2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)

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    ??時光如電一般的飛馳,相信在本年度的工作中自己有很多收獲成長。我們需要寫一份年度述職報告,為這一年畫上完美句號。不夸大成績,不縮小缺點,是我們寫年度述職報告的要點之一。有哪些可以從參考的優(yōu)秀的園長年度述職報告模板?請您閱讀出國留學網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇一)
    ??  尊敬的領(lǐng)導:
    ??  我是一位年輕的幼兒園園長,工作中深刻的體會到“園長”之職光鮮中的艱辛,“園長”不是榮耀,更不是權(quán)利,而是巨大的壓力和無限的責任。這份“憑著良心”做事的風格,無意中也讓自己柔弱的內(nèi)心有了一種強大,“責任”兩字永遠鞭策我把幼兒園、孩子和家長放在第一位。以下是我本學年的述職報告。
    ??  一、以德為先,做教書育人的示范者
    ??  作為一名園長,平日里,嚴于己,寬于人,正確對待不同的意見,始終以平常心,待平常事,做平常人,不圖功利。當工作中遇到問題時,我能冷靜思考換位思考,反思自己的言行,尋求適切的解決方法。工作中,我堅持實事求是的原則,不回避工作中發(fā)生的矛盾的困難,敢于承擔責任,不徇私情。敢于正視一些不良傾向而不妥協(xié),不斷提高自身各種能力。堅持處事待人的原則,善待教職工,團結(jié)教職工,顧大局,識大體,依靠群眾,盡心盡責做好一切工作。
    ??  我積極營造和諧、溫馨的幸福家園,堅持把關(guān)愛教職員工放在工作與生活的第一位。在工作中,我善于與大家合作。我和班子成員愉快合作,和教師們研學合作,和后勤、三大員通力合作……我們彼此間都享受著合作默契帶來的成功。我能隨時關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況,把老師們家庭的幸福和個人工作的愉悅視為己任,經(jīng)常與老師們談心,了解其的思想、學習、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導。
    ??  只要教職工“有求于我”,我總是視為自己的事,盡自己所能竭力幫助。工作中我主動的給予老師們一句安慰、一個微笑、一個肯定、一個建議,使得我和老師們之間形成一種能及時互動交流的習慣……當老師在工作中出現(xiàn)失誤時,一方面我敢于擔當,向家長道歉。另一方面,我嚴慈相濟,耐心引導、關(guān)心呵護。我能關(guān)注教職員工的切身利益,盡自己最大的努力想方設(shè)法為教職員工謀利益。我覺得我為老師們所做的一切,換來老師們更努力的工作。
    ??  二、樂于學習,做善于反思的教育者
    ??  我堅信:作為幼兒園主要負責人,不堅持學習思想政治理論,你的政治理論水平就提不高,你的政治敏銳性就不強,思想落后就意味著行動落后,行動落后就意味著要淘汰。理論學習是領(lǐng)導干部的立身之本,成事之基。我始終保持堅定的政治信念,重視自身政治理論的學習和把握政策水平的提高。我還積極參與園政治學習活動,從而進一步提高自我認識,不斷完善自我的價值觀、人生觀。
    ??  領(lǐng)導者的威望取決于自身的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力,“辦優(yōu)質(zhì)幼兒園,做專業(yè)型教師”一直是我專業(yè)發(fā)展的愿景目標。為此,孜孜不倦的學習態(tài)度伴隨著我一年的生活。我認真參加校園長暑期培訓班的學習,參加區(qū)特級園長工作室的學習等,及時把在培訓、研修、學習中的收獲、感悟、思考帶回來,與老師們共享、共勉。雖然不在教育一線,但我始終不會放棄我的教學業(yè)務(wù),抓住時機,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    ??  三、勇于實踐,做課程改革的探索者
    ??  作為幼兒園園長,我積極投身課程改革與實踐。堅持深入教育第一線,觀摩活動近百次,與教師一起分析解讀教材,在實踐中提高課程領(lǐng)導力和執(zhí)行力;深入教研活動,組織大教研,參與年級教研、特色教研、職初教師教研等,與老師們共同研討,有效互動,不斷提高教研質(zhì)效。
    ??  保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的的生命線,更是幼兒園持續(xù)發(fā)展的杠桿。開學后,我馬上深入班級觀摩、調(diào)研,當我發(fā)現(xiàn)課堂質(zhì)量有所下滑時,我及時組織課程中心組的老師們分析原因,尋找對策,以“優(yōu)化幼兒園一日活動”為切入口,開展生活、游戲、運動、學習(集體活動與個別化)各環(huán)節(jié)的實踐研究,聚焦一日活動的組織與指導。
    ??  每周我積極的擠時間進行觀摩活動,并與上課老師一起評課、反思,在與教師們共同聽課、評課過程中,不但使教師們的教學理念得到了升華,教研能力得到了加強,教學技巧也在聽課、評課中產(chǎn)生,提升了教師們駕馭課堂教學的能力。一年中,幼兒園接受了多項檢查、評估,接待區(qū)內(nèi)外的園長、老師們的觀摩學習,均得到專家、領(lǐng)導與老師們的充分肯定。
    ??  四、勤儉治園,做廉潔自律的覺悟者
    ??  作為幼兒園園長,要引領(lǐng)整個幼兒園工作的開展,必須要勤于、善于反思與總結(jié)自己的工作與研究,對自身教育教學或管理工作中的一些經(jīng)驗進行梳理和總結(jié),努力提升工作的合理性。所以我不管工作多累多重,總要讓自己在實踐中用心思考,及時反思總結(jié),做到日日有反思,周周有總結(jié),月月有歸納,使自己的所作所為更有效,也好讓自己不致于在忙碌中虛度光陰,一事無成。我想無論多么高深的教育理論或教學技能,只有當自己實踐轉(zhuǎn)化之后才能領(lǐng)悟內(nèi)化,這一過程需要自己主動的總結(jié)反思和概括提煉,才有真正使自己的教育行為有力量、有價值。
    ??  在繁忙與壓力中,因為有了責任感,有了思考的力度,有了同事間的支持,使原本平淡的工作閃耀著光華與魅力。我愿意用我的勤奮和智慧,成為幼兒、教工、幼兒園發(fā)展的引航人。
    ??  此致
    ??  敬禮!
    ??  述職人:xxx
    ??  20xx年x月x日
    ??  
