教育教學改進建議(通用七篇)

字號:

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    教育教學改進建議篇一
    根據省局下發(fā)的浙質監(jiān)發(fā)【2015】130號文件精神,浙江省輕工及五金產品質量檢驗中心在第二季度承擔了浙江省2015年“安全居室”專項質量抽查工作中淋浴用花灑、衛(wèi)生潔具用軟管兩類產品的抽樣及檢測任務。從抽樣檢測的結果來看,我省淋浴用花灑、衛(wèi)生潔具用軟管兩類衛(wèi)浴產業(yè)主要存在著批次合格率偏低,產品標識意識薄弱等問題,其中淋浴用軟管的耐老化性能相對較差,淋浴用花灑的流量大于標準要求的比例較高的問題比較突出。
    1、重視法規(guī)和標準的宣貫和執(zhí)行
    產品標準是企業(yè)進行產品生產的依據和準則。在此次抽查的企業(yè)中,大多數企業(yè)不知道已發(fā)布實施了其產品的.國家標準,也沒有指定本企業(yè)標準。
    本次抽查中的主要不符合項目——流量大于標準要求,究其原因應是不清楚產品標準對流量的要求造成的。所以我們建議當地質量技術監(jiān)督部門、行業(yè)協會等組織加大對標準和有關法規(guī)的宣貫力度,提高企業(yè)對標準的認識,以便在生產中自覺執(zhí)行標準,提高產品質量。
    2、提高人的質量意識
    產品質量意識是體現在從業(yè)者的生產行為,也決定了產品的質量?;a品的生產技術要求較低,過程較簡單,入門條件也低。在我省眾多的花灑生產企業(yè)中,大多數企業(yè)規(guī)模小,從業(yè)者文化程度低,質量意識較差。產品質量抽查是提高從業(yè)者,特別是企業(yè)主質量意識的一條有效途徑。除此之外,企業(yè)應重視提高員工的素質,采取必要的培訓、學習和教育,提高質量意識。
    產品防腐性能不符合要求的,主要原因應是企業(yè)主的質量意識淡薄造成的。為了降低產品成本,少支付幾角甚至幾分錢的電鍍費,降低了鍍層質量。
    3、建立檢驗能力,加強檢驗過程控制
    檢驗是質量控制的重要一環(huán),企業(yè)應重視和加強檢驗過程控制。大多數規(guī)模以下花灑生產企業(yè)幾乎無檢驗設備、無專職檢驗人員,即沒有相應的能力。具有一定檢驗能力的規(guī)上企業(yè)應加強檢驗,從檢驗儀器設備的裝備、檢驗規(guī)程的制訂、人員的培養(yǎng)等方面入手,切實提高自身的檢驗、控制能力和水平。
    對于規(guī)下企業(yè),應鼓勵和支持專職檢驗機構降低檢測費用,對企業(yè)開放實驗室。建議產業(yè)集中區(qū)域的政府部門在可能的情況下,從建設公共檢測能力、管理架構等方面入手,積極有效地為產業(yè)服務。
    教育教學改進建議篇二
    1.各醫(yī)院污水處理設施運轉率很低。據了解,在京的100張病床以上的.醫(yī)院,有污水處理設施的達90%以上,但大部分不運轉或運轉不正常;有的醫(yī)院干脆只作填報數字的游戲,應付環(huán)保部門的檢查;全市正常運轉達標排放率較低。這是應對非典疫情的一個很大隱患。
    2.一些醫(yī)院的污水處理設施建設令人擔憂。今春的sars疫情,引起國務院高度重視,已責成有關部門做出規(guī)劃,并撥款80億人民幣,要求兩年內全國縣級以上醫(yī)院,全部完成污水處理任務。我市有些醫(yī)院在改造或重建污水處理設施時,忽視調研論證工作,匆忙上馬,盲目投資傾向較為嚴重。
    3.有的醫(yī)院在居民稠密區(qū)建設氯氣消毒裝置,造成與周圍居民關系出現嚴重對立,不得不動用警力維持秩序。我們認為這是一個方向性錯誤,市政府或市環(huán)保局應明確表態(tài),禁止在居民稠密區(qū)用氯氣消毒裝置處理醫(yī)院污水。
    4.目前不少醫(yī)院投資建立用藥品制劑“次氯酸鈉”做為污水處理消毒劑。據調查,北京化工二廠生產的次氯酸鈉消毒液產品產量有限,難于解決供應問題,造成有些醫(yī)院污水處理設施基本上形同虛設。
    5.部分醫(yī)院污水處理工程早已完畢,但因種種原因,至今無人驗收,不能正常運轉。
    6.有些醫(yī)院污水處理原設計就不合理,目前病床又增長很快,急需擴建,又沒有地皮,只得沿用過去的幾種老方法;某些施工單位使用各種手段蒙蔽醫(yī)院,安裝使用不過關設備;有的設計單位不到現場認真調查、勘測,設計教條化,出現不少失誤;一些私人環(huán)保公司根本不懂醫(yī)院污水處理技術,卻承攬醫(yī)院污水處理工程。這些是造成污水處理不達標的部分原因。
    7.行業(yè)壟斷阻礙新科技的發(fā)展。我市醫(yī)院污水污物處理協會已變成私人協會,市環(huán)保局早已不承認,不再作為掛靠單位。但該協會卻壟斷著北京醫(yī)院污水處理市場,仍然使用著老工藝、老方法和腐蝕性強、不安全的設備,使我市20多年沒有新技術、新設備的發(fā)展,落后于其它相關省市。
    根據上述存在的問題,提出如下改進措施和建議:
    1.加大各級環(huán)保部門的執(zhí)法力度。堅決打擊弄虛作假行為,用法律手段推進各醫(yī)院污水處理達標和規(guī)范化。
    2.加大醫(yī)院污水處理新技術的科研投資。目前各醫(yī)院使用的污水處理設備,一是腐蝕性強,二是有的設備不安全,存在爆炸隱患。當前國際上大多采用紫外c消毒技術,每日消毒量可達150萬噸。其投資、運轉費都比目前我市使用的任何處理方法低,且無二次污染,安全性好,操作簡單。北京在這方面一直是空白,要加大這方面的科研投資,建議有這方面基礎的北京市環(huán)科院率先進行研究。
