上課玩手機(jī)檢討書模板(篇1)
尊敬的老師：
您好！
由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響，對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我知道我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的學(xué)生了就應(yīng)該杜絕手機(jī)，我卻還是出現(xiàn)了這樣的事情，是我的不好。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病，努力學(xué)習(xí)。正是因?yàn)槲沂前辔揖透鼤?huì)嚴(yán)加管理自己了，再也不會(huì)讓老師煩憂，再也不會(huì)做這樣的事情了。
上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì)，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力改過，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對您感激不盡的。
作為高三學(xué)生的我已經(jīng)是明白自己錯(cuò)了，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會(huì)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)檢討書模板(篇2)
尊敬的老師：
您好！
此刻我懷著十分內(nèi)疚的心情寫下這封檢討書，我對不起給我提供學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，對不起傳授我知識(shí)的老師，對不起生我養(yǎng)我的父母。一定是我的思想產(chǎn)生了問題，才會(huì)在數(shù)學(xué)課上拿出手機(jī)，在數(shù)學(xué)課上玩手機(jī)不僅是對老師的一種不尊重也是對我自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也影響了周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，我的同桌舉報(bào)我，我也是可以理解的，畢竟身為我的同桌，我倆的關(guān)系是非同尋常，他為了我好而向老師舉報(bào)我能夠理解到他的良苦有心，一定不會(huì)事后報(bào)復(fù)的。
但我覺得這件事他也是有一定的責(zé)任的，雖然被發(fā)現(xiàn)的是我的手機(jī)，但是，是他在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候向我提出想要玩一下我的手機(jī)，我嚴(yán)厲的拒絕了他，我們作為當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生怎么能在上課的時(shí)候玩手機(jī)呢，我們要好好學(xué)習(xí)，給小學(xué)的小弟弟，小妹妹做一個(gè)好的榜樣。但是他并沒有放棄，一直在我的耳邊嘮叨，懇求我，大大的影響了我的學(xué)習(xí)。為了這次期末考試我準(zhǔn)備了好久就是為了一鳴驚人，所以為了不讓他打擾我學(xué)習(xí)，我就只有把手機(jī)拿給他，讓他別影響我學(xué)習(xí)。他拿到手機(jī)之后還沒安靜幾分鐘，就問我游戲的這關(guān)怎么過。我一直認(rèn)真聽課，但無奈他一直影響我學(xué)習(xí)，我就讓他把手機(jī)拿給我我給他做一個(gè)演示，我就給他演示完，又給他了，結(jié)果他沒隔幾分鐘又來問我，我就不耐煩了，因?yàn)楸凰按蛞幌虏砦叶加悬c(diǎn)不知道老師講到了哪里，就不想理他。他求了我一會(huì)也就不說話了，把手機(jī)還給了我，我也沒想什么把手機(jī)放回了口袋。隔了一會(huì)他就問我還有多久下課，我說我看一下，把我的手機(jī)又拿了出來，誰知他這個(gè)時(shí)候突然舉手，站起來說我在玩手機(jī)，我心里是能夠理解他的良苦用心的。因?yàn)閷W(xué)校不允許帶手機(jī)我還是帶了，違反了校規(guī)，我的同桌看我天天帶手機(jī)嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，所以想出了這一招我是可以體諒的，但我之所以明知違反了校規(guī)還是帶手機(jī)來的原因是因?yàn)椋蚁胍橐恍┵Y料，在午休時(shí)還能拿手機(jī)刷題。
雖然這次我事出有因，但違反了就是違反了，錯(cuò)了就要認(rèn)，我愿意承擔(dān)這個(gè)錯(cuò)誤，并保證下次絕對不會(huì)再犯這種低級錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)檢討書模板(篇3)
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是在是非常的難受，這次讓您失望了，是我沒有自覺，在上課的時(shí)候玩手機(jī)的情況您已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)過，況且我們學(xué)校一直都是規(guī)定不能帶手機(jī)的，我這次把手機(jī)帶到學(xué)校來這是一種非常不好的現(xiàn)象，我也清楚自己應(yīng)該做好哪些事情，我真的很自責(zé)，我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，我私自把手機(jī)帶到了學(xué)習(xí)自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該更加的認(rèn)真才是，對于這次把手機(jī)帶到學(xué)校的情況我深感自責(zé)，我在在上課期間使用了，這也是對老師的不尊重。