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇二)
    ??  XX年,是不平凡的一年,在這一年里,在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上,我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作,在圓滿完成本學期教育教學計劃的基礎(chǔ)上,接受了省督導與國家普三驗收兩項任務(wù),并順利通過驗收。為使今后的工作更上層樓,現(xiàn)在將今年的工作進行回顧總結(jié)。
    ??  一、實施“以人為本”的管理模式,調(diào)動教師的積極性,群策群力,提高保教質(zhì)量。
    ??  教師是一個幼兒園的靈魂,今年重任在前,只有把全體教師的積極性都調(diào)動起來,我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此,在每兩周一次的園務(wù)會議上我對全體老師講述了當前形勢,我們所面臨的任務(wù),希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,通過本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一年中, 我給予每位教師最大的自主權(quán),自己的班級自己做主,缺什么我給解決,可以說我們?nèi)w教師都做到了以園為家,為幼兒園建設(shè)獻智獻策,加班加點更是常有的事,因此我們才能順利通過各級部門的驗收。我認為能發(fā)揮出每位教師的潛能,加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。
    ??  二、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。
    ??  一是充實教師隊伍,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了三名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
    ??  二是進一步改善辦園質(zhì)量,投資9萬余元為幼兒園添置電腦和玩具,裝修活動室,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。
    ??  三是完善幼兒園寄宿制度,規(guī)范廚房管理,日常工作嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實行。另外,我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。
    ??  三、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
    ??  當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導,同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
    ??  四、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。
    ??  幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,本學期我們錄制一臺豐富的六一節(jié)目匯演,并在電視臺播出,收到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大了影響的目的。
    ??  五、下一步工作計劃。
    ??  為了幼兒園的進一步發(fā)展,在肯定成績的同時,我們更應正視自己的不足。通過省專家組反饋的情況,我們進一步認識到自身的弱勢與不足。結(jié)合實際,我們制訂了一系列的整改措施,精益求精,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長環(huán)境。
    ??  行政管理:進一步細化日常管理,月考核與學期考核相結(jié)合的方式。逐步規(guī)范檔案管理,將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標,實現(xiàn)檔案管理電子化,使檔案管理工作成為我園的特色之一。進一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備,提高利用率,更好地為教育教學服務(wù)。
    ??  保教科研:本學期我園將增加教研活動的密度,豐富內(nèi)容,將教研工作落實到細處,鉆研到深處。我們將繼續(xù)堅持園本教研,立足本園、以人為本、以研為實,倡導教育反思,全園各個班級形成同伴合作,團隊引領(lǐng)的保教隊伍,為教師提供學習和發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂于教,興于研,不斷提升自己的專業(yè)水平,體驗工作的成就感和價值感。結(jié)合我園教育教學的薄弱環(huán)節(jié),將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動,使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習、交流和增強教師的創(chuàng)新意識,通過園本教研活動,使每個教師在原有的水平上都有所提高。
    ??  安全衛(wèi)生:結(jié)合實際,進一步細化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。一是加強管理,建立每日巡查制度。實行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式,每月考核,針對出現(xiàn)的問題進行反饋,記錄考核成績。二是加強安全檢查,切實落實安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責任追究制度,加大安全工作目標責任制的落實力度。結(jié)合主題活動布署開展安全教育活動,要求每個班級環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,每個月有一次小型的防火、防震、防走失的演練,每學期幼兒園有一、二次大型的演練。三是完善晨檢制度,嚴把晨檢關(guān)。嚴格執(zhí)行接送卡制度。進一步改進晨檢程序,使之更加科學合理。四是關(guān)注幼兒心理健康,建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個案追蹤、設(shè)立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育,結(jié)合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。五是針對幼兒入園率偏低這一實際,建立幼兒缺勤日報制,及時與家長溝通,了解幼兒缺勤原因。開展“全勤寶寶”評比等活動提高幼兒入園率,使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,鞏固已形成的良好習慣,促進幼兒健康成長。
    ??  
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇三)
    ??  各位領(lǐng)導,各位老師:
    ??  大家好!
    ??  懷著對新春的憧憬和期盼之中,我們又度過了忙碌而充實的一學年。20xx年度,對于xx幼兒園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。這一年,我首先要感謝領(lǐng)導大力支持、感謝姊妹園的全力配合,特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工,感謝你們這一年的辛勤勞動,與無私奉獻。我覺得,我園之所以能取得這一點小小的成績,與我們團隊是密不可分的。這一團隊,是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!
    ??  一、教育方面:創(chuàng)評省優(yōu),打造品牌
    ??  20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,在這基礎(chǔ)之上,2012年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。
    ??  在總園領(lǐng)導的指導下,在姐妹園的大力支持下,在xx全體教職員工的努力下,我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加美好的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評了xx市綠色校園,提升了幼兒園整體競爭實力,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀進步。我們樹立了"一切為了孩子"辦學宗旨,確立了"繪本閱讀"為園本特色教育,這過去的一年,繼續(xù)彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會效應,20xx年與上一年相比,入園人數(shù)增加了18.2%,達到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動,擴大了幼兒園的知名度,提升了競爭力!
    ??  二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,完善軟環(huán)境
    ??  以創(chuàng)省優(yōu)為契機,大力提升幼兒園硬件條件?,F(xiàn)在的溪園幼兒園,就好像一個童話的世界,優(yōu)美的環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨,每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,對同事體現(xiàn)一顆真心,對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。
    ??  三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展
    ??  以創(chuàng)評為契機,強化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,本學期,2012年度我園被xx區(qū)教育局評為"規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園"的稱號。
    ??  四、在安全工作方面
    ??  我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日?;顒又校苊庥變旱囊馔鈧?,本學期,我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。
    ??  展望新的一年,我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!
    ??  最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導、每一位員工!我愛你們!
    ??  
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇四)
    ??  轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我和老師們一起立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,我與大家一起感受到了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展和教師們的專業(yè)成長所帶來了成功和喜悅?,F(xiàn)對一年中本人的德、能、勤、績、廉等情況做以下述職:
    ??  一、依法辦園以德立園
    ??  依法辦園是教育發(fā)展的時代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園的思想,為不斷提高自身素質(zhì),時時以法律意識維護幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事。以德立園是我堅持的信念,作為園長力求以德服人,時刻規(guī)范自己的言行,工作中以身作則,多為教職工做實事,處處以幼兒園發(fā)展為中心。
    ??  二、倡導民主精心管理
    ??  在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,園長室每月定期定時召開園務(wù)工作會議、教研組工作會議、后勤工作會議等,聽取中層人員的意見與建議;每學期召開家委會和家長會,聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策;每學期走訪家庭和社區(qū),了解老百姓對幼兒園的教育服務(wù)需求。根據(jù)不同層面的意見和需求,及時調(diào)整、跟進、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。我還經(jīng)常與教職工交流談心,了解她們在生活工作中的困難和需要,關(guān)心大家的健康和生活,多方面多渠道逐步提高教師的福利待遇,了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法,努力以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問題,平衡好生活與工作的關(guān)系。在工作中我以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的積極性,為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境,我園逐漸形成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強的隊伍。
    ??  三、課程引領(lǐng) 深入一線
    ??  在教育質(zhì)量提升之年,我園積極引領(lǐng)打造活力課堂。園領(lǐng)導班子成員堅持深入教育教學第一線,為各條口的管理工作提建議,堅持與教師共同上課評課磨課,還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評,引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時我和其他兩位園長同教研組長一起,根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題,時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài),指導中層干部有效組織落實課程,培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。
    ??  四、培養(yǎng)師資 注重內(nèi)涵
    ??  根據(jù)我園三年發(fā)展規(guī)劃,本學年,我更注重了師資的培養(yǎng)和發(fā)展,不斷完善了教師考核方案和考核細則,加強了骨干教師隊伍的管理,逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度:選派分管園長、教研組長、一線教師等各個層面去學習和培訓,開展1-5年教齡教師培訓,為她們制定了新教師的上崗手冊、主題目錄選等,做好了課程落實的保底工作。通過加強分層培訓和園本培訓,為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺,涌現(xiàn)出一批青年骨干教師,xx園長,xx等幾位教師在市級教學比武中獲得了較好的成績;在全市教職工籃球比賽中,我園青年教師xx初生牛犢不怕虎,帶領(lǐng)全隊刻苦訓練奮力拼搏,獲得團體第三的好成績。一年來教師的個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)和內(nèi)涵得到了較高的提升,形成了一支有思想、高素質(zhì)、集體榮譽較強的一個集體團隊。
    ??  五、廉潔自律 園務(wù)公開
    ??  廉潔自律是一項長效工作,也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)上級的要求嚴格要求自己,自覺接受群眾的監(jiān)督,努力營造良好的廉政環(huán)境,實施園務(wù)公開,重大事情教代會通過后再執(zhí)行。我還堅持公開學校經(jīng)費、工會經(jīng)費、代辦費、伙食費的使用、考核項目與考核結(jié)果;教學設(shè)備添置、設(shè)施維修等項目能積極聽取教師們的意見,在行政會議上商量認可后報教育局審批后按程序執(zhí)行;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開,努力做到民主、公正、公開。
    ??  六、努力方向
    ??  一年來,幼兒園的發(fā)展取得了一定的成績,有著良好的發(fā)展前景,關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導的支持和幫助,發(fā)揮了園領(lǐng)導班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。今后,我們要進一步加強師資隊伍建設(shè),加大培養(yǎng)一批市級、園級骨干教師;要進一步挖掘利用好家長、社區(qū)資源,納入課程資源并提高家園合力。我將繼續(xù)努力,和同志們一起同甘共苦、同舟共濟,我相信我們的明天會更美好。
    ??  真心的謝謝大家!希望在以后的相處和工作中我們能夠以真心迎真心,以真誠迎真誠,用我們彼此最真切的愛,完美我們的人生。
    ??  
