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相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，訓(xùn)練寫作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步，寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你通常會(huì)借鑒哪些作文？小編現(xiàn)在向你推薦有關(guān)于紅樓夢(mèng)讀后感作文，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！
有關(guān)于紅樓夢(mèng)讀后感作文【篇1】
觀紅樓，悟教育——《紅樓夢(mèng)》讀后感1000字：
學(xué)生時(shí)代讀紅樓，無非就是就是看看大觀園的熱鬧，為絳珠仙子和神瑛侍者的愛情嘆惋幾聲。記憶中那些文字都很高深，勉強(qiáng)囫圇吞棗過一遍后就束之高閣了，這一晃，人已近中年。
寒假搞衛(wèi)生，灑掃塵除之際猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)書架上《紅樓夢(mèng)》幾個(gè)大字在夕陽下閃著別樣的光輝，忽有心動(dòng)，居然一口氣讀到忘卻了時(shí)光。
閱讀之余我發(fā)現(xiàn)，身為教師的我，已經(jīng)不再關(guān)心大觀園的奢華和賈史王薛四大家族的興衰榮辱，滿眼滿腦看的想的都是那群正值青春年華的少男少女們。透過幾百年歲月風(fēng)塵，我發(fā)現(xiàn)他們和我眼前所帶的學(xué)生一樣，有多情而叛逆的賈寶玉，有寄人籬下但生性孤傲、天真率直的林妹妹，有外表冷漠、內(nèi)心熾熱的薛寶釵，有尖酸刻薄、兩面三刀的王熙鳳，有心直口快、愛淘氣的史湘云……
閱讀他們我就像在看一部青春偶像劇，我一邊隨著他們的悸動(dòng)而悸動(dòng)，一邊想如果他們就是我身邊的學(xué)生，我該如何去融入他們，如何去引導(dǎo)他們，陪他們走過花季雨季呢？
比如書中的“呆霸王”薛蟠，是薛家的“獨(dú)苗”，幼年時(shí)父親早逝，被母親溺愛縱容，從小就“性情奢侈，言語傲慢”，經(jīng)?？跓o遮攔，出言不遜。正如薛寶釵所說:“何曾見過我哥哥那樣天不怕，地不怕，心里有什么，口里說什么的人呢？”
如若這個(gè)薛蟠只是嘴上功夫了得，其他的品行不壞的話，那也無傷大雅。偏偏這個(gè)薛蟠，仗著自己富二代的身份，身后有賈政和王子騰做靠山，恣意妄為，在11歲上下的年紀(jì)就因?yàn)閺?qiáng)買香菱打死馮淵犯了人命官司?？梢哉f他就是一個(gè)典型的少年犯?。∷詈蟮慕Y(jié)局就是在家道淪落后，數(shù)罪并算，被問罪流放。
像薛蟠這樣的頑劣孩子，當(dāng)老師的哪一個(gè)沒帶過，哪一個(gè)班上沒有幾個(gè)被家長(zhǎng)嬌慣得無法無天的浪子，在我十余年的從教生涯中我自己也有碰到過，孩子的行為不良，身為一名教師，該如何去引導(dǎo)他重回正路呢？這引發(fā)了我的思考。
其實(shí)細(xì)讀《紅樓夢(mèng)》后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)薛蟠是一個(gè)本性純良之人，他對(duì)待母親十分孝順，就連平時(shí)在外面買的新鮮瓜果都不敢先吃，一定要等母親嘗過之后自己才敢享用。對(duì)待自己的妹妹他也是疼愛有加，每次出門必定給她帶回禮物。他還是直性熱腸之人，對(duì)窮人他慷慨大方，對(duì)朋友更是仗義。他的身上有著不少的閃光點(diǎn)，那他是如何成長(zhǎng)為一名既縱欲無度又蠻橫霸道的壞孩子的呢？究其根源，還是與薛姨媽對(duì)他的過分寵溺脫不了干系。薛蟠的種種劣跡都是在薛姨媽視線外犯下的，而他在母親面前又是至孝之人。而身為母親，自然是很愿意相信自己的孩子，即便是有時(shí)候意識(shí)到了孩子的行為不正確，出于母子連心，一句暖心的話，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也變得很原諒自己的孩子。薛蟠與最近的熱播劇《都挺好》中的蘇明成有相似之處，仗著母親的疼愛，為所欲為，最終成為了啃老一族。由此，我得到的啟示是所有的問題行為之后都或多或少的存在著家長(zhǎng)的縱容，或者是家庭教育存在某種缺失。
