常言道：星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。我們收到邀請(qǐng)去主持比賽時(shí)，為了確保比賽有序開(kāi)展，我們首先就要寫好自己的主持詞，主持詞可以幫助主持人把握主持節(jié)奏，限定講話速度。那么關(guān)于比賽主持詞我們?cè)撛趺聪鹿P寫呢？以下是由編輯為大家整理的“市歌唱比賽主持詞”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！
市歌唱比賽主持詞 篇1
親愛(ài)的老師們、叔叔阿姨們、小朋友們：
大家好!今天是個(gè)好日子，今天也是個(gè)特別的日子，小朋友你們知道今天要舉行什么比賽嗎?---歌唱比賽下面讓我為大家介紹今天擔(dān)任比賽的評(píng)委是：趙校長(zhǎng)、付校長(zhǎng)、趙雪梅老師、付婷老師、任文新老師。
本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：歌曲內(nèi)容1分，舞臺(tái)形象1分，舞臺(tái)表現(xiàn)3分，演唱技巧5分，共10分。本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。現(xiàn)在我宣布，麻鎮(zhèn)幼兒園“我是小歌手”比賽現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)欣賞由中班XXX小朋友帶來(lái)的《荷塘月色》，我們掌聲有請(qǐng)!XXX做好準(zhǔn)備。
她唱的好不好?把掌聲送給他!小朋友的歌聲真好聽(tīng)，快把掌聲送給他們吧!
結(jié)束語(yǔ)：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的,希望我們能夠享受這個(gè)比賽帶給大家的樂(lè)趣!謝謝大家!今天的“小歌手”比賽就要結(jié)束了,再次祝大家身體健康、萬(wàn)事如意 好，緊張的時(shí)刻到了，我們這次歌唱比賽的成績(jī)已經(jīng)揭曉。
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是XXX，請(qǐng)付校長(zhǎng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的是XXX,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獲得二等獎(jiǎng)的是XXX,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),獲得一等獎(jiǎng)的是XXX。掌聲祝賀他們!請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)選手合影留念。
下面請(qǐng)趙校長(zhǎng)為本次比賽做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎!
市歌唱比賽主持詞 篇2
(男)各位老師
(女)各位同學(xué)：
(合)大家好!
(女)這天，我們歡聚一堂，在那里隆重舉行福延中學(xué)20XX年元旦節(jié)歌詠比賽，愿大家在那里度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日!
(男)首先，全體起立：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
(女)請(qǐng)坐下。下方，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎熊校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
多謝熊校長(zhǎng)!接下來(lái)，我要為大家介紹一下?lián)挝覀冞@次歌詠比賽的評(píng)委老師：他們是：朱xx、王xx、陳xx、易x、徐x、楊x、羅xx、方x、宋xx、安x、肖x。
本次比賽的要求：
1、比賽順序按抽簽確定
2、服從評(píng)委裁定
3、設(shè)獎(jiǎng)等次
我們這天的歌唱比賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
期望參賽的隊(duì)員各展所能，盡的努力角逐這天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)!
另外，評(píng)委們將從第三個(gè)節(jié)目結(jié)束后開(kāi)始亮分。
A：在那里，我們?cè)シN下期望，
B：在那里，我們正放飛著夢(mèng)想。
A：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫卷，
B：走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
A：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
B：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
A：我們是共產(chǎn)主義的接班人B：我們是社會(huì)主義的建設(shè)者
A：這天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想
B：這天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想
合：我們要用自我的方式去創(chuàng)造一個(gè)冬天的故事讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系向家壩，暢想新家園”
歌詠比賽此刻開(kāi)始：
B：首先請(qǐng)出這天的第一支參賽隊(duì)伍，九年級(jí)二班，他們帶來(lái)的曲目是《打靶歸來(lái)》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮：牟xx。(有請(qǐng)!)
