編輯收集并整理了“優(yōu)秀工作者事跡材料模板”，你是不是還在關(guān)注范文的撰寫呢？范文就是寫作的優(yōu)質(zhì)例子。我們也要仔細分析范文的思路，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇1
劉秀祥1986年出生，20xx年，劉秀祥曾因“千里背母上大學”在社會上引起了強烈反響，并獲得“中國好人”稱號。20xx年，大學畢業(yè)的劉秀祥放棄高薪就業(yè)機會，毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻給了教育事業(yè)，他走遍村莊，只為通過教育改變更多大山孩子的命運;他致力公益，牽線“一對一”資助上千名貧困學生，開展公益勵志演講上千場，聽眾達上百萬人，只為用自己的實際行動告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。20xx年，劉秀祥先后榮獲“中國青年五四獎章”和全國“最美教師”稱號。
劉秀祥畢業(yè)后收到了多家企業(yè)的入職邀請，而且待遇不錯，月薪上萬，可他最終決定放棄高薪工作，回到貴州老家當一名普普通通的教師，去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。
現(xiàn)在的劉秀祥，已經(jīng)是貴州望謨縣實驗高中的副校長，獲得諸多榮譽，兩次入選“中國好人榜”，也成為“中國最美教師”。
工作之余，劉秀祥積極開展公益活動，全國巡回勵志演講1000多場，聽眾上百萬人，還資助貧困學生1700多人。
八年過去了，望謨縣越來越多的孩子通過教育走出了大山。劉秀祥堅信：“無論我們的孩子身居何處，怎樣的家庭和怎樣的環(huán)境，都應該有更好的未來。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根，越是偏遠的地方越需要優(yōu)質(zhì)的教育，因為孩子們的未來就在現(xiàn)在的課堂里?！?BR> 劉秀祥是令人敬佩好老師，他通過自己的努力改變了命運，希望他越來越好。
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇2
“讓我去吧，我是黨員，我在基層多年，對基層情況熟悉……”面對疫情，某某沒有絲毫猶豫，第一時間寫下請戰(zhàn)書，主動申請到疫情防控一線去。她放棄了春節(jié)休假，放棄了與家人難得的團聚時光，積極加入了抗疫之“戰(zhàn)”，用自己的行動，努力踐行“全心全意為人民服務”的初心誓言。
巾幗不讓須排眉，排查宣傳沖在前
疫情就是命令，防控就是責任。某某“下沉”某某街道辦某某村后，她積極聯(lián)系村“兩委”了解疫情防控工作情況，迅速進入角色。工作中，她敢于擔當、主動作為，入戶排查時她總是“沖”在最前面，宣傳勸導時她總是不厭其煩，耐心細致的宣傳疫情防控知識，引導居民正確對待疫情，落實好安全防護措施，不信謠、不傳謠，當好“宣傳員”。短短的幾天，她便與街道辦、村、社工作人員一道實現(xiàn)了全村9個社全覆蓋走訪，齊心協(xié)力遏制疫情蔓延，用實際行動詮釋了巾幗不讓須眉。
不忘初心獻愛心，抗疫捐贈暖人心
“這是我的一點心意，希望能夠為防疫工作盡綿薄之力?！?月13日，某某向下沉的某某村捐贈了酒精、口罩等防護用品。近日工作時，她發(fā)現(xiàn)某某村防護用品緊缺，迅即行動聯(lián)絡各方尋找資源采購，并親自送到一線?！拔沂且幻h員，做這些是應該的，能幫上點什么忙就幫吧”某某這樣說道。
疫情無情人有情，黨員行動傳真情。某某用自己的行動傳播著正能量，踐行著一個黨員的初心和使命，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻著自己的力量。
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇3
人可鑄歟？道能傳矣！所謂箐莪芃茂，所謂比屋而封，皆因杏壇端坐，弦歌不綴。
我，一個致力于引活水而涵濡潤澤的小學老師，二十多年以來，一直站在教育前沿，為文明續(xù)衍，以啟民智、與作津梁。
一、修身垂范，德以授業(yè)
從事教育教學工作以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，用自己的實際行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，不僅教書而且育人，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生、團結(jié)同事，力求在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
二、潛心教研，道之所存。
“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”，為了提高自己的教學水平，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，堅持經(jīng)常翻閱各類教育教學專著，學習先進教育理念。及時了解教育發(fā)展動向、教育改革的前沿方向，讓自己始終與時代同步，做一個有思想、有深度，活到老、學到老的終身學習者，探索者。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！敝R是不斷更新和發(fā)展的，只有不斷地學習，不斷的充實自己,才能永遠站在時代的前沿，為學生提供源源不斷的新鮮“活水”，才能達到一種新的境界。我要讓先進的教育理念指導自己的教育教學工作，我要積極向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習.注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。
備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓漣漪激蕩，讓思維的火花迸濺，讓一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。讓學生做課堂的主人。
教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于學困生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到春風化雨，潤物無聲.“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金.”他們的點滴進步都使我歡欣與鼓舞,他們的健康成長就是我最大的幸福。
三、博之以文，約之以禮。
子罕極力推崇自己的老師，說夫子的教育剛剛好，其“博我以文，約我以禮”，使我“欲罷不能”。我想，這大概是既有“博”，又有“約”，用各種典籍來豐富我的知識，用各種禮節(jié)來約束我的言行，既能充分發(fā)揮稟賦，又能汰去氣稟之雜，既讓自己見到廣闊天地的自由，又明白為追尋這自由不能不遵從的約束。
