大學(xué)生社會實踐9篇

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    大學(xué)生社會實踐 篇1
    1、東莞市東城區(qū)大學(xué)生工商模擬市場
    一、主辦單位:東莞市東城區(qū)團委
    二、活動參與者:東城大學(xué)生
    三、舉辦時間:8月4號- 8月10號
    四、活動目的:親身經(jīng)營、自負(fù)盈虧,培養(yǎng)同學(xué)們的經(jīng)商能力、讓同學(xué)們自主管理的經(jīng)營方式能使同學(xué)們認(rèn)識到管理實踐中的重要性,激勵同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
    五、活動地點:世博廣場(4號-8號)、東城區(qū)黃旗山(9號-10號)
    六、參加辦法:
    1.活動形式:攤位自主組建,自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧
    2.報名時間:7月11日,7月15日
    3.報名方式:填報相關(guān)表格
    4.報名地點:東城區(qū)府一樓小會議室
    七、獎勵
    獎勵一、二、三名,以團體為單位獎勵證書、獎金。 一等獎:證書、300元獎金 二等獎:證書、200元獎金 三等獎:證書、100元獎金
    八、活動資金:5274.2元
    九、活動具體安排:
    7月22日 視察活動場地,確定活動地點,聯(lián)系活動場地管理處,準(zhǔn)備活動需要攤位,安排同學(xué)做活動海報。
    7月23日 通知參加活動同學(xué)召集動員大會,會議內(nèi)容:填報相關(guān)攤位信息,發(fā)放經(jīng)營細(xì)則和經(jīng)營協(xié)議,講解評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。
    8月4日 活動正式開幕。
    (活動期間聯(lián)系新聞媒體,攤位每天擺放和收檔安排,安排工作人員在活動期間維持秩序)
    十、資金發(fā)放:
    企業(yè)啟動金說明:活動前發(fā)放每個報名攤位500元的企業(yè)啟動金,作為參加者的成本進行經(jīng)營。
    注:每個攤位500元的企業(yè)啟動金由中國移動的300元和區(qū)府的200元組成。
    十一、效果預(yù)估:
    本次大學(xué)生工商模擬市場活動得到了區(qū)府各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,也受到學(xué)院廣大學(xué)生的熱烈歡迎和密切配合。此次活動也是我們東城暑期實踐活動的重要活動項目,我們經(jīng)過長時間準(zhǔn)備,力求把各項工作做細(xì)做好,與我們合作的企業(yè)我們將會以務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好在活動中的宣傳工作。此次活動參加者是來自各大學(xué)院的大學(xué)生,在影響力大的世博廣場舉行活動,活動期間邀請新聞媒體報道,影響力較大,受眾面夠廣,因此此次宣傳活動效果可以明顯提高中國移動在我們參加者和各大觀眾心目中的知名度和提高中國移動的影響力。
    2、三人籃球賽和聯(lián)盟籃球賽
    主辦單位: 東莞市東城區(qū)團委
    承辦單位: 東莞市東城區(qū)團委
    贊助單位: 待定 活動參與者:東城大學(xué)生
    舉辦時間: 三人籃球賽8月2號全天 聯(lián)盟籃球賽8月14號全天
    活動目的: 為豐富大學(xué)生課余生活,東城區(qū)團委帶頭舉辦大學(xué)生三人籃球挑戰(zhàn)賽。通過該次比賽,可增強大學(xué)生的身體素質(zhì),加強其團隊意識。在互助合作中,增進東城區(qū)大學(xué)生間的友誼,加強交流。
    活動地點: 東城區(qū)東城高級中學(xué)室內(nèi)籃球場
    活動形式: 以3人為一組進行15分鐘的比賽。采用即使淘汰賽形式進行比賽,最后分出1,2,3名。 在進行初賽期間會懸掛贊助商的有關(guān)橫幅;而在比賽時在場地附近懸掛橫幅以表示支持。
    比賽結(jié)束后將會對各參賽隊伍進行頒獎,同時也向各個贊助商授予錦旗以表示感謝他們對本次活動的支持。
    獎品: 第一名300元并授予錦旗; 第二名200元并授予錦旗; 第三名100元并授予錦旗。
    報名方式: 當(dāng)場報名;
    比賽形式:報名后,即使比賽。
    3、麥田圖片展及座談會
    一、 目的:為東城志愿添彩。鼓勵大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),
    成為注冊志愿者,并結(jié)合志愿組織機構(gòu),讓東城廣大大學(xué)生深切了解志愿工作,積極投身各項志愿服務(wù)工作。
    二、 主辦單位:
    東城區(qū)團委 麥田志愿組織 東城區(qū)暑期社會實踐分隊
    三、 參加對象:
    東城區(qū)團委領(lǐng)導(dǎo) 東城區(qū)各高校大學(xué)生 市民
    四、 型式:
    圖片展覽 學(xué)生代表與麥田志愿者座談會
    五、 時間地點:
    8月10號全天 黃旗公園 東城區(qū)府七樓會議室
    六 活動流程:
    準(zhǔn)備(9點—10點)——圖片展開幕式(10時)——學(xué)生參觀(10時—17時)——區(qū)府座談會(下午2點—3點座談會)——結(jié)束(5時30分)
    七、 活動準(zhǔn)備:
    帳篷 礦泉水 備用資金500元
    八、 宣傳:
    東城電視臺,東莞陽光網(wǎng)
    九、 商家贊助物品和資金:
    橫幅兩條:感謝中國移動對東城大學(xué)生麥田圖片展的大力支持!