還記得2019年央視春晚賈玲的小品《真假老師》中她曾引用了蘇聯(lián)大貨車司機(jī)，著名教育家蘇霍姆斯基的一句話，“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！币虼嗽趯?shí)際的教育過程中，在遇上熊孩子的問題行為時(shí)，我個(gè)人認(rèn)為還是要從他的家庭情況著手去了解他，只有用好了家校合作這把劍才能助力學(xué)生的成長(zhǎng)。
縱觀紅樓夢(mèng)，里面一個(gè)個(gè)少年，他們?cè)谇啻豪锇V狂，在青春里游戲人間，他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷無不和今天的少年相同，他們的人生故事也一如今天的少年一樣單純而復(fù)雜，怎么以書為鑒，怎么以這些少年心理發(fā)展，喜怒哀樂為參照，思考今天的少年教育，是我讀《紅樓夢(mèng)》的一點(diǎn)淺薄感受。
有關(guān)于紅樓夢(mèng)讀后感作文【篇2】
《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，它與《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》并駕齊驅(qū)，為四臺(tái)甫著，由明朝的曹雪芹所作，由于紅樓夢(mèng)的后頭部門為別人所寫，以是，呈現(xiàn)了很多差異的版本。
《紅樓夢(mèng)》一書首要形貌了林黛玉和賈寶玉兩人的戀愛故事，林黛玉六歲那年，母親由于抱病而死了，她的外祖母把她送到了京都的賈府，與賈寶玉一見鐘情，最后由于林黛玉身材微弱，從小就多病，死了。故事以賈、史、薛、王四個(gè)家屬為配景，形貌了北靜王、賈元春、夏忠等近四百個(gè)有聲有色的人物。
賈寶玉是一個(gè)有學(xué)問的人，由于一塊石頭，又由于在賈府，只有他一人是男的，以是他被取名為了寶玉，他在賈府，排名第二，寶玉從小機(jī)警智慧，賈母也很疼愛寶玉，讓他念謄寫字，再加上寶玉勤學(xué)，客氣，前進(jìn)很快，寶玉真可謂是一個(gè)“秀才”。
林黛玉很大度，因上無母親教化，下無姐妹攙扶，他的父親聽了林黛玉的外祖母的提議，把她送到了賈府，剛到賈府，賈母就夸她長(zhǎng)得標(biāo)致，其后，黛玉好勤進(jìn)修本事，也有了一技之長(zhǎng)。
有關(guān)于紅樓夢(mèng)讀后感作文【篇3】
中國(guó)的四大名著中，我最喜歡的，就是《紅樓夢(mèng)》了?！都t樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛。每次翻開，都有不同的體會(huì)。
故事講的是主人公賈寶玉，他們家有許許多多的女子，掌管全家的也都是女子，而那么多的女子中，其中又有兩位姑娘非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。薛寶釵落落大方，將心比心，受全家上下喜歡。林黛玉其實(shí)也十分惹人憐愛，只是生性猜忌，多愁善感，只有她的貼身丫鬟會(huì)再她死的那段時(shí)間來陪她?？墒?，賈寶玉偏偏就是喜歡林黛玉，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)嵄粴馑懒?，而?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
讀了《紅樓夢(mèng)》以后，我有種特別想哭的感覺。自己覺得，林黛玉死的很慘。又覺得老祖母特別壞。明明賈寶玉喜歡林黛玉，林黛玉也喜歡賈寶玉。為什么就不能讓他們兩個(gè)在一起呢？但是，書的結(jié)局是不能改變的。