    3.學習國內外先進的紫外c消毒技術。鑒于sars疫情隨時都有暴發(fā)的可能,必須提高警惕。應盡快組織精干隊伍,采取走出去,請進來的方式,學習上海、深圳等地的紫外c消毒動手術。北京各大醫(yī)院大部分都集中在居民稠密區(qū),推廣使用紫外c消毒技術是我市各醫(yī)院污水處理基本出路。
    4.從掛靠在市環(huán)保局的學會、協會中,組織精干專家,成立醫(yī)院污水處理專業(yè)委員會(二級組織)。在市政府和市環(huán)保局的指導下,為各醫(yī)院污水處理進行專業(yè)指導。打破行業(yè)壟斷,提倡百花齊放、百家爭鳴。使我市醫(yī)院污水處理少走彎路、少花錢,以最短的時間趕上全國水平,跟上世界發(fā)展潮流。
    教育教學改進建議篇三
    改進建議
     改善建議(一):
     辦公室工作改善建議:
     2、工作與休息要分明,玩就是玩,工作就是工作,務必分清楚
     3、好多問題是需要跟進的,不能一錘子買賣就結束了
     6、工作中要見賢思齊,這點很重要
     8、流動務必要分配額,否則后面沒法辦了
     9、今日事情今日畢,安排好付出最小時間成本完成工作
     11、對于工作務必做到心中有數,別領導一問傻眼了
     14、該問的問題問,不該問的不問,把握好這個度
     16、該拒絕別人的時候務必拒絕別人,千萬別抹不開面子
     17、尤其是應對那些入戶大姐時,務必要做模擬,否則就要出事
     18、在工作中要做到見賢思齊,提高自己的觀察潛力
     19、做文件時要留備份
     20、寫工作日志
     21、不要在難點停留,不要在一棵樹上吊死,要學會迂回戰(zhàn)術
     22、累了的時候,煩躁的時候,逛個燈,聽首歌,調整一下
     改善建議(二):
     校園整改意見和建議及細節(jié)問題:
     (一)要進一步加強校園文化的建設,發(fā)揮育人作用。校園文化氛圍要濃厚,育人環(huán)境還不能滿足適合區(qū)情特點的要求,讓墻“說話”做的不夠。宣傳標語到位,黨教育方針要放在醒目位置?!八幕苯ㄔO(綠化、凈化、美化、硬化)基本做到,要進一步強化民族精神、校園好人好事、校風校訓、應知應會等的宣傳。
     (二)要進一步加強依法治校文件學習,提高認識水平。依法修改規(guī)章制度,并將其落到實處。規(guī)章制度不很規(guī)范,沒構成系統。無重大決策審查制度、法律顧問、法制副校長要發(fā)揮作用。
     (三)要進一步加強校園領導班子及全體員工政治理論、德育理論學習,提高班子自身和教職員工整體素質,加強德育科研水平。
     (四)要進一步加強師生應知應會的宣傳教育。如:學生要明白國歌怎樣唱;國土面積、人口;新疆的全稱及首府;民族團結“三個離不開”的資料。教師法律知識欠缺。部分教師不明白新疆的兩個危險主要來源,“三個離不開”的資料;學生每一天務必有1小時的體育活動時間;義務教育是國家統一實施的公益事業(yè);新《義務教育法》施行的時間;不明白不能透露學生個人保密。
     (五)加強師德師風建設。師德方面:體罰學生現象;升旗遲到,隊伍中說話;部分教師著裝打扮不太適合教師職業(yè)的要求。問卷調查結果:存在體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生、將學生趕出教室、訓斥家長、動員差生轉學等現象。
     (六)要進一步加強學生常態(tài)下良好禮貌習慣的養(yǎng)成教育,如:不能出現罵人、打架、說臟話、借財物不還現象;廣播操后秩序,課間樓道內跑鬧現象。
     (七)教室(包括實驗室)的布置務必張貼的材料:國旗、班訓(張貼在國旗兩側)、中(?。W生日常行為規(guī)范、中(?。W生守則、中國地圖、世界地圖、安全通道(緊急疏散)示意圖。
     改善建議(三):
     客服改善建議:
     1、一般投訴處理狀況:采取一人一事跟蹤到底處理完畢的方法,爭取在最短時間內解決問題或給與回復確定解決進度。
     2、重大投訴處理狀況:采取逐級反饋,坐席反饋到坐席班長,再有坐席班長反饋給上級領導,爭取快速、高效處理客戶問題。
     現場客戶接待客服中心自建立以來一向承擔現場客戶接待的重要功能,目前采取的是以未接聽狀態(tài)坐席優(yōu)先接待客戶的方法,爭取使來到客服中心的客戶都得到很好的接待,滿意而歸。
     改善建議(四):
     企業(yè)工作改善意見:
     1、要和諧共處團結友愛。在工作上,要熱心地幫忙別人,不管自己是否能做好,主要是要有友愛的精神,少與同事拌嘴,多讓一些忍讓,多與人或是同事溝通感情。到什么時候都要記?。喝桃粫r,風平浪靜;退一步,海闊天空。不要爭一時之利,更不要圖一時之快。我為人人,人人為我,尊重別人的人,才能得到別人的尊重。
     2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題,是不是有混的意思。找出這方面的原因,下定決心改掉。我們每一天既然已經工作了,為什么不好好的干呢?反正也是一天,為什么不讓這一天有所收獲呢和有好處呢?自己樹立正確的工作觀念:要干就干好,要干就干出個樣來,務必要正視自己的工作,有這個信念,務必會干出成績來,不管這個成績是大還是小,大的成績也是由小的成績積累的。工作干好了,能為領導分憂,領導也會對你刮目相看的,得到重視的。
