我們可以讓工作計劃幫助我們明確目標，您是否為完成一份高水平的工作計劃而發(fā)愁？下面的內(nèi)容主題為“上階段工作計劃”，是我們?yōu)槟阏淼模覀冊谶@里為您提供可供參考的信息和思路！
上階段工作計劃 篇1
市民政局2013年前三季度總結(jié)和下階段工作計劃今年以來，南安市民政局在市委、市政府的正確領導和上級民政部門的關心指導下，以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為動力，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，圍繞全市工作大局，按照年初全市民政工作會議確定的工作任務，全面推進民政各項工作得到有效落實，促進了民政事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會和維護社會的安定穩(wěn)定作出了積極的貢獻。
一是城鄉(xiāng)低保管理不斷完善。
進一步調(diào)整農(nóng)村低保資金負擔比例。從XX年1月1日起，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力狀況，農(nóng)村低保資金市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負擔比例調(diào)整為8：2、9：1和市級全額負擔三類。進一步對農(nóng)村低保對象提標擴面。今年，全市農(nóng)村低保人數(shù)在XX年10月正常調(diào)增962人的基礎上再擴面5172人，農(nóng)村低保覆蓋面由原來的1.79％提高到2.34％，達到了泉州市的平均水平。月人均補差金額也從原來的62元提高到75元。認真做好農(nóng)村低保家庭安居房建設工作。深入實地進行調(diào)查摸底，核定全市40戶建房補助對象（其中新建30戶、每戶補助3.5萬元；改擴建10戶、每戶補助2萬元），及時下?lián)苻r(nóng)村低保家庭安居房建設補助經(jīng)費90萬元，認真抓好工程建設檢查督促，嚴格把好工程質(zhì)量關，確保工程按時序進度順利推進。目前40戶農(nóng)村低保安居房已蓋板的36戶、已砌磚的3戶、開始動工的'1戶。目前，全市共有農(nóng)村低保對象9646戶、23815人，今年前三季度全市共發(fā)放城鄉(xiāng)低保金2230.627萬元。
二是社會救助工作不斷加強。
積極開展“兩節(jié)”期間城鄉(xiāng)貧困對象的慰問活動，全市共走訪慰問社會福利機構(gòu)21所，貧困戶3874戶，發(fā)放慰問金99.92萬元。及時為全市城鄉(xiāng)困難群眾發(fā)放一次性生活補貼。全市共發(fā)放212.24萬元，其中農(nóng)村低保對象7189戶、17491人，發(fā)放補助174.91萬元；城市低保對象251戶、534人，發(fā)放補助8.01萬元；城市二、三類低保對象360戶、530人，金額7.95萬元元；農(nóng)村五保對象2052戶、2137人，金額21.37萬元。扎實推進城鄉(xiāng)貧困家庭醫(yī)療救助制度工作。今年南安市共投入資金14.62萬元幫助844名城市困難居民參加城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險，投入37.56萬元幫助18781名農(nóng)村困難居民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，今年前三季度共辦理醫(yī)療救助113人次，發(fā)放救助資金16.633萬元。認真開展流浪乞討人員救助工作，今年前三季度共對符合救助條件求助人員110人次實施臨時救助，發(fā)放臨時救助金3660元。
三是救災救濟體系不斷健全。
進一步加強災情信息網(wǎng)絡建設，及時按照國家自然災害災情信息管理的要求對系統(tǒng)進行升級，實現(xiàn)了縣級用戶對突發(fā)性自然災害情況快報以及旱災情況報告的填報功能，強化緊急發(fā)生災情時與省、市的直接報災功能。及時下?lián)茏匀粸暮ι钛a助款25萬元和春荒救災款45萬元，及時幫助了冬令和春荒期間受災的困難群眾解決基本生活困難。認真做好首個全國“防災減災日”活動的組織工作，廣泛開展防災減災知識宣傳教育，進一步增強了群眾的防災抗災觀念和能力。