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇五)
    ??  園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。 一年來, 在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況:
    ??  一、對崗位加強培訓,提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
    ??  為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,確保幼兒園課堂教學的有效性,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課, 并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學策略,交流自己的教學方法和組織形式,探討教學中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。
    ??  其次是以課題研究為切入點,積極開展教育科研活動。一年來,我們重點抓好xx幼兒園《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點,我們制定了《利用山區(qū)資源,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃,要求各村辦園從本園實際出發(fā),制定相應的子課題,并注意引導教師學習相關(guān)的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,進一步探討如何通過挖掘本土資源,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。
    ??  二、不斷學習,力求提高整體素質(zhì)
    ??  首先,重視政治理論學習,認真學習“xxx”重要思想和黨的x大會議精神,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律已,團結(jié)同志,各方面做好表率作用,有較強的事業(yè)心和責任感。其次,認真學習業(yè)務(wù)知識,及時了解當前課改信息,樹立新的教學理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進一步促進教師的專業(yè)成長。
    ??  三、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益
    ??  一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
    ??  二是進一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。
    ??  三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價格合理的面包糕點,學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標,并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。
    ??  四、積極開展各項活動,豐富教職工業(yè)余文化生活。
    ??  為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境,調(diào)動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了xx年“逢十”生日教師既xx 年退休教師座談會;xx年春節(jié)舉行團拜會;“三八”節(jié)期間,隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學校因你而更精彩”的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,生活的多姿,增進了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到xx旅游,通過各種文體活動的開展,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學校精神文明建設(shè)。
    ??  五、目前存在的問題及今后努力的方向
    ??  由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng);對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。
    ??  今后努力的方向:一是繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,切實提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻!
    ??  希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
    ??  
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇六)
    ??  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領(lǐng)導和老師們回報一下:
    ??  一、教育方面:以質(zhì)量求進步,以特色謀發(fā)展
    ??  我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
    ??  在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。
    ??  在教學工作中,我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材,在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學嘗試,并取得良好效果,兩個月前,xx外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。
    ??  二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境
    ??  在xx市教育局和xx縣教育局的共同幫助下,在學校以x校長為首的領(lǐng)導班子的關(guān)懷下,我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。
    ??  在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導教師著重強調(diào)文化載體的作用,強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
    ??  三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
    ??  教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。
    ??  確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不同業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導,選送骨干教師外出培訓,提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深。現(xiàn)在,每一次活動結(jié)束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    ??  本學期,xx老師代表我園參加xx市幼兒園教師教學技能比賽,獲得較好成績。
    ??  四、安全工作:強化安全意識,杜絕安全隱患
    ??  本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,堅持按照上級和學校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,我校幼兒無一起傷害事故。
    ??  五、工作上的不足:
    ??  1、在農(nóng)村,本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。
    ??  2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。
    ??  3、幼兒活動開展比較少。
    ??  在今后的工作中我將彌補這些不足,更好的為我園學生及其家長服務(wù)。謝謝大家!
    ??  
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇七)
    ??  本學年在縣教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在幼兒園領(lǐng)導班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標,在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學工作計劃。 工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下:
    ??  一、 端正思想,找準定位,協(xié)助園長做好工作
    ??  本學年本人積極參加政治理論學習,學xx精神,積極參加社會主義榮辱觀教育,時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己,牢記為人民服務(wù)為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,團結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
    ??  二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理。
    ??  幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關(guān)。為完善教學管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導匯報工作,共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的??茖W、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學工作有序、高效。
    ??  三、以師資培訓為抓手,以教科研為平臺,促教師隊伍專業(yè)化成長。
