寫好主題演講稿都有哪些妙招呢？越來(lái)越多的場(chǎng)合需要人們進(jìn)行演講。演講稿可以幫助演講者更好地表達(dá)思想，演講稿就是將自己想要在演講時(shí)說(shuō)的話合理地編排在一起，敬讀閱讀出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯整理的關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的演講稿，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！
關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的演講稿(篇1)
老師，同學(xué)們：
大家好!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，祖國(guó)就像第二個(gè)母親。因?yàn)槲覀冇凶鎳?guó)母親，所以，我們才得以茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，是我們回報(bào)母親的時(shí)候了!徐特立說(shuō)：“人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮?！?BR> 大家一定聽過(guò)這首歌：“你可知Macau不是我真姓，我離開你太久了，母親……”當(dāng)時(shí)，澳門成了外國(guó)的殖民地，祖國(guó)的領(lǐng)土成了別人的。但后來(lái)，澳門回歸了。為什么?因?yàn)橹袊?guó)人站起來(lái)了!愛(ài)國(guó)的人民站起來(lái)了!
中國(guó)人的義務(wù)就是愛(ài)國(guó)。京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳在1941年12月下旬日軍侵占香港時(shí)，因擔(dān)心日本人找他為日軍演戲，而留蓄胡子，罷歌罷舞，讓日本人無(wú)計(jì)可施。他為了國(guó)家，不為日軍表演，中國(guó)為有他而光榮!
“做人的事情是什么?就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)?！睂O中山告訴了我們，我們必須回報(bào)母親。而只是小學(xué)生的我們又應(yīng)如何做?我們身為祖國(guó)明天的棟梁，自然要好好學(xué)習(xí)，打好底基，絕不能讓祖國(guó)因我們而衰敗。我們不僅要學(xué)好主科：語(yǔ)文要讀懂課文、讀進(jìn)課文;數(shù)學(xué)要記清公式，舉一反三;英語(yǔ)要聽說(shuō)讀寫，樣樣精通。還要學(xué)好“非主科”：學(xué)體育，強(qiáng)健體魄;學(xué)音樂(lè)，練好歌喉;學(xué)美術(shù)，掌握畫技……學(xué)習(xí)不僅是為了自己，也是為了祖國(guó)的明天。
魯迅說(shuō)：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！闭且?yàn)槿绱?，我們就更?yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真知識(shí)，掌握真本領(lǐng)。也只有這樣，中國(guó)，才有真進(jìn)步!
關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的演講稿(篇2)
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。
那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程
一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫，掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章！
關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的演講稿(篇3)
同學(xué)們大家早上好：
歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前!奧運(yùn)會(huì)申辦成功，加入wto組織，到中國(guó)足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國(guó)門已經(jīng)打開，我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。祖國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國(guó)正期待著我們新一代的大學(xué)生，需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，確立改變中國(guó)面貌的青云之志，掌握富國(guó)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。
江山代有才人出。我們的祖國(guó)過(guò)去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英才層出不窮。
同學(xué)們，讓我們以12.9運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣，樹愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的熱嘲中來(lái)吧。
歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前!我，一位新世紀(jì)的大學(xué)生，今天站在這里，真是為了紀(jì)念這無(wú)數(shù)次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中的一次——紀(jì)念12.9青年運(yùn)動(dòng)，緬懷那些在運(yùn)動(dòng)中英勇獻(xiàn)身的烈士們，弘揚(yáng)先烈的愛(ài)國(guó)主義精神，激勵(lì)當(dāng)代青年樹愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志。