A：我想問(wèn)一問(wèn)親愛(ài)的伙伴們，是誰(shuí)為我們安排下幸福的生活?是誰(shuí)讓我們能盡情歡樂(lè)?為什么人們總是把祖國(guó)比做母親?那是因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯，都不能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的深情厚意，只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。xx年級(jí)三班的同學(xué)要用自我的歌聲來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的無(wú)限感激。請(qǐng)聽(tīng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的《歌唱祖國(guó)》、《讓我們蕩起雙槳》指揮：祝x;領(lǐng)唱：xx。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：我們常把祖國(guó)比作母親，是因?yàn)槟笎?ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們愛(ài)祖國(guó)又勝過(guò)自我的母親，是因?yàn)檫@種愛(ài)，是世界上最崇高的愛(ài)。讓我們?cè)僖淮沃販啬鞘煜さ男?，?qǐng)聽(tīng)八年級(jí)二班帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》》《十送紅軍》。指揮：蔡xx。領(lǐng)唱：祝xx等。電子琴伴奏：黃xx老師。(4)
A：下方，我公布一下前兩個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：九年級(jí)二班去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分xx七年級(jí)三班去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分xx
B：每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)到激越的《游擊隊(duì)歌》徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的情緒油然而升。下方就請(qǐng)大家欣賞鏗鏘有力的《游擊之隊(duì)歌》《保衛(wèi)黃河》。演唱者：八年級(jí)一班。指揮：楊x。電子琴伴奏：黃xx老師
A：下方請(qǐng)為八年級(jí)二班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，八年級(jí)二班最后得分xxB：因?yàn)楦袆?dòng)，我們的情感世界五彩斑斕!A：因?yàn)楦袆?dòng)，我們更懂得如何去應(yīng)對(duì)生活!B：因?yàn)楦袆?dòng)，所以快樂(lè)!
A：因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福!因?yàn)槲覀兿嘈牛伯a(chǎn)黨的恩情永遠(yuǎn)說(shuō)不完!請(qǐng)聽(tīng)：《解放區(qū)的天》《打靶歸來(lái)》。有請(qǐng)九年級(jí)一班。指揮：羅紅。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：一首《打靶歸來(lái)》唱出了勝利的喜悅。下方請(qǐng)為八年級(jí)一班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，八年級(jí)一班最后得分xx
A：太陽(yáng)有七種顏色，太陽(yáng)有七種光芒，這天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，我們?nèi)?chuàng)造七色世界?？烧l(shuí)又曾明白：“母親，我離開(kāi)你太久了!母親，我要回來(lái)!”請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班帶來(lái)的〈七子之歌〉〈七色光〉指揮：李雪。領(lǐng)唱：胡琳。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：下方請(qǐng)為九年級(jí)一班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，九年級(jí)一班最后得分xxA：一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脫離母親懷抱的孩子的心聲。母親，祖國(guó)!祖國(guó)，母親!看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑;為著您博大的情懷，我為您驕傲。這天是你的生日，請(qǐng)讓我彈起心愛(ài)的土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛(ài)的述說(shuō)!請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《這天是你的生日》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。指揮：羅x。領(lǐng)唱：文x、何xx、吳x等。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：下方請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槠吣昙?jí)二班的同學(xué)亮分，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，七年級(jí)二班最后得分xx
A：黃河是中華民族精神和靈魂的象征，孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動(dòng)。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱，請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)三班帶來(lái)的《保衛(wèi)黃河》《我是一個(gè)兵》。指揮：劉xx。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：感謝八年級(jí)三班給我們帶來(lái)了這么氣勢(shì)磅礴的歌曲，請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)榫拍昙?jí)三班亮分，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，九年級(jí)一班最后得分xx
A：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。青春不解風(fēng)情，燃燒少年的心。讓我們一齊期盼，明天會(huì)更好!最后我們有請(qǐng)七年級(jí)一班為我們帶來(lái)《一二三四歌》《明天會(huì)更好》。指揮：余xx。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：隨著“明天會(huì)更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢。此刻，我們的評(píng)委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知，有很多的同學(xué)都期望能透過(guò)這次活動(dòng)展示一下自我的才華，還個(gè)性期望能得到音樂(lè)專業(yè)老師的評(píng)價(jià)，下方我們就請(qǐng)王xx老師為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。大家掌聲歡迎!
A：此刻，評(píng)委老師們還在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)，到底這天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢?讓我們拭目以待，期盼著最后的結(jié)果!
B：經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的努力，我們的比賽成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。八年級(jí)三班去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，八年級(jí)三班最后得分xx七年級(jí)年級(jí)一班去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，七年級(jí)一班最后得分xx(掌聲祝賀)
下方將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：
首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)是xx
請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)派代表迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)團(tuán)支部書記肖杰老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
B：接下來(lái)頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，獲得者是xx有請(qǐng)教導(dǎo)處的徐xx主任為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
A：二等獎(jiǎng)的獲得者是xx有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
B：獲得一等獎(jiǎng)的是xx有請(qǐng)熊校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
A：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR大家!期望同學(xué)們繼續(xù)努力，把這天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績(jī)!