    ??  我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓。同時 積極開展教育科學研究活動,要求教師結(jié)對子、找課題、定計劃、共同開展研究,形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。xx年秋期立項課題結(jié)題 9 個,獲優(yōu)秀成果一等獎 2 個、二等獎 5 個、三等獎 1 個;xx年春期立項課題 7 個。
    ??  為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實踐到理論的提升,從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個人自身教學優(yōu)勢突出個人教學特點,不厭其煩地一遍遍提示指導。最后選送的 4 節(jié)教學活動獲市一、二等獎各 2 個。xx年《xxxx》活動獲xx省園本課程競賽一等獎。
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇八)
    ??光陰荏苒,不經(jīng)意間,一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我卻是肩挑后勤重擔,默默前行,追尋著“認真做事,勤謹做人”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
    ??一、加強學習,充實自我
    ??作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高。一學年研讀了《愛彌兒—論教育》和《后勤管理》等每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作尋找差距,不斷地充實、更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式。雖然是后勤園長,但我始終沒放棄我的教學業(yè)務(wù),抓住時機,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過看書、查資料、看信息、詢問、探討,反思,等多種途徑的學習,加深對新課改理念的理解,和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題并積極參與教學研討,認真聆聽、及時點撥,把每次活動看作是學習的機會、提高的機會,使自己的教育理念保持領(lǐng)先,同時也使自己的管理與教學水平在新的教育理念的指導下,也提高到一個新的水平。一年來所撰寫的經(jīng)驗總結(jié)論文有3篇在cn級刊物發(fā)表,被縣評為“三年行動”工作先進個人,在名師工作室考核中被評為優(yōu)秀等次。
    ??二、保育后勤,注重落實
    ??作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好幼兒園各項后勤保障工作,我主要采取以下措施:
    ??(一)后勤隊伍建設(shè)方面。
    ??1、本學年進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“常用物品消毒常規(guī)”等,通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會、逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進一步提高保教水平。
    ??2、根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,設(shè)立了“小組長”,以良好的氛圍,團結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”,通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,正確配比使用。
    ??3、根據(jù)實際情況,以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《飲食衛(wèi)生制度》、并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。在日常工作中要求食堂工作人員,進一步明確各崗位的職責,日常規(guī)范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。
    ??(二)安全工作管理方面。
    ??本學年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”,切實把安全工作落實到人、做到各司其責,進一步強化教職工的安全意識。一年來增加安全經(jīng)費投入,增設(shè)各種安全專用設(shè)備。加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購,做好食堂進貨登記。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,為每個家庭制作了幼兒接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。在安全措施實施工作中,把安全教育、應急演練等做為一項長效工作,開展了包括:安全疏散演練、課堂安全知識教育、圖片宣傳等形式的“防災減災”教育活動,在秋季、春季“手口足病“流行期,加強消毒工作,增強大家的安全意識;通過每月排查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,切實把安全工作落到了實處,確保了師生的人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全,確保了全年沒有發(fā)生安全責任事故。還邀請了團中央好好成長工程講師來園做“安全知識講座”二次,讓全體師生在遇到緊急情況下學會應對、處理、解決突發(fā)事情。一年來多次接受上級職能部門對我園的校園安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全大檢查,并得到了好評和對工作的充分肯定。
    ??(三)衛(wèi)生保健工作方面。
    ??為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,我們科學合理地制定食譜,嚴格按照六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準,根據(jù)季節(jié)特點,綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜。每月按時召開膳委會會議,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量。同時每周定期向家長公布食譜、幼兒伙食開支情況,接受家長的監(jiān)督,受到了家長一致好評。認真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,通知幼兒家長。配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。按期、按時做好各種疫苗的接種,使接種率達到了百分之百。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,長期堅持每天小掃、每周大掃、每月全面檢查。經(jīng)常下班督促保育人員做好毛巾,桌椅,杯子,玩具等物品的清洗,消毒工作,定期或不定期檢查室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,了解具體消毒工作落實情況,及時解決存在的問題,做到有記錄、有分析、有措施,有效預防傳染病的發(fā)生。本學年狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,確保學園衛(wèi)生保健工作常態(tài)達標。
    ??三、廉潔奉公,真誠為人
    ??我堅持嚴于律己的原則,以身作則,廉潔自律。我常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,平平淡淡”地面對名利,隨和、寬容地對待他人。我一直對周圍的人熱情真誠,在我眼里,年老的教師我敬之長輩,青年的視之朋友,無論是在生活中、工作中,只要她們需要幫助,我一定會竭盡全力給予幫助和支持。在工作中我常告誡自己,凡事以集體利益、教師利益出發(fā),去思考問題,說真話,做實事,為學園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
    ??四、自我反思,促進成長
    ??雖然取得了一定成績但反思自己的工作,還存在著這樣那樣的不足,需要自己通過不斷的學習提高,加以改進,例如:自己視野還不夠開闊,知識能力水平都有待進一步提高;保育員的保教結(jié)合意識還不夠,管理要加大力度;進一步在“落實”上做好文章,強化“后勤服務(wù)”意識等等。
    ??教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的下一年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績。
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇九)
    ??時光匆匆,轉(zhuǎn)眼一學年即將結(jié)束,在這匆匆的一學年里,我這個新手卻覺得這段歲月一點也不匆忙,反而覺得它有些漫長,在這一學年中,在這個讓許多人眼里覺得有點可笑但卻存在著的規(guī)模只有二個班的幼兒園里,這個被許多人幾乎視為不存在的、極為渺小的、既為園長又為園卒的我,包攬了幼兒園管理層一切大小事務(wù),保教、后勤、新園舍工程、設(shè)施設(shè)備添置等等,且每周兼課1—2個半天,這是忙碌的一學年,又是收獲的`一學年,現(xiàn)幼兒園已慢慢步入正軌,心中有點甜蜜、欣慰。在這一學年里,我經(jīng)歷了許多事、也盡心盡力地做了許多事。一學年來,有收獲的喜悅,也有不足的反省,更有改進不足、不斷完善、努力做到更好的不懈付出?,F(xiàn)將一學年來的點點滴滴總結(jié)如下:
    ??一、思想政治上
    ??一所幼兒園要往好的方向發(fā)展,離不開一個好的園長的引領(lǐng),而要成為一位好園長、好的管理者,就應有好的思想,因思想可以主載人的行動,好的思想,才可主載人有好的行為。認真響應、貫徹黨的教育方針政策。淡泊名利,明確自身的職責,告訴自己:當園長并不是為了享福,而是一種責任,當園長不是為了謀取某些名和利。做到心中有“人”,視人存在,視教師、孩子、家長為“人”存在著,與他們親切、真誠交往、互動,平易近人。做個樂于奉獻的實干家,為了幼兒園的利益不斤斤計較個人得失、而盡心盡力去做,踏實肯干,且巧干。時刻為幼兒著想,為幼兒園的未來著想。響應上級的號召、引領(lǐng),尊重領(lǐng)導、他人。用一顆平常心低調(diào)、冷靜待人處事,耐心、用心。樂于學習,虛心學習,向書本學習,向他人學習,不斷提高自身素質(zhì)。善于客觀審視自己,反思,并改進不足。
    ??二、主要工作