    攤位兩個:建議商家搞一個小型問答活動,回答有中國移動業(yè)務(wù)知識,具有一定產(chǎn)品知識者可獲得中國移動禮品一份一份。即達到產(chǎn)品的宣傳效果也宣傳了公司文化。
    水:活動用水
    大學(xué)生社會實踐計劃二:大學(xué)生寒假社會實踐計劃(385字)
    實踐主題;把我的大學(xué)帶回母校
    實踐目的:
    1、讓母校的學(xué)弟學(xué)妹了解北京的大學(xué)
    2、讓母校的學(xué)弟學(xué)妹了解北京
    3、介紹北京奧運(主要是奧運場館所在)大學(xué)
    實踐地點:枝江市第一高級中學(xué)
    實踐時間:正月初六以后
    實踐參與者:枝江在北京的大一學(xué)生(5-8)
    實踐前需要聯(lián)系的人員:高三時關(guān)系不錯的老師,最好目前帶應(yīng)屆生
    實踐需要準(zhǔn)備的東西:自己所在學(xué)校的簡介,書面材料不要超過500字,最好是自己隨便談自己的親身感受,可談對北京的感受 隨便裹 隨便吹
    實踐的輔助器材:實物投影 攝像機 照相機 一樣沒有也行
    希望獲得的效果:融洽 隨意 吸引無數(shù)學(xué)弟學(xué)妹 沒聽過的向聽過的打探
    大學(xué)生寒假社會實踐資料表
    真實姓名:
    你希望的時間:
    希望的形式:
    你能為本活動提供的幫助:
    你對活動的建議:
    你目前的大學(xué):
    大學(xué)生社會實踐計劃三:大學(xué)生寒假社會實踐計劃(1332字)
    面臨各科期末考試的結(jié)束,也許大學(xué)的你已經(jīng)或者即將登上返程的列車,還有可能你沒有打算回家,準(zhǔn)備留校,寒假將至,你的寒假將怎么度過,你是不是有合理的計劃呢?
    合理的寒假計劃會使你的寒假變得更加的充實,具有意義,更大化的優(yōu)化你的寶貴時間。寒假大部分的大學(xué)生都會打算回家過年,在外忙碌了一學(xué)期,利用寒假的時間在家和父母多相處一段時間,幫父母做點事,順便也放松一下自己,換一種生活的方式,調(diào)理自己的心態(tài),蓄勢將來。
    對于大學(xué)生而言我們該如何擬定合理的寒假計劃呢?現(xiàn)將一些大眾的觀點整理后和大家分享。
    (一) 寒假將至,安全返程
    寒假回家的方式是很多大學(xué)生考慮的問題,安全尤為重要,無論你是坐汽車、火車還是其他,都要小心買票上當(dāng),近期網(wǎng)上報道江西大學(xué)生寒假回家部分大學(xué)生被騙,手段并不先進,但就是利用大家急切回家的心理行騙,遵守交通規(guī)則很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,保障自己和他人的安全,大家過個好年。
    回家返程是前提,提醒各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買票的準(zhǔn)備,春運的高峰期車票不是很好買,買票應(yīng)主意票的真假,不要隨便和不認(rèn)識的人搭話,小心上當(dāng)受騙,社會太復(fù)雜,要學(xué)會保護自己,回家時手機及相關(guān)通訊設(shè)備要保持暢通,以備不時之需,萬一有突發(fā)情況可以獲得幫助,回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件,不要遺失,以免帶來不必要的后果。
    (二)合理規(guī)劃寒假學(xué)習(xí)
    對許多大學(xué)生來說,寒假是名副其實的“聚會季節(jié)”。開心之余也有無奈,假期變成了應(yīng)酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學(xué)的作息時間,“黑白顛倒”的起居習(xí)慣會影響身體健康,還會影響到開學(xué)后的正常上課。那我們應(yīng)該怎樣合理規(guī)劃我們的寒假學(xué)習(xí)生活就成為寒假學(xué)習(xí)的重點問題。
    合理的規(guī)劃是一切行動是否有效率的前提,最大化的利用寒假時間在家充電修養(yǎng),全面提高個人綜合能力是必要的更是必須的。很多的'大學(xué)生回家過年都放不下心來好好過年,面臨就業(yè)的重要壓力,假期充電就成了習(xí)慣。不過我們還是要正視充電。
    有“充電”的想法和行動當(dāng)然值得肯定。但盲目充電,“隨大流”就不夠聰明了。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、認(rèn)清自己的長處、不足,有針對性地學(xué)習(xí),將校園內(nèi)課堂上學(xué)不到的東西“補足”,學(xué)一些有助于自己實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容。將有限的時間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業(yè)生涯規(guī)劃師的意見。
    總之回家只是換個地方學(xué)習(xí),換一種環(huán)境生活,正視大學(xué)寒假生活,多關(guān)心和自己專業(yè)相關(guān)或自己感興趣的知識充電,充好電,在寒假中學(xué)習(xí),合理規(guī)劃自己的寒假時間,最大化的利用就可以了。
    (二) 寒假打工 賺錢歷練
