時(shí)間不等人，新的階段就要到來(lái)，我們完成了第一階段的工作內(nèi)容，本階段的工作總結(jié)需要開(kāi)始制定了。會(huì)寫(xiě)工作總結(jié)也是會(huì)反思自我、理解工作的體現(xiàn)。你再找值得參考的工作總結(jié)嗎？于是，我們?yōu)槟闶占砹斯目乒ぷ骺偨Y(jié)。請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！
公文科工作總結(jié)【篇1】
在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行《**縣黨群系統(tǒng)公文處理工作考核辦法》的各項(xiàng)規(guī)定，緊緊圍繞縣委中心工作和全縣工作大局，努力增強(qiáng)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮公文和公文處理工作在機(jī)關(guān)工作中的重要地位和作用，積極推動(dòng)公文處理工作再上新水平，認(rèn)真處理公文收發(fā)，確保政令暢通，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些不足之處。現(xiàn)將公文處理工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一：提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，為做好公文處理工作提供有力的思想保障，機(jī)關(guān)公文處理工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，體現(xiàn)了一個(gè)單位的整體工作水平。為此，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終將機(jī)關(guān)公文處理工作當(dāng)作重要工作抓緊抓好。專門(mén)抽出具有一定文字理論水平、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的同志從事機(jī)關(guān)公文處理工作，并由多年從事辦公室工作的副主任分管此項(xiàng)工作，從而不斷提高機(jī)關(guān)公文處理工作水平，確保機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
二：建章立制，規(guī)范程序，為做好公文處理工作提供制度保障。近年以來(lái)，我們重點(diǎn)完善了三項(xiàng)制度：一是領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)制度。我們明確分工,副主任分管公文處理工作，凡是下發(fā)的文件，都必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公文格式、內(nèi)容等方面審核把關(guān)后，才能送主要領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。二是工作運(yùn)行制度。我們根據(jù)公文的運(yùn)行程序，對(duì)公文的起草、報(bào)送、校核、印發(fā)每個(gè)環(huán)節(jié)，公文處理人員應(yīng)該干什么、怎么干、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)、與下一個(gè)環(huán)節(jié)如何銜接等都作出了明確規(guī)定，使公文處理工作有了規(guī)范的運(yùn)作程序。三是責(zé)任追究制度。全方位實(shí)行公文處理工作目標(biāo)責(zé)任制，將公文質(zhì)量作為衡量工作實(shí)績(jī)及年度評(píng)先樹(shù)優(yōu)的主要依據(jù)，從而不斷增強(qiáng)公文處理人員的工作責(zé)任感和壓力感。
三：認(rèn)真校核，從嚴(yán)把關(guān)，為提高公文處理質(zhì)量一是發(fā)文校核。從工作需要出發(fā)，堅(jiān)持從嚴(yán)把關(guān)，少發(fā)文，克服“文山”現(xiàn)象的發(fā)生。二是格式校核。通過(guò)嚴(yán)格校核，使文件格式方面能夠遵循正確的行文關(guān)系，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)倪x擇文種，使用完整的文件格式，嚴(yán)防漏項(xiàng)等錯(cuò)誤的發(fā)生.
四：對(duì)涉密公文的管理嚴(yán)密規(guī)范。對(duì)上級(jí)下達(dá)的機(jī)密性文件和本單位發(fā)出的需要保密的文件實(shí)行三級(jí)管理制度。即本單位領(lǐng)導(dǎo)，本部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)和本部門(mén)負(fù)責(zé)人三重負(fù)責(zé)的管理制度。對(duì)需要查閱文件的相關(guān)人員，在上報(bào)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意后，由本部門(mén)人員監(jiān)督其查看，查閱完畢后立即歸檔。努力做到機(jī)密文件管理的嚴(yán)密和規(guī)范。
五：存在的不足。通過(guò)努力，在公文處理工作中取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不足。一是部分同志在思想上不重視，總認(rèn)為只要完成任務(wù)就沒(méi)事了，不注重公文的格式，行文不夠規(guī)范。二是業(yè)務(wù)水平較低，工作不夠仔細(xì)，錯(cuò)別字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在今后的工作中，我們將在努力改進(jìn)，確保我單位公文處理工作進(jìn)一步提高。
公文科工作總結(jié)【篇2】
作為一名中文系的學(xué)生，我非常喜歡公文寫(xiě)作這門(mén)課，公文寫(xiě)作課程采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，采用例文分析方法，讓我對(duì)公文不僅有了比較全面的認(rèn)識(shí)，而且較準(zhǔn)確的掌握了公文寫(xiě)作的格式特點(diǎn)及其應(yīng)用。一直以來(lái)我也在努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)自己的實(shí)際寫(xiě)作能力，經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，有老師的辛勤教導(dǎo)和平常的不斷付出，我認(rèn)為自己收獲很多，并且在今后也會(huì)更嚴(yán)格督促自己去更好的學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作。
一．我對(duì)“公文寫(xiě)作”的認(rèn)識(shí)