    ??1、新校園籌備工作。
    ??****年秋季,在新園舍還沒完工之日,為了緩解農(nóng)民工子女就學難的問題,決定先在后所小學借用教室等開班上課,為了確保順利開學,從****年8月15日接到任命的那一天起便開始籌備、做好各項工作,無償加班,到潯中幼兒園搬遷原有設(shè)備(床、桌椅等)、張貼招生通告、分發(fā)宣傳單、招聘教師、保育員、招生等等,歷經(jīng)半個多月在烈日酷暑中的艱辛努力,9月6日終于在后所小學順利開學。
    ??2、后勤工作。
    ??本著“安全第一”的思想,做好各項工作。制訂各種安全規(guī)章制度,與教師、家長、幼兒簽訂安全責任狀,發(fā)放告家長一封信,隨時或定期進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,進行安全演練等等。安全工作做細、做全,包括交通、飲食、防溺水、防拐騙、用火、用電、防震等安全,確保師生安全。
    ??做好各項后勤工作,包括各項制度、后勤人員(保育員、炊事員)培訓及指導、飲食(制定科學營養(yǎng)食譜、訂菜、建立臺賬、索要進貨票據(jù)等等)、各室、各物品消毒等等,確保幼兒園一日活動順利進行。
    ??3、保教工作。
    ??(1)科學規(guī)范常規(guī)管理
    ??創(chuàng)新園務(wù)管理,進一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機制,加強對各類制度的執(zhí)行力度,做到每項活動有計劃、有安排、有措施,確保工作落到實處。遵循各項制度,且人性化管理,學會換位思考,把下屬當同事的同時,也當朋友,平等交往,友善對待。
    ??(2)積極參加各類教研、培訓活動,認真完成上級布置的各項任務(wù)。
    ??(3)教師隊伍培養(yǎng)
    ??A、加強教師隊伍建設(shè),樹立終身學習的觀念,要求教師多讀書,讀好書,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    ??B、邀請有教學經(jīng)驗的專家和教師來園,對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去,參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,通過觀摩、研討,學習別人的長處,回園寫心得體會,并向其他教師傳達外出參觀、學習、聽課的感想,進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。
    ??C、組織教師深入學習《綱要》及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,積極幫助教師理解、把握其理念和教育內(nèi)涵,學會主動用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象,完善自己的教育行為,提升教師專業(yè)化水平。撰寫《指南》心得體會。
    ??D、注重發(fā)揮園長、骨干教師的引領(lǐng)作用,以點帶面,促進學園發(fā)展。根據(jù)新教師薄弱點,有針對、手把手進行耐心指導。挖掘青年教師的工作潛力,對有潛力的教師進行有針對性的分層指導,使其成為幼兒園教育教學工作的主力軍。通過教研活動,觀摩課、隨堂聽課指導、骨干教師示范課等,從教學實際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。組織教師自評、互評,取長補短,共同學習,不斷提高教師們研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學水平。
    ??E、規(guī)范制訂各項計劃、反思、表冊等書面紙制、電子版材料。
    ??(4)加強教育科研,推進教師日常教學質(zhì)量的提高
    ??A、重視幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應的良好環(huán)境,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,優(yōu)化一日活動,立足課堂教學,開展以游戲為主的一日教學活動,以培養(yǎng)幼兒良好學習習慣和學習興趣為重點,讓幼兒在快樂活動中學習。
    ??B、開展“園本課程”教研活動,提高保教質(zhì)量。合理制定課題,以“課題研究”為依托,通過教學觀摩、組織交流等探討行之有效教研形式,進行同伴互助學習,做到以科研促教學,以成果促質(zhì)量。并根據(jù)教師的年齡、能力、興趣、愛好、特長、個人經(jīng)驗,有目的、有計劃、分步驟地讓每一位教師都成為教或研的主人。
    ??C、完善園內(nèi)整體環(huán)境。根據(jù)各年齡特點、合理開展區(qū)域游戲和戶外體育游戲,并做好相關(guān)記錄,使游戲真正成為促進兒童發(fā)展的有效手段。加強指導區(qū)域創(chuàng)設(shè)與開展。
    ??D、充分利用幼兒園教育資源,探索幼小銜接的內(nèi)容、具體的要求以及銜接教育的策略和方法,幫助幼兒順利地過渡到小學的學習生活。
    ??E、認真調(diào)查、如實填制對縣督導等各種表冊、各種信息采集表等。
    ??(5)家長工作。
    ??親切平等與家長交流互動,站在家長的角度考慮問題,為家長答疑解惑,對一些脾氣暴燥、態(tài)度偏激的家長也平和、耐心對待、引導。搭建堅實可靠的家園聯(lián)系橋梁,增進家園聯(lián)系,促進幼兒健康成長。
    ??4、資金籌措。
    ??因客觀原因,生源不足,經(jīng)費不足,但是為了讓幼兒能在優(yōu)越的條件中學習生活,向后所村、潯中鎮(zhèn)政府、中心小學、教育局等四處籌措、爭取資金聘請教師、保育員,盡力完善硬件配備。設(shè)施設(shè)備添置本著經(jīng)濟適用的原則,量力而行,各項添置已逐步開始進行。
    ??三、取得的成績
    ??1、積極參加各種比賽,如教育敘事、博文、師德體會、論文比賽,取得了二、三等獎。
    ??2、認真撰寫信息報道,多篇信息報道在德化教育網(wǎng)、德化網(wǎng)、潯中中心小學網(wǎng)站發(fā)表。撰寫的幾篇生活隨筆在德化報、東南早報發(fā)表。
    ??3、大班被評為鎮(zhèn)級先進班集體。
    ??4、指導童巧滿老師參加中心校公開課教學比賽,獲三等獎。
    ??5、指導各班教師開展各類有益的活動,如家長開放日、慶元旦、慶六一、家園聯(lián)系親子活動、安全演練等活動,起到了很大的正面影響,得到了社會的認可與好評。
    ??6、做好各項常規(guī)工作,在每次大檢閱中都取得較高的評價。
    ??四、存在的不足及改進方向
    ??1、管理經(jīng)驗不足,還應多向優(yōu)秀前輩管理者學習,不斷提高自身管理水平,完善自己,促進自身、教師、幼兒園更好地發(fā)展。
    ??2、幼兒園教育教學水平還有待進一步提高。
    ??(1)教研還應更加多形式、高層次。
    ??(2)應繼續(xù)加強師資培訓,包括理論知識、業(yè)務(wù)能力培訓等。
    ??3、還應多方籌措辦學經(jīng)費,進一步改善園硬件配備。應充分挖掘社會資源,多方籌措資金,較好地完善幼兒園各設(shè)施設(shè)備添置,優(yōu)化校園環(huán)境。且應完善獎教獎學制度,充分調(diào)動所有教師積極性,讓幼兒在充滿活力、且有能力的教育者的引導下,在優(yōu)越的校園環(huán)境中健康快樂成長。
    ??雖然這是個新園,小園,但是“麻雀雖小,五臟俱全?!保鋵嵭@也有許多事情要做,我這個晚輩新手園長兼園卒在這個學年里不斷努力學習,不斷提高自己的能力,努力適應這個崗位,付出無盡的艱辛與汗水,取得了一定的成績,得到了領(lǐng)導、同事及家長一定的好評,當然,也存在許多不足,如:管理經(jīng)驗不足、師資建設(shè)不夠等等,在今后的日子里,我將發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,努力完善自己,爭取做得更好。
    ??這一學年,辛苦與收獲并存,說不辛苦是不可能的,但是也正因為有這樣子的磨練,我才能不斷地進步、成長,變得更加堅韌、成熟,這對我來說是一種很好的歷練,我不委屈!幼兒園的未來掌握在我手中,未來的路將更加艱辛,但是只要我還在這里,我就一定會盡心盡力去做,努力讓幼兒園越來越美好燦爛!
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇十)
    ??尊敬的領(lǐng)導:
    ??作為幼兒園園長,在忙忙碌碌中走過了一個學期。回想這一學期來,我憂心忡忡,最近常追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報告。
    ??一、注重學習,提升自身素質(zhì)
    ??由于自己很多年不在幼兒園工作,因此當我再次來到這個崗位后感覺很陌生,手頭的所有工作對于我來說都是新的,我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏,內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息,不斷更新原有的思想觀念和教育理念,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,感受新的教育理念。
    ??二、加強培訓,促進教師成長
    ??我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,加大指導力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使教師通過課堂實踐提高基本功。加大園本培訓力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應,取得了良好的效果。
    ??三、多種渠道,提高保教質(zhì)量
    ??由于我園辦園時間較短,學期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心,看到此分明感到責任的重大!常??嗨稼は肴绾翁岣弑=藤|(zhì)量?我們以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為主陣地,扎實提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃,合理布局,努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。
    ??忙忙碌碌但很充實,這是我這一學期來最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在今后的工作中信心滿懷、動力十足。
    ??此致
    ??敬禮!
    ??述職人:xxx
    ??20xx年x月x日
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇一十一)
    ??尊敬的領(lǐng)導:
    ??您好!