有關(guān)于紅樓夢(mèng)讀后感作文【篇4】
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”在經(jīng)過整個(gè)暑假的拼搏，終于將這部巨著給“啃”完了。
閱讀這本名著時(shí)，不得不感嘆曹先生的淵博知識(shí)，為我們帶來了如此美味的“精神食糧”。黛玉的多愁善感，寶釵的機(jī)智聰明，金釧的剛烈，風(fēng)姐的心狠手辣等都在他的妙筆中表現(xiàn)得淋漓盡致。
黛玉是孤傲的，或許她本身就是一個(gè)凄美的故事。她的每一首詩(shī)詞《秋窗風(fēng)雨夕》，《葬花詞》《唐多令》等始終不失瀟湘妃子仟塵不染的本色，這與題寫《螃蟹詠》的寶釵所表現(xiàn)出來的皮里春秋更形成鮮明的對(duì)比。了解寶釵的故事，更贊嘆黛玉的清高。黛玉深愛著寶玉，寶玉也深愛著她。但在那一個(gè)封建的時(shí)代，卻不奉行“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。最終黛玉“冷月葬花魂”結(jié)束了他們的愛情。
“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命”。心狠手辣的“風(fēng)辣子”最終被她的小聰明誤了性命。想想當(dāng)初的她，如今卻落的這個(gè)結(jié)局。她害死了賈瑞，尤二姐等人，雖可憐，但死罪難逃。但她深沉的母愛令我十分佩服，死時(shí)還一刻不忘巧姐兒。
金陵十二釵雖個(gè)個(gè)結(jié)局悲慘，令人憐惜。元春享盡福死了，黛玉為情而死，寶釵成了寡婦，探春遠(yuǎn)嫁，惜春出家~但也許是命中注定吧。她們的人生也就此終結(jié)了。
層層紅霞連著天空。賈府已沒了往日的輝煌?！都t樓夢(mèng)》的故事也結(jié)束了。
有關(guān)于紅樓夢(mèng)讀后感作文【篇5】
曹雪芹的聰明在于，沒有明寫鳳姐進(jìn)行了哪些具體的改革，而是細(xì)寫了其他各色人等對(duì)鳳姐改革的種種反應(yīng)。他們反應(yīng)之過激，反應(yīng)之持久，恰好說明了鳳姐改革的持續(xù)性。這從第55回鳳姐對(duì)平兒的談話中可見一斑：“我這幾年生了多少省儉的法子，一家子大約也沒個(gè)不背地里恨我的。我如今也是騎上老虎了?！眱H“這幾年”、“多少省儉的法子”一句，就可見改革項(xiàng)目之多，改革持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)。只有鳳姐一人在苦心孤詣地支撐著將傾的大廈，沒有理解，有的只是反對(duì)和反抗。
再則，鳳姐做事又是事必躬親，甚至是抱病工作。協(xié)理寧國(guó)府時(shí)，她不僅要“卯正二刻點(diǎn)卯”、還要“戌初燒過黃昏紙，親到各處查一遍”。至第55回“剛將年事忙過，鳳姐兒便小月了，在家一月不能理事，天天兩三個(gè)太醫(yī)用藥。鳳姐兒自恃強(qiáng)壯，雖不出門，然籌畫計(jì)算，想起什么事來，便命平兒去回王夫人，任人諫勸，他只不聽”。再至第72回，干脆就用了“王熙鳳恃強(qiáng)羞說脖這樣的.標(biāo)題。積勞成疾，鳳姐惹了一身的病，并且兩次小產(chǎn)。
第61回因茯苓霜事，鳳姐要懲辦柳家娘子等一干人眾，平兒便勸她“得放手時(shí)須放手”，并陳情如次：“依我說，縱在這屋里操上一百分的心，終究咱們是那邊屋里去的。沒的結(jié)些小人仇恨，使人含怨。況且自己又三災(zāi)八難的，好容易懷了一個(gè)哥兒，到了六七個(gè)月還掉了，焉知不是素日操勞太過，氣惱傷著的?！弊x來此段，每每令人神傷。但這就是鳳姐，嚴(yán)以待人，嚴(yán)以律己，如此做事的，通部《紅樓夢(mèng)》還找不到第二人。