從字面意義上講，公文寫(xiě)作是指公務(wù)文書(shū)的寫(xiě)作，是文件的擬稿工作，它是機(jī)關(guān)制發(fā)文件的第一個(gè)工作環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到公文是一種專業(yè)的寫(xiě)作文體，有廣義與狹義之分。廣義的公文是指國(guó)家黨政機(jī)關(guān)，群眾團(tuán)體，企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用和形成的，一般指具有特定體式并經(jīng)過(guò)特定程序處理的任何書(shū)面文字材料；狹義的則是指通用公文和專業(yè)公文。
公文的種類有很多，比如“通知”、“批復(fù)”、“請(qǐng)示”“意見(jiàn)”等，此外，每一類公文中有很多精確細(xì)致的分類，比如“通知”這類我們經(jīng)常接觸到的文種，它下面就有分：發(fā)布指示的通知，頒布規(guī)章的通知，曉諭性通知，會(huì)議通知，任免通知，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)文件的通知。了解掌握它們尤為重要，因?yàn)檫@對(duì)寫(xiě)好公文起著關(guān)鍵的作用。
公文科工作總結(jié)【篇3】
-之總結(jié)的分類：
從性質(zhì)、時(shí)間、形式等角度可劃分出不同類型的總結(jié)，從內(nèi)容分主要有綜合總結(jié)和專題總結(jié)兩種。綜合總結(jié)又稱全面總結(jié)，它是對(duì)某一時(shí)期各項(xiàng)工作的全面回顧和檢查，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。專題總結(jié)是對(duì)某項(xiàng)工作或某方面問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)的總結(jié)，尤以總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)為多見(jiàn)。總結(jié)也有各種別稱，如自查性質(zhì)的評(píng)估及匯報(bào)、回顧、小結(jié)等都具總結(jié)的性質(zhì)。根據(jù)內(nèi)容的不同，可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、會(huì)議總結(jié)等等。
根據(jù)范圍的不同，可以分為全國(guó)性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門(mén)性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。
根據(jù)時(shí)間的不同，可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。
從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。
-？總結(jié)，顧名思義就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。
（一）基本情況。
1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。
2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。
3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
公文科工作總結(jié)【篇4】
在領(lǐng)導(dǎo)安排及公司文書(shū)科的組織下，我參加了XXX舉辦的“公文寫(xiě)作技法與規(guī)范化辦理培訓(xùn)班”的培訓(xùn)活動(dòng)，依據(jù)個(gè)人工作實(shí)際情況，較為認(rèn)真的對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要培訓(xùn)內(nèi)容
**年，我鎮(zhèn)堅(jiān)持以黨的十九大、省市黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)簡(jiǎn)陽(yáng)市十五屆六次全體（擴(kuò)大）會(huì)議工作安排，認(rèn)真貫徹《黨政機(jī)關(guān)文稿撰寫(xiě)及公文書(shū)處理工作條例》文件要求，堅(jiān)持“規(guī)范、及時(shí)、高效”的辦文原則，高度重視文稿撰寫(xiě)及文書(shū)處理工作。切實(shí)發(fā)揮以文輔政的參謀助手作用，文稿撰寫(xiě)及文書(shū)處理的工作效率和質(zhì)量不斷提高，有力地促進(jìn)了上級(jí)各項(xiàng)決策部署的落實(shí)和我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)?，F(xiàn)將一年里工作情況總結(jié)如下：
一、對(duì)涉密公文的管理嚴(yán)密規(guī)范
對(duì)上級(jí)下達(dá)的機(jī)密性文件實(shí)行三級(jí)管理制度。即本單位領(lǐng)導(dǎo)，本部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)和本部門(mén)負(fù)責(zé)人三重負(fù)責(zé)的管理制度。對(duì)需要查閱文件的相關(guān)人員，在上報(bào)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意后，由本部門(mén)人員監(jiān)督其查看，查閱完畢后立即歸檔。努力做到機(jī)密文件管理的嚴(yán)密和規(guī)范。
二、抓質(zhì)量，力爭(zhēng)高效快捷
始終堅(jiān)持把質(zhì)量第一的原則貫穿于文稿撰寫(xiě)及文書(shū)處理的全過(guò)程。
發(fā)文方面：
一是提高質(zhì)量。對(duì)每份文稿都精益求精、千錘百煉、精雕細(xì)琢，對(duì)制作的每一篇公文逐段、逐句、逐字地認(rèn)真反復(fù)校核，努力做到主題鮮明，條理清楚，表述準(zhǔn)確，不放過(guò)一絲一毫疑點(diǎn)，不留下一字一點(diǎn)錯(cuò)誤。
…………………………此處隱藏部分文章內(nèi)容…………………………………………
4、制發(fā)文件工作：鄉(xiāng)黨政辦起草文件要嚴(yán)格審核文件的制發(fā)權(quán)限，如確需以黨委、政府名義發(fā)文的，嚴(yán)把政策關(guān)、法律觀、格式觀，確保公文質(zhì)量，并附發(fā)文一句相關(guān)文件，并經(jīng)鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后方才行文，并做到規(guī)范制文。
