計劃對于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是必要的，方案對工作亦如此。為了計劃的順利開展 ，制定方案必須考慮發(fā)生問題的角度和方式只要有問題需要解決，就需要方案，而我們每時每刻都在解決各種各樣的問題。我們應(yīng)該如何去寫好一份方案呢？或許"學(xué)校清明節(jié)方案"是你正在尋找的內(nèi)容，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
學(xué)校清明節(jié)方案 篇1
一、活動目的：通過緬懷革命先烈，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，踏著烈士的足跡前進(jìn)。
二、活動時間：、4、1
三、活動地點(diǎn)：孫敬純、孫關(guān)應(yīng)烈士陵園
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：袁犬應(yīng)
副總指揮：孫桂林
后勤保障：容鳳蓮
主持人：檀文娟
安全小組：各班任課老師（語、數(shù)）
應(yīng)急小組：孫桂林李張華袁犬應(yīng)容鳳蓮檀文娟甘結(jié)友容海平
李張華郝祥生蔡文友
袁艷華老師負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)掃墓隊伍。協(xié)助各班維持隊伍持續(xù)
參加人員：六年級全體師生及以下人員：袁犬應(yīng)孫桂林袁艷華李張華容鳳蓮檀文娟郝祥生項(xiàng)文遠(yuǎn)蔡文友孫國秀張明霞
五、活動總要求：
1、.學(xué)校少先隊大隊要有兩個大花圈，兩掛鞭炮。
2、.每位學(xué)生都要有自制的小白花。（班主任負(fù)責(zé)）
3、.四月二日（星期四）上午8：30準(zhǔn)時出發(fā)，各中隊要隊列整齊
望各負(fù)責(zé)人認(rèn)真督導(dǎo)各班準(zhǔn)備工作。
4、墓前會場要保持肅靜，服從統(tǒng)一安排，不得擅自行動。
5、掃墓結(jié)束后每個班級分組活動，每班設(shè)立以下幾個活動小組：野炊小組，美術(shù)寫生小組，室外創(chuàng)作（游記、作文）小組，標(biāo)本采集小組
5、各班主任和任課老師要密切配合，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律，不得私自半路下隊回家，確保學(xué)生安全。
6、祭掃活動結(jié)束后各班語文老師要下周五前每班選2篇優(yōu)秀作文交紅領(lǐng)巾廣播站
望各工作人員各負(fù)其責(zé)，各班大力宣傳、認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備、創(chuàng)造特色、密切配合學(xué)校工作，確保這次掃墓活動順利進(jìn)行。
六、活動流程：
1、8：30在操場整隊，8：50準(zhǔn)時出發(fā)。
2、（到達(dá)目的地）原地休息5分鐘后主持人宣布活動開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花（鳴炮）。少先隊員代表獻(xiàn)花。
4、默哀。
5、各中隊代表發(fā)言。
6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、教師代表發(fā)言。
8、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行愛國主義教育。
9、主持人宣布活動結(jié)束。
10、野外生存及相關(guān)活動
具體分工：
路隊：隊前負(fù)責(zé)老師隊尾負(fù)責(zé)老師
601中隊金紅霞袁艷華
602中隊袁松華項(xiàng)文遠(yuǎn)
603中隊袁玲玲程勝明
604中隊袁彩華余根望
605中隊容育明陽秀娟
606中隊詹紅霞郝愛環(huán)
中午活動小組負(fù)責(zé)老師：
野炊小組：金紅霞袁松華袁玲玲袁彩華容育明詹紅霞；
（容育明、袁松華帶領(lǐng)的小組負(fù)責(zé)供應(yīng)開水，其余小組負(fù)責(zé)煮飯）
寫生小組：統(tǒng)一由檀文娟、程勝明、郝愛環(huán)、陽秀娟負(fù)責(zé)；
標(biāo)本采集小組：項(xiàng)文遠(yuǎn)袁艷華李張華蔡文友
寫作小組：容海平余根望甘結(jié)友
說明：為了培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，野炊所需用品由學(xué)生自己到村莊去借。
學(xué)校清明節(jié)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、具體活動安排
(一)實(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化
無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，讓同學(xué)們了理解掃墓的意義，培養(yǎng)尊重烈士的情感，將組織三——六年級的學(xué)生為烈士掃墓。
(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
(三)主題演講
選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚(yáng)民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二節(jié)在班級里開展“憶先賢”演講活動。
(四)手抄報設(shè)計。
各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計制作手抄報。
清明時節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
學(xué)校清明節(jié)方案 篇3
1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實(shí)施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間：3月27日一天
3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者
4、具體步驟：
(1)準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng)，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名，宣傳時間與報名時間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個。
(3)聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)向重點(diǎn)對象宣傳。重點(diǎn)對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng)，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達(dá)到對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具：
(1)兩塊橫幅;
(2)海報紙;宣傳單
(3)鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約1200元
學(xué)校清明節(jié)方案 篇4
一、活動目的
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，開展豐富多彩的主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊員們學(xué)習(xí)歷史，傳統(tǒng)文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題：我們的節(jié)日——"清明節(jié)"
三、活動對象：全體師生
四、活動時間：20xx年4月3日至12日
五、活動內(nèi)容
(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各班組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習(xí)俗等。
(二)、網(wǎng)上簽名：積極參與，簽名寄語
3月26日至4月10日要求學(xué)生登錄等網(wǎng)站鏈接，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動xx網(wǎng)將對網(wǎng)上寄語參與人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人參與率要達(dá)到100%。班級可以以布置一項(xiàng)家庭作業(yè)、上信息課等形式，指導(dǎo)小學(xué)生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學(xué)生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室)
(三)實(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化
各班級根據(jù)以下主題，并結(jié)合本班特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動?；顒訒r間：(4月3日—4月12日)
一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：制作"我心目中的英雄"卡或剪紙
五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想
各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.制作"我心目中的英雄"卡或剪紙：要求各班組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內(nèi)交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立"為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗"的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。
注：假期實(shí)踐
各班結(jié)合本班特點(diǎn)，可以讓家長在假期帶孩子去掃墓：就近可以到xx等紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)或烈士陵園、烈士墓地祭掃、鮮花和宣誓，表達(dá)對先輩的感恩懷念。
參與假期實(shí)踐活動的孩子注意搜集珍貴的活動資料，如照片、日記、感悟等。
學(xué)校清明節(jié)方案 篇5
一、活動目的
為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，開展豐富多彩的主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊員們學(xué)習(xí)歷史，傳統(tǒng)文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題：
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20xx年4月3日至12日
五、活動內(nèi)容
(一)文化探尋：
搜集資料，了解清明文化
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各班組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習(xí)俗等。
(二)網(wǎng)上簽名：
積極參與，簽名寄語和講話
3月26日至4月10日要求學(xué)生登錄等網(wǎng)站鏈接，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動xx將對網(wǎng)上寄語和講話參與人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次，未成年人參與率要達(dá)到100%。班級可以以布置一項(xiàng)家庭作業(yè)、上信息課等形式，指導(dǎo)小學(xué)生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學(xué)生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室)
(三)實(shí)踐活動：
親身體驗(yàn)，感受清明文化
各班級根據(jù)以下主題，并結(jié)合本班特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動。
活動時間：
(4月3日—4月12日)
一、二年級：
誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：
制作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級：
寫一篇文章，緬先烈，話理想
各班活動要求
1、各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2、碰雞蛋活動：
每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙：
要求各班組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內(nèi)交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4、緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。