常言道：星光不問趕路人，時光不負有心人。我們收到邀請去主持比賽時，為了確保比賽有序開展，我們首先就要寫好自己的主持詞，主持詞可以幫助主持人把握主持節(jié)奏，限定講話速度。那么關(guān)于比賽主持詞我們該怎么下筆寫呢？以下是由編輯為大家整理的“市歌唱比賽主持詞”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！
市歌唱比賽主持詞 篇1
親愛的老師們、叔叔阿姨們、小朋友們：
大家好!今天是個好日子，今天也是個特別的日子，小朋友你們知道今天要舉行什么比賽嗎?---歌唱比賽下面讓我為大家介紹今天擔任比賽的評委是：趙校長、付校長、趙雪梅老師、付婷老師、任文新老師。
本場比賽的評分標準是：歌曲內(nèi)容1分，舞臺形象1分，舞臺表現(xiàn)3分，演唱技巧5分，共10分。本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。現(xiàn)在我宣布，麻鎮(zhèn)幼兒園“我是小歌手”比賽現(xiàn)在開始。請欣賞由中班XXX小朋友帶來的《荷塘月色》，我們掌聲有請!XXX做好準備。
她唱的好不好?把掌聲送給他!小朋友的歌聲真好聽，快把掌聲送給他們吧!
結(jié)束語：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的,希望我們能夠享受這個比賽帶給大家的樂趣!謝謝大家!今天的“小歌手”比賽就要結(jié)束了,再次祝大家身體健康、萬事如意 好，緊張的時刻到了，我們這次歌唱比賽的成績已經(jīng)揭曉。
獲得優(yōu)秀獎的是XXX，請付校長上臺為他們頒獎。獲得三等獎的是XXX,請上臺領(lǐng)獎，獲得二等獎的是XXX,請上臺領(lǐng)獎,獲得一等獎的是XXX。掌聲祝賀他們!請頒獎領(lǐng)導(dǎo)與獲獎選手合影留念。
下面請趙校長為本次比賽做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎!
市歌唱比賽主持詞 篇2
(男)各位老師
(女)各位同學：
(合)大家好!
(女)這天，我們歡聚一堂，在那里隆重舉行福延中學20XX年元旦節(jié)歌詠比賽，愿大家在那里度過一個溫馨快樂的節(jié)日!
(男)首先，全體起立：升國旗，唱國歌。
(女)請坐下。下方，請大家以熱烈的掌聲，歡迎熊校長致開幕詞。
多謝熊校長!接下來，我要為大家介紹一下?lián)挝覀冞@次歌詠比賽的評委老師：他們是：朱xx、王xx、陳xx、易x、徐x、楊x、羅xx、方x、宋xx、安x、肖x。
本次比賽的要求：
1、比賽順序按抽簽確定
2、服從評委裁定
3、設(shè)獎等次
我們這天的歌唱比賽共設(shè)三個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名。
期望參賽的隊員各展所能，盡的努力角逐這天的所有獎項!
另外，評委們將從第三個節(jié)目結(jié)束后開始亮分。
A：在那里，我們曾播種下期望，
B：在那里，我們正放飛著夢想。
A：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
B：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
A：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
B：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
A：我們是共產(chǎn)主義的接班人B：我們是社會主義的建設(shè)者
A：這天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想
B：這天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想
合：我們要用自我的方式去創(chuàng)造一個冬天的故事讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系向家壩，暢想新家園”
歌詠比賽此刻開始：
B：首先請出這天的第一支參賽隊伍，九年級二班，他們帶來的曲目是《打靶歸來》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮：牟xx。(有請!)