    當(dāng)前的形式下,利用假期等課余時間走出校園打工,對大學(xué)生來說,不失為一個勤工儉學(xué)、增強社會適應(yīng)能力的好方式。不少大學(xué)生認(rèn)為,現(xiàn)在工作難找,早一點接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的假期再學(xué)習(xí)之余也提供了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要注意安全,出門在外,安全最重要。對確定要利用寒假“外出打工”的大學(xué)生來說,照顧好自己是對父母最大的孝順。
    此外還有很多的計劃可以根據(jù)個人實際情況制定,每個人的習(xí)慣和進度不一樣,合理的規(guī)劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規(guī)劃下變得精彩,給自己的寒假加上一個合理的計劃,有目標(biāo)的前進,有計劃的做事,你的寒假會更充實。
    大學(xué)生社會實踐 篇2
    有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只但是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
    暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛質(zhì),以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時刻的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在實踐的這段時刻內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你務(wù)必自覺地去做,而且要盡自已的發(fā)奮做到,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而發(fā)奮。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而發(fā)奮,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛質(zhì)!記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)聯(lián)復(fù)雜,但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
    大學(xué)生社會實踐 篇3
    彈指一揮間,半年的時間就過去了?;赝肽昵?,而我也由一個高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€大專生了。以前,很是憧憬大學(xué)的生活,不會有整天做不完的復(fù)習(xí)題,不在需要用咖啡提神。而現(xiàn)在,似乎一切都過去了。我開始了全新的大學(xué)生活。
    大學(xué)生活的很多內(nèi)容我以前是從未體會過的。但有些,我從初中畢業(yè)的時候就已經(jīng)體驗過了。比如這次的社會實踐。
    我基本上只要是暑假,都會出去找工作,初中畢業(yè)那年暑假,去過礦車廠,高一暑假的時候,也在飯店當(dāng)過服務(wù)員,高三暑假給別的學(xué)校招生,然后就在康佳電視在臨促。
    這些工作當(dāng)中,在康佳工作的經(jīng)歷最印象深刻。
    由于之前在康佳做過臨促,所以這次寒假回到家就很容易在接著做了。因為他們要工作經(jīng)驗,因為我受過他們的品牌培訓(xùn),而且也有工作經(jīng)驗。
    安徽康佳成立于1997年5月21日,由康佳集團與滁州國有資產(chǎn)運營有限公司共同合資經(jīng)營,是康佳集團最大的內(nèi)銷彩電制造中心和安徽省電子行業(yè)骨干企業(yè)。公司現(xiàn)有13條現(xiàn)代化彩電生產(chǎn)線,年彩電生產(chǎn)能力600萬臺。依托康佳先進的管理機制,安康累計生產(chǎn)彩電已達2500萬臺,以良好的經(jīng)濟和社會效益連續(xù)多年被授予“滁州市十大優(yōu)秀企業(yè)”、“安徽省外商投資經(jīng)濟效益先進企業(yè)”、“安徽省百家最佳經(jīng)濟效益企業(yè)”、“安徽省20戶省外投資重要骨干企業(yè)”等榮譽稱號。
    隨著時代科技的變遷,電視已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分,但是電視銷售市場卻是競爭發(fā)展到了極致,電視的銷售技巧成為了銷售人員不斷補充的精神食糧,也是解決競爭帶來的壓力及進攻的武器。
    在我在康佳專柜做臨促的這段時間內(nèi),也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于電視產(chǎn)業(yè)的銷售技巧。
    消費者對于電視選購的重點問題
    1、電視品牌質(zhì)量。包括電視頻道數(shù)量,圖像,畫面,用途,聲音等。
    2、電視是否適合自己以及是否適合自家的裝飾??蛻敉袥]的要求,比如說房子比較小,那么在選購的時候就會注重屏幕大小等。
    3、電視的售后服務(wù)。
