在工作學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有很多想法，此時(shí)，動(dòng)筆記錄是我們最好的記憶方式。一篇好的心得體會(huì)可以鍛煉我們的寫作能力，那么，大家的心得體會(huì)要怎么寫呢？請(qǐng)閱讀由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為你編輯的我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇1】
xx年的寒假過去了，我來到了一家小型勞動(dòng)力公司，這家小型勞動(dòng)力有200平米，其中有一個(gè)人是在一家小型的家庭做事，而一個(gè)人則是在一家小型的企業(yè)做事。我在這家小型勞動(dòng)力公司里做了一個(gè)小小的員工，雖然我不是正式員工，但我卻是公司里的最優(yōu)秀人才之一。
剛開始來，我們的工作還算順利，但是我們還是有一些不足的地方。
我們是在一家小型的家庭做事的，而且有時(shí)候做的事情還是比較多的，這也是一個(gè)很不錯(cuò)的地方。在這家小型的公司里，我們的任務(wù)就是幫助一些有困難的小朋友。
在一開始的時(shí)候，我們都會(huì)有一些不知所措，不知道自己該怎么做，這都是一些小朋友都不知道做的，所以我們也是會(huì)有一些小朋友會(huì)做的不對(duì)的地方。但是慢慢的，在一天天的實(shí)踐中，我們也就慢慢的適應(yīng)了這里的一個(gè)環(huán)境，我們的工作也是得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一個(gè)肯定，這也讓我們的工作開展的有了一個(gè)好的開頭。
一天下來，我們做的事情也是比較多的。我們都是一個(gè)人做事的，所以很多時(shí)間都是一個(gè)人做的。雖然累，但是我們也是會(huì)很有動(dòng)力的做好我們的事情的.。
雖然我們這家小型的小型勞動(dòng)力公司里面做的比較少，但是我們卻是能做的更為出乎我們的意料。
在這家小型的公司里，我們的工作也并不是很多，而且還是比較簡單的，只是有時(shí)候也是會(huì)有一些比較簡單的工作，但是我們卻是能做的更為出色的，而且我也是知道這一家小型的公司是一個(gè)很優(yōu)秀的公司，而且也是有一批非常有潛質(zhì)的人來幫助我們，幫助我們提升能力，這些都是我們努力的結(jié)果，雖然很多的時(shí)候也是有些小朋友會(huì)有些不好意思，但是我們也是愿意幫助他們的，愿意幫助他們，愿意跟他們的人交流，而不是只看重自己的工作而不考慮他人的工作，這一個(gè)小型公司，也是需要我們?nèi)椭?BR> 在這家小型的公司里，我們每天都要做的工作并不多，很多的事情也是比較的瑣碎而且很多的小事情也是很多的，所以也是要繼續(xù)的做好，同時(shí)我也是明白，在一個(gè)崗位上，我們的工作也是不是一樣的，但是我們也是要去做好，要去把小朋友們的工作給做得更為出色，這也是讓我明白我們的確是可以做好的，不過有的時(shí)候，我們也是會(huì)有一些小的麻煩，而且也是需要我們的幫助，而我也是會(huì)去幫助，去幫助他們的工作。
這一個(gè)工作，其實(shí)也是讓我明白，我們不是一個(gè)人，而是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量的，而且在這一個(gè)崗位的，我們的任務(wù)也是很重，要去完成，那么我們也是能把小朋友們的工作做得更好。
寒假的工作結(jié)束了，我也是會(huì)繼續(xù)的努力，讓自己的工作做得更為出色，讓自己也是能把工作給做得更好，也是要繼續(xù)的去做好。
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇2】
今天我們班上舉行勞動(dòng)競(jìng)賽，這次我們班獲得了全年級(jí)第一的好成績，我們也獲得了勞動(dòng)最光榮的榮譽(yù)。
勞動(dòng)競(jìng)賽是學(xué)生勞動(dòng)的一個(gè)很好的方式，通過勞動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解勞動(dòng)是每一個(gè)人自覺維護(hù)身體健康的重要一環(huán)，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)則，是學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要手段。
勞動(dòng)競(jìng)賽是學(xué)生勞動(dòng)的又一個(gè)很好的方式，通過勞動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解勞動(dòng)是每一個(gè)人自覺維護(hù)身體健康的重要手段。勞動(dòng)競(jìng)賽可以促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛，促使學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的形成和提高，培養(yǎng)勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的養(yǎng)成。勞動(dòng)競(jìng)賽是學(xué)生勞動(dòng)的又一個(gè)很好的方式，通過勞動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，促使學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的養(yǎng)成和提高，培養(yǎng)勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的養(yǎng)成和提高，促使勞動(dòng)競(jìng)賽在課堂上學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)發(fā)展的良性循環(huán)。勞動(dòng)競(jìng)賽是課堂教學(xué)中一個(gè)很好的手段，通過勞動(dòng)競(jìng)賽增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛，讓學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的養(yǎng)成和提高，培養(yǎng)勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的養(yǎng)成和提高，讓勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂上學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂上學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)競(jìng)賽在課堂上學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的養(yǎng)成和提高，培養(yǎng)勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的養(yǎng)成和提高，讓勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂上學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂上學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂上學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂上學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的養(yǎng)成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂上學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，培養(yǎng)勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的養(yǎng)成和提高，讓勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂上學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)技能在課堂上學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的發(fā)展，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)的形成和提高，讓勞動(dòng)素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)技能在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)技能在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)在課堂教學(xué)中學(xué)生勞動(dòng)
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇3】
人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。
我才上五年級(jí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的主要目標(biāo)，自然，除了偶爾在學(xué)校做一點(diǎn)少量的勞動(dòng)，根本不會(huì)再做別的勞動(dòng)，也不需要做別的勞動(dòng)?？墒?，勞動(dòng)后的滋味有誰細(xì)細(xì)品位過，但是，誰都知道，勞動(dòng)是辛苦的，并且，勞動(dòng)的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認(rèn)為，這種味道是甜的。
我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對(duì)我們也是有好處的：懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動(dòng)形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。
同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧!因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。
沒有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂;沒有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界，讓我們都加入到勞動(dòng)的行動(dòng)中吧!
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇4】
黨的十九大報(bào)告指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)這一偉大夢(mèng)想，必須依靠勞動(dòng)。
正如習(xí)近平總書記4月25日在湖北宜昌考察三峽大壩時(shí)指出“中華民族的偉大復(fù)興，不會(huì)是歡歡喜喜、熱熱鬧鬧、敲鑼打鼓那么輕而易舉就實(shí)現(xiàn)的。”我們要靠自己的努力，上下同心，13億多中國人齊心合力共圓中國夢(mèng)。
民族復(fù)興需要依靠勞動(dòng)，個(gè)人美好幸福生活同樣需要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要靠勞動(dòng)。勞動(dòng)可以改變個(gè)人命運(yùn)。古今中外出身貧寒的人通過個(gè)人勞動(dòng)和奮斗，最后取得成功的例子不計(jì)其數(shù)。勞動(dòng)還可以幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，即使是在最普通的崗位上，只要能持之以恒、精益求精，將平凡的工作做到極致和經(jīng)典，就一定能取得事業(yè)的成功，并在勞動(dòng)中收獲幸福和快樂，在勞動(dòng)中讓自己的人生價(jià)值得以升華。
勞動(dòng)沒有高低貴賤之分。國家和社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)是依靠千百萬各行各業(yè)最普通的勞動(dòng)者分工協(xié)作實(shí)現(xiàn)的，每一位勞動(dòng)者的無私奉獻(xiàn)，凝聚成了今天在世界舞臺(tái)上日益崛起、令人矚目的中國。我們既要欣賞城市高樓大廈里的腦力勞動(dòng)者，更要尊重農(nóng)村鄉(xiāng)間的體力勞動(dòng)者。只要是靠自己誠實(shí)勞動(dòng)在努力工作，就值得全社會(huì)尊重和推崇。在日常生活中，真心善待我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥、保安，多給他們一些關(guān)心、寬容、理解，正是他們默默地付出讓我們的生活更美麗、更便捷、更安全。
社會(huì)各界要切實(shí)維護(hù)和保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益。關(guān)心勞動(dòng)者健康特別是職業(yè)病的防范，解決拖欠農(nóng)民工工資問題，逐步提高低收入勞動(dòng)者和一線工人的待遇;完善相關(guān)的法律法規(guī)，打擊和懲罰不遵守勞動(dòng)法規(guī)的用人單位;積極為勞動(dòng)者創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們提升勞動(dòng)技能，更好地為國家和社會(huì)服務(wù)。
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇5】
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點(diǎn)，每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的光榮，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心!
