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關于學校德育工作計劃 篇1
一、指導思想
認真落實學校工作計劃，繼續(xù)堅持學校的辦學特色，落實“四加”“兩增”“三個基本點”，以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關鍵，樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識，通過扎實的德育活動，形成良好的“三風”，引導學生努力做好“八種人”，達到“三美”，促進學生全面發(fā)展。
二、工作要點
1、加強德育管理隊伍建設。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育，采取行之有效的方法，有機滲透德育。
2、加強陣地建設，營造育人環(huán)境。做到每天有教育（班訓），每周有重點（國旗下講話），每月有主題，每期有目標（計劃），每年有變化。
3、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強調三狠抓：
（1）抓活動、促養(yǎng)成，通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合；
（2）抓典型、樹榜樣，通過各類“十佳”的評選，激勵學生奮發(fā)向上；
（3）抓重點、求實效，下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理，規(guī)范學生日常行為習慣，樹立學校良好形象；⑷、抓檢查、求深化，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，力爭工作保質保量，出色圓滿。
4、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。
5、加強德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究，將課題研究滲透到德育工作的每個細節(jié)之中。開展留守學生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領“留守兒童”健康成長。
6、開展豐富多彩的課間活動。
7、號召學生主動參與家政，樂于做力所能及的事情，培養(yǎng)學生熱愛勞動的品質。
三、工作舉措
1、進一步體現(xiàn)我校的德育特色。
培養(yǎng)一大批文明學生。
2、健全三級值日網絡，加強平面樓層、樓道的監(jiān)管，加大年級管理力度，將責任明確化，公開化，提高實效性。
各年級主任要將責任區(qū)的值日落實到位。各班負責自己教室內外的管理，公共部分由年級主任負責劃分，支隊輔導員督促檢查。樓梯采用值周制，每層樓梯有人負責紀律、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學生佩戴標識牌進行管理。學校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時間，對前一周的值日管理進行評價，評價結果填入“評價一覽表”里，納入班級管理。各年級的標識牌由支隊輔導員負責傳遞和管理。讓各責任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評價，大家取長補短，在互相學習中提高，進而提高全體學生的文明程度。
3、充分挖掘校園文化資源，發(fā)揮文化育人的功能。
本學期我們將利用好班會和班訓，校內的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領巾小廣播等陣地，教育學生“熱愛祖國、熱愛學?！薄靶⒕锤改浮⑽拿鞫Y貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術老師將挑選學生中的優(yōu)秀美術作品裝飾樓梯，形成學校特有的樓梯文化。
4、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動中心一起開展系列活動，如：歌詠比賽、征文比賽和知識問答。
學校要求二、三月份全校學生讀完《祖國在我心中》一書，四月份以班級為單位進行“知識問答”比賽，選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”，年級主任將比賽中獲前五名的同學推薦到德育處，學生參加征文比賽，各項比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動中心提供的獎品，并參加市里組織的相關比賽。
5、加大安全教育力度，強化安全意識，整頓路隊秩序，樹我學校形象。
6、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動，實行獎懲結合。
各班要結合每月的教育主題正確引導學生積累文明，要重視學生積累文明的過程，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來，讓學生知道自己和他人分別是幾星級文明學生，起到先進鞭策后進的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)聯(lián)合起來，通過“學生表現(xiàn)信息傳遞”卡，傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對制止壞人壞事的同學進行表揚，發(fā)放“笑臉”，對吃零食，亂丟亂扔，追逐打鬧，不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進行批評，發(fā)放“哭臉”，為班主任獎懲學生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進行匯總，匯總結果納入班級管理和星級學生評價之中。用這種方法及時糾正學生的不良行為，督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