四是社會福利中心籌建工作進展順利。
市社會福利中心建設被列為XX年市委、市政府為民辦實事項目，為更好做好福利中心籌建工作，及時成立福利中心建設項目領導小組和籌建組，切實加強對籌建工作的組織領導?，F(xiàn)已完成征地、賠償和建筑施工圖紙設計，并對設計的建筑圖紙進行回審，爭取盡早開工建設。認真抓好社會福利中心的日常管理工作，加強對工作人員的職業(yè)道德和業(yè)務知識培訓，不斷完善各項工作制度，開展救助管理機構(gòu)規(guī)范化建設工作，不斷提升服務水平。
五是老區(qū)扶建和“五老”人員優(yōu)待工作富有成效。
做好老區(qū)扶貧扶建工作，下?lián)芾蠀^(qū)扶貧資金36萬元，用于支持全市24個老區(qū)村的24個基礎設施項目建設；金淘鎮(zhèn)占石村開發(fā)生態(tài)林基地被列為省級老區(qū)科技示范項目，獲得項目補助資金10萬元；同時，積極向上級老區(qū)部門爭取資金支持，已向省老區(qū)辦申報老區(qū)扶貧項目7個，為老區(qū)經(jīng)濟建設提供有力保障。認真落實革命“五老”人員優(yōu)待政策，“兩節(jié)”期間共走訪慰問 “五老”人員457人次，發(fā)放慰問金11.35萬元，發(fā)放一次性生活補貼4.28萬元；按時足額發(fā)放“五老”人員定期生活補助，上半年共發(fā)放46.93萬元。切實做好“五老”人員醫(yī)療保障，發(fā)放“五老”人員門診醫(yī)療補助233人次，共發(fā)放4.19萬元，為符合醫(yī)療補助的14位“五老”人員辦理醫(yī)療補助手續(xù)，發(fā)放醫(yī)療補助金3.046萬元。
上階段工作計劃 篇2
一、指導思想：
以加強未成年人思想道德教育為主線，以弘揚志敏精神教育為重點，開展“革命傳統(tǒng)教育與校情相結(jié)合”的主題系列活動，以革命傳統(tǒng)教育、校情教育、心理健康教育、法制教育活動和德育常規(guī)活動為切入點，通過形式多樣、形之有效的主題教育活動和道德實踐活動，努力對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義和道德人格教育，幫助青少年形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，達到培養(yǎng)學生良好品德的目的，使他們真正成為社會主義建設的合格人才。
二、工作目標：
本階段將根據(jù)課題研究方案初步制定課題研究計劃，開展有關理論的學習和研討：
1、分析目前學校學生德育教育狀況。
2、在了解學校學生德育教育的基礎上調(diào)查分析存在的問題。
3、強化有關理論學習，奠定課題研究的理論基礎
4、根據(jù)調(diào)查研究，改變傳統(tǒng)的德育教育的模式的探討，形成部分研究成果。
三、工作重點：
強化有關理論學習，奠定課題研究的理論基礎。為了更好的進行課題的研究工作，我們將組織課題成員努力學習有關的教育教學理論，正確把握科學課程改革的方向和基本理念。以先進的教育理論不斷充實自己，不斷提高課題研究的理論基礎。
上階段工作計劃 篇3
2007年全縣人口計生工作以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞上級的安排部署，結(jié)合我縣實際，創(chuàng)造性地開展工作。總體工作思路是“三三三一”，堅持三強化，既強化創(chuàng)新意識，強化責任意識，強化憂患意識；達到三提高既提高服務水平，提高求真務實性，提高群眾滿意度；做到三完善既完善縣、鄉(xiāng)、村技術(shù)設施，完善利益導向機制，完善綜合治理協(xié)調(diào)聯(lián)動機制；實現(xiàn)一確保，既確保政策外生育零增長，穩(wěn)定低生育水平。
工作目標：以穩(wěn)定低生育水平為主線，狠抓工作求實、統(tǒng)計求實，力求擠干數(shù)字水分，摸清實際底數(shù)。在鄉(xiāng)站村室建設、基層隊伍建設、計生經(jīng)費投入、便民維權(quán)、依法行政、宣傳教育、性別比治理、技術(shù)服務、流動人口管理、利益導向機制設等重點工作上求得新突破。