     3、多一些業(yè)余愛好。業(yè)余時間不要只顧玩,要把業(yè)余時間利用起來,學習一點專業(yè)之外的其它知識,來補充自己知識的不全面。有一些其它愛好,來調整自己的性情和情趣。使自己盡量能到達知識全面些,多掌握一些技能,能適應各方面的變化,這樣在任何時候,自己都能掌握工作的主動性時效性和影響性。注意發(fā)現別人的長處,來補己之短處,這就應是自己最就應有的愛好。這個愛好可能是自己做人的優(yōu)點。
     4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞,但不能因為工作環(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。務必要向工作好的同志學習,不受工作不良同志的影響。以用心工作的同志為榜樣,并向他看齊,而且在心里說我也務必能做到,讓大家看看,我也務必能做出個樣,讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到,而且也不比別人差。
     5、工作職責心不足主要是思想上的問題。要改變自己的思想,在思想上有足夠的認識。要明白自己為什么要工作,工作要到達什么目的,仔細分析自己工作職責心不足的原因。找出原因后,解決的主要辦法就是使自己能正確對待工作,樹立為工作服務的思想,下定決心做到愛崗敬業(yè),這樣加強自己的工作職責感,就會信心十足,工作起來就有職責心了。
     6、提高自己的素質。素質包括兩方面,一個是心理素質,一個是潛力素質。心理素質要靠自己調整,調整好自己的心態(tài),使自己能夠抵抗不良影響,使自己能夠承受住失敗的挫折,堅決做到越挫越勇。潛力素質提高,首先要不斷地學習和充實自己的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)潛力,在工作中盡量少出毛病或不出毛病,讓自己的工作不說是總比別人好,也要比上不足比下有余。
     改善建議(五):
     作風改善意見:
     1、深入開展調查研究。保證深入基層的時間,在學習實踐活動期間定于每周周四為各單位和處級以上領導干部下基層調研服務的固定時間,月-日為集中下基層調研服務活動日,區(qū)級領導和各單位要結合已確定的調研課題,深入聯系點幫扶企業(yè),深入了解基層狀況,傾聽群眾意見和建議,研究關系全區(qū)經濟社會發(fā)展的有關問題。
     2、精簡會議和文件。嚴格執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府關于會議審批的有關規(guī)定,建立會議登記和審批制度。全區(qū)性會議要由區(qū)委常委會政府常務會審定,由區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室組織協調,統籌安排,需要各街鄉(xiāng)委辦局“一把手”參加的,由區(qū)委書記區(qū)長批準。區(qū)委領導召開的會議由區(qū)委辦統籌,報書記審批。區(qū)政府領導召開的會議由政府辦統籌,報區(qū)長審批。認真執(zhí)行周三無會日制度??刂茣h時間,提高會議質量,提倡開短會,開解決問題的會議。嚴格執(zhí)行關于精簡文件的各項規(guī)定,凡屬部門職權范圍的事項,一般不以區(qū)委區(qū)委辦公室名義發(fā)文,也不再下發(fā)照抄照搬性的文件。嚴格文件發(fā)放的審批制度,控制文件刊物的印發(fā)范圍。
     3、著力解決突出問題。每位區(qū)級領導和各處級領導班子要按照各自分工與職責,緊密結合工作實際,確定至少-個近期能夠解決的突出問題,集中力量加以解決,在兩周內要取得實際成效,成果要報區(qū)委學習實踐活動辦公室。
     4、完善抓落實工作機制。強化“部門盡職領導盡責”意識,各單位主要負責同志要切實履行一把手職責,圍繞重點工作重點工程重點項目,明確職責主體,采取
    報告
    單督辦單等形式,按照時間節(jié)點,狠抓各項工作尤其是重點難點工作的落實。
     改善建議(六):
     工廠生產改善建議:
     一,生產管理改善
     銷售下發(fā)生產訂單或生產目標給生產,生產制定生產
    計劃
    ,采購
    計劃
    及外協計劃。生產根據相應計劃下發(fā)生產指令,采購申請及外協申請。生產指令由車間負責人確認后下發(fā)至各工位執(zhí)行生產。采購申請和外協交請由經理簽字確認后由采購人員負責按計劃時間及數量購回。
     計劃是生產訂單和生產目標的第一負責人,應按時按量完成生產目標。為使生產計劃能夠得到嚴格的執(zhí)行應嚴密跟蹤生產進度,采購進度,外協進度,如發(fā)現未按計劃達成事項應及時解決或上報相關領導解決。計劃下發(fā)的生產指令單中應包含生產的產品或零部件編號(我司暫無編號),名稱,數量,指令下發(fā)時間,要求完成時間信息,以便歸檔記錄及可能會有的后續(xù)追溯,除此,生產指令還應包含需要完成此指令所需要的材料,采購件,外協件的編號,名稱及數量。
     生產車間各工位應嚴格按照生產指令要求的產品型號,數量,時間完成生產,不能多生產也不可少生產,嚴格按照生產指令上的領料信息進行領料,不可私自多領,發(fā)料人員也不可私自多發(fā),如為完成生產指令確實需要超領的由車間負責人簽字確認后方可領用,超領部分應做好記錄并備注原因。發(fā)料人員和車間負責人都應做好超領記錄,以便可能會向總經理解釋。
     生產各工位憑生產指令領料生產,不需要領料的工位接收上工位流轉下來的產品和流轉卡,所有產品上工位都應及時填寫流轉卡并送到下工位,如下工位為入庫則需要該崗位員工完成入庫。
