相信大家都或多或少接觸過(guò)感言吧，在我們參加非常重要的場(chǎng)合比如頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，我們都會(huì)有代表上去發(fā)表一下感言。感言可以更好的幫助我們釋放情緒。那么感言究竟該怎么寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，我們?yōu)槟愠噬蠎?hù)外拓展訓(xùn)練心得感想，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得感想【篇1】
當(dāng)我重新站在地面上時(shí)，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在輕輕地?fù)u擺。從這個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程，我經(jīng)歷了恐慌――勇敢――勝利的過(guò)程，成功了后心里有說(shuō)不出的高興。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要?jiǎng)?chuàng)造條件，尋找機(jī)會(huì)，拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高，更多的是對(duì)人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會(huì)感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，重新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒(méi)有不可能的事，不要輕易說(shuō)“不”，要重新認(rèn)識(shí)自我，超越自我。
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍，可以庸碌無(wú)為，也可以成就大業(yè) 。無(wú)論是從2米高倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”，讓學(xué)員深深地體會(huì)到了信賴(lài)與團(tuán)結(jié)的重要性――用對(duì)別人的信賴(lài)克服自己的恐懼心理，在信賴(lài)別人的同時(shí)也做一個(gè)值得別人信賴(lài)的人，這樣才能在彼此信賴(lài)中團(tuán)結(jié)起來(lái)共同完成心中的目標(biāo)。還是全體學(xué)員蒙上眼睛通過(guò)一根繩子各自準(zhǔn)確找到自己定位的“盲人方陣”，都充分考驗(yàn)了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區(qū)”的任務(wù)，這個(gè)項(xiàng)目讓我們深刻體會(huì)到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計(jì)劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都充當(dāng)了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個(gè)角色都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。這就需要在以團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)和利益為首要的情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”。
兩天的拓展訓(xùn)練中，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)，我們戰(zhàn)勝了心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，相信很多體會(huì)一定會(huì)對(duì)我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1. 分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要教師拓展訓(xùn)練每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排，僅說(shuō)些意見(jiàn)，時(shí)間稍長(zhǎng)，便按耐不住，跳將出來(lái)，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。
2.應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得感想【篇2】
這次訓(xùn)練，大家在兩天里，共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解。這對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袠?shù)立相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，改善人際關(guān)系，增加相互的溝通與信息交流等是有利的。在完成項(xiàng)目時(shí)暴露了我們很多弱點(diǎn)：剛開(kāi)始時(shí)盲動(dòng)、草率，忽略了集體的力量，在還沒(méi)有明確行動(dòng)目的，沒(méi)有制定可行的工作方案的情況下，就開(kāi)始行動(dòng)，使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半，空做無(wú)用功;而作為接到團(tuán)隊(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”任務(wù)的同伴未能將該項(xiàng)目的總目標(biāo)及時(shí)傳達(dá)給其他組員，整個(gè)項(xiàng)目未能夠進(jìn)行合理的規(guī)劃，其他同伴由于不了解總體目標(biāo)，最終造成走了不少?gòu)澛芬灾廖茨芰己玫耐瓿扇蝿?wù)。每個(gè)項(xiàng)目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)注意到的管理方法，首先，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo);其次，在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。再次，決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局，需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
讓我們都在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作吧，這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持。如何把這次活動(dòng)心得落到實(shí)處，還有四點(diǎn)感受：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好，做事要先做計(jì)劃，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理：
2、要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用，崗位優(yōu)勢(shì)，不能因?yàn)樽约旱呐Σ粔蚨绊懥藞F(tuán)隊(duì)集體的進(jìn)步;
3、在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想......
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得感想【篇3】