    針對消費者的一系列的消費表現(xiàn),找到消費者購買電視的真正想法,再依據(jù)消費者的想法向消費者進行消費建議,這樣才能更清晰的去完成銷售。
    在與消費者進行溝通過程中要注意以下幾個原則。
    (1)滿足需要的原則。
    現(xiàn)代的推銷觀念是推銷員要協(xié)助顧客使他們的需要得到滿足。推銷員在推銷過程應(yīng)做好準(zhǔn)備去發(fā)現(xiàn)顧客的需要,而應(yīng)極力避免"強迫"推銷,讓顧客感覺到你在強迫他接受什么時你就失敗了。最好的辦法是利用你的推銷使顧客發(fā)現(xiàn)自己的需要,而對你的產(chǎn)品正好能夠滿足這種需要。
    (2)誘導(dǎo)原則。
    推銷就是使根本不了解或根本不想買這種商品的顧客產(chǎn)生興趣和欲望,使有了這種興趣和欲望的顧客采取實際行動,使已經(jīng)使用了該商品的顧客再次購買,當(dāng)然能夠讓顧客開口代我們宣傳則會更為成功。這每一階段的實現(xiàn)都需要推銷員把握誘導(dǎo)原則,使顧客一步步跟上推銷員的思路。
    (3)照顧顧客利益原則。
    現(xiàn)代推銷術(shù)與傳統(tǒng)推銷的一個根本區(qū)別就在于,傳統(tǒng)推銷帶有很強的欺騙性,而現(xiàn)代推銷則是以"誠"為中心,推銷員人顧客利益出發(fā)考慮問題。企業(yè)只能戰(zhàn)勝同行,但永遠(yuǎn)不能戰(zhàn)勝顧客。顧客在以市場為中心的今天已成為各企業(yè)爭奪的對象,只有讓顧客感到企業(yè)是真正由于消費者的角度來考慮問題,自己的利益在整個購買過程中得到了滿足和保護,這樣企業(yè)才可能從顧客那里獲利。
    (4)創(chuàng)造魅力。
    一位推銷員在推銷商品之前,實際上是在自我推銷。一個蓬頭垢面的推銷員不論他所帶的商品多么誘人,顧客也會說:"對不起,我現(xiàn)在沒有購買這些東西的計劃。"推銷員的外形不一定要美麗迷人或英俊瀟灑,但卻一定要讓人感覺舒服。那么在準(zhǔn)備階段你能做到的是預(yù)備一套干凈得體的服裝,把任何破壞形象、惹人厭惡的污穢排除,充分休息,準(zhǔn)備以充沛的體力、最佳的精神面貌出現(xiàn)在顧客面前。
    雖然說我已經(jīng)有過很多次的社會實踐的經(jīng)歷,也更進一步體驗了生活,但是我會珍惜每一次社會實踐,它們是我生命中寶貴的財富,也給我以后工作提供了經(jīng)驗。只是這個假期工作和實踐崗位是非常的難找,但是只要堅持,總會有希望的。
    大學(xué)生社會實踐 篇4
    更重要的是我們的交際能力得到很大的提高,處理好各方面的關(guān)系,我感到對自己感觸最深的是:
    一、待人要真誠
    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
    二、要善于溝通
    溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    三、要有熱情和信心
    其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
    四、要主動出擊
    當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
    五、要講究條理
    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很
    多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
    省級風(fēng)景名勝區(qū)青天河高峽平湖,頗具“三峽”神韻,有“北方三峽”之美譽。省級風(fēng)景名勝區(qū)青龍峽原始清新,氣候獨特,被譽為山水畫廊,避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖,中華太極拳發(fā)祥地陳家溝,雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應(yīng)觀,唐宋八大家之首韓愈的陵園,世界歷史文化名人朱載堉的紀(jì)念館,底蘊豐厚的順澗湖古周城,自然休閑的丹河峽谷,依山而建的中央電視臺焦作影視城,現(xiàn)代城市娛樂場所龍源湖樂園,薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動物園等十大景點則特色各具,精彩紛呈。
    我們還掌握了焦作地區(qū)的著名景區(qū)景點的詳細(xì)資料,云臺山、神農(nóng)山、青龍峽、青天河、峰林峽等著名景區(qū)的導(dǎo)游資料。
    大學(xué)生社會實踐 篇5
    干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!"是啊!建設(shè)是那么的重要...
    所以我們的宣傳工作是很有效的,因為我們講的越多他們了解就更多,我們在講的時候他們也非常認(rèn)真的聽,還提出了各種各樣的問題!那里的小孩也很聰明,他也跟著我們動,仔細(xì)的聽.他們講到我們也知道五個重慶雖然我們了解的不多,但我們知道它很重要!
    這次實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健N彝ㄟ^積極參加社會實踐活動,認(rèn)識了社會,認(rèn)識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!