一、提高鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村基礎設施建設水平。按照省、市對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村技術(shù)服務站（室）創(chuàng)標準的要求，根據(jù)我縣實際，用兩年的時間，分批次創(chuàng)優(yōu)達標(碼頭、崔廟兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已達到優(yōu)質(zhì)型標準)。具體地說，2007，古城、漫河、建橋、王集、蔣坊、霞口六個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要成為第一批“優(yōu)質(zhì)服務型”鄉(xiāng)鎮(zhèn)；2008，**鎮(zhèn)、大白鄉(xiāng)兩個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要成為第二批“優(yōu)質(zhì)服務型”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。村室建設完成30%的村。
二、強化落實節(jié)育措施，嚴格控制政策外生育。
1、健全和完善已婚育齡婦女統(tǒng)計帳卡，本考核利用一個月的時間，采取局領導包片、股站長包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)計生委包村的辦法，逐村疏理，逐戶登記，逐人填卡，確保已婚育齡婦女不漏登、不重登、不錯登；
2、堅持好季服務、月訪視制度。確定考核四個季度首月，即十月、一月、四月、七月為縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）已婚育齡婦女集中普查月。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）直部門由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計生委接管；
3、提高綜合避孕率。①努力做好避孕藥具的發(fā)放、管理和日常服務工作；②利用集中普查普治月，突出落實以長效為主的節(jié)育措施，實現(xiàn)已婚育齡婦女綜合避孕率達到95%以上，當年生育子女的長效節(jié)育措施落實率達到95%以上。
三、深入推進依法行政工作。
1、依法做好再生育審批及監(jiān)督管理工作；
2、調(diào)整、加強、充實統(tǒng)計和信訪工作，提高統(tǒng)計質(zhì)量，加大政策外生育案件的查辦力度。加大人口指標拉網(wǎng)調(diào)查力度，將調(diào)查情況書面報縣委、縣政府并縣計生領導小組，列入縣考核鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作的依據(jù)；②積極開展便民維權(quán)活動，依法征收社會撫養(yǎng)費。自2007年社會撫養(yǎng)費征收到位率不低于80%，此外，下大決心、花大氣力處理好來信來訪，爭取省、市級信訪按時結(jié)案率100%。
四、在抓好人口指標和工作指標落實的同時，重視后進村工作，對無班子村，雖有班子但明顯軟、散、懶導致計生工作“老大難”以及上訪案件多的村，采取重點管理，實行領導包村責任制，下氣力加快扭轉(zhuǎn)后進局面，年底后進村轉(zhuǎn)化率要達到90%以上。
五、加強鄉(xiāng)、村計生隊伍建設。
1、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計生委要重視自身建設，努力打造出一支精干的隊伍，對有位無為的要報請黨委、政府予以調(diào)整；
2、在重視法規(guī)、統(tǒng)計、信訪、財務等業(yè)務人員配備外，還要按照《計劃生育技術(shù)服務管理條例》的規(guī)定，選配或進修執(zhí)業(yè)醫(yī)師、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師；
3、發(fā)揮村專干、小組長的作用，嚴格落實好小組長月報、月訓、月發(fā)制度和工作日志制度。