通過(guò)參加了公司人力資源部為生產(chǎn)一線(xiàn)管理人員組織的拓展訓(xùn)練，使我感悟很多。拓展訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情、責(zé)任、信任和感恩。這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)我們每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，那是因?yàn)殚L(zhǎng)期的安逸環(huán)境、習(xí)慣的生活方式、不思進(jìn)取的態(tài)度，因此只要有足夠的責(zé)任感、有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒(méi)有解決不了的難題。
當(dāng)走進(jìn)拓展訓(xùn)練基地，穿上迷彩作訓(xùn)服，全隊(duì)在一起高呼隊(duì)名、隊(duì)伍口號(hào)，高唱隊(duì)歌的那一剎那，我的心靈被震撼，這時(shí)感覺(jué)到，我就是一名戰(zhàn)士，我必須為全隊(duì)的勝利、榮譽(yù)而戰(zhàn)！在教官的介紹下，我們都逐漸了解到“拓展訓(xùn)練”的含義，我了解到“拓展訓(xùn)練”具有“磨練意志、完善自我、團(tuán)隊(duì)磨合”內(nèi)涵，是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開(kāi)一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的'團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——?jiǎng)虐?，我們高唱?duì)歌“咱們工人有力量，嘿；咱們工人有力量，嘿嘿嘿”，開(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。由于時(shí)間的關(guān)系，參加的項(xiàng)目不是很多，但是每一個(gè)項(xiàng)目以及培訓(xùn)師的教誨，都給予我很多的感受，影響最深的是 “穿龍鎖”、“過(guò)沼澤地”和“空中抓杠”。
“穿龍索”，我們39人手拉著手圍成一圈，以一人為起點(diǎn)，開(kāi)始穿過(guò)用繩子圍成的圓，不允許用手接觸繩子。教練給我們講了規(guī)則和要求，問(wèn)我們要用多長(zhǎng)時(shí)間可以完成，我們有說(shuō)二十分鐘、10分鐘等，探討一直繼續(xù)，教官及時(shí)告訴我們軍人最快的是1分30秒，我們聽(tīng)了這個(gè)，想著我們今天穿的是軍裝，我們也是軍人，我們最終確定是2分鐘，挑戰(zhàn)1分鐘30秒。第一圈計(jì)時(shí)開(kāi)始，所有的隊(duì)員目光都跟著繩索，前一個(gè)人的失誤、還是成功隊(duì)友們都及時(shí)給與了鼓勵(lì)，一圈很快就過(guò)去了，我們都緊張地看著教練，等待著時(shí)間的公布。教
練讓我們的一個(gè)隊(duì)友公布了時(shí)間，3分30秒，一片嘆息的聲音，這時(shí)教練的批評(píng)及時(shí)到達(dá)，叫我們要分析、總結(jié)做事的步驟和方法。教練的一聲聲：你們有沒(méi)有信心、能不能超越。我們集體回答了：“能，能，沒(méi)有問(wèn)題。我們有信心，我們一定能夠完成既定目標(biāo)?！钡诙υ俅伍_(kāi)始，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)從各方及時(shí)傳達(dá)到，繩圈順利地穿越到第六人，這時(shí)繩索繞到隊(duì)友的手上，1分鐘仍然沒(méi)有解決，最后教練給了我們一次重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，還好這次比較順利，又到了公布成績(jī)的時(shí)候了，2分36秒，總結(jié)了、分析了找方法了，進(jìn)步了，給自己鼓勵(lì)的掌聲及時(shí)響起。第三次的挑戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行，成績(jī)公布的時(shí)候20分18秒。這時(shí)教練給我們3分鐘，分析、總結(jié)的機(jī)會(huì)。在下次的時(shí)候一定要突破2分鐘以?xún)?nèi)，否則集體做20個(gè)俯臥撐。我們39人快速地給出前面幾次的意見(jiàn)（1）我們發(fā)現(xiàn)在身高相對(duì)平均的地方速度最快；（2）下一個(gè)人要及時(shí)給與上一個(gè)穿繩索的人予以幫助等，有了以上的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。最后一次的挑戰(zhàn)再次開(kāi)始，繩索在隊(duì)友中有序地穿越著。成績(jī)出來(lái)了、成績(jī)出來(lái)了，1分56秒，啊成功了、成功了。雖然最后1分30秒的挑戰(zhàn)失敗了。但我們收獲了：每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程，正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前，必須去了解、熟悉規(guī)范，這是做好工作的基礎(chǔ)。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享，如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議，可以及時(shí)提出來(lái)，供同事和領(lǐng)導(dǎo)參考。
“空中抓杠”在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上，然后在空中躍起，抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。雖然身上掛滿(mǎn)了安全保護(hù)措施，但在高空跳躍，每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感， 從桿上站到頂端的圓盤(pán)是一次極大的考驗(yàn)，從圓盤(pán)躍起抓杠更是一次心理的挑戰(zhàn)，特別是我們女員工。有的同伴從滿(mǎn)臉通紅到面色蒼白，有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立，有的站了許久不敢躍起??我們?yōu)槊恳粋€(gè)參訓(xùn)的隊(duì)員“加油”，目送他們一個(gè)一個(gè)爬上搖搖晃晃的高桿，然后不斷呼喊他們的名字，每完成一個(gè)步驟都熱烈地鼓掌高呼。結(jié)果，全隊(duì)13多名隊(duì)員都順利完成了這項(xiàng)訓(xùn)練，最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
當(dāng)我們?cè)陂]營(yíng)儀式上，教官就我們一天的訓(xùn)練進(jìn)行了全面的總結(jié)，并給予了我們很高的評(píng)價(jià)，當(dāng)培訓(xùn)師說(shuō)道：大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成了所有的項(xiàng)目，在訓(xùn)練中，你們戰(zhàn)勝了自己，讓不能變成了能，讓不
可以變成了可以，我們*****是不是一支能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)、是不是一支團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)、是不是一支具有高度凝聚了的團(tuán)隊(duì)、是不是一支??當(dāng)全體隊(duì)友大聲的回應(yīng)者：是！是??！是！??！的時(shí)候，我的心靈再一次被強(qiáng)烈的震撼，這就是****人，這就是****的精神，這就是****的文化！