說:“禮，天之經(jīng)也，民之行也?！薄敖?jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣.”事實上，在日常生活中,任何交往活動都離不開”禮”,她能營造和諧的人際關(guān)系.今天，隨著工業(yè)文明崛起，世界統(tǒng)一市場的建立，社會交往的日益擴大、日趨頻繁，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀更加成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發(fā)展的重要手段。在小學階段，對學生進行養(yǎng)成教育的重要一部分就是禮儀教育，使學生明白“禮”，訓練“儀”。學生的彬彬有禮，直接關(guān)系著學校的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了校風校貌，也彰顯了學校的文化。
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇4
張玉英老師熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。在平時的工作中，張玉英老師狠抓班干部建設，緊緊依靠廣大同學，以德育為核心，抓德育促學習。在教學生學會做人、學會生存的同時努力提高他們的科學文化知識。在他的教導下，他所執(zhí)教的班級創(chuàng)下了許多獎項，如平江區(qū)先進班集體等許多佳績。同時學習成績在年級中有了大幅提高，形成了一個積極向上的良好班風。當張玉英老師把快樂帶給孩子們的時候，這時的她是最快樂的；當張玉英老師把關(guān)愛灑向?qū)W生們的時刻，這時的她是最充實的。張玉英老師相信：愛是一種力量。當你毫不吝嗇地給予他人后，自己也越發(fā)地強大有力。贈人玫瑰,手留余香。這就是張玉英作為教師所追求的境界，她樂此不疲。
夏曉蓮是她教學生涯遇到的最不幸的女孩。第一次見到她時，并未覺得她與別的孩子有什么不同。成績平平，相貌一般，只是偶爾笑起來露出兩個小酒窩，很好看。開學伊始，連續(xù)幾次的病假讓她開始關(guān)注這個女孩，每次都打電話詢問她的病情，并親自去看望她。也許正是張玉英“絮絮叨叨”的關(guān)懷和“喋喋不休”的叮囑，她的母親終于向張玉英吐露了夏曉蓮的情況。原來，小孩得了腎病，不能勞累，不能受刺激，經(jīng)常要吃藥，而夏曉蓮知道自己的病情后，性情也變了。當張玉英聽完母親的哭訴后，淚水也情不自禁地流了下來。張玉英覺得她實在是太可憐了，作為她的老師，我不伸手，誰伸手？開學伊始，張玉英把她的座位安排到幾位活潑健康的女孩旁邊，鼓勵她與她們多交往。自己也經(jīng)常拉拉她的手，拍拍她的肩，會意地朝她笑笑，開開玩笑，平時也常與她談心，說上幾句鼓勵的話語。這一切都是為了告訴她：張玉英們都在關(guān)注她，這個世界充滿著愛。一個月后，母親來到了學校，激動地拉著張玉英的手說：“張老師，謝謝您!終于找到您，您就是那個可以讓孩子重新飛起來的人?！焙髞韽堄裼⒅肋@就是愛的力量。當愛真正浸潤在教育之中時，枯死的花朵也會起死回生。從此，夏曉蓮變得活潑開朗了。這不僅使張玉英享受到作花匠的樂趣，又深感到作教師的重任。
又如，他們班的陸金強同學，成績優(yōu)異，但是因為父母離異，只能跟著爺爺生活，家庭條件十分艱苦，他在自卑的陰影下生活，長此以往性格有些孤僻平時不與同學講話?？吹竭@一情景，張玉英老師在生活上和學習上處處關(guān)心他。經(jīng)常去家訪，了解其情況，給予適當?shù)貛椭?。平時一看到他的一些細微的優(yōu)點就大加稱贊，讓他在同學間樹立威信，平時常與他談心，幫他樹立信心?？吹剿诿佬g(shù)課上，因沒有水彩筆而一籌莫展時，她就以他這一階段進步明顯作借口，獎勵他一盒。學期結(jié)束，張玉英以他學習優(yōu)異為由給他買了文句用品，這樣既讓他得到了學習用品，又保全了他的面子。為了讓他開朗起來，張玉英老師讓他在班內(nèi)擔任班長，讓其他班干部一起協(xié)助他工作，讓他獲得成就感，走出自卑的陰影?，F(xiàn)在地他已經(jīng)是老師的好幫手了。
一個關(guān)切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動……這都是在播撒著教師們的愛。對于教師們可能只是舉手投足的瞬間，但是不經(jīng)意之間，你可能在孩子們的人生道路上留下了深深的烙印，甚至會改變她的一生。張玉英想這才是教育的真諦——用愛去點燃生命。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝!張玉英老師相信愛在溫暖照亮別人的同時，也使自己充滿了溫暖。
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇5
何__一九九二年畢業(yè)于__師范大學zd系政教專業(yè)，并于同年分配到__一中任政治老師至今?，F(xiàn)任__一中政教處主任、工會主席。
何__從事教育工作已整整十九個年頭，在學校黨支部的正確領導下，在教育前輩和同行們的幫助下，他經(jīng)過自己的不斷努力，在教書育人的實踐中取得了較大的成績，得到了師生們的廣泛贊譽。他的先進事跡可概括如下：
一、堅定理想信念，立志扎根粵北山區(qū)，為__的教育事業(yè)辛勤耕耘。
長期以來，何__始終把“做一名優(yōu)秀的人民教師”作為自己的人生理想和目標，并堅定不移地為此理想和目標的實現(xiàn)而努力。他從小就有當教師的理想，從大學畢業(yè)后，毅然回到__，決心為__的教育事業(yè)奮斗終身。從教以來，他堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并在自己的教育教學實踐中貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持把改造自己的主觀世界放在重要位置，努力培養(yǎng)為人民服務的思想，努力做一名優(yōu)秀的山區(qū)人民教師。他多次放棄了到具有優(yōu)越條件的地方生活、工作的機會，義無反顧地堅守在__的三尺講臺上，始終能做到安教、樂教。如：在一九九六年，他父母想方設法幫他聯(lián)系好了去廣州市委宣傳部任編輯這一令人羨慕的工作；二零零一年，他表哥看重他的才華，就動員他移民加拿大，為他表哥的跨國大公司打理生意，并已經(jīng)做好了各種安排；二零零五年，他的同學力邀他到香港加盟一家大公司……面對這些誘惑，何__不為所動，他認為，做一名優(yōu)秀的山區(qū)教師，更能體現(xiàn)一名人民教師的價值，更能滿足國家教育發(fā)展的需要。在他的心里始終把__的教育放在第一位，為了心中的理想和目標，他決心安心在__教壇奉獻青春。為此，他耐心說服了父母、親戚和同學，毅然推掉了這些機會，并一直堅持至今。
二、愛崗敬業(yè)，堅忍不拔，勤勤懇懇，無私奉獻。