關于學校德育工作計劃 篇2
一、指導思想：
堅持以學校德育教育思想為指導，認真貫徹落實省、市、縣《關于推進未成年人思想道德工作實施意見》精神，以“知榮明恥、從我做起”教育為活動主線，嚴格《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德實施綱要》，繼續(xù)加強對學生的愛國主義、集體主義、法制教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會、學校的三結合教育，走德育工作的特色之路
二、主要工作：
1、重視校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、加強德育隊伍建設，創(chuàng)新評價激勵機制。
4、啟動“學生成長記錄”工程，對學生實施親情化、個性化教育。
5、開展德育科研活動，提高我校德育理論水平和工作水平。
6、加強留守兒童關愛工作，在全校師生中形成“知恩、感恩、報恩”的關愛氛圍。
7、開展“誠信、親情、生存”主題教育，深化德育主題活動。
8、開展法制教育，培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識。
三、具體措施：
根據(jù)我校實際情況及發(fā)展前景，確立以學生為主體的意識，提高教師的學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢，正確處理德育的共性與個性關系，搞好德育科研，努力促使我校德育工作扎實有序進行。
(一)建立學校德育工作體系，開拓德育工作新局面。
1、建立學校德育領導小組，制定各項規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是任課教師在班級集體建設中的職責，讓學校每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔起自己的職責。
2、學校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任，充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的作用。
(二)關注德育隊伍建設與培養(yǎng)，增強學校群體育人藝術。
1、開展教師隊伍建設，啟動“學生成長記錄”工程，使之成為德育工作新的生長點。
2、建設好三支德育工作隊伍：一是以班主任為主體的骨干隊伍，二是以學生骨干為主要力量的生力軍，三是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導員隊伍。
(三)開展班集體建設與德育科研工作，提高德育管理整體水平。
開展班集體建設。既是學校基本建設的基礎，也是優(yōu)化學校建設的基礎，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生的事情、班主任的事情，也是全體教師的工作。開展班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分調動學生與任課教師多方面的積極性。
(四)優(yōu)化學校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍
加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內容，讓它們成為校園里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。
(六)重視對學生的養(yǎng)成教育，提升學生基本道德素養(yǎng)。
1、關于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設實施綱要》的要求，以《行為規(guī)范》、《守則》作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為，初步形成富有特色的常規(guī)要求。組織學生認真學習，使每位學生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度。同時學校對學生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況全面檢查，對違規(guī)學生耐心及時教育，保證學校良好的秩序和風氣。養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
2、關于活動建設。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。
3、關于法制教育。
抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。二是對學生的不良行為的糾偏工作。三是認真貫徹落實有關精神，扎實開展普法工作，狠抓學校治安治理工作和學校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。
4、關于心理健康教育。學校定期開展心理健康教育活動，發(fā)揮好心理輔導教師的作用，通過多種渠道對學生進行心理健康教育，普及心理健康知識，強化學生心理素質，使學生心理健康發(fā)展。
5、關于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)，愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日，結合我校實際開展系列活動。
