大學實驗室個人工作計劃1000字精選4篇

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    出國留學網(wǎng)相關專題:“大學實驗室工作計劃”、“實驗室工作計劃”。
    大學實驗室個人工作計劃 篇1
    又是一個新的學年,新學期成開始了,認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步推進素質教育,本著因材施教的原則,落實科學發(fā)展觀的精神,圍繞學校的辦學理念,結合學科實際,開展好化學實驗室的各項工作,為學校的教育教學服務,
    仔細分析學科教學的實際情況,本著面向每一個學生、為學生服務的理念,極盡所能地配合學科老師搞好化學實驗教學。因為實驗教學是化學教學的重要組成部分,也是化學教學的主要方法。作為實驗員應該了解實驗教學的必要性、重要性,立足本職崗位,樹立不怕麻煩的精神,認真學習新課標的標準要求,仔細鉆研教材,熟悉本學科教學內容中的實驗內容和實驗方法,探究書本中的實驗教學,努力改進化學實驗,使之更合理、更科學。注重學生動手能力和科學探究精神的培養(yǎng),讓學生掌握基本的實驗技能和科學實驗探索方法,培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力以及解決問題的能力,提高學生的科學素養(yǎng)和綜合能力,全面發(fā)展學生的能力,為其以后的學習、工作打下堅實的基礎。
    學期初,根據(jù)任課教師的教學計劃制定好本學期的實驗教學計劃,三個年級的化學實驗教學統(tǒng)籌安排,根據(jù)實際的化學實驗教學需要制定好實驗器材和試劑的添置計劃,保證化學實驗教學正常有序地進行,管好、用好化學實驗室,開足開齊各類的實驗教學,為學生課外的研究性學習和實踐活動為提供場所和材料。
    立足于實驗室,為學校的教育教學服務,為師生們服務。實驗員做到提前到崗,按照每個任課教師的具體實驗要求,精心準備每個演示實驗,提醒任課教師實驗過程中要注意的事項,使實驗現(xiàn)象盡可能清晰,確保實驗教學的效果,另放1至2套實驗器材備用。做學生實驗時和該年級的任課教師及時聯(lián)系,12個班級在時間上錯開進行,實驗器材和試劑備足備齊,實驗過程中有損耗時,做到隨時補充,和任課教師一起搞好實驗教學。學生的動手能力不同,實驗水平有高有低,協(xié)助任課教師指導學生做好實驗,及時糾正學生錯誤的實驗操作;實驗過程中注意實驗室內的通風,實驗結束后,及時清洗整理實驗器材,并倒置晾干,試劑瓶口用石蠟封好并送回櫥內,實驗室打掃干凈,以備下一次實驗教學。平時教育學生注意節(jié)約實驗材料,在實驗過程中控制試劑的用量。注意收集日常生活中的廢棄物,做到廢物利用,物盡其用,盡可能地減少浪費,同時注意保護環(huán)境,盡可能地減少化學試劑對周圍環(huán)境的污染,做到綠色化學。各類單子隨時填寫,認真填寫實驗室日志,積極開展實驗室工作,滿足實驗教學需要和師生們的實驗需求。
    學期末,做好實驗器材的統(tǒng)計工作,材料的歸類、裝訂,存放于櫥內。科學規(guī)范地管理化學實驗室,確立安全意識第一位,注重化學實驗室和儀器室、試劑室的安全,做到常通風,做好防火、防潮、防爆炸和防盜工作,維持實驗器具處于可使用狀態(tài),保持實驗室和儀器室的整潔衛(wèi)生。同時配合學校做好其他工作。
    利用空余時間翻閱教學書刊,向任課教師請教,積累實驗方法和經(jīng)驗,不斷充實自我,豐富教育教學理論知識,并運用到平常的實驗教學中,提高實驗教學效果。
    大學實驗室個人工作計劃 篇2
    生物學科是一門實驗科學,生物實驗則是學生學習生物知識的必要途徑,實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使我校的生物實驗教學至始至終,保持一個良好的態(tài)勢,特我制定了本工作計劃。
    1、認真看書學習,多掌握一些生物實驗方面的知識,取人之長,以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,結合自己的實際情況設計一些簡單明了的改進實驗教學方法。增強學生學習生物的興趣,尤其注重學生的動手動腦的能力,發(fā)展學生的智力。
    2、對所有的儀器及時編號、登帳。由于學校的搬遷,學?,F(xiàn)有的儀器由三部分組成——學校原有的、項目配發(fā)的、學校新添置的,這就需要對所有的儀器重新排序,重新編號,在學校統(tǒng)一的領導和規(guī)劃下,重新建賬,重新填寫儀器柜號和有關的內容,規(guī)范化管理儀器。并按學校要求做好明細賬。在學校校產(chǎn)管理員的培同下,本學期清查一次儀器,對所有的賬目全部錄入計算機,實現(xiàn)電子化管理。
    3、對全校各班學生按照實驗室座位排座次,學生做實驗時要有秩序地進入實驗室,并對號入座,協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。
    4、認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。
    5、協(xié)助好教師做好演示實驗,保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時,指導學生順利進行實驗,并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
