活動(dòng)總結(jié)是指對(duì)某一活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“元旦活動(dòng)總結(jié)與反思(通用7篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
元旦到了，我們學(xué)校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，宣傳校園文化，調(diào)節(jié)學(xué)生身心，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)發(fā)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)。這次活動(dòng)項(xiàng)目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個(gè)項(xiàng)目，所有項(xiàng)目都以班級(jí)為單位進(jìn)行，期中拔河比賽，要求每隊(duì)男女混合共xx人參加，最后出場(chǎng)的是老師們的友誼賽，是以年級(jí)為單位進(jìn)行。
在拔河比賽中，學(xué)生們?cè)诩ち摇?duì)抗中充分體現(xiàn)了班級(jí)凝聚力，同學(xué)們之間也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉隊(duì)同學(xué)也表現(xiàn)出了"友誼第一、比賽第二"的好作風(fēng)，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現(xiàn)了"心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團(tuán)隊(duì)精神，整個(gè)比賽在合理的安排下進(jìn)行著。
跳繩和踢毽子分別在兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行著，跳繩以1分鐘計(jì)時(shí)，以有效次數(shù)計(jì)算成績(jī)，而踢毽子是以30秒鐘時(shí)間來(lái)記次數(shù)，這兩項(xiàng)都是以踢或跳次數(shù)最多的者為勝，在這其中學(xué)生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學(xué)生在比賽等待時(shí)還會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
我們學(xué)校舉辦這幾項(xiàng)活動(dòng)一方面是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、互幫互助的學(xué)習(xí)行為，豐富學(xué)生的課余文化生活;另一方面是要對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行鍛煉，讓學(xué)生從體育活動(dòng)中找到自己的優(yōu)點(diǎn)與位置。
這次的比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動(dòng)中我們體育組會(huì)再接再厲。
篇二：元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
這次的元旦晚會(huì)，以贏得今天，贏得未來(lái)為主題，以溝通感情、增進(jìn)xx學(xué)院各專業(yè)的交流，加強(qiáng)了xx學(xué)院全體成員的聯(lián)系，拉近了同學(xué)之間的距離，培養(yǎng)了同學(xué)之間的合作能力，讓我們回顧過(guò)去，展望新的20xx年，激發(fā)了學(xué)生們的積極性!
這次我院的元旦晚會(huì)通過(guò)老師、學(xué)生會(huì)、社管會(huì)和全體為晚會(huì)提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì)的主題、背景，場(chǎng)地安排以及晚會(huì)的形式著手，力求將本次晚會(huì)正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果。從晚會(huì)的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等方面都使得同學(xué)們真正的感覺(jué)身為xx工程學(xué)院的學(xué)生而感到自豪。
在晚會(huì)的初期準(zhǔn)備階段學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力，使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的成功，這里要感謝各個(gè)部門(mén)為晚會(huì)的四處奔波和籌備。而且大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來(lái)了。
在晚會(huì)的中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備，是指在初期向中后期的過(guò)度非常好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)上了，通過(guò)大大小小的多次彩排，使得節(jié)目更加完美，演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都積極配合，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。
最后階段，晚會(huì)一直順利的進(jìn)行著，每一個(gè)節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂(lè)，人員安排都很妥當(dāng)，直到最后一刻，這臺(tái)晚會(huì)在師生們喜悅和歡樂(lè)的掌聲中結(jié)束。
從總體上看，此次晚會(huì)是圓滿的，我們也給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。但在晚會(huì)的籌劃過(guò)程中，我們也出現(xiàn)了一些不足之處：如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠、時(shí)間緊迫、人員不易集中等等。
這次元旦晚會(huì)演出精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來(lái)了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學(xué)生們的課余生活，為老師和同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己文藝的舞臺(tái)。愿xx工程學(xué)院在未來(lái)的日子里更加繁榮，愿xx農(nóng)業(yè)大學(xué)的前景更輝煌!
篇三：元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
在12月31日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
在上午九點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
在下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節(jié)日，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，開(kāi)始了，我們有古文朗誦，歌表演，識(shí)字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。
在本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛(ài)送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
其實(shí)歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
篇四：元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
1月1日是元旦，是新一年的開(kāi)始，也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與同伴一起參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴、家人一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。xx幼兒園于20xx年12月x—x日，開(kāi)展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)前，各級(jí)部圍繞主題，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂(lè)”四條線索為主線，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
首先，各級(jí)部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線，進(jìn)行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂(lè)乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級(jí)部老師精挑細(xì)選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子們不僅了解了新年的來(lái)歷，相關(guān)習(xí)俗，還自信大膽的上臺(tái)分享了自己帶來(lái)的“新年故事”和“新年詩(shī)文”……整個(gè)“話新年”過(guò)程中，孩子們能仔細(xì)看、認(rèn)真聽(tīng)、自信講……自信心及語(yǔ)言表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
“一年過(guò)去了，過(guò)呀過(guò)去了……”在孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。美工活動(dòng)中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果;或點(diǎn)一點(diǎn)，繪制漂亮的新年樹(shù);或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡，表達(dá)對(duì)家人的新年祝福……。音樂(lè)活動(dòng)中，孩子們或唱、或跳、或用樂(lè)器伴奏……盡情表達(dá)著自己的愉快心情。
“新年到，新年鬧，新年樂(lè)陶陶……”在“新年樂(lè)”活動(dòng)中，孩子們帶來(lái)了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食，最重要的是孩子們?cè)诜窒淼倪^(guò)程中，充分體驗(yàn)到了給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè)和滿足……快樂(lè)的節(jié)日少不了親人的相伴，小班的寶寶和家人一起開(kāi)開(kāi)心心包水餃，中班的孩子和家人進(jìn)行了生動(dòng)有趣的戶外游戲，大班的孩子和家人溫馨有愛(ài)的室內(nèi)親子游戲也是格外精彩……
過(guò)節(jié)就是生活，節(jié)日是我們生活的一部分，節(jié)日活動(dòng)是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿的落下了帷幕。相信通過(guò)這豐富多彩的活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，留下了一段美好的回憶!