六、開展綜合治理出生人口性別比偏高工作。
1、抓好宣傳教育，開展好“關愛女孩行動”；
2、查處“兩非”，對非法進行胎兒性別鑒定和非法人工終止妊娠的案件予以嚴肅處理；
3、加強醫(yī)療衛(wèi)生、計生技術(shù)、藥品銷售等服務機構(gòu)的胎兒鑒定設備、技術(shù)和終止妊娠藥品的監(jiān)督管理，保性別比控制在正常范圍以內(nèi)。
七、深化計生利益導向機制。
1、農(nóng)村獨生子女父母獎金落實率達到65%以上；
2、做好農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助工作；
3、制定城鎮(zhèn)居民獨生子女父母獎勵辦法，資金落實率達到100%；
4、加強計劃生育救助公益金的籌集、管理和使用，保證計劃生育困難家庭得到及時救助；
5、抓好“少生快富”扶貧工程試點工作，切實抓出成效。
八、報請縣委、縣政府爭取計劃生育事業(yè)費足額投入。按照省、市考核辦法的要求，做到“六個到位”：即計生手術(shù)減免費及相關檢查費落實到位；獎勵扶助資金按規(guī)定比例落實到位；已婚育齡婦女生殖健康檢查免費服務資金落實到位；村級計生專干、小組長報酬落實到位；特困計劃生育家庭救助公益金落實到位；獨生子女父母獎勵資金（獨生子女父母獎金、退休時一次性獎勵）落實到位。
九、加強流動人口計劃生育管理。落實“一證管多證”制度，開展“雙居工程”試點工作，把好流入人口計劃生育管理關口，提高驗證率。通過簽定計劃生育管理合同，加強和外出流動人口流入地計生部門的交流協(xié)作，利用流動人口信息交流平臺和各地進行信息交流等措施，提高流動婚育證明辦證率，摸清流動人口底數(shù)，控制流動人口政策外生育問題。
工作措施
1、兜清底數(shù)，把好育齡婦女上站普查關。針對個別存在新婚漏報、已婚育齡婦女胎次不清、性別不準村的問題，2006年底結(jié)合第四季度上站普查，搞一次大清理，采取局領導包片、股站長包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、一般干部包村的辦法，對全縣已婚育齡婦女逐村進行一次大排查、大清理。通過排查清理，達到已婚齡婦女“二準一清”，即孩次準、性別準、總數(shù)清。
2、依法行政，加大處罰力度。上站普查是控制人口出生的基礎性工作，也是杜絕政策外生育的有效措施。為提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已婚育齡婦女上站率，確保上站率達到95%以上，本對正常非上站人員予以處罰，縣計生局執(zhí)法大隊將巡回鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為體現(xiàn)和諧計生的人文環(huán)境，堅持做好“三個結(jié)合”：即上站普查與免費服務結(jié)合、上站進度與普查質(zhì)量結(jié)合、上站與走村入戶結(jié)合。
3、控制人口，加強節(jié)育措施的分類實施。對一孩、二孩育齡婦女要分別采用不同的節(jié)育辦法，本定為“節(jié)育實施年”，將節(jié)育貫穿全年計生工作中。對二孩及以上的，一律采取長效節(jié)育措施。
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上階段工作計劃 篇4
高三后期，班主任的工作至關重要，不只是一個學法指導的問題，而是一系列配套的工程建設都要跟進。若想達到最佳的管理效果，班主任做好以下幾種角色：
一、做好“心理專家”角色
1、在三輪復習階段，要讓學生強化“瓦倫達心態(tài)”。
每一位學生都渴望成功，但由于一些同學的成績起伏不定或多次不理想，出現(xiàn)了較為悲觀的心理，每天想的不是如何全力以赴提高，而是如果高考考不好怎么辦?題目做不對怎么辦等等。事實上學生要想在關鍵時期取得好成績，就應該具有“瓦倫達心態(tài)”。
瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒有任何人身安全保護措施，還有來自風雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其現(xiàn)象可見一般，但他始終能獲得成功。對此，瓦倫達說：“我走鋼索時從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專心專意地走好鋼索，不管得失。”后來，心理學上把這種專注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)。”
