英國大學的留學規(guī)劃詳情

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    去英國留學前要做好一個詳細的規(guī)劃,要了解英國院校申請的核心因素,英國留學申請規(guī)劃表,接下來出國留學小編為你們介紹這些內容吧。
     英國大學的留學規(guī)劃詳情
    英國院校申請有5大核心因素:
    1.本科院校背景(C9、985、211、雙非、中外合辦、海外本科)
    2. GPA ! 在校平均成績(成績單上的“平均學分績點”)
    3.專業(yè)背景的相關性(本科專業(yè)背景與申請專業(yè)是否有關聯(lián))
    4.綜合能力(課外活動、科研、實習、比賽、技能證書考試..)
    5.語言成績(雅思、托福、PTE...國際認可的語言考試.)
    英國留學申請時間規(guī)劃表
    2022年1月至9月
    充分了解英國的大學及專業(yè),并準備好留學資金,進行雅思考試等相關準備以及準備國際課程的各類考試,保持校內的高GPA。
    2022年9月至10月
    制定詳細的英國申請材料(包括個人陳述、簡歷等)。
    2022年10月至11月
    遞交英國大學申請,開成績單及在讀證明,雅思等考試也集中在這個時間,還有部分拿到牛劍、G5的預錄取同時準備面試。
    2022年12月
    拿到英國大學部分通知書,并且要準備資金證明。
    2023年3月份至7月份
    準備英國簽證材料并遞交英國簽證處。
    2023年9月
    準備出發(fā)英國,開啟留學之路。
    英國留學申請材料
    個人陳述(personal statement)
    個人陳述(PS)是申請英國大學必備的自述文件,也通常被視為申請英國大學除學術成績外,另一項占主導作用的申請材料。
    通常大家都會花費比較長的時間在PS的準備上,PS的內容和語言都需要仔細的斟酌,而且需要專業(yè)的導師幫忙一起整理和修改。
    關于PS的書寫,以下幾點供大家借鑒考量:
    ①先寫一個summary,總結一下過去校內校外做過的所有值得一提的事跡
    可從以下方向考慮:
    Academics:參加過的學術競賽,小組調研等
    Leadership:在校內或者校外組織過的活動,你在其中承擔的責任,扮演的角色等
    Extracurriculum:在校參與的學生社團,社團活動等
    Communication:曾經加入學生會(Studentcouncil/Student union),做課程代表(Studentrepresentative)等
    Volunteer:參加的志愿活動與志愿組織,持續(xù)的時間等
    Achievements&Awards:非學術證書和獎項,比如語言技能,愛丁堡公爵獎(DofE)等
    Hobbies:喜歡的運動,藝術等
    ②寫正文之前要先列出提綱,計劃出每一段所想要涵蓋的內容。
    通常PS的書寫分到5-7段,這樣可以更完整地呈現(xiàn)內容的結構性。
    第一段可以簡述文章主旨,表明自己為什么選擇這個專業(yè)。中間的段落依次是專業(yè)上的重要成就、獎項;溝通、領導力體現(xiàn)等。
    這一部分內容的真實性很重要,因為很多專業(yè)在后期的面試中,會有1-2個問題問及PS中提到的經歷,提到的競賽也有可能需要證書核實。
    根據(jù)申請的大學不同,學術內容占比的要求也不盡相同。比如,牛劍、帝國理工、倫敦政經申請者PS的學術占比通常在80%以上,有時甚至達到90%,其余院校也多在60%-70%。
    結尾一段也比較有套路可循,一般是對大學學術環(huán)境、設施的欽慕贊賞,以及對自己未來工作方向的進一步打算。
    ③寫完初稿之后,要經過多遍的增減改動。
    在PS的精進上,首先是篩查內容安排與邏輯的合理性,在行文的邏輯和所表達的內容上確認無誤之后,才考慮修改詞匯語法。
    在語言上,可讀性要強,字句要簡練,即不要特意為了花式秀語言的多樣性,而失了文章的重心。精煉的語言才能使招生官更順暢地get到你所有要表達的點。
    申請表(application form)
    由于學生們大都第一次進行大學申請,所以需要一點從旁協(xié)助,以免誤填了重要信息。一般是由有經驗的人或者中介幫著填寫或者指導學生填寫。
    首先,在時間上,英國大學熱門專業(yè)一般會分輪次錄取,類似于先到先得的感覺。建議申請者盡早準備,不要拖到最后統(tǒng)一提交,在時間上誤了先機。
    推薦信(reference letter)
    申請者的推薦信都是由學生的授課老師或是熟悉學生情況的導師來進行撰寫的。
    導師往往更清楚自己學生的優(yōu)勢所在以及日常在課上課下的細節(jié)表現(xiàn),所寫的內容自然更有真情實感,也更有可信度和說服力。
    然理論上來說,學生無權干涉推薦信的內容,但部分學生也會暗示推薦人把PS中沒有呈現(xiàn)的信息涵蓋在推薦信中。
    這樣不僅避免了信息的重復,也可以更好地展示學生的真實優(yōu)勢。另外,推薦信的另一個作用就是,把同一件事從導師的角度來佐證學生的優(yōu)秀表現(xiàn)。
    例如,在某一個項目中,PS中體現(xiàn)的是學生自己的心得與收獲,推薦信中則是導師對學生成長的評判和認可。這樣更能夠成為學生在專業(yè)中積極探索的有力證明。
    學術/語言成績單(academic transcript)
    在成績單方面沒有太多要強調的,按照大學的要求如實提交即可。
    競賽證書
    很多申請者由于PS中篇幅有限,無法體現(xiàn)更多競賽成果,而選擇在附錄文件中提交所有的競賽證書。
    而如上文所說,PS中提到過的競賽成果,也都需要提交證書來配合證實。這些證書也是通過掃描生成一個PDF文件的形式來提交的。