作為一名人民教師，何__嚴格按教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在十九年的教育生涯中，面對很多的挫折，他都能正確對待，并變得越來越堅強。比如，在二零零三年，他參加了全區(qū)的副科級領導干部的競選，獲得了綜合考評第一的好成績，但由于身體檢查不過關(guān)，未能入選。但他并沒有為此而耿耿于懷，而是以更大的熱情投入到教育教學工作中，他的各項工作比以前做得更出色。他身患重病，但他仍然堅持在教育教學的第一線，擔任四個班的政治課教學，同時負責全校的政教工作和工會工作，并擔任年級管理工作。他以頑強的斗志、堅忍不拔的毅力和對__教育事業(yè)的無比熱愛努力工作、無私奉獻、默默耕耘。多年來，他一邊頑強地與病魔做斗爭，一邊努力做好每一項工作，上好每一節(jié)課。就是在患病住院期間，他仍然堅持在病床上批改試卷、備課和解答學生的疑問，并時刻關(guān)注學校的工作和學生的情況。
他長期工作在學校德育工作的第一線，盡管很繁重，但他能不畏艱辛，積極進取，勇于開拓，把政教工作搞得有聲有色。多年來，他總是早早地來到學校，而最后一個離開學校的又往往是他。他為學校良好校風、學風、班風的形成做出了突出貢獻。多年來，__一中的違法犯罪率均為零，學校沒有發(fā)生一起安全事故。
何__還負責組織全校的文化開展活動。在他的組織下，__一中“青春靚麗”文體藝術(shù)節(jié)已舉辦了七屆，已經(jīng)成為了學校的一張響當當?shù)摹懊薄Ｃ繉盟囆g(shù)節(jié)，他都親自策劃，精心組織，科學安排，身先士卒。甚至為了搞好一個活動而廢寢忘食。正是在他的努力和帶領下，所有參與藝術(shù)節(jié)的老師都認真工作，保證了每屆藝術(shù)節(jié)的成功。
他還負責全校的學生心理咨詢工作，他主持的“朋友熱線電話”和“朋友熱線信箱”為解決學生的心理問題做了大量的工作，效果顯著，曾在《__日報》上報道，深受學生信任和喜歡。
從他主持學校的工會工作以來，他緊密團結(jié)工會的成員，根據(jù)學校工會工作的特點，緊密圍繞學校的中心工作，為加強學校的建設和管理，為全面提高教職工的思想素質(zhì)和師德素養(yǎng)，為維護教職工的合法權(quán)益，特別是在教代會的規(guī)范舉行、教職工文體活動的開展、對教職工的問寒問暖工作等方面做了大量工作，尤其是重點做好了教工之家的建設和群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，成績顯著，被評為市和區(qū)的先進單位。
在他的十九年的教書生涯中，其中有十一年是擔任了高三畢業(yè)班的政治課教學，可謂是成績顯著，碩果累累。他的課深受學生歡迎，何__的公開課多次被評為市、縣優(yōu)秀課例，其教學和德育論文多次獲獎。
三、關(guān)愛每一位學生，做學生的良師益友。
他始終把做好學生的思想政治工作、培養(yǎng)學生良好的思想品德、促進學生的全面發(fā)展作為自己教書育人的主要工作。他能做到公正、平等地對待每一位學生，在學習上、生活中，盡最大能力去幫助他們，關(guān)懷他們，特別是對一些學困生，不僅能做到以嚴要求，而且能進行耐心、細致的思想教育工作，努力幫助他們進步。他始終將學生放在心里，一切為學生著想。他經(jīng)常耐心細致地為學生解答每一個疑問；經(jīng)常帶生病的學生去看病；他經(jīng)常到學生飯?zhí)?、宿舍，了解學生的飯菜情況，了解學生的住宿情況，遇到問題及時協(xié)調(diào)其他部門解決……在今年高考的前一天晚上，他硬是拖著病重的身子從醫(yī)院趕到學校為高三的學生加油鼓勁，使師生深受感動。由于他時刻關(guān)愛著學生，學生也深愛著他。
在十九年的教書育人的工作中何__獲得了很多的榮譽。如：一九九五年被評為縣優(yōu)秀團干；一九九七年被評為縣先進教師；一九九八年被評為縣德育先進個人；一九九九年被評為韶關(guān)市教書育人優(yōu)秀教師；二零零零年被評為縣德育先進個人；二零零二年被評為縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；二零零三年被評為縣先進教師；二零一零年被評為區(qū)工會積極分子；二零一一年被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
何__決心在今后的教書育人工作中，繼續(xù)努力，加足干勁，爭取更大的進步，爭取為__的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇6
男，某某歲，2007年畢業(yè)在鄭西客運專線見習，一年后任技術(shù)員，到2015年，主要施工任務為蒼龍澗特大橋，呂家崖隧道施工，2015年到目前，在大西大西鐵路四項目部二工區(qū)擔任技術(shù)負責人。主要施工任務為跨汾河特大橋施工。
作為一名共產(chǎn)黨員，同志始終以優(yōu)秀黨員的標準要求自己，處處發(fā)揮黨員先進模范作用，恪盡職守，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，以身作則，以自己的言行詮釋了共產(chǎn)黨員的先進性。
一、譜寫忠誠，一腔熱血永無悔
同志能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，思想先進，工作積極，上進心強。對工作無限忠誠，能夠?qū)Ｐ耐度?、勇?chuàng)一流。平時善于鉆研業(yè)務，堅持理論聯(lián)系實際，工作有魄力，有膽識，能獨當一面，敢于創(chuàng)新，成效顯著，在工作期間獲得諸多榮譽，被大家公認為是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部。他常說:沒有共產(chǎn)黨，沒有中國人民解放軍，就沒有我的今天。這就是他懷著感恩之情，無怨無悔做人做事的動力所在。
二、開拓進取，以身作則勇?lián)?/strong>
2007年，某某歲的應聘到鄭西客運專線實習，工作剛滿一年就被委任為技術(shù)員;2015年已開始承擔蒼龍澗特大橋，呂家崖隧道施工任務。一路走來，每一次的升遷或者調(diào)動都意味著越來越重的責任，艱難前行中，不斷以自己的行動詮釋著敢為人先、挑戰(zhàn)自我的意義。
他積極參與到每一次的施工任務中，沖鋒在前，確保了每一次的任務能夠的順利實施;他作為技術(shù)員戰(zhàn)嚴寒，鉆果園、走泥路，在冰天雪地里踏遍了施工場的每一寸土地，連續(xù)作戰(zhàn)某某個月，出色完成了上級交代的各項任務。2015年擔任大西大西鐵路四項目部二工區(qū)技術(shù)負責人以來，他為了在跨汾河特大橋施工中，抓工期，趕進度，使工程順利完工，盡快目標任務，他堅持吃住在工地，工作幾乎是不分晝夜，由于長期辛勞，他人更是消瘦了一大圈，但他卻從未離開自己喜愛的工作崗位。正是在這樣的精神鼓舞下，全體同志上下齊心，使工程建設在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務，創(chuàng)造了大橋施工建設上的奇跡。