A：我想問一問親愛的伙伴們，是誰為我們安排下幸福的生活?是誰讓我們能盡情歡樂?為什么人們總是把祖國比做母親?那是因為無論什么詞匯，都不能表達我們對祖國的深情厚意，只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。xx年級三班的同學要用自我的歌聲來表達他們對祖國的愛的無限感激。請聽他們?yōu)槲覀儙淼摹陡璩鎳?、《讓我們蕩起雙槳》指揮：祝x;領(lǐng)唱：xx。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛。我們愛祖國又勝過自我的母親，是因為這種愛，是世界上最崇高的愛。讓我們再一次重溫那熟悉的旋律，請聽八年級二班帶來的《歌唱祖國》》《十送紅軍》。指揮：蔡xx。領(lǐng)唱：祝xx等。電子琴伴奏：黃xx老師。(4)
A：下方，我公布一下前兩個參賽班級的最后得分：九年級二班去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分xx七年級三班去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分xx
B：每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的《游擊隊歌》徐徐奏響的時候，一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的情緒油然而升。下方就請大家欣賞鏗鏘有力的《游擊之隊歌》《保衛(wèi)黃河》。演唱者：八年級一班。指揮：楊x。電子琴伴奏：黃xx老師
A：下方請為八年級二班的同學亮分。去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，八年級二班最后得分xxB：因為感動，我們的情感世界五彩斑斕!A：因為感動，我們更懂得如何去應(yīng)對生活!B：因為感動，所以快樂!
A：因為感動，所以幸福!因為我們相信，共產(chǎn)黨的恩情永遠說不完!請聽：《解放區(qū)的天》《打靶歸來》。有請九年級一班。指揮：羅紅。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：一首《打靶歸來》唱出了勝利的喜悅。下方請為八年級一班的同學亮分。去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，八年級一班最后得分xx
A：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，這天，我們成長在陽光下，我們?nèi)?chuàng)造七色世界?？烧l又曾明白：“母親，我離開你太久了!母親，我要回來!”請欣賞由七年級二班帶來的〈七子之歌〉〈七色光〉指揮：李雪。領(lǐng)唱：胡琳。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：下方請為九年級一班的同學亮分。去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，九年級一班最后得分xxA：一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脫離母親懷抱的孩子的心聲。母親，祖國!祖國，母親!看著您慈愛的面容，我對您微笑;為著您博大的情懷，我為您驕傲。這天是你的生日，請讓我彈起心愛的土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛的述說!請聽九年級三班帶來的歌曲《這天是你的生日》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮：羅x。領(lǐng)唱：文x、何xx、吳x等。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：下方請評委們?yōu)槠吣昙壎嗟耐瑢W亮分，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，七年級二班最后得分xx
A：黃河是中華民族精神和靈魂的象征，孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱，請聽八年級三班帶來的《保衛(wèi)黃河》《我是一個兵》。指揮：劉xx。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：感謝八年級三班給我們帶來了這么氣勢磅礴的歌曲，請評委們?yōu)榫拍昙壢嗔练?，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，九年級一班最后得分xx
A：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。青春不解風情，燃燒少年的心。讓我們一齊期盼，明天會更好!最后我們有請七年級一班為我們帶來《一二三四歌》《明天會更好》。指揮：余xx。電子琴伴奏：黃xx老師。
B：隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢。此刻，我們的評委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知，有很多的同學都期望能透過這次活動展示一下自我的才華，還個性期望能得到音樂專業(yè)老師的評價，下方我們就請王xx老師為大家做一個簡單的點評。大家掌聲歡迎!
A：此刻，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計著分數(shù)，到底這天的各個獎項花落誰家呢?讓我們拭目以待，期盼著最后的結(jié)果!
B：經(jīng)過評委老師的努力，我們的比賽成績已經(jīng)出來了。八年級三班去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，八年級三班最后得分xx七年級年級一班去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，七年級一班最后得分xx(掌聲祝賀)
下方將進行頒獎儀式：
首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎。獲得優(yōu)秀獎的班級是xx
請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領(lǐng)獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。有請團支部書記肖杰老師為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。
B：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是xx有請教導(dǎo)處的徐xx主任為三等獎獲得者頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
A：二等獎的獲得者是xx有請朱校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
B：獲得一等獎的是xx有請熊校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!期望同學們繼續(xù)努力，把這天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績!
B：各位老師，各位同學，真誠感謝這天所有到場的人;感謝評委老師，感謝后勤人員!個性要感謝黃xx老師!感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下方有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
結(jié)束語：
A：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。
B：紀元新啟，學子園中積力量;A：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌!