我今天的情況讓您失望，畢竟您當(dāng)時(shí)在講課，我的行為確實(shí)是對您的一種不尊重，當(dāng)時(shí)大家都在聽課，但是我一直都不在狀態(tài)，在上課的時(shí)候總是走神，所以我在上課期間就拿出了手機(jī)，當(dāng)時(shí)雖然在教室里面，但是我完全沒有聽見去，沒有聽講，在方面我應(yīng)該反省自己，這次我玩手機(jī)的情況確實(shí)讓您失望了，是我沒有做好自己的工作，今天在工作當(dāng)中我也一直都在保持好態(tài)度，這給了我很多的時(shí)間跟空間，是我沒沒有把握好，這是我的問題，我應(yīng)該對這次自己的事情反省一下，確實(shí)還是有很多應(yīng)該去調(diào)整好的狀態(tài)，對于今天上課玩手機(jī)的情況我整的感覺很自責(zé)，我沒有把學(xué)習(xí)放在心上這是我的問題，是我應(yīng)該反省的， 我感覺非常的自責(zé)，以后真的不能再出現(xiàn)這樣的情況了，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中更加應(yīng)該如此，我一定會(huì)糾正這些，今天上課玩手機(jī)影響很不好。
一直以來我都是抱著一個(gè)端正的態(tài)度，但是這段時(shí)間我感覺非常的不好，狀態(tài)也不在，總是在上課的時(shí)候走神，這段時(shí)間我經(jīng)常拿出手機(jī)，在上課的時(shí)候玩，我知道這樣是不對的， 但是我沒有控制住自己，實(shí)在是感覺非常的自責(zé)，以后我一定不會(huì)再繼續(xù)這樣消耗下去，確實(shí)還是應(yīng)該要有自己的判斷，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該去糾正好的，今天在上課的時(shí)候手機(jī)響了，是我的手機(jī)，當(dāng)時(shí)只感覺非常的羞愧，這讓我也不知道怎么跟您解釋，我確實(shí)是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況的，影響了大家上課，這是一種非常不好的行為，您還要停下來說我玩手機(jī)的事情，耽誤了您的上課， 也耽誤了大家的時(shí)間，并不是一名學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點(diǎn)是需要糾正的，我保證再不在上課期間玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx（Www.wEI890.cOM ）
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)檢討書模板(篇4)
尊敬的班主任老師：
你好！
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在上課期間的教育對于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名初中生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。僅僅是絕對的失誤，老師說的話很正確，我感到很慚愧，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。
今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)檢討書模板(篇5)
尊敬的老師：
您好！
由于我在前幾天的課堂上做出了玩手機(jī)的舉動(dòng)從而為老師的教學(xué)造成了嚴(yán)重的干擾，畢竟這種做法既是對課堂秩序的破壞也沒能尊重老師的教學(xué)成果，無論是出于怎樣的心理選擇在上課的時(shí)候玩手機(jī)都無法否認(rèn)其錯(cuò)誤性，因此我在承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí)也對這次上課玩手機(jī)的行為進(jìn)行了深刻的檢討。
實(shí)際上這次上課玩手機(jī)是出于自身的炫耀心理所導(dǎo)致的結(jié)果，僅僅是希望通過這種做法引起同學(xué)們的注意便毫不顧忌班級的規(guī)章制度，直到課堂秩序被自己玩手機(jī)的做法破壞以后才意識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在，這種后知后覺的態(tài)度對我來說無疑是嚴(yán)重影響到自身學(xué)習(xí)效率的，上課的時(shí)候沒能認(rèn)真聽講反而將精力集中于手機(jī)上面，等到課程結(jié)束以后再去詢問同學(xué)無疑會(huì)導(dǎo)致自身的學(xué)習(xí)效率降低不少，而且上課的時(shí)候沒有用心聽取老師講授的知識(shí)點(diǎn)無疑是目光短淺的表現(xiàn)，畢竟無論什么時(shí)候玩手機(jī)都不會(huì)對自身的學(xué)習(xí)產(chǎn)生絲毫益處，但是因?yàn)橥媸謾C(jī)錯(cuò)過了課程的重要內(nèi)容無疑是種得不償失的做法。
在同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候我也要效仿他們的做法才行，畢竟面對學(xué)習(xí)道路的坎坷唯有勇往直前才能夠通過自身的努力獲得成績的提升，然而在我自身的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的情況下卻在上課的時(shí)候做出這種玩物喪志的舉動(dòng)，再加上做出這種行為的原因不過是想要在同學(xué)們面前炫耀自己的手機(jī)罷了，如此幼稚的行為出現(xiàn)在自己的身上卻不知悔改只能夠迎來老師的批評與指責(zé)，須知學(xué)習(xí)的時(shí)間往往都十分重要又怎能將其浪費(fèi)在玩手機(jī)的做法之中。