三、樸實無華，兩袖清風存正氣
作為一名共產(chǎn)黨員，作為重點建設項目工程建設管理的技術(shù)負責人，他始終能夠嚴格要求自己，切實抓好自身的黨風廉政建設，認真學習領會和自覺執(zhí)行黨風廉政建設和反腐敗工作目標責任制、《黨員領導干部貫徹執(zhí)行黨風廉政建設行為準則》，嚴格要求自身行為。同時，他積極做好對部門員工的廉潔教育，保證了自身和部門無任何違紀現(xiàn)象的發(fā)生，維護了黨在群眾中的良好形象。
“凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就?！边@是李大釗的一句格言，也恰是同志對待工作和生活的真實寫照。
他以不屈不撓的意志，精益求精的態(tài)度，忘我奉獻的行動，精彩詮釋著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神，這精神照亮了天藍、水清、樹綠、花香的華夏古都。他的一身正氣，兩袖清風，保持了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，譜寫了一曲建筑工作者的壯麗贊歌。
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇7
全街共有家庭戶七千多，婦女在家庭中占主要地位。按照市區(qū)婦聯(lián)的要求，重點加強了對廣大婦女和家長進行了“構(gòu)建和諧社會”建設教育，街道婦聯(lián)結(jié)合實際，充分利用各種有效載體在社區(qū)中開展了以家庭為依托的“和諧家庭”創(chuàng)建活動。
1、深入地開展“和諧家庭”創(chuàng)建活動。
首先是組織廣大婦女開展思想道德建設的教育活動。
以“慶奧運全民健身活動”為主題，組織各社區(qū)廣大婦女群眾開展“健身、健美、健康行”活動，組織各社區(qū)婦女700余人參加，成立了11支文化健身隊伍，如：腰鼓隊、秧歌隊，健身操隊，時裝表演隊，文藝演出隊等，利用茶余飯后休息時間在樓院街路、文化廣場進行了文化體育演出和鍛煉活動達100多場次，參加婦女人數(shù)達1000多人次，受到廣大居民的好評。解放路社區(qū)40人的腰鼓隊參加市區(qū)慶奧運健身行等表演活動受到大家的好評，許多婦女感到：此項組織活動非常好，即陶冶情操，又鍛煉身體，美在家庭，美在社會，增進了社會的和諧。
第二，在全街開展了以“文明、平安、穩(wěn)定”為主題的和諧家庭創(chuàng)建活動。
充分利用學生寒、暑假、“三八節(jié)”、“六一”兒童節(jié)“七.一”等節(jié)日為契機組織多種形式的思想教育活動，向廣大婦女和家庭進行社會主義榮辱觀教育，進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。積極組織挖掘和選樹一批像孫德明、宗秋芝等全國、省、市先進典型，在廣大婦女群眾中進行宣傳教育，提高了婦女自身素質(zhì)，在社區(qū)中人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社會爭做好公民、好領導、好職員、好學生，形成了人人當先進的濃厚氛圍，全街共評選五好文明家庭15000戶。
第三，開展了巾幗志愿者“走進婦女、共促和諧”活動。
全街11個社區(qū)共成立了信訪排查、心理疏導、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權(quán)服務、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志愿者隊伍，共計有88名社區(qū)婦女骨干參加服務活動，積極開展了“送親情、解心結(jié)、促穩(wěn)定”的主題活動，受到了廣大居民群眾的歡迎和稱贊。她作為一名巾幗志愿者和婦聯(lián)干部帶頭走進婦女包保一名困難戶，多次到困難家庭進行走訪慰問，幫助解決了生活困難等問題。
2、深入開展“雙合格”家庭教育活動。
充分發(fā)揮家長，尤其是母親在家庭中的獨特作用。她不斷探索堅持科學教子理念，崇尚科學有效的教育方法做合格家長，為祖國培養(yǎng)合格人才，組織社區(qū)創(chuàng)辦家長學校，并充分利用家長學校等各種形式，對家長和兒童進行家庭教育重要意義和教育知識及方法的宣傳教育活動，真正普及了家教知識和提高了家長素質(zhì)，收到了明顯效果。
⑴、創(chuàng)辦家長學校11所，培訓學員達8000多人次;
⑵、開展理論學習研討15次;
⑶、全街共出板報120塊，宣傳口號達500余條，大力宣傳《婦女權(quán)益保障法》等內(nèi)容;
⑷、“三八”節(jié)期間召開婦女代表座談會、茶話會22次，600人次參加;
⑸、開展了革命傳統(tǒng)教育專題報告會22次，受教育達2500人次;
⑹、組織家長和青少年300余人6次參觀雷鋒紀念館和雷鋒圖片展，
⑺、請喬安山講雷鋒故事5次，800余人參加;
⑻、組織學生和家長開展公益性勞動;
⑼、聘請了25名老黨員為網(wǎng)吧義務監(jiān)督員，每天利用早晚和節(jié)假日對網(wǎng)吧進行義務巡邏監(jiān)督，阻止了30余名未成年人進入網(wǎng)吧。
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇8
劉彩鳳，女，1973年6月出生，煙臺職業(yè)學院信息工程系教師，講師，中共黨員，1998年7月電子科技大學計算機通信專業(yè)本科畢業(yè)，在職獲得中國人民大學工學碩士學位。
一、愛崗敬業(yè)樹先鋒、無私奉獻鑄良師
該同志從事計算機網(wǎng)絡教學以來，每學年授課700余學時，平均周課時達20節(jié)。先后講授過《計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)集成》、《路由與交換技術(shù)》等近10門專業(yè)課程，是學院首批青年教學能手。
近五年，因輔導學生參加國家、省級職業(yè)院校技能大賽，“思科網(wǎng)院杯”大學生網(wǎng)絡大賽、參與學院國家骨干高職院校建設、專業(yè)建設、課程改革等方面工作，她從未休過一個完整假期。其關(guān)愛學生，經(jīng)常出錢為學生購買考試用書和生活用品。引領學生樹立正確的人生目標，不斷提升個人職業(yè)能力。近3年，經(jīng)她努力，先后得到企業(yè)助學金6萬元，幫助20余名貧困學生順利完成學業(yè)，踏上工作崗位，成為深受學生愛戴的好老師。
二、努力實踐“做中教”，專業(yè)教學結(jié)碩果
為提高專業(yè)教學能力，該同志多次前往企業(yè)調(diào)研，考察市場，了解最新網(wǎng)絡產(chǎn)品及專業(yè)發(fā)展動態(tài)，帶領學生實地參觀。通過現(xiàn)場觀摩教學，開闊學生視野。積極向領導建言獻策，參與建立D-LINK網(wǎng)絡實訓室、思科網(wǎng)絡實訓室及綜合布線等實訓室，改善了實訓條件。