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，回頭看看，我心理裝著的是一份沉甸甸的收獲。拓展培訓(xùn)沒(méi)有個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之分，所有的科目都是大家去完成的。這里面包括了責(zé)任、協(xié)作、細(xì)致、耐心、認(rèn)真、創(chuàng)新、信心、信任、團(tuán)結(jié)、勇敢等等優(yōu)秀的品質(zhì)，而這些優(yōu)秀的品質(zhì)無(wú)論是屬于個(gè)人還是屬于團(tuán)隊(duì)都是不可戰(zhàn)勝的。我為自己的優(yōu)秀感到驕傲，我為我優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)感到自豪！
我們是最優(yōu)秀的，我們無(wú)往而不勝！
在今后，把真正在拓展中的精神運(yùn)用到工作生活中去，把得到的啟示運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，多創(chuàng)業(yè)績(jī)，回報(bào)公司，回報(bào)社會(huì)。
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得感想【篇4】
“成功往往等著有準(zhǔn)備的人”，王總語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。首先，在這次參加明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練公司的拓展培訓(xùn)之前，公司的同仁們就開(kāi)始做準(zhǔn)備。為了提升公司形象和集體榮譽(yù)感,大家自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了迷彩服,在廣州的某條路上，每天都形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。通過(guò)大家持之以恒的鍛煉，不但增強(qiáng)了體質(zhì)，也加強(qiáng)了集體凝聚力,讓凡是參加拓展的同仁都能堅(jiān)持到底。
其次，是在“破冰活動(dòng)”中的搭塔環(huán)節(jié)。二十個(gè)的隊(duì)員都必須遵守規(guī)則才能完成任務(wù)，否則是事倍功半。默契的配合，在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有英雄，在一起只有眾志成城同舟共濟(jì)。聯(lián)系實(shí)際，當(dāng)前面對(duì)制造業(yè)整體形勢(shì)的困窘，亞德客同仁也在不斷加強(qiáng)自身內(nèi)功的修煉，做好內(nèi)部管理和信息化建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量，突顯公司品牌優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，公司的發(fā)展也是員工的發(fā)展，員工的進(jìn)步提升了公司的協(xié)作能力。“大河無(wú)水小河干，小河流水大河大”——優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)對(duì)公司建設(shè)起到很大的助推作用。
再次，是在攀登上山的過(guò)程。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)頭驕陽(yáng)似火，山路有陡峭險(xiǎn)峻，沒(méi)有可以避曬或很好休息的地方。尤其是過(guò)了仁們互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)先為體力弱的背包扛物,很多同仁都做了看似不可能或不敢想的事情。
最后，經(jīng)過(guò)了六個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，大家共同到達(dá)了目的地。同仁們把酒言歡，載歌載舞。這時(shí)大家如同兄弟姐妹，如同久逢故知，互相交流，互相溝通，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)大家庭的溫馨和團(tuán)結(jié)。下山前的沙盤(pán)演習(xí)，給我的感受就是企業(yè)或團(tuán)隊(duì)要有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略部署，要有計(jì)劃地勇于創(chuàng)新做事。
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得感想【篇5】
公司組織我們進(jìn)行了一次難忘的戶(hù)外拓展訓(xùn)練之旅。這是我加入科璽大家庭以來(lái)第一次參加公司集體拓展活動(dòng)，所以我非常期待，也非常興奮！這次戶(hù)外拓展訓(xùn)練，雖然只有短短的1天時(shí)間，但是給我的感觸頗深，使我受益匪淺。經(jīng)過(guò)此次拓展訓(xùn)練，使我對(duì)團(tuán)隊(duì)的定義和意義有了更深的了解和體會(huì)，也磨練了自我約束，自我挑戰(zhàn)的毅力。
我想，上學(xué)時(shí)參加過(guò)軍訓(xùn)的都知道，在拉歌時(shí)，“團(tuán)結(jié)就是力量”是必拉之歌。團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)一個(gè)諸葛亮。個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到1+1大于2的效果。
此次拓展訓(xùn)練，讓我較為印象深刻的是下午在訓(xùn)練營(yíng)的訓(xùn)練活動(dòng)?？此坪?jiǎn)單的“1，過(guò)，1，過(guò)??”報(bào)數(shù)、整齊鼓掌、移花接木等游戲，我們卻重復(fù)了N次才完成。可能是由于精力不夠集中或是過(guò)于緊張，偶爾會(huì)有一兩個(gè)同事犯錯(cuò)，但我們堅(jiān)持對(duì)自己不放棄、不拋棄的原則。最終，我們“非常隊(duì)”以81秒的好成績(jī)戰(zhàn)勝了“興邦會(huì)”。就像“拔河”的游戲！每個(gè)人都會(huì)付出100%的努力，心朝一處想，勁朝一處使，緊密配合，相互支持，從而形成一股強(qiáng)大的力量，勢(shì)不可擋，戰(zhàn)勝對(duì)方。當(dāng)然，在此過(guò)程中，少不了隊(duì)長(zhǎng)老謝和副隊(duì)長(zhǎng)秋娟姐的辛勤付出。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者是不可或缺的，一個(gè)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)就像一盤(pán)沒(méi)有凝聚力的散沙。他們耐心的給我們講解規(guī)則，有效地分配工作以及對(duì)我們的信任，為我們隊(duì)的勝出起到了相當(dāng)大的作用。
一個(gè)人，需要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)集體，要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)企業(yè)，只有處處盛開(kāi)團(tuán)結(jié)之花，才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)說(shuō)法，一個(gè)企業(yè)前10年是發(fā)展時(shí)期，若10年之后還存活著，說(shuō)明這個(gè)企業(yè)是有前途有實(shí)力的?？骗t成立到現(xiàn)在已經(jīng)近16年了，還存活著，并且發(fā)展得這么好，我堅(jiān)信，這與我們有一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)是分不開(kāi)的。大家都知道彩虹很美麗，但也需要七色之光結(jié)合在一起，才能把彩虹的美展現(xiàn)出來(lái)。而我們每一個(gè)人就是一個(gè)光子，然后匯成一束束不同顏色的光，最后匯聚成絢麗的彩虹。