B：各位老師，各位同學(xué)，真誠(chéng)感謝這天所有到場(chǎng)的人;感謝評(píng)委老師，感謝后勤人員!個(gè)性要感謝黃xx老師!感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下方有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致閉幕詞。
結(jié)束語(yǔ)：
A：無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)勞動(dòng)者、對(duì)工作、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
B：紀(jì)元新啟，學(xué)子園中積力量;A：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌!
合：讓我們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時(shí)代!
B：福延中學(xué)20XX年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束!
合：多謝大家!祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
市歌唱比賽主持詞 篇3
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b：各位來(lái)賓c：敬愛(ài)的老師d：親愛(ài)的同學(xué)們
abcd：下午好！
a：為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育
ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才
ｃ：在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，海天學(xué)校20xx年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過(guò)激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手
ｄ：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師
ｄ：請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
ａ：本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)２名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7，另外今天還將進(jìn)行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，最佳組織獎(jiǎng)1名。
b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng)，（播放同一首歌的音樂(lè)按比賽順序排列出場(chǎng)，每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話來(lái)表示決心，合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表）。
a：謝謝，謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽(tīng)到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言。現(xiàn)在大家都不想再聽(tīng)我多說(shuō)了，選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試，老師，同學(xué)們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學(xué)校20xx年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始！首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節(jié)目２：大合唱《明天會(huì)更好》表演單位：高一２班全體
ｄ：海天建校以來(lái)，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來(lái)越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠(chéng)的祝愿海天的明天會(huì)更好！下面，請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》，演出單位：高一２班全體
節(jié)目３：大合唱《五指山歌》表演單位：初二３班全體
ａ：五指山歌是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠(yuǎn)、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍、毛主席的愛(ài)戴和擁護(hù)。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠(yuǎn)甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無(wú)窮！請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》表演單位：XXX
節(jié)目４：１．合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》
２．合唱《友誼地久天長(zhǎng)》表演單位：高一３班
ｃ：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，團(tuán)結(jié)就是未來(lái)，我們海天人應(yīng)有紅軍過(guò)草地，爬雪山般團(tuán)結(jié)精神，讓我們團(tuán)結(jié)在海天周圍，共同進(jìn)步，發(fā)展！請(qǐng)聽(tīng)合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》表演單位：XXX
舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊(duì)
ｃ：老師，同學(xué)們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來(lái)他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神，同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來(lái)將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目，在比賽前我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目１：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三２班何雅慧
a：藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂(lè)自?shī)释?，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候，姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....
b：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來(lái)將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué)，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目２：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二１班何頂頂
我們是炎黃的子孫，五千年來(lái)，黃河母親哺育我們，伴我們成長(zhǎng)，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因?yàn)槲覀兌加蓄w愛(ài)國(guó)的心。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的中國(guó)心》。表演者XXX
節(jié)目３：《童年》表演單位：初二３班曾維夢(mèng)、鄭益
ｄ：當(dāng)過(guò)去的時(shí)代漸漸模糊，當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸，我們?cè)跁r(shí)間的隧道中穿越，我們發(fā)覺(jué)，那些珍藏在心里的回憶，從來(lái)都不曾遠(yuǎn)去......請(qǐng)聽(tīng)歌曲《童年》
節(jié)目４：《家鄉(xiāng)》表演者：高一３班夏素萍
ｃ：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來(lái)就讓我們隨著這優(yōu)美動(dòng)人的旋律一起到大草原上云游一番，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》
節(jié)目５：《輕輕的告訴你》表演者：高一３班葉招珠
ｂ：不要問(wèn)我太陽(yáng)有多高，不要問(wèn)我星星有幾顆，歲月如歌，曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《輕輕的告訴你》，表演者XXX．