因此，我們不僅要指導而且必須指導好學生，面對高考的臨近，不要給自己過度加壓，既不要考慮高考成功后的鮮花和掌聲，也不要過于關注考試失敗后的沮喪和痛苦，保持一種穩(wěn)定的瓦倫達心態(tài)，每天認真復習、認真做題，按照老師的要求和指導，專注于自己所做的事情即可。
2、隨著學習壓力越來越大，學生容易產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。首先從戰(zhàn)略上告訴學生當這些情緒影響他時，要及時找老師，老師會幫助他們解決。這時老師們可以把積累的成功例子給學生講講。班主任們自己也要深入學生當中及時掌握一手信息，另外通過班干部等及時了解情況及時解決，避免讓學生的備考精力外瀉。還要告誡學生在最后階段，關注學習數(shù)量，更要關注學習的質(zhì)量，當思緒混亂時，可以停下來調(diào)整一下心境再去學習。班主任可以在班級設立專門心理調(diào)查員(可以是公開的，也可以是不公開的)，平時深入了解學生的心理情況，有問題及時匯報，每周定期匯報。
3、樹立正確的階段目標。面臨高考的學生都有一個高遠的目標，比如理想的大學，最后要達到多少名次和分數(shù)，但最好時期指導學生做好三次具體階段性目標很重要。最后三次目標應該一次比一次有梯度性，不能一下子定的過高，否則學生會有挫敗感。正確的目標是讓他們感覺到這段時間好好干，避免一些問題之后能達到。班主任可以統(tǒng)計好學生目前最好的名次，各科達到過的最高分數(shù)，告訴他們，通過努力比以往最好的情況進步就是成功。
4、在時間緊任務重的情況下，指導學生做好科學的、有針對性的計劃。一部分同學有任務能不能完成、成績能不能提高的疑懼，但行動上卻跟不上，因為他缺少一個馬上需要做的事，于是出現(xiàn)了整天顯得很忙亂，尤其是自習時，拿起一本書就看，一會換一科一會又換另一科等現(xiàn)象。每天老師和科代表明確每節(jié)課和自習的具體任務，并給每項任務一個時間的限定。還可以專設一名計劃督導員及時提醒同學課前制定自習的學習計劃，并寫清完成每項任務所用時間，這樣，一方面可以督促學生做好計劃，增強針對性，另一方面，給自己一個時間限制也可以提高效率。還可以今天與昨天對比，看到自己的進步情況，增強成就感。
二、要做到“備考專家”的角色
一般學校的高考最后階段都是在進行第三輪復習，三輪復習效果的好壞很大程度上決定著高考的'成敗，像二輪(專題)復習一樣，學生對三論也充滿了向往和疑惑，到底三輪復習是什么樣子的?是不是也會和二輪一樣有忙而亂等問題?該怎樣抓好三輪復習?等等。因此，我們不僅要給學生講清三輪復習的重要性，還要給學生做具體詳細的三輪復習指導。
1、第三輪復習主要是綜合訓練。告誡學生課前幾分鐘，要把昨天做的該科的題再瀏覽一遍，否則很容易把昨天自己做的思路忘了，上課直接聽，起不到對比改正提高的效果。課上要緊跟老師，“學會聽門道”，重點聽老師對這道題的“評”：包括答題思路、題形類型、解題方法、題形擴展、注意事項、提高要求等。
2、再次強化學生苦練、樂練意識。在做題的過程中，鼓勵學生真正以考生的身份去做題，把自己的真實思路、真實答題習慣、所有掌握的應試技巧，應用出來，不要患得患失，對了，堅持并完善;錯了，及時改正，抓住最后的每一套題的練習機會，真正起到練兵調(diào)整的效果。達到高考時想出來的、做出來的都是正確的。這實際上也在培養(yǎng)學生“一次成功”的解題習慣。
3、訓練與復習相結(jié)合
還是引導學生苦練、多練，在聯(lián)系的過程中：
(1)突破一個“準”字。主要是準確的記憶書本知識，準確的得出答案語言。不能以高考考能力為由忽視了基礎知識。因為就要進入高考的實戰(zhàn)階段，知識的表述等不能再模棱兩可，要力求準確。
(2)做到一個“精”字。三輪習題講評，老師一定要精講。學生除了認真做學校出的題之外，在自主時間一定要精練，針對自己的提高空間或薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行找題做題，進行強化訓練，尤其是對優(yōu)秀生更需要如此。