一年來(lái)，雖然我鄉(xiāng)在公文處理工作取得了一定的成績(jī)，但是與市領(lǐng)導(dǎo)要求相差較遠(yuǎn)，在明年的工作中，我們將倍加的要求辦公室人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高文書(shū)撰寫(xiě)水平，讓辦公效率等上一個(gè)新的臺(tái)階。
公文科工作總結(jié)【篇5】
我校在xx年高考中文化類本科達(dá)線29人，藝體本科達(dá)線8人，質(zhì)量明顯高于往年。
xx屆的高三年級(jí)共有18個(gè)教學(xué)班，52名教師，其中大部分同志是第一輪帶高三畢業(yè)班的新手，但在一年的教育教學(xué)工作中，全年級(jí)教師嘔心瀝血、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我奉獻(xiàn)、以研促教，最終使xx年高考取得可喜的成績(jī)。具體總結(jié)如下：
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，跟蹤管理服務(wù)。
1、建立一支堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校重視并指導(dǎo)高三年級(jí)復(fù)習(xí)迎考工作，劉向奎校長(zhǎng)親自抓，年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)張世金副書(shū)記直接抓，各部門(mén)通力配合、齊心協(xié)力。教務(wù)處全程參與高三教學(xué)跟蹤與管理總務(wù)處全力做好師生后勤保障工作；德育處全力做好學(xué)生的思想品德、心理調(diào)節(jié)工作；年級(jí)組抓好階段性復(fù)習(xí)迎考工作。
2、學(xué)校高三復(fù)習(xí)迎考工作思路暢通，學(xué)校工作思路和階段性要求要能及時(shí)準(zhǔn)確地落實(shí)到學(xué)生，任務(wù)落實(shí)到位。
3、劉向奎校長(zhǎng)等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)課，深入教學(xué)第一線，與老師同甘共苦，他們不僅以身作則，滿負(fù)荷工作，而且埋頭苦干并積極承擔(dān)輔導(dǎo)新教師成長(zhǎng)的任務(wù)。
4、郭旭東主任將主要精力都投放到了高三。他堅(jiān)持在高三辦坐班，與高三學(xué)生談心，與高三教師交流。所有這一切，成為郭主任的一日常規(guī)。因?yàn)槟軌蚺c老師們以心交心，以誠(chéng)待誠(chéng)，所以在工作中郭主任及時(shí)而善意的批評(píng)老師們總是很樂(lè)意接受。整個(gè)一年，盡管競(jìng)爭(zhēng)的壓力很大，盡管管理的力度很強(qiáng)，但整個(gè)高三年級(jí)始終是一個(gè)和諧的群體。
（二）合作協(xié)調(diào)，工作落實(shí)，形成合力。
1、高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組努力抓好教學(xué)的調(diào)控工作。調(diào)度教學(xué)進(jìn)度，了解教學(xué)反映，對(duì)備課組的備課、教學(xué)工作及時(shí)指導(dǎo)、督促、監(jiān)控，隨機(jī)抽查集體備課、個(gè)人備課情況，隨機(jī)聽(tīng)課。抓好班級(jí)管理工作。不定期召開(kāi)各種類型的教師會(huì)（分學(xué)科、分班級(jí)、分年齡等）、學(xué)生會(huì)（全體學(xué)生、尖子生、末位學(xué)生等）和家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)和建議；協(xié)同班主任抓好體育類學(xué)生和藝術(shù)類學(xué)生的管理工作。抓好備課組、班級(jí)的協(xié)調(diào)工作及年級(jí)內(nèi)務(wù)工作。充分發(fā)揮班主任、備課組長(zhǎng)的作用。
2、強(qiáng)化目標(biāo)管理，形成奮發(fā)向上的動(dòng)力。學(xué)校和高三年級(jí)將目標(biāo)滲透到平時(shí)的教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。在分解目標(biāo)的同時(shí)，幫助高三教師分析目標(biāo)達(dá)成的可能性，尋找目標(biāo)達(dá)成的最佳途徑，并且通過(guò)一系列的考核機(jī)制加以強(qiáng)化，極大地增強(qiáng)了全體高三師生責(zé)任感和內(nèi)驅(qū)力。每次大型考試下來(lái)，高三年級(jí)都將各班達(dá)標(biāo)率和每個(gè)教師的學(xué)科成績(jī)與高考目標(biāo)對(duì)照，并在年級(jí)會(huì)議上通報(bào)。
（三）弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以老帶新?tīng)?zhēng)做奉獻(xiàn)。
1、注重經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校舍得投入，在教育科研、信息采集方面，學(xué)校盡可能地創(chuàng)造條件，讓教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、科任教師到各地參加高考信息會(huì)、研討會(huì)，在外出學(xué)習(xí)中接受新的教育理念，拓展視野，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)信心。
2、注重對(duì)新教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)一直是我校教育教學(xué)科研中一個(gè)工作中心。抓以老帶新、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合是宋樓中學(xué)唱得最響最好的戰(zhàn)歌，針對(duì)本屆高三老師的特點(diǎn)，在號(hào)召新教師虛心學(xué)習(xí)的同時(shí)，充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用，由每一科備課組長(zhǎng)牽頭，制訂好計(jì)劃，老教師先上示范課，新教師認(rèn)真觀摩、聽(tīng)課，讓年輕教師盡快成長(zhǎng)。
3、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作風(fēng)格、忘我奉獻(xiàn)精神則是我校多年來(lái)一以貫之的法寶。高三年級(jí)全體教師明確“一榮俱榮，一損俱損”工作理念，資源共享，信息通用，新教師主動(dòng)虛心向老教師請(qǐng)教，老教師積極耐心向新教師指導(dǎo)，新老教師形成一種強(qiáng)大的合力。