該同志大力踐行“做中教”教學理念，積極投身教學改革，突出以學生為主體，讓學生在“做中學”。她注重學生認知規(guī)律，精心設計典型案例，采用項目導向、任務驅(qū)動方式貫穿教學始終。通過對復雜項目任務分解，讓學生學得懂、學得會、愿意學。讓學生通過動手體驗感知，理解掌握所學知識，做到觸類旁通、舉一反三。課堂教學做到了講練交替，學做合一。其倡導的“鼓勵學生犯錯、獎勵學生犯錯”的課堂教學方法，吸引了更多學生積極參與，既活躍了課堂氛圍，又提高了學生的動手實踐能力，挖掘了學生潛力。
主持的《路由與交換技術(shù)》課程被評為“省級精品課”。開發(fā)的教學案例多次在國內(nèi)、亞太地區(qū)和國際獲獎，作品被美國思科公司在全球100多國家廣泛推廣于教學和比賽。輔導的學生，已有150余名取得由國家人社部認證的網(wǎng)絡工程師資格證書，實現(xiàn)行業(yè)內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)。20xx至20xx年，指導學生參加“思科網(wǎng)院杯”大學生網(wǎng)絡技術(shù)大賽，連續(xù)五年晉級全國總決賽，先后獲集體二等獎7項、集體三等獎1項，技能單項獎3項。20xx至20xx年，指導學生參加省職業(yè)院校“計算機網(wǎng)絡技能大賽”，先后獲集體一等獎1項、集體二等獎3項。20xx年指導學生參加全國職業(yè)院?！靶畔踩表椖考寄艽筚惈@集體三等獎。
三、打鐵還需自身硬，立足技能展風采
該同志利用業(yè)余時間，閱讀了大量中英文專業(yè)技術(shù)文獻，嘗試用英文撰寫教學案例，借助互聯(lián)網(wǎng)向國內(nèi)外同行、專家請教。為提升專業(yè)教學能力，自己先后投入6萬余元更新筆記本電腦、高清攝像機等高端數(shù)碼產(chǎn)品。多次進企業(yè)鍛煉，提高動手實踐水平、提升課程駕馭能力。積極參加國、內(nèi)外教學設計競賽。20xx年，作品獲大陸思科網(wǎng)院教師第一名；20xx年，“TroubleShooting（故障排錯）”作品獲思科網(wǎng)院大中華區(qū)第一名、亞太地區(qū)第二名；20xx年，作品“SkillsChallenge（技能挑戰(zhàn)）”在思科網(wǎng)院全球110多個參賽國家中脫穎而出，獲“亞太區(qū)第一名”和“全球第一名”。思科公司為其頒發(fā)了“教學卓越獎”和“突出貢獻獎”，在行業(yè)中引起強烈反響。
世界網(wǎng)絡行業(yè)巨頭，美國思科公司全球網(wǎng)院技術(shù)總監(jiān)John·Lim在賀信中評價：“您的作品是全球競賽中最有創(chuàng)意、最具挑戰(zhàn)性、最有創(chuàng)作激情、最能引領全球的作品，您將如此高質(zhì)量、如此有價值的作品與全球老師分享，這讓我們很感動。您將是推動全球教學水平提高的教師典范?！?BR> 四、立足本職謀發(fā)展，服務社會做貢獻
該同志充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務社會。近年來，其擔任國內(nèi)各省、市計算機網(wǎng)絡競賽命題及裁判20余次；應邀參加校內(nèi)、外教學經(jīng)驗分享10余次。20xx年，應邀為國內(nèi)某知名航空公司計算機網(wǎng)絡人才選賽拔命題；20xx年，應邀為臺灣“華佗杯”計算機網(wǎng)絡技術(shù)競賽命題；20xx至20xx年，連續(xù)三年應邀作為大陸教師代表做“兩岸三地”教學經(jīng)驗分享，得到業(yè)內(nèi)同行高度認可。
近兩年，該同志參與了思科校企案例開發(fā)和基于Android系統(tǒng)的PacketTracerMobile模擬軟件測試；制定了思科網(wǎng)院CCNA授課計劃；協(xié)助思科完成“教師體驗之旅”項目策劃以及成立“兩岸三地教師論壇”；為社會培訓網(wǎng)絡工程師400余人次，社會反響好。編寫全國計算機等級考試、網(wǎng)絡工程師認證考試校本教材10余冊。義務為煙臺教育網(wǎng)等多家網(wǎng)絡升級改造、為煙臺市6個居民小區(qū)做寬帶技術(shù)支持，節(jié)約成本近10萬元，受到用戶一致好評；設計的教學案例被國內(nèi)外諸多知名技術(shù)論壇分享轉(zhuǎn)載，其事跡多次被中國高職高專網(wǎng)、山東省教育廳網(wǎng)、《煙臺日報》等刊登。
該同志視教師職業(yè)為生命，把滿腔的愛撒播給學生。多年的矢志不渝，辛勤耕耘，使她榮獲諸多榮譽：20xx至20xx年，連續(xù)5年被學院評為優(yōu)秀教育工作者；20xx年被評為學院“青年教學能手”、“十佳教育工作者”；20xx年被評為學院技能大賽“先進個人”、煙臺市“教育系統(tǒng)先鋒共產(chǎn)黨員”；20xx年獲煙臺市“三八”紅旗手榮譽稱號。
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇9
xxx自擔任區(qū)食藥監(jiān)局機關(guān)工會女工委員以來，熱愛工會工作，充分履行工作職責，時時以為單位干部職工服務為宗旨，處處以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強思想政治學習和工會業(yè)務知識的學習，工作中勤勤懇懇，當好領導與員工的橋梁，積級組織好員工參與工會活動，扎扎實實做好工會工作，較好的完成了各項工作任務，、20xx年在年度考核時被評為優(yōu)秀等次。
一、加強學習，努力適應了工會工作新要求
作為工會委員會成員，必須把學習當前相關(guān)的政策法規(guī)當作日常工作的一部分，把學習作為提高工作能力和水平的有效途徑。20xx年，我在學習方面主要做了三件事：一是注重加強了政治理論學習。除了每天通過收看《新聞聯(lián)播》、《xx新聞》和讀報看報，了解時事政治外，重點加強了對黨的十八大精神的學習以及十八屆三中、四中、五中全會精神的學習，確保自己的思想和行動始終與黨中央保持高度一致，不斷提高自己正確理解和掌握各項方針政策的能力和水平，更好地為全局干部職工服好務;二是注重工會相關(guān)政策的學習，確保在政策范圍內(nèi)落實全局干部職工待遇;第三件事是進一步加強食品藥品安全監(jiān)管的新聞宣傳方面的學習，通過加大宣傳力度，讓更多的人知曉、理解、支持我們的工作。通過學習，加深了對黨和國家大政方針以及食品藥品法律法規(guī)的理解，增強了做好工作的自覺性，提高了自身理論素質(zhì)，為更好地做好工會工作打下了良好的理論基礎。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提升工作能力