為了彌補(bǔ)上課玩手機(jī)造成的損失還是應(yīng)該將其放回家中比較好，尤其是以后的學(xué)習(xí)生活中決不能夠再次將手機(jī)帶到學(xué)校中去，若是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致再次做出上課玩手機(jī)的舉動(dòng)無疑會(huì)令老師感到更加失望，而且我也會(huì)讓父母和同學(xué)們監(jiān)督自己以免將手機(jī)帶入學(xué)校，實(shí)際上我早就應(yīng)該明白上課玩手機(jī)僅僅只能夠讓自身的成績下降許多罷了，再加上其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)自然很容易導(dǎo)致自己拖累了班集體的發(fā)展，
既然明白上課玩手機(jī)是有害無益的做法以后就應(yīng)該想辦法避免這樣的狀況發(fā)生，這樣做既是對自身的負(fù)責(zé)也是為了不讓老師因此感到失望，考慮到學(xué)習(xí)的道路上需要經(jīng)歷許多坎坷自然不能夠因?yàn)橥媸謾C(jī)而徒增煩惱，所以我加強(qiáng)對自身的要求用以保證今后的學(xué)習(xí)中不再出現(xiàn)上課玩手機(jī)的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)檢討書模板(篇6)
尊敬的老師：
今天我范啦嚴(yán)重的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)啦，并及時(shí)地對我進(jìn)行啦指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生啦極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下啦極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟啦臉，掉啦隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯啦這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于*日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致啦自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法啦班規(guī)，破壞啦班紀(jì)。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx.x.xx
尊敬的老師：
您好！
由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響，對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我知道我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的學(xué)生了就應(yīng)該杜絕手機(jī)，我卻還是出現(xiàn)了這樣的事情，是我的不好。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病，努力學(xué)習(xí)。正是因?yàn)槲沂前辔揖透鼤?huì)嚴(yán)加管理自己了，再也不會(huì)讓老師煩憂，再也不會(huì)做這樣的事情了。
上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì)，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力改過，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對您感激不盡的。
作為高三學(xué)生的我已經(jīng)是明白自己錯(cuò)了，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會(huì)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)檢討書模板(篇2)
尊敬的老師：
您好！
此刻我懷著十分內(nèi)疚的心情寫下這封檢討書，我對不起給我提供學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，對不起傳授我知識(shí)的老師，對不起生我養(yǎng)我的父母。一定是我的思想產(chǎn)生了問題，才會(huì)在數(shù)學(xué)課上拿出手機(jī)，在數(shù)學(xué)課上玩手機(jī)不僅是對老師的一種不尊重也是對我自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也影響了周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，我的同桌舉報(bào)我，我也是可以理解的，畢竟身為我的同桌，我倆的關(guān)系是非同尋常，他為了我好而向老師舉報(bào)我能夠理解到他的良苦有心，一定不會(huì)事后報(bào)復(fù)的。