4、注重面向全體學(xué)生。由于地理位置、生源質(zhì)量等諸多因素，我校把轉(zhuǎn)化工作做為學(xué)校高三工作的重要內(nèi)容，使所有教師都感到“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同樣光榮、同等重要”。動(dòng)之以情，曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成人。
5、注重校際交流協(xié)作。學(xué)校做好與各兄弟學(xué)校的切磋交流工作。積極參加縣教研室組織的各類高三教研活動(dòng)，先后承辦了高三數(shù)學(xué)、歷史教學(xué)研討會(huì)，在與各兄弟學(xué)校的交流中，取長(zhǎng)補(bǔ)短、互通有無(wú)、共同提高。汲取兄弟學(xué)校寶貴的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)高三的復(fù)習(xí)備考工作。
（四）拔尖補(bǔ)差，挖掘潛力，努力彰顯農(nóng)村中學(xué)特色
高三年級(jí)組十分注重月考和三次質(zhì)檢考試情況的反饋XX縣局、縣教研室指示精神的傳達(dá)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，明確責(zé)任，落實(shí)措施，分解目標(biāo)，嚴(yán)把拔尖補(bǔ)差關(guān)，并以此作為高考本科的突破口。我們對(duì)學(xué)生實(shí)行補(bǔ)差增分工程，實(shí)行班主任帶班制度，實(shí)行科任教師盯人戰(zhàn)術(shù)，確保優(yōu)秀生能夠拔尖，確保希望生能夠提高，確保邊緣生能夠上榜進(jìn)檔，確保后進(jìn)生能夠上線。同時(shí)，我校老師能夠認(rèn)真分析一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生知識(shí)掌握的狀況，在二輪復(fù)習(xí)中做好知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)差工作，在綜合提高階段仍然要求基礎(chǔ)較差的同學(xué)，緊緊抓住基礎(chǔ)知識(shí)不放。這為我們高考取得好成績(jī)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在xx屆高三工作中，我們雖然做了許多實(shí)實(shí)在在的工作，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是也存在著些許不盡如人意問(wèn)題。
1、高考本科達(dá)線人數(shù)沒(méi)有完XX縣教育局分配的任務(wù)。
2、一輪復(fù)習(xí)速度有點(diǎn)慢，使得二輪復(fù)習(xí)中試卷訓(xùn)練的量有點(diǎn)不足，學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)試能力沒(méi)有完全激發(fā)出來(lái)。
3、復(fù)習(xí)備考后期，臨界生思想負(fù)擔(dān)解決的不夠徹底。
回首過(guò)去，我們既充滿自豪，也感到美中不足；展望未來(lái)，我們既感到壓力沉重，也信心百倍。在新的學(xué)年中，我校將迎來(lái)“XX省三星級(jí)中學(xué)”的復(fù)驗(yàn)，我們一定要凝心聚力、科學(xué)備考，力爭(zhēng)xx年高考再創(chuàng)輝煌，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公文科工作總結(jié)【篇6】
20__年上半年，哈密地區(qū)地稅局在傳承以往公文考核經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找不足，深刻分析原因，積極整改，不斷改進(jìn)公文處理流程，完善公文處理制度，規(guī)范公文處理工作，努力增強(qiáng)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮公文和公文處理工作在機(jī)關(guān)工作中的重要地位和作用，積極推動(dòng)公文處理工作再上新水平，公文質(zhì)量明顯提高，公文處理流程日益規(guī)范，較好地發(fā)揮了公文以文輔政，確保政令暢通的作用，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)就具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加大培訓(xùn)考核力度，努力提高辦文質(zhì)量。
為使我局公文質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，地區(qū)局黨組將公文處理納入年度工作目標(biāo)管理考核體系之中，并將公文處理檢查結(jié)果與半年考核、年終考核掛鉤，進(jìn)一步增強(qiáng)了系統(tǒng)公文質(zhì)量意識(shí)。同時(shí)加大公文處理知識(shí)培訓(xùn)力度，結(jié)合工作實(shí)際，在抓好稅務(wù)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，把公文處理相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)作為一項(xiàng)基本功和必修課一并部署和安排，并將公文寫(xiě)作、公文處理知識(shí)納入《哈密地區(qū)地稅系統(tǒng)全員考試試題庫(kù)》開(kāi)展全員考試，努力提高干部的公文知識(shí)水平。此外，鑒于許多發(fā)文出自業(yè)務(wù)科室的實(shí)際情況，我們除選派人員積極參加各類公文培訓(xùn)，提高專業(yè)文秘的辦文技能外，還組織系統(tǒng)內(nèi)各崗位工作人員進(jìn)行公文基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，就公文處理相關(guān)知識(shí)和制度進(jìn)行授課和講解，使各業(yè)務(wù)類公文擬稿質(zhì)量不斷提高。
二、完善公文處理流程，確保公文傳遞的方便、快捷
一是確保專人按時(shí)查收文件。指定專人并繼續(xù)推行AB崗制度，確保有接替人員負(fù)責(zé)電子公文的接收和處理工作。每天上班后、下班前必須按時(shí)開(kāi)機(jī)處理電子文件。規(guī)定每個(gè)工作日查收處理電子文件不少于4次，絕不因未及時(shí)查看、處理文件而延誤工作。
二是將校對(duì)公文的時(shí)間規(guī)定為2天，并納入公文差錯(cuò)考核范圍，進(jìn)一步加快了公文運(yùn)轉(zhuǎn)。
三是堅(jiān)持公文跟蹤管理，對(duì)重要文件和時(shí)效性強(qiáng)的文件，以電話或口頭形式告知閱文者及時(shí)閱處;定期對(duì)公文的處理和承辦情況進(jìn)行檢查，并對(duì)檢查進(jìn)行通報(bào)，有效縮短了公文運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間，切實(shí)提高了公文處理效率。截止6月30日，我局機(jī)關(guān)共處理收文916份、發(fā)文370份，按公文處理流程及時(shí)辦結(jié)1286份，及時(shí)辦結(jié)率為100%。