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，本人在日常工作中認真踐行“五帶頭”承諾書上的內(nèi)容，并且將創(chuàng)先爭優(yōu)的理念深入到工作的各個方面。作為工會女工委員，認真制定部門工會工作計劃，積極組織單位工會會員尤其是單位女職工開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動和社會實踐活動，采用多種形式進行單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳，同時，結(jié)合部門行業(yè)工作特點，認真組織開展了崗位技能培訓和娛樂活動，帶動全局人員在做好本職工作的同時，豐富業(yè)余文化生活，為全局干部職工創(chuàng)造良好和諧的內(nèi)部環(huán)境。
三、服務職工，積極為職工排憂解難
工會是會員大家庭，作為工會委員會委員，始終將關(guān)心會員的生活和工作作為工作的首要職責，我局現(xiàn)有工會會員19人，在日常工作中本人本著對內(nèi)“服務于職工，對外服務于群眾”的服務宗旨，認真完成好單位各項工作的各項后勤保障工作，努力營造和諧的工作環(huán)境，只要職工在工作中遇到大小事，遇到難事，總會想辦法與相關(guān)部門及時溝通協(xié)調(diào)幫助解決。單位員工及家屬如遇到難事困事，本人也會及時加強部門之間的溝通協(xié)調(diào)，并主動親自上門探望生病職工及家屬，及時送去部門工會對會員的關(guān)懷和慰問。同時對員工權(quán)益密切相關(guān)的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映情況及時反饋給上級工會組織，發(fā)揮好員工與工會組織的橋梁紐帶作用。
作為一名中共黨員和工會委員會委員，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，在平凡的崗位上，發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。為食品藥品監(jiān)管事業(yè)和工會工作貢獻自己的更大的力量。
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇10
作為一名為孩子們服務的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。
自參加工作以來，我始終戰(zhàn)斗在教學一線，一直擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學當中，取得了優(yōu)異的教育教學效果，也獲得了榮譽，取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去，成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)。
當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰(zhàn)性的，每個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要有如針般的細心，才能創(chuàng)造出讓學生茁壯成長的良好環(huán)境。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。
一個好班主任，就是一個好班?？梢?，班主任自身師德的修養(yǎng)，言談舉止對學生的成長影響是多么的巨大。教師，為人師表，班主任，更應該既做“教師”，更做“人師”，而且把做“人師”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深體會到班主任擔負著比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣，都對學生的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響作用，有的甚至影響學生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得，班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養(yǎng)上，行為習慣上，有著比從事其他職業(yè)的人更高的要求，“打鐵還得自身硬”。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“要播撒陽光到別人心里，總得自己心中先有?！?BR> 一、兢兢業(yè)業(yè)——發(fā)揮骨干帶頭作用
備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生！”作為自己每天工作的信條。平日里我不肯錯過每一次聽課學習的機會，不管是哪個級別的課，我都會用心聽，用心琢磨，“取之精華，摒棄糟粕”，消化、應用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會，因為，每做一節(jié)研究課，評優(yōu)課，觀摩課，對自己都是一次挑戰(zhàn)，一次提高。有人說我聰明，其實不然，每一個成功的課例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是備課到深夜？太晚了，閉上眼睛睡吧，可是腦子根本不聽我的指揮，過電影似的過教案，再一睜眼，都三、四點鐘了，還沒睡著！
作為一名教師，我在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，并動腦筋鉆研業(yè)務，虛心學習新課標及現(xiàn)代新的教學方法，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評，通過勤奮的工作，不斷的汲取，自己始終是學校的一名骨干教師。學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中我認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學中。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學開發(fā)逆向思維，迎合學生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生采取作業(yè)面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。
在教學改革的同時，我持之以恒的主動學習教改理論，掌握《新課標》的基本精神，努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式，積極采用啟發(fā)式、討論式，而且學中有變。本學年我擔任七年級語文教學工作，針對學生年齡小、注意力時間短的特點，注重將啟發(fā)式、討論式與游戲比賽相結(jié)合，做到使學生“玩中學”，全面調(diào)動了學生的學習熱情。開設“評比欄”、“我是強者”等欄目，增強學生的上進意識，同時提醒優(yōu)秀生的找不足，激勵學困生奮斗。我的課也得到了學生和老師們的認可，多次被評為校級優(yōu)秀課，學生成績也在改革中迅速提高。