我們科璽就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，就像小溪與大海，個(gè)人只有完全融入團(tuán)隊(duì)，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人，個(gè)人的發(fā)展更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合，樹(shù)立與團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì)的信念，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展!沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
這次戶(hù)外拓展訓(xùn)練，使我們懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是溝通，什么是協(xié)作。它讓我們重新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量，激發(fā)了我們個(gè)人的潛能，增強(qiáng)了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。同時(shí)學(xué)會(huì)了相互溝通，學(xué)會(huì)了換位思考。無(wú)論是上午的雙人騎自行車(chē)，還是下午的游戲，其實(shí)在工作中也一樣，我們應(yīng)該做到同事與同事之間、部門(mén)與部門(mén)之間相互配合，做好溝通，知道換位思考，這才是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，才能高效地完成工作，才能使公司越來(lái)越好！讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)科璽輝煌明天！
最后，由衷地感謝公司給予我這次拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自己！我會(huì)繼續(xù)努力工作，不斷完善自己，不辜負(fù)公司對(duì)我的期望！
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得感想【篇6】
拓展訓(xùn)練器材-信任背摔讓人體會(huì)最深的是人與人之間的信任和真誠(chéng)。站在兩米多高的背摔臺(tái)上，毫無(wú)顧慮的躺下去，需要的不僅是勇氣，還有對(duì)臺(tái)下隊(duì)員的充分信任。只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們才會(huì)在你需要幫助時(shí)給你最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴，相信你的集體，我們?cè)诩w中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，而臺(tái)下的隊(duì)員同樣要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有承接住上面隊(duì)員的勇氣、信心和責(zé)任。其實(shí)在工作中，我們要做的是主動(dòng)坦誠(chéng)待人，這樣不僅會(huì)讓我們更快、更好、更有效率的完成工作，還會(huì)讓我們體會(huì)到工作帶給我們的快樂(lè)。生死電網(wǎng)和逃生墻，是團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的催化劑，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)激昂的斗志、增強(qiáng)了大家的凝聚力。大家集思廣益，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，出謀劃策，最終順利完成了任務(wù)。大家從中真正體會(huì)到了什么叫相互協(xié)助，什么叫為人付出，什么叫一份責(zé)任，什么叫做感動(dòng)。通過(guò)生死電網(wǎng)和絕壁求生的兩項(xiàng)訓(xùn)練，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的作用。
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得感想【篇7】
為進(jìn)一步探索信息化環(huán)境下課堂教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，依托“大校本”教研工作機(jī)制和吳忠市教育局“彩虹工程”，加強(qiáng)區(qū)內(nèi)外校際間合作互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展的目標(biāo)，4月23日、24日，在利通一小舉辦了為期兩天的全區(qū)大型教學(xué)研討觀(guān)摩活動(dòng)。
參加本次活動(dòng)的有來(lái)自北京市朝陽(yáng)師范學(xué)校附屬小學(xué)、全區(qū)信息化試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)首批塞上名師成員學(xué)校等多所學(xué)校的教師，這次活動(dòng)由課例展示、現(xiàn)場(chǎng)研討、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)三部分組成。邀請(qǐng)北京市朝陽(yáng)師范學(xué)校附屬小學(xué)、全區(qū)信息化試點(diǎn)學(xué)校與利通一小教師共同做課11節(jié)，分別展示中高段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課堂教學(xué)，探討信息化環(huán)境下課堂教學(xué)的策略；邀請(qǐng)寧夏回族自治區(qū)教育廳教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員孫雁秋老師、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員武衛(wèi)民老師和小學(xué)英語(yǔ)教研員王春老師點(diǎn)評(píng)課例，為全區(qū)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
信息化教學(xué)資源的應(yīng)用是教育理念和教學(xué)模式的深刻變革，是改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到如何進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，如何充分調(diào)動(dòng)自己在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，如何促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，如何推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合，是我未來(lái)要學(xué)習(xí)和提高的重要方面。
給我印象最深的是3節(jié)英語(yǔ)課。濮雪峰、楊麗華和楊麗3位教師的3堂課都充分體現(xiàn)了新課程理念，并且很好的將信息化資源有效地運(yùn)用到了小學(xué)的英語(yǔ)課堂，各有特色，給我們各位老師來(lái)了精神上的盛宴。
北京市朝陽(yáng)師范附屬小學(xué)濮雪峰老師的課，把枯燥無(wú)味的形狀單詞教學(xué)變得生動(dòng)活潑，學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)便記住了大量的生詞，并將單詞與句型統(tǒng)一起來(lái)展開(kāi)教學(xué)，使與會(huì)教師不僅深刻理解了“在讀中記，在記中學(xué)”的教育理念，還學(xué)到了“以人為本、關(guān)注學(xué)生”的教學(xué)活動(dòng)方式，課件與多媒體的融合更是讓老師們都大開(kāi)眼界。