     區(qū)域。各生產區(qū)域應劃分明確并便于生產及物料流轉,最好能夠實現相鄰區(qū)域能夠是相鄰工序。
     為提高客戶滿意度,增加產品競爭性我司應不斷改善生產工藝,嚴抓產品質量,為公司節(jié)約成本不斷提高生產效率。據我發(fā)現,我司生產效率應有較大改善空間,拿裝配來說,我覺得我司在生產半成品及零部件時就應盡量做到標準化生產,減少裝配時再加工和實配尺寸。按我司此刻生產的產品,裝配線可思考采用流水線模式,將會大大提高的裝配效率。流水線可制作為自動流水線也可制作為導軌式流水線,我司也可購買材料自己制作。
     二,生產環(huán)境改善
     干凈整潔的生產環(huán)境是改善和提高企業(yè)形象、促成效率的提高、改善零件在庫周轉率、減少直至消除故障,保障品質、保障企業(yè)安全生產、降低生產成本、改善員工的精神面貌,使組織活力化、縮短作業(yè)周期,確保交貨的基礎,就我司生產環(huán)境現狀有必要得到全面改善。車間衛(wèi)生應人人參與,人人負責,車間工位衛(wèi)生、邊角料、鐵屑等由本崗位員工負責,在每日下班前進行打掃,當天使用的工具、模具、夾具等也在下班請進行整理歸位擺放整齊,車間公共區(qū)域也應由車間負責人安排輪值或專人清理打掃,整個廠區(qū)環(huán)境也應定時不定時安排人員整理、整頓。
     目標:建議生產車間地面未來覆蓋地面油漆,每一天清掃、托洗。逐步推行車間5s管理(整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng))并不斷提高。生產車間應劃分作業(yè)區(qū)域和物料擺放區(qū)域,物料擺放區(qū)域也應細化為原材料區(qū),半成品區(qū),成品區(qū),包裝材料區(qū),不良品區(qū)等。在相應區(qū)域內擺放相應物料應做到整潔,整齊,分類標識明確。不良品區(qū)產品應限時處理。車間工位不宜擺放過多物料,應擺放正在生產和即將生產的物料。
     為使物料擺放整齊,便于叉車運輸流轉,便于產品保護,分類明確,節(jié)約生產場地應使用木托盤或鐵籠放置和周轉物料。市場現木托盤售價在20~60元/個之間,鐵籠我司可購買材料自己制作。
     三、倉庫管理改善
     倉庫應做好對倉儲貨物的收發(fā)、結存等的管理,其目的是為企業(yè)保證倉儲貨物的完好無損,確保生產經營活動的正常進行,并在此基礎上對各類貨物的活動狀況進行分類記錄。
     針對我司不同物料現做出以下管理改善建議:
     1。對采購件,外協件的入庫管理。倉庫在收到供應商送到或我司自提回來的物料在有采購人員確認后方可收貨。收貨應做到單據與實物一致,如實點收。發(fā)現明顯品質問題應及時反饋或拒收。在收貨后要做好單據留存,登記記錄工作。
     2。對半成品、零部件的入庫管理。倉庫在收到各工位入庫單據時應首先核查單據是否正確,檢查是否有流轉卡,流轉卡上和入庫單上信息是否填寫完整。如有填寫不完整或加工工藝未完成要拒收。在入庫手續(xù)和單據完整的狀況下如實點收物料并留存單據,做好記錄。先期我們能夠不將部分實物接收入倉庫區(qū)域,在確認單據實物一致的狀況下先做好單據留存和登記記錄工作。
     部分物料一向在用但總是在用新進的,老的庫存可能存在品質風險。4。成品入庫,出貨管理。倉庫人員應做好成品入庫接收及出貨記錄并留存單據。此處應注意單據留存和時記錄工作。出貨也需遵從先進先出原則。
     5。倉儲貨物結存管理。倉庫內的所有物料都應做到標識與進出,
     結存的記錄。為做好標識于記錄,建議采用庫存卡。庫存卡樣式與包含信息可參考如下
    格式
    制作,在市場上或辦公用品店能夠買到。
     6。庫存物料盤點。倉庫應定期對庫存物料進行盤點核對,對于盤點缺失的物料做出原因分析說明,經總經理同意后方可銷賬。對于多出的物料及時登記,保存。嚴禁私自銷賬和私自處理多出物料。對于長期呆滯在庫存中的物料和品質發(fā)生變化的物料及時上報并跟催處理。
     7。倉庫區(qū)域劃分。倉庫應劃分區(qū)域管理,部分生產車間區(qū)域也需劃分給倉庫用于放置產線入庫的半成品,此部分半成品因生產還需領料使用,倉庫只做點收確認和記錄工作即可。區(qū)域劃分大體可分為:半成品區(qū),采購件/外協件區(qū),五金標準件區(qū),工具區(qū),包材區(qū),成品區(qū)等。不同區(qū)域不同管理,實行開放管理區(qū),半開放管理區(qū),封閉管理區(qū)。
     改善建議(七):
     工會工作意見及改善建議
     當前,我國工會組織已經不再僅僅是為維護職工利益、調解糾紛的組織的存在了,此刻的工會組織已經被賦予了更加豐富的工作內涵:現代的工會組織成員透過對我國“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的貫徹學習,從而實現對工會企業(yè)組織和社會單位、國家及政府相關部門、黨委建設單位等組織的一個下屬職能部門。工會的這種職能方式的轉變,從表面上來看是擴大了工會組織的職能權力,但是在實際工作當中,卻逐漸失去了最初設立的好處,在有效調解企業(yè)職工糾紛、維護企業(yè)職工合法權益上起到的作用并不突出。針對這一社會現象,對新時期的工會工作提出意見和建議,以完善工會組織的工作。
     (一)學習新思想,增強對職工的思想政治工作