6、關于誠信教育。通過多種形式使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
7、關于生存教育。重點開展以自護自救能力、環(huán)境保護意識、生活勞動技能、交往溝通能力為主要內容的生存教育。精心組織一學期一度的安全周活動，根據(jù)學校實際情況開展針對性安全教育活動。加強綠色教育，提高環(huán)保意識，組織生態(tài)體驗。積極創(chuàng)建“綠色校園”。教育學生增強勞動意識與自理能力。重視參加綜合實踐活動，配合上級部門搞好與生存生命有關的系列教育活動。
8、關于國防教育。根據(jù)我校特點開展以愛國主義為核心的國防知識，軍事技能和國防觀念教育。
(七)加強德育工作與少先隊工作的整合，發(fā)揮少先隊組織的活力。
少先隊工作以體驗教育為基本途徑，按照學校德育工作計劃的總體部署，結合少先隊的獨有特點，制訂相應的少先隊工作計劃，安排好系列德育活動，以多種形式、多種途徑切實加強學生的思想道德教育。
關于學校德育工作計劃 篇3
一、指導思想
以科學的發(fā)展觀、學生觀為指導，進一步貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建議的若干意見》的精神，以學校、家庭、社會教育“三位一體”為網絡，以德育隊伍建設為基礎，發(fā)揮德育處的教育疏導功能，以強化“感恩”教育為突破口，深化“感恩”教育這個國家級課題的研究，以德育創(chuàng)新為動力，以爭創(chuàng)省級“德育工作先進學校”、“依法治校先進學校”，確保我校學生“零犯罪率”、“零打架率”、“零事故率”為工作目標，不斷增強工作活力，進一步推動我校工作全面發(fā)展。
二、主要工作內容及措施
1.加強班主任隊伍建設，提高整體管理水平。
具體措施：
①進一步完善班主任工作高效激勵機制和值班制度。
②學習有關制度、條例，讓班主任熟知學校的整體工作思路及要求，以此進一步統(tǒng)一思想和行為。
③加強對年輕班主任的業(yè)務培訓，定期召開班主任工作經驗交流會，解決工作中的實際問題，提高個體業(yè)務素質。
④嚴格實施班主任工作質量考核，鼓勵與督促并舉。
2.抓好學生干部隊伍建設，提高學生自我常規(guī)管理水平。
具體措施：
①配合團委用好學生會隊伍，明確其職責，加強其業(yè)務指導，使之成為學校學生常規(guī)管理的一支中流砥柱。
②加強對班級班、團干部的業(yè)務培訓，明確其職責，使之成為班主任工作的得力助手。
③定期召開學生干部會議，掌握常規(guī)管理動態(tài)，有針對性地開展工作。
3.加強預防青少年違法犯罪及心理健康教育，全面開展學生的愛國文明、誠信、安全等系列教育活動，致力提高學生的綜合素質。
具體措施：
①利用國慶日、“一二.九”紀念活動等，深入開展宏揚和培育民族精神教育活動，增強學生地愛國情感和民族精神。
②利用軍訓組織學習《學生管理手冊》。
③利用集隊集會宣講、專題講座開設等。
④召開法紀、安全、心理健康系列專題班會或報告會；
⑤觀看關于青少年違法犯罪、安全、青春期生理心理健康教育系列短片，寫心德體會，舉行相關演講比賽；利用校園電視和文學社提高學生的文化素養(yǎng)等；
⑥定期懲處違紀學生，并做好跟蹤教育工作。
4.加強“三位一體”教育網絡建設，完善全員導師制度。
具體措施:
①進一步完善、健全聯(lián)絡員制度，提高全員參與管理力度。
②繼續(xù)簽訂導師責任書。
③認真考核，嚴格獎懲。
④建立家庭走訪制。鼓勵導師經常性與學生、家長保持密切聯(lián)系，體現(xiàn)“人性化”校園管理理念。
⑤深入了解特殊生情況，建立相關檔案長效管理辦法。
5.進一步抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，為師生努力營造更怡人的學習生活環(huán)境。
具體措施：
①建立合理的分工分塊分期包干制。
②加強對各班級衛(wèi)生班委及衛(wèi)生值日生業(yè)務指導；
③嚴格考查、及時公布各班衛(wèi)生結果，并適時通過錄像曝光等方式推動衛(wèi)生工作，使表揚、批評并舉；
④開展教室、宿舍文化建設評比。
以上為德育處xxxx年秋學期的主要工作計劃，具體安排見附頁。對照以上工作，我們將努力開拓進取，不斷挖掘自身潛力，齊心協(xié)力，求真務實，同時注重質量與效益，切實為學校的發(fā)展做出我們更大的貢獻。
附頁：
八月份：
1．組織好高一年級新生軍訓工作。
2．安排好量管工作。
3．發(fā)放各類管理制度和安排表；
九月份：
召開班主任會議；
（1）班主任工作計劃、補差計劃、德育計劃
（2）班主任手冊內容的記載，家訪與學生談心要得記載
（3）班主任工作經驗交流例會制
（4）法制、安全教育常抓不懈
2．開展學生管理強化周活動；
3．各班學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；
4．舉行第一次面向全校的主題班會；
5．評比第一期和第二期優(yōu)秀黑板報；時間為9月9日和9月29日
6．進行文明衛(wèi)生檢查評比（教師節(jié)前）。
7．班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經驗交流
（2）加強法制、安全教育，創(chuàng)平安學校
十月份：
1．組織開展文明禮貌、生理心理健康教育活動。
2．落實聯(lián)絡員制度，簽訂聯(lián)絡員責任書。
3．調查處理一批違紀學生。
4．開展教室、宿舍的文化建設的評比活動。
5．組織對學生會及班團干部的工作職責、業(yè)務培訓。
6．班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經驗交流
（2）加強法制、秋季安全教育
十一月份：
1．開展宿舍衛(wèi)生專項整治活動，加強宿舍常規(guī)管理工作。
2．對學生進行一次誠信教育。
3．組織召開學生座談會，了解學生的總體思想狀況。
4．開展法紀專題教育活動.
