英語(yǔ)教研活動(dòng)主持詞精選

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    在寫(xiě)節(jié)目的主持詞有什么秘訣呢?凡事提前做好準(zhǔn)備才能讓自己成長(zhǎng),為了把控節(jié)目的節(jié)奏。首先我們要做的就是熟悉用到的主持稿,優(yōu)秀的主持詞更能打動(dòng)觀眾,下面是我們?yōu)槟阃扑]的“英語(yǔ)教研活動(dòng)主持詞”,希望您閱讀后有所收獲!
    英語(yǔ)教研活動(dòng)主持詞 篇1
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,歡迎大家參加我們本次的聯(lián)片教研活動(dòng)!本次活動(dòng)我們邀請(qǐng)了教研室的劉老師到校指導(dǎo),下面就請(qǐng)李老師和張作課。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,歡迎大家參與我們本次的聯(lián)片教研活動(dòng)!剛才作課的老師是東風(fēng)路小學(xué)的李旸老師和塔談小學(xué)的張瑞欣老師,非常高興劉妍老師到校指導(dǎo),參與本次教研活動(dòng)的是東風(fēng)西路小學(xué),東風(fēng)國(guó)際,塔談小學(xué)的全體英語(yǔ)老師們,記錄員是尹青青老師。
    剛才我們聆聽(tīng)觀摩了兩位老師的課堂教學(xué),李老師給我們展示了一節(jié)生動(dòng)活潑的四年級(jí)英語(yǔ)課。張瑞欣老師也為我們展示了一節(jié)精彩的觀摩課——《BuyingGifts》,這兩節(jié)課,讓我們回味無(wú)窮,留下深刻的印象。首先請(qǐng)兩位老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路以及做課后的感悟、反思。
    英語(yǔ)教研活動(dòng)主持詞 篇2
    1、精心策劃教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)合理的操作性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié),將教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際,開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),提高理解、運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
    2、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等、寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效性。
    3、注重教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。
    4、注重小組合作的實(shí)效性,促使小組成員共同進(jìn)步。
    各位老師:我們的教研,是為了提高教學(xué)水平,使我們的課堂教學(xué)更加有生機(jī)、有活力。結(jié)合幾次教研的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)的實(shí)際情況,我們下次研討的主題是:“教師引導(dǎo)點(diǎn)撥的有效性。”,希望大家課下進(jìn)行有關(guān)的理論學(xué)習(xí),并結(jié)合自己教學(xué)中的體會(huì),為我們的研討提供可行性材料。
    下面請(qǐng)其他老為我們這次研討活動(dòng)給予指導(dǎo)。大家歡迎!
    各位老師,我們的課例研討活動(dòng)到此結(jié)束。
    非常感謝石主任給我們這么好的建議、指導(dǎo),讓我們受益匪淺,今后工作我們將進(jìn)一步反思,內(nèi)化用之于教學(xué)實(shí)踐中,在以后的教學(xué)過(guò)程中,我們要不斷地改進(jìn)教學(xué)方法,上好每節(jié)課,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、快樂(lè)的課堂活動(dòng)氛圍,提高英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效性。
    英語(yǔ)教研活動(dòng)主持詞 篇3
    我們使用的《生物練習(xí)冊(cè)》以及北師大版本《生物教材》,都沁潤(rùn)了他們的汗水,融入了他們的智慧。
    我們有幸請(qǐng)到倆位專(zhuān)家,來(lái)我們延津縣傳經(jīng)送寶,是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)?,大家能夠親自目睹:他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽(tīng)專(zhuān)家的作課、說(shuō)課以及精彩點(diǎn)評(píng)。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
    同時(shí),還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師,從事生物教學(xué)僅僅三年,由于他的好學(xué)上進(jìn),使得他的課堂個(gè)性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”,所以,他的課備受學(xué)生們的歡迎;張建景老師,是我縣生物教師中的精英,由于她有著扎實(shí)的基本功,使得她的教法靈活,能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生們參與學(xué)習(xí),所以,她的課深得同學(xué)們的喜愛(ài)。
    期望各位老師和同學(xué)們,要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律,關(guān)掉通訊工具,或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上。
    這天的會(huì)議日程是這樣安排的:第一節(jié),由尚得蘭老師作課;第二節(jié),由任世杰老師作課;第三節(jié),由張建景老師作課。之后,由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說(shuō)課、評(píng)課以及“如何使學(xué)生們更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對(duì)三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!