     從當前我國對工會成員的要求上來看,我國的工會組織成員需要具備先進的思想,能夠在思想政治領域理解和深入貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,如何合理運用的這一思想實現對企業(yè)職工的思想政治教育工作,就是工會組織成員工作資料的又一核心體現。首先要想實現對企業(yè)職工的思想培訓教育工作最先要做的就是提升自身的思想教育綜合素質。站在新時代新形勢的大環(huán)境下,工會職工要努力學習新知識,了解新的挑戰(zhàn)資料和市場經濟的社會走向,從而摸索出能夠提升職工工作效益增強競爭力的新的思想理念。再者要從工作的主動性上來提升自身的工作質量、工作效率和充實工作資料。工會職工在提升了自身的工作潛力和思想政治潛力后首要任務就是做好企業(yè)職工的思想政治工作,具體為將工作資料和工作重點滲透到企業(yè)職工的工作理念當中,從提升職工工作的效能和穩(wěn)定性上來貫徹落實科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想。幫忙企業(yè)職工樹立正確的人生觀、價值觀,為提升企業(yè)職工的思想政治領域工作作出努力。
     (二)站在職工立場,維護職工合法權益
     本著工會的成立目的和好處上來看,最初成立工會就是為維護企業(yè)職工這一在雇傭與被雇傭中相對弱勢的群體的合法權益而設立的,而我國針對這一問題設立的專項立法《中華人民共和國職工法》更是為工會維護職工的合法權益作出了法律保障。因此,在新的時期,若想加強和完善工會的職能工作,首先就要在這一方面加以完善,本著以職工為本,依法維權的原則為調解職工之間的糾紛問題,職工的維權問題,作出法律保障。進一步貫徹維權思想,對企業(yè)職工提高維權意識上做出努力和準備工作,并且從工會自身出發(fā),建立健全工會機制,包括職工矛盾調解機制和權益保障機制等[1]。
     工會組織工作是一種具有深遠好處的工作,具有工作資料的長期性和工作實施的復雜性和困難性,作為工會組織的成員需要克服工作中的困難,從努力提升自身思想政治領域、實際工作潛力出發(fā),真正為企業(yè)員工辦實事兒,讓企業(yè)員工得到思想政治領域的提高,增強自身的維權意識。在具體的工作中,注重對自身職能的發(fā)揮,運用《中華人民共和國工會法》賦予的權益為企業(yè)職工維權尋找途徑,努力解決企業(yè)職工工作中的糾紛問題、侵權問題,以實現對企業(yè)員工維權意識的培訓。真正站在職工的角度,做讓企業(yè)職工舒心、放心的維權機關。另外,在工會組織的工作中,還要注意做好市場調研工作,為企業(yè)職工和企業(yè)建設的長期發(fā)展以及我國市場經濟領域的發(fā)展做好工作。
     改善建議(八):
     第一條建議
     一、以舊換新物料
     原則上對物料實行“以舊換新”,即新領用物資時務必退回相應數量換下來的廢舊物資。
     二、“以舊換新”物資的領用:
     1、領料時,正常開具領料單。同時領料員應把拆下來的廢舊配件、舊料拿到倉庫指定位置,倉庫保管員方可發(fā)放新的材料、備件。原則上“以舊換新”物資在領用時按同規(guī)格同品種領用多少新物資即要退回同等數量的廢舊物資。初次新領物資無舊件退回的在《領料單》上標明‘無舊件’。
     2、對于無法事先拆下來的配件、舊料,需先領用新物資才能退回舊物資的,領料人員須在填寫《領料單》時,填寫上廢舊配件的品名、規(guī)格型號、數量、單位、舊品歸還日期及原因庫管員方可發(fā)貨。以保證所有發(fā)出的配備件,能夠回收的材料及時回收,不丟棄現場或隨意丟棄處理。
     三、“以舊換新”物資的回收及利用:
     1、重量較輕及體積較小物資由領用部門在領用新物資時交庫管員保管,由庫管員統一進行回收及分類存放等管理。
     2、庫管員確定固定和統一的廢舊物資存放地點進行存放,
     廢舊物資務必分類、有序進行堆放。
     四、“以舊換新”物資和處置:
     1、經鑒定不能修復利用報廢的回收廢舊物資,由綜合管理部組織報分管副總審核,報總經理批準后,并通知財務部、一同參與廢舊物資進行分類銷售并參與談價、過磅、收款全過程管理。
     第二條建議
     1:現象:包裝機設備點檢卡袋遮擋住電柜風扇散熱孔,對電柜內部熱流流動不利。
     建議:將卡袋移位到不遮擋散熱孔的位置,又方便點檢操作。2:高溫天氣將至,員工下班清潔機器時,將增加上卷膜中封蓋板下方增加為清潔點;即防止細菌微生物滋生,又清潔設備,望得到改善。
     崗位職責:
     一、崗位職責概述
     負責設備維修工作,負責所屬區(qū)域設備故障的維修工作,制定,完成預防性維護保養(yǎng)工作,降低產品報廢,減少維修費用,降低停機工時。
     二、工作績效標準
     1,設備維修要及時快速,減少所管區(qū)域停機工時,到達公司指標要求。
     2,維持備件消耗費用不能超過區(qū)域定額指標。
     3,減少因設備原因造成的報廢,低于指標要求。
     三、工作職責與任務
     1,負責公司設備維修工作,你維修單及時做好問題診斷與維修;
     2,按設備保養(yǎng)手冊和設備說明書制定保養(yǎng)計劃建議,并按計劃實施保養(yǎng)工作。
     3,根據庫存狀況提交備件采購申購表,負責備件的驗收與急購備件的提交。
     4,指導操作工完成設備使用及簡單保養(yǎng)工作。
     5,做好日常設備的巡視檢查工作,及時發(fā)現問題,處理隱患。
     6,做好預防性保養(yǎng),維護工作,降低本區(qū)域停機工時及設備原因造成的報廢量。
    教育教學改進建議篇四
