一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的，當(dāng)我們逐漸接觸到越來(lái)越多的演講活動(dòng)時(shí)。演講稿有助于演講者更好地把握演講的節(jié)奏，演講稿要使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，表達(dá)清楚。高中開(kāi)學(xué)典禮教師演講稿的內(nèi)容均為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯收集和整理的，不妨參考一下本文，希望你喜歡！
高中開(kāi)學(xué)典禮教師演講稿【篇1】
親愛(ài)的同學(xué)們：
此刻，我的心情很復(fù)雜。我滿心高興，你們已經(jīng)進(jìn)入高三了，正在為自己美好的未來(lái)而拼搏，這正是我所期待的，我祝大家成功。然而，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活的七百多個(gè)日夜里，一些同學(xué)的一點(diǎn)一滴的變化讓我心痛。
回憶兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來(lái)，曾經(jīng)的輝煌也好，曾經(jīng)的失敗也罷，都是值得我們?nèi)ビ涀〉?。我想這種情緒體驗(yàn)是其他職業(yè)的人沒(méi)有嘗過(guò)的，唯獨(dú)教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細(xì)細(xì)觀察，兩年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪，甚至遭受過(guò)特別是我的棍棒相加，但你永遠(yuǎn)要相信，老師對(duì)你們的期待和你們的家長(zhǎng)一樣，心中放飛的是最美好的希望。
當(dāng)然，我不會(huì)忘記高一開(kāi)學(xué)時(shí)我們第一次見(jiàn)面，那是我第一次以班主任的身分和大家見(jiàn)面;忘不了，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示出的永不言棄;忘不了，大家在教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影;忘不了，你們?cè)谥苡浬蠈?duì)我心靈的坦誠(chéng)相待;忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……
高三還是這么如期而至了!
也許不能說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完整的，但至少可以說(shuō)缺少高三的歷練的人生是留有遺憾的。你們有上不完的課，做不完的作業(yè)，考不完的試，寫(xiě)不完的總結(jié)報(bào)告。人的一生有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。我說(shuō)：“看著你們勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，仿佛看到了老師自己讀高三時(shí)的情況，但老師對(duì)自己的高三還不是特別滿意，總感覺(jué)自己還不夠努力，老師是沒(méi)有讀高三的機(jī)會(huì)了，但你們可以好好的把握，把握住了高三，就把握住了未來(lái)?！?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們，成長(zhǎng)過(guò)程中，你們有過(guò)困惑，有過(guò)彷徨，經(jīng)過(guò)挫折，也走過(guò)傷痛，但是，當(dāng)我們一路走來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，如果不畏于求知路的荊棘，不懼于成長(zhǎng)途的艱難，迎接你們的將是花滿枝頭的燦爛!天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。相信通過(guò)全班52名同學(xué)和所有教師的共同努力，高三(6)班能夠一路走來(lái)一路歌，在求知與成長(zhǎng)的道路上創(chuàng)造屬于6班的奇跡!
歲月的詩(shī)篇是蓄滿希望的火柴，點(diǎn)燃每個(gè)人的期待。我相信20xx年六月的每一簇鮮花都將為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。明年的六月是你們的夢(mèng)想舞臺(tái)，相信你們會(huì)舞出自己的風(fēng)采。
此時(shí)此刻，我最想給大家說(shuō)的就是：你們永遠(yuǎn)是我的驕傲，你們永遠(yuǎn)是最棒的。只要自己有信心就什么事都可以做好的，加油吧，讓我們一起努力!
高中開(kāi)學(xué)典禮教師演講稿【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
碩果香飄傳百里，榆錢(qián)喜舞迎新朋。朗朗金秋，又一幫新朋老友相聚在美麗的xx。置身xx這所積淀深厚、環(huán)境優(yōu)美、活力無(wú)限的百年老校，我深切地感受到校園環(huán)境在變，而優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)變。xx是我的母校，我永遠(yuǎn)記得23年前母校在簡(jiǎn)陋的校門(mén)前拉著歡迎我們新生的橫幅上寫(xiě)著：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)……作為曾經(jīng)的xx學(xué)子，作為永遠(yuǎn)的xx人，首先，請(qǐng)?jiān)试S我由衷地說(shuō)聲感謝。
感謝我深?lèi)?ài)的母校，我在您懷抱里幸福成長(zhǎng)僅有三年，可您愛(ài)的烙印將伴隨我直到永遠(yuǎn);感謝我的同事們，是你們對(duì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，才書(shū)寫(xiě)了xx一次又一次的輝煌;感謝xx每一位學(xué)子，是你們的信任和努力，才讓xx有了不斷前進(jìn)的動(dòng)力!
作為xx中學(xué)的老師，在工作中我們永遠(yuǎn)會(huì)牢記并踐行這樣兩個(gè)詞。
第一個(gè)詞是：愛(ài)。我們懂得愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是我們的天職。我們會(huì)努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，把愛(ài)的甘露播灑向他們的心田。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。因?yàn)橛袗?ài)，我們的工作，我們的生活才會(huì)幸福精彩!