66年前，當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無(wú)忌憚地踐踏中國(guó)的領(lǐng)土，而國(guó)民黨反動(dòng)政府無(wú)恥地采取不抵抗政策之時(shí)，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。1935年12月9日，北平學(xué)生爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的抗日運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史上寫下了光輝的篇章。66年后的今天，我們站在這里，以青年人特有的激情頌出對(duì)祖國(guó)的驕傲和對(duì)革命先輩的崇敬。天下興亡，匹夫有責(zé)。無(wú)論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理。愛(ài)戀自己重于斯、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國(guó)，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發(fā)了中華兒女酷愛(ài)自由，堅(jiān)仍勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司戎畧D存，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來(lái)：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無(wú)窮的創(chuàng)造力，使中華民族屹立在世界之林。
關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的演講稿(篇4)
_年前的12月9日，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，來(lái)自各大學(xué)校的青年學(xué)生齊聚北京街頭，沖破_的重重阻力，邁著有力的步伐，高喊著響亮的口號(hào)，呼喚全國(guó)人民攜起手來(lái)，一致抗擊日本侵略者，掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。
_年后的今天，我們穿越十八公里的路程，來(lái)到一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念亭前，再次緬懷那段倍受屈辱、奮勇抗?fàn)幍臍v史時(shí)，你是否還記得日本侵略者那滅絕人性、慘無(wú)人道的罪惡行徑，是否還記得祖國(guó)大地那積貧積弱、千瘡百孔的悲慘景像，是否還記得北京城內(nèi)那群英勇不屈、為國(guó)抗?fàn)幍臒嵫嗄辍?BR> 從面前這座神圣的一二九紀(jì)念亭上，我們分明看到了當(dāng)年那些學(xué)生反抗侵略、維護(hù)尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)情懷，看到了他們英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的英雄氣慨，看到了他們團(tuán)結(jié)拼搏、自強(qiáng)不息的民族精神。
我想，雖然現(xiàn)在我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、衣食無(wú)憂的新社會(huì)，但是我們絕不會(huì)忘記80年前那段悲壯的歷史，更不會(huì)忘記一二九運(yùn)動(dòng)給我們留下的寶貴精神財(cái)富。
每當(dāng)憶起那段屈辱的歷史，我的內(nèi)心總是久久不能平靜，南京_那一幕幕悲慘的場(chǎng)景，至今讓人難以忘懷。日本侵略者所到之處，生靈涂炭，血流成河，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，給我國(guó)人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，這是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法撫平的創(chuàng)傷，而如今更為憤慨的是，日本政府不但不肯認(rèn)罪，居然還妄圖把我國(guó)的_據(jù)為己有。
但我想說(shuō)的是，今天的中國(guó)已非昨日可比，那個(gè)積貧積弱的國(guó)家已經(jīng)永遠(yuǎn)成為歷史，富足強(qiáng)大的中國(guó)正在向我們走來(lái)。
愛(ài)國(guó)志士梁?jiǎn)⒊?jīng)講過(guò)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。_年前，正是因?yàn)橛辛艘慌忠慌僬鄄粨稀閲?guó)捐軀的愛(ài)國(guó)青年，才有了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和國(guó)家民族的獨(dú)立。今天，我想說(shuō)，只要有我們這一代熱血青年的存在，任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，中華民族的偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
一二九運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了_年，但一二九精神卻永遠(yuǎn)存在。同學(xué)們，我們一定要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗的新時(shí)代青年，銘記一二九精神，用我們的努力與汗水，共同開創(chuàng)祖國(guó)美好的未來(lái)!
關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的演講稿(篇5)
同學(xué)們大家早上好：
華北事變發(fā)生后，民族危機(jī)日益嚴(yán)重，中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)下，12月9日，北平學(xué)生率先行動(dòng)起來(lái)，他們沖出校園，走上街頭，高呼停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外、反對(duì)華北五省自治等口號(hào)游行，勇敢地肩負(fù)起了抗日?qǐng)D存、挽中華民族于危亡的歷史使命。隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市，得到全國(guó)民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這就是著名的一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
這些與我們同齡的愛(ài)國(guó)青年，高喊著打倒日本帝國(guó)主義口號(hào)，在共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)為民族危亡而奮勇抗?fàn)帯?BR> 七十二年后的今天，當(dāng)我們當(dāng)代青年翻閱那段歷史時(shí)，依舊忍不住熱血沸騰。
國(guó)人們，覺(jué)醒吧!偉大運(yùn)動(dòng)依然在頭腦中縈繞，激情澎湃的口號(hào)依然在耳中回響!現(xiàn)代青年肩負(fù)著與當(dāng)年幾乎相同的歷史使命，那就是振興我們偉大的祖國(guó)，讓這條東方巨龍騰空而起傲視天下，讓這頭東方雄獅不再為螻蟻所欺!新時(shí)代的到來(lái)并不意味著由互相制約而帶來(lái)的和平會(huì)形成定式，居安思危的觀念也不是人們口中的杞人憂天!認(rèn)清國(guó)際形勢(shì)將會(huì)是我們理應(yīng)學(xué)會(huì)的首要知識(shí)，熱情自信將會(huì)是我們手中對(duì)外最強(qiáng)有力的武器!
