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公司先進集體事跡材料 篇1
李xx，女，現(xiàn)年xx歲，中共黨員。職務xx，多年來，該同志以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從作風上、思想上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成上級組織賦予的光榮任務，
一、以踏實的工作態(tài)度。
辦公室是公司運轉的一個重要樞紐部門，對公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的工作先去解決，因此這些臨時性的事務占用了很多工作時間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，因此，我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”，把一些文字工作帶回家去寫。
二、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。
辦公室承擔著機關上傳下達、辦文辦會、后勤服務等工作。作為科書科科長，我深知自己所承擔的責任和任務。工作上，我積極主動，超前謀劃，不拈輕怕重；團結科室人員，積極搞好配合，保證各項工作有序進行。辦文方面：按照擬文規(guī)則，對辦公室的文件從版面、字體、字號、稱謂、落款、
文尾等格式上進行把關，維護了政府機關的形象。辦會方面：我都盡心盡職，力求做到正確無誤，出色地完成了所有大大小小的會務工作。
三、嚴于律己，克己奉公的工作精神。
思想上，我注重政治理論學習。積極參加機關舉辦的各種活動。在先進性教育活動中，能嚴格按照黨委的要求，不折不扣，完成各個階段中規(guī)定動作和自選動作；在日常工作中，模范遵守國家法律法規(guī)和機關各項規(guī)章制度，作風正派，辦事公道；模范遵守社會公德和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，公仆意識強；模范遵守廉政建設和各項規(guī)定，廉潔奉公，處處為集體利益著想。
紀律上，我堅持出滿勤。每天基本能做到提前上班，準點下班，主動打掃環(huán)境衛(wèi)生；注重加強思想改造。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力做到堂堂正正做人、認認真真學習、兢兢業(yè)業(yè)工作；堅持高標準、嚴要求。注意加強與相關部門的溝通和聯(lián)系，尊重他人，團結同志；注重個人言行。維護機關形象，不爭名奪利，不計較個人得失，一直保持旺盛的工作熱情和良好的精神狀態(tài)。
一分耕耘，一分收獲。我以團結務實的工作作風，積極進取的工作態(tài)度，嬴得了領導和同事的好評。這不僅是對我工作的肯定，更是對我的激勵。巾幗不讓須眉，為礦區(qū)女職工中樹立了良好的示范。
我決心在今后的工作中，牢記全心全意為人民服務的宗旨，嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，強化學習，深入調(diào)研，改進工作作風，提高工作能力，以更加飽滿的工作熱情，更加積極的精神面貌，更加優(yōu)異的工作業(yè)績，回報組織和領導對我的關心和愛護。
公司先進集體事跡材料 篇2
我八(2)班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是我們的最大特點。“志向高遠、博學善思、學有特長、素質(zhì)全面”是我們的班級宗旨;“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、科技面前求知感“是我們的班訓。班訓和宗旨時刻督促、勉勵我們?nèi)w同學不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
班級風氣健康向上
“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
班級凝聚力強
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。從入學至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、青年志愿者活動、各類班際球賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將八(2)班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
足球賽就是一個很好的例子，雖然我班實力不強，但是上至老師、隊員，下至拉拉隊、后勤人員，無不全力以赴，奮力拼搏。場上隊員們揮灑汗水，場下的拉拉隊員們也同樣是汗流滿面，大家高呼口號。在許多場比賽中，我們盡管輸了球，但是絕大多數(shù)同學始終在場加油鼓勁，直到球賽結束才與隊員們一起離開?？梢哉f，比賽的結果對我們來說已經(jīng)不重要了，重要的是這已成為了我們班強大凝聚力的重要體現(xiàn)。
