最新小學生計劃書十五篇(優(yōu)秀)

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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
    小學生計劃書篇一
    一、時間安排
    1、每天的四個“1小時保障”
    每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
    每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
    每天保障一小時的英語自學;
    每天保障一小時的戶外活動或運動。
    2、計劃與非計劃
    如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
    每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
    如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
    二、學習計劃
    1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
    2、語文課程計劃
    前10天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;
    把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
    假期可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;
    把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
    3、數(shù)學課程計劃
    前十天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;
    假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
    自己注意計算細心化的糾正。
    4、 英語課程計劃
    英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
    把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽英語磁帶,時間不限;
    假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
    若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
    三、活動安排
    1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
    2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
    3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
    4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
    5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
    6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
    7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長;
    8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
    附:另一份寒假學習計劃,歡迎比較。
    每天日程安排:
    8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
    8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
    9:00~10:00做課外作業(yè)
    10:00~13:00玩
    13:00~14:00做課外作業(yè)
    14:00~15:00玩
    15:00~16:00做課外作業(yè)
    16:00~21:00玩
    從另一個角度寫的:
    1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....
    2.做有意義的公益勞動......
    3.學會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
    4.改掉一個壞毛病、缺點..
    5.讀一部好書,寫出讀后感....
    6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....
    7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
    8. 學一首好歌....
    9. 試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事
    10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
    11. 要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
    12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲
    13. 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.
    14.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.
    小學生計劃書篇二
    1、制作單詞卡。
    2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞,不允許積累,不背不允許吃飯。
    3、當天晚上復習一次。
    4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡。
    5、準備“易錯單詞本”,考核時單詞出錯直接抄寫上去,然后強化記憶三遍,回去再復習。
    6、半個月在作業(yè)吧考試一次單詞。
    7、一個月考試一次單詞。
    8、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經(jīng)常觀察達到掌握的目的。
    1、朗讀與學生學習階段相適應(yīng)的滿分作文。
    2、一天只允許朗讀一篇。
    3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言。
    4、一篇作文通過三遍朗讀達到的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力,必須用心朗讀。
    5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內(nèi)進行,是當著父母的面朗讀,父母是評委,可以為學生的朗讀進行評價,有利于親子關(guān)系的培養(yǎng)。
    6、用心體會文章的意思,達到課外閱讀理解專項訓練的效果。
    小學生計劃書篇三
    一.按時作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。
    二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科布置的作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來,快快樂樂過新年!
    三.堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞.好句.好段 時間管理。
    四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
    五.堅持每天在qq空間里寫自己的心情。
    六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲,提高。
    七.堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
    八. 堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
    九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。
    十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。
    十一.為新學期定一個計劃,并準備好必備的用具。
    首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
    其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
    第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
    第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
    總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
    光陰似箭日月如梭,這句話說得沒錯,時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為過去,不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
    我已經(jīng)是六年級的學生了,不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭,更進一步。在學校里要努力學習……我要改掉以前的不良習慣,在班里樹立好形象,要做個好榜樣。無論在哪,都要做好自己的本分。樂于助人、扶老攜幼是我們小學生理所當然要做的,可是,我身為值日班長就要組得更棒,我真希望班里的同學以我為榮,我相信我能信的.。雖然我現(xiàn)在是班里的值日班長,就是因為這一點,我覺得我更要嚴格的要求自己,既然老師相信我,給我擔任值日班長一職,我感到很榮幸,在52人當中挑選到我來做值日班長,已經(jīng)是很不錯了,就是這樣,我不能辜負老師對我的期望。我從不覺得這工作很辛苦,因為它長叮囑著我:身為一個值日班長,要比同學做得更好。不僅這樣,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,是不夠的,我還希望能在期末考試上考出好成績。我知道,要做到這些是不簡單,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。
    小學生計劃書篇四
    提高看圖寫話水平的五大方法和技巧:
    看圖寫話,顧名思義就是就是要用眼睛看,看是基礎(chǔ)。就是指導學生學會觀察,養(yǎng)成良好的觀察習慣。觀察是一個知覺、思維、語言相結(jié)合的智力活動過程,觀察是人們增長知識、認識世界的重要途徑。
    看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調(diào),我們要引導學生通過仔細觀察畫面,通過老師適當?shù)奶釂枮橹c,進行合理想象,使靜止的畫面盡量動起來,活起來,使單調(diào)的畫面充實豐富起來。
    口頭表達能力是語言實踐的重要工具,是書面表達,即寫作的有力基礎(chǔ),有利于發(fā)展學生的思維。所以我們應(yīng)該把看圖說話當作一個重點來抓,是培養(yǎng)其表達能力的一個重要途徑。有目的有計劃地進行"看圖說話"教學,可使學生在認識事物、口語表達的反復實踐過程中,提高讀寫能力,增強對事物的觀察能力和思維能力,進而發(fā)展智力。
    對于一年級的小朋友,我剛開始要求他們只要用一兩句話寫清"時間、地點、人物,干什么"就行了。慢慢地隨著學生閱讀量的增加,思維能力和口語表達的提升。我要求學生不僅要寫完整,更是要寫得具體、生動。寫出人物的語言、神態(tài)、動作等等。
    看圖寫話的畫面是靜止的,但是學生寫出來的一段話或一篇文章是生動的、有趣的。充滿了孩子對這個世界認知,寫滿了他們的善良和活潑。那一句句天真爛漫的話語讓我們?yōu)橹袆?,為之欣喜若?