5.班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經驗交流
（2）加強法制、冬季安全教育
十二月份：
1．組織開展愛國主義教育活動。
2．檢查了解學生業(yè)余活動的開展情況，查禁不健康書籍。
3．加強學生的養(yǎng)成教育及常規(guī)管理
工作，調查處理違紀學生。
4．班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經驗交流
（2）加強法制、安全教育，創(chuàng)平安學校
元月份：
1．認真檢查“全員導師制”的執(zhí)行情況。
2．做好學期結束前的各項工作。
關于學校德育工作計劃 篇4
一、指導思想
為了有效開展我校的德育工作，深入貫徹落實《xx小學20xx年德育工作計劃》內容。領會上級文件精神，突出德育工作在小學教育教學中的首要地位。增強德育工作在學校工作中的針對性和實效性，有計劃的完成立德樹人工作任務，全面實施素質教育。
二、工作目標
加強德育隊伍建設，努力提高德育工作者的思想道德素質和業(yè)務水平；強化師生的愛國主義、民族精神、道德、理想、信念教育，動員一切力量培養(yǎng)學生優(yōu)秀道德品質和公民意識；認真落實德育階段目標，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，強化加強校園文化建設，構建文明和諧校園。
三、工作任務
1.為提高教師的整體素質，組織教師認真學習《中小學德育綱要》、《中小學德育規(guī)程》及相關的德育政策法規(guī)。結合學習《教師專業(yè)標準》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《通化市中小學教師職業(yè)道德十不準》的政策文件，提高全體教師育人水平，形成“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。
2.加強德育工作的領導，及時傳達上級文件的文件精神，認真落實文件內容，做好各項考核檢查。
3.繼續(xù)抓好小學生的行為養(yǎng)成及文明禮儀教育。讓學生在熟知《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》內容基礎上，教育學生在平時養(yǎng)成節(jié)約糧食、節(jié)約水電、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
4.定期家訪召開家長會，組織學生參加社會實踐活動，構建學校、家庭、社會一體化的教育網絡，形成家校齊抓共管育人環(huán)境。共同完成育人目標。
5.繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日的主題教育活動，主題明確、重點突出，對學生起到真正的教育目的。
6.繼續(xù)抓好《秩序衛(wèi)生工作檢查評比》的量化工作。及時總結，評出優(yōu)秀班級發(fā)流動紅旗，鼓勵先進，鞭策后進。
7.加強德育工作的過程管理，建立健全德育工作管理制度，要認真做好大型活動方案的制定及過程材料、總結的歸檔。
8.切實加強課程德育，課堂育人工作，在教學、管理和服務中落實德育目標。
9.以“三個輕輕”“三個隨手”為切入點，讓學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣。組織學生開展好“學雷鋒做文明學生”主題教育活動。抓好“弘揚和培育民族精神月”教育活動，切實抓好法制教育、心理健康教育、特殊群體教育，重視對留守學生、困難學生的幫助，確保特殊學生在關愛中快樂成長。
10.根據(jù)學生的年齡特點，努力完成不同年段目標的落實。
低年段
教育學生知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽、會唱國歌；知道自己是集體中的一員，要熱愛集體，關心集體，培養(yǎng)集體意識和為集體服務的能力；懂得勞動光榮，懶惰可恥，知道學習是學生的主要任務，會用禮貌用語，不講粗話，不打架，不罵人；教育學生要誠實。
中年段
初步了解家鄉(xiāng)的物產，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情，努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光；要熱愛勞動，參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動，掌握一些簡單的勞動技能，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望；初步掌握在家庭、學校、社會上待人接物的日常生活禮節(jié)；遵守學校紀律和公共場所的秩序；教育學生要誠實、正直、謙虛、寬厚、有同情心、活潑、開朗、勇敢、堅強、有毅力、不怕困難、不任性、不驕傲、珍惜時間、負責任、守信用、自尊自愛、積極進取，提倡講效率、重質量、勇于創(chuàng)新。