    6、備好各種材料,如:實驗室計劃、總結,各年級分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格,嚴格簽字手續(xù)。制度上墻,按要求懸掛整齊、美觀。
    7、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈,無塵土,空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃整潔,窗簾潔凈,不打結;經(jīng)常開窗通風,保持室內干燥,儀器柜內無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。
    8、做好各防護措施,做到“十防”。防潮、防火。防鼠,防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。
    9、每月底將月工作總結及教師的實驗情況統(tǒng)計表填好,送交教導處。
    大學實驗室個人工作計劃 篇3
    一、指導思想
    深入貫徹學習《基礎教育課程改革綱要》精神,以《全日制義務教育生物課程標準》為依據(jù),通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生學會透過現(xiàn)象觀察事物的本質,從而認識和揭示自然科學規(guī)律,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識,培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法,切實讓素質教育落實到實處。
    二、進一步做好實驗室常規(guī)管理工作
    (一)進一步完善實驗室管理制度,建立健全各種臺賬資料,進行科學化管理。
    按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調入、調出所應有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作,保證實驗的開展和順利進行,保證實驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作和管理工作。
    (二)進一步加強組織紀律教育。
    “沒有規(guī)矩,不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,為了培養(yǎng)良好的實驗習慣,使實驗順利進行,必須向學生強調遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,并要向學生講明道理,反復教育,使學生明白并自覺遵守,保證實驗室的安靜和整潔。要求學生嚴格認真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器,做到耐心操作,細心觀察,學會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習慣,做到實驗結束后,自覺把儀器放回原處,整理好實驗臺;要求學生不到下課時間,不準擅自離開實驗室,如本人實驗完畢或有事要離開,必須報告教師,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開??傊?,要養(yǎng)成有組織,有紀律的實驗習慣和良好學風。
    (三)積極配合任課教師開展好實驗教學工作。
    實驗教學的關鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應開實驗。為做到這一點,實驗室本著“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材,鉆研教學課程,根據(jù)任課教師的教學進度,及實驗通知單,提前準備好實驗器材,并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;大膽地改革舊實驗,設計新實驗,提高實驗課的質量,達到“效益第一,管理第二,儀器第三”的效果,針對有些班級的差生和動手能力較差的學生,多給學生進行實驗操作輔導,讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學手段。
    (四)做好實驗室衛(wèi)生工作。
    實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾點外,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。
    三、做好實驗室工作文件建立管理工作
    學期開始做好實驗室工作計劃,制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學進度表及學生分組名單;各級生物實驗應開實驗目錄、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表,并督促任課教師按要求認真填寫,在規(guī)定時間內交到實驗室。學期末做好歸類、歸檔、整理工作,按時上報教務處。同時,按學校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