合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進新時代!
B：福延中學20XX年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束!
合：多謝大家!祝大家新年快樂!萬事如意!
市歌唱比賽主持詞 篇3
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b：各位來賓c：敬愛的老師d：親愛的同學們
abcd：下午好！
a：為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育
ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才
ｃ：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，海天學校20xx年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手
ｄ：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師
ｄ：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
ａ：本次比賽設(shè)立一等獎1名、二等獎２名、三等獎3名，優(yōu)秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。
b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現(xiàn)場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表）。
a：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校20xx年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。
節(jié)目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節(jié)目２：大合唱《明天會更好》表演單位：高一２班全體
ｄ：海天建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體
節(jié)目３：大合唱《五指山歌》表演單位：初二３班全體
ａ：五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：XXX
節(jié)目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》
２．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一３班
ｃ：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利，團結(jié)就是未來，我們海天人應(yīng)有紅軍過草地，爬雪山般團結(jié)精神，讓我們團結(jié)在海天周圍，共同進步，發(fā)展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》表演單位：XXX
舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊
ｃ：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結(jié)向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。
節(jié)目１：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三２班何雅慧
a：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....
b：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。
節(jié)目２：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二１班何頂頂
我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者XXX
節(jié)目３：《童年》表演單位：初二３班曾維夢、鄭益
ｄ：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》
節(jié)目４：《家鄉(xiāng)》表演者：高一３班夏素萍
ｃ：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉(xiāng)》
節(jié)目５：《輕輕的告訴你》表演者：高一３班葉招珠
ｂ：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者XXX．
節(jié)目６：《風中有點雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子
ｄ：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。
嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們
b：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。
c：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。
節(jié)目７：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明
(a)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌。
(d)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。
(a)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。
(d)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。
(a)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現(xiàn)實里。兒時的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：XXX
節(jié)目８：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先
ｂ：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！
節(jié)目９：黃梅戲《扮皇帝》表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈
ａ：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調(diào)發(fā)展而來，也稱作黃梅調(diào)．如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調(diào)深受廣大人民喜愛．現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者XXX
節(jié)目１０：《搖太陽》表演者：高一３班陳芳
直接報
嘉賓節(jié)目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧
今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得２０XXX年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌?。空埿蕾p！
節(jié)目１１：《故鄉(xiāng)的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦
大家是否還記得，在８０年代一個春節(jié)晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》，接下來請欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》
節(jié)目１２：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢
自己報
節(jié)目１３：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根
直接報
節(jié)目１４：《長大后我就成了你》表演者：高一３班呂靈
教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆．贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲XXX
節(jié)目１５：《中國人》表演單位：高一3班康攀
ｂ：五千年的風和雨啊藏了多少夢黃色的臉黑色的眼不變是笑容，
ａ：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走讓世界知道
ａｂ：我們都是中國人！ａ：請聽歌曲《中國人》表演者：XXX
節(jié)目１６：《洪湖水浪打浪》表演單位：初一（1）王麗晶
ｄ：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，
ｃ：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們?nèi)越蛔嵫縿樱?BR> ｄ：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。
ｃ：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。
ｄ：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：XXX
ａｂcd出場：
ａ：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統(tǒng)分老師。
ｂ：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別是今天場內(nèi)的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！
c：接下來的節(jié)目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《XXX》表演單位：學生會文娛部長符秀容
d：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節(jié)目，請欣賞歌曲《XXX》掌聲有請！
abcd出場：
a：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場（音樂），我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結(jié)果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。
b：是的，好了現(xiàn)在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
d：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
c：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發(fā)獲二等獎的名單。
a：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位來賓
c：敬愛的老師
d：親愛的同學們
ａ：今日花似海，
ｂ：今日歌如潮，
ｄ：今日是歌舞的海洋，
ｃ：今日是我們的盛會。
b：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！
a：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！
d：海天學校XXX年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
b：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場。
市歌唱比賽主持詞 篇4
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
B:親愛的老師們，同學們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人______,
B：我是主持人______.
A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!
B:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
A:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
A:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學學生會承辦。
A:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)
B：以及我們的評委老師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
B：感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
B:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
A:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動,激揚青春的風采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!
