同學(xué)們要認(rèn)真執(zhí)行老師的要求,我們相信在下半個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)會(huì)更有效,更適用。
    (如果是輔導(dǎo)員主持,提出對(duì)同學(xué)們的要求。)
    感謝老師們、同學(xué)們參與今天的座談會(huì)!
    經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)(篇7)
    (男)尊敬的先生,
    (女)親愛(ài)的同學(xué)們,
    (合)大家早晨好!我是這天的主持人**
    (男)時(shí)過(guò)六月,你是否還記得高中時(shí)期的那一場(chǎng)場(chǎng)埋頭苦讀奮筆疾書(shū)的情景?是否還記得那一張張稚嫩純凈的笑臉?對(duì),那是青澀的我們正琴弦緊繃,在舒展身心。
    (女)時(shí)過(guò)九月,你是否還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)你好奇地將睜大眼睛,張望這未知的世界?是否還記得軍訓(xùn)時(shí)汗流浹背,那炎炎烈日似乎是在告訴我們大學(xué)新生活要起頭了。
    (男)大學(xué)新生活是新的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了大學(xué)近兩個(gè)月的生活,新生可能對(duì)大學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣,對(duì)未來(lái)的社會(huì),生活充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。
    (女)為了讓大家更好的了解大學(xué)生活,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,處置賞罰好工做、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,移除困惑,把迷茫拒之門(mén)外,從而到達(dá)盡情投入學(xué)習(xí),展現(xiàn)自我的才華,更好得發(fā)展自我的目標(biāo),
    (男)在今晚,先生和我們歡聚一堂,將為我們的新生答疑解惑,為我們奠定一塊基石,讓我們看得更遠(yuǎn)。下方,我們宣布,20XX長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院班師生交流會(huì)
    (合)此刻起頭。
    (女)首先,我們榮幸地請(qǐng)到長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力工程系的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng),他們分別是
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,?duì)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓光臨本次大會(huì)表示最誠(chéng)摯的謝意!
    經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)(篇8)
    A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    合:大家晚上好!
    A:我是今天的主持人__班的__。
    B:我是__班的__,很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。
    A:首先為百忙之中前來(lái)參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    B:“金風(fēng)吐睿,錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)(篇9)
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    本學(xué)期時(shí)間過(guò)半,教學(xué)進(jìn)程過(guò)半,前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天,我們召開(kāi)座談會(huì),對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通,厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。
    (對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹,簡(jiǎn)要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績(jī)、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)
    我們這個(gè)班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個(gè)座談會(huì)共有_________人,讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。
    我們?cè)谧膸熒浅S芯壏?,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng),學(xué)到一技之長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過(guò)程,只教不學(xué)沒(méi)有效果,只學(xué)不教沒(méi)有質(zhì)量。教學(xué)方法沒(méi)有的,只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過(guò)去的半學(xué)期,我們師生已相當(dāng)了解,大家反思一下,老師們希望學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生希望老師如何教,互相交流,共同探討教與學(xué)的模式。
    我想今天的座談會(huì)這樣進(jìn)行,分課程先由我們的任課教師談一下自己對(duì)教學(xué)方法的總體設(shè)想及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià),希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求,再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過(guò)程的建議。
    經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)(篇10)
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!很高興在這樣一個(gè)美好的夜晚和大家相聚于此。我本場(chǎng)交流會(huì)由我來(lái)主持?,F(xiàn)在是XX月,兩個(gè)月后也就是12月18我們將迎來(lái)大學(xué)里面非常重要的一項(xiàng)考試——大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。雖說(shuō)現(xiàn)在四級(jí)考試已經(jīng)不和學(xué)位掛鉤了,但是同學(xué)們參與這項(xiàng)考試的熱度呢卻是有增無(wú)減。
    因?yàn)橛羞@樣一個(gè)證書(shū),將對(duì)我們將來(lái)的就業(yè)很有幫助。為了大家更好的應(yīng)考,今天特別請(qǐng)來(lái)了四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們介紹其寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)考試,想必您一定有不少疑問(wèn),今天請(qǐng)來(lái)的重量級(jí)嘉賓就將一一為您解答心中的疑惑;同時(shí),他們也會(huì)結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們帶來(lái)許多好的建議和方法。
    經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)(篇11)
    親愛(ài)的各位同學(xué)們,大家晚上好!歡迎來(lái)到口腔系系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人XX
    首先請(qǐng)讓我為大家介紹今晚的學(xué)生嘉賓,他們分別是我們08口腔的··,還有我們08口腔的XX
    大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來(lái)。
    本次交流會(huì)我們主要聚集了09和10同學(xué)。對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的10新伙伴們,想必對(duì)大學(xué)的各個(gè)方面都還比較陌生,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等方面也一定還充滿(mǎn)著好奇和疑問(wèn)。
    那么,今晚我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái),希望能經(jīng)過(guò)大家的交流和認(rèn)識(shí),讓我們的10級(jí)新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn);激發(fā)大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力;聽(tīng)取一些解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法;從而總結(jié)、明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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