銀川唐徠回民小學(xué)楊麗華老師給我們?cè)徑饬藭?huì)話(huà)教學(xué)的真諦。選擇恰當(dāng)?shù)挠螒虿牧希卣箤W(xué)生知識(shí)面，講練結(jié)合，聽(tīng)、說(shuō)、讀、全面訓(xùn)練。盡量營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境，讓孩子們?cè)谡媸堑恼Z(yǔ)境中練習(xí)英語(yǔ)，充分體現(xiàn)了英語(yǔ)教學(xué)的工具性。所有這些都充分體現(xiàn)了教師的多樣化角色：即引導(dǎo)者、設(shè)計(jì)者、參與者的角色。
吳忠利通一小楊麗老師始終面帶微笑上課，教態(tài)從容。給聽(tīng)課教師留下深刻印象。從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，到課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)把握；從調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)，到教學(xué)目標(biāo)的漸次完成，無(wú)不給我們留下深刻的啟示。
本次講課的老師均表現(xiàn)出較高的學(xué)科素養(yǎng)、純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、準(zhǔn)確流暢的課堂用語(yǔ)、扎實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)理論、嫻熟的教學(xué)技巧和較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力。課堂教學(xué)能突出課改理念、尊重文本內(nèi)容、尊重學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)以人為本，體現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科的工具性和人文性特點(diǎn)。特別是教學(xué)的設(shè)計(jì)，突破傳統(tǒng)的教學(xué)流程，給所有觀(guān)課教師眼前一亮、耳目一新的感覺(jué)，對(duì)全省的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)起到了良好的示范和引領(lǐng)作用。
我們學(xué)校也配置了白板，我想就像張校長(zhǎng)說(shuō)的一樣，小學(xué)英語(yǔ)課堂與白板之間還有很大的潛力，在今后的教學(xué)匯總，我應(yīng)該也探索著去利用白板來(lái)給孩子們上課，讓小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)更加活起來(lái)，也讓我們的孩子聆聽(tīng)知識(shí)的盛宴。
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得感想【篇8】
11月27日，我們幾十位新同事懷著激動(dòng)的心情參加了由溫小山等帶隊(duì)的戶(hù)外拓展訓(xùn)練。此次拓展訓(xùn)練我們領(lǐng)悟到了許多東西，是一次開(kāi)心而且有意義的活動(dòng)。
二、團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)：
1.積極。其實(shí)在業(yè)余活動(dòng)還是工作中，積極是一種態(tài)度，態(tài)度是決定一切的，之所以我也首先提出這一條，良好的態(tài)度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵。也是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們可選擇積極的工作，生活。積極的態(tài)度促使我們不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作，那么獲得的收獲也是在成倍的增加。我們可選擇活動(dòng)遲到，換來(lái)的是被激勵(lì)，自己的尷尬，損壞形象，活動(dòng)的延遲等等。何不選擇準(zhǔn)時(shí)的參加。積極的投入活動(dòng)中，工作中，生活中，我們獲得的樂(lè)趣以及收益將會(huì)更多更多。
2.認(rèn)真和用心。我以前的主管每次開(kāi)會(huì)都提的一句話(huà) “認(rèn)真才能做對(duì)事情，用心才能做好事情‘我覺(jué)得很好，所以也拿出來(lái)分享。這次傳球活動(dòng)中的，如果我們不認(rèn)真的聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)把游戲規(guī)則說(shuō)清楚，或我們游戲進(jìn)行中不認(rèn)真，那么就很容易犯錯(cuò)誤。自己得不到樂(lè)趣，別人也得不到，團(tuán)隊(duì)的目的也達(dá)不到。用心，是一種思考。當(dāng)我們失敗了，我們?nèi)シ治鲈颍タ偨Y(jié)，去找方法，這都是用心的體現(xiàn)。我開(kāi)始引用的那句話(huà)，隨時(shí)都拿出來(lái)嚼嚼，真的很甜。
3.情緒控制。記得我所在的組，傳球活動(dòng)的規(guī)定裁判宣判結(jié)果后方可發(fā)出聲音，結(jié)果球傳到指定點(diǎn)后，有人太興奮，當(dāng)然結(jié)果換來(lái)是游戲的失敗。我不禁想到工作上，看到某同事情緒時(shí)，與上司吵架，甚至有的吵完后還很得意。老虎屁股我照樣敢摸。當(dāng)然問(wèn)題沒(méi)有解決，影響更加嚴(yán)重。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)不成，人際關(guān)系也搞差了。每個(gè)人都有情緒，把情緒控制好真的很難，讓我們慢慢修煉吧。
4.配合。我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作其實(shí)就是團(tuán)員與團(tuán)員之間的配合，團(tuán)隊(duì)的勝利決定最薄弱的那個(gè)環(huán)節(jié)。就像本文第3點(diǎn)中舉得例子一樣。配合要對(duì)自己上環(huán)節(jié)和下環(huán)節(jié)要充分了解。如像數(shù)字傳真機(jī)游戲，團(tuán)員間的默契沒(méi)有，沒(méi)有對(duì)上下環(huán)充分了解導(dǎo)致數(shù)據(jù)傳遞錯(cuò)誤。數(shù)字1傳成有10和11，如此簡(jiǎn)單，背后的意義卻真的很大。
三、方法 是成功的一半
方法，就像小時(shí)候讀書(shū)一樣，為什么我天天讀書(shū)，成績(jī)一般般，有的同學(xué)整天玩，期末考試時(shí)復(fù)習(xí)下，成績(jī)卻很優(yōu)異。這是方法的不同的結(jié)果。這次數(shù)字傳真機(jī)活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了方法的重要性。如何不出聲，不比劃，不寫(xiě)把數(shù)字傳給前面背對(duì)著的隊(duì)友。要準(zhǔn)確無(wú)誤，這需要認(rèn)真和用心的思考出好的方法。這使我想到了pdca法。我簡(jiǎn)單的介紹下：數(shù)字，有很多，自然數(shù)，小數(shù)，負(fù)數(shù)，分?jǐn)?shù)，等等。我們什么時(shí)候傳遞信心，結(jié)束信息，信息怎么表達(dá)，這是一個(gè)p(策劃)；游戲練習(xí)與開(kāi)始是d（實(shí)施）；觀(guān)察游戲中過(guò)程的問(wèn)題，游戲后得到得結(jié)果就是c（檢查）；對(duì)結(jié)果和過(guò)程分析，總結(jié)，找出更好的方法。這是a（處置）。不斷的pdca，相信不管業(yè)余活動(dòng)還是工作問(wèn)題都會(huì)越來(lái)越進(jìn)步。
以上是我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神了解，很感謝公司舉辦了這次新人戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。祝公司越來(lái)越好。