二、勇于探索——讓教育充滿研究
從事教育科研工作，在某些人的印象中，以為就是翻翻書報、查查資料、寫寫論文。其實，教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，它首先需要的就是一種對學生的真誠關(guān)愛、對事業(yè)的滿腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不舍的耐力，一種不斷探索的執(zhí)著。
自從任班主任以來，我更深知肩上的責任。如果把學校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢？其源頭活水自然是教育科研。幾年來，在繁重的教育教學工作、家務勞作之余，我勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊資料，浸透著我執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。隨著一篇篇論文的完成、發(fā)表，一堂堂好課的開設、展示，一項項課題的開題、結(jié)題，我也逐步完成了從教學能手到科研能手的轉(zhuǎn)化。
學校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際的運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。為進一步濃厚學校科研氛圍，真正實施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略，我們科研室提出，認真做好“三個結(jié)合”，即理論與實踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師，爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動學校發(fā)展的內(nèi)涵而永不衰竭。讓教育充滿研究，讓研究充滿思想，讓思想充滿智慧。在我的努力下，科研工作得到了領導的肯定，科研成績碩果累累，在吉林省“十一五”課題中，我承擔的課題《小學數(shù)學學習方法的指導》已結(jié)題。
三、提高素質(zhì)——探索班級新模式
在工作中，我時刻沒有忘記自己要做一個學習型、研究型的教師，因此，我閱讀了大量的教育教學理論及相關(guān)的書籍，并自費購買了很多與自身專業(yè)有關(guān)的書籍，如：《小學課堂教學案例》、《小學教學設計》、《成功素質(zhì)教育》等有關(guān)書籍，并如饑似渴地從中汲取營養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐，且在認真學習的同時做到勤專研、善思考、細研究，不斷的提升自己，豐富自己，使自己的專業(yè)知識與業(yè)務能力有了較大的進步與提高。
作為教師也是在不斷學習中進步，在不斷進步中成長，只不過教師的專業(yè)成長一定要快，因為“學生等不起”，所以“學習型、研究型”的教師是我們今后從事教育教學，搞好教育教學，提高教育教學肩上不可推卸的責任和義務。我勇于探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》、《學生在校行為規(guī)范》等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；充分發(fā)揮班干作用，建立完全自主式的班級管理模式。關(guān)愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創(chuàng)新管理，所教班級在紀律、學習、衛(wèi)生等方面成績斐然。
從十余年的教學生涯中，我領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格?；仡欁哌^的路，我只想說：唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一直在奮斗，一直在努力。
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇11
同志現(xiàn)為縣總工會副主席。自20xx年調(diào)入本單位以來，該同志一直從事黨務工作。幾年來，該同志以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風正派、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設。他平時能刻苦鉆研學習黨務知識，注重通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來提高自身素質(zhì)。他嚴于律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成了本職工作和所擔負的黨務工作，成為一名優(yōu)秀的黨務工作者。
一是具有較高的思想政治覺悟。他關(guān)心黨和國家大事，政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動上能與黨中央保持高度一致，能帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項路線方針政策，模范地遵守黨的紀律，自覺接受監(jiān)督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有開拓創(chuàng)新精神。
二是能把黨務工作與本職工作有機結(jié)合起來。幾年來，單位的黨務具體工作均由他擔負。為了使自己所擔負的工會工作和黨務工作兩不誤，他總是利用業(yè)余時間加班加點，認真做好“三會一課”等會議記錄和各種材料的整理歸檔工作，沒有因黨務工作而影響本職工作，對此，他無怨無悔、樂此不疲，不計個人名利，表現(xiàn)出較強的工作責任心和熱衷于黨務工作的堅韌不拔精神。
三是堅持學習，不斷提高自身素質(zhì)。從事黨務工作的實踐使他深知：要想做好黨務工作，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質(zhì)和政策水平，特別是新時期、新形勢給黨務工作者提出了更高的要求。他十分重視知識的更新。為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務和本職工作高效有序進行，他抓緊點滴時間堅持學習。在平時的工作中，能自覺依法辦事、牢記宗旨，全心全意為職工群眾服務，能刻苦鉆研業(yè)務知識，善于敏銳洞察新的形勢，把握時代的脈搏，自覺錘煉，不斷增強做好黨務工作的能力。