三、完善公文處理制度，提高公文運(yùn)轉(zhuǎn)的效率和水平
配合制度梳理完善工作，修訂了《公文差錯(cuò)處理報(bào)告制》、《關(guān)于重申公文處理規(guī)范的通知》，具體規(guī)定公文處理的工作流程、公文排版、公文撰寫(xiě)等方面應(yīng)注意的事項(xiàng)辦結(jié)時(shí)限及文字要求等，從制度上保證了公文處理的規(guī)范性。對(duì)各基層局上報(bào)的公文，按季通報(bào)公文差錯(cuò)情況制度，引起了機(jī)關(guān)各單位及各基層局對(duì)公文質(zhì)量的高度重視，普遍加強(qiáng)了對(duì)公文處理實(shí)施辦法的學(xué)習(xí)，公文質(zhì)量意識(shí)顯著增強(qiáng)。對(duì)涉密公文嚴(yán)密規(guī)范管理，嚴(yán)格按保密要求實(shí)行三級(jí)管理制度，進(jìn)一步做到了機(jī)密文件管理的嚴(yán)密和規(guī)范。
四、轉(zhuǎn)變文風(fēng)，公文處理日益規(guī)范
堅(jiān)持少而精，注重實(shí)效的原則，精簡(jiǎn)了一些不必要的發(fā)文程序和不必要的文件制發(fā)，有效控制了“文山”現(xiàn)象我們明確文風(fēng)就是作風(fēng)的理念，極力倡導(dǎo)簡(jiǎn)潔精練、求真務(wù)實(shí)的良好文風(fēng)，對(duì)公文撰擬的文風(fēng)提出了合理化建議，指導(dǎo)和規(guī)范稅務(wù)系統(tǒng)的公文處理工作，促進(jìn)了辦文的規(guī)范化。
五、工作中存在的問(wèn)題和不足
一是對(duì)公文重視程度不夠的問(wèn)題。一部分同志在思想上不重視，仍認(rèn)為公文處理是辦公室的工作，尤其是發(fā)文的辦理，僅需要辦公室把好關(guān)即可，不注重公文的格式，行文不夠規(guī)范，從而大大降低了公文的質(zhì)量。二是部分業(yè)務(wù)科室、縣市單位，業(yè)務(wù)水平還較低，工作不夠仔細(xì)，錯(cuò)別字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在今后的工作中，我們將努力改進(jìn)，確保系統(tǒng)公文處理工作水平進(jìn)一步提高。
六、20__年下半年工作計(jì)劃
針對(duì)上半年工作中存在的問(wèn)題和不足，下半年公文處理我們要著重從以下幾點(diǎn)出發(fā)：
一是進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，地區(qū)局?jǐn)M在下半年安排一期政務(wù)工作培訓(xùn)班，對(duì)公文處理進(jìn)行一次全面培訓(xùn)，充分發(fā)揮局域網(wǎng)、辦公OA系統(tǒng)的作用，全面提升人員素質(zhì)與水平。
二是狠抓制度落實(shí)、監(jiān)督檢查力度，做到他律、自律相結(jié)合，自查、地區(qū)考核相結(jié)合，考核、整改相結(jié)合，糾錯(cuò)、培訓(xùn)相結(jié)合，全面提升系統(tǒng)公文管理工作質(zhì)量。
公文科工作總結(jié)【篇7】
為體現(xiàn)我鄉(xiāng)文件處理的整體工作水平，做好公文處理工作。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視機(jī)關(guān)公文處理工作，始終將機(jī)關(guān)公文處理工作當(dāng)作重要工作抓緊抓好。專門(mén)由政府辦秘書(shū)及鄉(xiāng)黨務(wù)干事從事機(jī)關(guān)公文處理工作，并由多年從事辦公室工作的鄉(xiāng)黨委副書(shū)記分管此項(xiàng)工作，從而不斷提高機(jī)關(guān)公文處理工作水平，確保機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。現(xiàn)將我鄉(xiāng)20__年文件處理工作總結(jié)如下：
一、建章立制，規(guī)范程序。為做好公文處理工作提供制度保障，我鄉(xiāng)專門(mén)制定了公文處理制度。其中：一是由領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，我鄉(xiāng)明確分工由政府辦秘書(shū)及鄉(xiāng)黨務(wù)干事負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)公文處理工作。各項(xiàng)上報(bào)、下發(fā)的文件，都必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公文格式、內(nèi)容等方面審核把關(guān)后，才能送主要領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。二是工作運(yùn)行制度。我們根據(jù)公文的運(yùn)行程序，對(duì)公文的起草、報(bào)送、校核、印發(fā)每個(gè)環(huán)節(jié)，公文處理人員應(yīng)該干什么、怎么干、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)、與下一個(gè)環(huán)節(jié)如何銜接等都作出了明確規(guī)定，使公文處理工作有了規(guī)范的運(yùn)作程序。三是及時(shí)收發(fā)。針對(duì)上級(jí)來(lái)文，及時(shí)接收并呈送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱，確保上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)及工作的順利落實(shí)。針對(duì)下發(fā)文件，及時(shí)發(fā)送，確保工作的及時(shí)安排，保證了工作效率。四是責(zé)任追究。全方位實(shí)行公文處理工作目標(biāo)責(zé)任制，將公文質(zhì)量作為衡量工作實(shí)績(jī)及年度評(píng)先樹(shù)優(yōu)的主要依據(jù)，從而不斷增強(qiáng)公文辦理人員的工作責(zé)任感。