    今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。
    大學(xué)生社會實踐 篇6
    今年,我校的教研工作依據(jù)《陳埭鎮(zhèn)教委辦20xx年教研工作計劃》,借助新課程改革不斷深入的強勁東風(fēng),以學(xué)生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。以提高課堂教學(xué)效率為重點,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)就一學(xué)期來我校的一些作如下回顧:
    一、建構(gòu)學(xué)習(xí)的平臺,促進教學(xué)實踐
    1、加大教育理論學(xué)習(xí),促進專業(yè)成長。強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、理清思路,以新的理念、新的思想、新的教材開展課程改革。在開學(xué)后及時組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進新課程》等有關(guān)的教育理論,并按時參加新教材的學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用、學(xué)有所得,做到有筆記、有心得。
    2、以課改為突破口,廣泛深入地開展了“五個一”教師校本培訓(xùn)活動。本學(xué)期建立了切實可行的活動制度,確保活動高效、有序、扎實地開展,教導(dǎo)處深入到教學(xué)第一線檢查、督導(dǎo),對教學(xué)和教研實際中凸現(xiàn)出的具體問題和教師的反饋意見進行整理和分析,避免了活動的盲目性和隨意性,保證每一位教師都能參與到活動中去,做到了有計劃、有檢查、有記載,切實把工作落到了實處。
    3、通過校際聯(lián)誼活動加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。
    積極參加兄弟學(xué)校開展的專題講座或現(xiàn)場指導(dǎo)活動。同時還將有針對性地組織教師參加各級各種培訓(xùn)。在這一學(xué)期里,我校曾多次選派教師參加其他兄弟學(xué)校的教研活動,向外學(xué)經(jīng)驗,向內(nèi)促自學(xué),不斷提高教師的教研水平和教學(xué)能力。
    二、嚴(yán)格遵守制度,依據(jù)計劃行事
    1、我校根據(jù)期初制定好的教研工作計劃,根據(jù)學(xué)科特點,深入開展教研活動。教研活動做到少而精,專題化,研訓(xùn)一體原則,既有教研課的觀摩研討,又有專題性的理論學(xué)習(xí)。使每一次的活動都對大家有一定的觸動
    2、積極參與校際交流通研討活動,通過區(qū)內(nèi)的片教研活動,增強學(xué)校之間的互相交流、互相了解、互相學(xué)習(xí)、互利共贏。我校的教師曾多次參加校際的研討,與其他校的同行共同提高。
    三、抓住重點,構(gòu)筑平臺抓好實務(wù)
    1、本學(xué)期按照期初工作計劃,開展人人上一節(jié)公開課活動。而且做到課前有說課,有設(shè)計,課上有記錄,課后有反思,課后有評議,有評價,并做好材料的收集工作。
    2、依據(jù)教研工作計劃,做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)人人皆參與。有主題,有學(xué)習(xí),有交流,有感悟,有實踐,有思考。
    3、參加同在課改路研討,我校六月份開展校際聯(lián)誼研討活動,賴碧璇老師的英語課、程美云老師的音樂課,深受兄弟學(xué)校教師的好評,有的引用率極高,可見教師們教研功底之扎實。
    四、參加比賽,激勵成長
    1、我校曾多次派學(xué)生參加各項比賽,并在比賽中屢屢獲獎,這一切和學(xué)生們的努力練習(xí),教師們的傾力指導(dǎo)是分不開的。
    2、我校也積極選派教師參加舉行的一些比賽,部分教師獲獎,既體現(xiàn)的教師的才藝,也提高了教師的水平,這一切也同教師們的努力分不開的。
    成績屬于過去,回頭一看短暫的半年又過去了。展望未來,新的一年我們又將做些什么?我們將繼續(xù)自己的成功做法,結(jié)對幫扶等是我們即將探索的教研之路。如何提高課堂教學(xué)實效等問題又一次擺到我們的面前,我們將繼續(xù)為之而努力,而求索。
    大學(xué)生社會實踐 篇7
    大學(xué)生學(xué)習(xí)社會實踐報告示范第一條離不開社會實踐,實踐是檢驗理論的唯一途徑。企業(yè)社會實踐的過程是檢驗我們大學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程,也是校門外理論與實踐相結(jié)合的過程。9月至9月,根據(jù)我們浙江海寧奧鵬學(xué)習(xí)中心的總體安排,我和同學(xué)去浙江鴻翔建設(shè)集團有限公司學(xué)習(xí)了一個月。雖然時間只有短短的一個月,但是感覺受益匪淺,真的學(xué)到了很多。通過這一個月的社會實踐,我不僅提高了對土木工程的基本技術(shù)和專業(yè)能力的理解,尤其是施工管理的過程。更重要的是感受和學(xué)習(xí)公司管理者和工人主人的有組織、有紀(jì)律、吃苦耐勞、樸實頑強的思想品質(zhì),以及愛國主義、熱愛工作、熱愛事業(yè)的精神;在建筑企業(yè)里,他們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,他們受到了自身意志品質(zhì)的訓(xùn)練。下面,我就社會實踐向各級領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡短的匯報。