我們的校園，永遠(yuǎn)都像一個(gè)大花園一樣，干凈且整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽兒冒出了頭，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但是，這些都離不開雖已年過六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時(shí)分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負(fù)著沉重的擔(dān)子，而每當(dāng)園丁爺爺在勞作時(shí)，臉上卻時(shí)時(shí)是露出滿足與欣慰。是啊，勞動(dòng)給人們帶來了快樂。勞動(dòng)是光榮的!
初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個(gè)黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時(shí)，他們?cè)缫验_始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅，別致的環(huán)境。勞動(dòng)是光榮的!
是誰，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰，孜孜不倦的教書育人?是誰，像冉冉的火燭，默默的燃燒?她，就是我們最熟悉不過的稱謂—老師。老師，為了使國家更加繁榮富強(qiáng)，默默的培育了我們一代又一代，無私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無怨無悔。在每個(gè)下午當(dāng)我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時(shí)，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們，默默地教育我們，無私對(duì)我們付出了很多很多。勞動(dòng)是光榮的!
生活中的勞動(dòng)者無處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的火車司機(jī)，有被譽(yù)為“白衣天使”，善良的醫(yī)生……因?yàn)橛辛怂麄?，我們的生活才可以得到便利，因?yàn)橛辛诉@些勤勞的勞動(dòng)者，我們的世界才得以進(jìn)步。
勞動(dòng)雖然是艱苦的，但同時(shí)也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來，生活中，無數(shù)的勞動(dòng)者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動(dòng)而光榮，他們用雙手托起了這個(gè)不平凡的世界。勞動(dòng)是光榮的!
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇6】
“你有我這個(gè)樣子!”
勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)最光榮。我們的勞
動(dòng)，就象《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說的：“是啊，只有付出，才有的相信自己!”我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這種勞動(dòng)的果實(shí)。
“是啊，只有勞動(dòng)才有成果?！眲?BR> 動(dòng)的偉大事業(yè)是由辛勤汗水和汗水凝結(jié)成的。勞動(dòng)，一個(gè)人的汗水和心血是不言而喻的。勞動(dòng)者的付出不僅能夠得到回報(bào)，而且能夠得到回報(bào)。
“我是勞動(dòng)，我先做好!”我在勞動(dòng)過程中，我學(xué)會(huì)了很多。我明白：勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)的汗水和淚水是值得我們?nèi)藗冇肋h(yuǎn)銘記的，勞
動(dòng)就象一條巨龍，一條搏斗的龍，一樣有血有肉，勞動(dòng)的汗水和淚水是值得我們?nèi)藗冇肋h(yuǎn)銘記的，勞動(dòng)就像一個(gè)圓滿的堡壘，我們只有把它當(dāng)作自己的生驗(yàn)的機(jī)器，只有我們把它當(dāng)作自己的生驗(yàn)的機(jī)器，才能真正地體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和偉大。
勞動(dòng)最光榮。勞動(dòng)是偉大的，勞
動(dòng)最光榮。勞動(dòng)的辛勤勞動(dòng)，是偉大的，勞動(dòng)最幸福。勞動(dòng)是一個(gè)偉大的、光榮的，勞動(dòng)的汗水和汗水是值得我們永遠(yuǎn)銘記的，勞動(dòng)就像一張巨大的紙，我們要把它當(dāng)成自己的生驗(yàn)的機(jī)器，我們要把它當(dāng)成自己的生驗(yàn)的機(jī)器，我們要把它當(dāng)成自己的生驗(yàn)的生驗(yàn)的真正體現(xiàn)。勞動(dòng)就是偉大的，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)的勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)是偉大的!勞動(dòng)者的付出是光榮的，勞動(dòng)的汗水和心血是值得永遠(yuǎn)銘記的，勞動(dòng)就像一個(gè)巨棒，我們是勞動(dòng)，是偉大的。
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇7】
盧梭說：“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。因此，人不能沒有勞動(dòng)。沒有勞動(dòng)，就沒有正常的生活。但是，勞動(dòng)集體要有組織、有紀(jì)律、有決心、有團(tuán)結(jié)，才能取得最終的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣，比辛苦更消耗身體；常用的鑰匙總是亮晶晶的。為了讓我們成為閃亮的“鑰匙”，學(xué)校開設(shè)了很多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，比如除草、擦窗戶、打掃操場(chǎng)。