但我覺得這件事他也是有一定的責(zé)任的，雖然被發(fā)現(xiàn)的是我的手機(jī)，但是，是他在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候向我提出想要玩一下我的手機(jī)，我嚴(yán)厲的拒絕了他，我們作為當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生怎么能在上課的時(shí)候玩手機(jī)呢，我們要好好學(xué)習(xí)，給小學(xué)的小弟弟，小妹妹做一個(gè)好的榜樣。但是他并沒有放棄，一直在我的耳邊嘮叨，懇求我，大大的影響了我的學(xué)習(xí)。為了這次期末考試我準(zhǔn)備了好久就是為了一鳴驚人，所以為了不讓他打擾我學(xué)習(xí)，我就只有把手機(jī)拿給他，讓他別影響我學(xué)習(xí)。他拿到手機(jī)之后還沒安靜幾分鐘，就問我游戲的這關(guān)怎么過。我一直認(rèn)真聽課，但無奈他一直影響我學(xué)習(xí)，我就讓他把手機(jī)拿給我我給他做一個(gè)演示，我就給他演示完，又給他了，結(jié)果他沒隔幾分鐘又來問我，我就不耐煩了，因?yàn)楸凰按蛞幌虏砦叶加悬c(diǎn)不知道老師講到了哪里，就不想理他。他求了我一會(huì)也就不說話了，把手機(jī)還給了我，我也沒想什么把手機(jī)放回了口袋。隔了一會(huì)他就問我還有多久下課，我說我看一下，把我的手機(jī)又拿了出來，誰知他這個(gè)時(shí)候突然舉手，站起來說我在玩手機(jī)，我心里是能夠理解他的良苦用心的。因?yàn)閷W(xué)校不允許帶手機(jī)我還是帶了，違反了校規(guī)，我的同桌看我天天帶手機(jī)嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，所以想出了這一招我是可以體諒的，但我之所以明知違反了校規(guī)還是帶手機(jī)來的原因是因?yàn)椋蚁胍橐恍┵Y料，在午休時(shí)還能拿手機(jī)刷題。
雖然這次我事出有因，但違反了就是違反了，錯(cuò)了就要認(rèn)，我愿意承擔(dān)這個(gè)錯(cuò)誤，并保證下次絕對不會(huì)再犯這種低級錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)檢討書模板(篇3)
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是在是非常的難受，這次讓您失望了，是我沒有自覺，在上課的時(shí)候玩手機(jī)的情況您已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)過，況且我們學(xué)校一直都是規(guī)定不能帶手機(jī)的，我這次把手機(jī)帶到學(xué)校來這是一種非常不好的現(xiàn)象，我也清楚自己應(yīng)該做好哪些事情，我真的很自責(zé)，我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，我私自把手機(jī)帶到了學(xué)習(xí)自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該更加的認(rèn)真才是，對于這次把手機(jī)帶到學(xué)校的情況我深感自責(zé)，我在在上課期間使用了，這也是對老師的不尊重。
我今天的情況讓您失望，畢竟您當(dāng)時(shí)在講課，我的行為確實(shí)是對您的一種不尊重，當(dāng)時(shí)大家都在聽課，但是我一直都不在狀態(tài)，在上課的時(shí)候總是走神，所以我在上課期間就拿出了手機(jī)，當(dāng)時(shí)雖然在教室里面，但是我完全沒有聽見去，沒有聽講，在方面我應(yīng)該反省自己，這次我玩手機(jī)的情況確實(shí)讓您失望了，是我沒有做好自己的工作，今天在工作當(dāng)中我也一直都在保持好態(tài)度，這給了我很多的時(shí)間跟空間，是我沒沒有把握好，這是我的問題，我應(yīng)該對這次自己的事情反省一下，確實(shí)還是有很多應(yīng)該去調(diào)整好的狀態(tài)，對于今天上課玩手機(jī)的情況我整的感覺很自責(zé)，我沒有把學(xué)習(xí)放在心上這是我的問題，是我應(yīng)該反省的， 我感覺非常的自責(zé)，以后真的不能再出現(xiàn)這樣的情況了，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中更加應(yīng)該如此，我一定會(huì)糾正這些，今天上課玩手機(jī)影響很不好。
一直以來我都是抱著一個(gè)端正的態(tài)度，但是這段時(shí)間我感覺非常的不好，狀態(tài)也不在，總是在上課的時(shí)候走神，這段時(shí)間我經(jīng)常拿出手機(jī)，在上課的時(shí)候玩，我知道這樣是不對的， 但是我沒有控制住自己，實(shí)在是感覺非常的自責(zé)，以后我一定不會(huì)再繼續(xù)這樣消耗下去，確實(shí)還是應(yīng)該要有自己的判斷，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該去糾正好的，今天在上課的時(shí)候手機(jī)響了，是我的手機(jī)，當(dāng)時(shí)只感覺非常的羞愧，這讓我也不知道怎么跟您解釋，我確實(shí)是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況的，影響了大家上課，這是一種非常不好的行為，您還要停下來說我玩手機(jī)的事情，耽誤了您的上課， 也耽誤了大家的時(shí)間，并不是一名學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點(diǎn)是需要糾正的，我保證再不在上課期間玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx（Www.wEI890.cOM ）
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)檢討書模板(篇4)
尊敬的班主任老師：