    我進入*德以來,對*德材料銷售管理中存在的相關問題進行了部分了解。從目前看,銷售管理的單純性,薪酬制度的一刀切,對市場與工程項目整體掌控能力的欠缺,是制約*德材料銷售的三大主要因素。公司能否客觀分析上述問題,進行適當的改良,是銷售工作能否健康持續(xù)穩(wěn)定增長的關鍵。
    1、缺乏完善的銷售分析與總結
    從公司現有的銷售資料看,缺乏比較完善的銷售分析。每月只有對工程跟進情況的說明,看不到具體的產品銷售分析;對銷售人員的工程跟進沒有精確分析,缺乏具體指導與適當參與;缺乏對競爭對手市場操作手法的分析;看不到對公司產品市場操作優(yōu)勢的提煉;銷售人員月度工作無分析,無總結;公司對銷售人員月度與季度工作缺少評估、評比與分析;公司對銷售人員工作狀態(tài)與情緒缺少把握。由此導致的結果就是對銷售的管理顯得比較粗放,銷售管理本應發(fā)揮的作用難以達到;銷售缺乏規(guī)范性;對銷售整體趨勢與市場動態(tài)的敏感性不足。因而導致銷售活動的價值性、有效性、可預測性大大降低。銷售的成效主要取決于銷售人員個人的自覺性。這對公司材料銷售的長遠健康發(fā)展非常不利。
    2、對項目的實際操作缺乏精確掌握與分析
    公司目前對項目的實際操作狀況掌握得不夠,基本上是靠銷售人員的自由發(fā)揮。我們一般認為,只有管好銷售人員每一天的每一件事,才能說管好了銷售。銷售人員在項目跟進中到底是否盡心盡力,工作方法是否正確,對工程操作的各個環(huán)節(jié)的把握是否準確,工作的持續(xù)性、穩(wěn)定性、有效性究竟怎樣,目前只是看結果。由于對項目的實際操作缺乏精確掌握與分析,所以公司對市場了解欠缺,對競爭對手的了解不夠,對銷售人員工作狀態(tài)缺乏準確衡量。而且項目成功爭取的關鍵因素成了銷售人員的個人問題。在某種程度上,項目的操作與工程客戶的關鍵資料掌握在銷售人員手上,這對公司是不利的。
    出于對銷售費用進行嚴格控制,簡單化操作銷售工作的需要,公司對銷售人員實行無底薪制度,希望變銷售人員為經銷商。說到薪酬制度改變的核心原因,實際是由于公司對銷售管理不夠精細,不夠完善,所以導致銷售費用較高。
    1、銷售人員的底薪原則上是必不可少的
    不論怎么說,銷售人員的底薪必不可少??刂瀑M用開支的關鍵不在于對基本薪酬的取消,而在于銷售管理的系統性與科學性,費用控制的合理性。銷售人員必然需要基本的生活開支。過于簡單化的操作,對于銷售工作的正常進行并沒有激勵性。既然銷售人員在公司工作,也就是說公司認可他。如果不認可,辭退就是。從銷售管理方面來說,我們每項制度的出臺,需要適當聽取銷售人員的意見。目前的制度,個別人員能接受,而大多數銷售人員是有怨言的。之所以銷售人員目前流失較少,是因為每個人多少都有點工程。在缺乏基本工資的情況下,銷售人員的市場投入與工作的積極性必然受影響。比如該跑三趟的,可能考慮到費用問題,只跑一兩趟。又比如對項目攻關的方式設計,由于費用要由自己出,所以會考慮得比較仔細,一旦超出預算,銷售人員就搖擺不定了。這樣工程項目的成交率必然會比去年下降。而一項像樣的工程爭取下來,來往的差旅費,招待費以及其他費用,是比較可觀的。如果某些銷售人員工程項目短期內無突破,出于對生活的考慮,其必然會另尋出路,或者在工作的同時兼職其他工作。這勢必降低其對于公司工作的專注程度。到半年以后,很可能只有一小部分人愿意留下來。不知道公司對于材料銷售的長遠考慮怎樣。
    2、秘書的工資,應當由公司承擔
    現在是幾乎所有費用都讓銷售人員來出。好象公司省事不少,但是因此造成的問題很多。秘書無形中成了銷售人員的配角,所有工作,都要聽從銷售人員的意思。而其實秘書的工作內容是公司整體銷售系統的一部分。這樣就使對秘書的管理與工作衡量變得很模糊,也使公司的整體銷售管理變得很奇怪。我認為,秘書的價值是由公司衡量的,工作內容與工作成效也是公司來確定的,不能把秘書變成銷售人員的附屬物。這樣下去,對整體銷售管理是不利的,也不利于對秘書工作成效性的衡量。
    1、關于銷售模式的轉換原則
    公司需要準確判斷銷售模式的選擇與產品銷售量增長的關系。模式的變化需要許多條件,成熟的變換方式能夠避免對市場操作與項目爭取可能造成的沖擊。針對公司業(yè)務發(fā)展的不同階段與整體業(yè)務拓展的不同考慮,我們一方面要思考行業(yè)中較為有效的銷售模式,另一方面要考慮到企業(yè)產品的市場表現實際。對不同的操作模式對市場的.不同作用要進行辯證分析;對過去市場操作的成功或失敗因素要進行分析;對行業(yè)中經銷商如何操作品牌要進行探討;必須善于使用現有的渠道資源與渠道力量。
    2、銷售人員轉為經銷商的條件
    銷售人員想順利轉變?yōu)閷竞苡袃r值的經銷商是有條件的。試說明如下:(1)銷售人員能力高強,有一定人脈資源;(2)銷售人員在某區(qū)域能夠長期操作;(3)銷售人員具備一定財力基礎,有能力對工程項目進行投入;(4)銷售人員對公司產品有很強信心,能跟上公司的發(fā)展要求;(5)銷售人員曾經做出過較大業(yè)績,且目前項目跟進情況良好;(6)銷售人員善于從利潤與產品的最佳結合考慮如何操作項目,而不是單純考慮成交問題;(7)銷售人員具有與項目操作所需的關鍵人員始終保持良好關系的能力與持續(xù)性投入思想。目前公司的銷售人員有多少具備上述全部條件?恐怕難講有幾個人。因此根據銷售人員的不同情況,可以考慮兩種以上的市場操作方案。
    教育教學改進建議篇五
    、依據標準要求形成適合公司流程的文件
    2、嚴格按照文件要求執(zhí)行
    3、各級領導要了解體系,并組織他們學習,引起他們的重視,既然說到領導了,那么高層人員一定要重視管理評審的作用,并按照管理評審的流程執(zhí)行,尋找改進事項并執(zhí)行。