A:下面我宣布桂林理工大學第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽
(合：現(xiàn)在開始!)
B：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進6”環(huán)節(jié)，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學進入第二環(huán)節(jié)
B：第二環(huán)節(jié)“6進3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
A:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置人氣獎一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到即可，信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功。
B:獲得票數(shù)的選手將成為人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
A：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場
A:觀眾朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓雎犛X盛宴，
B:現(xiàn)在評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩旅孀屛覀冞M入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)
B：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動的規(guī)則)
A：由于時間的關(guān)系，我們的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是
A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學的表演《---》掌聲有請。
B：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價啊?
A：我覺得每一位選手都很具有青春的.活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的評委老師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
B:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)
A：接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
B：有請第一位選手登臺!
A：有請!
(三位選手冠軍爭奪賽)
A：所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬煌南矏?BR> B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的面對。接下來請欣賞大學生藝術(shù)團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感謝大學生藝術(shù)團給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。
B:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這里頒發(fā)各類比賽的獎項。
AB：(_________系列子活動頒獎)
(按照這個順序來頒獎)由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎?wù)呃韺W院唐紹冰頒獎
由為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學院尹尚之頒獎
由為第二屆校園主持人大賽人氣獎獲得者土木與建筑工程學院李娜頒獎
由為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院頒獎
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學院匡昱宣頒獎
由為風箏設(shè)計放飛大賽一等獎獲得者理學院統(tǒng)王甜、程龍頒獎
由為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎
A：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
(現(xiàn)場要公布各選手得到的短信投票數(shù))
A：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲人氣獎的選手是(1名)：_____
榮獲三等獎的選手是(3名)：_______________
榮獲二等獎的選手是(2名)：_______________
榮獲一等獎的選手是(1名)：_______________
B：恭喜以上獲獎選手，請榮獲人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標先生為他頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
B：請榮獲三等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
A：請榮獲二等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
A：最后請榮獲一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
A：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
A:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開來，我們用青春告訴未來。
A：老師們，同學們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的音
B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
A:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
B：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B：最后我宣布桂林理工大學第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持!
A：再見!
合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)
市歌唱比賽主持詞 篇5
（合）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學們：大家下午好?。ň瞎ㄓ^眾鼓掌）
（女）我是主持人：xx。
（男）我是主持人：xx。
（女）音符是快樂的舞蹈，少年的風采在這里熠熠閃光！
（男）樂曲是心靈的歡歌，優(yōu)美的旋律在這里激情飛揚！
（女）我們x中特舉辦這次“校園歌手大賽”。
（男）今天，我們師生齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。希望今天參賽的歌手都能發(fā)揮出自己的水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
市歌唱比賽主持詞 篇6
各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家上午好!我們都知道，童年是最美好的，童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢。在今天這歡快的日子里，我們的寶貝們將在這里展示最美妙的童聲，展現(xiàn)最美好的童顏。
親愛的小寶貝，老師們要給你們祝福，爸爸媽媽們要為你們喝彩!希望今天的你們能像只百靈鳥般快樂的歌唱，希望明天的你們在幼兒園健康、快樂、茁壯地成長!
幼兒園20xx年“小百靈歌唱比賽”現(xiàn)在開始!
一首先讓我們用熱烈的掌聲請出我們的寶寶薛顯慧小朋友，她給我們帶來的歌曲是：《小毛驢》
小朋友唱的歌好聽嗎?寶寶們，我們要不要做個誠實的好孩子呢?請欣賞寶寶給我們帶來的歌曲《好孩子要誠實》。我們掌聲歡迎!
謝謝寶寶的精彩表演!媽媽們每天都很辛苦嗎，媽媽們很辛苦，要上班還要照顧小寶寶。接下來請欣賞3號寶寶給我們帶來的歌曲《不再麻煩好媽媽》掌聲歡迎!
寶寶們，聽：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飛到西、飛到東，是誰飛來了?請欣賞寶寶給我們帶來的歌曲《蜜蜂做工》
小蠟筆、穿花衣，紅、黃、藍、綠多美麗，我們會用它畫美麗的畫，對嗎?請聽聽，寶寶喜歡用蠟筆畫什么?