對(duì)我來說最難忘的工作是每周五下午的大掃除。那是一個(gè)下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。第四節(jié)課下課鈴響，班主任給我們布置任務(wù)：“第一組打掃教室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花園，第四組打掃草地花園。現(xiàn)在就行動(dòng)！”下了命令后，我們走進(jìn)雜物室，去拿清潔用具。第四組帶著整齊的隊(duì)伍來到目的地的時(shí)候，看到草床上到處都是垃圾，雜草叢生，就挽起袖子，蹲下身子開始干活。拔草，撿垃圾，聽從組長安排，專心做自己的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟，不怕累，把牛奶盒、塑料袋、紙團(tuán)一個(gè)個(gè)放進(jìn)垃圾桶，不一會(huì)兒就撿了滿滿一桶；除草的人也不甘示弱，只是負(fù)重快，用自己的眼睛去“拔”雜草，不讓它們“填補(bǔ)”綠草中的空隙。我們組越來越努力，越來越輕松。雖然有秋風(fēng)，但我們汗流浹背，筋疲力盡，卻沒有人抱怨。上了半節(jié)課后，我們小組完成了任務(wù)，去幫助其他學(xué)生。我們班同學(xué)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工作區(qū)和教室打掃得干干凈凈，贏得了劇組的一致好評(píng)。這是我們班付出的汗水和艱辛的回報(bào)！
這些勞動(dòng)不僅磨練了我們的“小公主”和“小皇帝”，也教會(huì)了我們勞動(dòng)中的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律。他們還培養(yǎng)了勤奮、不怕吃苦和疲勞的良好性格，這使我們一生受益匪淺。
勞動(dòng)是最偉大的。讓我們用自己的雙手創(chuàng)造更美好的生活，為自己開辟一條輝煌的人生道路。
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇8】
勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。勞動(dòng)創(chuàng)造著幸福、創(chuàng)造著夢(mèng)想，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造未來，勞動(dòng)孕育著偉大的時(shí)代精神，這種精神就是我們所要倡導(dǎo)的新時(shí)代勞模精神，勞模精神彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，體現(xiàn)了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。在筆者看來，弘揚(yáng)勞模精神，就是要宣傳勞模、學(xué)習(xí)勞模，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)。因此，關(guān)心愛護(hù)勞模，為他們干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造環(huán)境和條件，幫助勞模解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，既是政府部門和工會(huì)組織的重要責(zé)任，更是導(dǎo)向和引領(lǐng)。
今年五一勞動(dòng)節(jié)即將到來的時(shí)候，在各條線、各個(gè)行業(yè)涌現(xiàn)出的一批個(gè)人或集體將獲得全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國工人先鋒號(hào)的榮譽(yù)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)和驕人業(yè)績，生動(dòng)詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的偉大勞模精神，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，充分展示了新時(shí)期勞動(dòng)者的動(dòng)人風(fēng)采，不愧為時(shí)代精英，不愧為社會(huì)楷模。在他們身上集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的職業(yè)操守，體現(xiàn)了艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，體現(xiàn)了淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，體現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)、拼搏實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。四川省隆重表彰在各行業(yè)、各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來先進(jìn)集體和先進(jìn)職工，旨在大力弘揚(yáng)新時(shí)代勞模精神，充分彰顯全省各行業(yè)、各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人在推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中取得的突出成績，充分展現(xiàn)新時(shí)代工人階級(jí)的良好精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采，進(jìn)一步激勵(lì)全省廣大職工群眾為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，以優(yōu)異成績迎接中華人民共和國成立_周年。
廣大工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾始終以高度的主人翁責(zé)任感、高昂的勞動(dòng)熱情和忘我的奉獻(xiàn)精神，積極投身治蜀興川的火熱實(shí)踐，譜寫了一曲曲激昂澎湃的勞動(dòng)贊歌，涌現(xiàn)了一大批時(shí)代楷模，展現(xiàn)出新時(shí)代工人階級(jí)的良好精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)在勞模群體中集中體現(xiàn)的新時(shí)代勞模精神，這種勞模精神是勞模群體在平凡崗位中做出不平凡業(yè)績從而在廣大勞動(dòng)者群體中脫穎而出所堅(jiān)持、堅(jiān)定、堅(jiān)信的人生信念及其價(jià)值追求。
幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。人世間一切美好夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要強(qiáng)大的精神激勵(lì)，都需要付出不懈的艱苦努力。建設(shè)幸福美麗和諧四川特別需要大力弘揚(yáng)勞模精神，全省各地各部門要宣傳勞模、學(xué)習(xí)勞模，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)，大力弘揚(yáng)勞模精神，打造一支能夠適應(yīng)治蜀興川再上新臺(tái)階形勢(shì)需要的勞動(dòng)者大軍，展現(xiàn)新時(shí)代工人階級(jí)更大作為，激勵(lì)全省廣大職工群眾為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量。要牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗的思想，在全社會(huì)營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，把維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益放在更加重要的位置，大力弘揚(yáng)勞模精神，廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，以勞模優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的生動(dòng)局面。要以勞模為明鏡，對(duì)照先進(jìn)勞模的少說多做,多做實(shí)事,反思自身存在的學(xué)用結(jié)合不緊密，反思自身存在的工作方法簡單，幫助群眾不貼心，服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)，反思自身存在的精神懈怠，敢創(chuàng)新敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠職獠粔虻葐栴}，認(rèn)真檢查自己的不足和缺點(diǎn)。
總之，全省廣大勞動(dòng)者要學(xué)習(xí)勞模為國為民、奮勇前進(jìn)的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)勞模忠于職守、忘我勞動(dòng)的偉大情懷，學(xué)習(xí)勞模艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)勞模創(chuàng)新求實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，讓勞動(dòng)最光榮成為新時(shí)代主旋律，為推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階匯聚強(qiáng)大正能量。
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇9】
勞動(dòng)是世界上一切最光榮的品德，也是每個(gè)社會(huì)成員必備的素質(zhì)之一。勞動(dòng)更像一座橋梁，它可以把有限的人力、物力和財(cái)力無限地投入到無限的生產(chǎn)、工作中去，讓人的一生變得更加精彩。
當(dāng)勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了生命意義上的財(cái)富時(shí)，它又將給人們帶來無情，使人們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去對(duì)待勞動(dòng);當(dāng)勞動(dòng)為我們獲得了生存的本領(lǐng)時(shí)，它也將成為無聲的語言，讓世界更加美好。
在學(xué)校，我們學(xué)的都是書本上的知識(shí)，而走出課堂，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好方法，這才是實(shí)踐之道。其實(shí)，學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而不是單純地想舒舒服服地過一天或者是一天。在社會(huì)上，我們不能因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而去荒廢學(xué)業(yè)，那樣就會(huì)與社會(huì)無緣。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
一回到家，便與父母親開始了閑散的談話。他們對(duì)我講了許多他們自己的事，不能太隨便了，聽了他們的嘮叨仍然讓我感動(dòng)萬分，他們其樂融融。我想，在社會(huì)實(shí)踐中使自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，同時(shí)也想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。同時(shí)，為了豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任心和社會(huì)使命感，我積極參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在這個(gè)暑假中，我也參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)暑假我選擇了去做社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)檫@不是我的正式職業(yè)，我要從身邊的小事做起。在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)是一些理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用脫節(jié)，而且我的社會(huì)閱歷還是偏少的，所以我選擇了做社會(huì)實(shí)踐這種方式。因?yàn)樵趯W(xué)校，只有學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合才能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，也能夠更好地了解自身的不足，以便在以后更好地學(xué)習(xí)，在暑期中，我也參加了不同的社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中增長才干。