第二個(gè)詞是：責(zé)任。我們深知現(xiàn)代教育最核心和最終極的價(jià)值理念就是幸福，“有靈魂的教育”不僅有責(zé)任將孩子們訓(xùn)練成有用之人，更重要的是，將他們培育成幸福之人。正因如此，我們xx教育者在工作中始終秉承“讓每一位學(xué)生都得到各得其所的發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力踐行“為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨。這是我們的特色，更是我們的責(zé)任。
“責(zé)任”是愛(ài)的化身，而“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)。老師們，只要我們心中有愛(ài)，勇于負(fù)責(zé)，xx的未來(lái)一定是美好的，同學(xué)們的成長(zhǎng)一定是幸福的!
同學(xué)們，作為xx的教師的代表，我想同你們說(shuō)說(shuō)我們老師的心里話。
我們?cè)敢猱?dāng)你們的老師，因?yàn)槲覀兿矚g你們;我們能當(dāng)你們的老師，因?yàn)槲覀儫釔?ài)這份工作;我們希望你們也喜歡我們，因?yàn)槲覀兪悄銈兊呐笥选?BR> 高一的同學(xué)們，來(lái)吧!把你的手交給我們，xx從此就是你的家。在這里，你不僅會(huì)感受家庭的溫暖，你還會(huì)享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。今天，你們從xx這里起步;明天，你們一定能走上幸福的大道!
高二的同學(xué)們，追吧!追夢(mèng)的路上我們不能停步，也不能偏離航向。我們希望你們記住這樣一句話，“守住我們的心，不讓它偏離我們的人生目標(biāo)，我們才能取得成功?！苯?jīng)過(guò)一年的歷練，xx見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，你們不再懵懂，你們明白肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明天的飛翔練就堅(jiān)實(shí)的翅膀。
高三的同學(xué)們，沖吧!在高考沖刺的路上避免不了苦痛和煩惱，你們不妨吟唱：待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。xx人就應(yīng)該有這樣的豪邁。不管結(jié)果怎么樣，只要你一如既往地勤勉、堅(jiān)毅;只要你一如既往地積極、陽(yáng)光，你就永遠(yuǎn)是驕傲的xx人。
同學(xué)們，今天這次短暫的交流，我希望留給你們的是更長(zhǎng)久的記憶。
今天是開(kāi)學(xué)的日子，今年全國(guó)的“開(kāi)學(xué)第一課”以“幸?！睘橹黝}。說(shuō)到幸福，我想借用一句話和大家共勉：讓大家因我的存在而感到幸福。老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，因你我他的存在，我們都成為一個(gè)幸福的xx人。
謝謝大家!
XX.9
秋季開(kāi)學(xué)典禮高中教師演講稿（二）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!很榮幸有機(jī)會(huì)作為青年教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮而值得敬畏。
時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥(niǎo)雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生?？?晨曦中，毛主席親筆手書(shū)的“湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校名熠熠閃光;光影里，曾由曾國(guó)藩題寫(xiě)的“惟楚有材、辟門(mén)吁俊”的牌樓巍然屹立;聽(tīng)!紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長(zhǎng)江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺(tái)軒榭，畫(huà)棟雕梁;紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對(duì)新老師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠(chéng)摯的歡迎!向?yàn)槲倚Ｈ缙趩踢w而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直以的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國(guó)。九十年來(lái)，無(wú)數(shù)教師以“來(lái)到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實(shí)，成長(zhǎng)為各自領(lǐng)域的翹楚。萬(wàn)千學(xué)子從這里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人，對(duì)學(xué)校的輝煌、師長(zhǎng)的業(yè)績(jī)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛(ài)?剛剛過(guò)去的xx年，實(shí)驗(yàn)人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲!
正如許校長(zhǎng)而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻不敢面對(duì)一個(gè)孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙，喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來(lái);心存敬畏，“敬”由“愛(ài)”生。就讓我們以愛(ài)為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫(huà)!
在這里，我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享：
高三年級(jí)的“戰(zhàn)士”們!格言云——把意念沉潛得下，何理不可得!把志氣奮發(fā)得起，何事不可做!總理言——此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度;此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度;此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦!一物不知，以為深?lèi)u;逢人而問(wèn)，少有寧日，且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅!
高二年級(jí)的“朋友”們!古人說(shuō)：觀操守，在利害時(shí);觀精力，在饑疲時(shí);觀度量，在喜怒時(shí);觀鎮(zhèn)定，在震驚時(shí)。我要說(shuō)：觀成敗，在高二時(shí)!無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦，身處艱難氣若虹!
高一年級(jí)的“弟子”們!黑塞說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識(shí)、沒(méi)有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠(chéng)信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽(tīng)“校花班草”，開(kāi)落有序，花運(yùn)作的是時(shí)光;枯榮無(wú)常，草經(jīng)營(yíng)的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中;切莫糾纏于位置值，因?yàn)槟銇?lái)到這個(gè)位置，值!