    要想讓在寫作上剛剛起步的孩子們越寫越有勁,越來越自信,就得讓他們的進步得到老師和同學們的承認和肯定,享受成功的喜悅。我在教室一角開設(shè)一個"我的作文展"。把班內(nèi)較好的作文隨時上墻展覽,學期結(jié)束,把他們的哪怕是幾句或一段話或幾篇文章收集成冊,并進行打印。拿回去給爸爸、媽媽和朋友們看。讓他們覺得自己是多么的了不起。這樣等于在他們心中點了一把火,一把學生心中燃燒的希望之火。我相信這種樂觀向上的心理才是最為可貴。
    小學生計劃書篇五
    6:00~8:00 頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學習的黃金時段,是記憶的好時間,可安排難學習難掌握的內(nèi)容。 例如,可以利用這段時間來背課文、記單詞和記公式,效果會非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。
    8:00~9:00 人的耐力處于好狀態(tài),可安排難度大的的攻堅內(nèi)容。如記誦文言文。
    9:00~11:00 短期記憶效果很好,進行突擊記憶,學習可事辦功倍。
    13:00~14:00 這一階段是午休的好時間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調(diào)整一下,可養(yǎng)精蓄銳,下午學習的效率會更高。不過午休時間不宜過長,半小時即可,不宜超過1小時。
    15:00~16:00 休息后精神狀態(tài)較好,此時長時期記憶效果特佳,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
    17:00~18:00 這一階段得頭腦再度清醒的時刻,是進行復雜計算和有難度作業(yè)的好時間。例如,做幾道復雜的數(shù)學計算或者幾何證明題。
    晚飯后 到戶外活動半小時,調(diào)節(jié)一下大腦。
    19:00~22:00 這一階段是最安靜的時刻,也是學習的好時刻,可靜下心來學習自認為比較難解決的問題。當然,在這個過程中,要給自己安排休息時間。例如,每隔一小時休息十分鐘。
    睡覺前 把當天復習過的內(nèi)容像過電影一樣在腦子里面回憶一遍,對鞏固和記憶知識是十分有利的。
    小學生計劃書篇六
    開學了,我升入了六年級,是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:
    1、每一天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。
    2、每一天有30分鐘讀書時間??磮蠹垺⒄n外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。
    3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每一天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性。
    4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。
    5、寫好單元總結(jié)。每學一單元后,要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學習方法,提高學習成績。
    6、每個星期去一次新華書店,僅有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。
    以上是我的學習計劃,我必須按照計劃去做,朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業(yè)生。
    小學生計劃書篇七
    新的學期很快來臨了。我又回到了我美麗的校園實驗小學又見到了我親愛的老師和同學們,開始了新的學習和生活,在新的學期里我要有一個新的計劃和一個新的打算……
    一、我一定要講文明,懂禮貌。尊守學校各項規(guī)章制度。愛護學校的校園環(huán)境衛(wèi)生。
    二、要端正學習態(tài)度。樹立正確的人生觀。有一個明確的奮斗目標。努力學習上課專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業(yè)。成功在于行動,這樣才能每天有很好的收獲。
    三、加強體育鍛煉,積極參加學校的文體活動,學好自已的專業(yè)特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學生。
    四、我們要互相關(guān)心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!
    在新的學期里,我們要去學習新的知識,實現(xiàn)我們美麗的夢想。共同努力去創(chuàng)造一個美好的未來……
    1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
    2、分析自己的學習現(xiàn)狀。
    一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。
    二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
    確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
    確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
    學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
    恰當安排各項學習任務(wù),使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。
    對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。
    提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應(yīng)該學習和具備,這對一生都有好處。
    小學生計劃書篇八
    一個學期過去了,暑假又要來臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是:第一, 要完成暑假作業(yè),第二, 出去旅游一番;第三,學習一種技能;第四, 加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!