(3)避免一個“漏”字。到了三輪學生要會查漏補缺。一方面，學生要對考試程序和學習得各個環(huán)節(jié)爛熟于胸，避免出現(xiàn)細節(jié)上或環(huán)節(jié)上的失誤而抱憾終身。二是看以前做過的試卷，尤其是檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏、錯誤集中的點作為訓練重點。
(4)升華一個“擴”字。每套題做完之后，應要求學生在卷子上每套題的題肢回歸課本，在看到涉及的知識點時適當瀏覽該節(jié)相關知識，如果覺得掌握不準或已忘記，順便記憶，這樣“圍點打圓”，既擴大了知識的復習面，也做到了熟悉知識。對每套題中的選項要知其然、還要知其所以然、更要知其所以不然，這無疑會擴展和加深了所學。
(5)模擬一個“實”字。要引導學生提高應試技巧，進入實戰(zhàn)模擬訓練，總結(jié)考試的經(jīng)驗教訓。每次模擬考后專留時間反思：包括通過這套題的收獲、不足、改進措施等。定期召開學生“提高分數(shù)小竅門”的應試技巧交流會。
三、班主任要成為“勵志專家”
班主任每天都要細心洞察學生的思想、情緒，不斷加強勵志和耐挫教育，以鼓舞學生的士氣。
1、班會上要高漲士氣。但是我們的班會要偶爾變換一下形式，防止學生出現(xiàn)審美疲勞、可以讓班會成為學生發(fā)泄不良情緒、找到心理增長點的陣地。精心準備最后的幾個精品班會，確保讓學生打贏心理戰(zhàn)和士氣戰(zhàn)。
2、心靈配餐是突破。每天定時給學生總結(jié)幾句或評價兩句，會給學生以后的行為產(chǎn)生積極的影響。
3、榜樣激勵。常樹立榜樣，以往年成功者和同頭班里學生熟悉的同學為例子，增強學生的信服度和提高希望。每次考試完之后或每周對一些先進典型進行頒獎和表揚。
4、班主任可以把自己的課堂也作為勵志場所。比如每節(jié)課前送給同學們一句激勵性或指導性話語，可以收到意想不到的效果。比如課堂上表揚幾個狀態(tài)不錯、勁頭較足、進步較大的同學等，可以激起學生學習的熱情。
5、班主任談心制。班主任們每天有針對性地找學生談心，以正面引導、激勵為主。即使對問題學生的指導，也要力爭做到，既要讓其明白問題，也要讓其明白優(yōu)點;既要讓其清楚改進方向，還要讓其看到希望，增強其信心。
四、班主任還應該成為“調(diào)控能手”
我們要調(diào)動一切積極力量為學生的成績提高服務。
1、高燃各老師的積極性。見到各老師時，問一句學生有什么沒做好，幫助老師出謀劃策解決問題。另外，在最后階段，讓各老師有針對性、有目的性的抓一些學生或稍放一些學生。給學生自己一個調(diào)配自己的時間的自主性，有助于他們查漏補缺。
2、再鼓各班干部的戰(zhàn)斗精神。通過評選優(yōu)秀班干部的方式，最后確定那些最有負責、最有能力的干部擔任首席班干部，時時表揚他們的責任心與服務意識，確保班級各項常規(guī)有條不韙、又高標準的做好，為確保最后的勝利成果打下堅實基礎。
3、對學生與學生之間的關系，利用學生干部反饋的信息，及時處理好學生之間的關系，避免出現(xiàn)因小誤會引起的大矛盾?？梢栽O立舉報箱，在班里說清楚，對于那些影響別人的同學，每個同學都可以舉報，經(jīng)查證后，要這部分同學以警示。
4、利用好家長的作用。跟家長配合好，讓家長間接傳達老師對學生的認可，可能效果更好。也可對一部分同學有針對性的召開部分學生家長會。
五、我們要成為學生的“最親密戰(zhàn)友”
要成為學生最“親密的戰(zhàn)友”，就要做到與學生們心靈上的交融、時空上的相伴以及自己行為上的示范。
班主任每天都和學生摸爬滾打并肩戰(zhàn)斗在一起：一起宣誓、、一起反思、一起總結(jié)……班主任要用自己的備戰(zhàn)激情燃旺學生的激情，以自己的行動推快學生的行動。要讓學生見到班主任像農(nóng)民見到豐收的糧食一樣，心理不怕了、心理不慌了，心理沉著冷靜了，斗志旺盛了。
高考越近，學生的心理越敏感和脆弱，如同行走在冰河上，隨時都有冰破沉河的危機恐懼，我們班主任要讓學生感受到我們的愛，我們也要告訴他們“同學們，別怕”;我們更要讓他們堅信“有老師在背后看著我、支持我、給我把握方向呢，我一定會成功!”
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