二、認(rèn)真校核，從嚴(yán)把關(guān)。為提高公文處理質(zhì)量，確保工作高效、正常開(kāi)展。我鄉(xiāng)一是堅(jiān)持從嚴(yán)把關(guān)，少發(fā)文，克服“文山”現(xiàn)象的發(fā)生;二是堅(jiān)持格式校核，通過(guò)嚴(yán)格校核，使文件格式方面能夠遵循正確的行文關(guān)系，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)倪x擇文種，使用完整的文件格式，嚴(yán)防漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)或多項(xiàng)現(xiàn)象的發(fā)生;三是堅(jiān)持內(nèi)容校核。在公文審核時(shí)，依據(jù)黨的路線、方針、政策及國(guó)家法律法規(guī)結(jié)合州、縣、區(qū)相關(guān)要求，進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，嚴(yán)防出現(xiàn)原則性失誤和錯(cuò)誤;四是堅(jiān)持文字校核。在保持公文原意的前提下，進(jìn)行文字核對(duì)與處理，使公文的觀點(diǎn)明確、思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，字詞標(biāo)點(diǎn)使用恰當(dāng)，人名、地名、時(shí)間等數(shù)字準(zhǔn)確無(wú)誤。
三、全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為做好公文處理工作提供組織保證。一是加強(qiáng)思想政治建設(shè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，引導(dǎo)辦文人員運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題，保證我鄉(xiāng)工作始終沿著正確的政治方向運(yùn)行。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。采取專題學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》和《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》等政策法規(guī)，不斷強(qiáng)化公文辦理人員公文處理工作的規(guī)范化、法制化意識(shí)。此外，我們認(rèn)真抓好公文辦理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，不斷豐富其理論知識(shí)，提高工作水平。
總之，我們按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求積極開(kāi)展工作，但是我們?nèi)匀淮嬖谥簧賳?wèn)題和不足，這與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大工作力度，強(qiáng)化措施落實(shí)，不斷提高機(jī)關(guān)公文處理工作水平，促進(jìn)全鄉(xiāng)工作水平的穩(wěn)步提高。
公文科工作總結(jié)【篇8】
今年以來(lái)，我鎮(zhèn)按照“規(guī)范、及時(shí)、高效”的辦文原則，按照《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)公文處理工作目標(biāo)績(jī)效考評(píng)實(shí)施細(xì)則〉的通知》(大委辦﹝20xx﹞28號(hào))的要求，不斷提升辦文質(zhì)量，嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量，切實(shí)發(fā)揮以文輔政的參謀助手作用，有力地促進(jìn)了上級(jí)各項(xiàng)決策部署的貫徹落實(shí)和我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、建立健全制度，保證公文制發(fā)有序。
一是領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)制度。由黨委副書(shū)記譚海泉同志分管機(jī)關(guān)文件收發(fā)，并安排兩名具有一定文字理論水平、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的同志具體從事機(jī)關(guān)公文處理工作。進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，確保文件質(zhì)量。二是工作運(yùn)行制度。凡下發(fā)的文件，均由各辦所(室)負(fù)責(zé)同志把關(guān)起草，分管領(lǐng)導(dǎo)初審閱簽，主要領(lǐng)導(dǎo)終審簽發(fā)。對(duì)收到的文件，由辦公室按照文件內(nèi)容送分管領(lǐng)導(dǎo)簽閱，待主要領(lǐng)導(dǎo)閱示后，進(jìn)行處理。同時(shí)對(duì)公文的起草、報(bào)送、校核、印發(fā)每個(gè)環(huán)節(jié)，公文處理人員應(yīng)該干什么、怎么干、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)、與下一個(gè)環(huán)節(jié)如何銜接等都作出了明確規(guī)定，使公文處理工作有了規(guī)范的運(yùn)作程序。三是責(zé)任追究制度。實(shí)行公文處理倒查機(jī)制，將公文質(zhì)量低，漏發(fā)(送)，錯(cuò)發(fā)(送)進(jìn)行責(zé)任倒查，辦公室將把各辦所(室)公文處理情況作為衡量工作實(shí)績(jī)及年度評(píng)先樹(shù)優(yōu)的主要依據(jù)，從而不斷增強(qiáng)公文辦理人員的工作責(zé)任感和壓力感。
二、嚴(yán)把“三大關(guān)口”，確保公文全面規(guī)范。
一是嚴(yán)把數(shù)量關(guān)。本著“注重實(shí)效、提高質(zhì)量”原則，完善會(huì)議計(jì)劃管理制度。能不開(kāi)的會(huì)不開(kāi)，能合并的合并，能以文電形式部署的工作不召開(kāi)會(huì)議。截至目前，20xx年召開(kāi)全鎮(zhèn)性專項(xiàng)工作會(huì)議僅5次，同比減少54.5%，下發(fā)文件8份，同比減少42.9%，絕大部分工作都是通過(guò)周一工作例會(huì)或電話通知等安排落實(shí)，把村社干部從頻繁的會(huì)議文件中解放出來(lái)。二是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。黨政的公文除了具有較強(qiáng)的政策性外，在語(yǔ)體上要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、規(guī)范，使文件的內(nèi)容更加符合實(shí)際情況，避免了發(fā)文生搬硬套上級(jí)文件現(xiàn)象。注重在兩個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)。一方面是內(nèi)容。一看文稿的'基本觀點(diǎn)是否正確，是否符合實(shí)際;二看文稿提出的措施和辦法是否可行;三看文稿是否存在職責(zé)不清問(wèn)題;四看文稿是否存在不符合實(shí)際照抄照轉(zhuǎn)的情況。另一方面是語(yǔ)體?？次淖直磉_(dá)是否準(zhǔn)確，文稿是否冗長(zhǎng)，并逐句逐字進(jìn)行推敲，逐個(gè)標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行斟酌，力求使文稿準(zhǔn)確運(yùn)用公文語(yǔ)體。三是嚴(yán)把校對(duì)關(guān)。凡是上行、下發(fā)的公文，先由來(lái)文辦所(室)進(jìn)行一校，再分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行二校，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能印刷。同時(shí)，要求審核人員在核對(duì)文稿時(shí)，首先查矛盾抵觸，看文稿是否同已經(jīng)發(fā)布的有關(guān)文件相互矛盾，同現(xiàn)行的方針、政策、法律、法規(guī)及上級(jí)文件是否一致。其次查主題觀點(diǎn)，看公文的觀點(diǎn)、提法是否正確，是否符合實(shí)際，有無(wú)主觀臆斷的問(wèn)題等。