同學們的綜合素質(zhì)高
同學們的綜合素質(zhì)高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學生學習興趣高，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。一方面是由于同學們起點較高，總體學習能力較強，另一方面，也與同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。
學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。
豐富的集體生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以團支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學校的有關精神，動員同學積極參加學校組織的各種活動;另一方面，過好全班同學的團組織生活，不定期的開一些團員大會，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團員進行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論。總之，我們盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。
進步無止境
我們兩年來所取得的成績是令人矚目的，2次被評為縣級優(yōu)秀班級體。這些成果的取得離不開我這個一班之主的努力，更離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當然，八(2)畢竟是年輕的，總有一些不成熟和不夠完善的地方，一方面，我們要積極嚴肅的開展批評和自我批評，毫不避諱地面對我們的問題;另一方面，我們會滿懷希望與激情，加強老師、學生干部、普通同學之間的協(xié)作，努力改進我們的不足。
進步無止境，我們?nèi)孕枧Α＿@是我們對過去取得的成績的認識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們八(2)班必會走向更加燦爛美好的明天。
公司先進集體事跡材料 篇3
我們是一個厚德修身的班集體，因為我們擁有良好的班風——支持寬容、團結凝聚、博觀約取、厚積薄發(fā)；我們是一個銳意進取的集體，因為我們擁有濃厚的學風——博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之；我們是一個明禮誠信的集體，因為我們擁有溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個激情飛揚、活力四射的班集體，成為聞名三中的“文明班”“禮儀班”“成績優(yōu)勝班”。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠。
“我們有信心，我們有能力，我們定成功”，這是我們高三157班同學驕傲的呼聲，全班同學共同的長期目標是：在高考為家長爭氣、為學校爭光。為此，我們以制定自己的目標為方向，以開展豐富多彩的活動為動脈，以嚴格的自我管理為動力，以創(chuàng)造良好的班級學習氛圍為靈魂，全班上下形成了爭先恐后論學習，堅持不懈練特長的良好成長氛圍。在“質(zhì)樸進取、勤奮和諧”的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在本年級各位老師的幫助下，我們班級在二年多的時間里，團結拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的.成績。
一、班級概況
高三157班班，是一個由62人組成的集體。男生14人，女生48人；城鎮(zhèn)11人，農(nóng)村51人；經(jīng)濟困難學生27人。
我們每個人都積極向上，意氣風發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗。雖然我們62個人來自不同的地方，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時間里，我們彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發(fā)的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。
二、以班級建設為主線，培育良好班風學風舍風的形成
1、良好的班風——博觀約取、厚積薄發(fā)、支持寬容、團結凝聚
美國心理學家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的?！蔽覀儗囡L作為班級建設的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：