節(jié)目６：《風(fēng)中有點(diǎn)雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子
ｄ：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂(lè)、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂(lè)變成空中的云朵漂去，留下宣揚(yáng)、生動(dòng)的我們。
嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學(xué)前班孩子們
b：真是唱的好，一曲風(fēng)中有朵雨做的云，把我們所有的學(xué)習(xí)困苦都變做了云彩隨風(fēng)而去。
c：是啊，接下來(lái)還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們，他們將要為我們獻(xiàn)上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這些可愛(ài)的小朋友們。
節(jié)目７：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明
(a)時(shí)光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來(lái)了無(wú)數(shù)眼淚和歡歌。
(d)生命中，總是那往事最真；夢(mèng)回時(shí)，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開(kāi)。
(a)往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過(guò)，卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。
(d)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。
(a)讓過(guò)去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請(qǐng)聽(tīng)歌曲《同桌的你》表演者：XXX
節(jié)目８：《星星點(diǎn)燈》表演單位：高二理科班溫漢先
ｂ：學(xué)生時(shí)代誰(shuí)不曾有過(guò)迷茫和無(wú)助，讓年幼無(wú)知的我們?cè)诒睒O星般的老師正確指引下邁步、成長(zhǎng)！
節(jié)目９：黃梅戲《扮皇帝》表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈
ａ：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調(diào)發(fā)展而來(lái)，也稱作黃梅調(diào)．如今是全國(guó)五大劇種之一的地方戲，它的曲調(diào)深受廣大人民喜愛(ài)．現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者XXX
節(jié)目１０：《搖太陽(yáng)》表演者：高一３班陳芳
直接報(bào)
嘉賓節(jié)目：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學(xué)前班許嘉慧
今天我們邀請(qǐng)的第二位表演嘉賓是剛剛獲得２０XXX年全國(guó)“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎(jiǎng)的小朋友，有請(qǐng)?jiān)S嘉慧小朋友上場(chǎng)，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌啊？請(qǐng)欣賞！
節(jié)目１１：《故鄉(xiāng)的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦
大家是否還記得，在８０年代一個(gè)春節(jié)晚會(huì)唱響了每家每戶，那就是費(fèi)祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》
節(jié)目１２：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢(mèng)
自己報(bào)
節(jié)目１３：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根
直接報(bào)
節(jié)目１４：《長(zhǎng)大后我就成了你》表演者：高一３班呂靈
教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆．贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無(wú)私、寬容的人。請(qǐng)聽(tīng)歌曲XXX
節(jié)目１５：《中國(guó)人》表演單位：高一3班康攀
ｂ：五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)黃色的臉黑色的眼不變是笑容，
ａ：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走讓世界知道
ａｂ：我們都是中國(guó)人?。幔赫?qǐng)聽(tīng)歌曲《中國(guó)人》表演者：XXX
節(jié)目１６：《洪湖水浪打浪》表演單位：初一（1）王麗晶
ｄ：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動(dòng)，
ｃ：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們?nèi)越蛔嵫縿?dòng)，
ｄ：心中泛起無(wú)可名狀的波瀾，因?yàn)檫@些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無(wú)盡悲歡。
ｃ：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過(guò)，這些歌曲便是獻(xiàn)給你的。
ｄ：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：XXX
ａｂcd出場(chǎng)：
ａ：老師，同學(xué)們，我們的比賽選手到此時(shí)都已一一亮相了，接下來(lái)我們把時(shí)間交給評(píng)委老師和統(tǒng)分老師。
ｂ：這次比賽能夠如此順利地進(jìn)行，當(dāng)中少不了老師，同學(xué)們的參與，也少不了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別是今天場(chǎng)內(nèi)的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無(wú)聞、辛勤工作的老師、同學(xué)們致予最忠心的感謝！
c：接下來(lái)的節(jié)目就是送給我們最敬愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《XXX》表演單位：學(xué)生會(huì)文娛部長(zhǎng)符秀容
d：今天學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也給我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《XXX》掌聲有請(qǐng)！
abcd出場(chǎng)：
a：老師、同學(xué)們緊張而又令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，首先掌聲請(qǐng)出所有的參賽選手入場(chǎng)（音樂(lè)），我覺(jué)得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結(jié)果如何我想同學(xué)們都不會(huì)感到遺憾，比賽重在參予。
b：是的，好了現(xiàn)在就讓我們來(lái)看一看今天獲獎(jiǎng)的名單，首先我們請(qǐng)出領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
d：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
c：感謝兩位嘉賓，接下來(lái)，將要頒發(fā)獲二等獎(jiǎng)的名單。
a：最令人振奮，最令人激動(dòng)，最令人....真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此刻的心情,
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位來(lái)賓
c：敬愛(ài)的老師
d：親愛(ài)的同學(xué)們
ａ：今日花似海，
ｂ：今日歌如潮，
ｄ：今日是歌舞的海洋，
ｃ：今日是我們的盛會(huì)。
b：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)！
a：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！
d：海天學(xué)校XXX年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
b：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場(chǎng)。
市歌唱比賽主持詞 篇4
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人______,
B：我是主持人______.
A:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
B:喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
A:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
A:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
A:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評(píng)委)
B：以及我們的評(píng)委老師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)!
(致詞)
B：感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
B:在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
A:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，
A：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
A:下面我宣布桂林理工大學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽
(合：現(xiàn)在開(kāi)始!)
B：首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進(jìn)6”環(huán)節(jié)，每個(gè)選手演唱自選歌曲，時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)2分30秒，由評(píng)委打分評(píng)定，由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)
B：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的水平，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
A:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置人氣獎(jiǎng)一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào)，如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到即可，信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
B:獲得票數(shù)的選手將成為人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票!
A：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面，有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)
A:觀眾朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，
B:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
B：在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)
A：由于時(shí)間的關(guān)系，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B：那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是
A：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!同時(shí)也要把掌聲獻(xiàn)給我們未晉級(jí)的同學(xué)們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來(lái)欣賞A組同學(xué)的表演《---》掌聲有請(qǐng)。
B：某某，你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)啊?
A：我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的.活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布：晉級(jí)下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!
B:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)
A：接下來(lái)將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。
B：有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!
A：有請(qǐng)!
(三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽)
A：所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒(méi)有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)?lái)了不同的喜悅
B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們?cè)忈屃饲啻旱膬r(jià)值，無(wú)論成功失敗，都要勇敢的面對(duì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
B:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
AB：(_________系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))
(按照這個(gè)順序來(lái)頒獎(jiǎng))由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”主題團(tuán)日一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呃韺W(xué)院唐紹冰頒獎(jiǎng)
由為“揚(yáng)青春風(fēng)采，展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)
由為第二屆校園主持人大賽人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)
由為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)
由為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)
由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)
由為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)
A：請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
(現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù))
A：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲人氣獎(jiǎng)的選手是(1名)：_____
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名)：_______________
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名)：_______________
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名)：_______________
B：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，請(qǐng)榮獲人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
B：請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
A:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開(kāi)來(lái)，我們用青春告訴未來(lái)。
A：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的音
B：就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
A:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。
B：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B：最后我宣布桂林理工大學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學(xué)的精彩演出，也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!
A：再見(jiàn)!
合：祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席!(完畢放禮炮)
市歌唱比賽主持詞 篇5
（合）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：大家下午好?。ň瞎ㄓ^眾鼓掌）
（女）我是主持人：xx。
（男）我是主持人：xx。
（女）音符是快樂(lè)的舞蹈，少年的風(fēng)采在這里熠熠閃光！
（男）樂(lè)曲是心靈的歡歌，優(yōu)美的旋律在這里激情飛揚(yáng)！
（女）我們x中特舉辦這次“校園歌手大賽”。
（男）今天，我們師生齊聚一堂，共同見(jiàn)證這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天參賽的歌手都能發(fā)揮出自己的水平，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
市歌唱比賽主持詞 篇6
各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家上午好!我們都知道，童年是最美好的，童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢(mèng)。在今天這歡快的日子里，我們的寶貝們將在這里展示最美妙的童聲，展現(xiàn)最美好的童顏。
親愛(ài)的小寶貝，老師們要給你們祝福，爸爸媽媽們要為你們喝彩!希望今天的你們能像只百靈鳥(niǎo)般快樂(lè)的歌唱，希望明天的你們?cè)谟變簣@健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)!
幼兒園20xx年“小百靈歌唱比賽”現(xiàn)在開(kāi)始!
一首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的寶寶薛顯慧小朋友，她給我們帶來(lái)的歌曲是：《小毛驢》
小朋友唱的歌好聽(tīng)嗎?寶寶們，我們要不要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呢?請(qǐng)欣賞寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。我們掌聲歡迎!
謝謝寶寶的精彩表演!媽媽們每天都很辛苦嗎，媽媽們很辛苦，要上班還要照顧小寶寶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞3號(hào)寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《不再麻煩好媽媽》掌聲歡迎!