    4、建立一支有力的內審隊伍,提高內審的有效性,針對不符合項要采取切實有效的糾正和預防措施。
    5、全員參與,全體人員接受體系的培訓。
    ……
    在推行過程中要按照八項原則要求進行,循序漸進。
    體系不是一朝一夕就能做好的,扎實做好每一步,做好每一個要素、每一個過程。
    感覺體系做的差不多了就可以逐步執(zhí)行iso9004的要求。
    你這個問題太大了,我只能泛泛的說一下,其實在我的經驗來看,最重要的是領導重視和下面的人員真正執(zhí)行。
    首先,正確區(qū)分各類風險之間的內在關聯,提高風險防范化解能力。一方面,正確處理短期風險和長期風險的關系。防范短期風險的同時,注意把握短期風險形成的內在規(guī)律性,防止短期風險積累疊加,轉化為長期性風險。另一方面,正確處理企業(yè)風險和行業(yè)風險的關系。充分發(fā)揮保險監(jiān)管機構的宏觀調控職能和政策導向優(yōu)勢,把防范企業(yè)風險作為基礎,把防范行業(yè)風險作為指導企業(yè)防范化解風險的重要內容,既發(fā)揮監(jiān)管機構的主導作用,又發(fā)揮保險公司的市場主體作用,提高企業(yè)防范風險積極性和主動性。
    其次,嚴格規(guī)范保險公司組織形式。正確認識我國保險業(yè)發(fā)展的階段,性特征,審慎采用相互保險公司、相互保險組合、勞合社、保險合作社,以及個人或合伙等保險組織形式?,F階段仍以股份有限公司、有限責任公司和國有獨資公司等傳統組織形式作為保險公司主要形式,僅對其他保險組織形式作適當探索,防止因組織形式的多樣性,特別是法律責任的不確定性帶來新的.行業(yè)風險。
    再次,積極推進保險投資多元化。充分發(fā)揮保險業(yè)在金融資源配置中的重要作用。以貫徹實施現行保險法為契機,不斷拓寬保險資金運用渠,增強保險資金保值增值能力。在有效防控風險基礎上,適當增加企業(yè)債券、股票、證券投資基金份額等有價證券的資產配置比重,探索建立保險資金投資不動產領域和風險投資領域的有效途徑和方式,推動保險公司在國民經濟更多領域發(fā)揮資金融通的積極作用。
    最后,以改革創(chuàng)新的思路和方法不斷加強保險監(jiān)管工作。改革是解決體制機制問題的根本方法。要把改革作為防范化解風險、完善監(jiān)管職能的有效途徑,從深化保險公司體制機制,強化償付能力監(jiān)管手段,規(guī)范保險資金運用方式等方面入手,改革不適應防范化解風險的體制機制,建立以動態(tài)償付能力監(jiān)管為核心的現代保險監(jiān)管體系。
    保監(jiān)會設立之初的主要職責為擬定有關商業(yè)保險的政策法規(guī)和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃;依法對保險企業(yè)的經營活動進行監(jiān)督管理和業(yè)務指導,維護保險市場秩序;依法查處保險企業(yè)違法違規(guī)行為,保護被保險人的利益;培育和發(fā)展保險市場,推進保險業(yè)改革,完善保險市場體系,促進保險企業(yè)公平競爭;建立保險業(yè)風險評價和預警系統,防范化解保險業(yè)風險,促進保險企業(yè)穩(wěn)健經營和業(yè)務的健康發(fā)展。保監(jiān)會的成立,標志著我國保險監(jiān)管邁入專業(yè)化、規(guī)范化的新階段,有利于建立適應社會主義市場經濟發(fā)展的保險監(jiān)管體系,有利于加強保險監(jiān)管和防范化解保險經營風險,有利于促進保險業(yè)持續(xù)健康協調發(fā)展。
    沒有最好,只有更好,也就是說世界上的事情不存在完美,任何事物都會有優(yōu)缺點,所以我們只有不斷的完善它,這也說明風險是處處存在著的,一定要提前做好更全面的保障,慧擇向您推薦以下產品,供您參考。
    教育教學改進建議篇六
    所謂教學反思,是指教師以自己的教學活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程,是一種通過提高教師自我覺察水平來促進能力發(fā)展的途徑。本文以筆者執(zhí)教的人教版《地理》八年級上冊《行政區(qū)劃》一課為例,試圖通過備課-教學實踐-反思-二次備課-二次教學實踐-二次反思的過程,說明教學反思對于改進課堂教學,提升課堂效率的意義和作用。
    《行政區(qū)劃》是第一章《從世界看中國》第一節(jié)《疆域》的第三個框題內容,課程標準對該內容的要求為:在我國政區(qū)圖上準確找出34個省級行政單位,記住它們的簡稱和行政中心。對照課程標準和教參建議,我將本課教學活動設計成三步:第一步讓學生通過找鄰居、沿路線、記順口溜等形式熟悉34個省級行政區(qū)域的位置和名稱;第二步讓學生自己想辦法記憶;第三部讓學生填圖記住簡稱和行政中心。教學課時為兩課時。
    (1)課題導入:ppt展示身份證圖片和戶口本首頁圖片,引導學生分析籍貫或住址中包含的行政區(qū)級別,導入行政區(qū)劃。
    (2)教師講授:我國基本實行省-縣-鄉(xiāng)三級行政區(qū)劃,補充介紹目前我國部分地區(qū)三級與四級行政區(qū)劃并存的狀況。
    (3)學生活動:在中國省級行政區(qū)域圖中分別找出23個省、4個直轄市、5個自治區(qū)和2個特別行政區(qū),熟悉名稱;找出安徽、四川的鄰居;找出長江干流流經的幾個省級行政區(qū)域;記憶順口溜;交流分享便于記憶的其他好方法;在空白圖上填寫34個省級行政區(qū)域名稱。
    (4)教師講授:講述部分省級行政區(qū)域名稱的由來、簡稱的由來和行政中心。