在實(shí)踐中我感受到了父母的辛苦，他們對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我無微不至的照顧，讓我很感動(dòng)。在這次的暑期實(shí)踐中，我不但接觸了很多東西，還從中學(xué)到了很多課本上所學(xué)不到的知識(shí)，還學(xué)到了怎樣處理人際關(guān)系，這對(duì)于我今后走向社會(huì)打下了一定的基礎(chǔ)。
雖然我不能像其他大學(xué)一樣驕傲，可我卻能自豪，而且還能更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足，明確了自己以后努力的方向。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，為貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇10】
勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，宅在家的我們紛紛站起身來，做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中體味生活的樂趣。
我選擇了掃地這一勞動(dòng)任務(wù)。說干就干，我拿起掃把，找到合適的位置，便“唰唰唰”的掃了起來。地面上的微塵像一個(gè)個(gè)小精靈般時(shí)起時(shí)落。一些紙屑和零食袋躺在地上，靜靜地等我把它們“葉落歸根”。我彎下腰，兩手緊緊抓住掃把，從后往前地掃著，連墻角、柜底也不放過。只見我的手臂擺來擺去，輕輕的把周圍的垃圾掃了過來，接著小心翼翼地把垃圾撮成一堆，然后用掃把推著垃圾一起“嘩啦”一聲收進(jìn)簸萁。一部分地面頓時(shí)變得干凈整潔。這樣忙活了好半天，才把一個(gè)房間打掃干凈。我的手臂不覺已經(jīng)有些酸困了，頭上也冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，但看著整潔的地面，心里依然比吃了蜜還甜。
通過這次勞動(dòng)，我有很多的心得體會(huì)。有人說勞動(dòng)是苦果，它給人們帶來了疲憊；有人說勞動(dòng)是甘露，它給人們帶來了快樂。在我看來，勞動(dòng)是先苦后甜的。那種樂趣，就仿佛是在蓬勃的春天辛勤耕種，到了金黃的秋天得到滿滿的收獲一樣。
勞動(dòng)是偉大的，是光榮的。勞動(dòng)不但能帶來快樂，還會(huì)陶冶我們的情操，讓我們熱愛勞動(dòng)，熱愛生活。久而久之，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)是一種積極向上的人生態(tài)度。
在勞動(dòng)的同時(shí)，我也體會(huì)到了家人們的辛苦。他們每天不辭辛苦地打掃房間、收拾碗筷、洗衣做飯，勞累可想而知。所以，我們?cè)诩依镆惨鄮椭胰俗鲂┝λ芗暗氖虑椋鄮退麄兎謸?dān)一些家務(wù)。這樣看來，勞動(dòng)不僅僅是一份樂趣，還是一份責(zé)任。
我想，在我們這個(gè)年紀(jì)，重要的就是養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，保持良好的勞動(dòng)作風(fēng)。讓我們一起站起來勞動(dòng)吧，相信你也能在勞動(dòng)的樂趣中感受到生活的美好。
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇11】
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節(jié)，定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的.節(jié)日。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會(huì)，會(huì)議通過決議，決定把5月1日這一天定為國際勞動(dòng)節(jié)。中華人民共和國國務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。89年后，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，每次表彰3000人左右。所以，每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣：在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己整理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我勞動(dòng)我光榮心得體會(huì)【篇12】
勞動(dòng)能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的美好品質(zhì)，為了適應(yīng)生活的需要，我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)自己照顧自己.身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦。
今年暑假，放假的我什么事也沒做，便打開電腦玩起來。母親見狀說道：“你都多大啦，也應(yīng)該做些家務(wù)了吧？”聽母親那口氣，好像我不做家務(wù)似的，我感到非常不服氣，便決定做一次家務(wù)勞動(dòng)來證明自己。第二天一清早我就起來了，掃地、拖地、準(zhǔn)備早餐，忙得不亦樂乎，過了大約一小時(shí)，我已將地板打掃得干干凈凈，就這短短的家務(wù)勞動(dòng)，已足以讓我汗流浹背，腿腳酸痛了。我體會(huì)到父母平時(shí)做家務(wù)勞動(dòng)是十分不容易的，而最苦的還不是打掃房間，做午飯對(duì)我來說才是最大的考驗(yàn)。
中午十二點(diǎn)，烈日當(dāng)空，再加上勞動(dòng)了一上午，不禁使我感到身心疲憊，這時(shí)我還得走進(jìn)廚房做午餐。從未做過飯的我拿起刀手就發(fā)軟，將灶臺(tái)的火一開，就更難受了，本來中午溫度就高，再加上這么大的火，這時(shí)廚房的環(huán)境簡直令人窒息。頂著高溫，我將切好的白菜放入鍋中，只聽“啪”的一聲響，油濺到了我的手上，還燙出了一個(gè)水泡。情急之中，我也沒顧那么多，將醬油、醋、鹽等調(diào)料胡亂倒入鍋中，再隨便攪拌了兩下，還不知菜到底熟了沒有就將它倒入了碗中。最終，一碗半生半熟的白菜便端上了飯桌，嘗嘗其味道，還真難以下咽！想想我平時(shí)在空調(diào)房中吃飯，還總嫌母親廚藝不好，真是......
這次家務(wù)勞動(dòng)，讓我吃盡了苦頭，也讓我體會(huì)到父母做家務(wù)勞動(dòng)所付出的汗水，這次勞動(dòng)將會(huì)是我?guī)椭改缸黾覄?wù)的開始。
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