一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，請欣賞兩個可愛的小寶寶給我們帶來的歌曲《小星星》。
春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那清脆地山林里!請聽寶寶給我們帶來的歌曲《春天在哪里》
結(jié)束語：
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，希望我們能在一刻享受
這個比賽帶給大家的樂趣!謝謝大家~今天的卡拉OK唱歌比賽到此結(jié)束，再次祝大家節(jié)日快樂，萬事如意，心想事成!
市歌唱比賽主持詞 篇7
女：踏著歲月的鼓點，我們走向未來。
男：和著時代的節(jié)拍，我們高歌祖國。
女：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響
女：蟬房小學“愛我校園，愛我祖國”歌唱比賽
合：現(xiàn)在開始男：本次比賽將采取現(xiàn)場打分的方式進行。最后評出班級團體一、二、三等獎各一名，個人一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男：請王校長宣讀比賽評分標準。
女：下面我們的比賽正式開始。
男：祖國的和平，祖國的繁榮，才有了我們的幸福生活。首先請六甲班演唱《歌唱祖國》。六乙班《我們的生活充滿陽光》做準備。
女：陽光是萬物生長生長的源泉，陽光溫暖我們每個人的心田，有請六乙班為我們帶來《我們的.生活充滿陽光》。三甲班《種太陽》做準備。
男：我們心中都有一份美好，那就是希望世界的每個角落都灑落陽光。有請三甲班為我們帶來《種太陽》。五乙班《茉莉花》做準備。
市歌唱比賽主持詞 篇8
一、開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
1：《數(shù)鴨子》
男：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢！請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》演出單位：一年級
2.《粗心的小畫家》
女：同學們，我們知道做每一件事都應(yīng)該專心致志，來不得一點馬虎，可是有一位粗心的小畫家，卻因為自己的粗心大意鬧了許多的笑話，同學一定想知道是怎么回事，現(xiàn)在請欣賞《粗心的小畫家》演出單位：一年級
3.《祖國祖國我們愛你》
男：在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動聽的歌聲表達我們對祖國最真摯的愛。
男：請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位:二年級
4.《捉泥鰍》
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳
女：童年是藍天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級
5.《蘭花草》
女：古時候有人拔苗助長，因為對收獲的渴望?，F(xiàn)在的有一日看三回，是對生命的熱愛。請欣賞《蘭花草》演出單位：三年級
6.《自由的飛翔》
男：青春是一首動聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，用歌聲放飛我們心中的夢想。
女：請欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級
7.《茉莉花》
女：考你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說吧！
女：什么花最美麗！
男：不知道也！我的伙伴們，你們知道是什么嗎？
女：對呀！就是茉莉花，難道你不知道嗎？
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請欣賞《茉莉花》演出單位：四年級
8.《隱形的翅膀》
男:我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高.下面請欣賞四年級同學帶來的《隱形的翅膀》
9.《讓我們蕩起雙槳》
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽向我們走來。
男：請欣賞五年級同學給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》
10.《少年先鋒隊隊歌》
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會主義新中國時刻準備著。
女：請欣賞五年級同學給我們帶來的《少年先鋒隊隊歌》
11.《中國人》
女：看看湛藍的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福！
男：我們擁有健康的體魄！
女：我們擁有滿腔的熱情！
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊烁甙磷院馈?BR> 男：請欣賞歌曲《中國人》演出單位：六年級
12、《打靶歸來》
男：我們整裝待發(fā)！
女：我們服從命令！
男：我們旗舞紛飛！
女：我們乘風破浪！
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士
女：請欣賞《打靶歸來》演出單位：六年級
二：結(jié)束詞
男：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符
女：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
男:童年的歌聲多么動聽.童年的游戲多么有趣
女:童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈
男:讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍
女:同學們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。
男:同學們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利！
女:祝愿同學們茁壯成長，永遠快樂！
合：祝愿我們前連小學的明天更加輝煌！前連小學慶六一歌唱比賽到此結(jié)束！謝謝大家。
市歌唱比賽主持詞 篇9
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B:親愛的教師們，同學們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人______，
B：我是主持人______.