篇五：元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
為了迎接元旦的到來(lái)，讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，12月x日上午我校舉行了隆重的升旗儀式，xx老師進(jìn)行了熱情洋溢的國(guó)旗下講話，通過(guò)講話向隊(duì)員們表示新年的祝福，并提出了新的一年的新希望。少先隊(duì)大隊(duì)部還精心組織各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、班隊(duì)主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。
在新的一年里，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，孩子們一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓養(yǎng)正中心小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
寒風(fēng)中，暖陽(yáng)下，20xx年正款款向我們走來(lái)。為了慶祝新年的到來(lái)，增添節(jié)日的氣氛，豐富師生的校園文化生活，xx小學(xué)大隊(duì)部組織開(kāi)展了“迎新年·暢想中國(guó)夢(mèng)”為主題的慶祝元旦活動(dòng)：
活動(dòng)一：注目現(xiàn)在，自制賀卡傳情意。
在迎新年活動(dòng)中自制賀卡，在賀卡上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，送給親人、同學(xué)、老師等。在活動(dòng)中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。大隊(duì)部也將從中挑選一些優(yōu)秀的作品，進(jìn)行作品展示。
活動(dòng)二：展望未來(lái)，歌聲中給新年“畫(huà)像”
由中隊(duì)輔導(dǎo)員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來(lái)迎接新的一年。在歌聲中，唱出對(duì)新年的期待。讓隊(duì)員們寫(xiě)一寫(xiě)在新的一年里對(duì)班級(jí)的愿景，對(duì)自己的期望，制定相關(guān)的目標(biāo)計(jì)劃，激勵(lì)學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。
篇六：元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
一年一度的元旦事件塵埃落定，但有很多事情值得總結(jié)。如果沒(méi)有總結(jié)，相信明年同樣的問(wèn)題還會(huì)再次出現(xiàn)。其實(shí)工作生活中很多事情都是一樣的。雖然是后知后覺(jué)，但至少如果遇到相同或相似的情況，可以做一些準(zhǔn)備，或者可以做得更好。
組織是一切活動(dòng)的核心，組織得好的組織才能保證活動(dòng)限度內(nèi)的熱度發(fā)揮;對(duì)事物的預(yù)判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施。先說(shuō)公司的活動(dòng)：
1.關(guān)于場(chǎng)景布局：
場(chǎng)景布置過(guò)于摳門(mén)隨意，甚至沒(méi)有公司logo，沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué)，表現(xiàn)出公司的形象和風(fēng)格;
2.關(guān)于活動(dòng)程序：
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程凌亂，熱鬧，無(wú)序。我以為主持人和組織者一定要提前做好計(jì)劃，把活動(dòng)程序告知領(lǐng)導(dǎo)，然后在主持人活動(dòng)期間告知大家，整個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)逐漸推進(jìn)到高潮的過(guò)程。
3.關(guān)于獎(jiǎng)品和抽獎(jiǎng)：
很多人對(duì)獎(jiǎng)品有看法，因?yàn)楠?jiǎng)品貴但不實(shí)用，這一點(diǎn)值得商榷，否則，公司花錢(qián)請(qǐng);抽獎(jiǎng)形式最不成功，卡根本不能保證抽獎(jiǎng)所要求的隨機(jī)性。像D導(dǎo)演這樣的抽獎(jiǎng)方式，放大了這種抽獎(jiǎng)方式的缺點(diǎn)。
4.關(guān)于其他細(xì)節(jié)
4.1問(wèn)題1:Z在元旦演講中一直出現(xiàn)的麥克風(fēng)問(wèn)題，實(shí)際上并沒(méi)有進(jìn)行調(diào)整，組織者明顯缺乏對(duì)活動(dòng)本身進(jìn)行安排和臨時(shí)響應(yīng)的能力;
4.2問(wèn)題2:由于各級(jí)CEO比較多，但能和老板同桌的卻很少，出現(xiàn)了老板要換座位，部分領(lǐng)導(dǎo)找不到座位的尷尬局面。這件事絕對(duì)配得上相關(guān)人員。記住;
4.3通知：項(xiàng)目上很多人直到當(dāng)天下午才知道活動(dòng)的安排。其實(shí)活動(dòng)已經(jīng)確定了，那他們?yōu)槭裁床惶崆巴ㄖ?
方向確定后，細(xì)節(jié)就那么重要了，比如策劃、組織、即興等。如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，那就從這次開(kāi)始吧，希望以后更好!每次都比每次好!
篇七：元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
此次親子聯(lián)歡活動(dòng)，本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長(zhǎng)和我們相互交流、相互溝通為目的。具體如下：
一、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
二、大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好，都做了精心準(zhǔn)備，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
在這次活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)得棒極了，他們通過(guò)自己的努力得到了自已的獎(jiǎng)品，好開(kāi)心。此次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功，讓師生們共同感受到了領(lǐng)航大家庭的溫暖。
在此次的圣誕節(jié)，我們要衷心地感謝我們的家長(zhǎng)朋友們，在我們的工作過(guò)程中，給了我們很多的幫助，我們親子會(huì)能夠圓滿成功，少不了他們對(duì)我們工作的支持和配合。讓我們和孩子們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。
一年一度的“慶圣誕迎元旦”活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，我們也收獲了許多?？偠灾谝院蠛秃⒆觽兿嗵幍纳钪?，我們要不斷地提高自我修養(yǎng)和教學(xué)手段，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子們一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。