    ??本學年在縣教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在幼兒園領(lǐng)導班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標,在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學工作計劃。 工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學年工作述職如下:
    ??一、 端正思想,找準定位,做好工作
    ??本學年本人積極參加政治理論學習,時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己,牢記為人民服務(wù)為宗旨,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,團結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
    ??二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理
    ??幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關(guān)。為完善教學管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導匯報工作,共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的??茖W、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學工作有序、高效。
    ??三、以師資培訓為抓手,以教科研為平臺,促教師隊伍專業(yè)化成長
    ??我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓。同時 積極開展教育科學研究活動,要求教師結(jié)對子、找課題、定計劃、共同開展研究,形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。
    ??為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實踐到理論的提升,從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個人自身教學優(yōu)勢突出個人教學特點,不厭其煩地一遍遍提示指導。最后選送的__節(jié)教學活動獲市一、二等獎各 __ 個。
    ??四、加大教學管理力度,以活動激活日常教學,促幼兒全面和諧發(fā)展
    ??在日常教學管理工作中,本人堅持進行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查,深入教學一線有目的地進班聽課,督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動,及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題,幫助指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時為了提供幼兒表現(xiàn)的機會和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動”、“愛勞動主題教育活動”、冬運會、畫展等,活動中充分體現(xiàn)教師的主導地位、幼兒的主體地位,引導幼兒在游戲中學、學中感知體驗,從而習得方法,養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習習慣,促進幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著。這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任,感受到來自同志們的理解和支持,我堅信自己在新的學年里會有更大的進步,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長。
    ??此致
    ??敬禮!
    ??述職人:______
    ??20__年__月__日
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇一十二)
    ??一、做為幼兒園的負責人
    ??本人能夠認真履行本崗位職責,嚴格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī),并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀守法。
    ??二、能夠根據(jù)上級組織的安排,組織大家進行政治理論學習
    ??特別是對黨十七大報告等文獻進行了認真學習。積極開展各項教育活動,如:在“公民道德建設(shè)月”、“民族團結(jié)教育月”、“黨風廉政教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動中做到:有計劃,有措施,有總結(jié),堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。
    ??三、在幼兒園的工作管理中
    ??能夠做到“以人為本”,實行民主化,規(guī)范化管理。
    ??1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進行實施。
    ??2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責任書,做到分工明確,責任落實到人,保證了工作質(zhì)量。
    ??3、對教職工關(guān)心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容。如:幼兒園工作人員嚴重不足,各班幼兒人數(shù)全部超標,造成教職工工作量超負荷,根據(jù)大會提案,及時為各班配置了洗衣機,減輕大家勞動強度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。
    ??四、在廉潔自律方面
    ??能夠做到嚴格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《教育系統(tǒng)黨風廉政工作責任書》、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求,組織全體工作人員,認真學習有關(guān)文件精神,努力做到尊紀守法,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正,同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監(jiān)督與指導。
    ??五、存在的不足
    ??管理水平有待于進一步提高,特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學習,不斷提高,并落實到實踐中,真正作到依法治園,科學管理。
    ??以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結(jié),如有不實之處,請大家批評指出。
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇一十三)
    ??為了師生的生命安全、身體健康,我園對安全工作一貫高度重視,并作為一切工作的重中之重、有制度,有措施,并狠抓落實。
    ??我們主要從以下幾個方面入手、
    ??一、思想上高度重視。
    ??每學期,我園都要定期和不定期召集教師、后勤(食堂、門衛(wèi))工作人員,學習各項安全規(guī)章制度,加強安全知識培訓,增強教職工的安全意識和處理急發(fā)事故的能力,使全員教職工樹立“生命高于一切”的思想,切實做好安全工作,杜絕各種安全事故。
    ??二、良好的環(huán)境,清潔的衛(wèi)生、嚴明的制度、嚴格的管理是安全工作的保障,我們加強了這樣幾方面工作、
    ??食堂安全
    ??一、今年暑期,我園按照市疾控中心的要求改建了食堂,食堂的結(jié)構(gòu)和配置達到了市A級食堂的標準、有獨立的洗碗間、儲藏室、操作間、熟食間、足夠數(shù)量的水池,保證了食品的規(guī)范加工、生進熟出。
    ??二、嚴格食品采購制度,幼兒園食堂每天的食品均由萬方超市、肉聯(lián)廠提供、并由專人驗收,杜絕“三無”食品等不安全食品入園。
    ??三、嚴格索證制度,嚴格按規(guī)定留存了生產(chǎn)者的衛(wèi)生許可證和食品檢驗合格證明。
    ??四、嚴格食品加工程序、食品加工的工具、容器也做到生、熟分開使用,定位存放。
    ??五、嚴格餐具清洗消毒程序,餐具每天嚴格按“一洗、二漂、三消毒”進行處理。
    ??六、食堂工作人員均持證(健康證)上崗。
    ??園舍安全
    ??一、我園對今年新裝潢的活動室,委托鎮(zhèn)江市環(huán)境檢測中心對裝潢材料及空氣進行了監(jiān)測,并將檢測結(jié)果通報給了家長,堅決杜絕因裝飾材料污染,損害孩子的身心健康的情況。
    ??二、我園將樓梯堅硬的瓷磚地改為木樓梯,保證了幼兒上下樓梯的安全。
    ??三、我園的戶外場地、樓頂平臺也由原有的水泥地更換成木質(zhì)地板、天然草坪、塑膠場地,確保了幼兒戶外活動的安全。
    ??四、我園定期對房舍、設(shè)施、電路、大型玩具等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,杜絕隱患。
    ??幼兒活動安全
    ??一、強化門衛(wèi)職責,前后門各配備了一名門衛(wèi),并進一步完善了門衛(wèi)制度、接送制度、留園制度、交接班制度等,嚴防幼兒走失。
    ??二、強化教師帶班制度、午睡值班制度、園長巡視制度,并加強對教師工作的檢查和考核,對缺乏責任心的教師堅決予以清退。
    ??總之,安全直接關(guān)系到幼兒的生命安危,必須做到警鐘長鳴!在今后的工作中,我園將不斷加強硬件設(shè)施建設(shè),嚴格制度、強化管理,確保幼兒生命安全!