高年段
知道我國是一個多民族的國家各族人民要互相尊重、平的相待，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是各族人民的共同心愿，逐步懂得“祖國利益高于一切”，知道共產黨是中國少年先鋒隊的創(chuàng)業(yè)者和，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子；要尊重各行各業(yè)的勞動者，知道熱愛人民要從身邊做起，要尊敬父母、尊敬師長、尊老愛幼、友愛同學、同情和幫助殘疾人、助人為樂、與各族少年兒童、外國小朋友友好相處；在集體中團結、謙讓、互助、合作，關心他人，積極參加集體活動，學習做集體的小主人；培養(yǎng)勤奮好學，刻苦努力、專心踏實；熱愛科學，相信科學，不迷信，提倡愛動腦，培養(yǎng)動手能力；養(yǎng)成文明禮貌、遵守紀律、講究衛(wèi)生的良好習慣；知道國家有法律,初步樹立遵紀守法觀念，學習和遵守《交通管理規(guī)則》、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》等法規(guī)中與小學生生活有關的規(guī)定；引導學生學習怎樣正確看待周圍常見的事物。
四、工作措施
1、強化常規(guī)德育管理，創(chuàng)新工作方法，認真抓好德育過程的檢查和管理工作。嚴格執(zhí)行秩序衛(wèi)生檢查評比工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指導，并做好記錄。
2、充分利用周一升旗儀式及周五班（隊）會的有利時機，教育學生學會保護自己，從小養(yǎng)成節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、文明懂禮貌的好習慣。
3、繼續(xù)抓好品德與生活、品德與社會、語文課的德育滲透工作，繼續(xù)開展好滲德教研，讓教師真正起到教書育人的作用，同時加強時事政治教育。
4、認真開展課外閱讀活動，教育學生多讀書、讀好書，尤其是《奮發(fā)向上.崇德向善》一書，讓學生知道中華民族在長期的奮斗過程中，形成了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，知道什么是好、什么是壞、什么是善、什么是惡，有了價值觀就有了判斷的標準。會分辨是非對錯、光榮和恥辱，知道做中國好人，做對國家民族社會有意義的好事，長久做下去，越做越成功，越做越開心。
5、繼續(xù)深化文明禮儀、注重養(yǎng)成教育，按學段有計劃、有步驟地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
6、努力改進德育評價方式，以紀實方式做好學生成長記錄。
關于學校德育工作計劃 篇5
在全面落實構建學習型學校，為學生四十歲歲奠基厚重的辦學理念引領下，在構建學習型學校，成就夢想人生的辦學特色的指引下，為更好的拓展德育工作，全面提高學生的思想道德素質，心理健康素質，綜合能力和創(chuàng)新精神特制訂如下德育計劃：
一、 積極參加學校組織的關于德育方面的培訓，做好筆記，認真學習，為學生德育方面健康發(fā)展和年級的老師經常交流。
二、 班級建設構想|
1、打好開學頭一炮。
沒有規(guī)矩不成方圓。新一年的孩子雖然經過為期四個月的校園生活已經養(yǎng)成了一定的行為習慣，但為期兩個月的假期生活對孩子來說是一種挑戰(zhàn)，所以我要有效利用開學第一周的時間，進行文明禮儀培訓。帶領學生熟悉新的教學樓環(huán)境，提高安全意識，并針對學習、行走、站隊、文明禮貌、衛(wèi)生清掃等基本習慣進行訓練，讓學生盡快的適應新的教育教學環(huán)境。
2、培養(yǎng)學生良好的習慣。
行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。因此，德育教育要從培養(yǎng)學生各種良好的習慣開始。尤其是一年級的學生，更要加大力度，從培養(yǎng)學生的學習、衛(wèi)生、文明、秩序習慣開始，對學生進行養(yǎng)成教育，為學生的一生發(fā)展打下厚重的基礎。
第一，培養(yǎng)良好的坐、立、行習慣。
學生良好的精神風貌是班風形成的關鍵，所以，我把培養(yǎng)學生良好的坐、立、行習慣放在首位。具體做法如下：
1、 抓好上課坐姿、走廊行走、早操及課間集隊，告訴學生該怎樣做。