讓我們銘記那段歷史，高唱著和平與發(fā)展，在這紀(jì)念日，手挽手肩并肩共同走向輝煌的明天!
年輕就是力量，年輕就是散發(fā)不完的活力，年輕就是往前一步，海闊天空!
趁我們還年輕，努力過(guò)后，未來(lái)就是我們的。
關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的演講稿(篇6)
尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說(shuō)青春是很長(zhǎng)的跑道，需要我們
用心用力地地跑完每一步；有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽過(guò)太多的青春故事吧？正因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?BR> 同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎？這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國(guó)騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚(yáng)光大！
關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的演講稿(篇7)
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1950年10月25日，中國(guó)人民志愿軍應(yīng)朝鮮請(qǐng)求赴朝，與朝鮮并肩作戰(zhàn)。1951年7月10日，中華人民共和國(guó)和朝鮮方面與聯(lián)合國(guó)軍的美國(guó)代表開始停戰(zhàn)談判，經(jīng)過(guò)多次談判后，終于在1953年7月27日簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。
歷時(shí)近三年的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。 抗美援朝的勝利是中國(guó)在近__年被凌辱的歷史上反抗西方帝國(guó)主義侵略的第一次偉大的勝利，是__年來(lái)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)從未有過(guò)的輝煌勝利，又極大地增強(qiáng)了民族自信心和共產(chǎn)黨的凝聚力，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后__年來(lái)喪失的民族自尊和自信力從此得到了恢復(fù)。不夸張地說(shuō)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)之無(wú)愧地成為中華民族走向歷史復(fù)興的重要心理支撐點(diǎn)。
朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)即抗美援朝使全世界重新認(rèn)識(shí)了新中國(guó)。中國(guó)人已不再像過(guò)去那樣任人欺凌，已不再是以往西方人眼中的“東亞病夫”。它熱愛(ài)和平，但決不能容忍別人強(qiáng)加于自己的威脅和侵略。新中國(guó)誕生剛剛一年，經(jīng)過(guò)兩年零九個(gè)月的英勇激戰(zhàn)，迫使美國(guó)在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，將軍事分界線重新推回到“三八線”，使舉世為之震驚。這個(gè)勝利，打破了美國(guó)軍隊(duì)不可戰(zhàn)勝的神話，極大地提高了中華民族的自信心和自豪感，對(duì)遠(yuǎn)東及世界局勢(shì)產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中更是涌現(xiàn)出大批的英雄，他們的英勇事件充分表現(xiàn)出一名中國(guó)軍人，一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的高貴品質(zhì)。無(wú)論是為了掩護(hù)隊(duì)友被烈火焚燒致死而一動(dòng)不動(dòng)的邱少云，還是為了完成任務(wù)，減少戰(zhàn)友的傷亡用自己的胸膛堵住敵人怒吼的機(jī)槍。亦或是戰(zhàn)死在前線的共和國(guó)長(zhǎng)子毛岸英，他們的行動(dòng)深深的感染著我們。 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中華人民共和國(guó)有著重大意義，抗美援朝捍衛(wèi)了新中國(guó)的安全，保障了新中國(guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)工作的順利進(jìn)行，同時(shí)，也推動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和各項(xiàng)社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行。
從此，帝國(guó)主義再也不敢輕易作出以武力侵犯新中國(guó)的嘗試，保證中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)改革得到了一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。這是中國(guó)人在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中以付出重大犧牲換得的。而且打出了中國(guó)的國(guó)威和軍威，提高了新中國(guó)的國(guó)際地位；使中國(guó)軍隊(duì)取得了以劣勢(shì)裝備戰(zhàn)勝現(xiàn)代化裝備的敵人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加速了人民軍隊(duì)的建設(shè)。也進(jìn)而保衛(wèi)了祖國(guó)邊疆以后不受侵犯。對(duì)軍隊(duì)的發(fā)展也有著重大的意義。
再次聽老師講起抗美援朝的種種心中總是充滿著崇敬之情。相信這份崇敬會(huì)伴隨我走過(guò)一生，這是對(duì)中國(guó)志愿軍的崇敬，更是對(duì)黨和國(guó)家的崇敬。