公文科工作總結(jié)【篇9】
按照《關(guān)于印發(fā)遂寧市公文處理工作考核辦法的通知》(遂委辦發(fā)〔__〕29號(hào))要求，現(xiàn)將我局__年度公文處理工作有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》施行以來(lái)，我局結(jié)合貫徹落實(shí)市委辦、市府辦《關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)文件和簡(jiǎn)報(bào)的通知》(遂委辦發(fā)〔__〕23號(hào))和全市辦公室工作暨公文處理培訓(xùn)會(huì)議、全市政府系統(tǒng)文會(huì)服務(wù)培訓(xùn)會(huì)議精神，在全局范圍內(nèi)進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)，對(duì)文秘工作進(jìn)行了專題研究，總結(jié)了過(guò)去文秘工作情況，安排部署了做好今后文秘工作的具體措施。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)文秘工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，保障文秘工作正常、高效開(kāi)展。
二、明確責(zé)任，建立完善工作制度
根據(jù)《條例》精神，我局組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真研究，結(jié)合我局實(shí)際，制定了《文秘工作制度》，明確了工作流程，落實(shí)了各個(gè)具體環(huán)節(jié)的職責(zé)和責(zé)任人。同時(shí)，我們還根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》(gb/t9704-__)，制定了我局黨組和機(jī)關(guān)的上行文、平行文、下行文以及函件等公文格式模板，下發(fā)各科室、單位學(xué)習(xí)執(zhí)行，確保公文格式規(guī)范統(tǒng)一。
三、落實(shí)措施，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)處理公文
按照制發(fā)公文流程，我局嚴(yán)格執(zhí)行初審、復(fù)審、簽發(fā)、印制、復(fù)核等程序，分別在各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)了文種、格式、內(nèi)容等把關(guān)責(zé)任，做到程序規(guī)范、格式正確、內(nèi)容精煉、表述準(zhǔn)確。認(rèn)真做好收文辦理工作，每天4次簽收黨政網(wǎng)公文，每周按時(shí)到公文交接站領(lǐng)取公文，及時(shí)領(lǐng)取電話通知有關(guān)公文或材料，保證收文后續(xù)辦理工作順利開(kāi)展。落實(shí)好簽收、登記、初審、承辦、傳閱、催辦、答復(fù)等程序，確保收文辦理質(zhì)量。安排專人做好檔案管理、公文管理工作，建立專門(mén)檔案室，按時(shí)向市檔案局移交檔案。做好涉密公文管理，落實(shí)各項(xiàng)保密措施，全年無(wú)失泄密現(xiàn)象。按市委、市政府要求，及時(shí)清退或銷毀有關(guān)公文材料。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高公文處理水平
公文是黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展工作的重要載體，具有法定性、工具性、規(guī)范性、時(shí)效性，公文處理工作是一項(xiàng)非常重要的工作。在加強(qiáng)文秘隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，我局還認(rèn)真開(kāi)展公文處理工作培訓(xùn)，全面提高我局干部職工公文處理水平。重點(diǎn)抓好公文處理科室、專職文秘人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，適時(shí)開(kāi)展交流討論，相互汲取借鑒經(jīng)驗(yàn)。要求文秘人員向市委辦、市政府辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同志多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教，努力提高公文處理水平。
公文科工作總結(jié)【篇10】
自8月7日?qǐng)?bào)道會(huì)以來(lái)已經(jīng)一個(gè)多月了，在我工作的這一個(gè)月里我通過(guò)時(shí)?？纯h大學(xué)生村官報(bào)，了解首屆大學(xué)生村官的成長(zhǎng)歷程和他們的工作情況，上網(wǎng)瀏覽縣大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)專用博客的日記，了解和學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)文件，使我逐漸認(rèn)識(shí)、了解了大學(xué)生村官，更明確了以后的工作方向。下面我就這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活情況做了簡(jiǎn)要的總結(jié)。
1、要不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是安身立業(yè)之本，是增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的法寶。在當(dāng)今不斷更新知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前，大家會(huì)感到知識(shí)的缺乏，感受到現(xiàn)有的知識(shí)難以適應(yīng)新的工作挑戰(zhàn)。要正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)識(shí)和能力，明白知之為知之，不知為不知，是知也的道理，不斷學(xué)習(xí)，為以后的村官工作打好基礎(chǔ)。