你好！
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在上課期間的教育對于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名初中生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。僅僅是絕對的失誤，老師說的話很正確，我感到很慚愧，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。
今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)檢討書模板(篇5)
尊敬的老師：
您好！
由于我在前幾天的課堂上做出了玩手機(jī)的舉動(dòng)從而為老師的教學(xué)造成了嚴(yán)重的干擾，畢竟這種做法既是對課堂秩序的破壞也沒能尊重老師的教學(xué)成果，無論是出于怎樣的心理選擇在上課的時(shí)候玩手機(jī)都無法否認(rèn)其錯(cuò)誤性，因此我在承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí)也對這次上課玩手機(jī)的行為進(jìn)行了深刻的檢討。
實(shí)際上這次上課玩手機(jī)是出于自身的炫耀心理所導(dǎo)致的結(jié)果，僅僅是希望通過這種做法引起同學(xué)們的注意便毫不顧忌班級的規(guī)章制度，直到課堂秩序被自己玩手機(jī)的做法破壞以后才意識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在，這種后知后覺的態(tài)度對我來說無疑是嚴(yán)重影響到自身學(xué)習(xí)效率的，上課的時(shí)候沒能認(rèn)真聽講反而將精力集中于手機(jī)上面，等到課程結(jié)束以后再去詢問同學(xué)無疑會(huì)導(dǎo)致自身的學(xué)習(xí)效率降低不少，而且上課的時(shí)候沒有用心聽取老師講授的知識(shí)點(diǎn)無疑是目光短淺的表現(xiàn)，畢竟無論什么時(shí)候玩手機(jī)都不會(huì)對自身的學(xué)習(xí)產(chǎn)生絲毫益處，但是因?yàn)橥媸謾C(jī)錯(cuò)過了課程的重要內(nèi)容無疑是種得不償失的做法。
在同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候我也要效仿他們的做法才行，畢竟面對學(xué)習(xí)道路的坎坷唯有勇往直前才能夠通過自身的努力獲得成績的提升，然而在我自身的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的情況下卻在上課的時(shí)候做出這種玩物喪志的舉動(dòng)，再加上做出這種行為的原因不過是想要在同學(xué)們面前炫耀自己的手機(jī)罷了，如此幼稚的行為出現(xiàn)在自己的身上卻不知悔改只能夠迎來老師的批評與指責(zé)，須知學(xué)習(xí)的時(shí)間往往都十分重要又怎能將其浪費(fèi)在玩手機(jī)的做法之中。
為了彌補(bǔ)上課玩手機(jī)造成的損失還是應(yīng)該將其放回家中比較好，尤其是以后的學(xué)習(xí)生活中決不能夠再次將手機(jī)帶到學(xué)校中去，若是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致再次做出上課玩手機(jī)的舉動(dòng)無疑會(huì)令老師感到更加失望，而且我也會(huì)讓父母和同學(xué)們監(jiān)督自己以免將手機(jī)帶入學(xué)校，實(shí)際上我早就應(yīng)該明白上課玩手機(jī)僅僅只能夠讓自身的成績下降許多罷了，再加上其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)自然很容易導(dǎo)致自己拖累了班集體的發(fā)展，
既然明白上課玩手機(jī)是有害無益的做法以后就應(yīng)該想辦法避免這樣的狀況發(fā)生，這樣做既是對自身的負(fù)責(zé)也是為了不讓老師因此感到失望，考慮到學(xué)習(xí)的道路上需要經(jīng)歷許多坎坷自然不能夠因?yàn)橥媸謾C(jī)而徒增煩惱，所以我加強(qiáng)對自身的要求用以保證今后的學(xué)習(xí)中不再出現(xiàn)上課玩手機(jī)的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機(jī)檢討書模板(篇6)
尊敬的老師：
今天我范啦嚴(yán)重的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)啦，并及時(shí)地對我進(jìn)行啦指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生啦極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下啦極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟啦臉，掉啦隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯啦這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于*日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致啦自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法啦班規(guī)，破壞啦班紀(jì)。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx.x.xx