寶寶們，聽(tīng)：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飛到西、飛到東，是誰(shuí)飛來(lái)了?請(qǐng)欣賞寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《蜜蜂做工》
小蠟筆、穿花衣，紅、黃、藍(lán)、綠多美麗，我們會(huì)用它畫美麗的畫，對(duì)嗎?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)，寶寶喜歡用蠟筆畫什么?
一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，請(qǐng)欣賞兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《小星星》。
春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那清脆地山林里!請(qǐng)聽(tīng)寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》
結(jié)束語(yǔ)：
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，希望我們能在一刻享受
這個(gè)比賽帶給大家的樂(lè)趣!謝謝大家~今天的卡拉OK唱歌比賽到此結(jié)束，再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
市歌唱比賽主持詞 篇7
女：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走向未來(lái)。
男：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們高歌祖國(guó)。
女：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀，把青春唱響
女：蟬房小學(xué)“愛(ài)我校園，愛(ài)我祖國(guó)”歌唱比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始男：本次比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)打分的方式進(jìn)行。最后評(píng)出班級(jí)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一名，個(gè)人一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
男：請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
女：下面我們的比賽正式開(kāi)始。
男：祖國(guó)的和平，祖國(guó)的繁榮，才有了我們的幸福生活。首先請(qǐng)六甲班演唱《歌唱祖國(guó)》。六乙班《我們的生活充滿陽(yáng)光》做準(zhǔn)備。
女：陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)生長(zhǎng)的源泉，陽(yáng)光溫暖我們每個(gè)人的心田，有請(qǐng)六乙班為我們帶來(lái)《我們的.生活充滿陽(yáng)光》。三甲班《種太陽(yáng)》做準(zhǔn)備。
男：我們心中都有一份美好，那就是希望世界的每個(gè)角落都灑落陽(yáng)光。有請(qǐng)三甲班為我們帶來(lái)《種太陽(yáng)》。五乙班《茉莉花》做準(zhǔn)備。
市歌唱比賽主持詞 篇8
一、開(kāi)場(chǎng)詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
1：《數(shù)鴨子》
男：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》演出單位：一年級(jí)
2.《粗心的小畫家》
女：同學(xué)們，我們知道做每一件事都應(yīng)該專心致志，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，可是有一位粗心的小畫家，卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠怍[了許多的笑話，同學(xué)一定想知道是怎么回事，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《粗心的小畫家》演出單位：一年級(jí)
3.《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約
男：在天真可愛(ài)的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放
女：在歡天喜地的鼓樂(lè)聲中，六一是快樂(lè)的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》演出單位:二年級(jí)
4.《捉泥鰍》
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳
女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹(shù)，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級(jí)
5.《蘭花草》
女：古時(shí)候有人拔苗助長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)收獲的渴望。現(xiàn)在的有一日看三回，是對(duì)生命的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》演出單位：三年級(jí)
6.《自由的飛翔》
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，用歌聲放飛我們心中的夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級(jí)
7.《茉莉花》
女：考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說(shuō)吧！
女：什么花最美麗！
男：不知道也！我的伙伴們，你們知道是什么嗎？
女：對(duì)呀！就是茉莉花，難道你不知道嗎？
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)
8.《隱形的翅膀》
男:我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高.下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《隱形的翅膀》
9.《讓我們蕩起雙槳》
女：小船兒推開(kāi)波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)向我們走來(lái)。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》
10.《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
11.《中國(guó)人》
女：看看湛藍(lán)的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福！
男：我們擁有健康的體魄！
女：我們擁有滿腔的熱情！
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位：六年級(jí)
12、《打靶歸來(lái)》
男：我們整裝待發(fā)！
女：我們服從命令！
男：我們旗舞紛飛！
女：我們乘風(fēng)破浪！
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士
女：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》演出單位：六年級(jí)
二：結(jié)束詞
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
男:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng).童年的游戲多么有趣
女:童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈
男:讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍
女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛(ài)的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利！
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌！前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束！謝謝大家。
市歌唱比賽主持詞 篇9
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的教師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人______，
B：我是主持人______.
A:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里活力飛揚(yáng)!
B:喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
A:為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學(xué)們經(jīng)過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經(jīng)過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
A:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
A:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評(píng)委)
B：以及我們的評(píng)委教師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
B：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)!
(致詞)
B：感激_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
B:在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
A:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，
A：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
A:下頭我宣布桂林理工大學(xué)第__屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”學(xué)校歌手大賽決賽
(合：此刻開(kāi)始!)