（1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。
在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講；教師監(jiān)督，機構微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調(diào)，做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。
（2）加強班集體的團結意識——團結凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎。
通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平臺。
每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。
（3）不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護班級制度。
班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動情況；學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況；團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內(nèi)容，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經(jīng)費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。
2、濃厚的學風——博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之
《禮記。中庸》第十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！敝羞@說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。“博學之”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心?！安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。因此博學乃能成為為學的第一階段?！皩弳枴睘榈诙A段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為“慎思”?！懊鬓q”為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分?！昂V行”是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生，每個學期獎學金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個學期都組織班級里品學兼優(yōu)的學生對全班同學進行匯報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態(tài)度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。我們在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步，并積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生對學科表現(xiàn)較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。
3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。
積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。我們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優(yōu)秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號，大家在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發(fā)。
優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，我們建立了寢室管理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。
三、以活動為載體，促進班級健康持續(xù)發(fā)展
為了進一步加強學生的自我約束、自我發(fā)展、自我管理能力，使班級管理系列化、科學化。我們制定并堅持開展“五四三”活動。
1、每天五個“一”。
（1）每天一訓。首先針對班級實際，提出“博觀約取、厚積薄發(fā)、支持寬容、團結凝聚”的班訓和“尊師友愛，勤學守紀，團結向上，文明衛(wèi)生”的班規(guī)。每天早讀前由班長主持，全班起立，呼號班訓，以樹班風，不但豐富班級活動內(nèi)容，也陶冶了同學們的情操，促進良好班風的形成。
（2）每天一分鐘演講。每天語文課前，全班同學輪流進行一分鐘演講。在演講內(nèi)容上，突出實效性。如：周一以“我要…”為題，明確一周努力方向；周二以“我懂得了…”為題，明白一個道理；周三以“理想·人生”為題，思考人生道理等等，既開闊了學生的視野，還活躍了班級的氣氛。
（3）每天一則“我的格言”。先介紹格言對促進偉人成長的事例，以激勵效仿，隨之每個學生都寫了富有哲理的議論，放在自己的格言板上，每天一讀使學生朝夕對晤、自我促進。
（4）每天一次新聞交流。開新聞交流會，有每人一句新聞交流，對話式新聞交流，議論式新聞交流。并評選出頭天頭號新聞，記錄在《班級日記》中，擴大了學生對社會的了解，開闊了眼界，受到了教育。
（5）每天一則《班級日記》。有“心靈獨白”、“校園你我他”、“新聞熱線”、“宿舍萬花筒”、“我的座右銘”、“我與老師”等，由值日班長輪流記，架起一座溝通心靈的彩虹，互相交流的窗口，同學們把全心的感受，美好的憧憬和苦樂憂愁，全都記錄在《班級日記》中。
2、每周四個“一”。
（1）每周“讓我進一言”。利用周日班會，把共性的不良行為展現(xiàn)給全班同學，用五分鐘時間讓每個學生寫一句幫助的話，送給相關的學生。
（2）每周“值周班長競選”。為讓學生主動地參與競爭，共同管好班級，我們推行“常務班長+值日班長制”，“值日班長”通過發(fā)表競選演說，經(jīng)全班投票，由班主任宣布有效。
（3）每周是非辯論會。在班級日常生活中，常常會產(chǎn)生許多矛盾，為引導學生自己去認識，自己去處理。我們經(jīng)常以“這樣做對嗎？”為題組織辯論，讓學生明確問題的是非，找到解決問題的辦法，使當事人心悅誠服，其他同學也受到教育。
（4）每周師長聯(lián)誼卡。周末班主任把學生在校一周的表現(xiàn)寫在“聯(lián)誼卡”上，讓學生轉交給家長，再讓家長把學生在家的表現(xiàn)和要求寫下，由學生帶回，加強與家長之間的聯(lián)系，建立起與家長對話制度。
3、每月三個“一”。
（1）每月一項目標教育。每月突出一個重點，圍繞一個中心，深打一個烙印。同學們在月初公布自己的一項目標，月末驗收，達到目標的同學記錄在《班級日記》的“群星譜”上；未達到的同學，繼續(xù)朝原目標努力，或調(diào)整一下自己的目標。
（2）每月一次自評互評。范圍可以是全班內(nèi)的，也可以是小組內(nèi)的，自評互評把學生—班主任—班級工作緊緊連在一起，達到學生與學生，班主任與學生之間的相互溝通。
（3）每月生日班會。結合本班實際情況，采用同學聯(lián)合贈送生日卡片和文藝演出的形式，對本月的同學集體過生日。
四、創(chuàng)造健康的集體輿論培養(yǎng)良好的行為習慣
強大健康的集體輿論作為一種潛在的無形的教育力量，不僅能提高學生辨別是非的能力，形成集體榮譽感和良好習慣，而且能增強個人的教育力量。我們的班主任老師注重不斷創(chuàng)造健康集體輿論，把自己對某一學生的關心、表揚、批評，轉化為班集體對某一學生的關心、表揚、批評，使學生會真切地感到集體的存在，感到自己與集體融為一體，是不可分割的聯(lián)系，因為自己的一言一行都影響著集體，同時也受著集體的注視。有了進步，他會贏得全班同學鼓勵的掌聲；犯了錯誤，他會感到、全班同學譴責的目光。這種健康的集體輿論使我們班形成了一種良好的班風，同時這種班風又同健康的集體輿論互相強化，成為我們進步的內(nèi)在動力源泉。為此，班主任首先自己工作積極、認真、團結協(xié)作。其次，引導學生制訂必要的班級規(guī)章制度，如《勤學習自我管理制度》、《守紀律嚴格要求自己警示制度》、《講衛(wèi)生公約》、《學習互幫互助小組行動計劃》等等。學生制訂，嚴格執(zhí)行，經(jīng)常檢查，及時總結，進行評比。第三，針對班級個別同學出現(xiàn)的問題，講清道理。第四，利用榜樣的方法。經(jīng)常倡導宣傳班級典型思想、典型人物和典型事件，使班級成員有模仿比照的對象，并把他落實在每一個班級成員自己的行動上。
2019年至今，在校、區(qū)、市組織的統(tǒng)考中，班級各科成績一直名列前茅。除了優(yōu)秀的成績外，我們一直堅持義務清潔、保潔忻紡老年人活動中心，一直承擔放學護坡任務，獲得校內(nèi)外師生的一致好評。同時，我們也為班級爭得2019與2019年度連續(xù)兩年優(yōu)秀班集體榮譽，2019年元旦拔河比賽第一名與”五四“歌詠比賽”第一名，2019年內(nèi)務整理先進集體的好成績。