在平兒的勸導(dǎo)下，鳳姐也想治家寬些，放棄所謂的經(jīng)濟(jì)改革，但她轉(zhuǎn)眼顧慮的是：“雖然看破些，無奈一時(shí)也難寬放。二則家里出去的多，進(jìn)來的少：凡百大小事仍是照著老祖宗手里的規(guī)矩，卻一年進(jìn)的產(chǎn)業(yè)又不及先時(shí)。多省儉了，外人又笑話，老太太、太太也受委屈，家下人也抱怨刻薄;若不趁早兒料理省儉之計(jì)，再幾年就都賠盡了”(第55回)。
由此看來，鳳姐天生就是操勞的命，為了賈府這個(gè)扶不起的阿斗，她是“意懸懸半世心”，并且“生前心已碎”。曹雪芹給了鳳姐這樣的判詞評(píng)價(jià)，可見他對(duì)鳳姐也是推崇備至。鳳姐以大無畏的改革勇氣，創(chuàng)造了賈府的“同治中興”局面。
當(dāng)然，鳳姐不是一人做事，她有一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)。由她下命令給管家婆子，再由管家婆子下達(dá)給仆人們具體執(zhí)行。其中，團(tuán)隊(duì)的顧問包括賈母、王夫人，團(tuán)隊(duì)的核心包括平兒、小紅，外圍團(tuán)隊(duì)還包括秦可卿(兩人關(guān)系最為“厚密”)、探春、寶釵、襲人等。小紅原是寶玉房中的丫頭，因?yàn)槟嵌巍罢f奶奶”，講了四五門子的事，鳳姐慧眼識(shí)才，馬上看出了她驚人的記憶力、分辨力，以及出色的語言表達(dá)能力，馬上把她調(diào)到自己身邊。
至于探春，鳳姐也是極力推崇她來協(xié)助改革的。第55回鳳姐對(duì)平兒說道：“正該和他協(xié)同，大家作個(gè)膀臂，我也不孤不獨(dú)了?！敝u(píng)在此言處有一夾批：“阿鳳有才處全在擇人，收納膀臂羽翼，并非一味倚才自恃者可知。這方是大才。”鳳姐甚至勸導(dǎo)平兒要協(xié)助探春，聽探春的：“他如今要作法開端，一定是先拿我開端。倘或他要駁我的事，你可別分辯，你只越恭敬，越說駁的是才好?！比绱俗R(shí)才，如此大度，非大改革者不能當(dāng)之。
有關(guān)于紅樓夢(mèng)讀后感作文【篇6】
我在暑假的時(shí)候讀了好幾本書，其中我最喜歡的就是《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大文學(xué)作品。這作品是以賈，史，王，薛四大家族為背景。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國(guó)府，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計(jì)，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。林黛玉非常愛哭，但很有才華，作詩(shī)、畫畫等等都樣樣精通。我最欣賞的就是黛玉的詩(shī)情畫意，靈秀慧黠。而最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。我看完《紅樓夢(mèng)》之后為林黛玉感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運(yùn)而惋惜。林黛玉是《紅樓夢(mèng)》里我最喜歡的人物，也是最感人的人物！
自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后，知道了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗及一個(gè)大家族的衰敗原由，還懂得了“假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無”的真諦。我很佩服曹雪芹，佩服他竟然可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得栩栩如生，就像活的一樣。我要一定要向他好好學(xué)習(xí)，練好作文的基本功，提高自己的寫作水平！
| 紅樓夢(mèng)讀后感 | 100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1500字 | 2000字 | 3000字 |