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得感想【篇9】
短短的兩天戶(hù)外拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了，但我的心久久不能平靜。在這次活動(dòng)中，我收獲了太多的感想，有著太多太多想說(shuō)的話(huà)，在我過(guò)往的生活和工作經(jīng)歷中，從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此強(qiáng)烈的感悟，當(dāng)我和隊(duì)友們經(jīng)歷了一次次的困難的考驗(yàn)，完成一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己站在了一個(gè)新的高度，重新思考很多曾經(jīng)難以跨越的思想障礙和問(wèn)題，是什么給了我們力量，是什么讓我們的心重新溫暖，又是什么讓久違的信任再次降臨，這一切源自于我們大家真誠(chéng)相待，齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)。
在第一個(gè)同舟共濟(jì)的游戲里，我們共同努力以第一名的好成績(jī)完成了看似不可能很快完成的的任務(wù)。游戲開(kāi)始，在短暫的共同商議后，本著強(qiáng)——弱——強(qiáng)的隊(duì)員搭配原則，大家小心、努力地完成需要的每一個(gè)環(huán)節(jié)，漢文同學(xué)更是第一個(gè)走上吊繩，去試驗(yàn)怎樣從吊繩上安全著陸的方法。在最后關(guān)頭，大家緊緊抱在一起，由于輪胎太小，有的隊(duì)友需要直接踩在另一個(gè)隊(duì)友的腳上、身上，但是沒(méi)有一個(gè)人叫痛，當(dāng)時(shí)大家只有一個(gè)共同的愿望，不要讓任何一個(gè)隊(duì)員掉下去，要堅(jiān)持。當(dāng)我們成功的時(shí)候，每個(gè)人都難以抑制內(nèi)心的喜悅，高歌歡呼，那樣的開(kāi)心，是賺多少錢(qián)拿多少項(xiàng)目也無(wú)法比擬的一種成就感，那樣質(zhì)樸，那樣真實(shí)可愛(ài)，大家都像孩子一樣互相分享著成功的喜悅。
在自力更生做午飯的環(huán)節(jié)，又是另一番可愛(ài)的景象了，從來(lái)沒(méi)有炒過(guò)菜的菊花被柴火熏得滿(mǎn)臉是黑煙，漢文收拾好新鮮的魚(yú)，金梅用不太熟練的刀功切好了菜，大家認(rèn)真地討論魚(yú)要清蒸還是紅燒，還有另一些隊(duì)員在寫(xiě)隊(duì)旗，想口號(hào)，大家伊然一家人一般自然、親近，完全沒(méi)有陌生，防備和拘謹(jǐn)。這樣的開(kāi)心，有多久沒(méi)有過(guò)了？當(dāng)大家在飯后在草坪上瘋玩“老鷹捉小雞”的時(shí)候，那樣開(kāi)懷的笑聲瞬間勾起大家對(duì)童年的回憶，孩提時(shí)的歡樂(lè)，有多少時(shí)候能出現(xiàn)在我們現(xiàn)在的生活中。如果不是這次拓展，大家內(nèi)心的那些簡(jiǎn)單的小快樂(lè)要在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)才得以釋放？
在做“天使之手”的游戲時(shí)，是我個(gè)人面臨的最大的挑戰(zhàn)，這個(gè)好聽(tīng)的名字本質(zhì)就是恐怖的高空走鋼絲。首先我畏高，其次我有腰傷。但是規(guī)定團(tuán)隊(duì)必須每個(gè)人都過(guò)，我內(nèi)心掙扎著。前面的隊(duì)友完成了下來(lái)鼓勵(lì)我并告訴我一些小決竅，身邊的隊(duì)友也說(shuō)要我挑戰(zhàn)一下自我，于是我決定，搏一回。當(dāng)隊(duì)友黃誠(chéng)緊拉著我的手在鋼絲上邁出第一步時(shí)，我害怕得不能呼吸，一直立在繩上不敢動(dòng)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我的隊(duì)友們?cè)谙旅嬖诤艉埃佑?，你一定行，你很?那一瞬間，我似乎放下了所有的驚恐，鼓起勇氣再次走出艱難的一步，我想說(shuō)，如果沒(méi)有那些鼓勵(lì)，沒(méi)有那些加油，我無(wú)法堅(jiān)持，我無(wú)法戰(zhàn)勝那個(gè)害怕的我，謝謝我的隊(duì)友們。
在玩“風(fēng)雨人生路”這個(gè)游戲時(shí)，無(wú)法預(yù)知前面的路，僅憑這個(gè)聽(tīng)上去都讓人不安的名字內(nèi)心就有些讓人擔(dān)憂(yōu)，沒(méi)有方向，不知道何時(shí)完成目標(biāo)，沒(méi)有任何指引，更沒(méi)有基本的保護(hù)措施。有的只是一名隊(duì)友牽著的這只手，這名隊(duì)友，我并不熟悉，他決定著我的一切，我看不見(jiàn)，只有依靠他，他會(huì)帶我走過(guò)怎樣的路，又如何避免受到傷害，這一切猶如身處迷霧，完全茫然。但當(dāng)他牽著我的手到達(dá)終點(diǎn)聽(tīng)到那優(yōu)美熟悉的琵琶語(yǔ)的音樂(lè)時(shí)，我知道我安全了，從一路的緊張中解脫出來(lái)，我迅速地回憶我和隊(duì)友走過(guò)的每個(gè)坎坷，最初，他小心翼翼地讓我一步步挨著他的腳走，到我們達(dá)到一種默契后連續(xù)的大步，到后來(lái)遇到一個(gè)陡坡他用身體擋著我慢慢滑下，再到他用手使勁拍打可能會(huì)撞到我的頭的水泥墻，還有他細(xì)心地讓我摸著鐵索讓我在搖晃的橋上找到每一個(gè)著力點(diǎn)，還有許多許多。我能感受到，他認(rèn)真謹(jǐn)慎地想著每一個(gè)困難需要跨越的方法以及怎樣用一只手去傳達(dá)給我最準(zhǔn)確的信息，讓我不要受傷，不要偏離方向。那一刻，我淚流滿(mǎn)面，我有多久沒(méi)有這樣信任一個(gè)人，我的隊(duì)友給我的那種安全感，那種共風(fēng)同雨的感動(dòng)讓人無(wú)法平靜，我只想對(duì)他說(shuō)：謝謝！當(dāng)我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)在這個(gè)適者生存、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)時(shí)，我不相信任何人只相信自己，在處理與客戶(hù)關(guān)系時(shí)，我把這些看成貓和老鼠的游戲——甲方乙方，在與員工的相處上，我一直把握著用人并疑人的原則處處設(shè)防。信任是什么呢？這兩個(gè)字太遙遠(yuǎn)。而那一刻，我的隊(duì)友，用他的友愛(ài)，他的呵護(hù)，他的力量，他的無(wú)私讓我明白，人與人之間最重要的是信任，關(guān)愛(ài)。其實(shí)在我的成長(zhǎng)和成就背后，有多少親人、朋友的支持，有多少無(wú)私的關(guān)愛(ài)，太多的時(shí)候，我們被利益蒙住了雙眼，看不到真相，當(dāng)一個(gè)人心中有愛(ài)懂得感恩的時(shí)候，當(dāng)你懂得怎么去愛(ài)你身邊的人，家人，朋友，員工時(shí)候，你才能夠成為一個(gè)真正讓人尊重的人。當(dāng)為人子女，為人父母，為人老板，為人朋友不能讓身邊的人感受到你的關(guān)心和愛(ài)不能為他們帶來(lái)快樂(lè)，你就是坐擁有整個(gè)江山，又意義何在？
在這次拓展訓(xùn)練中，我收獲了太多太多的心得，如：感恩，團(tuán)結(jié)，信任，友愛(ài)，溝通，嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任，細(xì)節(jié)，執(zhí)行力，合理分配資源，團(tuán)隊(duì)配合等等，可是更讓我銘記于心的是我
們?cè)谶@兩天之中建立的同學(xué)之間真摯的友誼。若干年后，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，我們是否還能夠再聚首，笑談當(dāng)日祥春同學(xué)被鞭炮捉弄的窘迫，還能邁著蹣跚的小步再玩老鷹捉小雞......