    根據(jù)學(xué)院好學(xué)習(xí)中心的統(tǒng)一部署,為大力實施學(xué)院年度社會實踐計劃,組織此次為期一個月的學(xué)習(xí)實踐活動。其目的是從土木工程管理人員的角度對工程建設(shè)管理有一個系統(tǒng)的了解,提高我們的業(yè)務(wù)水平,增強我們的學(xué)習(xí)、應(yīng)用、研究和創(chuàng)新能力。給我們學(xué)生一個接近車間,在施工現(xiàn)場工作,進入工作角色,親身體驗工程施工工作的機會,讓我們盡快對施工企業(yè)實踐有一個更直觀的感性認(rèn)識。通過實踐,可以學(xué)到專業(yè)領(lǐng)域的實踐知識,如生產(chǎn)組織(或管理組織)、生產(chǎn)(或工作)過程、生產(chǎn)技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)(或管理規(guī)范和重要規(guī)定)、質(zhì)量控制和產(chǎn)品分析(或人員晉升和獎懲措施),加深對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的理解,提高綜合運用所學(xué)理論和知識分析解決實際問題的能力。
    來到建工集團有限公司后,領(lǐng)導(dǎo)安排我到一線施工現(xiàn)場,學(xué)習(xí)了幾個月的施工管理。在公司經(jīng)理和專業(yè)技術(shù)人員的悉心指導(dǎo)下,我學(xué)到了以下知識:工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)、工程地質(zhì)、工程制圖的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和掌握;在工程制圖、理解社會實踐、測量社會實踐、工程地質(zhì)社會實踐等方面獲得感性認(rèn)識。特別是在土木工程施工管理中,公認(rèn)的是施工企業(yè)對所實施工程的全過程進行計劃、組織、控制和協(xié)調(diào)的生產(chǎn)行為,是隨著施工企業(yè)管理體制的改革和招投標(biāo)制度的實施而進入我國的一種先進的施工管理方法和手段。目前,土木工程施工管理標(biāo)準(zhǔn)對施工企業(yè)提出了更嚴(yán)格的要求。在施工現(xiàn)場工作后,我了解到施工項目的質(zhì)量管理主要包括(1)建立質(zhì)量保證體系,(2)控制人、材料和施工機械,(3)控制施工環(huán)境和施工過程。特別是在施工現(xiàn)場,要建立文明施工和生產(chǎn)環(huán)境,材料和工件要堆放整齊,道路要暢通,為保證質(zhì)量和安全創(chuàng)造有利條件。2.在加強設(shè)備管理時,工程所需的機械應(yīng)按照技術(shù)先進、經(jīng)濟合理、施工適用、安全可靠的原則進行管理。建立健全機械設(shè)備檔案,做好機械設(shè)備的日常管理和維護,確保機械設(shè)備始終處于良好狀態(tài)。3.增強會計意識,提高成本管理水平。施工企業(yè)應(yīng)加強對材料采購、人工成本支出和工程預(yù)算的管理,使工程成本的預(yù)測和控制落到實處,解決項目管理體系有利無弊的問題。4.建設(shè)項目的安全生產(chǎn)和文明施工管理可以通過對生產(chǎn)要素的具體控制,減少或消除生產(chǎn)要素的不安全行為和狀態(tài),而不會造成事故,從而保證建設(shè)項目的正常運行。要落實安全責(zé)任,落實責(zé)任管理,加強安全教育,開展日常安全檢查。5.在施工現(xiàn)場管理中,通過嚴(yán)格的崗位職責(zé)和健全的規(guī)章制度約束現(xiàn)場管理人員和操作人員,嚴(yán)肅工作紀(jì)律堵塞管理漏洞。要不斷改進施工機具,關(guān)注現(xiàn)場工人的生活,改善現(xiàn)場工作環(huán)境。對于管理混亂的在建工程,該停工的停工和該警告的警示,現(xiàn)場管理可以做到環(huán)境整潔、紀(jì)律嚴(yán)明、后勤有序、設(shè)備完好,努力使現(xiàn)場管理水平達到一個新的水平。
    時光飛逝,光陰似箭。幾個月的企業(yè)社會實踐轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但帶給我的感受和印象卻永遠(yuǎn)留在了心里。感謝公司經(jīng)理、工程師、業(yè)務(wù)大師們的一言一行,讓我進一步明白了實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過幾個月的社會實踐,我學(xué)到了很多工作常識,我的意志得到了鍛煉,這是我大學(xué)生活中另一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的影響。恍惚中覺得自己一下子成熟了很多,不僅豐富了知識,也開闊了眼界。我意識到知識需要不斷積累和更新。這種企業(yè)社會實踐不僅使我們獲得土木工程施工管理的基本知識,了解土木工程施工的一般操作,提高我們的操作技能和實踐能力,而且加強了理論與實踐相結(jié)合的訓(xùn)練。很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)。工作之余,需要自己多觀察多學(xué)習(xí)。隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,近年來土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢不斷上升。