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇一十四)
    ??日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,本人自2月24日到任擔任園長工作已近半載。回首顧望,感慨萬千。
    ??雖然,我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗,但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
    ??首先,讓自己成為一個有威望的園長。領(lǐng)導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們,在業(yè)務(wù)上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風,建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團隊精神。 其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。
    ??一、重視軟件建設(shè),穩(wěn)定和充實師資力量
    ??1、培訓教師隊伍:
    ??(1)重視新教師培訓:本學期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,分別從長沙師范、華南女子學院、蒲田學院、漳州師院等地先后招聘了21 名新教師,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實際情況組建教學部培訓團隊,制定新教師培訓計劃,分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進行入職培訓,分別學習了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…,使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。
    ??(2)開展全園英語培訓:根據(jù)我園雙語特色,本學期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學習英語提供了學習、生活、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓,其中教師每天晨讀20分鐘,每人每周培訓1小時,保育員培訓半小時,全面提高保教人員的英語水平,突顯雙語幼兒園特色。
    ??2、規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想,規(guī)范員工行為是園風建設(shè)的重要途徑,我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,在每周的例會中表揚做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調(diào)動積極性。同時,我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人情感為次;在工作中,盡量做到多一點商量、少一點命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
    ??3、關(guān)注員工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,隨著時間的推移,幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發(fā)展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,6月新工資方案出臺,教職員工重新簽定勞動合同,穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
    ??二、強化安全工作,落實安全措施
    ??安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實以下工作。
    ??1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導小組,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
    ??2、抓好幼兒接送安全
    ??(1)健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,要求保安與班級教師并設(shè)兩道關(guān)卡,即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,保安驗卡確認是我園家長才準入內(nèi),家長到班級接孩子時,教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記,確定不是危險分子后方可準其進園
    ??(2)校車接送的安全:設(shè)立專職人員負責接車制度,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗,從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責,分工明確,責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識的學習,使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。
    ??3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書,明確安全責任,讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析,增強教師的安全意識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加,安全事故時有發(fā)生,可見安全之警鐘應時刻長鳴,一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓中,安全都應當放在首位,在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
    ??三、以教學促教研,以活動促發(fā)展
    ??把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學工作的依據(jù)和指南,繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學教授加德納的多元智能理論,由香港教育學院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡(luò)主題教學,讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式。繼續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學。
    ??利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習,教師們的思想認識進一步提高,老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,并開始嘗試創(chuàng)新教學了。同時,新教師通過入職培訓和以老帶新,跟蹤指導,公開活動評析等方式使其盡快適應工作,扎實工作,創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動,從教學實際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。每周中英文各一次觀摩課,并組織教師自評、互評,取長補短,共同學習,不斷提高教師們研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學水平。本學期安排舉辦了二期新教師培訓、二次新教師綜合素質(zhì)考核,舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目,參加幼兒英語風采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。
    ??教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績:4 月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽,喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日 我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽,分別獲得小班組第四名,中班組第六名,大班組第二名。 6月1日 我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽,小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂,成功地舉辦了一場高檔次,高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會,受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學期初的17個班發(fā)展到20個班,幼兒人數(shù)從464人增加到學期末的565人。
    ??當然,金無足金,人無完人。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但由于初來乍到,各方面都不太了解,工作上也許有許多不足之處。在新的學期中,我將在以下方面加以改善:
    ??1、安全工作管理要進一步細化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
    ??2、日常教學管理應狠抓檢查落實,教研活動和業(yè)務(wù)學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。
    ??3、保育員的管理還要加大力度,
    ??4、教師的思想工作還要加強等等。我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,踏踏實實做好每件工作,帶領(lǐng)教學部這個團隊努力工作,發(fā)揚成績、修正不足,將幼兒園的各項工作做得更好!
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇一十五)
    ??尊敬的各位領(lǐng)導:
    ??我是xx鄉(xiāng)第一幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,剛剛一年半,是由一所小學改建而成。我親眼目睹了一所小學到一所幼兒園的轉(zhuǎn)型過程,因為我原來就在旁邊得初中任教。源于熱愛,更源于領(lǐng)導的信任,我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界。我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂?;仡櫼荒臧氲某砷L歷程,我感到非常欣慰。因為我們的生源在剛開園的基礎(chǔ)上增加了上百人。真的是“金杯銀杯,不如老百姓的口碑”。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。
    ??(一)幼兒園主要成績及特色。
    ??改善辦園條件,美化育人。在幼兒園的建設(shè)上,我園本著少花錢多環(huán)保,進行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、舒心的。幼兒園的建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的中健康成長。在教育局的大力扶持下,我園先后購置了供幼兒娛樂的大小型滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板、秋千,為各班配備了液晶電視、 vcd 、電子琴、書柜、玩具柜、口杯架、玩具、圖書。
    ??(二)以人為本,完善體制,增強競爭意識,提高辦園質(zhì)量
    ??1、加強領(lǐng)導班子建設(shè),提高辦園質(zhì)量
    ??競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領(lǐng)導每人各有所長,她們都有開闊的視野,創(chuàng)新的思維,求真務(wù)實的作風,有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力,她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立以質(zhì)量存、在競爭中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的。
    ??2、以極大的信任調(diào)動教師的潛能。
    ??由于我園建園時間比較短,專業(yè)老師不多,教師要不斷地學習學習再學習,才能跟得上幼兒園的發(fā)展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種、和諧、寬松的工作,讓大家心情舒暢、和諧共處、約束、完善,領(lǐng)導做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的生活,以人為本,推動我園發(fā)展。
    ??自20xx年x月至今,通過一年半的探索與實踐,我們注重抓責任的追究,采取責任化、量化、化的管理模式,制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例,各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度,其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制、規(guī)范化。我們始終把發(fā)展作為第一要務(wù),以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識,在發(fā)揮制度的約束作用同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設(shè)有全勤、師德師風、優(yōu)質(zhì)課組織、教學隨筆、論文等多項勵,這些制度的制定和實施,不僅有效地了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,通過實施有效地績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機會。
    ??(三)抓教師學習培訓,促教師專業(yè)發(fā)展
    ??我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進教師專業(yè)成長的最直接,最重要的陣地,以教師為本,共建園本教研制度,師個性化成長出發(fā),把教師在工作中遇到的實際問題,作為園本教研的核心。
    ??1、建立教研管理制度,分工明確,責任到人,教研工作順利開展
    ??我園把園本教研當成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓組織,實行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。
    ??2、以案例為載體進行一課三研
    ??我園經(jīng)常組織教師說課、聽課、評課,教師會不斷發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設(shè)計——調(diào)整策略——總結(jié)反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
    ??3、時時處處有教研
    ??教師無論是在自主學習、互動學習,還是在常態(tài)教學中,只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點,都會隨時確立主題,進行研討,讓教師在討論中相互學習、相互借鑒、共同提高。
    ??4、幫扶、園園聯(lián)合來提高
    ??我園半年來采取了幫扶制度,園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長補短,共同進步,共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長,補己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。
    ??(四)保教并重,提升保教質(zhì)量,促幼兒全面發(fā)展
    ??1、幼兒園從規(guī)范一日常規(guī)入手,采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式,把幼兒的“生活習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣”的培養(yǎng),貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié),作為保教的工作重點來抓,制定切實可行的活動計劃,幼兒每天2小時的戶外活動。
    ??2、嚴格按照《幼兒園衛(wèi)生保健制度》執(zhí)行,不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié),在一日活動中,嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度,切實抓好春秋傳染病的預防工作。
    ??3、為了讓孩子度過一個安全、健康、快樂的童年,我園把幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。為做好安全工作,我園強化管理和責任,建立各項安全規(guī)章制度。層層簽訂責任狀,努力把安全工作做細、做深、做實。
    ??(五)服務(wù)立園、質(zhì)量強園、特色興園
    ??1、樹立服務(wù)意識,提升辦園信譽
    ??xx鄉(xiāng)公、民辦幼兒園有將近10家,我園一年多來已經(jīng)有了較高的社會信譽,靠的是實實在在的服務(wù)質(zhì)量,為了孩子健康成長,即便孩子拉褲子,教師也不怕臟、不怕臭,為孩子們清洗干凈,家長如不能按時接送幼兒,教師就無償?shù)模踔涟押⒆铀偷郊?。尤其教師面帶微笑、有禮貌的在大門口向家長和孩子互為問候的時候,使家長和孩子倍感溫馨。在做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,我們積極做好家園共育工作,家長委員會的成立,不但拉近了教師與家長、家長與幼兒園之間的距離。還為幼兒發(fā)展營造了家園共育的氛圍,幼兒園的建設(shè)及許多活動都有家長的參與,家長今后將在幼兒園的發(fā)展過程中,從各個方面展示他們的才華。
    ??2、打造優(yōu)質(zhì)教育,展現(xiàn)辦園特色
    ??在幼兒園的發(fā)展過程中,全園教職工上下一心秉承“開發(fā)多元智能,培養(yǎng)孩子良好習慣”的辦園,積極打造特色教育。使家長看到了孩子行為上的改變,看到孩子在幼兒園健康快樂的成長,從主觀意識上慢慢地摒棄了以前所固有的教育觀念,使我園在這些微妙的變化中順利地杜絕了小學化傾向。
    ??(六)目前存在的問題及今后努力的方向
    ??1、師資力量嚴重不足,繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),促進教師素質(zhì)全面提高。
    ??2、由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。
    ??3、教師專業(yè)化水平不夠,需要學習和理論上的指導。
    ??今后努力的方向:
    ??一是繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。
    ??二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質(zhì)量。
    ??希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇一十六)
    ??尊敬的各位領(lǐng)導:
    ??大家好!