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2
不管是組織還是參與，分高還是分低，在中大mba總裁二十三班這個(gè)來(lái)自不同行業(yè)、不同身份背景、不同行為觀(guān)念的組織里，我們幾十人在番禺歷奇基地一起度過(guò)由中大組織的入學(xué)拓展訓(xùn)練。在一起的2天時(shí)光里，大家各有收獲。也許，你會(huì)有相同的感受，或許，你會(huì)有不一樣的心情。
當(dāng)兩只汗?jié)竦氖炙浪揽墼谝黄穑?dāng)兩個(gè)陌生的人熱烈擁抱在一起，當(dāng)兩顆真誠(chéng)的心緊緊貼在一起，這些拉近了我們的距離。這些體現(xiàn)出堅(jiān)韌、不屈、這些閃動(dòng)著耀眼的生機(jī)。
我們是一個(gè)幾十人的團(tuán)隊(duì)，我們從四面八方趕來(lái)，我們?cè)诓煌男袠I(yè)有著不同的經(jīng)歷，而我們卻共有一個(gè)名字——中大二十三班。也許最開(kāi)始我們并不相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人，想到的都還只是自己。在跌跌撞撞中，這個(gè)團(tuán)隊(duì)起航了，遭遇嚴(yán)肅的批評(píng)，歷經(jīng)俯臥撐的懲罰，垂頭喪氣的接受了質(zhì)疑，心中的問(wèn)號(hào)被不斷的放大，難道我們真的是一盤(pán)散沙？還是我們有太多的想法無(wú)法表達(dá)。
帶著疑問(wèn)，每位隊(duì)員在接下來(lái)的拓展項(xiàng)目逐漸認(rèn)清了自己，也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。站在呼嘯而過(guò)的風(fēng)中，因你，我成功跨越了界河；扶著搖晃的鋼索，因你，我順利走到了終點(diǎn)；因你，我筆直撐起了身體。我超越了自己，是因?yàn)槲艺嬲男湃文?。我知道，哪怕我墜落，你不?huì)讓我受傷；我知道，哪怕我失敗，你不會(huì)有責(zé)備。是你為我吶喊的聲音和鼓勵(lì)的眼神讓我忘記了所有畏懼。向前，向前，再向前，一瞬間，便成就了自己。而我們?cè)诜窒砀惺艿臅r(shí)候，無(wú)一例外想到了你——我們的團(tuán)隊(duì)中大總裁23班。
汗水一遍遍的濕透了我們的身體，而此時(shí)此刻團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)已然高于一切。沒(méi)有退縮、沒(méi)有沮喪，相互鼓勵(lì)、不斷改進(jìn)，每一支隊(duì)伍都在烈日的考驗(yàn)下迅速的凝聚在一起。簡(jiǎn)單的輔料，我們一起做成豐盛的晚宴；簡(jiǎn)陋的道具，我們一起組成歡樂(lè)的晚會(huì)；在清晨第一縷陽(yáng)光的撫慰下，我們圍坐在一起談天說(shuō)地。
如果說(shuō)分離必須要有濃重的一筆，畢業(yè)墻一定是我們難忘的記憶。4米2的高墻，炙熱的高溫，不能說(shuō)話(huà)，沒(méi)有輔助工具，5分12秒的成績(jī)。堅(jiān)實(shí)的人梯。我們甚至沒(méi)來(lái)得及看清腳下的肩膀和頭上的手臂，就從墻腳到了墻頂。我們迅速回到保護(hù)的隊(duì)伍中，因?yàn)槊恳浑p手撐起的是對(duì)生命的景仰。此時(shí)此刻，汗水已同淚水融為了一體，沒(méi)有長(zhǎng)幼的距離，沒(méi)有性別的差異，沒(méi)有陣營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)，我們只是一個(gè)為了同一個(gè)目標(biāo)、同一個(gè)夢(mèng)想不斷奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，同一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
經(jīng)歷了一起的奮戰(zhàn)，同學(xué)之間的情懷緊緊的聯(lián)系在一起。我們感謝每一位同學(xué)，也感激每一位為我們辛勤付出的人。我們帶著昂揚(yáng)的斗志與不舍的情緒，離開(kāi)了駐地。中大23班，有你有我，勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神將激勵(lì)我們前行！原與諸君共勉。
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得感想【篇10】
天氣炎熱是環(huán)境的考驗(yàn)，客戶(hù)拒絕是溝通的考驗(yàn)，定點(diǎn)闖關(guān)是智慧的考驗(yàn)，快速奔跑是身體的考驗(yàn)，在這種種考驗(yàn)下，團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)了積極性、智慧、溝通、配合、凝聚力等，再一次決勝自我，圓滿(mǎn)開(kāi)展了一次“團(tuán)結(jié)你我他，成功靠大家”活動(dòng)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)互助的偉大力量！
有誰(shuí)挑戰(zhàn)過(guò)高空斷橋，大概有三，四層樓房那么高，從底下爬上去從那所謂的橋只有十厘米左右，斷了的橋之間距離大概有八十幾公分，教練還在下面保護(hù)我，嚇?biāo)懒?，從底下往上爬的時(shí)候我一邊爬一邊告訴我，我不怕，我不怕，等到了上面，我受不了看下面好高好高，橋之間距離越看越長(zhǎng)，更別說(shuō)要從這么窄的橋跳到另一邊，但在隊(duì)員們鼓勵(lì)下和教練指導(dǎo)下我成功了，人生的第一次那么勇敢，真的覺(jué)得自己很棒！突破自我，我成功的完成了高空斷橋，