    (5)學生活動:在空白圖上填寫34個省級行政區(qū)簡稱和行政中心。
    (6)總結:(略)
    對最先授課的兩個班完成教學后,我開始思考如此設計教學的效果到底如何?盡管教學過程基本順利,學生活動貌似有聲有色,但細細回味,還是存在不少問題:首先,教學課時略顯不足,行政區(qū)劃這個框題涉及的信息量很大,要求學生在兩課時內熟記34個省級行政區(qū)名稱并在空白圖上填寫,難度比較大;其次,學生記憶的效果不佳,雖然安排了系列活動,如找鄰居、沿長江干流、按方位、順口溜等,來幫助學生理解記憶,但大多數學生還是張冠李戴或無法填寫空白圖……基于上述思考,我打算再進行一次嘗試,對出現的問題重新設計或改進優(yōu)化,努力達到最佳教學效果。
    在第一次教學實踐及反思的基礎上,我打算針對性進行改進:(1)將該框體教學課時延長為三課時,(2)增加繪制中國輪廓圖環(huán)節(jié),(3)重點以沿線為線索,即以沿海岸線、沿陸上國界線、沿黃河、沿長江和沿珠江,認識34個省級行政區(qū)域的名稱和位置,(4)增加ppt拼圖活動。
    (1)課題導入:ppt展示身份證圖片和戶口本首頁圖片,引導學生分析籍貫或住址中包含的行政區(qū)級別,導入行政區(qū)劃。
    (2)教師講授:我國基本實行省-縣-鄉(xiāng)三級行政區(qū)劃,補充介紹目前我國部分地區(qū)三級與四級行政區(qū)劃并存的狀況。
    (3)教師板圖:給學生發(fā)放繪制中國輪廓圖的方法步驟圖,并在黑板上進行演示。
    (4)關注教師繪制中國輪廓圖的每一個細節(jié),對照中國輪廓圖的方法步驟,在草稿紙上嘗試繪制。
    (5)學生活動:識記沿海岸線、沿陸上國界線的省級行政區(qū)域名稱(位置)、簡稱和行政中心。
    (6)學生活動:識記沿黃河、沿長江和沿珠江的省級行政區(qū)域名稱(位置)、簡稱和行政中心。
    (7)ppt拼圖活動,讓學生再一次熟悉省級行政區(qū)域的位置。
    (8)在空白圖上填寫省級行政區(qū)域名稱、簡稱和行政中心。
    (9)交流、分享其他記憶的方法與記憶。
    (10)總結:(略)
    反思這兩節(jié)課的教學,第二節(jié)的教學效果明顯優(yōu)于第一節(jié)課:首先教學時間更加充裕,學生記憶34個省級行政區(qū)域名稱、簡稱和行政中心的時間得以保證,教師也應此能關注每一個學生;其次,教師在黑板上繪制中國輪廓圖,學生在內心充滿敬佩的同時,學習興趣也大大提升,當學生自己能繪制出像樣的中國輪廓圖時,也充滿了自豪感,同時對34個省級行政區(qū)域的位置分布有了一定的認識;再次,重點以五條線為線索記憶34個省級行政區(qū),學生對其分布的規(guī)律認識更加深刻;第四,大多數同學能在空白圖上準確填出34個省級行政區(qū)名稱。
    通過《行政區(qū)劃》一課的兩次教學、反思與改進,我認識到青年教師應當要努力做好每一課的教學反思,思考每一課的成敗得失,思考自己的課堂教學是否遵循知識的內在規(guī)律和學生的認知規(guī)律,思考自己的教學方式、學生的學習方式是否符合新課程的教學理念……唯有通過不斷反思、不斷改進,我們青年教師的教學才能更上一個臺階,智慧的火花才能將我們的教學之路照得更亮。
    教育教學改進建議篇七
    原來的經營營銷部分成如今的經營部和采購部,雖然工作各有分工,但是分工還是不分家,工作還是有著緊密的聯系,緊密的分工合作,共同在公司更加發(fā)揮不同的工作職能,共同努力提升賽重各項業(yè)務指標。
    對新建的經營部門,作為經營部的一員有義務、有責任、有目標、有理想地去做好部門的工作,做好自己工作范圍的事情,同時對做好部門工作有幾點建議和一些個人看法,不知妥否?請領導思考定奪!
    首先,經營部的工作應該做好職責的分工,明確工作內容及責任范圍。工作做得不好,不是任務重、不是員工不努力、更不是領導沒有用好人。往往是工作分工沒有明確,工作責任沒有落實到實處所造成。有些事情落在無人去做的區(qū)域,可以說哪個人都可以去做,然而也可以說不是哪個人的事,事情不多的時候哪個員工都可以撿起來做,但是一旦事情多起來了就沒有人愿意去管了,最可怕的就是,你處于好心去做,做好了大家相關無事,如果一旦出現什么問題或是麻煩,所有的問題就得你來去處理了,一說到是誰的事時,都會說前面是誰誰做的,后面難道你還得逃脫嗎?費力不討好事誰愿意一而再、再而三的去擔當呢?時間一久對于責任不明確的工作事情,大家就會熟視無睹,對工作來說就很難開展。這一點我是感受最深的,常常的熱心時時會帶來很多煩心,工作的凌亂也就是工作分工不明、責任不細的結果。
    其次,部門的工作要打開局面一定得要領導開路。為什么這樣說呢?因為每個項目的前期開拓,對于我們公司的特殊性質來說,必須得要領導去開路,因為部門的員工去開拓的話,不管是你的頭銜,還是你的權威性、拍板權都得不到對方的信賴,我們的客戶(母公司)根本都不把你說的話放在心上,你一個小兵誰甩你帳,說多了人家認為是浪費他的時間,往往還甩出一句話,你們領導是誰?有誠意叫他來和我談,就這樣隨便應付打發(fā)你了。
    最后,對客戶的合理要求一定要及時反饋信息。在這一點我們公司做得還不夠好,相當一部分原因還是歸結在第一點談到的問題上,還有就是不能滿足客戶的合理要求也要及時反饋客戶的真實情況,讓客戶信賴我們的工作及相信我們公司能滿足他們的供貨要求。
    說了這些,其實也沒有什么多大的建議,個人認為在做好以上三點問題后,再加上每個員工做好自己的工作,恪守其職,不斷的提升并優(yōu)化自己的業(yè)務水平,相信我們的部門會做得更好。