2、 表揚鼓勵促上進，適當來點小懲罰，恩威并重。表揚對低年級學生相當奏效，每表揚一次就是把好的行為又強化了一遍，久而久之學生就形成了好的習慣。懲罰就要當機立斷、恰到好處，不能過于頻繁，也不能不痛不癢。
第二，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
班級是我和學生的第二個家，整潔的環(huán)境不但有助于培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，同時也能調整我的心情。具體做法如下：
1、 衛(wèi)生從保持開始。
教育學生少制造垃圾的同時，每節(jié)下課必做的四件事，其中兩項就是清掃地面、整理桌椅。從每個人做起，從細節(jié)做起，從保持做起。責任到位，細化到地面檢查，物品擺放，午餐分發(fā)，餐后打掃，垃圾清理。
2、 值日生值日是必須。
每天嚴格遵照早中晚值日生表值日，從親自指導開始，讓學生干活，然后逐漸學會各盡其職。
關于學校德育工作計劃 篇6
一、指導思想
結合市教育局20XX年度“弘揚長征精神做一個有道德的人”主題教育活動，把弘揚長征精神與理想信念教育、愛國主義教育、勞動教育、文明禮儀教育等有機融合，進一步弘揚民族精神和時代精神，引導廣大學生樹立崇高遠大的理想，堅定聽黨話、跟黨走的信念，培養(yǎng)學生崇德尚義、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、團結協(xié)作等優(yōu)秀品質，結合學校十三五規(guī)劃，深入實施素質教育，把立德樹人作為根本任務，以提高教育教學質量為核心，支持民工子弟學校新港小學辦學，豐富港口文化內涵，，提高學校的競爭力，發(fā)展好每位教師，培養(yǎng)好每位學生，推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
二、德育發(fā)展目標
1.弘揚長征精神做一個有道德的人
2.重視班主任隊伍建設，通過基本功競賽等方式提高班主任管理水平
3.重視“三愛”教育，引導學生愛自己、愛他人、愛祖國
4.培養(yǎng)“團結、守紀、好學、向上”的陽光學生
5.重視行為規(guī)范引導，培養(yǎng)良好習慣
三、主要工作任務
(一)加強班主任隊伍建設
1.結合學校“最美鄉(xiāng)村教師”、“感動港小”等主題教育活動，引導班主任從小事著手，從細節(jié)考慮，時時注意形象，事事注意身份，積極爭當學生最喜歡的班主任，繼續(xù)組織教師積極參加班主任發(fā)展共同體有關工作。
(二)抓好立德樹人，培養(yǎng)良好習慣
根據(jù)學校立德樹人，德育為先的要求，本學期將繼續(xù)開展好習慣培養(yǎng)，以學生發(fā)展為本，加強養(yǎng)成教育，致力于給學生一生有用的東西，堅持培養(yǎng)學生四個方面的良好習慣，即良好的心理習慣、學習習慣、生活習慣和行為習慣。培養(yǎng)陽光學生，學生品德優(yōu)良率力爭達100%。
1.建設德育陣地。
積極在校園內營造健康向上的環(huán)境氛圍。利用好電子顯示屏、宣傳櫥窗、少先隊隊室，豐富國旗下講話、聯(lián)合晨會的內容和形式，發(fā)揮紅領巾廣播電視臺的宣傳、教育作用，定期為師生開展心理健康講座以及個別輔導，加強班主任培訓。積極開展“千名教師進萬家”活動，走進學生家庭，全面、深入了解學生。各班要確定班級文化特色，進一步完善黑板報、圖書角、綠化角、教室布置等班級特色文化建設，將班會、隊會、晨會落到實處，用好校本德育教材《養(yǎng)成教育三字經》，注重有效的引導教育，提煉班級特色文化，用文化引領學生成長，促進良好班風建設。
2.開展多彩活動。
開展豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質。積極開展好養(yǎng)成教育月、中隊主題會展示、德育課展示、藝術節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課前誦讀、路誦、海量閱讀、每月一次學校及師生重大成果榮譽通報等活動。在規(guī)范組織每周一次興趣小組活動的基礎上，加強“品牌社團”的建設力度。進一步滲透“港口文化”精神，繪制啟航德育藍圖。