穿越電網(wǎng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成所有隊(duì)友不觸線(xiàn)穿過(guò)，大家很辛苦！我過(guò)去的時(shí)候當(dāng)時(shí)好驚險(xiǎn)，接的同伴一個(gè)人接不太住，我差點(diǎn)摔下去，還好我急中生智，一把挽住隊(duì)友的脖子才順利著地，有點(diǎn)小驚贊自己的臨危反應(yīng)。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)《穿越電網(wǎng)》有著特別的記憶，這個(gè)活動(dòng)對(duì)于四中隊(duì)來(lái)說(shuō)有著特別的意義，從這里我們開(kāi)始建立彼此的信任，從這里開(kāi)始我們開(kāi)啟我們團(tuán)隊(duì)的故事。大愛(ài)這群沒(méi)節(jié)操、沒(méi)下限的小伙伴！
四米二高的畢業(yè)墻，教官給了我們78人共36分鐘時(shí)間！照片拍了很多，我選了讓我最感動(dòng)的。謝謝各個(gè)中心的純爺們兒們，你們最后時(shí)每個(gè)人肩上都留下了紫紅的腳印！最開(kāi)始、最后、最艱難的、最沉重的，你們不拋棄不放棄團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)成員！為你們，為我們，為這個(gè)大家庭驕傲！捷報(bào)：78人最終用時(shí)30分31秒！相信我的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)給予我莫大的鼓勵(lì)。畢業(yè)墻，讓我感到莫名的恐懼與緊張，78人組成的人墻。愈挫愈勇，最后贏得了這來(lái)之不易的勝利。很多人都掉下了眼淚，因?yàn)楦袆?dòng)因?yàn)楹ε乱驗(yàn)榉N種。
××樂(lè)園的培訓(xùn)已結(jié)束，回想起和隊(duì)員們一起培訓(xùn)，一起吃飯，一起微笑，一起受罰，一起素質(zhì)拓展訓(xùn)練，一起瘋的一天，一起流淚的一天······我們難舍，愿青春無(wú)悔定格于這一瞬間，感動(dòng)常在。就算是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)倍加的歡樂(lè)！深深的體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心力量以及我們生活當(dāng)中都會(huì)遇到的各種問(wèn)題，能夠做的就是，學(xué)會(huì)用集體的眼光去看待任何看似不可能完成的事情，盡管會(huì)是滿(mǎn)身傷痛，和我們學(xué)到的東西相比這只是微不足道的！
戶(hù)外拓展訓(xùn)練心得感想【篇11】
人的一生中，沒(méi)有挑戰(zhàn)，不知自己的短板，沒(méi)有拓展培訓(xùn)，永遠(yuǎn)不知道自己的不足。在計(jì)劃和籌備這次企業(yè)拓展培訓(xùn)活動(dòng)前，我也曾自私過(guò)，想過(guò)是不是輕松一點(diǎn)，愉快一點(diǎn)的讓大家開(kāi)心度過(guò)，后來(lái)在教官的指導(dǎo)下，按照公司的情況，為我們制定了一套專(zhuān)業(yè)的拓展培訓(xùn)課程，雖然在我的內(nèi)心中，依然感到恐懼，但我認(rèn)為：無(wú)論多苦多累，就當(dāng)成人生的一次磨煉，然后在磨練中升華！
7公里的徒步越野中，我是一個(gè)失敗者，我為團(tuán)隊(duì)拖了后腿，并給隊(duì)長(zhǎng)帶來(lái)了體力上的折磨，這讓我更深的內(nèi)疚，作為HR的我，更應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的核心和領(lǐng)頭羊，而不應(yīng)該是我這樣的拖后腿者，于是我給自己定下了目標(biāo)：在后期的活動(dòng)中，無(wú)論多苦，多累，多難，就是死也要堅(jiān)持到底，不言棄，不放棄，不給團(tuán)隊(duì)拖后腿！帶著這樣的心態(tài)，參加了高空挑戰(zhàn)，魔鬼圓木等活動(dòng)，在這幾個(gè)拓展項(xiàng)目中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，克服內(nèi)心的恐懼，做到了我從未敢做和想過(guò)的成績(jī)。
在高空跳躍中，我看到了每一個(gè)人驚恐的眼神，有的人甚至都臉色慘白，但每一個(gè)人都在驚恐害怕中突破，在恐懼中成長(zhǎng)，在魔鬼原木中更深深的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的偉大。
從這次的戶(hù)外培訓(xùn)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是一個(gè)大家庭，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一把大傘，我們每個(gè)人就像雨傘的八條支架，我們的團(tuán)隊(duì)整體就如那雨傘的主支柱，只有我們每個(gè)人都全力以赴，每個(gè)人都把個(gè)人的能力發(fā)揮到極致，那我們這團(tuán)隊(duì)的大傘才會(huì)更穩(wěn)定，才能更加有能力經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗刷。
公司就如這把大傘一樣，只有我們每個(gè)人，每個(gè)小團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)：一方有難八方支援的精神，我們公司這一支方舟才能在如今這片汪洋中，走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)，才能在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，更是有核心的競(jìng)爭(zhēng)力。
人是企業(yè)發(fā)展之根本，我相信，只要我們堅(jiān)持把“拓展精神”持續(xù)發(fā)展下去，這樣不僅可以提升我們每個(gè)人的現(xiàn)狀，同時(shí)在未來(lái)別人的“紅?！笔袌?chǎng)情形下，一定是屬于我們的“藍(lán)海”市場(chǎng)。