對于大多數(shù)畢業(yè)生來說,找工作并不難。但土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策和經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān)。近年來,行業(yè)的薪酬水平呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的趨勢,從技術(shù)向管理的過渡已經(jīng)成為許多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。所以一方面要在學(xué)校學(xué)好專業(yè)課,讓自己有更高的專業(yè)水平;另一方面,我應(yīng)該特別注意理論知識的學(xué)習(xí)和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使我能夠有更高的普通話、外語和計算機水平以及更好的適應(yīng)性,從而為將來順利就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)和條件。
    今年5月,我有幸通過了兩輪面試,成功加入了實踐小組?;厥走@兩個月,有過喜怒哀樂,有過悲歡離合,但正是因為如此,這幾天才更珍貴,更美好。
    這兩個月,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,交了很多朋友,他們都相處的很好。在實踐的過程中,我也感受到了很多,開闊了眼界。從實踐的準(zhǔn)備階段到社會實踐的結(jié)束,感覺時間過得很快,好像準(zhǔn)備階段不久前;但同時又覺得時間過得很長,每天在練習(xí)的過程中忙碌而充實。
    在準(zhǔn)備階段,每個小組都有自己的準(zhǔn)備和任務(wù)。我是宣傳組的一員,要準(zhǔn)備的工作是十多張大字報。當(dāng)時時間比較緊,但是做起來還是挺輕松的。也許我是團委宣傳部的一員。最重要的是,娛樂晚會的節(jié)目是排練好的。在這次排練中,我們都花了很多時間。那段時間我們每天排練到很晚,很累。大家都很努力,抱怨當(dāng)然有收獲,但是節(jié)目被接受了,大家看到他們彩排的結(jié)果,心里竊喜。驗收后期待實踐的到來。
    期末考試結(jié)束后,我們休息了兩天,然后花了三四天時間復(fù)習(xí)之前排練的節(jié)目。做好一切準(zhǔn)備后,我們開始走上務(wù)實的道路。
    早上,經(jīng)過6個小時的長途旅行,我們都來到了練習(xí)的目的地惠來。當(dāng)我第一次看到這個農(nóng)村小鎮(zhèn)時,我感到了一絲親切。我也是一個農(nóng)村的孩子??吹缴磉吺煜さ膱鼍?,不禁想起了家鄉(xiāng)的生活,有點懷舊的感覺。對我來說幸運的是,我被分到西浦班,住在西浦小學(xué),我們睡覺的地方是當(dāng)?shù)睾⒆咏淌业恼n桌。在最初的幾個晚上,我們不習(xí)慣。每天晚上要么被熱蚊子吵醒,要么被可惡的蚊子咬到,然后就沒事了。在這短短的時間里,洗澡是個大問題。我們有30多人,但只有一個淋浴室。最后,我們男生表現(xiàn)得很有禮貌,把淋浴房讓給了幾個女生,我們男生圍著一口井水一組一組地安頓下來。呵呵,現(xiàn)在回想起來,真是太榮幸了。我們吹著海風(fēng),看著天空中的星星,享受著明亮的月光。哪里可以找到這樣的洗澡環(huán)境?哈哈。說到那口井,它是我們生命的源泉。我們在那里洗炊具、飯菜等東西,更不用說刷牙洗澡了。我們不得不感謝那口井讓我們在那里住了幾天。
    因為我們宣傳組的工作主要是前期,我們組這幾天社會實踐比較清閑,所以我經(jīng)常和其他組混。我上過正義教育的數(shù)學(xué)課。這是我第一次義教育活動。第一次在講臺上面對這么多可愛的孩子和充滿期待的笑臉。讓我驚訝的是,我在課堂上只做了一次自我介紹,下課他們都記住了。還有老師大聲的哭了,呵呵,教了十幾年了,現(xiàn)在深深的感受到了當(dāng)老師是什么感覺。簡單來說就是不容易。這節(jié)課我?guī)Я藘杀緯?。孩子們在提問和回答問題時非?;钴S。雖然很多都是針對我手里的書,但我不能否認(rèn),它們很可愛,很簡單。他們真的很可愛。當(dāng)孩子們拿到筆記本時,他們臉上的喜悅超出了我的想象。有一件事很讓我感動,就是有一次因為工作需要寫一些藝術(shù)字,上面潦草地寫了一個。我正要扔的時候,一個三年級的女生攔住我說不要扔,給我,兄弟。我按她說的給了她,沒想到不想要的時候她還是個寶寶,于是我小心翼翼的畫了一張圖給了她。我還記得她開心的表情,感覺有個妹妹。后來,她給我做了一些紙花。呵呵,這是我這輩子第一次收到女生的花。我想我會好好珍惜它們的,因為它畢竟包含了孩子和我之間的回憶。
    大學(xué)生社會實踐 篇8
    這次的社會實踐活動,我來到了蘇州市圖書館做志愿者。因為我只有一個人,因此工作人員給我安排了比較輕松的工作——去兒童館做一些義工。兒童館在蘇州市圖書館的一個角落里,需要穿過一條長廊。我一開始不認(rèn)識路,還是在咨詢了一個警衛(wèi)之后才找到了兒童館。
    雖然是暑假,但是或許是因為天氣炎熱的原因以及我來做義工的時間原因,兒童館里已在的讀者并不是很多。并且兒童館本身也并不是非常大,因此我從踏入兒童館到完成所有工作出館,一共只持續(xù)了大半天左右。
    我的工作大致包括了以下幾點:1。將兒童館中書架上擺錯位臵的書籍整理好并將其擺回原處。2。將同一種類的書按照標(biāo)簽擺放到一起。3。幫助前來的讀者找到他們想要閱讀的書,并在他們不準(zhǔn)備借閱的時候提醒他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書放回原位。4。將前來還書的讀者還來的書放回原位。