關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的演講稿(篇8)
祖國(guó)，我能愛(ài)哪一個(gè)人我門經(jīng)常呼為中華之崛起而讀書，高呼做中國(guó)主義的接班人，究竟有多少人真正思考過(guò)什么是愛(ài)國(guó)
以往有這樣一個(gè)故事，一位中國(guó)記者小鐘去巴黎留學(xué)碰到一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)釂?wèn)刁鉆的教授。當(dāng)教授問(wèn)他：“我能夠明白你是來(lái)自哪個(gè)中國(guó)么臺(tái)灣還是北京”小鐘緩緩答道“僅有一個(gè)中國(guó)這是常識(shí)，教授先生”。頓時(shí)教授和全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向那位臺(tái)灣學(xué)生，臺(tái)灣學(xué)生緩緩回答：“是的，僅有一個(gè)中國(guó)教授先生?！苯淌谟诌f過(guò)來(lái)一句話：“你們想如何解決臺(tái)灣和中國(guó)問(wèn)題呢”小鐘答道：“會(huì)妥善解決的，可是目前更重要的是使中國(guó)富起來(lái)?！苯淌诟F追不舍：“中國(guó)浮起來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢”小鐘忽然一下子悲憤涌心，他狠狠的盯著這個(gè)刁鉆的教授，一字一頓道：“最起碼一條是，任何一個(gè)離開國(guó)門的我的同胞，不受今日這般刁難。教授緩緩走下講臺(tái)，拍著小鐘得肩膀微笑說(shuō)：我沒(méi)有刁難的意思，只是想明白一個(gè)普通的中國(guó)人應(yīng)如何看待自我的國(guó)家”。教授繼而幾步走回教室中央，大聲宣布：“我向中國(guó)人脫帽致敬，下課!”
同學(xué)們，當(dāng)你們遇到這種情景你們會(huì)做何反應(yīng)，是咬牙切齒的痛恨還是巨力以爭(zhēng)的反駁，是默默無(wú)聞的忍受，還是以自已的行動(dòng)證明中國(guó)!
中國(guó)，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來(lái)，我們中國(guó)人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的禮貌和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒，因?yàn)檫@山川的壯麗，因?yàn)檫@文化的燦爛，更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來(lái)的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛(ài)中國(guó)!
“繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體此刻行動(dòng)中。”那么當(dāng)今和平年代，我們應(yīng)當(dāng)如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢
我們是孩子，在家庭中，父母為我們嘔心瀝血，我們?cè)鯓硬缓煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的苦心;我們是學(xué)生，在學(xué)校，教師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，我們?cè)鯓硬蝗プ鹁?，感激我們的教?我們是十九中人，學(xué)校為我們供給了風(fēng)景如畫的學(xué)校，我們?cè)跄懿蝗釔?ài)自我的學(xué)校。一個(gè)連自我的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎樣可能愛(ài)自我的國(guó)家呢?zé)釔?ài)學(xué)校是一種十分具體而切近的行動(dòng)。我們作為十九中的學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，就注定要共享十九中的苦樂(lè)，共創(chuàng)十九的輝煌。因?yàn)闊釔?ài)學(xué)校，是每一個(gè)十九中人必備的情感。我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自我的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自我的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的教師、尊重所有為學(xué)校供給服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自我的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一齊歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的教師!作為十九中的學(xué)子，我們應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴，勤學(xué)苦練的探
索中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心團(tuán)體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中.拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。從我做起，從此刻做起，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人，做一個(gè)愛(ài)校的十九中人!為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動(dòng)去證明——愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我十九!
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