結合重大節(jié)日和紀念日，開展教育活動。圍繞學雷鋒日，講雷鋒故事，學雷鋒助人;圍繞婦女節(jié)，進行感恩教育;圍繞“地球日”，了解環(huán)境污染;圍繞心理健康節(jié)，開展健康教育。在儀式上組織好開學典禮、休業(yè)式，重點組織好六年級畢業(yè)典禮活動。活動中將體現(xiàn)“學生第一”的理念，給學生搭建舞臺，展示學生的風采，充分調動學生積極性，形成積極向上的校風、班風。繼續(xù)開展“港小明星娃”等學生評先活動。繼續(xù)開展文明班集體和書香班級、衛(wèi)生標兵班、健體特色班等特色班級評選。組織學生積極參加太倉市藝術節(jié)、讀書節(jié)、運動會等各項比賽活動，力爭取得好成績。每位綜合學科的任課教師都要帶好一個學生社團，制定切實可行的活動計劃，遴選好人選，落實好活動時間、活動內容，做好本學科的培優(yōu)工作，確保特長生的強勢智能的發(fā)展，利用“六一”、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等契機展示社團的成果。
3.培養(yǎng)少先隊干部。
進一步加強隊干部的培訓、管理和考核機制，明確隊干部職責，細化考核制度，通過實踐和管理雙向協(xié)作，讓小干部有奮斗和提升的目標，并在隊干部和值日崗隊伍中產生良性競爭，讓干部隊伍的活力更強。充分利用每一次的主題活動、校園布置、檢查評比等，讓小干部們在實踐過程中鍛煉能力、提高能力，真正提高隊員們的主人翁意識和小主人能力，進一步促進學生的自主管理，組織學生評委參與啟航擂臺賽的組織評判等事項。
(三)更新教育理念，夯實課題研究
1.抓好德育課題過程管理。
本學期在教科室組織下扎實開展課題研究活動，組織落實好《新農村生源多樣化背景下學生行為習慣偏差及其教育》結題工作。
2.家校攜手育人。
家校合力，共同搭建孩子成長的精彩舞臺。根據(jù)太倉市家長學校總校要求規(guī)范抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，進一步加強家長委員會工作，發(fā)揮家長代表對學校工作的參與、指導和評價作用，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。本學期擬邀請邀請?zhí)珎}市“林老師”講師團成員來校開展講座和咨詢活動一次。著力建設好校園網站和學校微博，將學校各項工作和學生精彩活動及時發(fā)布到網站及微博上，引導廣大師生及家長積極瀏覽學校網站和學校微博。積極向各級各類媒體投稿，宣傳學校所取得的各項成績，提高學校的知名度和美譽度。本學期在全校推進班級QQ群建設，切實加強家校互動。
四：每月重點工作
二、三月份：主題——新年新起點
1.做好開學報名工作。
2.組織好開學典禮。
3.規(guī)范路隊管理，加強路隊檢查評比。
4.組織好三月義賣活動。
5.繼續(xù)做好各班環(huán)保節(jié)能變廢為寶工作。
6.落實好國旗下講話。
7.紅領巾值日崗落實到位。
8.各班出好以“長征精神”為主題的板報，讓學生了解長征。
9.“陽光小屋”繼續(xù)向學生開放，幫助心困生排憂解難。
10.班主任核實所登記的家長聯(lián)系電話，及時做好家校路路通信息更新工作，了解未及時到校學生原因，做好相關工作。
12.與教導處研究制訂茜草講壇活動計劃，組織好茜草講壇活動。
13.三、四、五年級中開展長征故事我來講演講比賽，推薦優(yōu)秀選手參加市級比賽
14.“童聲里的中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動。
四月份：弘揚長征精神做一個有道德的人
1.開展教師家訪活動。
2.召開校家委會會議。
3.做好德育課題結題工作，細化課題結題各項任務。
4.開展全校個人衛(wèi)生抽查。
5.新跑道新征程，陽光體育與祖國同行長跑活動總結。
6.市三好生、指導孩子三會優(yōu)秀家長評選。
7.各班進行春季運動會選拔與訓練工作。
8.四個好習慣我養(yǎng)成教育活動。
9.全校家長會。邀請網校講師團來校講座。
10.開展網上祭奠革命先烈活動，開展優(yōu)秀祭奠短文評比。
五月份主題：藝術激揚生命
1.各班排練六一文藝節(jié)目。
2.各班出好一期“藝術激揚生命”為主題的板報，德育處進行板報評比。
3.做好市級優(yōu)秀班主任等評選推薦工作。
4.配合“法制教育進校園”開展法制教育活動，組織安全逃生演練活動。
5.組織開展校園文化藝術節(jié)活動。
6.組織校班主任基本功競賽。
7.四月份班主任工作考評。
8.迎“六一”文藝匯演活動暨全班長征詩歌朗誦大賽。
9.全校學生個人衛(wèi)生抽查。
六月份：主題：我愛中國共產黨
1.開展港區(qū)一小第四屆心理健康節(jié)。
2.班主任經驗交流，評選優(yōu)秀班主任。
3.指導學生開展“七彩假日”暑期社會實踐活動。
4.評選“三好生”、港小明星娃、特色學生、優(yōu)秀班集體等。
5.做好陸渡免費班報名推薦工作。
7.五、六月份班主任考核。
8.六年級畢業(yè)典禮暨六年級家長學?；顒?。
9.休業(yè)式。
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