感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園(精選3篇)

字號(hào):


    經(jīng)驗(yàn)告訴我們,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。為了讓接下來的活動(dòng)工作能夠更好的展開,我們要開始著手安排合適的策劃方案了。策劃方案要將方案的意義和詳細(xì)過程呈現(xiàn)出來。你們到底知道多少優(yōu)秀的策劃方案呢?編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園》,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園 篇1
    一、活動(dòng)主題:
    感恩你我,真情成長
    小班:親親一家人
    中班:讓愛住我家
    大班:感恩的心
    感恩宣言:
    小班——愛自己,愛家人
    中班——愛自己,愛家人,愛同伴
    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
    二、活動(dòng)目的:
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田,幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的'關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
    三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日
    四、活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園
    五、具體安排:
    教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
    1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛住我家》
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
    4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
    幼兒篇:
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
    2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
    3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)
    家長篇:
    1、學(xué)唱《讓愛住我家》
    2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園 篇2
    一、活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長
    二、活動(dòng)名稱:
    小班:我愛我家愛自己,愛家人
    中班:愛在身邊愛自己,愛家人,愛同伴
    大班:感恩的心愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
    二、活動(dòng)目的:
    自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。但近年來生活條件好了,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝,只知道索取。
    因此希望通過感恩節(jié)活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對(duì)未來的美好人生。
    三、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月23日
    四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園
    五、具體安排:
    教師篇:
    1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
    2、教唱《讓愛住我家》。
    3、教學(xué)《感恩節(jié)的由來》。
    4、開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁由各信息員負(fù)責(zé)。
    幼兒篇:
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
    2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
    3、小手護(hù)大手活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
    4、去敬老院為老人表演節(jié)目,送上誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)
    家長篇:
    1、學(xué)唱《讓愛住我家》。
    2、愛的傳遞活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園 篇3
    如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
    想想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛,學(xué)會(huì)感恩”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
    小編精心推薦
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃 | 感恩節(jié)活動(dòng) | 感恩教育