B：首先我們先向在座的各位評(píng)委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進(jìn)6”環(huán)節(jié)，每個(gè)選手演唱自選歌曲，時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)2分30秒，由評(píng)委打分評(píng)定，由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)
B：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級(jí)選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，期望今日每位選手都能發(fā)揮出自我的最高水平，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
A:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次學(xué)校歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名，觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號(hào)，如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到即可，信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
B:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常信息費(fèi)收取，且僅有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票!
A：下頭進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級(jí)賽。下頭，有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)
A:觀眾朋友們，此刻十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，
B:此刻評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，下頭請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感激演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，下頭讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
B：在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)
A：由于時(shí)間的關(guān)系，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下頭我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B：那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情景是
A：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!同時(shí)也要把掌聲獻(xiàn)給我們未晉級(jí)的同學(xué)們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來(lái)欣賞A組同學(xué)的表演掌聲有請(qǐng)。
B：某某，你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)啊?
A：我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，此刻評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下頭我宣布：晉級(jí)下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委教師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!
B:下頭就讓我們一同進(jìn)入今日比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)
A：接下來(lái)將進(jìn)入我們今日最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。
B：有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!
A：有請(qǐng)!
(三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽)
A：所有選手的比賽到那里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒(méi)有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)?lái)了不一樣的喜悅
B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自我的青春風(fēng)采，他們向我們?cè)忈屃饲啻旱膬r(jià)值，無(wú)論成功失敗，都要勇敢的應(yīng)對(duì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感激大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的進(jìn)取響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
B:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái)，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今日晚上我們同時(shí)在那里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
AB：(_________系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))
(按照這個(gè)順序來(lái)頒獎(jiǎng))由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”主題團(tuán)日一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呃韺W(xué)院唐紹冰頒獎(jiǎng)
由為“揚(yáng)青春風(fēng)采，展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)
由為第二屆學(xué)校主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)
由為“演繹學(xué)校人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)
由為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)
由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)
由為“展學(xué)校文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)
A：請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感激我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
(現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的信息投票數(shù))
A：下頭我們將宣布的的是今晚學(xué)校歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是(1名)：_____
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名)：_______________
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名)：_______________
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名)：_______________
B：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感激我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
B：請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感激我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感激我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：最終請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感激我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而活力昂揚(yáng)。
A:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開(kāi)來(lái)，我們用青春告訴未來(lái)。
A：教師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音
B：就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)立一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
A:本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。
B：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟夢(mèng)想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B：最終我宣布桂林理工大學(xué)第__屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”學(xué)校歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感激演員同學(xué)的精彩演出，也感激大家對(duì)晚會(huì)的支持!
A：再見(jiàn)!
合：祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席!(完畢放禮炮)
市歌唱比賽主持詞 篇10
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，南天神韻在那里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
男女合：大家好！
女：那里是南充數(shù)控工程學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)
男：聆聽(tīng)四月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！
男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲；
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一齊，凝聚我們的勇氣！
市歌唱比賽主持詞 篇11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
男女合：大家好!
女：這里是XX學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)
男：聆聽(tīng)四月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地;
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力!