    大學實驗室個人工作計劃 篇4
    一、指導思想
    根據(jù)南通職業(yè)大學關于實驗實訓教學的總體要求,依照經(jīng)管學院對實驗室訓的總體布署,做好實驗實訓的日常教學工作,規(guī)劃好今后幾年經(jīng)管學院的實驗實訓的發(fā)展計劃,確保實驗實訓的培訓與社會服務教學需要,加強實驗實訓教學中的安全穩(wěn)定工作。特別要強化教學過程中的有序與臺帳日志的健全與完善;利用學校關于實驗實訓建設的方針政策積極規(guī)劃和組建經(jīng)管學院所需要的實訓項目;在保證教學需要的情況下努力加強實訓的參賽培訓與社會服務。力爭使實驗實訓工作做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學設備應有的作用。
    二、主要任務及目標
    按照經(jīng)管學院實訓課程的開設要求,積極妥善安排好本學年的實驗實訓的教學任務;做好實驗實訓課開設前的設備正常應用的維護;做好教學良好秩序的維護與教學臺帳與日志的記載;做好實驗實訓室的安全穩(wěn)定與衛(wèi)生維護工作;做好實驗實訓的規(guī)劃與后續(xù)發(fā)展事宜。
    三、具體工作計劃:
    (一)做好實驗實訓的常規(guī)工作
    1、實驗實訓課務安排與調整
    在學期初(前三周內)做好本學期的實驗實訓的教學課表的匯總、教學日歷的收集,然后根據(jù)學院內部實驗實訓的開設情況,進行整體調整與協(xié)調,保證實驗實訓的資源的充分利用,確保各門實驗實訓課常的正常開設與順利進行教學。在確保整體實驗實訓課表安排妥當?shù)幕A上,對實驗實訓課的教學材料進行檢查(主要查看教學包)。
    2、實驗實訓課務的準備工作
    在實驗實訓課開設前對學院的所有設備進行一次大查驗,并進行適當?shù)木S護,以保證正常教學的順利進行。對需要對設備進行調試和處理的任課教師,及早提醒并積極努力為其提供服務(特別是軟件的安裝與教學儀器的調試)。同時與教務處聯(lián)系,并結合自己學院教學的實際情況,準備好教學臺帳:實驗實訓開設臺帳、任課教師教學情況臺帳、學生使用設備臺帳等。并將臺帳的登記辦法和要求墾請朱主任在教學例會告訴大家。
    3、實驗實訓的參賽與培訓使用
    今年上半年有二個參賽實訓的安排:一個是企業(yè)管理沙盤經(jīng)營管理競賽、另一個是物流沙盤競賽;還有初級物流師培訓與會計上崗證的培訓。對與參賽與培訓,應及早從項目負責人那里獲得相應的使用時間、人數(shù)、課次等,并根據(jù)學院的日常教學,進行全面統(tǒng)籌安排,既要保證正常教學又要保證參賽和培訓的正常的實驗實訓設備的使用。并能做到時、準時對實驗設備的維護。
    (二)實驗實訓的發(fā)展規(guī)劃
    我們經(jīng)濟管理學院的實驗實訓的現(xiàn)有設備只難免強維持當前教學的需要,而對與經(jīng)管學院當前的專業(yè)改革與發(fā)展的目標不相符。為此,積極規(guī)劃努力建立經(jīng)管學院的實驗實訓的發(fā)展規(guī)劃并加以落實是當務之急。
    1、落實20xx年的實驗實訓項目申報
    擬向學校申報20xx年經(jīng)管學院實訓基地建設計劃:會計教研室的報稅系統(tǒng)、審計模擬實訓系統(tǒng)、海門學院的綜合實訓室(主要是企業(yè)沙盤管理模擬軟件、物流沙盤模擬軟件、盡可能再配套上會計電算化等軟件)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易模擬實訓軟件的維護、物流實訓室的后繼設備的采購。為此,我們要努力爭取學校對我們學院的支持,以保證以上項目的落實與完善。
    2、積極籌劃實驗實訓的五年發(fā)展計劃
    當前我們的實驗實訓室和項目的建設都是各個教研室根據(jù)各自的專業(yè)建設需要申報然后匯總的。這沒有系統(tǒng)性、和延續(xù)性、和關聯(lián)系性。希望今年能夠由主管實驗實訓的院長主持招開由各教研室和教學骨干在內的實驗實訓教學會議,要求大家按照當前國內外同類學院的教學實訓的要求,結合我們學院和專業(yè)需要的具體實際進行規(guī)劃我們學院的實驗實訓的發(fā)展。在規(guī)劃時,既要把已有的實訓室進行改進和維護,同時要開發(fā)新的實訓項目,特別要注意實驗實訓室在數(shù)和量上的提高,并注意教研室之間的共享與共建。發(fā)展規(guī)劃應盡早進行,最好四五月份能形成初稿,六月份能形成規(guī)劃并開始執(zhí)行。因為據(jù)估計,學校要先優(yōu)先發(fā)展的兩個學院的實驗實訓有可能有我們學院,要是我們自己都不懂我們在實驗實訓方面應干嗎,就算學校給了優(yōu)惠,我們也會手足無措。
    3、健全實驗實訓的組織
    當前我們的實驗實訓的發(fā)展與教學還沒有形成體系,也沒有專職的負責人(除了現(xiàn)有實訓室的教學維護)沒有專門的人來研究實驗實訓的開發(fā),實驗實訓項目的落實也只是由申請人來完成。如果要便實驗實訓有長足的發(fā)展,最好能建立一個實驗實訓團隊,對實驗實訓的日常管理、實驗實訓項目開發(fā)、實驗實訓申報的追跟與落實等要有專人跟進,不然就算有了制度、有了規(guī)劃、有了申請也難以實現(xiàn)。
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