    我的暑假計劃:
    一、 完成暑假作業(yè)
    1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學作業(yè)。
    每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)
    2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。
    每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
    二、旅游
    三、學習一種技能
    1.學習燒飯做菜
    四、加強寫作能力
    1.完成暑期作業(yè)的5篇作文
    2.閱讀四大名著
    你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
    小學生計劃書篇九
    1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
    2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要檢查。
    3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)可以休息10分鐘,然后接下去再做。
    4、如果作業(yè)8:30沒完成,就不要做。
    5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
    6、一個星期能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的“國際iso9002學習認證”才可以玩。
    7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。
    8、玩時也不能8:30還在玩。
    最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!
    1、我的數(shù)學一定要比上學期好。
    2、語文作文要提高。
    3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)
    4、我的自立能力要提高。
    小學生計劃書篇十
    暑假來臨,以下是我的暑假學習和生活計劃。
    中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少于30分鐘,高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。
    過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結(jié)下來,就離不開記錄和批注。同學們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進行梳理與總結(jié)的必需。
    所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。
    親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。
    讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。
    學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。
    小學生計劃書篇十一
    一年之計在于春,新的一年作為一家之長,我要按以下安排,幫助和教導自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。
    6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)
    :放學回家至上學前
    1、放學回家學“悟空識字”,每天3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。
    2、完成老師布置的家庭作業(yè);如果沒有作業(yè)可完成以下任務(wù)
    3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學過的字,對聽寫錯誤的生字要抄寫一排,加深印象。
    4、背書復習:背書要掌握記憶的方法反復復習;
    5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學培優(yōu)》,一、三、五日做語文,
    星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。
    6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。
    :放學回家
    1、一回家學“悟空識字”復習鞏固,并聽寫。
    2、完成老師布置的家庭作業(yè)。
    3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學生作文》《看圖寫話》等
    (1)早上8:30分起床
    1、教學《弟子規(guī)》:要求懂每句的意思,會背誦?!兜茏右?guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句,二句一韻,讀起來朗朗上口,易背誦。
    2、觀看《孔子》,二集。
    3、自由活動
    (二)中午11:30——1:30
    1、學“悟空識字” 3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。
    2、復習背誦的《弟子規(guī)》
    3、自由活動
    (三)下午:2:00——4:30
    1、做家庭作業(yè)
    2、自由活動
    (四)、晚上6:00——8:30
    1、再次復習背誦《弟子規(guī)》
    2、學習“悟空識字”復習鞏固,學完后聽寫
    3、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》
    4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。
    小學生計劃書篇十二
    20xx年的暑假生活就要開始了,我要過一個美好、充實而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學習計劃,具體內(nèi)容如下:
    一、認真完成語文數(shù)學英語暑假作業(yè);
    二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀,從親朋好友那里借書讀,把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
    三、繼續(xù)寫博客,用文字記錄自己的暑假生活。
    四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。
    五、以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫,描繪出對未來科學發(fā)展的暢想和展望等。
    六、結(jié)合生活實際,敢于探究與發(fā)現(xiàn),與家長合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
    七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動,以家庭低碳生活為突破口,從節(jié)約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。
    八、積極參與“認識動植物活動”,至少新認識動植物各三種,有照片、文字說明或標本,粘貼在a4紙上。
    九、堅持每天練字20分鐘。
    我會高質(zhì)量地完成以上學習計劃的內(nèi)容,過一個快樂而有收獲的暑假。
    20xx年的暑假生活就要開始了,我要過一個美好、充實而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學習計劃,具體內(nèi)容如下:
    一、認真完成語文數(shù)學英語暑假作業(yè);
    二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀,從親朋好友那里借書讀,把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
    三、繼續(xù)寫博客,用文字記錄自己的暑假生活。
    四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。
    五、以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫,描繪出對未來科學發(fā)展的暢想和展望等。