總之，我們是一個蓬勃向上的班集體，團結友愛、富有凝聚力的班集體，有著“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的良好學風的班集體，同時這是一個同學互諒互愛、互相幫助，老師與同學互相關心，相親相愛、密不可分的大家庭。相信在班主任李國紅老師的帶領下，我們一定會激情起航，魚躍龍門！
公司先進集體事跡材料 篇4
遇見一道亮麗的風景總是讓人格外的心情愉悅，而面對能堅持本色始終不為同化的風景，更是令人由衷地贊美，那是對眾多名山大川盛名難副的遺憾之余最真切的期盼。而xxxx說，她想成為的是一道行走的風景。
坐在面前的她是如此的嫻靜，說話語調(diào)平和，臉上一直蕩漾著一抹淡定而又自信的笑容。若單以外表論，實在很難將她與工作中雷厲風行、鐵面無私的稅官形象重疊起來。關于這一點，xxxx笑笑說：“那是因為崗位角色的需要，真正能勝任工作要求，除了業(yè)務技能，還應該有整個身心的投入狀態(tài)?！彼倪@一解釋，也許正是一路走來收獲滿途的原因所在。難得的是，身為南通市勞動模范、省“巾幗建功”先進行業(yè)標兵、省“巾幗建功”十大行業(yè)標兵、省“三八紅旗手”和全國稅務系統(tǒng)優(yōu)秀稅務工作者的她，沒有因炫目的光環(huán)而迷醉，依舊保持著令人感覺親切的從容和平實。
從xxxx身邊同事中了解到，她成為xxxx市地稅局計劃財務科的領導還只很短的時間，但你絕難從她身上看到一絲初擔重任的稚嫩，究其原因，是二十余年的業(yè)務積累以及在崗位上獨當一面的基層歷練，讓她具備了良好的整體裝備，不懼任何的改變，更是極快適應。當然，這份功底得來不易。
二十年前剛踏上稅收工作崗位的xxxx，很年輕，才高中畢業(yè)，也很青澀，沒有什么社會經(jīng)驗，更談不上專業(yè)能力，短時間的崗前培訓不可能有立竿見影的效果，說起那段日子，xxxx笑言真的挺艱難，因為很多東西都不懂，工作上磕磕碰碰不順利，又是在離家很遠的農(nóng)村，夜里就分外想家，甚至起了放棄的念頭。當時鄉(xiāng)所只有兩名稅務干部，她是內(nèi)勤。由于人手不夠，她就主動協(xié)助同事兼做其他工作。剛剛學會騎自行車的她經(jīng)常要騎幾公里路去納稅戶那里催繳稅款，在崎嶇不平的鄉(xiāng)間小道上不知摔過多少回，可第二天她總又一拐一拐地出門了。征收屠宰稅是一項極為辛勞的工作，對于一個剛參加工作的小姑娘來說顯得尤為艱苦。盡管如此，清晨檢查市場，夜間檢查屠宰戶，從沒少過她的身影。xx們看她是女xx就勸她不要參加了，她卻說：“越艱苦越能鍛煉人”。她憑借著刻苦和毅力，終于捱過了這關。
為了提高專業(yè)知識和業(yè)務技能，做一名合格的稅務員，xxxx除了參加局里組織的各類業(yè)務學習外，每天下班以后還自學會計和稅收業(yè)務政策。當時鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)常停電，她就點著蠟燭堅持學習。不到一年的時間，在農(nóng)村小鎮(zhèn)低矮的宿舍里，在孤燈和幽燭的陪伴下，她堅持著先后讀完了《工業(yè)會計》、《國家稅收》等專業(yè)書籍。為了提高實際運用能力，她更是以無比的熱情參與所里的每一項工作，虛心向老xx請教，積累工作經(jīng)驗。1994年她報考了中央黨校函授大專，利用中午、晚上、星期天等業(yè)余時間貪婪地獲取知識養(yǎng)分，十六門主課門門得優(yōu)，緊接著又報考通過了本科的學習，并連續(xù)兩次被評為省優(yōu)秀學員。在不懈的追求下，她先后取得了計算機及英語中級證書和經(jīng)濟師中級職稱。隨著工作經(jīng)驗的不斷豐富以及專業(yè)知識的日益夯實，她的業(yè)務水平提高很快，并在1997年南通市地稅局組織的計、會、統(tǒng)業(yè)務競賽中獲得了第一名，在xxxx市地稅局歷次的稅收會計業(yè)務競賽和業(yè)務考核中，她的成績也總是名列前茅。
xxxx深有感觸地說，是學習給了她不斷戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，雖然那段日子把自己壓得很苦，但值得。從未停歇的學習，不僅賦予了xxxx一身扎實的硬功夫，更為重要的是，在她由懵懂天真到成熟干練的轉變過程中，一直保存著一份對工作的熱愛，為稅收事業(yè)奉獻一切的深厚感情。
公司先進集體事跡材料 篇5
xx自年擔任市婦聯(lián)主席以來，始終牢記全心全意為婦女群眾服務的宗旨，帶領廣大婦女在“雙學雙比”、“巾幗建功”、“家庭文化建設”、婦女參政議政、維護婦女兒童合法權益等工作中做了大量卓有成效的工作，為婦女事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。
一、提高素質(zhì)，強化作風建設