    (會(huì)議結(jié)束時(shí),即興對(duì)作課老師,評(píng)課老師以及聽(tīng)課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng))
    期望與會(huì)的各位教師,透過(guò)參與聽(tīng)課、評(píng)課和專(zhuān)題報(bào)告?;厝ヒ院?,必須要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生們,懷揣夢(mèng)想,充滿(mǎn)激情,養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上!研討會(huì)主持詞最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專(zhuān)家、老師冒著嚴(yán)寒,為我們送來(lái)了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠(chéng)摯的感謝!
    英語(yǔ)教研活動(dòng)主持詞 篇4
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
    我是出岸中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),很榮幸,今天的教研活動(dòng)由我擔(dān)任主持首先我代表中學(xué)英語(yǔ)教研組全體教師對(duì)大家百忙之中參加我組的校本教研活動(dòng)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。(鼓掌)
    “開(kāi)展自己的教學(xué)研究,解決自己的教學(xué)問(wèn)題,改善自己的教學(xué)實(shí)踐,構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”是我校校本教研活動(dòng)的總目標(biāo),也是語(yǔ)文教研組校本教研活動(dòng)的一貫宗旨。為落實(shí)上述目標(biāo),我們進(jìn)行了不屑的探索和努力。天我們僅就“如何構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”,圍繞老師的《XX》一課進(jìn)行探討。希望在思維的碰撞中產(chǎn)生智慧的火花,也誠(chéng)摯地希望各位專(zhuān)家不吝賜教,給與會(huì)教師以高屋建瓴的指導(dǎo)。
    現(xiàn)在,我來(lái)宣布今天教研的程序安排:
    第一項(xiàng):做課教師說(shuō)課反思
    第二項(xiàng):與會(huì)教師聽(tīng)評(píng)研討
    第三項(xiàng):與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課講話(huà)
    第四項(xiàng):總結(jié)收益,明確方向
    (做課教師說(shuō)課與反思)
    主持人:剛才,老師進(jìn)行了細(xì)致而中肯的說(shuō)課與反思。老師們傾聽(tīng)之后,一定會(huì)有一些想法希望與大家交流,下面,請(qǐng)大家開(kāi)誠(chéng)布公,暢所欲言。
    與會(huì)教師發(fā)表意見(jiàn)
    主持人:剛才,大家各抒己見(jiàn),針對(duì)這一課談了很多。大家從教態(tài)語(yǔ)言、課堂提問(wèn)、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過(guò)程評(píng)價(jià)、教學(xué)目標(biāo)等不同角度、不同層面大膽地亮明了自己的觀點(diǎn),其中不乏真知灼見(jiàn),閃爍著智慧的光彩。通過(guò)討論,我們對(duì)這篇課文理解得更加深入,教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。
    然而,我們的討論肯定還不夠深刻,一些理解可能還有失偏頗?,F(xiàn)在,我們有請(qǐng)各位專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)為我們指點(diǎn)迷津,對(duì)我們今天的教研活動(dòng)提出寶貴的意見(jiàn)和建議,也請(qǐng)各位做好筆記。
    (領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家評(píng)課講話(huà))
    (主持人總結(jié))
    在靜靜的聆聽(tīng)中,在熱烈的探討中,時(shí)間悄然而逝,我們的教研活動(dòng)也接近了尾聲。一個(gè)小時(shí)的交流與切磋,讓我們對(duì)語(yǔ)文課堂有了更為具體深入的感悟與體味。感謝老師和孩子們精心構(gòu)筑的語(yǔ)文課堂,感謝各位教師的積極參與和熱烈研討,更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家精辟中肯、切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、格紋專(zhuān)家的悉心教誨。最后,希望老師將各位老師以及專(zhuān)家的建議能在實(shí)踐中消化,形成自己的、對(duì)課堂教學(xué)切實(shí)有效的東西。也請(qǐng)各位老師寫(xiě)出本次教研活動(dòng)的反思。
    本次教研活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
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