    這些工作都不算很難,但是都相當(dāng)瑣碎,需要十分細(xì)心才可以做好。我在開始的時候也犯了一些錯誤,但是在及時改正之后還是將工作較好地完成了。首先是將兒童館中書架上擺錯位臵的書籍整理好并將其擺回原處這項工作。有可能因為兒童館前來借閱的讀者大多是年齡較小的孩子,因此兒童館中原先的書籍?dāng)[放得有一點混亂。但是每一本書都貼上了標(biāo)簽,并且書架上全都有標(biāo)簽提示,再加上兒童館的書籍大多色彩鮮艷醒目,我雖然花了一定的時間,但還是較好地完成了這項任務(wù)。我是按照書架來理書的。首先將一個書架上不屬于這個書架的書籍按照標(biāo)簽一本本整理排好,然后將不屬于這個書架的書籍放在一起。在整理好書架上的書之后再按照標(biāo)簽粗略地擺放進其他的書架里。后來我知道,我這個方法并不是最好的,因為要抱著書在書架里來回走動,比較耗費體力。但是好在擺放錯書架的書總體上并不是很多,再加上兒童館有空調(diào),因此我雖然采取了較為繁瑣的辦法,但是依然并不是很累,而且并沒有耗費太多的時間就完成了這一項工作。因為我到館較早,因此在我整理書籍并且完成此項工作的時候兒童館里的讀者并不是特別多。這也給我的工作間接提供了一定的方便。
    在完成這項工作的同時,我也完成了“將同一種類的書按照標(biāo)簽擺放到一起”這項工作。圖書館的書確實很多,即使是較為偏僻小巧的兒童館也不例外?;蛟S正是因為這樣,同一本書也大都有著三到四本不同版本甚至同一版本。第二項工作比第一項工作的工作量稍小,但卻需要更為細(xì)心才可以漂亮地完成。我在整理的時候同樣犯了一些錯誤。比如像忽略了一些擺錯方位的書以及將錯誤的書擺在了一起之流。但是我在完成之后又細(xì)心檢查了一遍,因此把九成以上的錯誤都糾正了過來。即使在第一項基本完成的情況下,第二項的工作也耗費了我大半個小時的時間,并且比較消耗心力。
    最為耗費時間和瑣碎的則是“幫助前來的讀者找到他們想要閱讀的書,并在他們不準(zhǔn)備借閱的時候提醒他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書放回原位”的工作。因為來圖書館看書的幾乎都是青少年和小孩子,因此找不到書的讀者很多。當(dāng)然也有一部分的讀者并沒有明顯的目標(biāo),只是在隨手拿了書之后就靠著書架或者坐在地上翻閱。兒童館的書架最右邊有幾排座椅,因此我大都會建議他們?nèi)プ紊献?,然后再把看完的書放回原處?BR>    大學(xué)生社會實踐 篇9
    很感謝xx導(dǎo)師給我助教的機會,讓大學(xué)少一點空虛少一點浪費,多一點精彩多一點前進的動力。
    助教一個熟悉又陌生的名詞,剛接觸這個工作不知如何下手,也不知道具體的職責(zé)是什么,唯恐哪一點做的不好辜負(fù)xx老師的栽培,也不敢放開手去做,主要的原因是擔(dān)心自己會做錯,慢慢的就改變了這種不成熟的思想,如果什么都怕什么都擔(dān)心的話,就不能放開手去做去闖,還有什么機會去創(chuàng)作精彩人生,這些都是做助教的過程中慢慢體會到的。
    有這樣一個機會可以和老師這么近距離的接觸,可以多一些交流的機會,耳濡目染也能從老師身上學(xué)到一些東西。助教顧名思義主要是幫助老師完成一些工作,主要是批改學(xué)生的作業(yè)、試卷,還有一些過程考試的試卷,協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間的關(guān)系。批改作業(yè)一定要認(rèn)真,數(shù)學(xué)解題方法多變但答案往往是統(tǒng)一的,所以批改作業(yè)的時候不能只論答案之對錯,還要仔仔細(xì)細(xì)的看過程,把那些錯誤的地方畫出來,讓學(xué)生能夠看到錯在什么地方,然后糾正。我認(rèn)為這是對自己對老師對學(xué)生的三方負(fù)責(zé),在批改作業(yè)的時候也可以幫助自己回顧自己的知識點,查找自己的薄弱環(huán)節(jié),可謂一舉多得。但在批改作業(yè)的時候也發(fā)現(xiàn)不好現(xiàn)象,就是有些學(xué)生喜歡投機取巧,學(xué)習(xí)懶散,作業(yè)不認(rèn)真做,直接抄襲其他同學(xué)的,盜取他人的勞動成果,對自己不負(fù)責(zé),可能這種現(xiàn)象在大學(xué)普遍存在,也和周圍的環(huán)境相關(guān)。還有一點就是在過程考試的時候,由于一些學(xué)生平時不認(rèn)證聽課,在考試的時候就喜歡傍大腿,和成績好的同學(xué)坐在一起,希望找到機會抄襲蒙混過關(guān),這是在監(jiān)考的時候發(fā)現(xiàn)的。
    半學(xué)期的助教生涯,我自己也成熟了不少,也懂得了老師對于學(xué)生那份關(guān)心之情,那種恨鐵不成鋼的心情。人與人之間應(yīng)該相互信任多一些交流,多一些尊重。學(xué)生課堂上要認(rèn)真聽講,即使課再枯燥無味,也不應(yīng)該搗亂擾亂課堂秩序,影響老師無常授課。這是對老師的尊重,也是對老師敬業(yè)精神的認(rèn)可。學(xué)生課下也應(yīng)該多一些仔細(xì)的時間,及時鞏固知識點,避免考試臨時磨槍、傍大腿。
    助教彌補我大學(xué)空虛的生活,給予我精神上一些慰藉,平時有事可干的感覺真好,生活多一些目標(biāo),有一點規(guī)劃,讓大學(xué)不再迷茫。在這半年的助教生活中也從中得到一些啟發(fā),畢竟教與學(xué)是相長的,是一個相互促進與相互學(xué)習(xí)的過程,在這期間不斷鞏固和強化自己的實驗的理論知識水平及人溝通交流的能力,也認(rèn)識到自己實踐與理論知識有待進一步提高。
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