    ??作為幼兒園園長,我深感自己肩負的責任,時刻不敢松懈自己的學習。轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)結(jié)束,回顧一年來的工作,我以觀念創(chuàng)新為先導,以發(fā)展為主題,立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色。以下是我的述職報告:
    ??一、努力學習,提高個人修養(yǎng)
    ??我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學習,不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關(guān)心班子成員和全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等,均廣泛征求班子和教師們的建議,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
    ??二、辦園方向和管理機制
    ??根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。
    ??我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,注重以人為本,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
    ??三、隊伍建設(shè)與管理
    ??我園十分重視園風建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導要求怎樣對待孩子,領(lǐng)導也必須這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
    ??四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    ??辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保教師辦公自動化順利實行。
    ??在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
    ??在過去的一段時間里,我們即有經(jīng)驗又有教訓,即取得了成績,也嘗試了教訓?!耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺。
    ??謝謝大家!
    ??述職人:xxx
    ??20xx年x月x日
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇一十七)
    ??為了師生的安全和健康,我們學校一直非常重視安全工作,這是所有工作的重中之重:有制度、有措施、有落實。我們主要從以下幾個方面入手:
    ??一是思想上高度重視。每個學期都要定期和不定期地召集教師和后勤(食堂、門衛(wèi))人員學習各種安全規(guī)章制度,加強安全知識培訓,增強教職工的安全意識和應對突發(fā)事件的能力,使全體教職工樹立“生命高于一切”的思想,做好安全工作,杜絕各種安全事故的發(fā)生。
    ??二是良好的環(huán)境、整潔的衛(wèi)生、嚴格的制度和嚴格的管理是安全工作的保證,我們加強了以下幾個方面:
    ??食堂安全
    ??一、今年夏天,我們園區(qū)按照疾控中心的要求改建了食堂。食堂的結(jié)構(gòu)和配置達到了市內(nèi)甲級食堂的標準:有獨立的洗碗室、儲藏室、手術(shù)室、熟食室,有足夠數(shù)量的水池,保證了標準化的加工和熟食。
    ??二、嚴格食品采購制度,幼兒園食堂每天的食品均由萬方超市、肉品廠提供,并通過專項驗收,杜絕“三無”食品等不安全食品進入園區(qū)。
    ??三、嚴格索賠制度,嚴格按照生產(chǎn)者的衛(wèi)生許可證和食品檢驗證書的規(guī)定執(zhí)行。
    ??四、嚴格食品加工程序,食品加工工具、容器也做到生熟分開使用,定位存放。
    ??五、餐具嚴格清洗消毒,每天按“一洗二漂三消毒”處理餐具。
    ??六、食堂工作人員均持證上崗(健康證)。
    ??花園住宅安全
    ??1、我園委托鎮(zhèn)江市環(huán)境檢測中心對今年新裝修的活動室裝修材料和空氣進行監(jiān)測,并將檢測結(jié)果告知家長,堅決杜絕裝修材料造成的污染和對兒童身心健康的損害。
    ??2、我們花園把樓梯的硬瓦地板改成了木樓梯,保證了孩子上下樓梯的安全。
    ??3、我們公園的室外場地和屋頂平臺也換成了木地板、天然草坪和塑料場地,保證了兒童室外活動的安全。
    ??4、我們公園定期檢查建筑物、設(shè)施、電路、大型玩具等。,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,消除隱患。
    ??兒童活動安全
    ??一是強化門衛(wèi)職責,前后門各設(shè)一名門衛(wèi),進一步完善門衛(wèi)制度、上下車制度、停車等候制度、交接班制度等。,防止孩子迷路。
    ??二是加強教師帶班、午睡值班、檢查主任制度,加強對教師工作的檢查和考核,堅決清退缺乏責任心的教師。
    ??總之安全直接關(guān)系到孩子的生命安全,警鈴一定要響!在今后的工作中,我們園區(qū)將繼續(xù)加強硬件設(shè)施建設(shè),嚴格制度,加強管理,確保兒童生命安全!
    2022年園長個人年終述職報告(大全18篇)(篇一十八)
    ??各位領(lǐng)導,各位老師,大家好!
    ??懷著對新春的憧憬和期盼之中,我們又度過了忙碌而充實的一學年。20xx年度,對于溪園幼兒園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。這一年,我首先要感謝領(lǐng)導大力支持、感謝姊妹園的全力配合,特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工,感謝你們這一年的辛勤勞動,與無私奉獻。我覺得,我園之所以能取得這一點小小的成績,與我們團隊是密不可分的。這一團隊,是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!
    ??一、教育方面:創(chuàng)評省優(yōu),打造品牌
    ??20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,在這基礎(chǔ)之上,20xx年溪園幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。 在總園領(lǐng)導的指導下,在姐妹園的大力支持下,在溪園全體教職員工的努力下,我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。
    ??這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加美好的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評了**市綠色校園,提升了幼兒園整體競爭實力,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀進步。我們樹立了"一切為了孩子"辦學宗旨,確立了"繪本閱讀"為園本特色教育
    ??這過去的一年,繼續(xù)彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會效應,20xx年與上一年相比,入園人數(shù)增加了18。2%,達到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動,擴大了幼兒園的知名度,提升了競爭力!
    ??二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,完善軟環(huán)境
    ??以創(chuàng)省優(yōu)為契機,大力提升幼兒園硬件條件?,F(xiàn)在的溪園幼兒園,就好像一個童話的世界,優(yōu)美的環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨,每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,對同事體現(xiàn)一顆真心,對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。
    ??三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展
    ??以創(chuàng)評為契機,強化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,本學期,20xx年度我園被**區(qū)教育局評為"規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園"的稱號。
    ??四、在安全工作方面
    ??我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日常活動中,避免幼兒的意外傷害,本學期,我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。
    ??展望新的一年,我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻! 最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導、每一位員工!我愛你們!
    ??Happy new year everyone!