在政治素質(zhì)方面，該同志具有堅定的共產(chǎn)主義信念，較強的政治責任感。在思想素質(zhì)方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習。在黨開展的各項政治活動中，他都能積極參與，并按照中央和各級黨委的要求，認真學習有關(guān)文件資料，做好學習筆記，撰寫心得體會文章，積極協(xié)助支部書記起草制定開展活動的計劃、方案等。主動做好活動的有關(guān)材料上報和各類文件材料的收集整理歸檔工作。在業(yè)務素質(zhì)方面，為了能更好地勝任黨務工作，該同志經(jīng)常通過加強學習，不斷地吸取營養(yǎng)補充能量，來彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)。幾年來，他就是這樣一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)地對待工作的，受到領導和同志們的好評，也為他自己積累了較為豐富的黨務工作經(jīng)驗和具備了較強的業(yè)務水平。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面，該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，培養(yǎng)自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務工作者的形象。在作風素質(zhì)方面，該同志按照黨務工作者必須具備的條件入手，加強培養(yǎng)自己實事求是的思想作風、密切聯(lián)系群眾的工作作風、艱苦奮斗的生活作風，使自己成為他人的榜樣。
四是堅持原則，恪盡職守，當好發(fā)展黨員的“第一把關(guān)人”。
幾年來，單位黨員發(fā)展工作很有成效，先后吸收符合黨員條件的多名積極分子入黨，為黨組織輸入了新鮮血液。他代表黨組織找積極分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，強化其入黨的宗旨意識和使命感，充當宣傳黨的知識的傳播人；對不太成熟的同志，和他們共同學習黨章，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細致地說服引導，并鼓勵其繼續(xù)努力。
優(yōu)秀工作者事跡材料模板 篇12
健全組織夯實基礎隨著公司規(guī)模的不斷擴大，企業(yè)實力的不斷增強，企業(yè)女工由當初建廠的'十幾名陸續(xù)增加到現(xiàn)在的100余名，分別來自周邊村落的農(nóng)村婦女、國有企業(yè)下崗職工和大中專畢業(yè)生，而且大都分布在刻花生產(chǎn)一線，銷售和管理等主要崗位。為切實調(diào)動女職工的工作熱情和積極性，真正發(fā)揮其半邊天作用，根據(jù)婦聯(lián)《章程》，公司于今年3月份正式成立了平定古窯陶藝有限公司婦委會，有9人組成。設主任1名，副主任2名，委員6名，而且分工明確，責任到人。同時建立健全了婦女學習、培訓、會議、活動工作職責，評比表彰等各項規(guī)章制度，做到了學習有安排，會議有記錄，活動有總結(jié)，工作有獎懲，成立了婦女之家，女工活動室，各種宣傳版面圖文并茂，有內(nèi)容，有目標，并懸掛上墻，婦委會工作步入了制度化，規(guī)范化，科學化運行軌道，形成了一支思想有活力，工作有動力，組織有合力，產(chǎn)業(yè)有凝聚力、影響力的群團組織。婦女工作的不凡業(yè)績在工作中日益凸顯。
強化學習提升技藝公司自成立以來，一直彰顯以人為本的用人觀，十分重視女工工作，把提升女職工的刻花技藝管理水平，作為了一項重要工作來抓。積極組織女工學習《勞動法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動保護條例》等相關(guān)法律法則，不斷增強了女職工的法制觀念，提升了女職工的職業(yè)道德素質(zhì)和自身維權(quán)意識。在生產(chǎn)環(huán)節(jié)方面，針對女工文化層次的不同，技術(shù)嫻熟程度的差異，分類施教，采取“請進來，走出去”的方法，學習充電，開闊視野提高技能，培養(yǎng)指導，提升管理技藝水平。從畫、劃、刻等基礎工序從手，開展了“傳、幫、帶”等學習活動;為進一步提升刻花技藝，全員開展了“比、學、趕、幫、超”等崗位練兵活動;為嚴把產(chǎn)品質(zhì)量觀，公司根據(jù)女職工手勤、心細、認真的特性，在質(zhì)檢崗位，抽調(diào)工作認真，技術(shù)過硬，責任性強的女工進行質(zhì)檢專業(yè)培訓，并嚴格執(zhí)行考試合格上崗，優(yōu)勝劣汰的動態(tài)用人機制，從而確保了產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)步上升。今年初，根據(jù)公司文化建設發(fā)展需要，為滿足女工對知識的渴求欲望，全面提高女工綜合素質(zhì)，公司特外聘資深團隊提升教練，組織女工開展了每周一次的“學習沙龍”活動，通過理論和實踐的結(jié)合、創(chuàng)新，女工的敬業(yè)精業(yè)意識明顯增強。幾年來，努力學習、提升自我成為了公司女工的自覺行動，“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良”，成為了女工的共識和目標。
踐行責任彰顯風采多年來，公司婦委會始終把維護擴大女工的合法權(quán)益和實現(xiàn)女工自我價值作為義不容辭的責任來抓。從關(guān)愛女工，關(guān)心女工，呵護女工作為切入點，制定方案，扎實推進，不流形式。今年“三八”節(jié)前組織公司全體婦女定點進行婦科病體檢，保證了婦女的身心健康，如遇女職工生病，住院，家庭拮據(jù)，子女上學等困難，婦委會都要入家到戶，幫忙協(xié)調(diào)，把組織的溫暖送到女工心中，解決女工的后顧之憂，使女工能夠全身心的投入到工作中。同時，利用各種節(jié)慶組織女工開展個人才藝展示和交流，開展交誼舞培訓活動，植入新時代、新女性時尚情操，喚發(fā)工作熱情和積極性，傳遞迸發(fā)女工工作正能量。幾年間，來自女工手中的一件件重量級刻花作品，遠赴深圳文博會，上海世博會等大型展會參展，先后榮獲10多項國家級、省級獎項和榮譽。__年，她們傾心創(chuàng)作的《盛世昇平》和《棕紅釉龍鳳呈祥刻花梅瓶》兩件刻花作品被入選人民大會堂永久陳列。去年以來，先后有20多名女工被公司表彰和晉升，其中有5名女工由生產(chǎn)一線變成生產(chǎn)骨干和班組長，3名女工充實到公司中層管理崗位，1名女工成為省級工藝美術(shù)大師，1名女工由中層晉升為公司高管，成為核心團隊成員。
“巾幗不讓須眉，女工再展風采”。作為__市文化產(chǎn)業(yè)示范孵化器的平定古窯陶藝有限公司暨中國刻花瓷文化園，公司婦委會表示，今后工作中在市、縣婦職的領導下，要充分依托行業(yè)自身優(yōu)勢，進一步發(fā)揮女工工作正能量，團結(jié)和帶領全體女工不負眾望，努力拼搏，為實現(xiàn)刻花園區(qū)建設夢想，促進轉(zhuǎn)型跨越，再創(chuàng)新業(yè)績，再展新風采。