2、要有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。在這一個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣大學(xué)生村官報(bào)，大學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)網(wǎng)站，了解到縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生村官的關(guān)心和照顧，了解到縣大學(xué)生村官蓬勃的朝氣和踏踏實(shí)實(shí)的干勁。在農(nóng)村這個(gè)廣闊的練兵場(chǎng)和大熔爐里面，我知道光靠專業(yè)知識(shí)是不夠的，要拓寬知識(shí)渠道，努力做一名懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、善發(fā)展的復(fù)合型村官。
但是僅僅依靠學(xué)習(xí)還是不夠得，要當(dāng)一名合格的大學(xué)生村官，我覺(jué)得還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、要轉(zhuǎn)換角色，加強(qiáng)鍛煉。從初出校園涉世未深的大學(xué)生，到扎根基層服務(wù)農(nóng)民的基層工作人員，首先要面對(duì)的是轉(zhuǎn)換角色。努力實(shí)現(xiàn)由大學(xué)生到基層工作者的轉(zhuǎn)換，由學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)換，由孩子到大人的轉(zhuǎn)換。要較好地實(shí)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變，必須努力做到想得通、下得去、立得住、干得好。想得通，就是要從思想上實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，要認(rèn)識(shí)到天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，做好吃苦、受累、受氣的精神準(zhǔn)備。下得去，就是要深入農(nóng)民，深入田間地頭，圍著農(nóng)民轉(zhuǎn)，跟著農(nóng)民走，幫著農(nóng)民干。立得住，就要要有實(shí)干意識(shí)，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事，解難題，贏得群眾的信任。干得好，就是要扎根農(nóng)村，埋頭苦干，有所作為，脫穎而出。希望你們牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，努力爭(zhēng)做新一代四型大學(xué)生村官。
2、要深入調(diào)研，掌握情況。要珍惜組織上安排的工作崗位，多調(diào)查、多研究、多思考、多探索，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。通過(guò)記載民情日記的方法，扎扎實(shí)實(shí)地掌握清村民目前的生產(chǎn)、生活狀況，了解了村里的地質(zhì)條件和資源優(yōu)勢(shì)，掌握了群眾的種養(yǎng)習(xí)慣，知道了村里適合搞什么，群眾能夠干什么；掌握清基層黨員干部隊(duì)伍狀況，進(jìn)一步幫助村上理清發(fā)展思路，明確工作方向。要從群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的實(shí)際問(wèn)題入手，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦幾件實(shí)事，讓群眾覺(jué)得大學(xué)生村官是能做事、干大事的人。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要有規(guī)模效應(yīng)。如種植水果、蔬菜，成林成片了就會(huì)有商人開(kāi)著車(chē)進(jìn)村來(lái)拉；不成規(guī)模，挑到城里都找不到人來(lái)賣(mài)。就目前而言，一個(gè)村搞一兩個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是比較可行的。搞產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有個(gè)過(guò)程，你們只有短短三年的合同，不可能三年就有很大的成效。但可以形成格局，打好基礎(chǔ)。雖然你們不帶一分錢(qián)到村里去，但錢(qián)不是成功的唯一要素，關(guān)鍵是你們自己想辦法。農(nóng)村的資源還是很豐富的，需要的是有人牽頭，帶領(lǐng)大家一起干。
3.、要艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實(shí)干。大學(xué)生村官不僅是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)，就像星星之火，把各自的智慧之光、創(chuàng)業(yè)熱情帶到老百姓中去，撒落在農(nóng)村這片土地上。要以敢為人先的精神，以時(shí)不我待的狀態(tài)投入到工作中，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情、認(rèn)準(zhǔn)的項(xiàng)目，大膽地闖、大膽地試、大膽地干，用智慧和汗水走出自己的創(chuàng)業(yè)之路。要幫助群眾解放思想，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)激情，積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)農(nóng)民群眾發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平，使老百姓真正得到實(shí)惠，走上致富之路。
總之，大學(xué)生村官之路任重道遠(yuǎn)，要在這條路上認(rèn)真的走下去，并做出一定的成績(jī)并不是一件容易的事，需要的是熱情、信心、干勁。在以后的工作中一定要在工作中不斷的完善自己、不斷地提高自己，爭(zhēng)取做一名合格的大學(xué)生村官，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
工作總結(jié)小編精心推薦
500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字