    六、結(jié)合生活實際,敢于探究與發(fā)現(xiàn),與家長合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
    七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動,以家庭低碳生活為突破口,從節(jié)約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。
    八、積極參與“認識動植物活動”,至少新認識動植物各三種,有照片、文字說明或標本,粘貼在a4紙上。
    九、堅持每天練字20分鐘。
    我會高質(zhì)量地完成以上學習計劃的內(nèi)容,過一個快樂而有收獲的暑假。
    小學生計劃書篇十三
    為了養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,以便為今后的學習生活打下扎實的基礎(chǔ)。xx年級為創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃:
    無論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴格遵守以下作息時間:
    1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時間;
    2、早餐6:50準時吃飯;
    3、7:10出發(fā)上學。
    4、中午11:50之前到家,中途不能玩?;蛉ネ瑢W家逗留;
    5、12:40之前結(jié)束午餐;
    6、12:40———2:30進行午休:
    7、2:30分出發(fā)去上學;
    8、下午放學后,5:45準時回家。
    9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長至8:30分。
    1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將第二天所學書籍找好,第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校,這樣可以減少不必要的重量;
    2、上課不準走神,不準說話,不準睡覺,不準玩,認真聽講,積極配合老師回答問題,認真獨立思考。下課后,休息一下,放松一下;
    3、對老師布置的作業(yè)認真獨立完成,不準應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動讓家長檢查;
    4、在學校尊敬師長,團結(jié)同學,做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學生;
    5、每天堅持獨立寫一篇日記,可以把當天發(fā)生的人和事記錄下來,也可以寫遇到的景和物,每次字數(shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。
    1、每次睡覺前,應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;
    2、每次睡覺前,應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶;
    3、從20xx年5月1日以后,每次上學放學由自己騎自行車去,如果時間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;
    4、在生活和學習過程中,對于父母的意見和批評,應(yīng)當虛心接受,不能講理或者頂嘴。
    以上規(guī)定,自20xx年5月1日起執(zhí)行。如在執(zhí)行過程中,出現(xiàn)新情況和新問題,另行補充加以解決。
    時間段
    周一至周五
    周六
    周日
    備注
    6:40
    起床洗漱,換衣服,梳頭
    8:00起床洗漱、吃飯
    8:00起床洗漱、吃飯
    6:50
    吃早餐
    9:00寫作業(yè)2小時
    9:00寫作業(yè)至全部完成
    7:10
    練習10分鐘鋼琴
    11:00休息1小時
    11:00休息1小時
    7:20
    出發(fā)上學
    12點吃午飯
    12點吃午飯
    11:40
    放學到家休息10分鐘
    1點午休2小時
    1點午休2小時
    11:50
    練習鋼琴30分鐘
    3點練習鋼琴半小時
    下午時間自由支配
    12:30
    午餐
    4點鋼琴課
    13:00
    午睡
    下課后帶著玩
    14:20
    起床上學
    7點晚飯時間
    17:30
    放學到家休息10分鐘
    8點寫作業(yè)30分鐘
    17:40
    開始寫家庭作業(yè)
    8:30以后自由時間
    18:20
    晚飯
    10:00睡覺
    9點睡覺
    18:40
    繼續(xù)寫作業(yè),交家長檢查
    20:30
    完成作業(yè),休息10分鐘
    20:40
    練習鋼琴半小時
    21:10
    休息20分鐘
    21:30
    洗漱上床,閱讀半小時睡覺
    說明:
    1、以上所有的項目達標每天可獎勵1元錢作為零花錢。
    2、如作業(yè)和練琴不能按時完成扣除零花錢一元。
    3、如果表現(xiàn)良好,不需要父母督促,所有的作業(yè)都盡力的去完成。主動提出問題,可得到適當?shù)念~外獎勵。
    4、如一周內(nèi)每天都達標,周末獎勵一次看電影或游玩一次。
    5、如各項目可提前完成,節(jié)省的時間可以自由支配(看電視玩電腦)。
    小學生計劃書篇十四
    快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我升入了五年級,我們要用什么來迎接這充滿希望,充滿理想的新的一學期呢?理所當然是一個好的學習態(tài)度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。在新學期里,我更應(yīng)該努力學習,端正學習態(tài)度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:
    一、上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。
    二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。
    三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結(jié)復習。
    四、根據(jù)不同的學科的特點,制定出不同的計劃。
    1、熟練地掌握語文課本上的知識,每天熟讀課文兩遍。
    2、提高自己分析問題和解決問題的能力,每天堅持做五道奧數(shù)題。
    3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力,每天堅持聽英語磁帶半小時。
    4、每天堅持描摹字帖一頁,讓自己練成一手好字。
    5、每周寫兩篇日記,真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。
    6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。
    7、每周背誦三首古詩。
    五、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。
    以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動。
    小學生計劃書篇十五
    8:00-9:00起床(刷牙、洗臉、吃早飯)
    9:00-10:30做《寒假樂園》語文和英語部分
    10:30-11:00休息
    11:00-11:30看課外書
    11:30-13:00吃午飯、午休
    13:00-14:30做《寒假樂園》數(shù)學部分
    14:30-15:00戶外活動
    15:00-16:00看課外書
    16:00-20:30自由活動的時間(包括看電視,上網(wǎng)等)
    21:00睡覺
    1、幫家里做一些力所能及的家務(wù)勞動;
    2、讀幾本好書,看幾部好的電影;
    3、試著克服幾個自己曾經(jīng)不敢做的事;
    4、完成假期作業(yè),并努力做到最好;
    5、一個星期至少去一次到書店看課外讀物;
    6、每天要做適量的戶外運動,不因為天氣寒冷躲在家里;
    7、天天看電視新聞報道,多知道點國內(nèi)外大事;
    8、注意安全,尤其是春節(jié)期間的安全。