A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那里活力飛揚!
B:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在那里熠熠閃光!
A:為進一步豐富學校文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的學校文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學們經(jīng)過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經(jīng)過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
A:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學學生會承辦。
A:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)
B：以及我們的評委教師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
B：感激_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
B:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
A:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動，激揚青春的風采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!
A:下頭我宣布桂林理工大學第__屆學校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學校歌手大賽決賽
(合：此刻開始!)
B：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進6”環(huán)節(jié)，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學進入第二環(huán)節(jié)
B：第二環(huán)節(jié)“6進3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，期望今日每位選手都能發(fā)揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
A:中國移動公司將為本次學校歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到即可，信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功。
B:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取，且僅有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
A：下頭進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下頭，有請一號選手上場
A:觀眾朋友們，此刻十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓雎犛X盛宴，
B:此刻評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感激演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩骂^讓我們進入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)
B：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動的規(guī)則)
A：由于時間的關(guān)系，我們的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下頭我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情景是
A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學的表演掌聲有請。
B：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價啊?
A：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，此刻評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時刻。下頭我宣布：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的評委教師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
B:下頭就讓我們一同進入今日比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)
A：接下來將進入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
B：有請第一位選手登臺!
A：有請!
(三位選手冠軍爭奪賽)
A：所有選手的比賽到那里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬灰粯拥南矏?BR> B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自我的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的應(yīng)對。接下來請欣賞大學生藝術(shù)團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感激大學生藝術(shù)團給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的進取響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。
B:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那里頒發(fā)各類比賽的獎項。
AB：(_________系列子活動頒獎)
(按照這個順序來頒獎)由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎?wù)呃韺W院唐紹冰頒獎
由為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學院尹尚之頒獎
由為第二屆學校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學院李娜頒獎
由為“演繹學校人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院頒獎
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學院匡昱宣頒獎
由為風箏設(shè)計放飛大賽一等獎獲得者理學院統(tǒng)王甜、程龍頒獎
由為“展學校文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎
A：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
(現(xiàn)場要公布各選手得到的信息投票數(shù))
A：下頭我們將宣布的的是今晚學校歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎的選手是(1名)：_____
榮獲三等獎的選手是(3名)：_______________
榮獲二等獎的選手是(2名)：_______________
榮獲一等獎的選手是(1名)：_______________
B：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標先生為他頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
B：請榮獲三等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：請榮獲二等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：最終請榮獲一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢想舞臺，因我們的付出而活力昂揚。
A:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開來，我們用青春告訴未來。
A：教師們，同學們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音
B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)立一個更加輝煌的未來!
A:本屆學校文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
B：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學習的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B：最終我宣布桂林理工大學第__屆學校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學校歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感激演員同學的精彩演出，也感激大家對晚會的支持!
A：再見!
合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)
市歌唱比賽主持詞 篇10
男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在那里激情飛揚！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在那里熠熠閃光！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男女合：大家好！
女：那里是南充數(shù)控工程學校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場
男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲；
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一齊，凝聚我們的勇氣！
市歌唱比賽主持詞 篇11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男女合：大家好!
女：這里是XX學校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場
男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地;
女：走進四月的校園，我們充滿活力!