多年來，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標，自我加壓。一是堅持政治理論學習。理論是行動的先導。結合工作實際，她認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六屆三中全會精神，學習了黨的路線、方針、政策及國際國內(nèi)時事政治，學習了市場經(jīng)濟、法律、金融等方面的知識，并將學到的知識與實際工作融匯貫通，提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性，做到了在政治上、思想上、行動上與黨中央和省、市委保持高度一致。二是堅持以身作則。其身正，不令也行；其身不正，雖令不通。工作中她做到為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風格，善于開展批評與自我批評。對xx既嚴格要求，又關心愛護，以情感人，以理服人。通過自己的'行為，在一班人中形成了互幫互助，互諒互讓，心往一處想，勁往一處使的工作氛圍。三是堅持廉潔勤政。作為班子成員，她能夠時時、事事嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，規(guī)范自己的行為，從不向下面亂伸手。深入基層時，她注重了解婦女群眾的愿望、疾苦，并盡職責所能幫助婦女解決實際問題。
二、履行職責，圓滿完成工作任務
工作中，她堅持以“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”三位交匯點為工作立足點，圍繞市委、市政府的工作部署，開展富有時代特色的活動，開創(chuàng)了婦女工作的新局面。一是推動婦女全面參與經(jīng)濟發(fā)展。圍繞實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，聯(lián)合涉農(nóng)部門對農(nóng)村婦女開展了實用技術培訓，組織了女農(nóng)民技術員評選和“技術傳遞”活動，全市以上的婦女掌握了門以上實用技術?！按逶诰G中”活動中，組織婦女在房前屋后、村內(nèi)空閑地、四旁栽植既能改善生態(tài)環(huán)境又有較高經(jīng)濟價值的速生楊。僅兩個月時間，“村在綠中”活動普及到全市個鎮(zhèn)村，共栽植速生楊萬棵。深入抓好滾動扶貧工程。順利實施了第一期第四輪及第二期第二輪的滾動工作。共滾動奶羊、兔等只，扶持了名貧困戶。在企業(yè)女職工中開展了“巾幗建功”競賽活動，教育引導廣大婦女立足崗位成才，加大了對女職工的培訓力度，提高了女職工的競爭能力。二是引導婦女為精神文明建設貢獻力量。指導各級婦女組織對廣大婦女進行了愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和“四有”、“四自”教育。
結合農(nóng)村大環(huán)境整治工作，組織開展綠化美化活動，全市發(fā)展“四季常青、三季花開”的精品花村個。大力普及科學、文明、健康的生活方式，組織舉辦健身操培訓班和“千人腰鼓表演”，全市村村都以婦女骨干為主體設立了巾幗文明隊。為全面落實《公民道德建設實施綱要》和《市文明道德細則》，與市報社聯(lián)合開展了“擁抱媽媽、關愛媽媽”有獎征文，開展了評選“十佳母親”、“十佳父親”及“愛書家庭”活動，評選出名“十佳父（母）親和戶“愛書家庭”。開展社會媽媽“虹橋拉手”活動，資助孤貧兒童名。三是切實維護婦女兒童的合法權益。積極協(xié)調(diào)婦女兒童發(fā)展中的熱點、難點問題的解決，基本完成了綱要規(guī)劃的各項指標。進一步完善特邀陪審制度。選聘了名特邀陪審員，全年參與陪審重大侵害婦女兒童案件起。成立了兩個維護婦女兒童權益組織。與市政法委、法院等個部門共同成立了維護婦女兒童權益協(xié)調(diào)小組；與市法院、檢察院等六部門共同成立了爭創(chuàng)“優(yōu)秀婦女維權崗”活動領導小組。為權益受到侵害且經(jīng)濟困難的婦女提供代理、代書等法律援助。開展形式多樣的法制宣傳教育，提高婦女的依水平。四是全面加強婦聯(lián)自身建設。指導建設了高標準的婦女之家，全市新上高標準的婦女之家個，同時都配套了大眾讀書點，其中有個讀書點分別購買了新圖書冊。加大了經(jīng)費基地建設力度，提出“用市場經(jīng)濟運作方式經(jīng)營婦女工作”，基層婦女組織開展了代辦儲蓄、保險業(yè)、種植、推銷日用品等形式的創(chuàng)收活動，一年來，共創(chuàng)收經(jīng)費萬元。積極向組織部門推薦婦女干部，將一批年輕化、知識化、工作能力強、有事業(yè)心的女干部充實到婦聯(lián)隊伍或提拔到重要崗位上來。公開招考了名級以上女干部。市婦聯(lián)有兩名婦聯(lián)干部分別提拔為副主席、副主任科員。有名鎮(zhèn)婦聯(lián)主席提拔為副鎮(zhèn)長，名破格提拔為鎮(zhèn)黨委付書記，有名婦聯(lián)主席進入了黨委班子，打破了以往部分婦聯(lián)主席未進班子的歷史，從而進一步強化了婦聯(lián)隊伍的建設，推動了婦女工作的開展。
幾年來，她注重研究科學的工作思路，探索了抓機遇促發(fā)展、抓宣傳造聲勢、抓重點帶一般、抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法，推動工作達到了最好效果。