男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
男:四月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。
市歌唱比賽主持詞 篇12
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師和小朋友們：
大家下午好！今天是個(gè)好日子，春光明媚，春意盎然。今天也是個(gè)特別的日子，小朋友你知道今天要舉行什么比賽嗎？大聲說(shuō)出來(lái)吧“小百靈歌唱比賽”。是的，我宣布，xx幼兒園20xx年小百靈歌唱比賽正式開(kāi)始。
首先，讓我們一起唱起xx幼兒園之歌《我們是祖國(guó)燦爛的明天》請(qǐng)各班的小指揮做好準(zhǔn)備。
小朋友的歌聲真好聽(tīng)，小指揮也很棒，家長(zhǎng)朋友們快把掌聲送給他們吧！
1·小朋友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？哎，你們是從哪里看出來(lái)的呢？好吧，現(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)小一班的小朋友是怎樣唱的吧！請(qǐng)小一班的小指揮臧怡婷閃亮登場(chǎng)
2·，現(xiàn)在小朋友知道春天在哪里了吧，接下來(lái)出場(chǎng)的是小二班的小朋友們，他們帶來(lái)的歌曲是《森林里真熱鬧》，小指揮：譚雅文，讓我們掌聲有請(qǐng)！
3·謝謝小二班的小朋友們帶給我們的精彩表演，小三班的小朋友你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞歌曲《小毛驢》，小指揮：胡素娟。小朋友你們仔細(xì)聽(tīng)奧！
4·小朋友，你們說(shuō)小三班小朋友唱得好嗎？是的，謝謝小三班的精彩表?yè)P(yáng)。
咦，你們瞧，小海軍們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他們就是小小一班的小朋友們。他們英姿瀟灑，步伐整齊，請(qǐng)欣賞《小海軍》，有情小指揮：許可做好準(zhǔn)備。
5·爸爸媽媽們說(shuō)，我們的小寶貝棒不棒？那就把掌聲送給他們吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞小小二班的小朋友帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門》，小指揮：許元。請(qǐng)蒙氏小小一班的小朋友做好準(zhǔn)備！
6·小朋友的歌聲可真響亮，掌聲送給他們把！春天來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了，讓我們聽(tīng)蒙小小一班的小朋友給我們帶來(lái)的《春天來(lái)，迎春花》小指揮：
7·小小班的小弟弟小妹妹真是長(zhǎng)大了，歌兒唱得真好聽(tīng)，動(dòng)作也很大方！讓我們把掌聲送給這些小精靈吧！現(xiàn)在有請(qǐng)最后一個(gè)班的小朋友閃亮登場(chǎng)！他們就是蒙小小二班的小朋友帶來(lái)的歌曲是《小小蛋兒把門開(kāi)》，小指揮：薛源。
8·剛才，我們小班，小小班的所有班級(jí)都為大家演唱了非常好聽(tīng)的歌曲，真是一群小百靈，你們真的長(zhǎng)大了，掌聲送給自己吧。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩小朋友可要仔細(xì)聽(tīng)呀，我們和爸爸媽媽比賽看誰(shuí)是文明的小觀眾們，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱
1·小朋友你們喜歡看《大頭兒子，小頭爸爸》嗎！今天，小一班的高暢為我們帶來(lái)歌曲《大頭兒子，小頭爸爸》請(qǐng)欣賞。
2·他唱的好聽(tīng)嗎？把掌聲送給他吧，一起說(shuō)高唱你真棒！下面請(qǐng)聽(tīng)小二班的張雅文給我們帶來(lái)的歌曲《上學(xué)歌》，
3·《上學(xué)歌》告訴小朋友要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)立功勞。恩，你們小小年紀(jì)志氣很高，加油??！下面請(qǐng)聽(tīng)小三班的隋金秀給我們帶來(lái)的《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎。
4·金秀的歌真好聽(tīng)！你真棒！，金秀！謝謝你的表演，請(qǐng)回到自己的班級(jí)休息一下吧。
小朋友你們聽(tīng)過(guò)韓國(guó)歌嗎？想不想聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)版的？今天，小小一班的樸亦男寶貝為我們帶來(lái)一首韓國(guó)歌曲《三只熊》讓我們掌聲歡迎吧
5·小朋友樸亦男的歌聲好聽(tīng)嗎？讓我們把掌聲和歡呼聲送給他吧！謝謝亦男的精彩表演！接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小小二班的小朋友為大家?guī)?lái)的歌曲《》。
6·你真棒，真是個(gè)勇敢的孩子！謝謝你，請(qǐng)回！蒙小小二班的小朋友要為我們帶來(lái)什么歌曲呢？你好，請(qǐng)問(wèn)你要表演什么歌曲呢？準(zhǔn)備好了嗎？加油！
7·小朋友快把掌聲送給他吧！謝謝小朋友，你們知道三月八日是什么節(jié)嗎？你們愛(ài)自己的媽媽嗎？有請(qǐng)小小二班的宋新澤為大家?guī)?lái)《我的好媽媽》，掌聲歡迎！媽媽聽(tīng)到這首歌一定很開(kāi)心吧，謝謝辛澤餓精彩表演！
今天下午的表演到此結(jié)束！小朋友唱得好不好，聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽的掌聲就知道了！聽(tīng)一聽(tīng)，掌聲在那里？
謝謝各位家長(zhǎng)的光臨，xx幼兒園20xx小百靈歌唱比賽小班，小小班的比賽到此結(jié)束，咱們明年再見(jiàn)！
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