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心，譜寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!
高中開(kāi)學(xué)典禮教師演講稿【篇3】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同學(xué)們：
你們好！
能作為教師代表，站在這個(gè)講臺(tái)上，我甚感榮幸。今天校會(huì)的主題是“幸?！保敲凑?qǐng)?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€(gè)教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂(lè)。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！边@三樂(lè)中，一是親情之樂(lè)，一是處世之樂(lè)；這兩樂(lè)，很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂(lè)，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬；高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn)；高三的同學(xué)們，帶著一往無(wú)前的堅(jiān)韌和舍我其誰(shuí)的信念；高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè)幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒(méi)有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息；我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)?mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的敬畏、對(duì)貧弱的同情、對(duì)苦難的悲憫……這，就是教書(shū)生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說(shuō)：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！痹诙嗄甑慕虝?shū)生涯中，我深深體會(huì)到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識(shí)的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候，是學(xué)生指出了我的錯(cuò)，是學(xué)生逼著我去讀書(shū)，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽(yáng)光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué)；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級(jí)的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識(shí)，蕩滌靈魂，這，是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí)，老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問(wèn)候；每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信；每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥(niǎo)般歸來(lái)，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得，今年X月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí)，XX班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X(jué)得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得XX班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，XX級(jí)的一個(gè)孩子給我留言說(shuō)：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離！”
這些，就是教書(shū)生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會(huì)上某些人看來(lái)，虛若浮云，淡若清水，出了學(xué)校的大門(mén)，這樣的幸?；蛟S就會(huì)被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談?wù)?，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書(shū)，終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè)者，豈知口體之奉不若人哉？
當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫(xiě)在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫(xiě)在你們的幸福里。
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)典禮教師演講稿【篇4】
我們的夢(mèng)想是20xx年的高考取得好的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：只要你們真心面對(duì)，夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)，歲月不會(huì)有悔，勝利一定屬于你們。
但是，親愛(ài)的同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，你們準(zhǔn)備好了嗎高三更多地意味著吃苦，看不完的書(shū)，寫(xiě)不完的卷子，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律，甚至沒(méi)有節(jié)假日和休息日，這些你們都準(zhǔn)備好了么在這期間，也許有的同學(xué)會(huì)抱怨，會(huì)不甘，會(huì)無(wú)奈。同學(xué)們，別害怕，別灰心，有問(wèn)題找老師，請(qǐng)別忘了，在你們的背后，早已站好了一排整裝待發(fā)的老師，還有一直支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)。
希望所有高三的同學(xué)們能明確自己的目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，完善細(xì)節(jié)，講求學(xué)法，提高效率，你們要相信：山高高不過(guò)腳心，山硬硬不過(guò)決心。是雄鷹，就要翱翔藍(lán)天;是駿馬，就要馳騁草原。
二戰(zhàn)的嚴(yán)峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō)：我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。擺在我們面前的，是一場(chǎng)極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你們問(wèn)：我們的目標(biāo)是什么我可以用一個(gè)詞來(lái)回答：勝利不惜一切代價(jià)，去贏得勝利。無(wú)論多么可怕，也要贏得勝利，無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏得勝利。因?yàn)闆](méi)有勝利，就不能生存。我要說(shuō)：來(lái)吧，讓我們同心協(xié)力，一道前進(jìn)。親愛(ài)的同學(xué)們即使你處于再卑微的狀態(tài)，只要你有了夢(mèng)想并為之付出努力，你就能夠過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。
如果你荒廢了高一高二，那你就更應(yīng)該抓住這高三最寶貴的時(shí)間;千萬(wàn)不能破罐子破摔。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利。從現(xiàn)在開(kāi)始，用你們的勤奮和努力為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀吧!相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。不要放棄希望，也不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!最后愿我們一起登極峰做強(qiáng)者揮灑青春熱血藐滄海磨利劍再創(chuàng)二高輝煌!
高中開(kāi)學(xué)典禮教師演講稿【篇5】
時(shí)間像一縷青煙，漂然而去，轉(zhuǎn)眼間，美好的暑假就過(guò)去了，九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛(ài)的小鳥(niǎo)都想再次聆聽(tīng)我們美妙的讀書(shū)聲，在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，在此我祝愿，所有的同學(xué)都能，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話："飯可以不吃，但書(shū)一定要讀。"讀書(shū)不但豐富了我們的知識(shí)，還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來(lái)說(shuō)吧！他參加過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役，但沒(méi)有哪一次不帶書(shū)。就連生病了都堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)，為建設(shè)美麗富饒的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
奉獻(xiàn)！說(shuō)到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除草，我們?cè)谀羷诤顾臐补嘞侣砷L(zhǎng)。你們又像一座橋，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是希望我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是給您最好的安慰！
在教師節(jié)來(lái)臨之即，我代表全校同學(xué)向全校老師說(shuō)一聲："老師我愛(ài)您，老師您辛苦了，老師謝謝您的教育，老師節(jié)日快樂(lè)！"
謝謝大家！
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