男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲;
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
男:四月的春風，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數(shù)控工程學校日新月異。
市歌唱比賽主持詞 篇12
尊敬的各位來賓，親愛的老師和小朋友們：
大家下午好！今天是個好日子，春光明媚，春意盎然。今天也是個特別的日子，小朋友你知道今天要舉行什么比賽嗎？大聲說出來吧“小百靈歌唱比賽”。是的，我宣布，xx幼兒園20xx年小百靈歌唱比賽正式開始。
首先，讓我們一起唱起xx幼兒園之歌《我們是祖國燦爛的明天》請各班的小指揮做好準備。
小朋友的歌聲真好聽，小指揮也很棒，家長朋友們快把掌聲送給他們吧！
1·小朋友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？哎，你們是從哪里看出來的呢？好吧，現(xiàn)在讓我們一起聽一聽小一班的小朋友是怎樣唱的吧！請小一班的小指揮臧怡婷閃亮登場
2·，現(xiàn)在小朋友知道春天在哪里了吧，接下來出場的是小二班的小朋友們，他們帶來的歌曲是《森林里真熱鬧》，小指揮：譚雅文，讓我們掌聲有請！
3·謝謝小二班的小朋友們帶給我們的精彩表演，小三班的小朋友你們準備好了嗎？請欣賞歌曲《小毛驢》，小指揮：胡素娟。小朋友你們仔細聽奧！
4·小朋友，你們說小三班小朋友唱得好嗎？是的，謝謝小三班的精彩表揚。
咦，你們瞧，小海軍們已經(jīng)準備好了，他們就是小小一班的小朋友們。他們英姿瀟灑，步伐整齊，請欣賞《小海軍》，有情小指揮：許可做好準備。
5·爸爸媽媽們說，我們的小寶貝棒不棒？那就把掌聲送給他們吧！接下來請欣賞小小二班的小朋友帶來的《我愛北京天安門》，小指揮：許元。請蒙氏小小一班的小朋友做好準備！
6·小朋友的歌聲可真響亮，掌聲送給他們把！春天來了，蜜蜂和蝴蝶也來了，讓我們聽蒙小小一班的小朋友給我們帶來的《春天來，迎春花》小指揮：
7·小小班的小弟弟小妹妹真是長大了，歌兒唱得真好聽，動作也很大方！讓我們把掌聲送給這些小精靈吧！現(xiàn)在有請最后一個班的小朋友閃亮登場！他們就是蒙小小二班的小朋友帶來的歌曲是《小小蛋兒把門開》，小指揮：薛源。
8·剛才，我們小班，小小班的所有班級都為大家演唱了非常好聽的歌曲，真是一群小百靈，你們真的長大了，掌聲送給自己吧。
接下來的節(jié)目更精彩小朋友可要仔細聽呀，我們和爸爸媽媽比賽看誰是文明的小觀眾們，下面請欣賞獨唱
1·小朋友你們喜歡看《大頭兒子，小頭爸爸》嗎！今天，小一班的高暢為我們帶來歌曲《大頭兒子，小頭爸爸》請欣賞。
2·他唱的好聽嗎？把掌聲送給他吧，一起說高唱你真棒！下面請聽小二班的張雅文給我們帶來的歌曲《上學歌》，
3·《上學歌》告訴小朋友要好好學習，長大為祖國立功勞。恩，你們小小年紀志氣很高，加油?。∠旅嬲埪犘∪嗟乃褰鹦憬o我們帶來的《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎。
4·金秀的歌真好聽！你真棒！，金秀！謝謝你的表演，請回到自己的班級休息一下吧。
小朋友你們聽過韓國歌嗎？想不想聽現(xiàn)場版的？今天，小小一班的樸亦男寶貝為我們帶來一首韓國歌曲《三只熊》讓我們掌聲歡迎吧
5·小朋友樸亦男的歌聲好聽嗎？讓我們把掌聲和歡呼聲送給他吧！謝謝亦男的精彩表演！接下來請聽小小二班的小朋友為大家?guī)淼母枨丁贰?BR> 6·你真棒，真是個勇敢的孩子！謝謝你，請回！蒙小小二班的小朋友要為我們帶來什么歌曲呢？你好，請問你要表演什么歌曲呢？準備好了嗎？加油！
7·小朋友快把掌聲送給他吧！謝謝小朋友，你們知道三月八日是什么節(jié)嗎？你們愛自己的媽媽嗎？有請小小二班的宋新澤為大家?guī)怼段业暮脣寢尅罚坡暁g迎！媽媽聽到這首歌一定很開心吧，謝謝辛澤餓精彩表演！
今天下午的表演到此結(jié)束！小朋友唱得好不好，聽聽爸爸媽媽的掌聲就知道了！聽一聽，掌聲在那里？
謝謝各位家長的光臨，xx幼兒園20xx小百靈歌唱比賽小班，小小班的比賽到此結(jié)束，咱們明年再見！
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